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小学竞职演讲稿 篇1

各位领导、老师，大家好!

首先，感谢学校领导和老师给我这次展示自我的机会。在这个充满青春和激烈竞争的阶段，我坚定地选择了小学四年级的语文教学工作，报考了小学一年级的职称。因为我相信我有能力承担这项任务：

一、具备较高的政治理论素养。

在踏入教育事业的八年中，我认真学习新的教育理论，做了大量的政治笔记与理论笔记，不断地更新观念适应教育的发展。同时，我也注重利用业余时间自我加压，加强学习努力，使自己成为新形势下合格的教师。

二、具备较强的教学工作能力。

随着新课改实验的深入，在领导和同事的帮助下，个人业务水平达到了一个新的水平。值得一提的是，为提高教学质量，我注重做好学生课后辅导工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如：握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。爱护学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。从而形成了“愉悦、民主、安全”的理想课堂。

三、具有较好的工作成果。

我热爱我的事业，从不因个人原因而错过工作。积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，所教语文、科学取得了较好的成绩，执教的语文课、健康活动课等获得奖励。

如果这次我很荣幸能得到这个职位，我打算在加强课程改革实验基础理论研究的同时，做以下工作：

一、实施阳光教育之法。

在观念上，要牢固树立积极的学生观，相信没有人聪明，也没有人不聪明，只有在哪个方面、多聪明的学生；每个学生都有自己的优缺点。我的任务是探索学生的优势，促进学生薄弱环节的发展。

二、探索有效的学科之路。

进一步钻研课程标准和教材，进一步研究学生和关注学生，继续认真备课，精心设计每一次教学活动，切实摸索出新时期语文教学的有效模式和小学生学习语文课程的有效学习方法、途径，努力提高语文教学工作的质量和效率。

三、创新特色的校本教研课程。

结合新课程实施和学校的发展需要，积极参加学校组织的中华千字文、快乐童谣等校本活动，进一步探索校本课程的有效开发和利用的规律。在教研活动中，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，教学水平再跨新台阶。

两年中，我已深切地感受到，个人的希望已经与学校的命运联系在一起，作为学校的一分子，无论在哪个工作岗位上，理应为她的发展竭尽所能。现在，学校又要在各项工作已上新台阶的基础上向更高的目标迈进，这一切必将激发我对教育事业的热爱和不断学习创新的热情，同时也将赋予我追求教育事业发展的执着和责任。我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我为学校的发展尽一份责任；给我一次机会，还您一个满意。”

小学竞职演讲稿 篇2

著名教育家陶行知先生说：做一个学校校长谈何容易?说得小些，他关系千百人的学业前途，说得大些，他关系国家与学术之兴衰。由此可见，学校校长何等重要!今天，我没有承诺，只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。

1、校长是什么?校长是学校师生思想的引领者，学习工作上的带头人，是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际，获取师生的理解和支持，形成共同的目标和愿景?如何不断的学习，大胆的实践，创造性开展工作?如何把对教师、学生视为亲人、朋友，把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面?我一直在思考、在实践、在努力!

2、校长该做什么?我一直认为，校长应该着力抓好三件事：培养学生、成就教师、发展学校。作为校长，除了做好管理日常事务之外，更多的是去关注学生的成长，思考教师的培养，谋划学校的发展。

3、什么才是好校长?做官不能一辈子，做校长也是同样的道理。一任校长下来，你为你的学生、老师、学校做了些什么，留下些什么?如果当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候，你的学生，你的老师对你充满深深的不舍和眷恋，我想，你就是一个优秀的校长了。

