在当今社会不断发展的当下，申请书总会在合适的时间出现。不同的使用场景有不同的申请书，这时候大家是不是为写好申请书而感到烦恼了？下面是栏目小编为您整理的“班级加分申请书”，请您继续阅读下文了解更多相关资讯！

班级加分申请书 篇1

各位校领导，各位老师，各位同学：

大家好，精神文明班级申请书。今天我很荣幸有这么一个机会，来向大家介绍我们班集体。我们，是一个作风严谨的班集体，我们，也是一个崇尚礼仪，勤奋好学的班集体，我们，更是一个朝气蓬勃，团结友爱，充满凝聚力的集体。

我们高一五班自建班以来，全体同学在办主任xx老师的带领下，经过一年的彼此熟悉与相互适应，已俨然成为了一个充满着希望的集体。我们班全体同学步调一致，共同努力，团结协作，为学习与生活构造了一个良好的氛围。在这种大环境的熏陶下，我们班的同学都取得了巨大的进步。但是我们并没有满足如今取得的成果，而是尽可能地挖掘每个人自身的潜能，提高个人综合素质，最大程度的释放自己的能量，为高一五班更加美好的未来添砖加瓦。下面，我来为大家介绍一下，我们班这一年当中的心路历程，点点滴滴：

一、提倡良好行为规范，增强班级凝聚力

班级凝聚力是一个班级建设的核心，改善同学人际关系，增加同学归属感，是增加同学凝聚力的重要途径。建班之初，由于同学们普遍都来自不同的学校，我们显得都比较生疏，思想上都显得比较散漫，这很不利于班级的管理与建设。因此，首先建立核心，完善班级管理制度，形成有效班级管理机制。因此，我们班首先经过同学们的认真考量，选拔出了作风正派，工作认真，在关键时候勇于独挡一面的班委。班委们用踏实的工作行动，无私的奉献精神，将同学们紧密地联系在了一起，形成了强而有力的领导核心，范文《精神文明班级申请书》。在孙老师的细心调教下，班委们到有了更大的作为，逐渐形成了班级的骨干体系。班委就像是磁石一般，在各位班委的努力下，在班级里就形成了一个“磁场”，“磁化”周围的同学，大家分工合作，班级协调发展。在孙老师和各位班委的努力下，我们班建立起了一套较为完善的班规，经过了颁布与实施，取得了不错的效果，班级建设也进入了正轨。

二、树立优良班风，营造班级学习氛围

良好的班风是班级建设的重要环节。如果说班集体是一个鲜活的生命，那么班风即使这个生命的支柱——脊梁；如果说班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果说班级是一只整装待发的部队，那么班风就是引领大家前进的旗帜。正如我班的班讯“·· ”所表达的那样，作为一名当代的中学生，行为意识是十分重要的。我们应当学会做人，做一个好人是最基本的要求。孙老师经常教育我们应当学会做人，一个人可以学习不好，但不能品行不正。在老师与班委共同的努力下，我们营造出来了一个极好的班风。在这良好的班风的催化下，我们成为了一个学习氛围很浓的班集体，学生学习兴趣高，学风浓厚是构建良好班风的突出成果，同学们相互学习，合作，比较，骈进。

大家努力学习，积极进取，共同进步，在学习上不敢有丝毫大意。每到上课，我们总是精神饱满，积极参与课堂，与老师互动，上课效率很高。每到下课和中午午休，同学们都各个争先恐后，去办公室与老师交流，探讨学习的得与失。绝大多数同学对作业也毫不含糊，按时并高质量地完成老师所布置的作业，学习一刻也不放松。学风浓厚还表现在同学们在学习上的互补互助，学习上有优势的同学经常在下课主动帮助学习有困难的同学；班委和老师也定期用一些时间组织同学互相讲题；有的同学理科好，有的同学文科强，大家平时经常聚在一起，讨论学习，介绍自己在某一科上的学习体会与心得，或向别的同学请教自己薄弱环节上的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时这也增进了彼此之间的友谊，促进了班级良好的发展，使得我们班的成绩稳步提高。

