作文是文化传承的重要载体，通过写作我们可以更加有力地控制自己的语言表达。优秀的作文是一个结果，结果的背后都是大量的阅读。这篇文章将从多个角度来全面解析和探讨“雪三年级作文”，请相信本文里包含丰富的知识和实用的收获！
雪三年级作文 篇1
有一天，鸡蛋国王收到了书本国王的信，信上说：“后天中午，书本王国要和鸡蛋王国比试谁的力气大。”啊？这个好斗的书本国王，又想和我比试，这次我可不能掉以轻心。鸡蛋王国的国王心想：要请谁来迎战才好呢？
于是，鸡蛋国王贴出海报：“谁有信心可以打败书本国王，快快到王宫报名！”很快鸡蛋王国的士兵来报告：“国王，已经有人报名了。”话音未落，鸡蛋国王宫就走进了三个身材均匀的鸡蛋。鸡蛋国王满意地说：“你们的身材我很满意，就你们了！”
终于到了比赛的那一天，鸡蛋国王却有点胆怯了。
比赛开始了，鸡蛋兄弟们提心吊胆地走上比试台，书本兄弟则仰首挺胸地走上台，洋洋得意地说：“你们输定了。”鸡蛋兄弟们一个接一个紧靠在一起，仿佛是一道铜墙铁壁。第一本书迫不及待地压在了鸡蛋兄弟的身上，不管书本怎么用力，鸡蛋兄弟们都纹丝不动。第二本书也使出了九牛二虎之力压了上去，可是鸡蛋兄弟们还是稳稳当当地站在比试台上，台下响起了热烈的掌声。第三本书有点慌张了，它走上去压在了鸡蛋上面，可鸡蛋兄弟们依旧坚持挺住，台下再次响起了热烈的掌声。这时，裁判宣布：鸡蛋王国获胜！
书本国王垂头丧气地走下台，恭恭敬敬对鸡蛋国国王说：“对不起，我们不该瞧不起你们鸡蛋国。”从此鸡蛋国和书本国成了友国。
雪三年级作文 篇2
昨天，老师说：“我们明天做一个有趣的科学实验。”听了这句话之后我们大家都开始兴奋了起来，都希望马上就可以做实验。
盼天盼地终于盼到了第二天。这一天我很早的就来到了教室，只见老师从她的包里拿出了一根蜡烛，接着老师又把蜡烛点燃了一会，又给吹灭了。我疑惑不解地问：“老师这又没有人过生日，点蜡烛干嘛?”老师说：“待会做实验。”老师又折了一个纸船。我带着期待的心情，等着做实验。
我们等到了做实验的时候了。实验用具是蜡烛、打火机、纸、水和纸船。我们先去取了一点水。接着将水倒入叠好的纸船里，我们在将一张纸放在火上烤，一会儿后着了，我们又将放了水的纸船放在火上烤，老师在烤之前问我们纸船会不会着。我们争先恐后地说：“一定会着，一定会烤破的。”我们然后就盯着纸船不放，渐渐的船底变黑了也冒起了一股股黑烟，但是就是不破。
老师又把水倒了在烤，不一会就烤着了。老师让我们想一想，猜一猜这是为什么。有同学说因为有水，又有同学说因为水在纸里面……老师看我们猜不到就告诉了我们：“纸船燃烧需要一定的温度。纸船里的水能吸收热量，所以尽管火烧得很旺，可仍然无法达到纸船燃烧的温度，因此纸船不会燃烧。”听了老师的话后我们恍然大悟。
科学在生活中无处不在，我今天收获满满!