这段时间，我一直在追问我自己：你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘?资格审查是组织领导把关，至于个人优势，我绞尽脑汁罗列了几点请领导和老师们参考：(1)有一种对农村教育事业无限热爱的情怀。在农村小学一线工作23年，深知农村小学的学生、老师真正需要的是什么，能够真切的感受到办好一所学校的意义，所以，为了我的学生、老师、学校，我可以不顾一切。(2)有一种热爱学习和自我反思的习惯。从自己的成长经历，我深深的体会到，学习是我们做教师、做校长安身立命之根本。曾经在榨鼓小学创建书香校园启动仪式上，我语重心长地告诫全校师生，让我们一同，把书先读起来!(3)有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。多年一线工作，经历了许多，因为经历过太多的艰辛与困苦，心也就容易静了，在名与利，得与失，功与过，是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然。

小学竞职演讲稿 篇3

页各位领导、专家：

早上好！我叫张xx。现在我是xx镇镇长的保安助理。我竞聘的岗位是xx镇副校长。

1970年11月9日，我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。1988年7月毕业于云霄师范大学，1988年8月参加工作。

佩奇小学副校长竞聘演讲佩奇小学副校长竞聘演讲领导及专家：早上好！我叫张xx。现在我是xx镇镇长的保安助理。

我竞聘的岗位是xx镇副校长。 1970年11月9日，我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。1988年7月毕业于云霄师范大学，1988年8月参加工作。

小学副校长竞聘演讲页面小学副校长竞聘演讲领导及专家：早上好！我叫张xx。现在我是xx镇镇长的保安助理。

我竞聘的岗位是xx镇副校长。 1970年11月9日，我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。1988年7月毕业于云霄师范大学，1988年8月参加工作。

领导和专家：小学副校长竞聘演讲页小学副校长竞聘演讲领导和专家：早上好！

我叫张xx。现在我是xx镇镇长的保安助理。我竞聘的岗位是xx镇副校长。 1970年11月9日，我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。

1988年7月毕业于云霄师范大学，1988年8月参加工作。

早上好！我叫张xx。现在我是xx镇镇长的保安助理。我竞聘的岗位是xx镇副校长。

小学副校长竞聘演讲页小学副校长竞聘演讲领导、专家：早上好！我叫张xx。现在我是xx镇镇长的保安助理。

我竞聘的岗位是xx镇副校长。 1970年11月9日，我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。1988年7月毕业于云霄师范大学，1988年8月参加工作。

1970年11月9日，我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。1988年7月毕业于云霄师范大学，1988年8月参加工作。 页小学副校长竞职演讲稿各位领导、专家：

早上好！我叫张xx。现在我是xx镇镇长的保安助理。我竞聘的岗位是xx镇副校长。

1970年11月9日，我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。1988年7月毕业于云霄师范大学，1988年8月参加工作。

佩奇小学副校长竞聘演讲佩奇小学副校长竞聘演讲领导及专家：早上好！我叫张xx。现在我是xx镇镇长的保安助理。

我竞聘的岗位是xx镇副校长。 1970年11月9日，我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。1988年7月毕业于云霄师范大学，1988年8月参加工作。

佩奇小学副校长竞争演讲领导、专家：早上好！我叫张xx。现在我是xx镇镇长的保安助理。

我竞聘的岗位是xx镇副校长。 1970年11月9日，我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。1988年7月毕业于云霄师范大学，1988年8月参加工作。

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我竞聘的岗位是xx镇副校长。 1970年11月9日，我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。1988年7月毕业于云霄师范大学，1988年8月参加工作。

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我叫张xx。现在我是xx镇镇长的保安助理。我竞聘的岗位是xx镇副校长。 1970年11月9日，我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。

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我叫张xx。现在我是xx镇镇长的保安助理。我竞聘的岗位是xx镇副校长。 1970年11月9日，我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。

1988年7月毕业于云霄师范大学，1988年8月参加工作。

早上好！我叫张xx。现在我是xx镇镇长的保安助理。我竞聘的岗位是xx镇副校长。

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我竞聘的岗位是xx镇副校长。 1970年11月9日，我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。1988年7月毕业于云霄师范大学，1988年8月参加工作。

佩奇小学副校长竞争演讲领导、专家：早上好！我叫张xx。现在我是xx镇镇长的保安助理。

我竞聘的岗位是xx镇副校长。 1970年11月9日，我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。1988年7月毕业于云霄师范大学，1988年8月参加工作。

