提交正式的，正规的入党申请书，这件事情是入党中的关键一环。如果你想把自己的发展融入到祖国的发展，我们必须从各方面从严要求自身，以在行动和思想上入党。你对入党申请书了解多少呢？在这里，你不妨读读初二作文11篇，供你参考和使用，请收藏和分享。
初二作文【篇1】
大手，有的人认为他是父亲的手，那样的重实；有的人认为它是母亲的手，那样的柔和；有的人认为它是老师的手，那样的细腻。然而，它对于我来说，是外婆的手，那样的粗糙、厚重、温暖。
小时候，我是外婆看着长大的。母亲和父亲那时闹别扭，分隔两地，母亲外出打工，我便寄养在外婆家。外婆有时对我比母亲还要好。那时的我很调皮，不懂事，从未帮外婆做过任何家务。
我向外张望，手向着外婆不停地上下摆动，说：“外婆，快点嘛，表演就要开始了，我们要迟到了。”外婆慢跑到我的面前，气喘嘘嘘地说到:“来啦！来啦！”“外婆，你好慢呀！我们去对面吧！“”我有点生气的说。外婆看着我说“外婆不是故意的，骨头老了，有点跑不动。”我抱着外婆的膀臂说：“哪有，还很年轻嘛！我老了，你也未必老。”“你呀！”外婆点了点我的鼻尖说到。“嘻嘻，我们过去吧！”我放开膀臂，边走边说。我刚要走马路时，外婆的手伸过来并握住我的手，说：“小心点车。”刹时间，我感到外婆的手是多么的粗糙、厚实与温暖。在我的心中流过一股暖流。如此，外婆在前，我在后，外婆的大手牵着我的小手。那让我有一种前所未有的安心。“到了”。外婆放开我的手，笑着说：”去玩吧！““嗯。”我望着外婆的手，呆呆地回答。心想：外婆为什么手会如此粗糙?为什么放开我的手时，心中竟有一种不舍？我低头想着问题，没注意脚下的石头。下一秒中，我便向前冲。途中有一双大手拉着我的手臂说：“想什么呢？幸亏我在你身旁。否则，就摔倒了。”“没什么，不好意思，让你担心了，外婆。”我笑着说。当外婆拉住我时，我感受到外婆那双大手中的巨大力量。
许多年之后，我回忆往事时，才明白当初的.两个困惑的问题。外婆手之所以那么粗糙是因为她为我做了许多的事。心中不舍是因为那时我已经离不开外婆。
记忆中的外婆的大手是我最深刻的回忆，那双大手伴我走过四季的变化，时间的磨练和内心的成长。那双大手是我最爱、最牵挂的人对我的守护的见证。
初二作文【篇2】
我心中的花已渐渐凋落，也去不只是我，更多的环境保护者心中的花也许早已凋落。
工业的发展给人类带来生活上和经济上的突飞猛进[注: 突、猛：形容急速。形容进步和发展特别迅速。]，使人们不再咀嚼昔日生活的苦涩。然而，也许美的东西都要留下些惆怅让人去想，这就是我们的地球，我们的大自然，遭到的严重破坏和摧残。
人们不难看到，那高耸的烟囱吐着滚滚的浓烟笼罩着整个天空，而机器运转的巨大声响该是自然界优美的旋律最不和谐的一个强音充斥着人的耳鼓：废水、废渣与废气连同产品一起出厂，于是，花草失去了鲜润，河水不再清澈，花香为烟雾冲淡，鸟鸣被噪声淹没，健康的身体变得瘦弱，愉快的心情变得烦躁！难道心中的花还会复苏吗？
废气增多导致酸雨普遍，物种衰减不说，仅仅二氧化碳增多产生的温室效应就会使全球年平均气温增高2-3℃。因此，科学家无不悲哀地预言：地球温度升高，将使海水膨胀和冰山消融而造成海面上升，将使居住在距海岸线60公里内占世界1/3的人口受到威胁，许多城市和港口将遭受灭顶之灾[注: 灭顶：水漫过头顶。指被水淹死。比喻毁灭性的灾难。]，而氟氯氢气体增多，将使地球的保护伞——吸收紫外线的臭氧层惨遭破坏，其危害无法设想。难道那些破坏环境的人心中都是一朵肮脏的花吗？
