如果你想要入党，必须提交入党申请书，每一位入党人员都要经历这个过程。如果你想投身于祖国的长足发展，共产党就是一个汇聚有理想有抱负的人的一个组织 。优秀的入党申请书是怎么写的呢？下面由小编帮大家编辑的《描写动物的小学生作文十二篇》，供您参考，并请收藏本页！

描写动物的小学生作文 篇1

进了屋，我便坐在沙发上，想休息一会儿。可是，它却用舌头来舔我。我受不了它的这种“亲热”的招待，只好陪它到外面去玩了。

在屋外，我们玩起了捉迷藏。我先藏到了中间的车后面，等侯着它来找我。不一会儿，就看见它朝这边敏捷地跑了过来。突然，它来了一个急刹车，让我大吃一惊！可是，它竟然没有意识到我的存在。于是，我决定来看看它的“狼狈”样。它那全身的狗毛，像是洗过澡的样子。它对这阳光不停地吐出舌头。是呀，今天的天气真是火辣辣的，就像大火在烧烤着大地一样。可是，它也趁着这个时间找到了我。啊！它变的更可爱了！白色的狗毛闪亮闪亮的发光，看起来非常光滑。它的眼睛注视着我，一副笑嘻嘻的表情，好像在说：“小朋友，看，我找到了吧”。

我真喜欢这只惹人喜爱的小狗啊！

描写动物的小学生作文 篇2

我的好朋友张路小今天过生日。我、张路小和霍欣玉一起去小江南吃饭，我们吃完饭后，便去一起去玩。我们玩了一会儿，就又回去吃饭了。我们吃了好多菜，一会儿吃这个，一会儿又吃那个，都吃不过来了。吃完后，我们又去探险了。

这一次由霍欣玉带头，我在中间，张路小则在最后面。一开始，我很害怕，因为那里阴森森的。可是当我到了一个探险地，居然发现了一个我们看了，以为是一个用石头雕成的天鹅。但是我发现它的羽毛正在颤抖，我很惊讶。天呐！！！我叫了一声，仔细一看，居然是一只黑天鹅。我觉得很稀奇。我们看它一只脚站着，以为它正在练功，很好玩。可是，没有想到的是它只有一只脚。我想：这是谁干的`？为什么要这样？难道这只黑天鹅失去一条腿对他/她有好处吗？我的心酸了，我想哭我虽然不知道那些路过的人有没有看到这只可怜的黑天鹅，但我知道这黑天鹅有多么的痛苦、难过、伤心我们喂了它许多树叶，它也吃了。它吃了很多很多，我知道，它饿极了。当然，它也渴极了，它喝了许多水，最让我担心的是这水能不能让它喝很长时间。我真的是太同情它了，我也真想变成一只可爱的小天鹅，一起陪着它，不让它再孤独。我知道，一个人呆在一个地方，当没有人陪你时，你不也会感到孤单，需要人同情吗？难道这时孤独的你不想找一个人好好陪陪你吗？嗯，这只黑天鹅也是一样的，动物也有感情，当一只小猫，失去它唯一的亲人，不也会伤心吗？

我希望这不是见到它最后一面，我希望下次来还能见到它，最不希望的就是它不要成为人们的盘中餐。

我希望人们不要再捕杀那些无辜的动物吧！一起动起手来保护动物吧。

描写动物的小学生作文 篇3

我家喂了一群鸡，我最喜欢那只白母鸡。白母鸡一身洁 白，跑起来像大雪团闪现在人们眼前。它天天下蛋，是鸡群 中下蛋最多的一只。

一天中午，我见白母鸡蹲在窝里，妈妈拿了二十多个新 鲜鸡蛋放到母鸡的身子下面，对我说：“白母鸡要孵小鸡了， 再过二十一天，小鸡就出来了。”

我很髙兴。从此，每天放学后就到鸡窝旁看看，白母鸡 一动不动地蹲着。我真希望小鸡早一天出世！

一天放学后，我见奶奶在鸡窝旁，走近一看，白母鸡身 子下面钴出来了一个个黄绒团，再仔细看，这些刚出壳的小 鸡浑身湿漉漉的，小眼睛好奇地看着周围的一切。母鸡用翅膀把小鸡盖起来，像害怕它们着凉似的。

