我们写作文的时候要注意什么呢？作文可以让学生不断探索和发现自己的文学才华和个性，写作是提高自己的学术水平和专业素养的有效途径。好的作文一定要日积月累，在本文中申请书范文网的编辑将分享一些与“写走进的作文”相关的内容，建议您将此网页收藏方便随时阅读！
写走进的作文【篇1】
一周来一直宅在校园里，待周末走到野外，才蓦然发现，春天已经悄悄地把她芳香的足迹踏遍了大街小巷、山山水水。她的灿烂，她的调皮，她的歌声，她的魔力让人着迷。她时时微笑着走在我的前方，引着我走向春天的深处。
灿烂之春
山脚下是一片油菜田，黄澄澄的油菜花，开得热烈、奔放、拥挤而又平展。那是一种天地之间精力旺盛、热气腾腾的颜色。此时，没有什么比它更璀璨娇艳，更排列成阵，撩人心旌。微风吹拂，翻起阵阵金浪，此起彼伏，连绵不绝，似乎连空气也在闪烁着金黄的灿烂的光芒。山坡上是一片果园，果树开花了，杏树把每一根枝杈都缀满粉红的花朵，桃、李的花朵也如窜动的火焰，在熊熊燃烧。人走近了，一张脸被映红了，仿佛能感到一种扑面的热量。梨花的白，那样纯，那样净，没有一点烟尘感。春姑娘就穿着这样的盛装，站在我经过的路旁，闪耀着，灵动着，我惊喜地望着她，被她深深吸引。
调皮之春
写下这个小标题，我就开始微笑了，我仿佛看见了那翡翠涌动的白河。前些日路过的时候，只见绿绿的水在微风里荡着涟漪，岸边的柳条在水面上晃动着，似乎有人在荡秋千，是谁用柔柔的枝条拨弄着满池的清水？我寻找着，似乎看见春姑娘俏皮的身影渐渐隐藏在那一丛丛的柳条里。
旋律之春
春是安静的，但春也是喜欢歌唱的。我细细地听，就能听见她或浅吟，或高歌的旋律。
我工作在这个小城里，无法经常走进那高山深涧，但我想那里的山泉一定是叮叮咚咚，小溪水一定是淙淙而下，一路欢歌，就像我去年听到的一样。
果树的花枝上，无数蜜蜂和那不知名的带翅的虫子，忙忙碌碌的，嘤嘤嗡嗡，那是不是在和春姑娘对话呢？一定是的；那天空里鸽子们一旋旋的鸽哨，是不是在和春姑娘对歌？一定是的；最妙的是早晨，太阳还没有露出红彤彤的笑脸，竹林里的麻雀开始唧唧喳喳唱起来，百灵鸟的声音婉转悠扬，应该是主唱，布谷鸟一唱一和，是不是对唱着情歌，一定是的；那路边小草使劲生长的时候，发出的呢喃声，是不是春姑娘在为他加油呢？一定是的。
于是我微笑着，把这高高低低优美婉转的旋律收纳心底，被春姑娘美丽的心深深感动。
魔力之春
春姑娘一定是有魔力的。虽然我已经过了孩童想象的年龄，但是我真的相信她是有魔力的。否则，那蓝天高高的云，怎么就忽然愈发的透白了呢？那天空忽然就变得澄明温暖起来了呢？那干枯的枝头仿佛被颜料点过一般，这不是魔力又是什么呢？
一个孩子亲吻了一下路旁的迎春花，又想把娇黄的花朵采下来，妈妈微笑着拉着孩子，走开了。春姑娘一定把温暖善良的种子种在孩子的心头，只见他蹦蹦跳跳着，跟在妈妈的身边。春天真是有魔力的，她染着天空，染着枝头，染着人们的心，她要把每一颗心都染成春天的心。我的心也被她染绿了，我微笑着接受，为她深深着魔。
不知不觉，我已走进春天深处。我打开每一扇窗，接纳着她，她的灿烂，她的俏皮，她的歌声，她的魔力，渐渐透过我的身体，我的心灵。我仿佛感到自己也变成了一个春姑娘，整个世界变得轻舞飞扬……
写走进的作文【篇2】
杜甫在《绝句》中写道：“迟日江山里，春风花草香。”表现了春天里日光和煦，万物欣欣向荣的景象;苏轼的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”也表达了对春天到来的喜悦和礼赞;叶绍翁为赞美春天抑制不了的生机，也曾描绘过“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”的美景。
春天的踪迹何处去寻找——天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