此外，淡水资源的污染与枯竭，战争和自然灾害的频繁发生，人口的过快增长，无疑都是对地球的致命摧残。这一切的一切，都是人类在自己的文明史上留下的败笔，是人类构建自己的文明时不经意中给自己一记狠狠的耳光，是睿智的人类麻木地为自己挖掘的一个巨大坟墓、为自己设计的一幕幕的葬礼！
人们以前的纯洁的花去哪了，难道被世界的进步取代了吗？花已不再美丽但还可以冲洗。只要根不枯萎，人类就有机会。
——我们只有一个地球！
人类作为地球人，作为自然界的一部分必须肩负起自己的责任——让保护环境争取世界和平成为人类的拥护的热点，携起手来保护我们唯一的家园，保护大自然，那么我将信心十足地展望：雄伟的厂房披上绚丽的彩霞，烟囱冒出袅袅轻烟，草木依然芳菲，鸟鸣依旧清朗。
也许已有人为此在努力，可人也许太少不足以使地球发生太大的改变，可只要有人坚持，相信会有更多的人参与。
我心中的花正在暗暗的以新面孔展现
初二作文【篇3】
我从来都没有想过，在某一天，我会失去和我朝夕相处5年的你，一直以来健健康康、活蹦乱跳的你。所以我说，只是在做梦，梦醒了，梦里的一切都破碎了……
现实是一幅长长的画卷，真真切切地描绘着身边的事，我来不及抹去你倒下时被定格的画面。于是你苍白的面孔、弱小的身影在我的脑海里渐行渐远，飘摇到一个我触摸不了的地方——天际之国。
天国一定很美，美到让你丢下了我们，你的家人，你的朋友，你的我……
可你还不能走啊，因为你还没有带走我的泪滴。
你不是说过吗，让我流泪真是一件难事儿，我的泪是稀世之宝，你希望拥有它。但你还没有见过我的泪是什么样子，就走了，就放弃了。
你离开的那天，湿湿蒙蒙的泪，星星点点的雨交织在一起。好像有东西孕育在我眼眶中。抬头望天，灰蓝色的天看得不真切。不知是那雨雾朦胧了天，还是那眼眶中的液体迷离了这个一直延伸到你新家去的穹庐。
世界好美，但相框中的你笑的更美！
洁白的衣衫，笑容灿烂的你，纯洁无瑕，是不是天使呢？是啊，你就是误坠凡间的天使，一个总要回归故里的天使。现在，时间到了，你慢慢地飞走了，回到天国。可惜的是，即使在离别之际，我始终也没流下泪。那些快要夺眶而出的液体最后被我扼杀在摇篮中。
我是深海鱼。当我和一群哭得稀里哗啦的女同学站在一起，我是显得那样的格格不入，没有红红的眼眶，没有淡淡的泪痕，很麻木。也许有人会说，既然感情不好，就不要来了。
但我是深海鱼。至今，仍没有任何人看见深海鱼的眼泪。可是，没有眼泪，并不代表就没有悲伤。我忽的想起了一句话，“没有人见过深海鱼流泪，以为她从来不懂悲伤。可那只是因为她一直呆在深深的海底，她的眼泪别人看不见而已。”
我想深海鱼也是有泪的，只是它的泪水已经和海水交融在了一起，分不清了。不相信，就去尝一尝大海，试试它的味道是否和眼泪的味道一样，让人感到酸酸的，涩涩的……
我是深海鱼，海是我的泪。
因为是你，所以那海是如此的宽广辽阔。
初二作文【篇4】
很久以前，百岁无忧，万事胜意。后会无期。
“这是很长很美好的一生。”你对我这样说道，你扎的马尾辫随着小野花一样落下去。我低头若有所思地看着你，但还是心里排斥。十四岁的我总是会把你说的话当耳旁风，所以，十五岁的我才明白了，你说的这是很长很美好的一生。
我曾捻着黑玫瑰等待着你的到来，也许你温柔的低声细语对我说一句：“Been waiting a long time 。”我想那时我会给你带上由我编好的荆棘王冠，你为king，我为queen。
“要和你做很多很多的事情。”你看着我像以前一样只是着我的目光，我躲闪着。你叹气一声，然后笑了一下，对我说。
“我走的时候都不肯叫一声姐姐。”你揉了揉我的头，我强制性的把你的手给打开。你尴尬的拍打了一下自己的双手，头也不回的走了。
