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学校述职 篇1

我校教育科研工作紧紧围绕“发展为目标、改革为动力、细化管理为抓手、提高教育质量为根本”的中心，用心走“以科研促教学，教学科研相长”的道路，增强教师实施课程改革的使命感和职责感，深化以课堂教学为中心的教育教学改革。充分发挥教育科研的先导功能，以课题研究为载体，学科课堂教学为基地，努力提高教育科研质量。现将本学期教育科研工作总结如下：

一、学习研讨，全员参与

1、为进一步转变教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，我校十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用群众与自学相结合的办法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自我的教学实践，更快更好地提高教师的专业知识。本学期，我们充分利用业务学习时光，继续组织教师透过各种途径、各种方式的学习，使广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。学校组织教师观看有关新课程的理论录像资料，透过学习笔记、网络博客交流等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。鼓励教师撰写教学科研论文。

2、人人尝试做研究。本学期，学校以《运用“五环三步教学模式”

实现学生主体参与的实验研究》课题为切入点，来促进教师的专业成长。先学习，后尝试，努力做到将课题研究与平时的教学实践有机结合起来，确立“问题即课题、教师即研究者、教学即研究、课堂即实验室”的意识，让教师不断地对自我的教学计划进行评估与分析;对自我的教学行为进行决定与审视;对自我的教学结果进行反思与总结;对学生的学习品质、学习行为、学习方式进行剖析与探索。这一举措，有效地提高了教师的课题研究潜力。

3、搭建平台，深化教研。本学期学校透过网络平台定期开展网上教研活动，科研室和各课题组定期发表科研专题，透过学习、讨论，交流、互动，点评、小结。提高了教师网上教学科研的潜力，对“高效课堂”的改革，起到了有力的促进作用。

二、整体布局，构成课题研究规划

我校的课题研究工作依据我校的实际状况，按照轻重缓急，难易程度，明确主攻方向，全校整体布局，统一规划。构成三个课题组：子课题《小学班主任与班级管理研究》，市级课题《运用“五环三步教学模式”实现学生主体参与的实验研究》和《一日活动中幼儿良好行为习惯培养的策略实验研究》。各课题组在组长的带领下，认真制定研究课题方案，有计划的开展课题研究、并进行记录、总结，与展示活动。我们还坚持“立足课堂，营造特色，提高质量”的原则，以应用性课题研究为主，边实践，边研究，边总结，不断探索，并上升为理论，构成百舸争流的局面。

三、用心认真地开展课题研究和管理工作。

学期初，学校召开了科研会议，对“十一五”课题进行了总结，同时对“十二五”规划课题作了展望。学校将继续根据办学方向和特色建设，在如何全面提高学生素质，提升办学质量方面作进一步的探索与研究。本学期我校对《现代教育技术与课堂教学有效整合的研究》这项课题进行了研究，该课题将引领我校信息技术教学，以新颖的网络教学形式，激发教师学生利用网络资源自主学习意识与兴趣，从而提高教学质量。

科研室进一步加强市级立项课题研究和管理工作，实行课题组长负责制，定期召集课题组成员开展专题研讨，总结阶段成果，提高研究深度，在理论总结上力争档次，求提高;在实践中开展实验状况阶段性总结，务求认真落实。我们透过开展校级课题研讨汇报活动，查看资料、方案总结、听观摩课、展示实验成果等形式，加强对各级各类课题的管理工作。

四、重视成果总结，提高科研品位。

1、每位课题研究教师都要有成果意识。在认真学习理论的基础上，做到学以致用，努力把理论与自我的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写必须数量且有较高质量的课题反思、论文，不断提高认识，逐步构成自我的理论认识结构。本学期，科研室组织教师参加了各级各类科研科研成果的征集。

2、认真开展优秀论文的选送活动。对于上级主管部门组织的论文评比，科研室都将尽早通知每位教师，认真组织论文选送，加强对外推出的力度，争取论文发表和获奖率继续上升。

五、存在的不足和工作措施

在越来越深入的课题研究中，我们自身的水平不能满足研究的需要，尤其在我们的学校“小课题”研究中就能够看出，理论知识不完善、研究工作缺乏思考、课题题目的不规范等问题突涌而至，可见老师们的科研潜力还亟待提高。同时我们部分老师的研究热情还不足，我们的创新精神还不够，我们研究的外部环境还不尽人意。