当春暖花开，细雨如丝的时候，小草露出黄嫩的新芽，它们贪婪的'吮吸着甜美的甘露，怪不得杜甫赞春雨说：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
春天的踪迹何处去寻找——草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
不觉的，我就走到了桃花的世界里：一条条复苏的枝条，上面长着豆子般的花苞，褐绿色的花萼紧紧的包着细小的花蕾，像一群长在睡觉的小宝宝。有的花已经半开了，“桃花春色暖先开，明媚谁人不来看?”就连蝴蝶都忍不住来探慕这娇艳的花仙子，何况是人。
春天的踪迹何处去寻找——春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
春天是一个万物复苏的季节，这“万物中”少了动物，也不再和谐了。你看：小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”的叫着，好像在说：“春来了!春来了!”。
春天的踪迹何处去寻找——当街上的行人脱下厚厚的棉衣，春天已经来了。
写走进的作文【篇3】
杜甫在《绝句》中写道：“迟日江山里，春风花草香。”表现了春天里日光和煦，万物欣欣向荣的景象;苏轼的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”也表达了对春天到来的喜悦和礼赞;叶绍翁为赞美春天抑制不了的生机，也曾描绘过“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”的美景。
春天的踪迹何处去寻找——天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
当春暖花开，细雨如丝的时候，小草露出黄嫩的新芽，它们贪婪的吮吸着甜美的甘露，怪不得杜甫赞春雨说：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
春天的踪迹何处去寻找——草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
不觉的，我就走到了桃花的世界里：一条条复苏的枝条，上面长着豆子般的花苞，褐绿色的`花萼紧紧的包着细小的花蕾，像一群长在睡觉的小宝宝。有的花已经半开了，“桃花春色暖先开，明媚谁人不来看?”就连蝴蝶都忍不住来探慕这娇艳的花仙子，何况是人。
春天的踪迹何处去寻找——春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
春天是一个万物复苏的季节，这“万物中”少了动物，也不再和谐了。你看：小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”的叫着，好像在说：“春来了!春来了!”。
春天的踪迹何处去寻找——当街上的行人脱下厚厚的棉衣，春天已经来了。
写走进的作文【篇4】
秋姑娘迈着轻巧的脚步来了，手里拿着锦绣的画笔在天上一抹，来到了树林，给大树换上了五颜六色的秋装；来到果园，给果实换上了金灿灿的衣服，等待人们去摘取它。我和老师、同学们迫不及待的走进秋天。
秋天是香的。我们来到公园，公园里的花坛有许多棵桂花树，桂花树开出了金黄的小花，密密麻麻的，长在绿叶中，就像夜空中满天的星星，闪闪烁烁。还有一朵朵喇叭花，上午，喇叭花“嘟嘟”地吹响着，似乎在说：“小朋友，你们来玩啊！来开心的玩耍吧！”一到下战书，它就像一位害羞的小姑娘捂着脸收缩着。公园里还有许多的小花，如鸡冠花、芙蓉花、月季花等等。
秋天是甜的。往公园里走，就到了果园，看见树上挂满了果实，眼睛忙得看不外来了。最吸惹人的是沉甸甸地挂在枝头的桔子，有的未成熟，穿戴绿衣裳，有的是半成熟，穿戴黄绿的花衣裳，有的成熟了，披着金黄的外衣。这些桔子真让我们“口水直流三千尺啊！”老师好像看出我们这些馋猫的心思说：“给你们买些桔子吃吧！”我们开心极了！一拿到桔子，连忙剥开皮，把桔子放进口中，酸酸甜甜的汁水让人回味无限、难以忘怀，吃了还想吃。我们还看见了许多生果，如小灯笼似的石榴、拳头般大的柿子。