“总会过去的”这句话真是个巨大的欺骗。 好的坏的都是我的梦啊，让我在幻梦中一世沉浮吧。
我失手打碎了一个杯子，我崩溃。我向你尖叫，我嘶声力竭骂着你。你一直等着我骂不动，在休息的时候才去，摸摸我的头，这次我没有去阻止你。
Bury me till I confess。
你走之后的我倒是没有多大变化，画画，谈吉他，滑板，偶尔去山上看那一朵小野花。看小野花的时候总会想到，你的马尾辫落在我的头上。柔软，干净。
那不再是我的信仰。
你走后这天还是这么蓝，我自己有一个人去看小野花。小野花还是像你，野蛮生长。
Everything will be fine，我们没有倒下， 我等着有朝一日能够看到你披着满身荣光归来，跟小野花一样。 那时候没有人可以再以奚落、以嘲讽的眼光看待我们。
初二作文【篇5】
给我一朵凤凰红啊凤凰红/血一样的凤凰红/是淋血的烧痛/乡愁的烧痛——题记
秋的风又来了，窗前的凤凰红又向着故乡的方向灼灼盛开。
“陌上花开，可缓缓归矣。”好像自古花就与人有着密不可分的联系，花期——归期，每一次的凤凰红开都会让我怀念起故乡。
这株凤凰红是我当年离开故乡时摘下放进水瓶中的，原以为它会慢慢枯萎，但到了北方后，它竟抽出了几株新芽，自顾自得绽开了花苞。它瘦弱的花苞，渐渐丰腴，弯曲的绿叶慢慢舒展开，于是每年这个时候，它都会以最盛大的花期，迎接北方苍凉的秋天。
我的故乡在湖州的东苕溪畔，秋天开始的时候那里的气候特别怡人。天空有时蓝得很彻底，像是被橡皮擦过一样，空气清新整洁，微风中还带一点薄荷的气息，大片的凤凰红绽放于湛蓝的天空底下，绽放于我童年透明的记忆里。
在一个以迁徙为时尚的时代，让我悄然离去却又至今不肯离弃故乡的理由就是它——那一秋盛开一回的凤凰红。
离开故乡那天，我坐在火车站的前面，看着盛开的凤凰花树，阳光透过花的空隙，照在我的身上，我拉着妈妈“阿妈，到北方以后，还会有凤凰红吗？”她说“不会啦，这花娇贵得很呢。”但我没听，小跑到树下，拆下了最鲜艳的一枝，告诉那株树：“我会回来的。”稚嫩得能挤破的声音我至今记得。
如今，十年尘土湖州梦，依旧相逢，一曲心同，心有期逢。
我的血脉在那里，那是我血脉相承的土地，缘是今生今世已惘然的东西，花亦有情，我又何尝不思念我的土地呢？
凤凰的涅盘召唤我回家的路，凤凰红最美的容颜已经永远驻留于我心中。
给我一淌故乡水啊故乡水/童年一样的故乡水/是凤凰的酸楚/是故乡的酸楚
初二作文【篇6】
世间何为明？何为暗？
明即光，暗及无光？光及正义，暗及邪恶？正义中容不得邪恶，邪恶中容不得正义？正义的人消灭邪恶就是对的？邪恶的人消灭正义就是错？那么我想问：什么是明，什么是暗？
世间自古多纷扰，史书上的人何时有过光有褒，无过贬？褒贬是史书上人物的评价，例如孔夫子，古时曾有：罢黜百家独尊儒术。这可谓不是一项向世人夸赞他的伟举，可是也有人认为他周游列国，不过是谋取官名，碰巧的碰巧遇到了好弟子。所谓的清高不过眷恋世俗（此观点并非我说的）
有光的地方就有影子。
秦国势力的扩大成就了当时世界第一国，秦始皇的万里长城成了太空中唯一能看到的建筑……可是死在秦朝的铁蹄下的人们不知有多少？不知因长城哭成孟姜女的有多少？一个个璀璨的文明因为焚书个个凋零！史书上没有明确的倾向，但是我们还是能够读出负面来，究竟谁对谁错？豪迈的人一般都是留给后世来品。
极恶的人有多少是伤心病狂？有多少人是被走投无路？有多少人是被逼无奈！被口中挂着“正义”的人为自己的私欲所残害？在某种情况下，权力大于民心。日本的教科书绝口不提侵华战争。
物极则反，数穷则变。正如太极，阴中有阳，阳中有阴。理想主义者终是经不起现实的摧残。有光的地方就有影子。
