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宪法宣传活动总结(篇1)
一、法官面对宪法庄严宣誓
今年是第四个“国家宪法日”，为进一步深入贯彻落实党的精神，践行报告提出的“加大全民普法力度，建设社会主义法治文化”要求，12月4日上午，龙江法院按照最高院的统一部署，开展了以“弘扬宪法精神感受公平正义”为主题的宪法宣誓活动。
10点15分，宣誓仪式开始，全体员额法官身着**，胸佩法徽，精神抖擞，庄严肃穆的唱起了国歌，随后，在该院党组成员、副院长张晓红同志的领誓下，全体法官右手握拳高举过肩，面对宪法庄严宣誓：“我是中华人民共和国法官，我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国，忠于人民……为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗。
”这铿锵有力的誓言，是人民法官对祖国、对宪法和法律的郑重承诺。
宣誓结束后，龙江法院党组书记、院长高峰同志表示，宪法是国家的根本**，宪法日的宣誓活动不仅仅是一种仪式，对每一位法官而言，更是一种教育、警示和自我约束，通过组织法官在宪法日宣誓，以庄重的形式强化宪法精神，进一步增强了宣誓人员对宪法的敬畏感，使法官干警能够铭记自己对宪法、对公众、对时代所作的庄严承诺，把人民法官司法为民、公正司法的决心和信心内化于心，外化于形。高峰院长要求全体干警要认真贯彻落实精神，不忘初心、牢记使命，严格依照宪法积极地履行自己的职责，弘扬宪法精神、遵守宪法规定、维护宪法权威、捍卫宪法尊严，做到恪尽职守，清正廉洁，维护社会公平正义。
二、收看特别节目《**官**》之石时态**官**审案
中午12点35分，龙江法院组织全体干警**最高人民法院和央视一套联合推出的国家宪法日特别节目《**官**》第三季，**了石时态**官**审案之《无法回头》，从中见证了石时态院长的责任与担当，石时态院长以实际行动为全省法院院庭长带头办案起到了表率作用，做到了让人民群众感受到公平正义的决心与信心。
三、邀请人大代表走进法院
在第四个宪法日的重要时刻，龙江法院开展“宪法日公众开放日活动”邀请县人大代表走进法院，零距离接触法官、了解法院，感受司法公正公开。活动中，由该院党组成员、副院长张晓红全程陪同，代表们参观了法警体能训练室，并旁听了一起健康权纠纷案件，庭审过程中，代表们认真倾听审判员的每一次发问、每一次提请注意事项，仔细观察着法官们的仪态仪表、措辞乃至在法庭上的一举一动，庭审结束后，代表们纷纷表示，通过聆听庭审的全过程，接受了一次法制教育的洗礼，进一步增强了我们对法律的认识，提高了依法履职的能力，深刻的感受到了司法的权威性、公开性和公正性。
20xx年12月4日是我国第二个国家宪法日，为了认真贯彻落实党的十八届四中全会精神，根据有关通知，12月4日晚我院在团委的号召下，紧紧围绕普法要求，开展了一系列教育活动。总结如下：
一、积极成立学习小组
国际教育学院由学生工作副院长牵头，学生工作相关老师为分队长，各支部为小组，利用早读，大屏幕滚动学习等方式全面开展了宪法日学习活动。
二、加强宣传，扩大普及范围
弘扬宪法精神，建设法制国家。我院通过微信公共平台、国际教育学院**、发放宪法学习资料以及利用大厅屏幕宣传等方式作了一系列宣传工作。让每个学生了解宪法的内容，突出宪法的重要性。
3、 开展丰富多彩的法制教育活动
围绕宪法宣传教育活动，国际教育学会开展了以下活动
1、积极参加聆听升旗仪式的国旗下讲话，通过聆听师生激昂的发言，**升旗仪式，使学生了解了宪法知识，认识宪法的重要。
2各班利用晨读、早操、晚自习的时间，开展了一次宪法知识学习活动。在各位辅导员的指导下，布置好主题班会氛围，在电脑上放映有关宪法的***主，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。
三。积极组织宪法学习活动，选派10名代表参加中科院团委组织的宪法知识答疑活动，成绩突出，表现突出。通过这种学习，学生掌握了体质知识，锻炼了能力。
4、 借助各种力量，营造学习氛围
宪法宣传教育是一项长期而艰巨的任务，任重道远。我学院计划利用好校园**、led、宣传板进行布置，定期进行普法、学法、知法、懂法的法制教育活动，设置法制教育专栏，使法的教育形成文化，处处见法，形成浓郁的法制教育氛围。
五、活动成效显著
效果看来，我学院对“12·4”国家宪法宣传日活动能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能计划坚持常抓不懈，使法制宣传教育工作真正成为我学院德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全学院师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。
