作文是思维的流淌读者是思想的引导者，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点，怎么样才能写出好的作文呢？申请书范文网的编辑为你准备的“描写景物作文”相关信息一定会让你受益匪浅，欢迎查看并受益！

描写景物作文【篇1】

秋天是一个美丽的季节，一个收获的季节，充满了快乐和温暖。

今天，秋天是玩耍的好天气。午饭后，我和几个朋友去田野看美丽的秋色。初秋的中午，阳光灿烂地照在我们身上，我们忍不住说：“好热啊!”

我们走在长满杂草的山脊上。稻田里，有的稻穗饱满，弯下腰;有的挺胸，看起来很有精神;其他颗粒刚刚成型，在孙公公的照顾下健康成长。稻子的叶子还是绿的，而稻子的穗已经黄了，远远看去像是一张拥抱黄绿的地毯。

我们继续往前走，一片竹林展现在我们面前，竹子挺拔雄伟。我们摘了一片竹叶放在手心，感觉很滑很凉。这时，两只黄鼠狼“嗖!”在我们面前逃跑。一个勇敢的人，——宇通，被这突如其来的一跳吓了一跳，突然变得胆小起来，不愿意留在队尾，卡在我们女生之间。

走着走着，一块棉花出现在我们面前。那些像蟠桃一样的棉桃，枝繁叶茂，鼓鼓囊囊的，有的早已哄堂大笑，吐出白花花的棉花。快看!树枝上还开着红花和黄灿灿的花!河边的芋头拿着一把绿色的大伞对着我们微笑!和他们握手，太酷了，凉凉的感觉从手心渗透到心里。突然，一串野果闪现在我们眼前。这些水果晶莹剔透，每一个都是初生的婴儿。

……

初秋的田野多美啊!

描写景物作文【篇2】

二年级写景作文题目：花城广场的美。关于夜景的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文400字的花城广场的美小练笔希望能够帮到你。

其次，他总有做不完的作业家庭作业。他的父母给他买了几乎所有的习题让他做，买了几乎所有的资料让他读，买了数十本的作文书弄得他苦不堪言。也难怪他真个休息日都休息不下来呢！真是同情他呀！他的父亲还要定期检查他的作业，真是煞费苦心！

小格也是一个很有趣的人，作为作文网群主的她，给我们赐的头衔奇奇怪怪，就拿我的头衔说吧。我笔名叫空灵，意为空阔灵动，灵活而不可捉摸，还有一层意思便是天空的精灵，我本是女孩子，小格却给了我一个叫灵公子的头衔，如今，群里的小伙伴都不知道我是男是女，哎，弄的我也是百口莫辩啊。

描写景物作文【篇3】

“乡”在哪里？

车子多了，街热闹了，人也富了。

早晨的空气是比午日的清新，也透彻了人的精神。沿着街道，继续着往日的跑步，多多少少的人也登上了“这一天”的甲板，准备短途的航行。那日子的平静倒也勾起了我往日的激情，无忧无虑，对家乡景色的欣赏。绿意缠绵，树，的确是净化人的心灵，陶冶人的情操的好东西。可那物是人非，花儿依旧的情景，却也使自己有些伤感……

在别人的眼里，我变了！在我的眼里，家乡变了！

Basketball后，就与同学去他家里。这时候，天更亮了，太阳更烈了，我们拖着疲劳的身子，向目的地缓缓挺进。一个眼神，熟悉的飞过；一个身影，也熟悉的飞过。然而，我的兴奋被一瞬打磨——磨的很光滑——我竟握不住。我惊讶，这个曾经对我特好的老师，如今只是一瞥的应付。我所有的感动随同那一瞥瞬间的消逝。往日，那津津乐道的讲课，那关心之极的泪水（上课悄悄落下），还有那特别特别的留言，晃若春秋大梦。而现在，仿佛我已梦醒，只伤心的泪水穿入心里，不知所措。

同学也不见，也我“不见”。我认识的，不认识我；我不认识的，更不认识我。总之，独自一人，没有他人，漫漫的回想，漫漫的伤心，如同秋风残月，留给黑夜凄凉。要找寻点快乐，那简直像下地狱。我担心，我的家乡，会不再是我的家乡，只是一个短暂的住所，留给我曾经，就赶我走。

家乡，成了记忆中的家乡，与现在的家乡是截然不同的。

描写景物作文【篇4】

说起校园，我们是很认识的。由于校园像是我们的母亲，它伴跟着我们小学六年的学习糊口时光，让我们在它的怀抱里快乐、幸福的渡过这夸姣的六年时光。

校园的最东端是大门，大门旁边有两棵高大的银杏树，它的存活有400年的悠久历史了，它耸立在校门口，像两位巨人，永远的守护着整个校园。

校园西面，是两座高大的教授教养楼。南面是一片艳丽的花坛。花坛里有各种花草树木：有月季、茶花、葫芦......春天，百花盛开，各种鲜艳的花儿都争奇斗艳，让校园变得更锦绣;夏天，花儿、草儿招引来无数的蝴蝶、蜜蜂，它们在宁静的校园里忙碌着，给校园增添了许多生气希望。这些花花草草就像一条条锦绣的绸带，把校园梳妆的异常锦绣，正在校园读书的你，时不时的也会被这香气所迷住了，就会有梦境般的感觉;秋天，果实累累，银杏纷纷从树上落下，孩子们欢快的拾着;冬天，大雪纷纷，校园里的植物差不多都沉睡了，由于它们太累，太累了，没有力气再开放了，而只有那挺秀的松柏依然顽强的守护着校园。

我爱这夸姣的校园!

