你收集和整理了多少作文模板呢？作文能力的高低直接反映出一个人的语言和思维水平，写作是一个深入思考自我的过程。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，以下是申请书范文网编辑为您收集的“有关动物乌龟作文”供您参考，让我们自信地迎接未来变得越来越出色！

有关动物乌龟作文(篇1)

我家养了一只乌龟。

真可爱！灰绿灰绿的壳，颈上有一圈一圈的细花纹，头顶有一块红色的斑点，眼睛外围有一圈乳白色的花纹。

刚来我家时，它总是蜷缩着身子，不肯露出脑袋。看着它那害怕的样子，我总是不忍心惊动它。慢慢地，它不再害怕了，它悄悄地探出脑袋，向四周张望。它小小的眼睛恐惧地注视着这个陌生的世界。在观察到周围没有危险时，乌龟的脚爪开始动了，它小心翼翼地向前爬了几步。这时一阵清风吹来，可能是感觉到了凉的缘故吧！又条件反射地把脑袋缩进壳里。

渐渐地，它不再恐惧了。而是在屋里爬来爬去。厨房、卧室、书房、连阳台也不放过。有时脚爪上沾了水，爬到哪儿都不愁找不到它，水印就是痕迹啊！可是常常是弄得一片狼籍。

给它喂食时，必须将它放在水里，把肉切成细小的丝，刚来我家时，我觉得很好玩，便把肉放在它的嘴前，这下可好了，让我给它培养出了懒习惯，你不把肉放在嘴边，它就不愿动一下，如脖子够不着的，就抬起头来将你望着，好像在说：“我最最亲爱的小主人，求求你把肉挪过来点吧！”看着它可怜的样子，我满心怜爱地把肉喂到了它嘴里。

多么可爱的乌龟！

有关动物乌龟作文(篇2)

我六岁那年的“六一儿童节”，爸爸带我去淹城野生动物园游玩，我挑选了一只玩具乌龟作为自己的节日礼物。

可爱的乌龟，它有个大大的头，褐色的眼睛，四只可爱的小脚，它的贝壳是由绿色和黄色组成。在晚上睡觉的时候都是它陪着我，我才觉得有安全感。早上起床，我会很亲昵地对他说：“Goodmorning，tortoise！”闲暇时光，我时而会紧紧地搂着它玩，亲亲它的绒毛；时而把它当马骑；时而把它当球，拍拍它。亲它时，它的绒毛软软的，贴在脸上舒服极了。我是名小骑士，骑在它的背上，突然往下一沉，它的身体被我压得瘪瘪的。当我把它当球一样，抛得远远的，它也不哭不闹。我一抱起它，它就滚动圆溜溜地眼珠，似乎在朝着我望。

它就是我的玩具乌龟，已经陪伴我度过了四个春夏秋冬，我非常喜欢它。

有关动物乌龟作文(篇3)

由于兔子的骄傲自大，导致它的可悲下场，一直让兔家族很没面子。

早晨，太阳公公起得早，迈着轻盈的步子爬上山头，热情的把光和热送给大地妈妈。披着白大褂的白衣天——小白兔，蹦蹦跳跳来到小河边散步。动物们也纷纷来到河边，唱的唱，跳的跳，跑的跑来，叫的叫……好一派热闹的景象，既像街上卖菜的市场，乱哄哄的，又像斗牛的训练场，紧张而有序。

这时龟大哥抬头挺胸，慢条斯理地从小白兔面前走过，还故意踩了小白兔一脚。按理说，它应该向小白兔赔礼道歉，可是它还面不改色，心不跳，一副架子十足的样子，还大声嚷嚷：“挡住我的去路了，还不快点滚开！”小白兔很是生气，说：“你不要骄傲，咱们再来一场比赛如何？”“比就比，谁怕谁。”小乌龟爽快的答应了。

第二天乌龟叫了他的哥哥，让哥哥再终点，自己和在起点开始赛跑。这次，兔子长了记性，半路没敢睡觉，一气呵成，一心想着给长辈们争光多彩，要回当年丢了的面子。可奇怪的事发生了：当兔子到了终点的时候，乌龟已经在那里等候多时了。兔子惊讶地说：“咦！你怎么又跑到我前面了呢？”

小朋友们，你们知道乌龟是怎么获胜的吗？

有关动物乌龟作文(篇4)

我有一只可爱的小乌龟，它有一个小巧的脑袋，一个圆圆的壳，它还有一个细细的尾巴。我怎么买到它的呢？其实是妈妈帮忙找了一个直播卖小乌龟的店，我看了一下可以选择的乌龟，就看中了一种叫做“西锦”的龟种。我第一眼看中它的原因是它的五光十色的壳，非常好看。但是它主要颜色还是墨绿色，其中参杂了一些其他颜色，比如：红色、黄色……

我这只小乌龟是那家店快递过来的。它刚来到我家的时候非常害怕，它不停的抓乌龟缸，过了大约十五分钟以后好了一点，可是还是有一点害怕。第二天早晨，妈妈叫它起床，它虽然醒了，可还是懒洋洋地趴在石头上。

晚上，我们在餐桌吃饭，只见妈妈突然拿起一只虾的尾部，跑去放进乌龟缸里，那只乌龟立马跑过去叼起那块虾肉想吃，但它没吞下去。妈妈说：“可能虾肉太大了，用剪刀剪碎。”她刚想剪那块虾肉，那只乌龟叼起肉就跑，把我们都笑坏了。你喜欢我的小乌龟吗？

有关动物乌龟作文(篇5)

“老师，这里有只乌龟！”为城大叫。“有乌龟？”同学们都把目光转向了为城的座位，只看见一只小乌龟在为城的桌子上爬来爬去，好像在寻找什么东西。“哪里捡到的？”“在地板上”为城回答。这时，大家都跑到他的座位前。老师对为城说：“把小乌龟放进水池里，让小乌龟幸福地生活。”“好！”为城把乌龟放在手掌心上，走出了位置，其他同学也跟在为城的后面，把一张张桌子都挤得歪歪扭扭，“就一只乌龟嘛，有什么大惊小怪的嘛！”思铭说。“要是把乌龟送给我，该有多好呀！”雨璇也说。快上课了，为城才走进班级，我着急地问：“小乌龟放进水池了吗？”，为城说：“放进去了，小乌龟可快活了。”

这时，数学老师走进了班级，发现了一大群同学正围着为城问七问八，便问：“怎么了？”“呀！是数学老师！完了！”我们心想。为城结结巴巴地说：“我们……捡到……了……一只乌龟，把……它……放进了池里。”老师听了点点头，笑着对我们说：“你们做得真好，我奖你们每人一朵小红花。”“好！耶！”我们叫道。

看来这次送乌龟回家，小乌龟一定也很开心呀！同学们，我们可要保护好小动物，让小动物们过上幸福的生活呀！