无论做什麽事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的，如果想要让自己的演讲更深入人心。提前思考和准备，能够让我们在演讲中更好地发挥个人特长和长处，演讲稿重在煽情，达到鼓动的目的，本质上也是作文的一种。我们精心整理了名为“中学演讲稿”的文章，希望您能经常来关注我们网站的最新动态以及时做出处理！
中学演讲稿(篇1)
亲爱的同学们：
“一支粉笔，描绘出五彩的梦幻；一块黑板，书写了无限深情；一个讲台，记录了岁月的艰辛；三尺教鞭，指点着梦想的前程。”这是教师的高风亮节。
我是一名刚刚走上工作岗位的年轻教师，对这个职位，我满怀着憧憬，对教育工作，我充满了热情。应对讲台下的一张张求知的脸庞，我激动而又渴望。教师的生活多姿多彩，工作的日子丰富充实。任职的几个月来，我都沉浸在幸福与满足之中。奉献自己是做教师的第一前提，要对得起教师的称呼，对得起学生的信任。
“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。”这是教师的神圣职责。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是教师的献身精神。
人人都有职责，人人也应当责无旁贷的承担属于自己的那份职责，那教师的职责是什么呢有人说，教师的职责就是把自己最无私的爱和最宝贵的青春倾注到最亲的学生身上和最崇高的教育事业中。的确是这样，教师的职责建立在对学生的热爱之上。此刻年轻的我要把这种热爱延续到三十年甚至于更长的时间。即使银丝已经爬上我的发稍，即使皱纹已经无情的侵蚀我的皮肤，即使青春已经离去，在那久远的以后，我仍然要独守自己对教育的这份热情，总有一天，我会站在那高高的山巅，眺望那满山的桃李竞相绽放……
中学演讲稿(篇2)
老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《凝聚正能量，争做诚信中学生》。
文学巨匠鲁迅先生说过：“诚信为人之本。”的确，诚信的品德是高尚的，是我们取信于人的根本。
没有比信任危机更可怕的了，它无声无息却充满负面的能量，足以销蚀人的勇气和良善，更会使一个国家，民族丧失最后的团结精神。
为了中国的新腾飞，作为祖国的未来**，我们应该继承中华文明，努力做一名诚实的中学生。从小，我们就接受了很多诚信教育，也知道中华民族是一个不缺诚信的优秀民族。岳母的刺耳言语和苏武的牧人对国家忠心耿耿；尾生抱柱、曾子杀猪，是言而有信；程门立雪和桑毛茅庐真诚相待。
回顾五千年中华文明史，屡经曲折磨难，每一次都转危为安、巍然屹立。这不是诚实守信的民族精神吗？
在当今社会，诚实对个人、集体和国家都至关重要。可是现实是什么？纵观整个社会，商品经济风起云涌，道德沦落如防波堤之水。
奶粉中检出三聚氰胺，鸭蛋中检出苏丹红。甚至我们注射的疫苗也是掺假的。而纵观我们中学生身上，大大小小的考试，作弊蔚然成风；在《中学生守则》前握拳发誓的右手，转身就摸上了网吧的鼠标；一大摞的作业千篇一律，一错全错；这不禁让我们扪心自问，诚信何在？
诚信的缺失，让人心痛，让人深思。 孔子说过“人而无信，不知其可。”作为新纪元的中学生，诚信在我们身上不能丢，那是中华民族思想境界和文化素质的真正体现。
“人无诚而不立，家无诚而不兴；民无诚而不立，国无诚而不兴”所以在生活中，我们应该讲诚信。在生活中我们犯了错误，应该知错就改，不弄虚作假，既是讲诚信；求学时，要抱着“知之为知之，不知为不知”的学习态度，不要不懂装懂，欺世盗名，既是讲诚信；在与同学的交往中，以真诚待人，以信仰交融，互相尊重，互相帮助，这就是诚实；在面对父母长辈的询问时，不撒谎欺骗，做到“言必行，行必果”，既是讲诚信。
海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”。没有诚信，就没有稳定的社会秩序；没有诚信就没有健康的人际关系，没有诚信就没有社会发展。
民族精神，诚信至上 。同学们，“恰同学少年，风华正茂”让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，争做诚信中学生，让诚信的种子在我们的心田生根、发芽，只有这样，人与之间才会更加友善，我们的祖国才能更加文明和谐！