秋天是美的。走进穿戴彩色衣裳秋装的山林，枫叶是主角，画家来了，画出锦绣的秋天枫树图；作家来了，写出了柔美的文章。我看着那喝多酒似得红枫叶，双脚像被粘住了，久久不愿离开。
秋天是明净高爽的，抬头看碧蓝的天空，一只只翱翔的大雁摆成了“人”字、“一”字，在天上翱翔。一阵秋风吹来吹在人的脸上非常惬意，吹到叶子上，树叶慢慢飘落，像一只只红蝴蝶在翩跹。
走进秋天，我们闻到了扑鼻的芬香，吃到了酸酸甜甜的果实，看到了锦绣的山林风景，我要把那锦绣的秋天收藏在记忆的相册里。
写走进的作文【篇5】
在美丽的江南水乡，有一座“森林氧吧”，它叫磐安。这里群山环绕，树木郁郁葱葱，湖水清澈见底，空气清新甜润。在这处处皆美景的宝库里，风景如画、怡人怡情的花溪更像一颗璀璨的明珠吸引着大家。
去年暑假，我和爸爸妈妈去花溪游玩。走进花溪，映入我们眼帘的是一座清代百年廊桥――济阳桥，她朴素简雅，古韵悠悠。桥下有一块天生奇石，它像一只栩栩如生的蛤蟆，静静地蹲在溪水里，鼓着腮帮子，仿佛是在欢迎我们的到来。
沿花溪而上，两旁山峦层叠，潺潺的溪流、古朴的农舍、袅袅的炊烟、弯弯的田野小路。置身这样的如诗山水中，所有的烦恼都会忘到九霄云外，不知不觉，我们的脚步就放慢了，深深吸一口气，山野的花香和泥土的芬芳，沁人心脾。
平板溪的溪底非常光滑，看起来就像一整块大而光滑的石头。那一汪碧绿的溪水晶莹如玉，清澈见底，阳光照射下水面闪闪发光，诱得人心痒痒的。我迫不及待地下水，才走两步，就摔了个大马趴，裤子也湿了，爸爸妈妈看着我直乐！路边的农家小店告诉我们，溪底非常光滑，一定要穿布草鞋才行。于是，我们买了三双布草鞋，重装上阵，当布草鞋一挨上哗哗的流水，舒适的清凉就从脚趾直往上窜，沁人肺腑，暑热顿消。浅显的溪流刚刚淹没脚板，小鱼儿在水里自由自在地游来游去。我们在溪里捉小鱼、打水仗，那感觉真是痛快！
蓝天、白云、群山、绿水，汇成了一幅美丽的画卷，让人无处不感到大自然的神奇。美丽的花溪，等着我，我还会再来看你的。
写走进的作文【篇6】
我从储蓄罐里取了一点零花钱，走在大街上，似乎一切都感到很新鲜。平常稀松的大街，今天人突然“冒”出来很多，街道两旁也堆满了许多价廉物美的年货，自然迎来了很多行人的目光。最惹人注目的是：充满新年祝福透着缕缕墨香的对联，玲珑剔透大小不一的红灯笼，结构精巧外观漂亮的红红的中国结，它们共同组成了一道春节前最亮丽的风景，在冷冷的冬天里平添了一丝丝红色的暖色调，让我的眼睛为之一亮。
“卖花了，有漂亮的蝴蝶兰！”顺着声音我看到了一位卖花的姑娘，在花摊面前围了不少人，我挤过去也想凑凑热闹。这是一片花的'海洋，有名贵的君子兰，有漂亮的蝴蝶兰，有绿意盎然的富贵竹，还有许多叫不上名的盆花------这些姹紫嫣红的花朵在绿叶的陪衬下显得生机勃勃，连空气中都弥漫着花的香味。不少人笑嘻嘻的购买自己喜爱的盆花，几乎用不着讨价还价，很快就销售一空。他们把美丽带回家，把快乐带回家，也把春天带回了家。
春节像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；春节像花枝招展的小姑娘，笑着向我们走来------
写走进的作文【篇7】
我是在大海的怀抱中长大的，大海就是我的故乡，我爱它的亲切，爱它的独特的美。
每天傍晚，我总爱漫步于海边。来到海边，微风轻轻地迎面扑来，我忽然感到浑身舒服。然后深深地呼吸着清新的空气，瞬间，我陶醉了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷，给人以宽阔的空间感。站在金黄色的沙滩上的我，注视着浅蓝色的海面，海面上溅起一层又一层的浪花，像是仙女的裙尾，轻轻地拍打着停泊的船只。再顺眼望去，又衔接着一派无边无际的海水，它越来越蓝，蓝得有层次，蓝得很醉人。在这其中，最引人注目的就是屹立在不远处的小岛了，它们分布零零星星，给人以孤峰突起的感受。再远处就是水天相接的地方了，海水的蓝连接着天空的蓝，真是难以辨出哪里是海，哪里是天。在这种迷人般的境界，当然也少不了云彩的参与，它们在空中轻轻地漂移，为这画面添多了几分诗意。此刻，我再次陶醉了，我真想大开胸怀，展开双臂，尽情拥抱这大自然的一切，任它放松我的心情，任它拖长我的遐思……