小学竞职演讲稿 篇4

教研室主任发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

承蒙各位厚爱！很荣幸担任了铁坝学校的教研室主任，在此我会奉献给大家八个字：那就是“学习”“合作”“服务”“创新”。

第一，要勤于学习，在学习中充实自己。

一个人的力量**来？“新教育实验”的发起人朱永新先生说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史”是的，学习的力量就是一个人的力量。

一个人的成长过程实际上是一个不断学习的过程。无论是当老师还是当经理，只有不断学习，才能最终成长为一名好老师、一名好经理。

教科研工作很具有挑战性，按部就班开展工作容易，展现工作特色很难，出成绩更难。要把这项工作做好，仅靠一个人或是几个人的力量是不行的。，我觉得，作为我个人还有我们全校师生应该不断提升自己的素质，不断学习才能充分发挥自己的作用。

第二，善于合作，通过合作成长。

作为教学部门，要配合学校领导，寻求强有力的指导合支持；要与其它部门特别是教务处合作，团结一致，做好工作；要跟广大的教师们、同事们合作，得到帮助和配合。孔子说：“君子和而不同，小人同而不和”既要宽厚待人，致力于和谐，同时又不能一味去附和，失去了自己独立的人格和思想。！

三是、服务。

“服务”，意味着管理的人性化。我的所有工作都将从教师的实际需要和学校的快速发展出发。鼓励教师积极编写课程，并建议他们发布或参与各级评估。

努力完成本职工作和学校赋予的一切任务。我衷心希望通过我的努力，能给老师们带来一些帮助。

四是、创新。

数学家华罗庚说：“不去探索更新的道路，只是跟着别人的脚印走路，那总会落后别人一步；要想赶过前人，非有独创精神不可。”从事教育科研的管理工作，既需要敏锐的头脑，更需要一点创新精神。

要勇于推陈出新，要多出点子，巧干实干，只有各位老师提出最真诚的建议和意见甚至批评，倘若如此，我们的教育科研工作一定会百花齐放，迎来满园春色！

各位领导、各位老师，教学科研工作是学校发展的加速器。优秀的教学科研工作将大大加快学校的步伐。我深深地明白，教科室主任一职担负着学校教科研工作的重任，它不仅仅是一个具有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任！谢谢你的爱，让我去这个岗位，我会不遗余力地做好我的工作，用我的成绩回报你的爱！

最后，衷心希望在今后的工作和生活中得到您的支持和帮助！

谢谢大家！

小学竞职演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们每个人都应该是文明礼貌的人。

1.在学校：

当学生遇到困难时，我们应该伸出援助之手；与同学之间交往时，我们应该团结友爱，互相帮助，尊重他人，做善于合作的“小伙伴”。共建起团结友爱的集体。

2.在家里：

我们应该孝顺父母，关心亲人，尊老爱幼，勤俭节约，做热爱劳动的“小帮手”。我们应该承担起责任，建立一个和谐温馨的家庭。

3.在社会：

我们应该做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，尊纪守法的“小标兵”；（在公共场所里）**护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”。共建起绿色美好家园。

无论身在何处，都要讲文明话，做文明礼貌的事，做文明礼貌的人，树立文明礼貌的形象；

让我们的班级成为文明的班级，让我们的城市成为文明的城市，让我们的国家的未来更加辉煌！

亲爱的老师、亲爱的同学们：

如果你能选我做你的班长，我会负责这份工作，努力学习，为同学着想，为班级和学校做贡献。

也许我不是最好的，但只要我认真用心去做，我就能做到最好。

我衷心希望同学们相信我，投给你们宝贵的一票。

谢谢大家。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我竞选的是小队长。

一年级的时候，我也是小队长。这个学期，我担任了课间检查员和口算本报答案员，所以我觉得我能胜任小队长。

如果我能顺利当选为班长，我就应该关心集体，热爱班级，团结同学，乐于助人，为老师和同学多做贡献。如果一个学生向我借东西，只要我有，我就借给他。我想做老师的助手，积极配合老师，减轻老师的负担。