雪三年级作文 篇3
春游是每位同学都期待的一件事，可今年学校好像遗忘了这件事，这让我们很是苦恼。就在前天老师突然宣布后天我们去春游巢湖市的著名景区——紫薇洞，同学们高兴得欢呼起来，我也暗自窃喜。
一大早我就起床洗漱，带好我准备好的食物和饮料，就等着妈妈送我去学校乘大巴车。一路上，同学们欢声笑语，说着，唱着，笑着，玩着，经过两个多小时路程，我们很快到了。我们今天第一个景点是“王乔谜窟”，这里供奉着观世音菩萨、弥勒佛、十八罗汉等。
紧接着我们来到了紫薇洞入口，那里人潮如流，我们排了一会儿队，终于见得“庐山真面目”了。一进洞里，洞里十分潮湿，一阵清凉迎面而来，有种阴森的感觉。洞壁上还有栩栩如生的图像，如猴子捞月、凌波仙子等，同学们看得津津有味。走了一会来到铁链桥边，桥面晃悠悠的，看着有点心虚，我是迅雷不及掩耳之势很快通过了。再走了一段路，发现前面又有人排着队，上前一看，原来前面没有路，只有很深很深的水，而且水也有些混沌。需要用船渡过去。很快船来了，我们陆续上了船，过河时，洞顶很低，船总是左右摇晃，好像要翻了似的，可我们一点也不害怕。过来一会，船靠边停下，我们走出了山洞。
在不远处，有一个凉亭，老师便让我们在这里休息一会，吃点食物充饥。吃完以后，我们离开了紫薇洞，就这样结束了愉快而惊险的旅程。
雪三年级作文 篇4
由于我们赖以生存的星球——赛尔拉琦星（瞎编的，嘻嘻，是纯机械的星球哦）能源紧缺，而且环境污染严重，不得不另寻出路，寻找新的星球，杰罗船长不分昼夜的努力，“赛尔号”飞船终于出世了，“赛尔号”刚刚出世不久，就集结了大批要去宇宙探索的赛尔。
当我得知“赛尔号”出世时，喜出望外，心中的喜悦几乎难以用语言来表达，我马不停蹄地向集结点奔去。
当我抵达目的地时，集结点的赛尔已熙熙攘攘，所剩不多了，我知道集结即将结束，立即开足马力，以迅雷不及掩耳之势，拖着疲惫的身子，向报名处狂奔过去，办理了最后一张赛尔登船证，一般在心里为自己办理了最后一张证而沾沾自喜，一边匆匆忙忙地向“赛尔号”疾驰而去，生怕飞船提前起飞。过了一会，飞船起飞了。
来到了“赛尔号”内，面对陌生的环境，不免会有些磕磕碰碰，我首先来到了机械室内，万万没有想到竟然集结了这么多赛尔，人山人海。忽然，我望见了上面有个脚底冒火的“怪物”，我对她说道：“脚底冒火的怪物，你在这干什么。”“我不是怪物，我是茜茜，机械工程师。”茜茜答道。“我知道了，大妈。”“我没怎么老，你个臭小子。哦，切入正题，你是新来的吧，我有三个精灵，你任选一个。”我选了火系的小火猴（我偏爱火系，因为我觉得火系打得爽）。紧接着，又交给我了新手任务，和一本册子，我不多说什么，立即去完成我的新手任务去了。
雪三年级作文 篇5
大家好！你可能在电视里看见过我吧！我是一位捕鼠能手——美国折耳虎斑猫。
我有一身灰白相间的时尚大皮袄，顺溜光亮，花色鲜明，斑纹艳丽，远远看去，像一只威风凛凛的小老虎。
我那小巧玲珑的椭圆形脑袋上长着一对三角形的耳朵，我的耳朵可不和普通的猫咪一样，我的耳朵是耷拉着的。只有四周有声音的时候，我才会突然竖起耳朵，警觉地往声音所在的方向转动，活像一架有特殊性能的雷达。
最吸引人的是一对透亮灵活的眼睛，呈圆形或杏仁形，泛着黄色或蓝色的光芒，神采奕奕、目光锐利。眼睛大得好像对世界上的每一样东西都很好奇，都想去看看。黑黑的瞳仁还会随着光线强弱而变化。早晨，像狭长的枣核；中午，在强光下，我的瞳孔可以缩成一条细线；夜里，瞳孔张得很开时，又圆又大，变成了两只灯泡，圆溜溜的，好像会发出特有的金光或蓝光，给人一种神秘的感觉。