在下学期我们将更多地阅读教育刊物，多写写教学反思，以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践，指导我们的课题研究，真正使校园里有一股研的氛围，老师们一齐拿起智慧的钥匙打开这座一贯认为神奇的大门，跨过教育科研这座被视为高不可攀的大门，走进教育教学研究的行列，成为一名研究者。“向科研要质量，以科研促发展”已成为广大教师的共识。

总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教育科研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花!回顾本学年的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改善、充实。在今后的工作中，我们要进一步营造全员参与的氛围，搭建展示才华的舞台，带给信息交流的场所，使我校的教育科研工作稳步前进。

教科研工作总结(四)：

一学期即将过去，能够说紧张忙碌而收获多多。从总体上看，我能认真执行学校教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，用心探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结:

一、认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。

在业务上我用心利用各种机会，学习教育教学新理念，用心参加教研活动，潜心钻研教材教法，认真备课、认真上课，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自我的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去，以期提高课堂40分钟的效率。课余，我经常与同事们一齐探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高;我还结合实际教学撰写一些自我平时的教学反思等等。从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂40分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。

二、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。

亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮忙学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，应对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。课堂教学，纪律是提高课堂效率的重要保证。应对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要应对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与“学困生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一学期来，学生们原本薄弱的基础，逐步得以夯实，学生的学习成绩有了稳步提高。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。

我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么潜力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了必须的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自我的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自我的不足，力争取得更好的成绩。

学校述职 篇2

深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，并配合机关二支部通过设立意见箱，召开座谈会和民主生活会等方式，广泛收集意见，对人事处存在的问题和不足进行了认真的梳理，总结和文秘114版权所有！分析。认真制定了整改措施，对可以马上解决的问题立即整改，对需要长期努力和坚持的问题，认真制定出整改方案，落实整改责任人和整改时间表。通过学习，全处同志进一步增强了党的观念和党员意识，大家从加强党的执政能力上，从打好我院四大战役的实践上，从发挥共产党员的先锋模范作用上都有新的认识和提高。主要收获是：思想头脑得到武装，理想信念更加坚定，事业心，责任感进一步得到加强，对审计学院的认同感，忠诚度进一步得到提高。全处同志能坚持人事工作中的党性原则，有很强的事业心和责任感，能积极主动地为教育教学服务，为教师和全体教职工服务，为我院的改革，发展，稳定服务。

20xx年完成的主要工作

1，依照教育部对本科教学水平的评价指标，体系和学科建设的要求，努力加强师资队伍建设。

根据王家新同志提出的“引进坚持高起点，在职培训抓提高，加大学科带头人和中青年骨干教师培养力度”的师资队伍建设方针，重点做了以下工作：

（1）根据教育厅要求，自20xx年开始，核定高校教师高级专业技术职务结构比例，岗位设置，教育厅不再下达教师高级专业技术职务评聘指标，在核定范围内各高校自主确定年度指标。我处根据学院的发展规模，专业设置，学科建设的要求，提出了我院教师高级专业技术职务结构比例，岗位设置的初步方案，经院领导审核同意后上报教育厅，并已在今年高级职称评聘中实施。

（2）圆满地完成了今年教师专业技术职务评审工作。

评聘高级职称25人，其中正高5人（教授4人，研究馆员1人），副高20人（副教授17人，副研究馆员1人，副研究员1人，副主任医师1人）；

评聘中级职称71人（讲师58人，助研10人，馆员3人）。另外，根据有关文件精神，对符合相应专业技术职务条件的1名中级和2名初级人员初聘了专业技术职务。

（3）制定了“十一·五”师资队伍建设规划，新的师资队伍建设规划体现了科学发展观，落实这个规划，将对我院的'全面发展，协调发展，可持续发展打下较坚实的基础。

（4）树立人才强校的理念，把师资队伍建设作为各项工作的重中之重来抓。20xx年共引进各类人才共引进各类人员49名，其中博士14名，硕士29人，正高职称5人，副高职称5人。同时加强了对引进人员的考核，把握好引进人才的质量关，避免了因追求数量而忽视质量的问题，做到真正意义上的“引进坚持高起点”。

