作文是一种艺术可以展现你的思维和想象力，作文可以加深我们对自己内心的认识。我们不能敷衍地写去写一篇作文？经过多次修订我们为您整理了这篇精选的“写对话的作文”，分享给他人也是与大家分享快乐的好方式！
写对话的作文 篇1
早年，在一个教室里有着许许多多的桌椅和椅子，在他们之间只要一对桌椅最脏了。谁都不睬他们，也不跟他玩，他们很孑立。
有一天正午，教室里的桌椅都睡觉了，只要那一对又臭又脏的桌椅没有入眠。这时候，那个又臭又脏的桌子无精打采地火伴说：“咳，我的命怎样这么苦呀!我每天兢兢业业的对自己的主人作业，可你看看我的脸，这一些谩骂的脏话和一些数学题，把我这张美丽的脸都给花掉了。好!主人这样做必定会有自己的原因吧。但是他在我的口袋里总会放一些废物食物，呛得我差一点喘不过气来。”他的火伴听完，可怜巴巴地说：“火伴，你的这些都是小工作呀!我的才是严峻的!你看看我的身体，一只手没有了，还有我的指甲被主人砍掉了。火伴，请你细心想想，谁的更严峻些呢?”他的火伴桌子细心打量后说：“我觉得咱们都有自己的苦，或许有一天，主人会理解自己的差错的。”说完，他俩也闭上眼睛睡觉了。
可谁知，他俩的主人晓强正午回班拿东西时，在无意间听到了他们的对话。听完后晓强回身就走，在回家的路上他边想边对喃喃自语道：“我是不是真的做错了呢?”他就回忆起曾经对桌椅做过的工作。到了小区时，他说道：“我觉得他们俩说的有道理。我今后不会再像曾经那样对待他们了。
下午，晓强拿着一块抹布走进来，连得自己的朋友都不说一声：“下午好。”就到后边洗抹布去了。洗完后，他再到自己的位子仔细撒起了自己的桌椅。他先把桌子上面的贴画轻轻地取下来，然后用抹布从桌面一纸擦到桌柜，一遍，两遍把椅子的腿也修好了。那对桌椅看见惊奇地说：“今日主人怎样变得这么文质彬彬呀!”
从那今后，主人对他们可好了，不在桌子上再乱画了，以外，晓强连外面的废物食物看都不看一眼。最终，那一对桌椅有过上了高兴的日子。
写对话的作文 篇2
在一个小公园里住着许许多多的小植物，它们在一起相处得很融洽。可是，一天，小草和大树忽然争论了起来。听，小草和大树是在争论究竟树叶重要还是草重要呢。小草说：“我认为是小草重要，因为有了小草，小朋友们在上边玩就不容易摔痛！有了小草，动物有了饲料。看，人们爱喝的牛奶不是牛吃草挤出的吗？”“哼，你们总让人家踩在脚下；而我们大树枝繁叶茂，可以给大家乘凉，还可以净化空气，我们多伟大，哼！”大树说。小草听到后气得火冒三丈，说：“什么话呢？我们草儿可坚强啦，冬天寒风瑟瑟，我们照样顽强生长，而你们叶子却害怕寒冬，一到冬天叶子落个精光，哈哈！”大树听了，气愤极了，马上找了些树枝一下子狠狠地砸在小草的身上。小草痛得刚想哭，却想起了自己刚刚说自己坚强的话，马上忍着痛蹬了它一眼，嘟起了小嘴巴。这时，来了一位小女孩，她对小草和大树说：“刚才你们俩说的话我都听到了，其实你们各自都有自己的作用，大树能净化环境，能为人类提供木材……小草的作用也不少，能让土地变软，可以做饲料可以肥田……，不是吗？”大树和小草觉得小女孩说得有道理，它们连忙点点头，大树说：“对不起，小草，刚才我不应该那样做，我们还是做好朋友吧。”小草也不好意思地点了点头。