我的鼻子是倒三角形的，鼻子下面有一张人字形的嘴巴，舌头上长着毛刺，在舔东西的时候就可以很轻松地把食物带进嘴去，牙齿非常尖锐，其中大门牙旁边的两颗牙齿不仅尖利而且很长很粗，可以把老鼠撕得粉碎。我的嘴巴两旁有6根白色的胡须，非常坚硬，就像钢针一样，还能量出洞口的尺寸，就像一把尺。平时常常一搧一搧的，挺神气。
我的爪子很尖锐，可以伸缩，还有厚厚的肉垫，行走无声，捕鼠时不易为鼠类发觉。我在休息和行走时，爪子会缩进去，捕鼠时则伸出来，以免在行走时发出声响，同时防止被地面磨钝。我的脚印呈梅花形。我行动敏捷，善跳跃，从高处掉下或者跳下来的时候，要靠尾巴保持平衡，使带软垫的四肢先着地。
我喜欢吃鱼、老鼠等动物。我很爱干净，早上、中午、晚上都会用爪子洗脸。上完厕所，还会用沙土把粪便盖起来。
我脾性温驯，喜欢接近人，像粘人的橡皮膏药，人走到哪里，我就跟到哪里。有时候，我显得有些任性，我行我素，喜欢单独行动；有时候，我把主人看作父母，像小孩一样爱撒娇，我觉得寂寞的时候，会爬上主人的膝盖，或者跳到摊开的报纸上坐着，尽显娇态。
好了好了，不和你说了，那里有一只狡猾的老鼠，我要展开捕鼠行动了。
雪三年级作文 篇6
我总是爱想象。
在学校里，我有一次没交卷子，在那节课上我都没听讲，一直都在想着件事，是不是开家长会时妈妈拿到家了?不对，是妈妈放进我桌子里了？可是没有啊，到底放哪儿了？
中午回家我问妈妈，妈妈说:“我放在你哥哥书包里。’’怎么办？哥哥说：“我帮你送到班。”上学路上，我又在想哥哥会不会忘了？忘了怎么办?
到了班，我想哥哥怎么还没有送过来?老师都快来了，怎么办?突然有个同学给我说：“你哥哥把卷子送过来了，我帮你给老师了！这下我的心里就没了那么多的想了。
五一那天，妈妈带我去荥阳烧烤，路上我在想：那儿有水吗？有山吗？长什么样？我们会玩的'开心吗？
到了！那儿有个小朋友，是个女孩子和她弟弟，还和叔叔阿姨和他的儿女一起吃烧烤。那里有水，可以钓鱼！我们在鱼塘后面草地上吃烧烤。在那不远处就是母亲河了！我们看见了雄壮的黄河，我感到无比骄傲和自豪！我们中国有这么伟大的河流，我感到无比光荣，无比兴奋！
玩了很长时间，要回家了，我还想再玩一会儿，我发现新朋友家里买了新汽车，我想他们农村怎么有钱买车呢？带着疑问回家了。我还想新朋友呢，来农村再玩玩。
这是我第一次看到母亲河，心里有一种说不出的高兴。
这是我与众不同的经历。
雪三年级作文 篇7
这个世界充满了各种奇妙的事物，我从来也没有停止过对它们的思考。
各种不同相貌不同习性的动物向我们展示了它们的独特。
小猫醒来，伸伸懒腰，用甜头舔舔自己的爪子，再用爪子在脸上嘴边抹来抹去，你看像不像我们在洗脸？
牛儿在田间悠闲地啃着青草，不时地甩一甩它细长的尾巴，偶尔还会拉长了声调“哞哞”叫几声。
小狗的眼睛在黑夜里，发出一闪一闪的绿光。
马儿总是站立着睡觉，也不知道怎么能睡着。
鱼儿更是有趣，它们总是睁着眼睛睡，如果要分清它们什么时候睡觉什么时候醒着，估计要难倒不少人。
珊瑚孤独地在海底展示着它们的美丽色彩，其实世界上哪一个画家都调不出那样绚丽的颜色。
还有长那么多只触手的章鱼，不知道它们捕食时会先伸出哪一只“手”？
雪三年级作文 篇8
