有哪些优秀的作文我们可以借鉴？写作是语文教学中不可或缺的部分，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。我们在动笔之前要列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段，根据您的要求我们编辑了“考试记事作文”以满足您的需求，如果我的经验能够帮到至少一个人那么我就已经很满足了！

考试记事作文(篇1)

今天，我们作文班的张老师给我们安排了一次特殊的考试。说到考试，大家都会以为是做这卷子做那卷子，可这回考的不是试卷啦！

张老师给我们出了一大黑板题，我一看，妈妈呀！也太多了吧？我也懒地仔细看，一道道地做吧。从第一道题开始做，哎呀，要写出十个各种类型的词语，难呀！开写，我努力地写呀写呀，直写头都大啦！这时，张老师提醒我们说，看一下题目要求再做。我才没有那么多时间看呢，十项啊，每一项的要求都不少于五条。我们都埋头狂写。过了一会儿，张老师问，哪位同学写完了？我们都说没有，这么多题，谁写得完呀？张老师又说，还有1分钟的时间。啊！我的天啊，加速啊！我们写得更快了。过了片刻，张老师说时间到，让我们放下笔，再从头至尾读一下题目。我们读到最后那道题时，全班同学不约而同地”啊“了一声！妈妈呀！你猜是啥？”请默写“学弈”及译成白话文。前面的题可不做。“太悲哀了，我们都上当了！没想到张老师还有这么一手啊，我们都上了老师的当了！

这次特殊的考试告诉我们：做什么事不要太心急，心急吃不了热豆腐。要先统揽全局，弄清要求和规则，就不会做吃力不讨好的事情了。

考试记事作文(篇2)

在日常生活中人人都有烦恼，我也有，下面就让我来说说我的烦恼吧！

这个烦恼是什么呢？对，就是考试成绩。最近我们考试频繁，我的成绩就像海水一样，上下起伏。

上一次，我考了79.5。看到这个分数，我头上仿佛有一朵乌云。心想：“完了，完了，这次妈妈一定会请我吃她那份儿口水大餐的。”本来回家只用10分钟，这次却用了20分钟。到了家，妈妈用期待的语气说:“洪臻，考多少分呀？”我用十分贝的声音说:“79.5。”“什么，就考这么点儿分，我天天为你拼死拼活地挣钱，让你吃让你喝，为了就是考上大学，你就拿这分来报答我啊？……”妈妈把我劈头盖脸地吵了一顿。好了，后面还有一大堆话，像妈妈这样喋喋不休地说，三张纸也写不完。

还有一次，我考了99分，妈妈脸上顿时笑开了花儿：“哎呦，俺的乖宝贝儿，你怎么这么厉害呀！”那天的饭菜也好得多，妈妈拼命地为我夹菜。

妈妈啊，成绩是你的孩子吗？成绩在你眼中就那么重要吗？

考试记事作文(篇3)

考试，我相信大家都不怎么喜欢，今天，我们又迎来了第八单元的考试。

陈老师将试卷发了下来，眼见着白花花的卷子像波浪似地涌来，那就像是一场恶梦呀!我颤抖着写下了我的名字，开始做答。我认真读题，将下列词语这些字闪电般映到我的大脑里，我一笔一画把字词写到方格中。

接下来，是我最不熟练的课文填空。此刻，我觉得我就是长征中的红军，那课文填空就像是枪林弹雨阻挡着我前进，不过，它们都被我一个个打败了。然后，面对我的是阅读理解，我的脑子一片空白，这要怎么写?那要怎么写?我的手掌出汗，心跳仍在加速。

时间流逝着，我顺利地披荆斩棘，终于只剩下作文题了。我突然头脑格外清醒，我抓住这难得一见的灵光，把应有的作文水平发挥得淋漓尽致。过一会儿，作文写好了，但是，我并没有轻松。我认真、仔细地检查，不敢有一丝疏忽大意。这里发现一个错别字，那里发现漏了一题，并一一改正。就这样，我找出了好几个错。铃铃铃!下课时间到了，陈老师对大家说：好了，现在组长把卷子都收上来!我把卷子平平整整地放在书桌上，等着收卷。

看着组长把卷子交给老师时，我不经想到了一句话：分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝。

考试记事作文(篇4)

今天下午，我们班进行了一次紧张的口试。

第一个口试的是颜静。我坐在椅子上，心“怦怦”直跳。

忽然，我听到一个声音：“李路！”顿时，我的心，立刻就提到了嗓子眼，浑身上下的肌肉都绷紧了。心里像有一个热油锅，翻滚得我无法平静，根根汗毛孔里都冒出了冷汗珠子，头发根子也竖了起来。