12.4第三届国家宪法日宣传活动总结
20xx年12月4日是我国第x个国家宪法日也是第xx个全国法制宣传日，为深入贯彻党的十八届四中全会精神，xx社区以国家宪日法暨全国法制宣传日为契机，精心筹划，集中力量，组织开展了一系列内容全面、形式新颖的宣传活动。现将2010年我社12.4项宣传活动总结如下：
1、 高度重视并积极开展宣传活动
按照县委宣传部、县司法局、县依法治县办《关于在全县开展201x年“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》要求，xx乡党委**高度重视，召开专题会，就活动主题、宣传内容、活动形式进行了安排，拿出专门时间和精力，认真组织好法制宣传工作，明确责任和分工，调动全员参与法制宣传的积极性，最大限度的扩大参与面，确保了法制宣传的有效开展。
结合今年宪法日的主题“***”，xx乡党委**认真贯彻党的十八届四中全会和霍邱县委县**的会议精神，积极行动，进一步深入开展法治宣传教育，采取多种方式和途径推动全乡广大干群树立法治意识。把法治教育纳入乡精神文明创建内容、纳入每周一各党支部学习内容、纳入学校法治教育内容、纳入村组学法内容，把党的十八届四中全会提出的依法治国和以德治国相结合的要求传达到各单位，宣传到各户，让全乡干群自觉、自愿投身到我国依法治国的伟大实践中，为建设法治中国而努力奋斗，在宣传活动中，由于准备工作充分，宣传到位，收到良好的宣传效果，取得了一定成绩。
2、 要加强弘扬法治精神的宣传，突出宪法宣传
结合今年宪法日的主题“弘扬宪法精神，建设法治中国”，xx乡综治、宣传、司法所在何郢村集中开展了12·4宪法法律知识宣传活动。在此次集中宣传活动中，我乡重点突出对弘扬法治精神的宣传，突出对宪法的宣传，进一步提升公民的宪法意识和法治观念，我乡在12·4系列宣传活动期间，集中学习了《宪法》、《民法》、《劳动法》等相关法律知识。同时，我乡组织各直属部门开展与本部门密切相关的相关法律学习活动。
全乡形成了崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。
3、 结合主题，开展宣传教育活动
在今年的“12·4”法制宣传日活动期间，我社区紧紧围绕主题，通过一则则群众喜闻乐见、和群众自身利益密切相关的生动故事来讲述法律在日常生活、工作中的应用。内容涵盖了宪法、刑法、继承法、仲裁法、婚姻法、社区矫正、法律援助等多个方面，创造普法氛围，收到了较好的宣传效果。在做好法律知识集中宣传的同时，我乡把宣传法治融入到日常工作中，多次联合各相关部门，针对不同群体开展丰富多彩的宣传法治活动和送法活动，工作人员进机关、进单位、进企业、进社区、进学校、进乡村、进教堂，宣传法律知识，解决涉法涉诉事务，受到群众的欢迎。
通过一系列法制宣传教育活动的开展，进一步丰富了广大干群的法律知识，促进了广大干群自觉学法、懂法、知法、守法、用法的法治思维，进一步增强公民宪法意识和法制观念，把我乡今年的法制宣传教育活动推向了高潮。
12.4第四届国家宪法日宣传活动总结
为积极贯彻实施12·4全国法制宣传日教育活动要求，营造良好的法治氛围，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园，根据浙教电传***x号《浙江省教育厅办公室**教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》精神，结合本区的实际情况，我区中小学积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传教育活动，取得良好成效。现将活动总结如下：
1、 领导重视，有序组织，推动宪法学宣传活动全面开展
区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。在接到上级活动通知后，我区第一时间**了浙教电传***x号《浙江省教育厅办公室**教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》，同时要求辖区中小学结合自己的实际，研究制定了具体的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。
2、 结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动的全面开展
xx区中小学历来重视对师生法制精神的培养，在宪法宣传日的活动中，全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动，具体活动内容有：
1、进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。一些学校的校长还为学生提供了关于宪法的特别课程。
宪法宣传活动总结(篇2)