如果我不能当选为队长，我会更加努力，严格要求自己，使自己更好，为下一次选举而奋斗。

市文明学生竞选稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这个**季节，我参加了全市文明学生活动，感到非常高兴，因为我踏上了讲台，珍惜了这个机会。

我是一个活泼、开朗、乐于助人、彬彬有礼的小女孩。从小，爸爸妈妈就跟我说：要懂得文明礼貌，踏踏实实做事，真诚热情待人，不张扬，不骄傲，要学会谦虚，学习别人的优点，改正自己的缺点。

”爸爸妈妈的话被我深深的刻在了心里。此后，在校门前，在楼道里，总能看到我向老师、同学和客人有礼貌问好的小身影。有句话是这样说的：

“命运掌握在自己的手中，一切只能靠自己。”所以，当我站在这里的时候，倍感自信，当然，我不敢说我是最合适的、最优秀的，但是我能为我们的班级文明，学校文明做出自己的一份努力，一点贡献。

小学竞职演讲稿 篇6

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭.而且学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我的家乡尚志是一个美丽的地方。虽然不大，但这是真的。巴山是半水半田。我的家乡一年四季都很美丽。

家乡给予了我温暖，并养育了我们大家.为了家乡也一定要勤奋学习，成为国家栋梁，为家乡争光!

我爱家乡，爱家乡的山，爱家乡的水、在我眼中，家乡是那么的美丽!但我更爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里充满了我们的笑声，留给我们成长的脚步，为我们的成长奠定了坚实的基础。

尊敬的老师、亲爱的同学：

你们好！

在蓝天下，面对冉冉升起的晨曦，我们在这里隆重举行升旗仪式。

汹涌的长江、滚滚的黄河、绵延的群山，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川壮丽，祖国的江河秀美，祖国的胸怀极其宽广。

曾几何时，当侵略者践踏我们美丽的山河时，每一个有良知的中国人都在脸上流泪，在心里流血。为了心中不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中战斗。

数以万计的儿童支持着我们民族的脊梁和祖国的希望。正是他们用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，气势磅礴，雄壮嘹亮。

国旗，在新世纪升起；国歌，在新世纪奏响。祖国正在走向繁荣和光明的未来。

让我们沐浴在五彩缤纷的晨光中，伴着鲜艳的国旗，更加努力地学习！

祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们！

是你，让我们树立自信，提高中国人在世界上的地位；

啊，祖国啊，你依然屹立在苍桑之后的太阳升起的地方，你将永远屹立在世界的东方。在东方的地平线上，旭日伴着您冉冉升起，在世界上的领奖台上儿女晶莹的目光映射着您的升起；在中国的长城站，南极那洁白的雪，逆衬出了您的鲜红，那样的鲜红，净化着一代又一代，新中国的青年召唤着我们一向革命前辈学习，向烈士们致敬，那鲜红的心情怎么比拟，此刻，唯有用一腔爱国的激情注目您，长起、升起，永远在我们心中的升起。

小学竞职演讲稿 篇7

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！我是，很高兴参加学校组织的这次竞职。体育老师是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是艰苦的，是有责任的，但同时又充满着幸福感。作为一名参加科研工作不久的不久教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。

面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：

第一、在工作中认真责，做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。不管有无经验、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染这些不幸的孩子们。第二、我曾经担任担任过近十年的班主任组织工作，基层工作让我积累了班主任工作的直接经验，从中学校长到了很多的演算法管理方法和经验。我想这段颠沛流离对我以后帮助的工作会有很大帮助。