小草和大树黑龙江佳木斯佳大附小四年四班陆瑶小草和大树生活在一个地方，本来是和和睦睦，偏偏大树自傲自大看不起小草。于是，小草和大树理论评说。也许，你觉得自己如何高大挺拔，可我不愿循你的枝叶攀顶，我喜欢用温柔染绿大地，不愿与争抢你头顶的空间，你以为人们如何对你投一青睐，可是没有我的陪伴，怎么能显示出你的高大，瞧看细细的尖尖，我已疲倦无休止的仰望，也讨厌你那幅自大的尊容。但我倾心与你的伟岸，你用绿枝展示勃勃的生命，我用温柔和娇小昭示和谐。大地说，我和你一样美丽，春天说，你们供同给人间绿。于是，大树羞的满脸懊悔，小草和大树握手讲和，我们都是大地的孩子，高大与娇小相伴，温柔和粗犷相恋，世界因小巧玲珑而也丰富，人间因挺拔伟岸而多彩。
写对话的作文 篇3
美丽的公园里生活着两个要好的朋友，它们是小草和小花，它们每天沐浴着阳光，谈论着自己的开心事。
有一天，有几个小朋友到花园玩捉迷藏的游戏，一个小朋友踩在了小草的身上，小草哇哇直叫，小花摸摸小草的脑袋，关心地问：“小草，小草，你怎么了？”小草边擦眼泪，边说：“他们踩到我了，好疼！”小花放心地说：“没关系的，也许他们也准备踩我的，但是看了我这么漂亮，就没踩我了。”听了小花的这些话，小草有点不高兴了，“你怎么这个时候还想着自己的美丽？”小草扭头就走，小花也觉得小草太认真了，他也没再去劝小草了。这时，蝴蝶飞过来对小花说：“你不是和小草是很好的朋友吗？怎么吵架了呢？”他根本听不进去。从此以后，它们再也不理对方了，一见面就骂呀，打呀，结果弄得它们疼的疼，痛的痛，它们谁也不先找对方和好。有一天，一个小女孩看见了这朵美丽的花，就把它摘了带回家了，小草天天想着和小花在一起的.日子，想去找小花。小花随着时间的流逝，慢慢的变老了，也没以前那么漂亮了，他开始怀念小草对自己的帮助，特别后悔自己的骄傲，他枯萎了，掉了以颗颗后悔的眼泪。
写对话的作文 篇4
昨晚我做了个梦，梦见了一个神奇的世界，空气中有长着透明翅膀的小精灵在飞翔，水里头有人鱼对着我眨眼睛，大树在唱歌，树枝上的小鸟唱着：你是风儿，我是沙……
我正惊奇于眼前所见时，旁边挂着的画像上的老爷爷忽然开口了，“人人都说女大十八变，没想到你和小时候长得差不多嘛，小鱼儿”。
我不禁向后退了两步，惊恐地看着那笑眯眯的老头儿，“你是妖怪，还是我穿越到了霍格沃茨？”
“呵呵，这想象力丰富倒还是没变啊，我记得你小时候看了奥特曼，晚上不睡觉一个劲的想怪兽会从哪里出现，自己在逃亡时该向哪里逃，临走前该带些什么，然后第二天起不来床，现在不会还这毛病吧？”老爷子没回答我的问题反倒问起我来了。
“我没和别人说过吧，你是怎么知道的？”既然他没对我做出什么事来，长得也挺和善，我就相信他是个好人吧。
老爷子张开了眼：“你已经彻底不记得小时候的事了吧？”似问似叹。
“差不多吧，基本上是全忘了。”这又没啥稀奇的。
“你小时候可爱和我们聊天了，但长大了却也忘记了，忘了我，忘了风精灵，忘了小人鱼……”老脸上带着一丝怀念，一丝伤感。
