春种一粒粟，秋收万颗籽，使用演讲稿的人数越来越多。那么应该写一篇演讲稿，我们要着重注意主题演讲稿的哪些方面呢？这篇值得阅读的“学生演讲稿的正确格式”研究深度有保障非常具有价值，请您将此页收藏以备后续查看！
学生演讲稿的正确格式 篇1
老师们、同学们：
大家好!期中考试胜利结束了，这次期中考试就同学们而言，是对学生学习情况的检查和总结，是对学习态度、学习习惯、学习经验、学习方法的检查和总结。通过考试，同学们的知识得到了巩固和加深，同时也起到了加油站、检修站的作用。考试以后，我们有很多同学的学习态度进一步端正了，学习更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步加强了。当然也有一部分的差生还是老样子，他不学习还影响其他同学。但总之一句话，考试以后，很大一部分同学在学习上有明确的方向，有端正的态度，我们全体教师为之感到由衷的欣慰! 今天全体师生聚集在一起，举行这个总结表彰会，主要是为了总结经验，表彰先进，同时就存在的不足和下半学期的做法找一些思路，希望能对大家今后的学习有所帮助。本次表彰会表彰了35名学习标兵，7名优秀学生干部，5名优秀少先队员，31名进步学生。
1、进一步端正思想，明确学习的重要性。我们正处在一个崭新的时代，在这个时代，社会发展越来越快，社会竞争日益加剧，我们必须要适应当今社会的发展，必须把自己培养成为具有创新精神和创新能力的人才，只有掌握过得硬的专业知识，才不至于失业，才会成为成功者。
2、学习要有计划，并一丝不苟地执行。每个人的情况不同，知己知彼，方可百战不殆。有些同学基础好，脑子灵活，你的计划应该考虑到课外知识拓展这一块，通过这一块把自己锻炼成为更加优秀的学生;有些同学基础差，或者是某一学科差，你的计划应该考虑到课外知识拓展这一块，针对不足及时调整。特别是复习计划的制定，一定要结合自己的实际，在做计划之前可以就所学的知识梳理一下，针对不会的地方，多采取措施，如上课时老师讲到你不会的地方要注意听，也可以找一找一些有关不会的这一块知识来认真练习。
3、树立信心，打好基础。要觉得自己有进步，更要为自己树立信心。要相信自己不比别人差，我一定行，保持积极向上的良好心态;学习不能操之过急，欲速则不达。不到最后抉择坚决不放弃。也就像长跑一样，开始跑得最快的必须要继续努力，跑得慢的知要坚持一点一点赶也能赶超第一。总之，既不能自暴自弃，也不能骄傲自满。不到终点决不罢休。
4、全身心投入到学习中去，抓紧一切可利用的时间。切实利用好每天的晨读课、自习课，消化当天所学的内容，预习第二天的功课，还有双休日，更要借助这个机会，合安排这两天的活动，特别要多读一些课外书，来扩展自己的知识面。
5、切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师教的，大家的起点相同，好与坏的悬殊这么大，这要从你身上去找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。
6、对于有些没有良好学习习惯的同学来说，要强迫自己改变不良行为习惯。虽说“江山易改，秉性难移”，但是只要我们认真去做，许多不利于自己发展的坏习惯还是能改的，否则就不会有“浪子回头金不换”的说法了。只要你主动去改变，愿意去改变，你也会成为“浪子回头金不换”的那个人。
7、所有同学都应该牢记，今后不管是什么考试、练习、作业，都必须养成认真、仔细审题的习惯，切勿因为大意而出现一些非常低级的错误，导致自己后悔莫及。此外，还要通过限时练习提高解题的速度与学习效率，去寻找总结解题方法、而不是仅仅知道答案和分数，过程往往与结果更为重要。
世上无难事，只要肯登攀，同学们祝你们百尺竿头，更进一步，我的讲话完了，谢谢大家!