小鸡都出来了。它们蓬松着绒毛，跑起来像一个个绒球 在滚动，真可爰。我顺手捧起一只，哟，软绵绵的.像一团 棉花似的。我正高兴地看着，不料白母鸡“咯咯”叫着扑过 来，我见它颈上的羽毛都竖起来了，吓得我丢下小鸡就逃。 我躲在门后向外看。只见母鸡一找到食物，就用嘴把食 物啄碎，然后“咯咯”地叫唤小鸡来吃，这时，小鸡们一涌 而上，争抢着吃。就这样，白母鸡一直让小鸡们都吃饱了，自 己才吃食物。

小鸡们吃饱了就互相追逐，逗乐，有的还在鸡妈妈的翅 膀下钻来钻去。看着这慈爰的白母鸡和一群活泼可爱的小鸡， 预想着明年我家的鸡蛋又会装满筐，心里就乐滋滋的，像开了一朵花。

描写动物的小学生作文 篇4

其实八哥本应该是一种很有灵性的动物，能模仿人的说话。而我家“笨”鸟却像一个异类。它确实笨，笨到成了我们家一位笑星，每当爸爸给它喂饲料的时候，它总是不屑一顾地望着饲料，等爸爸离开后，它才像一个小偷似的开始吃饲料。就在它吃津津有味的时候，即使我站在它的面前，也无法阻止它继续食用它的“大餐”。“笨鸟”在吃饲料时，总喜欢把饲料咬成两半却不咽下，当它咬饲料的时候，饲料总有一部份因为“笨”鸟咬断而落到了地上，所以“笨鸟”每次都吃不饱。每次爸爸给鸟笼里盛水的小盒装水后，“笨”鸟的第一动作并不是饮水，而是“洗澡”。等到“笨”鸟奋力甩着身上的水，它才会去喝“洗澡”后剩下的脏水。你说它笨不笨！“笨”鸟虽笨，但它搞笑的动作，总会令我心中的烦恼一扫而光。而我也发现，每当我回家时，总要先去瞧一瞧“笨”鸟才会回房休息。我的行活已渐渐离不开它了，每当有空闲的时间，我都会选择和它待上一会儿。

描写动物的小学生作文 篇5

每天中午，当温暖的阳光普照大地，这时的小猫们喜欢趴在草坪上懒洋洋地晒太阳，它们眯着眼睛，四肢舒服地摊开着，不时翻个身，小嘴张得大大的，打着哈欠，仿佛进入了梦乡。有人经过时，它们也只是懒懒地看上一眼，然后便又呼呼睡去。wWw.小猫喝水就更有趣了。记得一次，我看见一位阿姨吧一大碗水放在小猫面前，小猫们对水非常感兴趣，有的用肉乎乎的小爪子蘸了一点水，然后用舌头舔舔，好像在品尝水的味道；有的喵喵叫着，好像在问这是什么。这时，猫妈妈走了过来，它把舌头伸进水碗里，飞快地喝了几口水，然后心满意足地走开了。小猫们学着妈妈的样子，争先恐后地围到了碗边，那只小白猫却站在一旁看着。小猫们拼命想把舌头伸到水里，却怎么也够不到，急得喵喵直叫。这时，小白猫跑到了碗边，用小爪子使劲地按住了碗的一边，使碗倾斜了一点儿，它赶紧伸进头，喝了一口水，其它的小猫都学着它的样子，把碗中的水全都喝光了。

描写动物的小学生作文 篇6

今天，妈妈从超市里买几只活泼可爱的小鸡宝宝。我的心情就像天上的天空一样，高兴极了。

那鸡宝宝，白色的鸡宝宝，就小棉球一般；的小鸡宝宝呆在一旁正闭目养神；还有的长脖子，转动的乌黑的小眼珠，对一切东西都很好奇，伸手摸一摸，毛茸茸的。那只黑色的鸡宝宝，拍动的小小的翅膀，伸的桔黄色的小嘴，踏这不算太稳的步子，一步一步摇的向前走去。