不知不觉中，我从沉思中惊醒，我的眼前开始披上了黑色的衣裳，还没等我记住上一幅画，又出现了另一幅画。随着夜幕的来临，周围的一切显得模模糊糊，不过船上的灯火却及时把朦胧的世界点亮了。渐渐地，星星已布满了整个天空，皎洁的月光也开始洒在我身上，眼前的大海就在这时沉睡于梦乡了。我第三次被陶醉了，我突然有种全世界都属于我的感觉。接着，我转过身子，便恋恋不舍地把大海抛在后面了……
对于大海，我向往着，迷恋着，我真想把所有的烦恼都抛掉，让这迷人般的境界在我的心朝深深起伏和在我的背后久久蔓延……
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写走进的作文【篇8】
有人喜欢鸟语花香的春天；有人喜欢充满活力的夏天；有人喜欢硕果累累的金秋；而我则喜欢银装素裹的冬天。那么我为什么喜欢冬天呢？就让我们一起走进冬天吧！
看！外面大雪纷飞，可真是壮观，这么美丽的季节，怎么能少了我呢！去看看吧!
我下了楼，外面依然飘着鹅毛大雪，大地也换上了洁白的新装，美丽极了！地上铺了一层厚厚的雪，踩上去，“咯吱咯吱”的，便留下了一个个深深的脚印，真是有趣！抬头看，我不禁想起了我们阅读课上背下的一首诗：
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
看！那边有几个小孩正在堆雪人呢!那个小孩不知在干什么，正滚着一个雪球，滚到巴掌大时，一下朝着对面的小孩砸了过去，砸到了那个小孩的头上。那个小孩显然非常气愤，大吼一声，也抓了一把雪，迅速揉成一个团，朝对方扔了过去。他们两个便打起雪仗来，笑得合不拢嘴，两个小脸跑得红扑扑的，开心极了！
冬天，虽然狂风呼啸，风雪交加，天寒地冻，滴水成冰，非常的寒冷。但尺有所短，寸有所长，冬天也有好的地方，我们可以堆雪人、打雪仗。雪，给我们带来了无尽的欢乐！
写走进的作文【篇9】
暖洋洋的'农历三月到了。
天空是那么湛蓝、透亮，犹如刚洗过的蓝宝石，天空中的云朵千姿百态、变化多端，一阵风吹过，云朵好像变成了一片片棉花糖，让人忍不住想咬一口。
远处连绵起伏的山峦像一座座坚固的高塔，座落在森林深处。山脚下一棵棵、一片片的松树好像一座座绿色的宝塔，屹然耸立。
你听!那边传来的“沙沙”声，是谁发出的?原来是大树的叶子齐唱春天的歌。一片开阔的草坪上长满了奇花异草，有红的、黄的、粉的、紫的、白的……五颜六色，像绣在地上的画。草坪上有各种各样的小动物，长颈鹿在吃着嫩绿的草，发出了“嗑嚓”、“嗑嚓”的声音;小熊猫卧在暖暖的草地上睡着了;小兔子欢快地在草地上轻盈的跳跃着……
一条不见头尾的小河，不知从哪里流过来，也不知流向哪里去。小河清澈见底，清的能看到小鱼在河里游来游去……
写走进的作文【篇10】
1、知道正月是一个热闹的月份，感受正月里的喜庆气氛。
2、了解春节、元宵节的来历及风俗习惯。
二、活动准备录像带、各种花灯、日历、竹条、棉线、铁丝、彩色皱纹纸、卡纸等
(1)观看有关中国传统节日的录像，让幼儿积，让幼儿让幼儿积累更多的经验。
(2)帮助幼儿分析和整理录像中节日活动的名称。例如：除夕夜之前家家户户张贴春联、门神，有的还挂上大红灯笼，小区、村镇的街道也挂上了彩旗、灯笼。除夕的下午家家户户包饺子、备酒宴，看春节联欢晚会。
2、谈话活动，回忆自己过节的情况。
(1)“孩子们，刚才咱们看到录像片中人们过节的热闹气氛，我看到你们都很高兴，那现在来说说咱们自己是怎么过节的好吗?”
