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文明礼仪伴我行演讲稿优选

发表时间:2024-05-07

提交正式的,正规的入党申请书,这件事情是入党中的关键一环。对于那些立场报效祖国的青年,加入中国共产党这个先进组织是很多人毕生的追求。你对入党申请书了解多少呢?你也许需要"文明礼仪伴我行演讲稿优选"这样的内容,更多信息请继续关注本网站。

文明礼仪伴我行演讲稿 篇1

文明委全委大会领导讲话材料

依据省文明委一致布置,本年5—9月份将对包罗县在内的全省创立文明县城工作进步前辈县进行随机复查和暗访,并视情予以确认或撤销进步前辈县称号。省文明委已从5月份开端,对全省契合申报首届全国文明城市前提的铜陵市等五个城市进行明查暗访和综合测评,最终确定2个城市向中心文明办引荐。作为铜陵市的主要组成部分,文明创造的水平直接影响着该市创建全国文明城市的努立的有效性。

因而,可以说,当时和往后一个期间全县精神文明创立工作义务艰难、责任严重,既要保证顺畅经过省文明委的复查,又要为全市争创全国文明城市作出应有的奉献。为此,刚才兆胜部长传达了省、市文明委大会精神,树海书记回忆总结了本年以来首要工作,并对下阶段的工作义务提出了很好的意见,但愿大家结合各自实践,认真抓好落实。

应该说,近几年来我县精神文明创立工作获得了分明成效,先后荣获“全省创立文明县城工作进步前辈县”、“全省改水改厕工作进步前辈县”等声誉称号,顺安镇也被授予“全省文明小集镇”称号。这些成果来之不易,是全县上下特殊是精神文明创立阵线持之以恒、通力合作的后果,的确应该倍加顾惜。然则,对照进步前辈,拓宽视野,扩大镜头,深化审阅和剖析我县精神文明创立工作近况,我们感应依然存在不少问题和差距。

这些问题和差距突出显示在创立的发展不敷均衡,工作效果没有获得有用稳固,长效治理办法还没有很好的落实,居民本质有待于进一步进步。此外,在自身工作方面,也存在解放思想不够、创新意识不强、解决一些突出问题的办法不多等问题。这些问题需要认真处理。

对此,全县上下必需一直坚持清醒的思想,必然要从理论“****”主要思想、具体落实科学发展观和构建调和铜陵的高度,充沛看法增强精神文明建立的极端主要性和紧迫性。特殊是面临省察的日益临近,各乡镇、各部分、各单元要敏捷举动起来,实在加强责任感与紧迫感,做到在思想上愈加坚决,在举动上愈加盲目,不时增强和改良各项工作,进一步提拔全县精神文明创立工作质量与程度,为具体建立小康铜陵**刚强的思想包管、有力的精神支撑、坚实的品德根底和优越的文明前提。为此,我再强调四点意见。

第一,要环绕中间,起劲营建加速发展的浓重气氛

对我们县来说,从相当长的一段时间来看,最大的问题和差距是发展不足。“加速发展、富民强县,具体建立小康社会”是我县经济社会发展的主题,是我们最大的政治、最硬的事理、最基本的义务。因而,精神文明创立要紧紧环绕这个主题,突出经济建立中间,一直坚持把促进发展贯串于精神文明创立的全进程,把促进发展的实践成效作为权衡精神文明创立工作的最终规范。

要高度注重言论指导,进一步激起各级干部时不再来、干事创业的紧迫感、责任感,焕发广阔群众自强不息、团结奋进的自傲心、进步心,把全县上下加速发展的气氛造得更浓、劲头鼓得更足、办法落得更实,起劲构成团结一致求发展的活泼场面。要实在增强正面宣传,擅长运用压服教育、示范指导等伎俩做好新情势下的群众思想政治工作,紧紧抓住干部群众关怀的热点难点问题,做好释疑解惑、理顺心情、化解矛盾方面的工作,起劲把全县上下的思想一致到县委、县县**的决议计划摆设上来,构成政令疏通、协调共进的工作格式。要出力优化发展情况,推进各级各部分改变工作作风、改良工作办法、加强效劳认识、进步做事效率,起劲构成清廉高效的政务情况、公道公平的法治情况、标准守信的市场情况、健康向上的人文情况、安身立命的生涯情况和可持续发展的生态情况,为县域发展**有力的保证。