班主任是直接联系学生和家长、学校之间的纽带，是学校组织工作中的重心。一个班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠老师班主任这个火车头带领。班主任组织工作尤其琐碎、辛苦，它准许承担此工作的老师要有敬业乐群高度的敬业精神和责任感，有着科学社会科学的管理方法和组织能力，更要有“一切为了学生，为了学生的一切”服务的精神。感悟班级管理，说到底方法只有一个字，那就是爱，但班级管理的真谛却在于会爱。

假使给我一个班级，我将至少具体，扎实，细致的做好以下五方面的教育工作：

一、规范班级制度，抓好团、队组织建设，形成良好班风。

一个良好班集体的成长，并不是班主任人分一个人孤军奋战，我说应建立健全《班级公约》等制度，既要关心和尊重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。加强班风建设，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造积极向上的氛围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。

二、通过丰富多彩的课余校园生活，持续提升班级文化内涵，形成良好的学习流弊。

班级的中华文化建设是一个班级工作的`重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。因此我打算通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热情、开发潜能、充实高中学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在准确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展，实现我们共赢的出发点。

三、针对学生兴趣爱好，切实抓好思想教育。

一是抓好低年级的养成教育，帮助学生或进行尽快的进行角色的延展，以的状态投入紧张而忙碌的学校生活。具体做法是，制定班级公约，这有助于规范学生的言行举止，成功进行团队精神教育，建立班级的各别荣誉感，培养他们的集体主义人文精神。

二是抓好中年级的青春期教育。特校学生入学年龄大，随着身心的发展，青春期也已到来，不仅之前要巩固之前教养的良好习惯，亦需关注学生的心理变化，引导好学生对友情、爱情的认识，发展同学之间纯洁的友情，杜绝学生早恋现象的发生。其次还要感恩对学生进行感恩教育，了解师长的艰辛与不至于，教育学生师生珍惜来之不易的学习机会，帮助他们形成正确的人生观与世界观。

三是抓好高年级的专一前途的教育，让学生从前途与理想诸多方面加强思考，为最后冲击中考做好充分的准备，以一种饱满而热情的状态面对的抉择。其中将以板报、演讲、主题班会师生等多种形式开展学生的工作，为学生充分构筑环境，加强引导，争取最后的胜利。

四、直接联系各科教师，协调各方力量，发挥纽带作用。

班级教育需要各科教师共同配合，所以做好我校班级任课教师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节，也是关系一个班级发展的重要因素。班主任考核为什么要加入其他学科的成绩，体现的就是这一管理职责。我准备在班级工作中会，认真听取各位老师的意见，做他们与学生之间彼此间联络的桥梁，为学生与教师进行平等的沟通搭平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生在班级授课中会感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。

五、作好家校联系教育工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通途径，真正实现家园同步教育，让＂学校、家庭、社会已经形成教育合力＂不只是一句空话。

当然，我的想法和看法还不够第二阶段全面，我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教，以他人之长补己之短。今天的竞聘并非志在必得，因为我知道有一大批更有能力更的智慧的同仁会更加出色有完成学校、家长的重托。人生苦短，向着自己的目标而尽力，不做一辈子＂遗憾＂的教师。你努力了，不管结果如何，也就没有遗憾了。如果心水担任班主任，我一定会尽老师我最大努力做好班主任工作，使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体。

小学竞职演讲稿 篇8

编号：_____

学校教师

____年___月___日

（本文内容仅供参考，可自行修改）

竞聘上岗讲话：**小学校长竞聘上岗讲话

各位评委、各位领导、各位老师，大家好！

首先感谢组织上给我这次参与竞职的机会，对于这次教育体制的改革，本人完全赞同并坚决拥护。同时也坚定地相信，这一重大举措的出台必将会为我市的教育事业营造出一个浓厚的发展氛围，并不断取得新的更大成绩。

下面，就本人情况向大家汇报如下。

一、基本情况

二、竞职岗位及优势

我想竞争的职位是里木店中心学校的校长。之所以要竞聘这一职位，自认为具备胜任这一工作的优势条件。

其一，我有过硬的教学资历优势。从参加工作到现在，我有27年的工作经历，其中有年的班主任经历，相继教授过语文、数学、等各种课程，对于小学教学内容和流程成竹在胸，如数家珍。不仅如此，在教学过程中，我还自学了这门课，进一步提高了自己的素质和教学水平。