XX区中小学历来重视对师生法制精神的培养，在宪法宣传日的活动中，全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动，具体活动内容有：
1、进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话，选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言，是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。
2、举行特别升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定；宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。
3、开展一次宪法知识学习活动。各学校的班主任利用班队活动课，结合本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演；有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题十分钟队会活动，班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度，并对学生进行了遵纪守法教育。
4、组织开展宪法知识晨读、主题讲座。全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座，提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为教师们上了一堂《弘扬宪法精神建设法治国家》的宪法知识讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以《学法懂法做一个守法小公民》为主题的法制专题讲座。如花林中学利用12月4日晨读时间进行宪法晨读活动，效果良好，使法制观念深入人心。
5、利用校园广播站等营造氛围。各校积极利用召开“12·4”主题班会；出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部精心准备“小金马”广播站广播稿，开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗歌朗诵等文化活动；宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片，还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
宪法宣传活动总结(篇3)
2016年12月2日是我国第三个宪法日，为了认真执行上级文件精神，为深入贯彻党的十八大三中、四中全会精神，我校根据《纳雍县教育系统开展2016年全国宪法日学习宣传活动实施方案》通知的相关要求，结合我校的实际情况，开展了一系列活动，现将本次活动总结如下：
一、 成立活动领导小组
组长：王德义
副组长：王鹏张德超
成员：张杰、程跃、姜军、王家明、王世祥
邓刚以及各班班主任
学校政教部设有办公室，张凯云同志负责收集各种资料。
二、 认真制定活动方案
为了能够保证本次活动的顺利开展，我校积极组织学校领导和班主任开会落实此项工作，积极制定此项活动方案，确保此项活动的有序开展。
3、 要营造浓厚的宪法宣传氛围，开展宣传活动。
1我们学校挂了宣传标语，组织了宪法宣传讲座。为加强师生对宪法的学习和了解，我校邀请化作乡司法所所长胡海同志为我校师生做宪法学习讲座。
2我们精心组织了学生的晨读活动。我校精心制定了宪法早读教材，开展了学习宪法的晨读活动。
三。要组织师生学习宪法，认真写出学习宪法的经验。
4组织学生出版板报，加深对宪法的理解和理解。
5他为宪法宣传活动组织了升旗仪式，并在国旗下发表讲话。
总之，我校结合上级文件精神，认真开展一系列的宪法宣传活动，增强了我校师生法制观念，提高了师生的法制意识。营造了学法、用法、守法的良好氛围。在师生的积极配合下，这次活动取得了良好的效果。
化作中学
2016年12月5日
宪法宣传活动总结(篇4)
20XX年12月4日是中华人民共和国宪法日，为贯彻落实党的十八届四中全会精神和建立学习宣传宪法和预防青少年犯罪的的相关法律法规、强化平安校园建设的长效机制，12月4日我校在全体师生中开展宪法学习宣传教育活动，弘扬宪法精神。现就我校在学习宣传《宪法》和《预防青少年犯罪法》以及“平安校园”创建活动工作中取得的成绩作如下总结：
一、加强认识，落实领导小组
学校领导高度重视宪法日宣传工作。在接到活动通知后，xx校长立即召开校领导会议，成立了宪法学习领导小组并制定宣传活动的具体方案和活动安排。由学校领导班子牵头负责，确保了宣传教育活动的顺利进行。
二、以各种形式落实活动安排
1、在12月4日，开展了专题升国旗仪式活动，通过“国旗下讲话—学习宪法知识，做知法守法的好公民”，对全校师生进行法制教育宣传。