班级加分申请书 篇2

尊敬的教导处领导：

我代表我们班全体同学，怀着激动和热情向您递交一份班级部落申请书。我们班是一支精神饱满、团结友爱的集体，希望通过建立班级部落来进一步加强班级凝聚力，推动我们的学业和成长。

建立班级部落是为了提高班级凝聚力和自我管理能力。我们相信通过部落系统，学生之间能够建立更为紧密的联系与合作，形成良好的班级氛围。每个同学都可以在部落中发表自己的见解和建议，以集体的力量来解决班级问题。部落将成为我们沟通交流、解决问题的平台，使每个学生都有责任感和主动性，激发出他们的学习热情与积极性。

班级部落可以为每个同学提供更多的机会与平台去发展自己的特长和才艺。我们相信每个同学的潜力都是无穷的，他们或许是音乐、艺术、体育或学术方面的高手，或许会有独特的创新思维和领导才能。通过建立班级部落，每个同学都可以在自己擅长的领域中展现自己的才华，并将其成果与班级共享。部落不仅会激发我们的创造力和激情，还会增强我们的合作能力和团队意识。

班级部落将成为我们学习和成长的绿洲。在班级部落中，我们可以共同研究学术知识、分享学习方法和经验。每个同学都可以向部落中的老师或同学请教问题，得到更多的帮助和指导。我们相信通过建立部落，我们的学习效果会得到极大的提升，我们将成为一个蓬勃向上的集体。

为了实现我们的愿景和目标，我们将建立班级部落的具体安排如下：

1. 部落成员：班级全体学生，老师以及相关志愿者。

2. 部落组织：设立部落委员会，由部落负责人和各部落小组组长组成，负责组织和管理部落的日常事务。

3. 部落活动：定期组织各类活动，包括学科竞赛、文化艺术展示、志愿服务等，鼓励同学们积极参与并发挥自己的特长。

4. 部落分享：每个学期进行知识分享和经验交流的会议，以提高学习效果和解决学习难题。

5. 部落支持：部落会为有需要的同学提供学业辅导、心理支持和家庭帮助等资源。

我们相信，通过建立班级部落，能够形成良好的班级氛围和凝聚力，提高同学们的自我管理能力和学习效果。我们团结一心，愿意付出努力来实现这个目标。我们请求您的支持和批准，希望您能够为我们提供建立班级部落的机会和支持。

再次表示我们对班级部落的热情和信心，我们期待您的回复！

谢谢！

您诚挚的学生

XXX班全体同学

班级加分申请书 篇3

我们是建工系二班的全体学生，我们参加学校文明班级的评选活动。我班同学积极向上团结友爱互相帮助，这一切的一切都让我们有信心提交文明班级这个申请。

基本情况

本班共有53名学生，其中共青团员名、入积极分子名、员名。很多人都向组织递交了入申请书，身边有了榜样在上就有了动力，班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高，入学至今班级同学都在奋发进取在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。

方面

开学之初班主任通过面对面的交谈调查掌握学生的动态，针对新生刚入校对学校日常管理的了解还不够全面，以入学教育和军训为契机首先难抓学生着装、发型、纪律卫生等日常行为亲临指导力作模范，要求学生比学校规定提前十分钟到位。通过军训学习部队的严明作风、纪律和吃苦耐劳的培养学生形成严谨的学习工作作风。

班级建设

班干部是班主任的得力助手是班级管理的骨干力量为了让他们发挥主力和辐射作用，我班采取了“自我推荐、竞争上岗、发表竟职演说”的方式，选拔了班干部、团支部成立了班委会。这一举措不但让学生们感到新鲜有挑战性而且让同学们一进校就感到一股浓郁的竞争气氛，新班子上任之初以身作则大胆工作班级管理很快走上正轨。

生活方面

生活委员上任后积极开展工作，学生宿舍卫生至关重要宿舍环境可以直接影响学生的身体状况所以生活委员很快制定出了一份宿舍卫生评比，经过班委商议决定开始执行这一。为了公平起见每天卫生委员都带一名宿舍长到各宿舍检查给出相应的评分，每周公布检查结果，得分高的给予表扬低的让其继续努力把宿舍卫生搞好向好的学习，每月都评比优秀宿舍给予一定奖励。

事实证明经过一个学期的共同努力现我班班风稳定学生独立热爱专业积极主动学习相关知识技能，已经形成较强的时间观念增强了服务意思和竞争意识，养成了良好的职业习惯。

班级加分申请书 篇4

尊敬的组织：

您好!