同时，在这二十几年里，总是密切地关注国家的教育工作发展和变化，全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。在这方面，我能胜任这项工作。

第二，我有很强的领导优势。从1992年到教委办公室，我有15年的领导经验，其中副主任13年，主任2年。在这15年中，有5年专门用于初等教育。

可以说，正是凭着这些年的工作经历，我熟悉了每一所学校情况，掌握了每一名教师情况，大到学校的房舍状况，小到教师的脾气秉性，全都了然于胸。再加上有二年的从事正职的工作经历，更增强了我驾驭全局的工作能力。在这方面，我能胜任这项工作。

第三，我有优越的外部环境优势。参加工作多年，尤其是任领导职务这些年以来，与上级部门领导、地方党委**以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系，这对于教改后的中心校的发展是极为有利的。虽说教育是垂直管理了，但仍离不开地方党委**及各部门的关心和支持，凭借多年建立和培育起来的老感情，可以为教育事业的发展营造良好氛围。

在这方面，我能胜任这项工作。

四是群众基础优势强。本人从教以来，交人无数，但无论与谁，一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则，赢得了各界的广泛好评和厚爱，为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。在这方面，我能胜任这项工作。

在此，我也借此机会向各级领导、各界朋友和多年来一直支持我工作的各位老师表示衷心的感谢！

三、工作目标及打算

各位评委和老师，如果我在比赛中获胜，我将从以下几个方面着手工作。

一。改善办学条件，优化师生工作学习环境。就我镇中小学而言基础建设情况来讲，危房已全部消除，改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我们是少之又少。这是推进素质教育，提高教学水平的必然选择。

如果我就任后，将积极向上级争取，向地方党委**和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持，力争早日实现这一目标改革福利体制，关心教师生活。客观地讲，虽然教师工资与其它行业相比较高，但从我镇实际看，与一些部门比，在福利待遇上基本处于空白状态。为此，我计划把学校每年收入的一部分存起来，专门用于改善教师的福利。

按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。改变大锅饭、大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习，借此微薄之举，慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。

3、唯才是举，全面调动教师工作积极性。按照我的想法，今后教师工作安排要彻底打破原有模式，论才使用，唯才是举，不论长幼，不论职级，竞聘上岗，能者上，平者让，庸者下，每个学校实行末二位淘汰制。被淘汰的，将重新学习、重新录用、重新淘汰，交由教育局人才中心统一安排。

同时，教师岗位要与奖金、福利挂钩，激发教师的积极性。

4、加强管理，提高教学质量

就实践而言，当前中小学教育，课本和考试推行的、以及社会需求的都是素质教育培养出的人才，而教学本质还是应试教育，二者之间差距相去甚远。根本原因是制度性的，但更多的是来自教师的素质。和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比，我们用几十年前积累的经验去教授受新思潮影响的少年儿童，怎么能激发他们的学习兴趣呢？

更不要谈素质了。因此，加强教师队伍管理，提高教师素质已成当务之急，要提高教学水平，就必须先教师入手。依我之见，每年选派一些青年教师到先进地区学习教学经验，逐年轮换循环，以此提高整体水平，不出几年，我们的教学能力和质量就会有大的改观。

一个新面孔的新教育园将出现在我们面前。

如果能得到大家认可，我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教育事业奉献终生；如果有比较合适的人选，我也会服从组织安排，全力支持当选者，成为教育界热心的老黄牛。

以上是我的竞赛报告。否则，请批评和纠正评委、领导和同志。

编号：______

感谢您的浏览！!