学生演讲稿的正确格式 篇2
中学生如何正确对待手机
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《中学生如何正确对待手机》。
手机，这个科技产品已经渗透到我们的生活的各个方面，成为了我们日常生活中不可或缺的工具。手机的出现给我们带来了很多便利，但同时也会对我们的学习和生活带来一些负面影响。所以，作为中学生，我们应该如何正确对待手机呢？
首先，正确认识手机对学习的影响。手机拥有众多的功能和应用，它可以让我们随时获取信息和学习资料，这无疑提高了我们学习的效率。但是，如果我们沉迷于手机带来的娱乐和游戏，就会分散我们的注意力，影响学习效果。因此，我们要树立正确的学习观念，合理安排使用手机的时间，保证专心学习。
其次，正确运用手机提高学习效益。我们可以通过手机下载一些学习软件和应用，如备考工具、语言学习等，在碎片时间进行有效学习。同时，我们也可以使用手机进行在线学习，参加学校或机构举办的网上课程或培训班，拓展自己的知识面和技能。手机还能让我们方便地联络同学和老师，沟通学习问题，互相交流，提高学习效果。
再次，合理安排手机使用时间，在生活中正确权衡。手机带来了无尽的乐趣和娱乐，但我们不应完全沉迷其中。我们要学会控制手机使用时间，避免长时间依赖手机。我们可以制定一个合理的手机使用时间表，保证手机不会成为我们学习和生活的绊脚石。同时，在家庭聚餐和与亲朋好友相处时，我们应该放下手机，与他们进行面对面的交流，这样才能真正享受和感受到人与人之间的情感交流。
最后，正确保护眼睛，合理使用手机。手机的长时间使用对我们的眼睛有不良影响。我们要注意保护眼睛，避免长时间盯着手机屏幕。每隔一段时间要适当休息，可以眺望远方或进行眼部按摩，缓解视疲劳。同时，使用手机时要调低屏幕亮度，避免眼睛过度疲劳。
同学们，手机是现代生活的一部分，我们无法完全避免使用手机。但我们要学会正确对待手机，并合理运用它，以促进学习和生活的进步。通过明确手机的作用和影响，我们能更好地调控自己的行为，更好地把手机融入到我们的学习和生活中。
让我们共同努力，正确对待手机，努力成为手机的主人，而不是手机的奴隶！
谢谢大家！
学生演讲稿的正确格式 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是xxxx，这次我竞选的职务是文娱部部长。参加这次竞选我犹豫了很久，但是在家人的鼓励下，终于下决心来参加。我知道学校里有很多很多比我能干的人，我也知道年少的我在众多竞选者当中显得比较稚嫩，但我相信我一定能够做好文娱部长这个职位的！
我竞选文娱部长是因为我对文娱方面比较感兴趣，自幼练习舞蹈，参加过多次演出，拿过星星火炬代代相传杭州赛区二等奖，得过全国舞蹈总决赛的铜奖。同时我也比较喜欢阅读美文，爱好写写东西。而且我的想象力比较丰富，平日的新奇思想比较多，我想在这一点上，我已经基本合格了。
如果今天我的竞选没有成功，我不会放弃。我会为了自己的梦想而努力奋斗的！IbeliveIamthebest！请全体老师和同学们及时给予我支持、帮助和监督。请你们为我投上宝贵的一票：记住我是01号竞选者xxxx，我竞选的是文娱部部长。
谢谢大家！我的演讲完毕。
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学习困难学生是教师教学的最大负担，是班主任工作中最受关注的群体。面对这个和被漠视的学生群体。我们需要付出更多的精力去关心他们﹑帮助他们、爱护他们，教育不仅以教“好学生”为荣，好要以“教好学生”为荣。
理想的教育，一定要给学困生机会放慢进度来提高学习质量，一个学生有机会提高学习素质，远比多学一点新知识更重要。和谐社会必须由心理健康、提高工作质量的人组成。
因此，让我们关注这一特殊群体，做好学习困难学生的帮教工作。坚持倡导并努力营**心教育，将严格要求渗透在对学生的热情关爱之中，将真诚的教育建立在学生的充分理解上，一句亲切的话语，一个鼓励的眼神，一次关爱的行动，常常能以心换心，以情动情，往往能以最小的教育成本获得意外得教育收益。遵循教育规律，坚持“反复抓”“抓反复”，不要求一次成型，而注重化整为零，分解要求，降低难度。
有序推进，逐步实现预期目标，因人而异，充分发挥学生特长，寻找个人闪光点，增强集体凝聚力，帮助这些同学找回自我，回归集体。
