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救人英雄作文【篇1】
在每一个人的心中都会有一两个崇拜的英雄，但都是一些厉害人物，而我心目中的英雄却是一个默默无闻的人，但他所做的事实在令我佩服。
那是一个炎热的下午，有一间屋子不知怎么的就着火了，那一家子人都跑出来了，可是还有一个老人还没跑出来。在一旁观看的人都议论纷纷，有的说：那个老伯死定了。还有的说：他又不跑快一点，唉！人老了就是不中用。正当大家在为老伯感到同情的时候有一个人站了出来，他冲进火海救老伯，在火海中一条条带着火的木棒掉下来，还有呛人的浓烟，可是那位叔叔他拿着湿毛巾往里面冲，他好像一点也不怕，一直勇往直前，因为老伯吸入太多浓烟已经晕倒了，等叔叔来到他跟前，他已经晕的不醒人事了，那位叔叔只好背着老伯冲出去，人们见他们俩就快出来了就在一旁给他加油，可是就在那一瞬间一根突如期来的木棍砸在了叔叔身上，叔叔的腿被木棍压住不能动，可是他看了一眼老伯他不知从那来的力量把木棍挣脱，虽然他挣脱了木棍可是他却不能走了，他只好一点一点的爬出去，他拖着那两条一直在滴血的腿在艰难地爬，终于，他爬出来了，老伯得救了，而他却永远不能像正常人那样走路了。
这位伟大的叔叔，他高大的背影将永远留在我心中。
五年级:许燕婷
救人英雄作文【篇2】
阵容豪华，噱头足，这是我看这部电影最初的原因。
但实在的，还是挺好看的，题材是消防员的，在火这个点上还是很下了一番功夫的，所有相关事件一应灭火而展开。
着眼点与火灾现场的救人使得故事的剧情特别跌宕起伏，这个关于火灾的题材显然本片抓的很是成功，不得不说，我在看这部片之前还在想，这部电影怎么拍的才会好看，没想到，让我看的很是过瘾了一番。
在片中多次采用了旁白的手法或普及知识，或延续剧情或表达心境，这次的旁白是胡军的声音，不得不说，很有一种肃穆的感觉。
虽然故事铺开的模式仍是明显的港片模式，有种换汤不换药的感觉，但是效果简单明显，剧情很是跌宕起伏，引人入胜，但是其中的几个地方还是有点让人哭笑不得的感觉。
譬如任达华将头盔顶到电力老板的头上时说，我一定会拿回我的头盔，就知道他得了，没办法，就算自己观察力不强，网上也天天流传这种领便当台词，当然按剧情来说，不就更不合理，所以，一旦用了这个技巧，注定搞笑。其余就不一一赘述。
但是这部电影的进步还是特别大的，最重要的一点就是那种很自然的大场面，而且，当我看到全港停电，繁华的夜市顿时一片漆黑的时候着被震撼了，有种世界末日的感觉呀。
虽然剧情的发展点依旧是内部人员之间的矛盾，但是令人惊喜的是故事的重点总算不是放在这上面了。
譬如三个好友之间虽然前后都产生了极为严重的矛盾，但是都是为了剧情转折的需要，对于第一个的我还是很意外的，他的也仅仅是作为了下一个矛盾爆发的铺垫，这种处理不得不说比以往的方式要高明些，很赞。
救人英雄作文【篇3】
暑假中，令我最敬佩的一位人就是——俞文浩公公。为什么俞文浩公公是英雄呢？原来，8月16日的时候，他和他的老婆正在小溪边运泥沙。活刚做了一半，突然，听见有人在喊救命。
原来，有一个小孩落水了，喊救命的人是同伴。文浩公公二话不说，“扑通”一声，跳进了河里。别看是小溪，可是有两三人深的哦！他一个人在深浅不一的小溪里寻找着那个落水的小孩，是很困难的。
过了将近半个小时，终于找到了那个落水儿童。文浩公公立刻将那小孩抱到岸边。只见，那小孩的身体已经发青了。
但文浩公公还是不放弃、气馁，用手轻轻按胸口，用嘴做人工呼吸。
没想到，那小孩既然被就活了。落水小孩的同伴告诉了文浩公公落水儿童爸爸妈妈工作的地方之后，文浩公公决定将小孩送到他爸妈的手里。临走前，文浩公公还嘱咐他的老婆，叫她先干活好了，便走了。