描写景物作文【篇5】

生活就仿佛一条曲折而漫长的道路，每个人都要走过这条漫漫长路。有人匆匆走过，有人则认真踩下每一步，身后的脚印虽然充满艰辛，但是自己也会成为别人眼中美丽的“风景”。虽然他的身影并不伟大，但却足以令人铭记在心。

记得那是一个狂风大作的暖冬，凛冽的寒风虽然无情的刮在人们的脸上，但太阳公公却依然无私地为人们奉献者自己的余热，到了中午，天气竟仿佛又回到了春天。

这样好的天气，我当然也不会情愿在家卧着，声声恳求妈妈带我去小商品市场买东西。见我如此低声下气地哀求，她终于答应了我。

阳光普照大地，道路两旁是我再熟悉不过的风景：几棵已经落叶的光秃秃的树和穿着臃肿大衣的人们。然而正在这时，我的眼前忽然一亮：前面市场门口的看车人怎么这样怪异，竟然穿着春天的工装？难道他不冷吗？一个个问号充满的我的脑海，好奇地瞧了又瞧。妈妈好像看透了我的心思，将电动车停在了大门口。

来到看车人的身旁，我仔细地打量着他的全身：一切都那样奇怪，看车证分明完好地装在口袋里。正当我诧异地看着他时，他那一直保持微笑的嘴张开了：“你……你有什么事吗？”他手舞足蹈地在我眼前晃来晃去，眼睛分明和正常人长得不一样。哦，我顿时醒悟了，原来他脑袋有残疾，我在心里偷偷地朝他做鬼脸，笑话他，然而他却依然保持着那孩子般天真的笑容，用自己不太方便行动的手脚摆弄这眼前的一架架车，他轻拿轻放，丝毫不敢大意，好像手里抱着的是稀世珍宝一样。

“妞妞，快来呀！干什么呢？”妈妈喊叫着把我拉到了市场里。“你不要嘲笑他，比起那些粗心大意的正常人，尽职尽责的他更能保证我们电动车的安全……”可我还是忍不住笑出了声。

然而走出市场后的我却并不再笑话看车人的怪异举动了。因为门外已经狂风大作，看车人还依然露出那天真的微笑，面朝这自己的顾客。母亲和往常一样递给他1元钱，正当我们准备上路时，他竟然拿出5角钱找给了我。攥着那5角钱，我心里有种说不出的滋味：要知道，有太多身体健全的“聪明”的看车人违规收费。我们早已习惯了。那一瞬间，这个身有残疾的看车人，给了我最平凡的感动。

该走了，我和妈妈朝他摆摆手，回应我们的依然是他贯有的微笑。望着他逐渐远了的背影，我的心情无法平静：他身有残疾，但他却比许多健全人做得更好——他微笑着面对他人，微笑着面对生活；尽职尽责，尽全力把自己的工作做好；他朴实本分，不多收消费者一毛钱……我的眼睛模糊了。

他是我眼中最美的“风景！

描写景物作文【篇6】

一幢四层高的教学楼加上两排平房。还有几棵学生自己种的小树。及一个操场，所谓操场，就是一个土地坝上面支两个破旧篮球架。这些就组成一个学校，它就是我们的校园。虽然我们校园简陋。不及其它校园美丽，但我还是很喜欢。就因为简陋，所以树便成了我观察的对象了，它伴我走过春夏秋冬。

春天，当外面的花争先恐后的开放时，我们学校的小树才把小脑袋露出来，这漫不经心的一露。让它急了，因为它迟到了，所以它要弥补。那就是它很快的生长，长大了才能和小伙伴玩耍。我最喜欢的就是看着小树发芽，长叶和长枝了。它可是我们校园的一大风景线。夏天，当我们在操场上玩耍热了时，就到小树下乘凉。知了在树上不停的叫，它被太阳晒得发亮。我喜欢看它在太阳下微风起舞，然后闪着亮点跳的时候，一会像天上的星星，一会像一颗水晶树，不!它更像是一个永远守着学生的老人在晨练。秋天，它像一个调皮的孩子。当我们费劲的把地扫干净时，它调皮的一眨眼，地上又落下叶子了。我们气急的时候，也会拿着扫帚一挥，铲下它的叶子。可还是斗不过它，最后还得干干净净的扫。冬天，只要听着它嗖嗖的响，就知道气温又下降了。下雪就更好玩了。它会把落下的雪全都披在身上，让我们看到雪的美。用手捧着从它身上刷下的雪，直接放入嘴里。像是吃雪糕。这几棵小树会长成参天大树，我们也会长大成人。

树啊树!你陪我们走过春夏秋冬。看着我们一点一点长大，你心里一定会有很大的成就感，不管我们以后走到哪里，我们都会记住你的。