我快乐，我幸福，我是一只快乐的小小鸟。我爱这整洁美丽的校园，我爱这团结友爱的同学，我爱这亲切可敬的老师。
从小妈妈就教育我要知礼仪、懂礼貌，做个人见人爱的好孩子。从踏进易家渡镇完全小学大门的第一天起，我就一直严格要求自己。我遵守校规校纪，尊敬老师，爱同学、爱劳动。我勤学多思，学习成绩一直名列前茅。
在学校，我是一只快乐的小小鸟。我是班上的班长，也是同学眼中的好伙伴。只要他们在学习和生活上遇到困难，我都会尽全力去帮助他们。我积极出色地完成老师各项任务，班主任经常夸我是她的得力“小助手”。
在家里，我是一只快乐的小小鸟。我是爷爷奶奶的开心果，是爸爸妈妈的贴心“小棉袄”。爸爸妈妈为我的成长付出太多的心血，我要刻苦学习，用优异的学习成绩报答他们的哺育之恩。我爱做家务，我尊老爱幼，有好吃的总给他们先吃。
在课余，我是一只快乐的小小鸟。我爱好课外阅读，喜欢在书海里遨游。我读过《魔镜》和《鲁滨逊漂流记》、《十万个为什么》和《科学王国里的故事》等许多书。在书海里遨游，我不仅增长了见识，汲取知识营养，更让我感到了无比的充实和快乐!
我是一只快乐的小小鸟。我快乐，因为我心中充满了爱。我爱老师，他们呕心沥血教给我知识，教会我做人，给予我无微不至的关怀;我爱爸爸妈妈，他们含辛茹苦地把我养大，给了我幸福的家庭;我爱同学们，我们互帮互助，共同进步，分享快乐。
我阳光，所以我快乐!亲爱的同学们，让我们一起在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长!做一名品学兼优的小学生，长大成为祖国的栋梁之才!
雪三年级作文 篇9
我的暑假生活像一条灵活的鱼儿，在它快速溜走的同时，留给了我一条五彩的尾巴，带给了我快乐，也留给我们思考。
临近开学，我和两个姐姐商量着，在步入紧张的九年级之前，一起出去散散心。于是在一个阳光明媚的早晨，我们三个“浩浩荡荡”的踏上了路途。
走过一段宽敞的大道，路过几户晨炊的人家，我们走上了一条窄窄的林间小径，阳光均匀的洒在树叶上，又透过些缝隙，斑驳了一地的光影。夏蝉惬意的躺在树叶下乘凉，嘴里哼唱着悦耳的曲调，洋溢着快乐的味道，就和树下三个蹦跳着的孩子一样。
一路打打闹闹，终于到达了一个清澈的小潭。我们小心翼翼的脱下鞋袜，兴致勃勃的走入水中，松软的沙子踩在脚底很舒服，凉凉的潭水更是将残留的暑气一扫而空。果然夏天里玩水最好了!
“啊——”小婷竟然一下子跌进了水里!潭水并不深，只仅仅漫过小腿。我们先是一愣，既而指着她哈哈大笑起来。我正捧着肚子笑得开心，突然一阵从头到脚的凉爽袭向了我，于是笑声戛然而止。我伸手摸了摸湿漉漉的头发，瞪向小婷。可那“罪魁祸首”居然还对着我做鬼脸!好啊，你居然戏弄我!看我不好好还回去!我也一下子坐进水时在，趁她还在愣神之际，从迅雷不及掩耳之带捧起潭水泼向她，看到她的狼狈样，我又得意的笑了起来。一直“观战”的小恬也加入了进来，溅起的水花承包隐约倒映出三张笑脸……
玩累了，我们便躺在草地上畅想着。“下年就九年级了，你们都有什么打算?”园园望着天空，喃喃的：“九年级，我的目标是一中，我是一中的分数线上下的人，我必须拼一年才行。”“我的目标是一中实验班，那就必须在全县前150名里，按我现在的成绩，也许并不太难，但学习如逆水行舟，不进则退，这一年，我要卯足劲，只能进不能退”小梦也在暗暗发誓。玲的目标也很明确：我只能向二中奋斗……