到了小孩爸爸妈妈工作的地方“越达”，文浩公公又叫传达室的人查找他爸妈具体工作的房间工作之后，就走了。返回时，因体力不支，还旧病复发，文浩公公昏倒在路旁。文浩公公的老婆见文浩公公还没回来，便去寻找。
在去“越达”的路上，文浩的老婆发现了文浩公公。她见奄奄一息的文浩，便立刻打了120，还通知了村长。村长赶到了，看见文浩公公那狼狈的样，觉得事没有想象的那么简单，又见120还没有到，主动开车送文浩公公去医院。
文浩公公英勇救人的事已经惊动到了一些记者，记者主动发动群众捐款。
可是，钱在多也没用，文浩公公因脑血管爆破，在8月25日23：00点逝世。全村的人为此感叹，便主动发起到村里仅有的庙为文浩公公念“好事经”。出葬那天，有23个花圈；一条像龙似的送行队；有戏班边走边唱；还有2到3个记者跟随拍摄……听了这些，看到了这些，我觉得好悲痛、好伤心。
为什么好人就不怎么长命呢？同学们，你们看了这些是不是也和一样的心情呢？那么，大家一定要好好珍惜生命。（大家有没有看到，我用了好多个“主动”，因为，人是有感情的，遇到事，大家多会不由自主、全力以赴的来帮你。你有没有觉得，你遇到困难时，总有一些人来帮助你，所以，大家一定要好好珍惜现在的所有，不要因失去了，才后悔……）
救人英雄作文【篇4】
这天上午几个孩子在武夷山，九曲溪旁嬉水，其中一名孩子脚下一滑摔进了水里，孩子像一条失去水的鱼扑腾着，大喊救命，其他孩子都惊慌得逃开了。
听见救命声李艳-正是孩子的母亲，因救子心切，跳进了湍急的溪水中，李艳不会游泳，凶猛的溪水在母子身旁跳舞，岸边上的群众都心有余而力不足，正在母子快要被死亡之神，掠去生命时，正在值班的李小化看到了这一幕，来不及脱衣便从安全的岸边冲入危险的急流中冰凉的溪水溅到了岸边，小华在水中拼命把孩子推向岸边，孩子刚一上岸，小华心中的半块石头终于落地了。
他来不及喘气又奋不顾身的跳入水中去救孩子的母亲，母亲身子重怎么也拉不上来，把她拖上来，一个念头在小华的脑海中，小华虽然已筋疲力尽却还用尽吃奶的力气拖，他的手已僵硬，眼看两人都要被溪水淹没时，岸上的导游也下水救人，在导游的帮助下母亲李艳被救了上来。
救人英雄作文【篇5】
在5.12汶川大地震中，发生了许多感人肺腑的故事。在今天，我们也了解了其中一个恪尽职守.大爱无疆的政治老师。
课文以感人的笔触，记叙了地震来临的瞬间，谭千秋老师张开双臂，用自己的血肉之躯誓死护卫四名学生，最终他与世长辞了，但却换来了四名学生的生还。
多么伟大的师生之爱呀!在地震来临的瞬间，谭千秋老师首先想到的不是在家的女儿，而是身在教室中的学生!在生死攸关的时刻，他义无反顾的张开双臂，保护自己的学生!
在救援人员刨开碎石之后，谭千秋老师死去仍保持双臂张开的姿势，他至死也不忘——自己是一个老师呀!
“张开双臂，保护学生”是谭千秋老师最后的姿势，也是一个永恒的姿势，一个充满爱的姿势，更是一个责任的姿势!
谭千秋老师用自己的生命诠释了爱与责任，然而在现实生活中像谭千秋老师这样舍己为人的人虽然很多，但一些心怀不轨的人，为了“炒作”自己，不惜利用人性的善良使自己名声大噪。比如网络上疯传的“最美女孩”给乞丐喂饭，还帮助其寻找家人的故事。在文字解说上还附加了照片，做得极其逼真。但经记者一调查，完全经不起推敲。原来网络上所传的“最美女孩”不过是喂了老人两口白米饭，和老人拍了两张照片后，便扔下其不管了帮助其找家人完全是无稽之谈。这一切都是“网络推手”的“功劳”。
善良永远也不会用伪装，谭千秋老师用自己的实际行动表现了人性中做可贵的“真善美”!善良永远都是无价之宝，百利而无一害，从现在开始，让我们唤醒内心的“善”，学会去守护吧!