“我……”莫名觉得似乎是自己的错，但又不明白到底是怎么一回事。
“每个孩子小时候，在最天真，最无暇的时候都能看见我们，但随着慢慢长大，就失去了这种能力。你在8、9岁时还能看见我们，本以为你会一直看到我们，你也说会一直和我们在一起。可是有一天，你一觉醒来却突然看不见，听不到了……”似是明白我心中的疑惑老人主动解答道。
“为什么，而且我真的不记得啊。”略感疑惑和无辜。
“这是自然的法则，有一天你开始怀疑我们的存在时，我们就会从你眼中消失。如果你从心底相信我们，就能看见我们，但我至今还未见到成年后还能看到的人。”
“怎么会，总有那么一两个的吧？”
“当你开始接受教育时，老师、家长就开始把他们眼中的世界灌输给孩子，孩子接受了成人的世界，就失去了想象能力，当每天都有人告诉你世界上没有精灵，久了就相信了。”老人摇着头，好像在对大人的行为表示不赞同。“天快亮了，你也快醒了，我也不明白为什么你今晚又见到了我们，我只希望还能再有机会和你聊天……”说着老人就淡去了，我也醒了过来，天早已大亮…
小时候大人们总爱把自己认为对的事情告诉给孩子们，却从不知有时候这却使得孩子们失去了童真，希望有一天我能再梦见精灵和老人，再与他们好好聊聊那过去与未来。
写对话的作文 篇5
今天，工商执法人员在菜市截获正在出售的200公斤的青蛙，违法出售青蛙的人，被依法处理，没收的青蛙被全部放生。当那些青蛙被放到附近河中，欢快的向四周游走时，附近围观的人不禁叫好。青蛙甲、青蛙乙向人类道别后，回到稻田地里，开始了对话。
青蛙甲：可真险啊！差点就变成人类餐桌上的红烧田鸡了。
青蛙乙：就是啊，我们那么可爱。体型苗条，背上绿绿的，肚子白白的。既会唱歌，又可以帮助人类捕捉害虫，为什么要抓我们呢？
青蛙甲：人类就是贪婪，不顾他人的感受，只顾眼前的一己私利。
青蛙乙：我们每只青蛙每天可以消灭70多只害虫，一年可以吃1600多只害虫。十只青蛙一天可以700多只害虫。假如一百只、一千只、一万只……又能吃多少害虫呢？他们想过没有？
青蛙甲：我非常想对人类说一句话，害蛙终害已！
青蛙乙：我一想到昨晚那一瞬间就心惊肉跳。昨晚我和兄弟姐妹们正在捉害虫，我刚看见一只大蚊子想跳去抓它，就被一个钢叉的定住了大腿，放进了袋子里。我的兄弟姐妹们也被抓了进去。昨夜我们没有睡觉，一直在痛苦的想着明天会发生什么事情。我们每天为人类服务，从不计较，从不抱怨，他们不但不领情，还为了一己私利残害我们，真是没有良心！
青蛙甲：所以，我还是想告诉人类：害蛙终害己，请不要再捕杀我们了。否则我们灭绝的那一天就是害虫猖狂的日子。后来不仅庄稼减少，就连人类的健康也会直接受到威胁！
写对话的作文 篇6
有一次，野鱼来到家养鱼的家里。看见家养鱼什么事都不用做，主人还给它给食物，而且都是非常好吃的食物，于是野鱼便对家养鱼起了羡慕之心，就说我们相互换一下，让家养鱼去到野鱼的家里，让野鱼去到家养鱼的家里。这样，家养鱼当然不同意了，于是野鱼就苦苦哀求家养鱼，家养鱼始终是不答应。
