当下的社会必须要拥有一定的写作能力，写作可以帮助我们更好地记录生活中的美好瞬间留下珍贵的回忆。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感，写作文有哪些需要注意的关键点吗？愿您在这里找到自己的阅读兴趣和习惯掌握自己的阅读技巧。

学跆拳道小学作文 篇1

这个暑假，最让我开心的是我得了金牌。

什么金牌？跆拳道实战比赛的金牌。

那一天我一共参加了三轮淘汰赛：第一轮我们旗鼓相当。对手的脚很有力，老往我头上踢，还一踢就中。我不甘落后，找准目标快速攻击，踢中了他的头，又踢中了他的腰，还把他踢出了线，我的比分终于超过了他，可是我也被他踢出了线，又被补上了一脚，击中头部。比分再次被追上！接下来的时间我稳扎稳打，比分不相上下。最后我以一分的小小优势胜出。

第二轮我打的很轻松，以８:１的绝对优势胜出。

第三轮我站在场上足足等了一分多钟，对手还没有出现。我就下场去问教练：“怎么我的对手还没到？”教练也很惊讶，拍拍我的肩说：“我也不知道，让我去问问。”于是教练就去问会长，会长告诉他对手弃权了。教练一脸笑意地走回来告诉我：“你直接胜出了！”

我听了欢呼起来：“我胜利了，耶……”

学跆拳道小学作文 篇2

我妈跟我说——叫我学跆拳道。我当时脑子一片空白。嘿，走吧。

到了武道馆，看到两个教练，一男一女，指导其他几个同学练习。教练看见我就喊：“林丁，快点，该上课了。”我赶紧去更衣室换衣服，心里想：哎，这次恐怕要“跑路”了。我换好衣服，匆匆赶回训练室。教练带着杀气腾腾的笑容向我走来。啊，我赶紧退了一步。没想到，教练只是拍了拍我的地面，说：“快排好队，好好练。”我很快就入队了，教练对我们说：“好了，现在自我介绍一下。”哇，不愧是武林中人，说话利索。我笑笑，教练摇了我几下说：“该你了。”我慌慌张张上去了，但马上就平静下来了。我满脸笑容，甜甜地说：“大家好，我叫林丁，请多指教。”之后我就一阵风似的跑了下来。教练说：“我们第一节课打游戏吧。我们玩捉迷藏吧。”这么大的空间玩捉迷藏一定很好玩，于是点了点头。第一场，精教练来找我。我赶紧躲在一件装备后面，教练终于来找我了。碰巧有个学长躲在那里。啊，教练来找我了。我集中智慧，投出一个球。扔给对面学长，学长叫了一声。就这样，学长成了我的替死鬼。

训练结束后，我突然觉得教练对跆拳道是多么的尊重。而且学跆拳道也不是坏事。

学跆拳道小学作文 篇3

我跆拳道黑5，散打5段，中国自卫防身术5段，还自修辅修的有拳击和综合格斗，我就这么跟你说吧，跆拳道黑5这个东西对我来说没有任何意义，唯一的用处也就是搞别的项目之前拉伸下韧带活动下关节，至于实战？我实在没法提，每次见到练跆拳道的站那蠢蠢欲动的样子我就觉得像个二傻子！真不是骂人，不具备任何实战能力，换句话说，你遇上个散打的，那个练散打的站那都不用动，让你踢他你都不敢，光一招接腿摔都能玩死跆拳道！你要真想来点防身的，趁早关注下散打拳击柔术之类的，跆拳道这玩意儿，说句不好听的，业内人都权当看猴儿戏的！

跆拳道始于高丽，兴于韩国。被韩国称为国术。因腿法炫丽又称为踢的艺术！

代表人物有李俊久，美称为跆拳道之父。和著名武术家李小龙先生相互切搓，亦师亦友。

跆拳道注重于腿法，拳法不注重。使得在街头格斗显得中华而不实，更被戏称为花拳性腿，表演性质。

其实也不尽然，实不实用，仁者见仁，智者见智。

跆拳道分为，十级九段。又以白带，红带，黄带，绿带，蓝带，黑带代表各个阶段。最高为黑带九段。

许多人误以为段位越高，修为越高。其实真正能打的是黑带六七段，一般八九段只授予对跆拳道有大贡献的人。

因为跆拳道又帅又炫酷，还没有杀伤力。非常适合青少年，特别是低龄小朋友练习。所以中国传武特别是太极拳走错了发展道路。不能实战其实是个优点

学跆拳道小学作文 篇4

回到松阳快三个星期了，而我却一直在玩，爸爸说我这样玩下去，学习成绩会退步的，然后，他就给我报了跆拳道，让我既能锻炼身体，又能学习其他的东西，真是一举两得啊！

学跆拳道的地方就在离家非常近古市小学内，设在三楼。妈妈带我去报了名，一共八百五十元整。教我们跆拳道的教练有两个，一个姓吴，另一个姓叶。教练说星期六上午九点半来这里熟悉一下环境。

回到家之后，我就一直在想，星期六什么时候到来啊？我都等不住了，真想今天就是星期六，这样就可以马上开始学跆拳道了。说着说着，星期六来了。妈妈带我去了古市小学。

进到教室里，教练就开始给我们发道服，我去厕所了试了试，不错，挺合适的。之后，教练就开始叫我们跆拳道的一些基本礼仪。首先来到教室时，先向教练敬礼，之后再右手放在左肩膀上向国旗敬礼三秒钟，最后向来了的队员敬礼。放学时，先向国旗敬礼，再向教练敬礼，最后向妈妈或爸爸说一句辛苦了。

学了那么多，我心想：原来跆拳道有那么多的礼仪呀，我一定要好好练习才行啊！

学跆拳道小学作文 篇5

这几个月，我一直在练一项本领，那就是跆拳道。

记得暑假期间，我上了一节难忘的跆拳道课。那天下午，我来到了学校的跆拳道室。然后我们先去跑圈，教练让我们跑了五圈。跑完后，我们开始压腿，然后下叉。压腿时，我压压这腿，压压那个 腿，一会下叉开始了。大家站好队，没想到我是第一个，我先下的是横叉，可我怎么也下不去。教练来到我身后，开始慢慢地压我，让我顺着劲往下下，可我还是下不去，教练只好叫下一个。下完叉后 ，我们开始了第一次对打。

我们开始对打了，是一对一，我们十分激动。我们分好了组，我是我们队第三个对打的。前两个同学跟对手打得十分激烈。我们队的一位同学十分厉害，左右横踢、下踢、后踢，一个组合技就把对 手攻出了界。“太厉害了！”我们欢呼道。到我了，我和我们班的那个同学打。可我和他都只会前弹踢和横踢，教练在我耳边对我说：“一直用左右横踢把他攻出界。”我就一直用左右横踢，没想到真 的把他攻出了界，我十分开心。

这真是一节难忘跆拳道课，我以后会坚持练跆拳道的。