仅供参考

学校教师

____年___月___日

（本文内容仅供参考，可自行修改）

小学竞职演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位老师：

我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。我叫林中坤，现年36岁，中共党员，1998年8月开始担任孟河中心小学教科室主任。

在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的孟小，扪心自问，我能干什么?我深思过，迷惘过，也无奈过。古人讲：天生我材必有用。适逢我校有史以来进行中层竞岗的机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望靠能力而不是靠运气为自己的人生留点什么……

现在，我郑重宣布，我竞聘的岗位首选是孟河中心小学教导主任，第二职位是教科室主任。我之所以竞聘这些职位，是因为我具有以下三个优势：

一是有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

我们的前辈，在孟河镇的小学教育史上有着许多辉煌的成绩，这些，给我，和给今天参加中层干部竞聘的同仁是不小的压力，但，我坚信，这也是无穷的动力!假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”。现在，我想向大家谈谈我三年任期内的工作总目标：牢固树立质量意识，在校长的领导下，认真地履行教导处主任或教科室主任的工作职责，带领本科室成员与教科室共同开发、组织实施校本课程，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性地开展教科研工作，组织教师扎扎实实地进行课程改革，力争取得实实在在的成绩，缩短与新北区原五乡镇的差距，尽可能赶超原五乡镇的教育教学水平，力争达到实验小学的办学水平。根据这一总目标，我谈几点肤浅的见解：

第一、树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，在校长室的领导下，严格常规管理，进一步完善《孟河中心小学教师业务考核实施细则》，组织行政领导和年级组长对教师业务进行考核，充分发挥实施细则的导向作用和激励作用，提高教师优质施教、文明执教的积极性和主动性。

第二、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，进一步提高我镇教师的理论水平和科研水平。主持人：教导处、教科室主任、副主任轮流主持;形式：分学科或课题组、教研组学习;聘请专家作讲座、学术沙龙等……在学习中要尽可能使用信息网络技术手段。

第三、开展多种形式的说课、赛课活动，不断提高教师实施新课程的能力。如组织市区镇各级学科带头人、骨干教师教师上研究课、示范课，举办国庆杯、五四杯青年教师说课竞赛或评优课。适当的时候，也要组织中老年教师上实施新课程的研究课、示范课，进一步总结中老年教师课改的经验。

第三、加强课题研究和教育教学反思的力度。要以各级研究课题为先导，进行教学研究，科研兴教，科研兴校。要重视区级及其以上课题的'研究，要在教学中研究，在研究中教学。上学期，我们又根据我镇实际情况，向区教研室申报了综合性研究课题《实施开放式教育，培养学生创新精神和实践能力的策略研究》。这一课题的实验教师，要通过个人申报、招标、签定责任状等形式确定，以确保这一课题在我镇课改中发挥其应有的作用，取得扎扎实实的研究成果。我们还要加强教学反思，组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处，特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率。

第四、进一步营造公平竞争的教学、发展机制。坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原则，进行科学合理分班;(在适当的时候，不妨学习国外的教学管理模式，试行学生选择教师的方式。)今后教师执教区级及其以上公开课、评优课，除上级指名外，一般都要遵循“自愿申报——说课、赛课——推荐上报”的程序，以确保教师公平竞争的机会。

第五、发挥综合实践活动的育人功能，组织教导处和教科室合作开发校本课程，合理设置综合实践活动课程。要求教师在各学科中都要开设综合实践活动，每学期至少搞2项综合实践活动。活动内容、操作程序要尊重学生的自主选择，教师作为合作者、组织者、参与者。这里可以打破学科界限，由不同学科的多位教师综合参与，协作指导，逐步形成我校综合实践活动的特色。

第六、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势，进一步完善集体备课的机制与管理。本学期，45以下教师试行计算机备课，网络备课;学生学科成绩要求全部输入微机，并作备份。提倡教师制作个人网页，宣传自己的科研成果。教导处和教科室要带头使用计算机进行教育教学管理。

领导们、老师们，我以“踏踏实实做人，扎扎实实课改”为座右铭，有信心、有决心搞好学校教导主任或教科室主任工作，愿与大家共创美好的未来，迎接孟小辉煌灿烂的明天。谢谢大家!