早晨，我打开鸡笼一看，鸡宝宝们都来了，叽叽叽叫个不停，该给鸡宝宝们喂食了。我拿了一根青菜剪刀剪成碎片，还盛了一盆清水，准备喂给他们吃。我把食物和水放到鸡笼中，鸡宝宝们站一边，惊奇地看着这些陌生的东西，他们转动的小眼珠，好像在想这是什么食物啊？能吃吗？还是淘气鬼黑色的鸡宝宝开了头一炮。她跑过去喝了一口水，然后仰起脖子叽叽叽叽叽叽，叫了好几声，好像在对其也的伙伴们说：好吃好吃，真好吃。这一下所有的鸡宝宝们都猛冲过去，你争我抢的抢起来了。

他们吃饱喝足后，有的走来走去，有的在一边满意的打着盹。鸡宝宝吃食真有趣。

描写动物的小学生作文 篇7

我家有只小仓鼠，它身上披着雪白的“外套”，尾巴圆圆的、短短的、小小的，一双黑宝石般的眼睛又大又明亮，它还长着一张樱桃小嘴。非常惹人喜爱。

小仓鼠的可爱不光体现在它的外形，还体现在它的睡相和吃相、玩耍。

它睡觉的时候就像一个球。总要先挖一个圆洞，然后再钻进去，缩成一团球，进入了甜美的梦中。

它还特别会玩，一根小木棒，一个小弹力球，都是它的好玩具。耍个没完没了，一玩起来都不要命。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所，玩起来怎么也不肯停下来。

在吃饭的时候，更让人哭笑不得。有一次，我买了一些虾干回来，它在笼子里跳来跳去，我马上知道：没有吃早饭。它把我的虾干夺过来，然后从笼子里爬到我的“小菜园”里。开始吃美味的虾干，我不让它吃，它还嘴伸过来咬我，幸好没被咬着，否则就惨了。

小仓鼠它是多么可爱。我希望能和它永远快快乐乐的生活在一起。

描写动物的小学生作文 篇8

记得在上幼儿园大班期间，爷爷和姥姥抽空带我去咸阳参观一个叔叔的养猪场。

猪场里的猪真多，大的、小的、黑的、白的、花的，有的在吃食，有的在睡觉，有的在追逐打闹，真叫人眼花缭乱。猪长得真逗人爱，眼睛下面有突出的嘴巴，两只扇子般的大耳朵，沉甸甸的大肚子，走起路来摇摇摆摆。

开饭了，开饭了！听叔叔说，小猪们一天要喂三次。我们正听着叔叔的介绍，只见饲养员叔叔把饲料拿来了，小猪们猛扑过去，用脚踩在食槽上，狼吞虎咽地大吃起来。瞧，它们用嘴吃还不够，索性把鼻子也一起伸进去，吃着吃着，还不时发出有节奏的哼哼声。

这时，饲养员叔叔到猪圈里抱起一只小猪宝宝让我抱，当我抱起它，它把嘴张得大大的，吓得我的心怦怦直跳，赶紧把它扔进了猪圈里。

小猪宝宝吃奶最有趣，它们都趴在猪妈妈的怀里，含着奶头，小嘴一鼓一鼓，贪婪地吮吸着，乳白色的奶汁从嘴里流出来，小猪连忙吐出奶头舔舔嘴，又吃起来，尾巴还不时得意地晃几下。它们吃饱了就躺在妈妈的怀里，这里拱拱那里拱拱，撒着娇，猪妈妈也亲昵地舔着小猪的耳朵，让小猪享受着母爱。

快乐的时光总是很短暂，我们该返回西安了，我依依不舍地和可爱的小猪告别。在回家的路上，我想，在猪妈妈的哺育下，小猪们一定会茁壮成长！

描写动物的小学生作文 篇9

1、文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。接着用“常常去池塘边看青蛙”，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀!”语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀!作者对青蛙的感情为什么这样深呢?因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说：“青蛙，真是我们的好朋友。”结尾收笔有力，感情表达真实。

2、文虽有规可循，但无定法。写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。

3、要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

4、、要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

5、要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。

描写动物的小学生作文 篇10

我家有个小狗，它有一个水汪汪的大眼睛，眼睛下有一个像铃铛一样的鼻子，鼻子下一张贪吃的嘴。哦!我还没有告诉你们我家狗叫“仔仔”!现在我要和你说我和仔仔的事情!

有一天，放学我回到了家我看见小狗不见了，我大哭大闹。我停住了哭声走进了房间听见了一声“汪汪”!我想：我听错了!晚上我上床的时候我一躺下碰到了一个软软的`东西，我一看是仔仔!我说：“给我下去!”真是调皮捣蛋呀!