我的演讲完毕，谢谢大家！
巴河中学何美琛
中学演讲稿(篇3)
上善若水静以载物
尊敬的各位老师、亲爱的学弟学妹们：
你们好！
今天我演讲的题目是“上善若水，静以载物”。
今天很荣幸回到母校，曾经给予我欢笑最多、苦痛最多、泪水最多、汗水最多的学校。
大学期间，几乎每年我都会回来和弟弟妹妹们交流。当我看到同学们的变化时，我正在成长。
回想起来，那些天天缠着老师问题问到12点的场景已经模糊了，每天晚上望着月亮立志要考上清华北大的愿望也模糊了。
这些都是过去。今天，我想讲三组词。这也是我学习和工作的一种感觉：水和火，运动和静止，虚拟和真实。
首先，水和火，这是我对学生工作的理解。从小学开始，我参与学生工作，从学习委员到班长，到学生会主席，一路走来，我总是把火一样的热情带入工作中。火代表温暖和光明。我需要在照亮自己的同时照亮别人。我喜欢用激情点燃团队中的每一个人。
因为我总是记得一位学姐说过这样一句话：“你们每个人都是中国的未来，你不黑暗，未来便光明了！”而现在我更倾向于水，水善利万物而不争，水显灵动，水显清澈，在我工作的时候，我显得更加耐心，更加具有服务的精神，同时也更加灵活，心里更加清澈，很多问题也就迎刃而解了。
然后是运动和静止，这是我对学习的理解。古人云“天行健，君子以自强不息”，“自强”固然重要，我认为“不息”更重要，天行如此刚健，重在时时刻刻不息地运作，而学习就需要这样每天的坚持。然而，我们怎样才能快乐地学习，把学习内化为自己的需要呢？
就是静，淡泊明志，宁静致远。心灵的平静是学习的动力。只有心灵的平静才能带来持久的满足感。问问你自己，我今天学会了吗？在我的学习中，我总是用这句话来鼓励自己：
“能攻心则反侧自消古来知兵非好战，不审势即宽严皆误后来治蜀要深思”，这句对联强调攻心和审势，我总是站在老师的角度自己出题，攻老师的心，同时把多年的试题总结起来，从而审势。所有这些都需要我们保持冷静，保持一种持续的主动性。对我们自己来说，这些知识每天都是新的。
最后，是虚无与现实，这是我对生活的理解。现在处处都在强调务实，然而我们每天都在忙于各种事务学习，很少和自己沟通和交流，于是我认为务虚是必要的，苏格拉底有句名言：认识你自己。
在学习之后，我建议学生们抬头看星星，问问自己。胸怀远大的理想，坚定自己的信念，不动摇，不懈怠，不折腾，像水一样，勇于承担，勇于前进，润物细无声，必有幸福的未来。
谢谢大家！
中学演讲稿(篇4)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我站在这里竞选副班长。我是这样想的：首先，暗中帮助做班干部可以帮助老师和同学们做一些事情，全面落实老师的小助手，其次，做体能训练科枫可以更好的锻炼我的组织能力，这是课堂上和书本师范学校不到的'。
我参加副班长的竞选，有两大优点：
一是我的英语水平优异，有充分的时间来帮老师分担适切班务工作，我还有第二个其优点，在行为上，我严格要求自己，成为同学的榜样，第三：我一直是班级的干部，有当副班长的经验和教训，可以更好地为同学服务。
同学们，假如我如愿地有望成为副班长，我将担负起重任，从以下几层面做好工作：
第一，做个富有爱心的副班长。我尽量做到热爱班内的每一个同学，在学习上、生活上为热心地帮助他们!
第二，做个以身作则的副班长。首先，我在学习上，要刻苦努力，以此带领他人;行为习惯上，我要严于律己，积极为班级多做事情，让班级成为我们大家共同的“家”。
第三，做个开拓进取的副班长。面对工作，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，为班级荣誉争光，形成班级特色，把我们班搞得生机勃勃，充分发挥我的长处，帮助同学帮助和班主任体共同进步。
最后，我想说，既然是花，就要开放;既然是树，既要长成栋梁;既然是石头，就要去铺出大路;既然是班干部，我上佳就要成为一名出色的领航员!
亲爱的同学们，请投我一票吧!我承诺，我将用最旺盛的精力、最清醒的头脑来抓好做好副班长这一工作，想用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同成长!
谢谢大家!