共产主义青年团是共产下的先进青年群众组织，我志愿参加共产主义青年团。

共产主义青年团是青年积极分子的组织，青年群众的核心，它联系广大青年群体使进步青年可以在组织中得到进一步的教育，在社会取得更好的成绩。参加共产主义青年团，可以使自己在上取得更进一步的升华，使自己不要在一些事情上犯性的错误。

我在班上的各方面表现比较好，上积极要求进步;尊重老师，能与同学打成一片;上课能认真听讲，下课认真完成老师布置的各项作业。能虚心向同学学习，在学习上能帮助同学;每次打扫卫生，我都认真完成自己的工作。在家里，我能认真学习，有时也主动帮助父母做家务。如果组织接受我加入共青团，我将承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作`执行团的决议。我将在团组织内认真学习，虚心听取团组织的意见，不做出任何违反团章的行为。

我希望团支部可以给我一个机会，让我加入共产主义青年团，我将会尽我自己的能力做好团组织布置的工作。即使这一次团支部没有批准我，我也不会放弃，我将洁身自律，改正自己的缺点和错误，严格要求自己，争取早日加入共青团。

请团支部审查附上内容，给我信心和一个机会吧!

此致

敬礼

申请人：xxx

班级加分申请书 篇5

亲爱的老师：

你好！我们是×××中学的一班学生。我们怀着满满的热情，写下这封爱心班级申请书，希望能将我们班打造成一个充满爱心的团结集体。

作为一班学生，我们深深地感受到了爱的力量。无论是老师的关怀、同学间的帮助，还是家人的支持，都成为我们成长路上的动力。正是因为有了这些爱的感受，我们决定要将这份爱心传递下去。

作为爱心班级，我们将主动关心和帮助那些困难的同学。我们知道，每个人都有自己的困难和难题。有的同学可能因为经济条件不好而无法顺利完成学业，有的同学可能在学习上遇到了困难。我们将会组织班级活动，筹集一些爱心资金，用于帮助那些经济困难的同学购买学习用品或参加培训班，让他们能够得到更好的发展。同时，我们也将设立学习小组，组织自习、互助学习，相互帮助，共同进步。

爱心班级也会积极参与社会公益活动。我们相信，为社会做贡献是每个公民的责任。我们将会定期参加志愿者活动，例如义教活动、环保活动或慰问孤寡老人等。通过这些活动，我们不仅可以帮助到有需要的人们，也能培养自己的社会责任感和团队合作意识。

爱心班级也会注重培养同学们的情感教育。我们相信，培养同学们的情感素质对于他们的成长至关重要。我们将组织一些课外活动，如合唱比赛、戏剧演出等，让同学们能够通过艺术表达自己的情感，增强情感沟通与交流能力。同时，我们也将鼓励同学们主动关心他人，多与同学进行交流和分享，营造一个友爱互助的班级氛围。

作为爱心班级，我们将会建立起一个积极向上的团队氛围。我们将鼓励同学们积极参与班级活动，激发他们的潜能。我们相信，只有每个人都能发挥自己的特长和优势，班级才能真正强大。因此，我们将组织一些特色培训，如领导力培训、团队协作培训等，帮助同学们提升自己，并促进班级的整体发展。

通过这些努力，我们相信我们的班级能够成为一个真正充满爱心的集体。我们将发扬互帮互助、团结友爱的精神，用实际行动践行爱的力量。我们期望能够得到老师的支持和指导，在您的帮助下，我们相信我们的目标一定能够实现。

谢谢您宝贵的时间！期待您的回复。

真诚的，

×××中学一班全体学生