要不时加大外宣工作力度,多与上级宣传言论部分交流沟通,多做有利于铜陵发展的事,多说有利于铜陵发展的话,起劲塑造铜陵变革开放、生气勃勃、调和团结、奋力崛起的优越形象,加强铜陵在区域发展中的竞争力。

第二,以报酬满足广大群众的实际需要

精神文明创立说究竟是做人的工作,必需坚持以报酬本,充沛发起和依托群众,并最终以创立的实践效果知足人民群众日益增进的精神文明需求。这也是构建和谐社会的必然要求。因而,要坚持一心一意为人民效劳的主旨,结实树立群众好处无小事的观念,实在存眷群众的精神文明需求,重点处理群众“急、难、愁”的问题,办妥效果大、影响大、结果好的实事,以精神文明建立的实践效果守信于民。

要坚持把“发展、为民、务实”一致起来,树立准确的政绩观,把开展工作的力度和推进的速度同群众的接受水平结合起来,想群众所盼、急群众所急、解群众所求,果断不搞虚有其表、劳民伤财的“形象工程”。要高度注重进步群众思想品德本质和科学文明本质,深化贯实《公民品德建立施行大纲》,普遍开展社会公德、职业品德、家庭美德教育,营建团结合作、对等友好的社会气氛和人际关系。要坚持人民群众的主体效果,进一步加强文明创立工作的群众性和理论性,吸引群众普遍参加,充沛尊敬群众的创始精神,置信群众,依托群众,维护和调感人民群众参加精神文明建立的热情,起劲把人民群众的自动性、积极性和发明性发扬出来,构成精神文明建立的强壮合力,使我们的工作扎根于群众、扎根于底层,一直获得人民群众的支撑和反对。

第三,要变革立异,不时创始精神文明建立新场面

做好新形势下精神文明建设,必需擅于继承,勇于变革,勇于创新。各级各部分要都自动顺应新情势新阶段新义务的要求,科学掌握精神文明创立工作的新特点、新规则,以新的视野、新的观念,不时充分新的内容,**新的办法,在承继中变革,在变革中立异,在立异中发展。当时和往后一个期间,重点要在以下几个方面不时立异。

一要在内容和载体上不时立异。要着眼于情势的需求、群众的需求和工作的需求,进一步增强查询研讨,出力立异工作内容,不时拓展工作范畴,知足人民群众日益增进和多样的精神文明需求。在详细的创立工作中,特殊要留意精心研讨运动主题,精心设计运动载体,精心布置运动方式,使群众乐于参加、便于参加,在参加中遭到教育和陶冶,不时进步公民的思想品德本质和社会的文明水平。

二要在体系体例和机制上不时立异。体系体例、机制的立异带有基本性。要进一步改革和完善精神文明创建的激励和监督机制,改变以选拔促纯真的工作形式。

特别是要擅于依托法制开展创新工作,学会运用司法法律法规推动处理细节问题和复杂矛盾。当时,要进一步推进和深化环卫体系体例变革,充沛引入竞争机制,树立并完美环卫市场准入准则和环卫企业资本认证准则,吸引民间本钱参加环卫行业竞争,促进环卫事业的发展。要进一步推进摊点自治工作,坚决取缔摊点活动,规范市场运行秩序。

要进一步推进和启动相对集中的行政处罚工作,解决多部法律、重复性法律和法律性骚扰问题,完善综合性法律。三要在方法和办法上不时立异。随着社会的发展和转型,精神文明建设面临许多新情况、新问题。

假如只是简略反复过去的老方法、老方法,工作就难以见效,甚至拔苗助长。要针对社会发展的实践,针对群众的兴致喜好,针对群众关怀的难点问题,坚持把开展精神文明创立与为民办实事严密结合起来,多做济困扶危的工作。要积极**表现时代特征、契合创立发展规则、群众脍炙人口的新方法、新办法,起劲把群众的主体效果和能举措用发扬出来,用民主、对等的方法办法激起底层组织和广阔群众参加精神文明创立的热情,逐渐使精神文明创立运动成为全社会的盲目举动。

四要加强引导,具体落实精神文明创建责任

精神文明建立是党和县**的一项主要工作,全县各级、各部分、各单元都要把这项工作摆上主要的议事日程,实在增强指导、落实责任,不时完美党委一致指导、党政齐抓共管、部分各负其责、文明委协调指点、群众积极参加的指导体系体例和工作机制,起劲做到各负其责、齐抓共管。特别是当时,我省对市县的反省时间很近。全县要高度重视这三项责任。一是指导责任。