我走到蔡老师面前，盯着蔡老师手里的纸条，不免有点望而生畏。我愣了一会儿，终于伸出僵硬、发抖的右手，抽出了一张纸条。

我把纸条拿到眼前一看，眼睛立刻就有神了，睁得大大的。我仔细地看了几遍，证明确实没看错题目。我兴奋极了，心里一阵激动。

我稍作准备，便开始回答。我挺了挺胸，清了清嗓子，走上讲台。我努力使自己镇静些，并尽量使回答的声音响亮些。但是，我还是控制不住心跳，以至于我回答时，说话略带颤音。大约两分钟左右，我口试完了。

我吁了口气，如释重负地走下讲台。坐在座位上后，心跳才减速。我只觉得脸上很热，好像在发烧。

“十分。”蔡老师说。我高兴得心里又是一阵激动。高兴的是我复习得全面，激动的是我得了满分。

考试记事作文(篇5)

手中的书包不知道何时重了起来，脚步不知道多会急促起来，我皱起眉头，心中有一种难言的感觉，我只知道今天要迎来期中考。

走进考场，接过语文卷子，我的心像是被提起来了一样:如果作文来不及写怎么办?如果阅读题题难懂怎么办?如果口语交际来不及想，答错点子了怎么办?如果考生开始答卷喇叭了传来刺耳的提醒。我赶紧拿起笔，飞快地写着，要知道我的速度堪比蜗牛。可不能在基础知识上浪费时间!

也许是这些警惕心理促使我前进，今天我在收卷前就写完了，但接下来的数学考却并非如此。

第二节是数学，拿起数学卷子，我的脑子一片空白，望着密密麻麻的八页数学题，我竟然有些不知所措了，这种慌恐，当然也使我后面的考试付出了惨重的代价。

果不其然，不一会儿，我便被一道填空题难住了，只记得老师说过，好像是用圆柱和圆锥的体积公式来解决的。我绞尽脑汁也想不出来，我下意识的挠挠头，咬咬牙，空下了。之后的答题像一团麻，我的脑细胞紧紧地绕在一起，竟然连如此简单的解方程也不知从何下手，我像中了魔似的，一想一心想着空题。听到周围人翻卷子的声音，尽管那种声音很小很小，可在我听来却十分刺耳。我着急，我慌张，我担忧手不听我的指挥，我胡乱地转动着，各位考生请注意，本场考试剩最后15分钟。喇叭又传来提醒的声音。这让我更加心急:我还有很多题没写，怎么办?怎么办?不会是我听错了吧?怎么办?难道就只有这样了吗?后面可全是应用题，分值都高。完了!我像个迷路的孩子，在题海中，怎么也找不到出口，我望了望四周，仿佛想告诉我自己一定还有没完的，一定是这次题难!

卷子被无情地收走了。想着那些空白的题，想到老师的批评，同学的嘲笑，父母的失望，我竟失声哭了出来。当数学老师走进教室，问我们题难不难的时候，我甚至连头都不敢抬一下，我害怕看到老师那失望的眼神。

显然受了数学的影响，后来我都不知道英语和科学是怎么考完的，我的心情被一种酸酸的感觉覆盖了

考试记事作文(篇6)

对于一个马上就要面临五年级的学生来说考试是一件很平常的事。面对考试，摇头者有，叹气者多。一进考场便准会听到“考，考，考老师的法宝。”或者是一句“分，分，分学生的命根。”

当老师捧着一卷卷墨香的卷子走进教室。卷子发下来的一刹那，我即紧张又兴奋。我不停地告诉自己：陆王怡，加油！你要静下心做题目，这样才能做好！拿到考卷后，我先扫视一遍这张卷子然后再做题。那一道道题目就犹如一个个老朋友，那一个个脸庞时多么的熟悉。而那一个个字，就像我亲自种下的一棵棵秧苗，使我倍感亲切，我喜欢看到考场里严肃的气氛，看到那些以前调皮的朋友们，如今已经坐得规规矩矩的，他们的样子会让你笑掉大门牙。我特别喜欢做完题目后，升一个大懒腰，然后再望着那蔚然的天空，因为那片天空是我战争后的'结果。我还喜欢倾听者考试的铃声，那铃声“滴答，滴答”的，好像在说：“各位，做完后好好检查。”在那里，你还能感受到光阴似箭的速度。

所以我要说，因为考试我的生活才更充实。