太阳缓缓的走向西边，织出一片灿烂的晚霞，将影子拉着得长长的，我们怀揣梦想，踏上了归途……
雪三年级作文 篇10
今天，老师一进教室，就说：“今天我们来玩个游戏，‘学做木头人’。”话还没说完，教室里就乐开了怀。
于是老师就念了口诀：“我们都是‘木头人’，不能说，不能笑，不能动，不能叫！”话音刚落，教室里立刻鸦雀无声。我像是一个僵尸，两手往前，张开大嘴，张牙舞爪，似乎要把我前面的肖方恒给吃掉，池轩把眼睛咕噜得一转，立刻变成了斗鸡眼，两只手一前一后，似乎是一只拥有斗鸡眼的鸭子，子墨因为时间来不及，两只手往前一靠，像小狗一样趴在椅子上，教室里安静得好像时间停滞了一样，突然，老师喊了一声：“时间到。”教室里立刻就炸开了锅，同学们有气无力地回到座位上。
第二轮开始了“逗笑人要把木头人逗笑，但不能碰木头人的身体，梓萌做了好几个鬼脸，但也没有让祥云大笑。于是子墨上场了，问：“你认为肖方恒是世界上最傻的人吗？”可是祥云依然面不改色，于是轮到我上场上了，我拿出我的必杀技，小品，我假装敲了敲门，说：“喂，大傻，我是查水费的，请开门。”话还没说完，祥云和全体观众被逗得哄堂大笑。我就成了逗笑专家。
时间过得真快啊！虽然游戏已经结束，但是我们还沉浸在刚才那两回游戏的快乐时光里……
雪三年级作文 篇11
我来这个班3年了，刚来时很不习惯，想回原来的学校。而现在却害怕分别，因为大家在一起都习惯了呢！一起学习，一起嬉戏，一起竞争，和大家一起生活已经成为一种习惯，周末都想在一起开心。
我们的班级生活，有酸有甜，有笑有泪，再大的坎坷都走过来了，但现在却要分别了。 李老师，当我刚转来这个班时，您也是刚刚教这个班。我是当时唯一的转校生，我和您都很好奇这个班是一个怎样的班。这样的好奇，一个学期过了，又一个学期过了，许多个学期过了，我和您对这个班已经无比的熟悉。虽然我们有时总惹您生气，但我们都很爱您着位和别的老师不同的老师呀！我喜欢您的课，喜欢听您讲以前的革命故事，和那上千年的历史。您和黄老师都是很优秀的老师，我们都很爱你们~
碧J，你是我在这个班上最好的玩伴，我们一起疯了3个学期，中间不懂吵了几次架，埋头哭了几回。我们一起走回家，一起和李老师开玩笑。李老师就像劝架的老太太一样，大多数吵架都是他帮助我们和好的。有一次，李老师为了我们能和好，留我们下来，聊了一个小时的友谊是什么。我和你都哭了，我不知道你哭什么，我哭我们的友谊能碰到这位这么好的老师替不懂事的我们缓解，我是愉快的眼泪也是感谢的眼泪。我们不是玩伴，是好朋友对吧~ 雯L，你是我的好同桌，也是我的好朋友。我被欺负了你帮我出气，我生病了你带我去校医。虽然总是吵架，但我知道你和我都是无心的。每次你生气，我都会抓住你的衣服说：“雯~~~~”你总是会说：“你想和男同学坐吗？”这时我就会笑着说：“不会吧？会和谁呢？”你比我小8天，但你比我高许多，我不单单把你当朋友，也把你当成姐姐看。自从我收到你的绝交信时，我的鼻子一下子酸了，我从此就下定决心，一定一定要让着你！