过了一段时间。家养鱼们和野鱼们比赛跳远，因为一条家养鱼跳的太厉害了，结果，它跳出了鱼缸，死了，它的同伴们都为这条鱼伤心，因为它实在是太年轻了，它就是那一条不答应野鱼家族要求对换的家养鱼的孩子。家养鱼们都说：得罪野鱼家族是没有好日子过的，从此以后，家养鱼家族再也不敢得罪野鱼家族了，野鱼家族心底非常善良，野鱼家族也不再追究家养鱼家族以前的事情，从此以后，它们成了好朋友。
写对话的作文 篇7
这一天，小明像往常一样，放学回到家就摊开作业本写字。突然，窗外传来一阵阵笑闹声，是邻居小伙伴在玩游戏。小明听了，像猴子屁股抹了油——坐不住了。于是，他就把作业本一扔，飞快地跑了出去。就在他离开的一瞬间，他的作业本忽然发出耀眼的光芒。
首先，受委屈的句号跳了出来，含着泪水说：“呜呜……别人的句号可真美，而小明画出来却点不像点，圆不像圆，把我弄得丑陋不堪，害得我都无脸见人。”
紧接着，愤怒的“歪”字跳出来，大喊：“我同意句号的观点，小明总是把我写得无精打采，你们看，我的身体就像个残废。”
“歪”字话音刚落，“正”字也赶紧诉说自己的不满：“你们两位说得对极了！人家小朋友的字写得苍劲有力，端端正正，可我们的主人却把我们涂得面目全非，横不平，竖不直。我们真应该好好抗议！抗议……”
话还没说完，“小明”两个字也急着大叫起来：“这一个马大哈，连自己的名字都常常写错，真是过分！”
它们这些可怜的家伙你一言我一语，都忿忿不平。一个个情绪激昂，等小明回来的时候都没来得及恢复原样。小明听见了它们的对话，脸“唰”地红了，心里感到十分羞愧。他咬咬牙，暗暗下决心：“从今以后，我一定会把你们写得漂漂亮亮的。”
过了一段时间，小明作业本上的汉字和标点符号看着自己标准的身材和挺拔的身姿，满意极了，都一个劲地夸小明呢！
写对话的作文 篇8
一天晚上，月光透过窗子射进来，屋里静悄悄的。忽然，一阵吵闹声打破了这份宁静，是谁在说话呢？哈！原来是文具盒里的文具在开会哩！它们要选一位老大。
铅笔最先发言：我要做老大，我是小主人的小帮手，如果没有我，小主人就没法写字画画。
哼，我才有资格做老大，我不用削，只要笔芯就行，一按按键，笔芯就会出来，比你细得多呢！自动铅笔傲慢地说。
你们都比不过我橡皮争着说，要是没有我，小主人写错字了怎么办？还是让我做老大吧！
蜡笔总是装聪明，它说：还是让我做老大吧！没有我，小主人的画就没有色彩了。
让我做老大才好呢！没有我，小主人画的线就变得弯弯曲曲的了。尺子生气地说
文具盒爷爷听了，笑呵呵地说：尺有所短，寸有所长，你们各有各的长处和短处，你们谁也少不了。听了文具盒爷爷的话，文具们低下了头，以后再也不敢争吵了。
写对话的作文 篇9
每一个追梦的少年，都是偏执的梦旅人。——题记
还记得我们在一个阳光和煦，微风凉凉的下午，你我相视一笑，像刚刚经历一个神秘的宗教仪式，开始想念那缺席的一个人。后来，逐渐熟了起来，倒像是一株两棵树的枝叶，虽然相隔两个省，但却如同树同根，看同一场雨。这样，挺好的。突然意识到，认识你已两年了。
《我不想听森林中的流言蜚语》
我不想听森林中的流言蜚语
在云杉中还能听到沙沙声和树叶的叹息声
阴影仍在忧郁与树干间滑行
上路吧没有人会遇见我们
玫瑰色的黄昏沿着无声的树篱入梦