救人英雄作文【篇6】
地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，任凭冰雹般的砖瓦都坠落到他的头上，手上，背上。鲜血霎时间喷涌而出。他咬着牙，忍着痛，拼了命地撑住课桌，不断告诉自己：不能倒下!家人和学生都需要我!然而，这一切的一切都定格在5月12日。
当战士们发现他时，他的双手紧紧地抓紧了课桌的边缘。课桌下还卷缩着四个学生，四个年轻的生命!他张开手臂的姿势如同保护着小鸡的母鸡，神态是那样的安详。
可以看出地震来临时，他把学生塞进了课桌下，用自己的血肉之躯筑起了坚实的“长城”，用自己的生命给学生打造出生命之门的钥匙。
战士们费了九牛二虎之力才把他的手从课桌上放下来。
这位可敬而又伟大的老师叫作谭千秋!
四名学生因为及时躲到了课桌底下几乎没有受到伤害。当他们知道老师遇难时，个个放声痛哭。是谭老师给了他们第二次生命，是谭老师为了保护他们才献出了宝贵的生命。
“我们不能经受不了这次打击。我们四人的命是老师给的。就算我们不为自己活着，也要为老师活着!不能让老师的血白流，不能让老师枉死。我们一定要振作起来!让老师的在天之灵感到欣慰!”幸存的一位男同学说。
听了这样的话，看了这样的场面，让人如何不感动呢?!人们无不为老师的爱和学生的话而轻轻抽泣。
学生，家长，同村人自发地为英雄老师做最后的告别。“英雄一路走好!”“千秋名垂千古”一条条横幅映入眼帘。千言万语汇成一句话：谭千秋老师，我们爱戴您!
最后的姿势是人世间最伟大的姿势，让人们的心灵为之一震。这是谭老师教给我们的最后一节课，课题就是《爱》!
谭千秋老师永远活在我们心里!
救人英雄作文【篇7】
他，绵竹市东汽中学一位普通的中学老师，在生死攸关之际，将生存的机会留给了学生，它不是别人，他就是在地震中救出四名学生的谭千秋老师。5月12日下午，当教学楼摇晃起来，谭老师立即让同学们逃跑，可在教学楼即将坍塌之际，有四位同学逃不出去了，谭老师毫不犹豫的用自己的身体撑住了砸下来的天花板，用自己的生命救出了学生们。
当人们从废墟中找到谭老师时，所有的人都被震撼了：张开双臂，护住学生，成了谭老师声明中最后的姿势，而这个姿势也被永远定格在了人们脑中。
谭千秋，一位平时默默无闻平时耕耘在三尺讲台的老师，在生与死的抉择面前，毅然用自己并不强健的体魄为学生撑起了生命的天空，用血肉之躯建起了坚实的“长城”，用自己的生命为学生打造出生命之门的钥匙。我为他的勇敢，为他的举动，为他在生命的最后一刻无愧于自己的职业而震撼，而流泪。
司马迁曾经说过：“人固有一死，有的重于泰山，有的轻如鸿毛。”谭老师，我想对你说：您死的重于泰山，死的轰轰烈烈，您生命中最后的姿势成了人世间最伟大的姿势，我们永远爱戴您!
救人英雄作文【篇8】
5月12日，是我国建国以来发生的最大的一次地震。就在四川的汶川发生了8.0级的大地震。就在这几分钟内，幸福被埋葬在冰冷的废墟中，生命消逝在无边的黑暗里。瞬间许多人被上天夺去可贵的生命。但苍天无情人有情，土门小学的宋雪为我们上演感人的一幕。
那是一个小身影，虽然看起来十分渺小，但在人们心中却有着非同凡响的重大意义。她用生命为同学们开启了一条逃离死亡的通道，自己却被无情的上天拉人死亡的魔洞。
大地震袭来时，一个小学五年级学生宋雪作为值周班干部，正在检查同学的午睡情况，突然教学楼剧烈地摇摆着，远处“哗啦，哗啦”的声音，一阵接着一阵死亡的悲歌正在唱着唱着。她本着“灾情就是命令，时间就是生命”的精神，第一个向全校发出紧急信号，放大嗓门高声地呼喊“地震了，大家快跑，快跑，快跑…”许多同学听见了她的声音，立刻跑出教室，来到了操场。
这位坚定勇敢，顽强无畏的小英雄宋雪，跑到一个教室又一个教室去大喊“地震了，地震了”当她透过玻璃，看见教室里还有两个同学趴在桌子上熟睡，就大喊道“同学，地震了，快出来，向操场跑!”可是那两位同学睡的太熟了，没有听见。宋雪焦急万分地一个箭步冲进了教室，猛劲地拽醒了他们，两人才冲出了教室，向操场的方向拼命地跑着。宋雪查看教室里没有人了这才放心的往教室外跑。教室像无人控制的野马猛烈地摇摆。十步，九步，八步，七步，六步，……还差五步远，整个教室瞬间就"哗啦''一声垮塌了，把宋雪小小的身躯压埋在废墟里。当救援人员进行抢救时，发现了宋雪那小小的身躯，任然保持着向门外冲刺的最后姿势，让人无比惋惜与崇敬。
坚强勇敢的小宋雪，在危难关头，她把生的希望让给了同学，而自己却永远的离开了这个世界。聪颖美丽的小宋雪在大灾难中，勇于挺身而出，为了呼救全体师生脱离险境，光荣地献出了自己幼小的生命。现在，人们牢记着小英雄宋雪的名字，脑海里印刻着她在遇难时向教室外冲刺的姿势!