倩倩，你是我的知心朋友，我是你述说伤心时的听众。你受委屈了，哭着和我说，一直到大家都回到家你才提起书包回家。当你心情好时，大多不在我身边，你都会去和你的最好朋友开心去了。我不会愿怨你，只要我的朋友能开心，我也能心满意足。每当你哭时，许多人安慰你，而我只会安慰一下便离开了，希望你哭够了就没事了。这不，下午，你又是笑容满面的走进校门。似乎什么事都没发生，我也不会和你提往事。你不是喜欢晴天吗，我会向GOD（上帝）祈祷，明天是晴天。 冠冠，你是我无话不说的朋友，我们从离开教室开始聊，一直聊到我家门口，我和你又忍不住停住脚步，一直聊到大家都回到家为止，你才跑回家。我望着你的背影想：时间过得真快，不知道以后的日子是不是也能和你从身边的事，又聊的网络，又从网络聊到动漫呢？ 虫虫，你不开心伤心，都回和我说，说你开心的原因，和伤心的理由。我在旁边一直听一直听，你说开心的事我会和你一起开心，你说伤心的事我在旁边和你一起伤心。虫虫受了委屈我会听你述说，一直一直到你开心为止，我会想尽办法让你开心，因为我们是好朋友呀~ 还有很多很多的朋友，在班级外的最好朋友，虽然已经离我而去但是我还有这群好朋友呀！雨儿走了我不伤心，就是因为你们给了我开心，让我习惯了没有雨儿的生活，我才能微笑的迈入校门。
李老师让我明白了离开还是好朋友，只是不在一起生活了，不过还是最好的朋友的~ 这个有酸有甜，有笑有泪的33班。年级头号班，过着和别班不一样的生活，我们特殊，我们也普通。33班，梦幻般的33班，梦幻33。
雪三年级作文 篇12
我的家里有一间小小的书房，那里是我的快乐小天地。
那里我每天都要去，一到那个屋，我就马上会兴奋起来，写完作业后我就开始了愉快的读书过程，我随手拿出一个草稿本，那里有我积攒三年的小笔记。“今天又有新收获了。”我兴奋地说道。读书时，兴奋得我会大叫，沮丧时我会沉默不语。通过读书，我收获了不少东西，比如：更多的生字和正确的读音，还有更多的人生哲理……不过这些都不是我最喜欢的，我想：快乐才是最重要的。下午六点半左右，我就会开始玩耍，我把小木偶兵拿出来，配上一杆铜质长矛，真像一个英勇的士兵，我对着他说：“小兵，你和我一起去打仗吧！”于是，我把小兵的发条拧好，我找了一根鸡毛掸子，揪掉一根鸡毛，吹了一下，说了一声：“笛子！”我拿起鸡毛，使劲吹奏起来，我完全陶醉了，连吃饭都不知道了。妈妈在外面怒吼一声：“张家康！”我吓坏了，飞一样冲出“小天地”，飞快地跑到饭桌上吃饭，吃饱了，妈妈说：“给我把房间收拾好，晚上还睡不睡觉？”我立刻变成了温顺的小绵羊，不一会儿，就收拾好了。
我真爱我的快乐小天地，也希望我的小天地能给我制造出更多的快乐。
雪三年级作文 篇13
春天，花儿们争相开放，家乡里满城都是花的清香。我们楼下种着许多白玉兰，我每次趴在窗前，憧憬着它们开花的样子。
在某一年的春天，楼下的白玉兰正值花季。一片片雪白争相开放，香味径直与空气融合，飘进了空气中，正是因此，小时候的我起床总是喜欢把香味闻进鼻中。
当我四五岁时，白玉兰经历过一次意外，玉兰树因为一次意外(台风)而被折断了许多主枝，从此，连续两年再也没有开过花，主枝似乎也没有长出的痕迹，物业的人也正在讨论要不要拔掉，我为了这棵玉兰树的事想了许久，每天都心事重重的样子。但是，渐渐的，我没有很多时间去关心玉兰花了，我对它的关心越来越少，以至于不关心。
但就是因为我没关心它，过了几个月，奶奶来我们家时，说：你们楼下的玉兰啊，上次来时还是连枝都没长出来，现在连小枝都有好几根，上面都有花苞了!当时的我什么都不知道，飞奔下楼才发现已有零零落落的几个花苞十分惊讶，它在不知不觉中修复自己，并长出了不同的小枝，当我发现时，也超乎了我的想象。
它有顽强的生命力，这种生命力属实让我佩服，也让我对它产生了浓浓的兴趣，在无形中了解大自然!