各乡镇、各部分、各单元首要担任同志要实在担负起指导责任,亲身干预,亲身反省催促,积极自动地协调停决本单元精神文明创立有关问题。分担担任同志要把这项工作作为当时一项主要的工作,投入首要精神,认真抓好详细问题的协谐和落实。二是部分责任。

县文明办在精神文明建立中承当了很多的日常工作,要持续发扬顾问、协调、落实的效果,一致协调好各部分的举动,既要总结推行进步前辈经历,又要增强催促反省,保证县委、县县**和县文明委各项摆设落到实处。其他单元要结实树立全局观念,真正把精神文明创立作为本人的份内职责而不是额定担负,依照年头签署的目的治理责任状要求,自动共同县文明委的一致布置,做到不推诿、不扯皮,毫无牢骚、积极认真地抓好工作。三是工作责任。

详细从事这项工作的同志,要实在增强迎检认识,加强工作的责任感与紧迫感,认真对照要求,加大工作力度,搞好专治,务必使全县精神文明创立工作在近期有一个新的提拔。这里特殊要强调的是,当时全县各项工作非常深重,各级各部分特殊是文明委成员单元要留意统筹统筹,把推进精神文明建立与做好营业工作结合起来,与坚持共产党员进步前辈性教育运动结合起来,与建立进修型城镇结合起来,使各方面工作有机一致、同步推进。

同志们,做好新时期精神文明建设工作,意义重大,任务艰巨。但愿大家依照县委、县县**和县文明委的一致摆设,扎实实行各自职责,保证经过全省复检。并以此为契机,把我县精神文明创立工作进步到一个新的程度,为加速发展、富民强县,具体建立小康社会作出新的更大的奉献!

文明礼仪伴我行演讲稿 篇2

各位老师、各位同学:你们好!

今天我们的演讲主题是“文明”文明是什么呢?简单明了,文明是见到师长时问好,文明是不说脏话,粗话,文明是不乱扔垃圾,不随地吐痰。文明美德就像一个清泉,可以滋养和抚为我们的心灵。

中华民族是世界四大文明古国之一,有着许多灿烂的文化历史和传统美德,其中文明是一种。在任何一个文明社会、任何一个文明国家,人们都非常重视文明礼貌。因为礼貌是人类社会促进人际交往更加和谐的道德标准之一,也是与他人和睦相处的桥梁。

公共文明是社会意识的反映,公共文明是以个体道德修养水平为基础的。一个人要有良好的公共文明,就必须从自己和自己的立场出发。所以鲁迅先生说:

“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。

作为一名中学生,我深刻明白,文明是一种与人沟通的最好工具,文明要做到与人文明交往,语言文明,行为文明。在家是文明的孩子,在学校是文明的学生,在社会上是文明的好公民。

在学校中,随处可见的塑料袋,饮料瓶等这些破坏环境的垃圾,而丢弃的人就缺少文明,主动与同学打招呼是文明,愿意帮助别人是文明,不说脏话是文明,不打人,不违反纪律是文明。

文明就像一盏灯。灯一亮,我们周围的黑暗就会减少。我相信每个人的思想都像一扇窗户。当窗户打开时,光线就会进来。我相信,“文明就在我们身边”,离我们很近很近。

近得触手可及。我相信,只要我们每个人在文明上迈出一小步,社会就会在文明上迈出一大步。文明是一种力量。就像奥运火炬接力一样,它可以通过无人的手聚集和释放所有人的热情。

做一个文明人,要从身边的事情和自己做起,使我们的社会更加文明、更加美好。

从小就接受文明礼仪教育。许多学生可以谈**明礼仪。可是当看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?

明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!

所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

文明的道路就在我们脚下,已经为我们铺好前进的方向,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

各位领导、老师、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪无处不在,它可以显示一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它有太多的功能。今年春三月,春天充满了活力,这意味着我们应该有一个新的面貌。

那么,如何才能让小学礼仪在美丽的校园里泛滥呢?