(2)孩子回忆讲述自己过节的情况。
(3)“正月五看花灯，吃元宵汤圆，小朋友们说一说你们是怎样过元宵节的好吗?”
(4)孩子讲述过元宵节。认识各种花灯，激发幼儿自己制作花灯的兴趣
(5)欣赏花灯，说说自己喜欢的花灯的名称。
(6)讨论制作花灯的程序，尝试制作花灯，教师指导，提示合作制做展示作品，欣赏评论。
将作品布置在元宵灯会上，供大家欣赏，鼓励创造性地用废旧材料制作花炷。
活动目标：
1、知道春节是中华民族的传统节日;知道十二生肖年的轮常;理解拜年祝福的含义，学习用合适的祝福语向同伴、长辈拜年。
2、尝试用各种方式表达过年的乐趣和成长的快乐。
活动准备：
2、主题墙面上粘贴小朋友向大家拜年的图片，营造新年的气氛。
3、空中悬挂灯笼来打扮教室，让孩子体验新年的喜庆气氛。
活动过程：
1、讲讲家人的属相，初步了解可以通过属相来记住年龄。
2、与孩子交谈，表扬其进步，提出新年的新愿望和新要求。
3、请家长在新年里带幼儿观看各国人民喜迎新年的电视节，了解各国人民迎新年的风俗
4、节日期间带幼儿逛街，观察过节时环境的变化。
一、活动目标：
1、知道春节是我国最重要的传统节日，了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪，感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛。
2、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事，会使用幸福、滑稽等常见形容词。
3、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、体验明显的季节特征。
二、活动准备：
1、教学资源《春节习俗》、《压岁钱的传说》;教学挂图《压岁钱的传说》;喜庆的背景音乐，如《恭喜恭喜》。
2、有条件的可悬挂对鱼，装饰鞭炮等，增加春节气氛。
3、绘画纸，彩笔人手一份。
三、活动过程：
1、请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰，引发幼儿关于春节的回忆。
2、说趣事、画趣事，初步了解春节的习俗，知道过年的传统做法。
(1)找自己的好朋友，在活动室内找一处喜欢的地方，说说自己过年的趣事，并用绘画的方式把趣事画出来。
(2)请部分幼儿展示绘画作品，讲述过年趣事，教师注意幼儿说话的完整性，如果幼儿用到好的形容词，可以及时向全班小朋友推荐，大家一起学说。
(3)展示能够体现节日风俗的幼儿作品，如“福”字倒贴、年夜饭吃鱼、门上贴春联、放鞭炮等，请幼儿猜一猜，说一说这些习俗美好的寓意。播放教师教学资源《春节习俗》，了解中国传统习俗。
(4)播放背景音乐，如《恭喜恭喜》，请幼儿模仿相互串门去拜年，说吉祥喜庆的话，见面可以相互拱手致意。
3、讲述压岁钱的传说，让幼儿感受家人对孩子的关心。
(1)询问是否得到压岁钱，谁给的，什么时候给的，为什么给压岁钱。
(2)播放教师教学资源《压岁钱的传说》。
请幼儿说一说小妖“祟”摸了孩子以后会发生什么事，家人为什么整夜不睡。知道压岁钱是家人为了让孩子平安沿袭下来的一种做法，代表了家人对孩子的爱。
(3)说一说自己该怎样使用包含家人爱心的压岁钱，让爱传递给更多的人。比如买喜欢吃的东西全家分享，家人过生日可以用压岁钱买礼物，如果别人有困难还可以用压岁钱来捐助。
写走进的作文【篇11】
今天是元旦，也是新年第一天，我和妈妈提着菜篮走进菜市场。市场里人山人海，每个人都喜气洋洋，见到熟人都说：“新年好！”