2、利用校园广播站播放法制宣传文章，进行《宪法》的有关章节、《预防未成年人保护法》、《未成年人保护法》等法律法规教育，在全校营造法制教育的强大氛围。
3、各班还出版了一期普法宣传的板报，整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使全校师生达成一致的共识。
4、围绕宪法开展“增强法律意识提高法制观念”、“做一个知法、守法、懂法的学生”等主题班会活动，班会课上还让学生上台讲出自己的对法律的认识，让学生在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法、并用法律保护自己的意识。
5、学校还组织全体学生进行法律知识竞赛，通过比赛，进一步在同学们们中牢固树立法制观念，使同学们知法，懂法、守法。
6、12月7日晚组织全体教职工宪法专题学习，“宪法效力”由校长主持，通过活动让全体教职工增强了法律意识，认识到要从自己做起，从小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法。
最后，在全校师生的共同努力下，国家宪法日宣传教育一系列活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得良好的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。做知法、用法、守法的好公民。（活动照片附后）
宪法宣传活动总结(篇5)
2020年12月4日是第7个国家宪法宣传日，也是全国第一个宪法宣传周，为认真贯彻中共__省委《关于深入学习宣传和贯彻实施的实施意见》(_发〔〕10号)和__县依法治县办《关于深入组织开展宪法学习宣传教育活动的通知》(__县办发〔2019〕3号)精神，根据市依法治市办《关于开展“宪法宣传周”系列宣传活动的通知》(__市办发〔2019〕22号)有关要求，县依法治县办、县委宣传部、县司法局在今年“12.4”国家宪法日前后组织开展了“宪法宣传周”系列活动，现将活动情况总结如下：
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在全县深入开展宪法集中学习宣传教育活动，以第五次宪法修正案为重点内容，大力普及宪法知识，增强全市人民尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的行动自觉，更好发挥宪法在推进依法治县和法治汉寿建设中的统领作用，为建设生态宜居的大湖经济强县提供坚强的法治保证。
(一)推动县乡两级党委(党组)理论学习中心组专题学习宪法。各乡镇、街道，县直各单位党委(党组)理论学习中心组在“宪法宣传周”期间，组织集体学习宪法，特别是深入学习第五次宪法修正案，深刻领会此次宪法修改的精神实质，把握其核心要义。
(二)组织国家工作人员带头学习宪法。全县国家机关工作人员要做到人手一本宪法，带头通读一次宪法。各单位要结合实际，依法举行国家工作人员宪法宣誓活动。
(三)组织青少年宪法宣传教育活动。各学校通过主题板报、征文演讲、知识竞赛、法治辩论赛、模拟法庭、情景剧、专题讲座等多种形式开展宪法教育活动。将宪法教育有机融入升旗仪式、成人礼、主题班会、社团活动等，培育校园宪法文化。
(四)组织开展公众开放日活动。法院、检察院和政府有关部门在“宪法宣传周”期间，可结合部门特点，组织开展开放日活动，让人民群众感受宪法法律就在身边。
(五)大力开展宪法进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络活动。各单位要因地制宜开展各种宪法进基层活动，在宾馆、车站、码头、机场等人员来往频繁的公共活动场所、公共交通场所和公共服务窗口摆放宪法读本，供群众免费取阅，让公众随时受到宪法宣传教育。发挥律师等法律服务工作者、村(局)法律顾问的作用，上门开展宪法宣传，推动宪法学习宣传教育“活起来”“落下去”。
(六)配合开展网上宪法知识答题有奖活动。12月在“微言说法”微信公众号开展宪法知识答题有奖活动。
(七)开设宪法宣传专栏。各单位要贯彻落实“谁执法谁普法”普法责任制，结合本地本单位实际，组织开展“12.4”国家宪法日主题宣传活动。在“宪法宣传周”期间，通过新闻网站、客户端、微博、微信公众号、网络视频直播等宣传平台开设宪法学习专栏、专刊，持续宣传宪法和“宪法宣传周”各项活动。
尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
我县各乡镇(街道)、县直各单位围绕“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。”这一主题广泛开展了法治宣传活动。