出去骑自行车，找个阳光明媚的天，在有绿荫的大道上，是明束缚了暗，还是明打破了暗！
初二作文【篇7】
沉默着走了不知有多遥远，抬起头，蓦然间，才发现，在我身边原来也有许多关心我的人。
不知道为什么？从我记事起我对他的感觉总是很陌生，有时觉得他给我一种很严肃的感觉，让人不得靠近，总是把自己与外人间划上一条分界线，而且他回来看我的时间也很少，所以我和他算不上太亲热。
小时候呢？我看见我姐姐和他家人那样亲密的样子，我有时还偷偷的幻想过我和家人那样亲密，但是我看他那严肃的脸，我的那些“白日梦”就全部从脑海里溜走了。
现在我长大了，慢慢理解他的那个严肃的脸也是可以转变，他对我的爱虽然没有表现脸上，但是我已经察觉到了。
有一次，在过年前夕，外面下着雨，我和他在家也闲得无聊，就一起到超市里去逛。这是他第一次带我去超市，所以我准备大捞一笔，没想到他笑着说：“要吃什么自己选，但是千万别让我付不起啊！”哈哈，听了这句话我真的无话可说，但是还是很开心。
那一天，我就看见一个喜欢吃的就往篮子里一放，随着时间的流逝，我这篮子里也差不多填满了，该去结账了。哎呦！消费得也不多嘛！在我们回去的路上，我手里提的只是一些轻小的物品，而他手里呢？
谁说他不爱我的呢？又谁说我不爱他的呢？只是不擅于表达罢了。一点一点贴近他的心，他开心，我开心。
世界没有一个父母不关心自己的儿女，只是你们没有发现罢了。
初二作文【篇8】
不知道为什么，日子总是在我手中过得总是很无所谓，时间也是在无所谓中过去。也不知为什么，脑子曾有过对幸福的理解，而我得出的理解就是明白自己想要什么，然后去追求。但是这种幸福却常常得不到，而幸福的理解也有了——一个倒霉蛋遇到了错乱的缘分。
我曾经去找过“鸭子”，而有一次他在发试卷，即使有人告诉了他，我在外面等候，而他却笑的告诉我：“等我发完。”，那一刻，我竟第一次羡慕了他，因为他明白自己想要什么，然后也能投入的去做。所以，在我眼里，他是幸福的。
之后也不由得想起了彼此的曾经，那时候，我们都很开心，只为了在游戏中心有灵犀的配合将“敌人”杀得落花流水而开心。那时候，我认为我们是一样的。
初三后，我们分开了，但周末的游戏并不少于过去，渐渐的，他的情绪日益高涨，而我却越来越失落。即便我从来没有在他面前流露过这种感情。耳边不由的'响起了徐良的一首歌《即使说抱歉》，里面的几句歌词总是让我有着许多的感触。“Icouldbeeverythingyouneed，say，whatyouwannahear。”，愿意为一个人改变很多，去做让他开心的事情，说能让他开心的话。这是这是歌中徐良想要表达的意思。
有时候，在无所谓中的空闲时间，我都想自己到底需要什么，或者想要什么，答案却总是无果，滴水还在拍打着石块，凹痕也越来越明显了。
初二作文【篇9】
人生如前行的列车，每段站点都会有人与你短暂的相伴，一路嬉笑一路走。
——题记
我的人生，遇到了这样的一群人，温暖了枯燥的岁月。
清晨，阳关透过照射在淡黄色的书桌上，急促的铃声随之响起，班级里的同学陆陆续续的进来，每天第一个到班上的永远是做在最后一排的高个儿男生，风雨无阻，平时沉默寡言的。最晚到的总是住宿男生，坐在教室里最前面的贵宾席，都是最顽皮的。
每个班级的组成都有所谓的一班之长、副班长。而我们班的班长和副班长两个人的行事风格截然不同，如同冰与火，但他们“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的奉献精神不容小觑。