市场里有蔬菜行、禽类行、鱼行、肉行、海鲜行、水果行……每一个行类都有不同的品种，看得我眼花缭乱。
我们先来到蔬菜行，这里的蔬菜可多了！有绿油油的青菜、白白胖胖的大白菜、顶花披刺的黄瓜、水灵灵的白萝卜、大大的冬瓜、紫色的茄子以及各种菌类……让人看了就想吃。
我们接着来到海鲜行，这里的鱼可怪了！有像扇子的多宝鱼、鼻子尖尖的鲟鱼、多腿的八爪鱼、活蹦乱跳的海虾……还有许多我叫不出名字的海鱼。真是数不胜数。
我们再来到肉行，映入眼帘的是鲜红的牛肉、淡红的猪肉、鲜嫩的羊肉……让人看得口水都流出来了。
“喔喔喔——”什么声音？我回头一看，原来是头戴大红冠子的大公鸡在叫。胖胖的母鸡和走路东摇西摆的鸭子也跟着“咕咕”“嘎嘎”地叫着，看来它们是在开音乐会吧！
我们最后来到水果行，哇！圆圆的西瓜、水灵灵的葡萄、月牙似的香蕉、黄澄澄的梨、又粗又长的甘蔗，真是应有尽有。不一会儿，我们就买好了满满一篮肉菜、蔬菜和水果。
走在回家的路上，我想：去菜市不仅是买东西，还看到了许多动物，认识了各种各样的蔬菜瓜果，学到了很多在课堂上学不到的知识。
写走进的作文【篇12】
走进秋天的城堡——田野，明媚的阳光让人身上暖洋洋的。秋风像一位魔术师，只要它轻轻一吹，“呼呼呼”，绿色的树叶就徐徐变成了金黄色，真了不起！
远眺望去，田野铺上了一层厚厚的地毯，绿中泛黄，把夏日的酷暑轻轻笼盖……
漫步河岸，路边的狗尾巴草像迎宾小姐似的，以丰满的热情向前来观光的游客鞠躬致敬，仿佛在跟你打招呼：尊贵的客人，欢迎你来到秋天的城堡！
走进植物的房间，轻风吹拂，柳枝像女孩的马尾辫般甩来甩去，柳叶已经枯了，黄色的落叶跟着河水缓缓地向前漂流。修长的芦苇像一群跳舞演员在轻风中翩翩起舞，她们头缀灰白色的穗子，身着绿色的百褶裙，婀娜的舞姿美不胜收。柿子黄澄澄的，像一个个挂在枝头的小灯笼，馋得我口水直流。满树桂花如金子般洒满枝头，又如小星星缀满枝丫，扑鼻的清香甜进每个人的心里。
走进蔬菜的房间，白萝卜挺着高高隆起的将军肚，像气势的大将军，当真守卫着秋天的城堡。辣椒红红的，像一个个弯弯的小指头，彼此簇拥着，你不让我，我不让你，争先恐后地向人们播报秋天的喜悦。土豆和花生埋在土壤里，像匍匐在地，正预备打隧道战的战士。扁豆藤铺得满地都是，青紫相间的扁豆一串串挂满藤蔓，如一封封来自四面八方的信件。
城堡里天然要有国王，这当然非芦苇莫属，由于它浑身都是宝。芦苇秆可造纸，芦苇根可以入药，灰白的芦苇穗可以做扫帚，芦苇叶还可以包粽子。王后天然是桂树，由于桂花香气怡人、味道清甜，可以酿酒、制药、泡茶、做汤圆，用途可广了。
秋天的田野如一座迷人、锦绣的城堡，令人陶醉，让人流连忘返！
写走进的作文【篇13】
秋天的太阳更红更娇，秋天的空气更甜更好。
走在羊肠小路上，路边到处都开满了五颜六色的野菊花，有红的、黄的、紫的、蓝的、橙的，走在路上真是香气扑鼻。壮实的牛儿和羊儿迎着凉爽的风在路上整齐的排着队走着。有的牛儿羊儿边走边吃草，那个样子好像在说：“夏天太热，我都没心情吃草，现在我可要好好的吃个饱！”
来到果园里，苹果姐姐叫道：“秋天真冷啊，我要穿上我的红皮袄。”葡萄妹妹听到了，也嚷起来：“真冷啊，我要和苹果姐姐一样披上我的紫袍。”
又来到农田，玉米镶满金牙，头上举着红缨，就像一个个威风的大将军；稻穗结出果实，被压的沉沉的，低着头。
秋天真美，到处都是丰收的喜悦！
写走进的作文【篇14】