虽然时间在流逝，但小英雄宋雪的英雄事迹及最后一刻救人的英姿会永远留在人们的记忆中。安息吧，小宋雪。我们会以你为榜样好好学习，为将来祖国的建设添砖加瓦
救人英雄作文【篇9】
暴雨诱发山洪。四五米宽三四米深的南河沟里，浑黄的河水裹挟着草木杂物，在河道里横冲直撞。水浪翻腾，打着转的漩涡卷起泥沙，并着一个村民汹涌地冲向下游。
那挣揣的身影被冲得沉浮翻转，力气将近，命悬一线。他绝望之际，一双有力的大手从身后将他揽住，倾尽全力一把推他向岸，他抓住岸边的野草，手脚并用地爬上了岸。
那年轻小伙却被巨大的反作用力弹入更深的泥流，水如猛虎张牙舞爪地吞噬无助的英雄。
他的遗体后来被村民找到，脸和嘴上已糊满了黄泥和杂草。
他叫张旭。他是武汉理工大学轮机工程专业毕业的高材生。他是广东省边防总队海警第三支队的副机电长。他二十八岁。
他有一个两岁大的孩子，那天小浩轩看水晶棺中张旭的遗体，小家伙竟用手拍拍张旭的脸，稚嫩地叫喊“爸爸，醒醒“。孩子还不懂得死亡，他眼中的爸爸只不过睡着了。是睡着了，只是永远不会醒来。
战友们围在他的灵柩前，都哭了。也许，对于孩子，张旭称不上标准的父亲；对于妻子，他称不上称职的丈夫；对于父母，他称不上合格的儿子。但他绝对是支队里情深意重的好同志，分所当为的好士兵。他为湛江抛头颅洒热血，用生命诠释自己的价值。战友们看在眼里。
生命本该这样，如夏花般绚烂。他配得上身上橄榄绿的军装。
生命也往往这样，在最关键的时候最考验人，也在最戏剧的时候最捉弄人。慭慭的人生从来没有说时迟那时快的抉择，所以有时候自知的人懂得向命运妥协，明哲保身，事不关己高高挂起，所以相视下他仰天无愧，所以他配得上英雄，值得万万人尊崇与敬爱。
而当他摘去头上的光环，他只是孩子的爸爸，他给他买玩具车，给他下载他喜欢的动画；他只是妻子的丈夫，他与她携着手看那场承诺约好的电影；他只是爸爸妈妈眼里的乖儿子，他要为二老完成未了的夙愿。
妻子三天圆坟的时候，在家人搀扶下，悲痛欲绝把百合花献到张旭的坟前。
河南省泌阳县羊册镇，徐庄村外，西北岗上。一抔黄土撒手缠绵，他寂寂枕着入眠。这是英雄张旭的墓地，一束百合，暗香、纯白，置在他的坟头受风吹，冷了一地的零零碎碎。
救人英雄作文【篇10】
小英雄陈浩舍身救人。5月12日下午，在四川省成都市温江区玉石实验小学里，同学们都在上课，忽然，地震了，同学们都慌忙向操场跑去，跑在最前面的是十二岁的陈浩，陈浩跑着跑着，他看见有一面墙要倒了，而一个女同学正向这边跑来，说是迟那是快，陈浩飞奔到墙下，用力一推，把女孩推出几米外。但是，陈浩自己却被瞬间倒下来的墙压在了下面。当记者问陈浩为什么要这样做时，他的回答是：“老师常常教育我们要向雷锋学习”。陈浩真是太伟大了，小小年纪为了救同学，差点献出了宝贵的生命。
他在地震灾害面前沉着镇定、临危不惧、勇于救人、团结友爱、舍己为人，是一个真正的少年英雄。我也要学习他身上的精神。他舍己为人救了那个女同学，而自己却被瞬间倒下来的墙压在了下面，他为了救人，差点献出了宝贵的生命，真是让我感动不已。他真是太伟大了，是我学习的榜样。