我知道，你忍受着学校的风言风语，像一头黄牛，由反抗到沉默，直到无所谓。你深知再多的辩解只会越抹越黑。你曾经痛恨那些对你冷嘲热讽、编造一些毫无依据的故事来伤害你的人，即使她们与你并不相干。你曾经因为这些事在深夜里哭泣，声音嘶哑着给我打电话，歇斯底里地呐喊你的愤怒与不平。后来你不再说了，我问你，为什么，你说，上个星期你看到一句话：真正的强大从不说别人救援而来的，而是经过自己的心，用自己的力量，解去过去的心结。你说，对于那些人，你不想再去反驳、理睬，你热爱自己现在拥有的生活，不想因为这些杂质去影响它。你说人不能这么自私，我们总是会根据一些零碎的小细节，去天马行空的想象去勾勒一个“我以为”的世界，可那并不是真相。理解比误解而言，更能懂得这个世界。
我很庆幸，在那么多朋友已出入社会时，你仍坚守读书之路。在那么多伤害与误解后，你仍坚信友情和亲情。你说，你的朋友去打工、去发廊，去了酒吧工作，看似浮华，实着受伤。她们不能承受社会的糟粕过早的沦为青春的牺牲品。总有这样的现象，小县城若不是读书深造或揣着梦想，很多成年的、未成年的女孩已结婚生子。不言而喻，她们的视野只局限于这座城里，而我心中的你，应有更精彩的梦想，更美妙的青春。
我永远记得那段日子，在这里我把它分享给你。每天我都会起得很早，先背五组单词，然后去洗漱，我在卫生间的墙壁上贴满了各式各样的纸条，有文学常识，有字音字形，有英语单词，还有数学公式，刷牙的几分钟里，我会尽量把墙上的所有纸条都看一遍，从契诃夫看到巴金，从《童年》看到《资治通鉴》。有时候附近的房子开着电视或者家里来了客人比较吵，我就站在楼下背书。我记得那时候天空很蓝，瓦砾墙被阳光晒得明亮温暖，风把我手中的课本吹起几页，又被我静静的按下，头顶上的天线错乱有致，几只小鸟站在上面，看着我一页一页地背书，在那个狭小的胡同里，我常常一站就是两个钟头。一个人感受着凌晨三点钟空气中的肃静，每次通宵，熬到窗外天色逐渐明亮，看着沉睡的周围一点一点喧哗起来，我连对自己说声早安的力气也没有。
可是，人的一生，有几次像高三这样，简单纯粹地追求自己的梦想呢？所以的梦想都从远方启程，翻山越岭，风尘仆仆而来，霸占我们每一寸思想和每一天的生活。即使尚且年轻的我们尚未读懂梦想的真正含义。但却固执地紧紧抓住这两个字，以此作为我们所以努力和牺牲的理由。
饶雪漫曾经说过：“那些吃过的苦，受过的罪，扛过的艰辛岁月，总有一天，会化成一束束光，照亮我们跋涉的道路。”此时处在高二的你，我想对你说，这世上没有免费的午餐和天赐的财富，想要多么珍贵的礼物，就要拿出多么珍贵的付出来交换。你不努力有人努力，你不付出也有人付出，很多时候，我们和别人拼的，不过是谁破釜沉舟。
你是一个好女孩，虽然有时候会贪玩、会偏激、会自以为是。但一个珍惜朋友、孝敬父母的女孩又怎么不惹人怜爱。我一直关注你的签名版，那里就像你的秘密花园。即使只是一句话，即使猜不透你遇到了什么样的事，但很多多少少能了解你此时的心态，你的心情。我时常想我到底该以什么样的姿态出现在你的生命里？后来，我慢慢发现我不应该以指路人的角色参与你的生活，那样只会左右你的青春，我只愿默默跟着你的脚步，在你难过、苦恼、开心烂熳时与你分担，在你迷茫、困惑时做你的依靠。于是我选择沉淀。或许的确不能像你身边的小伙伴一样时时陪伴着你，给你无微不至的照顾。但我会握紧你的手，陪你走过青春！