中学演讲稿(篇5)
新的一天的到来，预示着新的开始，而屋中的角落，却别样的昏暗。走出大门，外面没有像第一天那样，雾气弥漫，看不见远方的楼、车、人，想起当时的我们，就像穿梭在植物大战僵尸中的迷雾阵，不同的是，即使手中提着灯，我们依然无法辨清周围的那一切。
灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙的心情，灰蒙蒙的气息。没有一缕阳光的陪伴，唯独那小雨，诉说着它那或悲或喜的心情。我的心情却因为那雨而烦躁起来。
秒针伴着我的脚步不紧不慢地走着，“现在时6：45，还来得及。”我在心中默念着，想必公交车会随着它应有的节奏、常规的时间开来，我想这次不用担心迟到的问题了。
雨淋淋漓漓、朦朦胧胧，这似乎有些许的唯美之意，而我却无心欣赏。车站中的人群越来越多，紧张的气氛氤氲在周围，迟迟都没有散去。
“都几点了，176路怎么还没有来，今天怎么回事啊？”我的思绪被人群中的一声叫喊而惊醒，我看了看表，呀！已经过了十五分钟了，怎么还不见176呢？难道今天又延班了？
一辆又一辆公交车从我面前驶过，有渐渐退行远离。我想叫“的车”，可是来来往往的“的车”上都满载着乘客。有一阵失望……我百般无赖地看着地面，手里的书被我翻了又翻，却不知最终在哪一页定格。分针已经清清楚楚地定在“5”处，和上次那样，迟到的节奏向我招手。车来了，随着一群人蜂拥般挤了上来。还好，车上还留有空位，我不需要忍受人挤人的痛苦。一路上，我更无心翻看手中的书，脑海中徘徊的，一直是如何来诠释这一篇即将等待我去接受的反省。
车中的广播响起，一阵音乐飘了出来，是那般熟悉，熟悉到它仿佛是紧随在身边的影子。我想到了，它是《时间煮雨》。“风吹雨成花，时间赶不上白马，你年少掌心的梦话，现在还记得吗？”时间就像一条分界线，拉开了彼此的距离，距离越来越长，直到看不见对方的背影，但我们仍然逃不开时间的掌心，义无反顾的向前，追寻自己的梦想，追寻着自己的天地。
初中的生活短暂而有意义。去年，那时的我们还在为中考而共同努力着。虽时隔一年可有时，脑海中会偶然浮现出几句给我留下深刻印象的话。我记得班主任曾经和我们说过，我们不要对生活抱有太多的幻想，因为生活总会欺骗你，理想和现实总会有那么一段不可逾越的距离，但我们依然要有一颗平静的心，不要产生太多的抱怨，不要对生活失去信心。
是的，抱怨有何用呢？抱怨只会带来更加烦躁的心情，而一阵抱怨过后，我们不还得照样接受现实？我时常抱怨，公交车怎么来的如此之慢？为何我提前10分钟到车站，而公交车却依旧改变不了它特有的拖延症？可又换过来想想，公交车的拖延症可能是改变不了，而我们自身可以改变。虽然到了冬天，似乎没有那么一种迫力让我们起床，似乎躺在被窝里更舒服，可无论如何，我们终究还是要起床，与其消磨着时间，不如咬咬牙，给自己一个动力，早点起床。
如今优越的物质条件让我们的惰性越来越强，可曾想起，那些住在贫困山区的孩子，是如何克服路途的困难上学的，上学对他们来说是一件幸福的事，他们走在崎岖、泥泞的山路上，走上一两个小时，累了，困了，可我们却没有听见他们的抱怨，他们知足，知恩。
我们应该深省，我们应该改变一下自己，让自己做到更好，我记得开学的前几天，我一直想着，高中一定要比初中做的更好，改变那些陋习。刚开始，我坚持着，早上不迟到，作业不抄袭……课时间一久，人的本性似乎开始显露出来了，惰性随之而来。我记得曾经有同学演讲中提到：“坚持改掉一个坏习惯需只要二十一天。”说明改掉坏习惯也不是不可能的事，但我们要尽全力去改变。希望在下一个二十一天里，我能够有所进步。
少一分抱怨，就多一分思考，多一分真诚的改善。
中学演讲稿(篇6)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我不自觉地爱上了咖啡，起初并不是因为咖啡的特殊味道，先苦后醇。只是随着上学年龄的增长，不知道从哪里来。然后，袋装雀巢咖啡和精致的咖啡杯出现在我的办公桌上。偶尔看着棕色的液体因为搅拌而旋转，其中的细粉尽情地翻滚，然后慢慢地融化成这杯棕色液体的一部分，就像初中时那种孤独的青春尽情地燃烧。
我用一个杯子冲泡咖啡，就像我在初中生活中冲泡青春一样。我们收获什么？
一杯煮好的咖啡，刚入口的时候，是一种有些呛鼻的苦味。这种滋味就像我们在初中生活中经常能体会到的一样苦涩。面对父母期待成龙的目光，他们绰绰有余；看着那些像利器一样的成绩单，我的自信心总是破碎的，不完整的。我能做的就是看着远方的星星微微叹息，遮住随着学龄的增长而变得越来越近视的眼睛，希望成绩单只是一场噩梦。但是，当我再次睁开眼睛的时候，我还是看到了那张噩梦般的成绩单，于是我的嘴角勾起了一个不到10度的弧线，那是一个带着一丝自嘲和自责的标准苦笑。有人可能会喊：“仰天大笑出去，我这一代是苦艾吗？”安慰自己，但我静静地呆在角落里，慢慢地冲淡了苦涩。
咖啡的苦涩慢慢褪去，我尝到了口中的甘甜。青春在渐渐发酵，散发出淡淡的清香。在这些丰富多彩的岁月里，我们的生活就像一首短小精悍的哲学诗。在教室的一个角落里，我们可以拿着一本书，静静地品尝汉字的香味。当思绪通过眼前的书本来到芬芳的乡村，通过这个教室，就像这种山水画，在浓处画会遇到重叠的烦恼，但在淡处画，可以细细品味青春，踏着属于自己的节奏，在这个处处充满青春的世界里自由遨游，在学习的世界里努力耕耘收获的喜悦。
青春是一杯泡在初中的咖啡。品尝过浓重的苦味后，就会收获沁人心脾的清香。赶快行动起来，让我们的青春更充实！