让我们全身心的投入到教育教学中吧，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以和爱的态度对待人，以丰富的学习引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的成效，学生才会“亲其师，信其道”，进“乐其道”。
我的演讲完了，谢谢大家！
学生演讲稿的正确格式 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
3月15日是国际消费者权益保护纪念日。
中国消费者协会根据我国目前消费者保护工作的现状，把“健康·维权”确定为xx消费年的主题，就是要维护消费者生命健康权益、捍卫消费者生命健康权。这是非常适合民心、顺应民意的，是贯彻落实“xxxx”重要思想，维护最广大人民群众根本利益，进一步提高国民生活质量的具体体现。我们要从贯彻落实科学发展观、构建和谐平安萍乡的高度出发，努力做好消费者维权工作。消费者协会要充分发挥《消费者权益保护法》赋予的职能，积极维护广大消费者的生命健康权益；政府执法部门要竭力保护好人民群众的利益，严厉打击各种违法行为；社会各界包括消费者本身，要增强生命健康消费意识，积极参与社会监督，捍卫自身利益。
围绕“健康·维权”消费年主题，今年，我们要努力做好以下几项工作：一是要大力开展“健康·维权”的消费教育，利用3·15等时机开展一系列的宣传活动，营造良好社会氛围。二是要及时发布有关损害生命健康的产品、服务及不法经营者的信息，向消费者提供警示、提示。三是要开展关于全市消费者生命安全知识及状况的调查，向政府提供信息，提出解决问题的建议和意见。四是要勇于揭露和批评经营者的违法行为，积极协助、参与执法部门的执法活动，及时处理消费者的投诉，切实保护消费者的利益。
同志们，消费者权益保护工作是一项永恒的民心工程，其任务既光荣又艰巨，我希望奋战在消费者维权工作战线上的同志，再接再厉、扎实工作，不断推进我市消费者权益保护工作迈上新台阶。同时，也希望全市广大消费者人人动手，热心参与社会监督，为我市消费者权益保护工作作出更大的贡献。
学生演讲稿的正确格式 篇6
在当今网络发达的社会，网络已经渗透到人们生活的方方面面，完全消灭网络是不现实的。我们应该对网络有一个全面的认识，事实上，我们的中学生有很多有用的资源。作为一个中学生，最重要的是学习。我们应该始终把学习放在第一位，而互联网只能作为一种娱乐和偶尔玩耍。
我们的自控能力肯定不如**强，所以在使用网络的时候，家长应该做相应的引导，避免网络的负面影响。
关键是大人在引导中学生上网时，切记避免只围绕学习这一个内容谈，要善于发现孩子有什么样的兴趣，哪怕只是发现他有一点点兴趣，抓住这个点，然后引导他往这个方面发展，那么，自然而然的孩子用于玩游戏和聊天的时间就会少了。例如，如果孩子们喜欢写作，这是引导他们写博客的好方法；如果孩子喜欢玩游戏，他们可以找到一些益智游戏，例如填入词性，消除英语单词等。
在允许上网的同时，也要对中学生提出一些要求：
要想上网的前提条件是圆满完成课堂作业和家庭作业；上网必须由家长和老时间督，严格控制上网时间。比如规定一周上网时间不能超过两个小时，比如允许孩子在周末上网。同时还要告诉孩子们长时间上网会极大的损害自己的身体健康。
一般来说，网络对中学生既有积极的影响，也有消极的影响。二者都不可忽略。只有多了解、关心孩子们的上网情况，指导学生正确对待上网，以“导”代“禁”，才能发挥网络积极的一面，从而为孩子们的正确上网保驾护航。
学生演讲稿的正确格式 篇7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
作为一名消费者，我们应该理性消费。在物品价格一定的条件下，质量好的商品往往更受消费者的喜爱和欢迎。而在质量不相上下时，人们通常会选择便宜一点的。所谓物美价廉就是最理想的了。
有一次，我在淘宝上看到一件挺好看的白色上衣，价格非常便宜，买回来时和预期的一样，感觉非常好，穿着宽松舒适，可谓物美价廉。后来，我还想再去买一件时，却惊奇地发现，它涨价了，而且涨了不少。可能是因为我上次买的时候它刚刚上市，为了吸引消费者的眼球，卖家将它低价出售，服务态度也很好。但是，当他发现，有很多人喜欢他的商品时，他便将价格调高了。
现实中很多商家都是这样的，先以高质量低价格赢得消费者的好感，然后不断调高价格以赢得更高的利润。而质量好的商品，至始至终都会是受欢迎的。好的产品，能够让人们买得放心，用得舒心。
作为一名消费者，我们应该理性消费，不互相攀比，有计划地消费。这样，我们才能让商品更好地服务于我们的生活，更好地体验合理购物带给我们的欢乐。