12月4日，汉寿法院借国家宪法日这一天，开展公众开放日活动，邀请人大代表、政协委员走进法院，近距离了解法院工作，普及宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威。上午九点三十分，随着法槌声响起，一起贩卖毒品案在汉寿法院第二审判庭如期开庭，应邀的人大代表、政协委员等到庭旁听了庭审。庭审中，从法庭调查、法庭辩论、被告人最后陈述到宣判的每一个环节都置于旁听人员的聆听之下，让大家近距离体验了法院庭审程序，感受法庭的庄严与肃穆，见证了法官公开、公平、公正主持正义的过程。庭审结束后，代表、委员们来到大厅，认真听取法院解说员详细讲解文化墙上古体字“灋”的文化背景，随后参观了诉讼服务大厅、科技法庭、监控中心、执行指挥中心、干警健身房、新闻发布中心、道德讲堂等场所，感受法律的庄严与神圣。随后，代表、委员们来到会议室，畅所欲言，对汉寿法院的工作建设表示赞许。他们认为，宪法是我们国家的母法，在我国法律体系中拥有至高无上的地位，做好宪法宣传工作是作为司法机关的法院义不容辞的责任。汉寿法院党组副书记、副院长龚建华向代表委员们表达了全院干警将继续以“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”为目标，为全面依法治国做贡献的决心。
12月4日上午10点，汉寿县商务粮食局全体干部职工齐聚局四楼会议室，开展宪法学习教育活动，切实做好“12.4国家宪法日”宣传，全面提高大家对国家宪法的知晓率。会议主要普及了“12.4国家宪法日”、“12.2-12.8宪法宣传周”等概念，提出了“人手一本宪法，通读一次宪法”等要求。会上集体观看了全国人大常委会副秘书长、机关党组副书记信春鹰同志主讲的“我国宪法修改的重点内容及其重大历史意义”报告视频，重点学习了宪法修正案的二十一处修改内容，及其核心要义和精神实质，详细对比了宪法修改前后的规定。通过开展本次学习宣传教育活动，干部职工对《中华人民共和国宪法》有了进一步的认识和理解，更深刻认识到宪法是国家的根本大法，进一步增强了全体干部的宪法意识和法治观念。
此外还有其他乡镇、街道及县直单位通过官方网站、电子显示屏等平台大力开展了宪法宣传，12月4日上午9点，__街道办事处在党委书记___的带领下，集中学习了主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的宪法相关知识。活动中，全街道的机关干部积极学习宪法内容，提高宪法意识、维护宪法权威。同时利用街道办事处的公共显示屏播放宪法标语，扩大了宪法宣传覆盖面，增强了感染力和影响力，掀起了宪法学习宣传教育活动的热潮。通过此次活动增强了全街道人民尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的行动自觉，更好的发挥宪法在推进法治__街道建设中的统领作用，为建设富饶美丽幸福的__街道提供了坚强的法治保证。
通过多种形式活动的开展，使20“宪法宣传周”深入人心，进一步增强了全体公民的宪法意识和法治观念，为提高全县法治化管理水平，促进法治汉寿的建设，构建和谐汉寿营造了浓厚的法制氛围。
宪法宣传活动总结(篇6)
教育系统扎实开展学习宪法、宣传宪法活动，局机关和各学校严格按照“四个一”活动要求，开展宪法法律宣传工作。充分发挥普法讲座功能，邀请法制副校长和辅导员深入机关、学校讲好一堂宪法课;机关干部、教职工认真撰写一篇学习《宪法》体会，深化《宪法》学习宣传效果;结合工作需要把学习宪法融入教育教学全过程，开展了一次学习宪法交流座谈活动;为教职工配发了一本学习宪法宣传资料，确保宪法学习融入日常工作。通过开展学习宣传活动，全面提升师生运用法治思维和法治方式解决问题的能力和水平，确保学习宣传宪法在教育系统深入实施，推进依宪治国和依法治教有序推进。
二、开展“尊、学、护、用”宪法主题教育。为培育全体师生的法律信仰，提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力，在教育系统全面开展尊宪法、学宪法、护宪法、用宪法主题教育，全面落实学习宣传“四纳入”:一是将宪法学习纳入教育工委(教体局党组)中心组理论学习和学校政治学习的主要内容，开展经常性地学习交流，运用法治思维解决教育问题。二是将宪法学习纳入教职工年度学法考核中心任务，通过学习、考试，了解教职工掌握和运用宪法法律解决实际问题能力。三是将宪法学习宣传纳入教育系统各类主题培训内容，确保宪法内容进课程、见行动。四是将宪法学习宣传纳入学校法治教育的重要内容，确保宪法精神进教材、进课堂、进师生头脑，引导全体师生准确掌握宪法等法律知识、树立宪法和法律意识、养成遵法守法习惯。
开展宪法宣传周活动以来，通过校刊、广播、校园网和“两微一端”等新媒体作用，开辟学习宣传宪法专刊专栏，持续开展宪法等法律学习宣传。先后组织“小手拉大手，学习宪法一起走”系列活动，围绕宪法的重要作用和学习宣传贯彻宪法精神的重大意义，开展“我谈宪法”主题交流和“学宪法、用宪法”宪法知识竞赛等活动，切实扩大学习宣传覆盖面和影响力。