（5）在听取用人部门意见的基础上，配合学科建设，积极做好20xx年度人才引进的各项准备工作，拟定了明年引进师资70人的计划，修改了吸引人才的各项优惠条件，将需求信息通过中国教育网，研究生就业网等权威网站向社会公布，年末组织参加了南京，武汉，西安，上海等研究生专场招聘会，向各系部推荐硕士以上学历的研究生应聘人员一千多人，其中博士应聘材料达百余份。

学校述职 篇3

本年度，在紧张忙碌而又充实愉快中度过。在学校，我承担着7个班的体育教学工作，同时又担负着学校后勤管理工作。教学上，我脚踏实地，兢兢业业，努力完成教学各项任务，并且执教了一节体育优质课获得区级二等奖；在管理上，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各级领导交办的各项工作任务。现将一年来的工作情况以及今后的努力方向汇报如下：

一、坚持做好后勤服务常规工作

学校总务工作不仅量大面广，头绪多，人员紧，而且包括内容广泛。我们根据后勤工作繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点，尽力做好服务工作。开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展；坚持对各班级的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理；不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修；及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、进行维修，保证学生正常上课；加强门卫安全工作，做到进出有记录。

二、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。

学校安全工作始终是学校各项工作的重中之重。为进一步做好安全教育工作，每学期，学校都会成立安全领导小组，制定安全应急制度，做到制度保证；同时召开教职工大会，层层签定《安全责任状》做到警钟长鸣；其次增加投入，配备摄像头、监控、警报器、灭火器、临时红绿灯等必要设备；为了提高学生的安全意识，学校除了利用班队会、晨会进行集中教育外，还多次组织学生进行地震安全演练活动、消防安全演练活动。值得一提的是xx年5月，学校成功地承办了高区地震演练现场会，整个活动用时短、秩序好，达到了预期目标，得到了区级领导及兄弟学校的一致好评。

三、加强资产管理，提高使用率。

为了加强资产管理，我们一方面落实管理责任制，即学校资产责任到人，总务处负责监督、检查；另一方面把所有校产建立账卡或登记簿，分门别类登记造册，进出均应严格执行制度，做到手续完备，帐目清楚，账物相符，杜绝流失现象的发生；再者，加强师生爱护公物的教育，引导师生修旧利废，自力更生。自己动手，注意节约，本学期我们总务处自己为打印机更换硒鼓及加粉，仅此一项，为学校节约开支六千多元。自觉地做校产管理的.主人，努力延长各种教学设备的寿命，大力提高各种教学设备的使用率。同时加强对基本建设的维修改造，本学期，对室外厕所顶棚，三号楼楼顶防水工程进行了市场考察，确定了施工队伍，并进行了施工，同时，对不合要求的指示灯，消防栓、灭火器进行了改造整改，保障了学生的安全。

四、严管财务管理，提倡民主监督。

为了严格财务管理，学校严格物资采买制度，形成了严格的采买程序，即：申报――审批――采买，为了提高采买环节的透明度，学校成立了三人物资采购小组，保证少花钱、多办事、办好事，坚持把有限的财力用到最急需的地方。

五、存在的不足

1、作为总务主任工作作风还需改进，离总务处服务的宗旨“热情服务、主动服务、耐心服务、及时服务”还有差距。

2、不能积极创造性地开展工作，处理问题有时缺乏指导性意见，未能全面地考虑好总务工作。

3、工作不够深入，调查了解不够。缺少与各个职能部门及教师们交流，对后勤服务工作中存在的问题把握不全面。

新的年度，我将立足本职，当好“服务员”，定位好自己的角色，积极主动地站在全局的角度思考问题，团结同志、顾全大局，与其它职能部门一道协调好各种关系，有计划提前做好总务工作，确保学校的各项工作正常运转。