上课时班级像霜打了的茄子，无精打采，下课时却生龙活虎的，总会有几个调皮的男生，拿着不知从哪弄来的虫子，去吓唬女生。
走千条路，只一条适合；遇万般人，遇同路者最幸。在班级每个人都有属于自己的世界，在上体育课的时你会发现，有两三个人组成的“小世界”，他们在那里聊着、笑着，难以打断。
一颗星星的光十分微弱，但如果有多个星星在夜空中闪烁，就可以照亮一片江海，犹如我们的班级。
初二作文【篇10】
又是教师节了，同学们纷纷在教室里精心地准备礼物，我呆坐在座位上，思绪不禁飞到过去的一年这段时间。
在我们教室的橱窗里，一直存放着一把深蓝色面的伞。我第一次看到这把伞，是在上学期的一个雨天。放学时，李强同学撑着这把伞往家走去。我看着，感到很好奇，他这么小的人，怎么撑这么大的伞啊？（注：李强同学身材矮小，平日里被我们尊称“豆芽菜”）
去年冬季雨特别多。天，下着大雨，我坐在爸爸的自行车上，头上蒙着雨披。突然听见有人叫我，我揭开雨披，往路边一看，原来是杨文。咦，怎么他撑的伞和前几天李强撑的伞是一样的？我很纳闷，心想，我班同学怎么都爱撑这大伞？
星期四，轮到我做值日生了，当我在擦壁橱时，又发现了一把深蓝色伞面的大伞。我不由地惊疑起来：怎么又是这样的伞？
冬去春来，雨水更多了。这天上午，天还好好的，过了中午，却下起雨来。雨越下越大，我没带伞，无法回家。正在这时语文老师刘老师看到我站在大楼门口，就连忙询问我为何不回家，当知道我没伞后，连忙说：“不要紧，教室里有把伞，你撑着回家吧！”说着她跑向教室，拿来一把伞递给我，并亲切地说：“撑着，快回家去吧！”我接过伞一看，呀！和李强、杨文撑的伞一模一样。这时，我的脑海中立即出现了一个大问号，这是怎么回事，难道是同一把伞吗？它又是谁的呢？我和刘老师说了声“再见”，便撑着伞回家了。一路上，我一直在想这些问题，并决定明天到校查个水落石出。
第二天早上，我就开始调查班级中有多少同学有这样的伞。问李强，他说：“不是我的，这是刘老师借给我的。”问杨文，他说：“不是我的，这是刘老师借给我
。”······结果，班级中有三分之二的同学，用过同样的伞，可都是说不是自己的。原来大家用的是同一把伞，而这把伞是刘老师的。答案终于找到了！
伞啊伞，你虽然是那么的不起眼，却反映出刘老师金子般的爱心。
“后雪燕，你在干什么？”同桌的大嗓门把我吓了一跳，我回过神来。对，我要折一把漂亮的小伞，上面写上我的'感谢，把它送给刘老师。
刘老师的那把伞，不仅温暖了我们的身体，也温暖了我们的心，我想，有多少像刘老师这样辛勤的园丁，为了我们的健康成长，不声不响、不辞辛苦的工作着啊！我头脑里不禁回响起在小学的时候老师教过的一首歌，歌里唱道：
静静的校园里灯光闪烁，
我们的老师正在辛勤地工作，
作业本上留下您微笑目光，
亲爱的老师，亲爱的老师，
您在想什么······
刘老师，我将要把这首歌也献给您。谢谢您，刘老师！
初二作文【篇11】
夏夜也是如此，干燥凉爽，夹杂着尾气的味道。西南面是淡蓝色，月亮还没有升起。淡蓝色，就像匕首的前端，切断了覆盖在屋顶上的厚厚的灰烬。抬头一看，依然是微风，夹杂着雪羊群的味道。
寒冷的春天甚至不下雪。阳光只在千里之外的中午带来温暖。
阳光充满希望，什么时候会化雪？我想这场雪会一直持续到3月3日，这是一个新的柳树；燕子呢喃——在雪中筑巢？恐怕三月份的春风不欢迎剪刀。何况连雪都不融化？
春天藏在雪里。什么时候结束？不然春天真的埋在雪里了！风还在轻轻吹着，但雪群稳如泰山，不肯轻轻移动。他们不得不等到阳光灿烂的日子来迎接迷人的花朵。
唉！只好默默叹息，等到月光把天空染成黑色，然后补好匕首划破的伤，期待明天的雪！