在这里，把这句名言送给你：很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。
写对话的作文 篇10
一谈到霸王，没有人不会想起项羽。对的，这就是你——项羽，一代英豪令无数人敬仰的霸王，令无数人钦佩的霸王。
你来自战国，来自秦汉，是楚国大将项氏一族的后代，如此的身世，加上秦汉时期的动荡局面，就注定你将成为名垂千史的骑士。然而，历史的车轮转地太快，你还未成年就面临着国家灭亡的残酷现实。本该享受奢华的贵族生活的你，过早地担当起了自己的使命。难以想象，你还是一个懵懂无知的少年，是如何在秦军的铁蹄之下生存的，我相信，仅靠项梁和范增是不够的，更多的还是是靠自己。项羽，我与你跨越时空对话，向你表达我无限的敬佩，我听到了，你用贯彻苍穹的声音对我说：“好男儿，当自强自立。
年少的你面对国家的灭亡，并没有颓废，取而代之的是发愤图强，在叔父项梁和范增帮助下精进武艺，无比的天赋和后天的努力将你塑造成了一个绝世英才，你很快就领悟到自己的使命——灭秦复楚，你并没有逃避，没有懦弱，而是勇于担当，最终起义，一步步伐秦。没有什么能挡住你的步伐。最终在决定性战役——巨鹿之战中大败秦军主力，立下诛秦第一战功。在弥漫着硝烟的战场上，我与你身跨战马，纵横驰骋于疆场，厮杀声中，清晰地听到他说：“好男儿，勇担当”
虽然你灭掉了秦军主力，但又不得不面对能威胁到你的两个敌人，一个是刘邦，而另一个你自己可能没有意识到，那就是你自己——项羽。你的能力太高以至于你自己无法驾驭，你开始骄傲自大，目中无人，包括范曾你都不看在眼里。这一切的一切，我看在眼里痛在心上，后来，在对刘邦的作战中，你的战斗力逐渐抵不上他们的智力，以至于你节节败退，垓下之围，四面楚歌，注定了你的失败，但你是霸王，是王者。你用最后的气力跨上战马，冲入茫茫汉军之中，四处冲杀。最后，你倒下了，但你的戟只要再挥动，汉军又会潮水般退去。但最终，你还是倒下了，千古的霸王。
项羽，在我的心中，你就是千古的霸王，千古的英雄。但我还是要给你说：“不要太自傲，即使拥有强大的力量。你拥有强大的力量，但你最后败给了强大的力量。”
写对话的作文 篇11
一位双臂残废的姑娘看着正在做饭的妈妈，以商量的口吻说道:妈，我想独自外出旅行，考验自己独立生活的能力。
妈妈听到女儿的话，心里格登一下，身子像使了定身法一般。她万没想到女儿会提出这一要求。她不无忧虑地说:傻孩子，你在胡说些什么呀，你出外旅行，就是有人陪着，妈还不放心呢!更何况你独自一人，不出乱子才怪，还是好好地呆在家里吧，啊?
也许是妈妈的话刺伤了女儿的心，也许是因妈妈的不理解而感到委屈，女儿的眼眶湿润了。但她没有退缩，执着地说:妈，我总不能一天到晚闷在家里呀，那会把我憋死的。我向往外面的世界，我要坚强地与厄运抗争，像正常人一样生活。好妈妈，答应我吧!