学校述职 篇4

本学期，回顾我校校本培训所走过的每阶段，让我们由衷地感遭到了我们所取得的每点一滴的成绩都是和培训工作有着密不可分的联系，情势丰富多样的培训让我们总有收获，又鼓励我们不断进取！现总结以下。 一、情势活，内容新的校本培训深受老师们欢迎 1.沙龙研讨式气氛活跃，成果喜人 校本沙龙研讨活动是我校教育教学研讨的重要情势，通过定期组织教师学习新理论，接受新信息，探究新模式，实践新方法，创造新成果，提升了教师的精神寻求，进步了教师的教育教学水平和能力，引导教师建立了学然后知不足，教然后知困，研然后知美。知不足然后能自反，知困然后能自强，知美然后能自乐的观念，更重要的是沙龙研究的情势，是大家围坐在一起，拉近了人与人之间的间隔，交换变得更顺畅，学校校长也积极参与其中，为教师的出色发言而鼓掌叫好，为教师的深研理论而点头赞许，在这类民主、宽松、平和、愉悦的氛围中，使得校本沙龙成了一个人心向往的地方，教师的参与热情是对这类培训情势的认同，同时也是对学校民主管理制度的许可。这坚定了我们的信念，要把培训做到老师的心里去。

2.学习辐射式一人学习，众人受益学校派教师外出学习，考察或到兄弟学校听课，回校后要求写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训。培训采用了专题讲座，经验交换、讲汇报课等多种情势，产生了一人学习、众人受益的效果。这就是我们采取的纳入实践式校本培训，使校本培训同学校工作紧密结合，进步了工作效力。。

3.自学自练式独立自主，更见素质 此种情势把校本培训与教师自我专业发展紧密地结合了起来，具体体现在： 自学理论书籍。我校每位任课教师均自费定阅了与自己所教学科有关的教育理论书籍，刊物，有的还不但一本。在校园内带动起了学习研究之风，并留意写好读书笔记，记录了心得体会，为个人撰写论文积累了素材。 自学自练基本功。学校教师努力进步本身素质，孩子们经经常使用羡慕的眼光看着老师写得一笔好字，画一幅幅优美的简笔划。

实在那也是平时一笔一划练出来的。我校非常重视教师基本功的练习，教师锲而不舍，坚持自己勤写、勤画、勤思、勤练。每学期一次的基本功大赛更成了教师各展才艺的竞技场，也是我们自学成果的展现台。

加强计算机辅助教学和课件制作的自学活动。学校为教师自学打开了绿色通道，为每位教师配备一台电脑，供大家学习使用。 岗位练兵，展开教学研讨活动，从上好教研课逐渐进步课堂教学水平。 4.帮带结对式针对个体，各有所成 帮带结对也就是我们常说的师带徒，这类传统的教学相长在我们的校本培训中焕发出了新的生命活力。

我们在学校内部将优秀教师、老教师与青年教师、新教师结成师徒对子。徒弟在师傅的诊断、指导中，不断谋求新的进步与成长。与此同时，师傅也在带徒弟的进程中取得了本身的发展，同时学校鼓励他们将自己的传、帮、带的经验和思路整理成文，这又成了一种宝贵的校本培训资源。。

学校述职 篇5

20xx年度，学校财务人员团结努力，实行“量入为出、保证重点、兼顾一般”的原则，使其工作取得了一定的成绩。现总结如下：

一、加强领导，完善制度

学校切实加强对财务工作的领导，成立了财务工作领导小组，由校长任组长，后勤副校长任副组长。财务工作坚持做到“一日一清，一月一结”，及时监控资金流动情况，做到心中有账本，心中有预算。财务工作账实相符，账账相符。学年初，学校即时召开行政会议，专题研究和讨论学校财务工作。继续坚持实行“一支笔”审批制度，特别是对货物采购实行严格规范的管理制度，有效地从源头和制度上筑起了一道防止资金不良流动的堤坝。

二、强化管理，注重挖潜

为切实提高有限资金的使用效益，学校从内部做起，注重内部挖潜，降低内耗。学校落实责任，规范管理，对学校办公用品，水暖器材、维修材料实行统一采购，进入学校校产保管室专账，防止了铺张浪费，防止了重复投入，防止闲置呆账。