星期六，我回到了家给小狗吃东西小狗连着喝了二瓶水，它还把一瓶水打开，我火冒三丈地把狗抱了起来放在了房间，突然仔仔趁我不注意就跑出来用嘴巴蹭我的脚，可怜巴巴地看着我，好像在说：“对不起，主人!”我看着可爱的小狗，我再也气不起来了! 真是一只既调皮，又可爱的狗!

小白兔有对长长的耳朵，红红的眼睛，就像两颗红宝石，尾巴就像一个小毛球。它非常调皮，也很贪吃。

有一次，它从外面回来脚上很黑，把地踩得很脏。我拿起一根长长的红萝卜给它，还不过几分钟就吃完了，又向我要。它有一次跑出去，蹦蹦跳跳地回来，嘴里还咬着一个黑黑的东西。我看见了很生气，一直追它追了半天。我跑得很累，它却精神十足，后来它就背对着我扭了几下屁股，好像在说：“你抓不到我!”我很生气就想了一个妙计，我先把一根红萝卜放在笼子里，就走开了，躲在一个地方看着。过了一会儿它果然中计了，我就把门给关上了，现在我就不让它出来了。

它真是一个淘气包。

描写动物的小学生作文 篇11

你们喜欢小动物吗?反正我是很喜欢小动物，尤其是：小兔子、没有毒的小蛇、小猴子、小花猫、小狗、小百灵鸟、小乌龟。下面我就来介绍一下这小动物吧。

小兔子温柔可爱是一个乖乖女，而又胆小害怕，像是一个和父母走丢的孩子，真是一个大家闺秀。

没毒温顺的小蛇，虽然说是温顺，但是它感到自己有危险的话，它还是会用它那两颗锋利的小牙咬你，虽然无毒也会让你疼痛难忍。

小猴子但是相当机灵的动物，安能够用它那灵活的似人一般的爪子扒香焦吃，虽然它不能像人一样说话，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。

小花猫白天在家里不是睡觉就是闲着咕噜咕噜叫，到晚上它瞪起它那两个电灯泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是为民除害了。

小狗但是一个有情有义的动物，他能够为了一个人不顾自己的安然来救主人的。

小百灵鸟但是我们歌唱偶象，只要有人说我的歌声像百灵鸟一样动听，我就乐得屁颠屁颠的了。

小乌龟走路可相当慢，但是小乌龟的耐性但是无法形容的，像是一个很深沉的老人家。

人和动物之间的友情但是很重要的，如果世界上没有动物就会没有欢乐，所以人不要太自私，要和动物和平相处，要爱护动物，不要扑杀动物。

描写动物的小学生作文 篇12

我家有两只乌龟，“大哥”是一位成年的大乌龟，而“小弟”则是一只弱小的小乌龟，小乌龟像一只跟屁虫整天跟在大乌龟身后。

一天，我在观看乌龟时，猛然想起：今天还没有给乌龟喂食呢！我快步走进厨房，切下一小块肉丁拿到乌龟面前，起初，大乌龟x一缩，缩进了它的大龟壳里，而小乌龟则死死地盯着肉丁，过几分钟，它们的.警惕心没了，我才将肉丁放入水中，大乌龟立刻跳跃一咬，谁知，半路杀出一个程咬金，小乌龟像一个离弦之箭，直奔而来，大乌龟一看不妙，立刻，咬了一小口，但肉丁太硬，它们每龟各咬一边，大乌龟拿出吃奶的劲。想从小乌龟口中把那一边肉丁给抢过来，小乌龟也死咬不放，最终，经过一轮厮杀，结果令人不可思议，小乌龟吃到了肉，没想到，这只跟屁虫也有爆发的一面，小乌龟抢累了，将手向前一放，像打了一个瞌睡，睡着了，刚才没吃到肉的大乌龟，哪里睡得着啊！肚子直叫唤，眼睛深情款款地看着我，好像在说给：“我肉吧！”看着它的样子，我又去拿了一块肉丁，放入水中，原来，小乌龟装睡，猛一下把那块肉丁吞了下去。可怜的大乌龟，两次都没吃到肉。悲啊！

呵！看来，在生活中，一些看上去比较弱小的事物也有可能爆发出惊人的潜力哦！