唉，你就是这么倔，妈真拿你没办法。
妈，你答应啦，谢谢妈!女儿亲昵地吻了一下妈妈的脸颊。
简析：
本题要求写母女俩的对话。对话描写，一要有助于展开情节，二要有助于刻划性格。写片断对话，首先需明确话题，设置情景，使对话既有针对性，又有血有肉;其次需把握好说话人的性别、年龄、身分和性格，让不同的人说符合各自特点的话;再次需加进适当的神态、表情、动作描写，使之与对话有机配合，互为补充，或揭示说话的前因后果，或表现所处的特定环境，或展示人物的感情波澜，或强调某种语气，或显示听者反应，或为对话作个注脚等。
本文比较好地把握住了母女俩的性格:母亲慈样、处处体贴、关怀女儿，女儿倔强，不因残废而丧失生活的勇气，但刚中又有柔。两人的对话，正是各自性格的自然表露。刘话中间的神态、表情、动作描写也很得体，习作者善于抓住母女俩感情的脉络:母亲从惊诧到劝阻，到理解，到同意;女儿从试探到委屈，到坚毅，到欣喜，从而构筑了一个精彩的对话场面。
写对话的作文 篇12
我沿着四季的流逝，看到了几种花儿，并听到了他们的对话。
春天到了，梨花开了，正在采蜜的一只小蜜蜂看到了梨花的美丽，不禁赞叹道：哇，梨花，你真是太美啦，简直是花中之王。梨花听了，心里特别兴奋，无意间看到远处池塘的荷花，就自豪的说：你看看你，光秃秃一片，再看看我，开出这么美丽的花。荷花没有理睬梨花，只是努力的生长。
夏天到了，荷花开了，一只正在飞行的蜻蜓看到了盛开的荷花，不禁赞叹道：哇！荷花，你真是花中之王啊！荷花听了，不禁骄傲起来。看到了池塘外的菊花，就骄傲的说：菊花啊，你看看你，光秃秃的，真难看。再看看我，开的花这么美丽。菊花没有理他，继续生长着。
秋天到了，此时此刻，菊花开了。一只蝴蝶飞过飞到菊花旁边，感叹道：哇！菊花，你真是太美啦！你就是花中之王啊！菊花看到那梅花，就自豪的说：梅花啊，你看看你，真难看。再看看我，好看的谁也比不过。梅花没有理它，生长着，生长着。
冬天到了，梅花开了，一只麻雀看到了它，就惊叹道：：哇！梅花啊，你真厉害，冬天都可以开放，而且还这样漂亮，你真是花中之王！他看到不远处的梨花，就自高自傲地说：看看你，难看死了，在看我，花中之王啊！梨花没有理它，继续生长着。
沿着四季下来，我听完了他们的对话，想对他们说：花开各有时；花开各有色；花开各有美；你们不能骄傲，一定要虚心才能生长得更美！
写对话的作文 篇13
书本的对话
一本破破烂烂、皱皱巴巴的书一直陈列在书柜的最下方，它满身灰尘，还有几张蜘蛛网粘在上面。
下面的一本书非常同情它，问：你为什么这么破烂呀？那本书睁开灰蒙蒙的眸子，干咳了几声后，又叹了一口气说：唉！还不是小主人干的，我还是慢慢讲给你听吧！
那本书沙哑地说：两年前，我来到了小主人的家里，小主人十分喜欢我，经常出门就带着，可这却惹来了麻烦。下面的书疑惑地问：这是怎么回事呢？
旧书闭上眼睛，好像在回想什么似的。突然，它睁大眼睛，说：就说我才来两星期后的那两次吧！
小主人约小伙伴们一起去钓鱼，也带上我了。可是，刚下过雨，所以泥土都是湿的，小主人用我当坐垫，那些小伙伴来了后，小主人又撕下了里面的一些纸，给他们当坐垫。钓完鱼后，小主人回到家把我身上的泥全洗了。可是，把我烤干后就成了现在这皱巴巴的模样。旧书一想起上回那遭遇，又开始痛苦起来。
这还不算，还有一次，小主人和伙伴们下课玩起了游戏。可是，又没少算我一个，他们玩的是三剑客游戏。小主人把我又当掩护它进攻的盾，又当帮他消灭敌人的剑，最后，我的边角、纸张都变得十分破旧。最可气的是，小主人玩扔飞机时都忘不了我，会从我身上撕下纸来，和别的孩子较量一番。慢慢地，我变得特别破烂。不到一年就退休了。这不，我一直呆在这个书架上。它望了望窗外蔚蓝色的天空，叹了口气，又闭上了眼睛。
两本书的对话也结束了。这个书架又静寂了下来，只能听见蜘蛛轻快的步伐和那本书的叹息声。