三、突出重点，加大投入

提高资金使用效率，就是要将有限资金用得合理，用得实在，用在该用之处。本年度，学校坚持保证重点的原则，着力保障教师工资和待遇及时足额到位及教育教学一线的需要。学校通过切实加强管理，保证了教师课时工资和应有待遇的落实，确保了学校大局的稳定，充分调动了全校教职工的积极性和主动性。与此同时，离退休教师的医药费和政策性福利同样也已做到按时到位。教育教学工作是学校的核心工作。学校财务应当也应该服务于这一核心工作。学校切实加大了对教育教学工作的投入。如为提高干部队伍素质和促进教师业务水平的提高，学校积极支持领导、教师外出进修或培训。

学校述职 篇6

转眼间,又到了大一的第二个学期末了，回想起一年前的现在，我还正在备战高考呢，想起高中时对大学的憧憬、追求，团支书个人工作总结。光阴如飞箭一般，就好像刚刚离开高中。而现在，大学的第一学年也就将要结束了，而我，似乎也有了点大学的头绪了。

去年九月，我满怀希望的步入中职的门槛，曾有理想有目标的我也决定在这里展现我的才华，努力学习好，工作好，生活好…首先，随着大学军训的结束，我积极参加学院各社团组织的面试，而最后，我有幸加入系团总支这个温馨的大家庭——记得那时候的我，只是一个刚刚步入大学校园的小朋友，起初什么都不懂，可经过一个学期在团总支组织部的工作生活，验证了曾经老师跟我们所说的那样：“大学生活是丰富多彩的，你们要努力！”没错，大学生活是如此的丰富如此的多彩，生活让我充满了乐趣，我也觉得很充实。当然，这就离不开我们的组织部了。在团总支这个大家庭里，我很快乐。在那里，我认识了更多的朋友，学到了更多在平时学习和生活中学不到的东西。同时在这里又充实了我的大学生活。

那时，由于我们刚刚走上这样的工作岗位，工作经验的缺乏，我们也深知我们好存在这样那样的缺点和不足，我们也并没有完全适应我们的工作，影响了活动具体开展，个人工作总结《团支书个人工作总结》。我们各部门之间缺乏交流和沟通合作，衔接还不到位，致使我们的一些活动中，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性，似乎每次活动我们的宣传并不是很到位，活动的准备似乎也不是很充分。每次要开展活动时还是缺乏一定的主动性和积极性，多是在被动中开展本部门工作。在进行过程中还是会出现一些混乱和不足。而这学期我们也认真总结了上学期的这些不足，这些都是我们要注意到的经验教训，这学期我们也做了相应改进，为成功举行各项活动活动做好了准备和铺垫。

像我们的科技文化节系列活动之博客设计大赛﹑软件技能接力大赛…的一些活动,活动前我们也进行了交流和沟通合作，衔接工作比较到位，组织工作得到改善，但也还缺乏整体性和连续性，出现突发情况还无法及时解决，这方面还有待加强。这也恰恰说明了我们的活动组织准备似乎也不是很充分。

当然，我们的工作似乎很繁琐，但我们也可以看到，我们的各位干事，团总支的各个部门，我们所体现出来的团结合作是值得肯定的。如在我们的赛前准备，我们互相协助，做好会场的布置，各部门各干事不仅是做好了自己内部的工作，还有的就是互帮。虽然在本学期我也并没有做到什么很出色的工作，只是，我的主动性和积极性比上个学期更高。但即使是很琐碎的事情我也没有逃避，有时候它就是要搬搬座椅，这其中就有许多许多的乐趣。每次工作，我们都比较勤奋，又负责，能按时完成。这是我们肯干，肯付出才做出今天这样的成果！至少，我们与上学期相比——我们更进步了！加油！！！

今天，我们毕竟走了过来了，我们要继续发扬我们做得好的地方，要反省要改进我们做的不足的地方，吸取经验，争取在以后的工作中扬长避短，积累经验。从实际出发，积极、努力做好每次的工作，力争在教训中走向成熟。

不过以后我走的是什么路，在以后的工作实践中，希望部长及各位干事要不断的努力和探索，在工作中更要创新，因为只有在创新中才能稳步前进，逐步完善自我。我也坚信，以后在每次的活动中如果都能以积极的心态主动的工作，认真务实，我想，我们的部门将是一个更重要的部门，更具凝聚力和战斗力。我们的团总支也将表现得更出色，谱写出更加壮丽的篇章。

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