，一个多么美丽的字眼，她每年都会来临，人们每天都可以看到春天美丽的景色，感觉到春天的温暖。但是你有没有试过走进春天呢？美丽的春天正不象我们的，那美丽的景色就想青春如金似玉的花样年华。春天的短暂就像青春时节的短暂，属话有说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”人们只有在朝气蓬勃的青春时节立下美好，远大的，为实现理想而奋斗，而学习。春天的雨是多么的美丽，它像牛毛，像花针，像细丝。把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮．所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。让我们走进春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空气。那小草儿刚长出来一片片的，嫩绿嫩绿的像绿毯，让我们睡上去，感觉是多么舒服。小草儿被我们踩了一次又一次，但他是多么坚强，总是不向命运底头，一次又一次的伸直被我们踩得弯曲的身子。而学习不是更要这样吗？不怕失败，勇敢的面对挫折，这一次考试失败了，不怕，努力学习，抓住失败的原因经验，再考过，坚持不懈，总会有一次会成功的．让我们走进春天的美丽风光，去了解春天，为人类无私的奉献，却不图回报，勇敢面对挫折，挫而不败，坚持不懈地去努力．去孕育理想，为理想奋发！让我们走进春天！
走进
湖北省开发区浠水师范附小五（2）班 周心蕊
盼到了，盼到了，春天终于来了。
春伴着如烟、如雾、如纱的细雨，悄然地来了，给大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。
草儿，在微风的吹拂下，伸了个懒腰，直起了经受过一冬的考验的身子。在一阵阵春雨的哺育下，吸足了养分，换上了一件嫩绿的衬衫，显得越发可了。
春，正是百花齐放的好时节。在山上，在郊外，在公园，在花坛，无处不见花儿。清晨，你瞧，花姑娘正在抓紧时间“洗脸”呢！“洗完脸”好打扮自己，去参加“比美大赛”呀！它们都在春的召唤下纷纷竞相开放，争芳斗艳，把大地母亲装扮得美丽无比！
写走进的作文【篇15】
在这个美丽的世界里，生活着许许多多的人。这些人有快乐的，悲惨的;有勇敢的，也有胆小怕事的;更有那些损人利己的言之不尽，也数之不完。各式各样的人物编织成一个五彩斑斓的花环。要是让我摘下这朵善良之花，我要让善良之花走进心灵。
记得有这么一个故事：一个黄昏的傍晚，一位年迈的大娘拎着一袋十几万的钱焦急地坐在公交车上。突然，一位年轻力壮的小伙子以迅雷不及掩耳之势的功夫，奔到大娘身旁，把大娘的钱抢了，然后躲在拥挤的人群里。大娘一下子震惊了，眼泪哗哗落下。一把跪倒在地上说：小伙子，快把钱还给我吧!这可是我儿子的救命钱啊!昨天的一场车祸让我儿子现在危在旦夕，这些钱是我辛辛苦苦借来的救命钱啊!我无依无靠只有这么一个儿子，要是我的孩子死了的话，这还叫我怎么活啊?求求你了。大娘一边磕头一边说，在场的人看了都心酸，而那个抢钱的小伙子却视若无睹始终不愿还钱。
听到这里真令人气愤!大娘辛苦借来的钱，竟被这么一个自私的人给抢了，这个人真没同情心啊!一心想着不劳而获，难道他就不能站在这位大娘的位置上想想吗?想想病人的痛苦，想想大娘的难处，再回头想想自己的过错，把这救命的钱还给大娘，以一颗善良的心洗刷一下自己那颗自利的心，让善良走进自己的心灵深处。俗话说：知错能改，善莫大焉。这位小伙子真该好好反思反思。
说实话，我会想到让善良走进心灵，也是因为一个故事感动了我，令我震惊。可见有一颗善良的
心是多么重要啊!是挽救人的一副良药啊!所以，我希望听了我这个小小故事，同学们都能像我一般。让善良走进自己的心灵深处，用善良的心充实自己，改变自己。那么这个世界将无限美好，善良之花的芬芳将飘香万里!美好的明天离我们更进一步了!你们说是吗?