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这是一面文明与鲜血的国旗,在礼仪之邦的周围更为生动。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对教师的教学有很大的影响,因为它直接关系到一个班级的荣誉感和凝聚力,反映了班级的风采和面貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。还要爱护花草树木和各项设施,不跨越绿化带,爱护卫生,服从老师的管理,接受值班学生的批评和劝说。

受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

学生不能没有礼节,它就像润滑油,让粗糙的磨擦痕迹,如果有矛盾,就更能自我反省。互相理解、宽容待人。培养强烈的合作精神,使班级更加团结,友谊更加深厚。

三月,是文明礼貌月,文明礼貌的芬芳弥漫全国。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将履行传承礼仪的使命,为未来和美丽的校园负责。

我的演讲到此结束!

文明礼仪伴我行演讲稿 篇3

各位老师,各位同学;

大家好!

今天我演讲的题目是:文明礼仪伴我行。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、零食盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如,有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

要养成良好的文明习惯,做文明小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

文明礼仪伴我行演讲稿 篇4

当我还是个小不点时,父母就告诉我要做一个讲文明的好孩子,当我进了学校,老师也教育我要做一个讲文明的好少年。但什么是文明?我看了字典:

文明是社会发展到更高阶段的状态。我认为,文明从小到大应该是:共同的礼貌用语,尊老爱幼,爱护环境,诚实守信等等。

星期六,春风拂面,阳光灿烂。我妈妈和我一起去爬山。虞山景色秀丽,树木葱茏,我们沿着弯弯曲曲的山路拾级而上,看见挺拔的树干上有许多裂缝,原来是有少数人闲着没事,用小刀在树上歪歪扭扭地刻上:“到此一游,谁是坏蛋,这儿真好” 等不文明语言。

白花的汁液像老树的眼泪一样流了下来,仿佛在为不文明的人们对他的伤害而哭泣。我和妈妈用手轻轻抚摸着那棵老树的伤疤,这让我们感到很难过。壮观美丽的辛峰亭里面雪白的墙壁上也留下不少难看的“书法作品” 。

这时,两个黄头发高鼻子的外国人从山路上走了过来。他们停下来指指点点,拿出相机在展馆周围拍照。这时我立刻感到面红耳赤,恨不得多生出100只手来,在1秒钟之内把这些乱涂乱画的痕迹清除干净,这些不文明的行为岂不是丢了中国人的脸面吗?更是丢了中国长久的礼仪之邦的美称啊!

其实,在我们身边不文明的行为还有很多,比如小小的垃圾袋,人们用完后就随手乱丢,于是马路上飞着、草丛里躲着、小河里漂着。我建议大家每人用花布做一个布袋子,可以代替一次性的垃圾袋,脏了也可以洗一下,这样即美观又环保,希望大家可以动手制作一下。

文明,是大家的一言一行、一举一动,文明从小处说就是出门换一种拎的袋子,脸上多一点微笑……让我们从身边的小事做起,一步步走向文明。

文明礼仪伴我行演讲稿篇二

让座是一种美德。公交车上,让座是一件很普通的事情。只要看到老、弱、病、残乘客,人们就忍不住站起来让座。

有时当我听到免费卡的声音时,我觉得凳子好像被钉住了。而我这次的让座经历,可谓是一波三折,折腾了好几次。过程到底是怎样的,还是听我慢慢道来吧。

暑假的一天,我和妈妈一起去了奶奶家。很幸运,车上人不多。我挑了一个最靠前的座位,一屁股坐了下去。

眼睛盯着窗外的风景,如高楼、绿树、红花一朵也没有。公交车向南行驶几站之后,车上的乘客渐渐多了起来,人挤人,人挨人,整个车厢像一个装满沙丁鱼的罐头。可我正陶醉于窗外的景色,对车内的事情全然不知,更别说那细声细气的“免费卡” 了。

不知行驶了多远,忽然听到一个苍老的声音:“小朋友你要坐到哪一站啊?” 咦?

你为什么问我这个?也许只是一个普通乘客想打听一下。所以我没有回头,心不在焉地说:

“六里山南路。” 话音刚落,那个声音又响起来:“唉!

什么时候才能有位坐啊。” 我好奇地回头一看,竟是一位白发苍苍的老爷爷,手里还拄着柺杖,身子随着汽车的颠簸摇摇晃晃。看到这个,我的脸立刻又红又热,像一个红辣椒。

感觉好像车上所有人的目光都在盯着我看,我真恨不得找个地缝钻进去。我赶忙站起身,对爷爷说:“爷爷,您快请坐吧,刚才我没看到您。

” 爷爷连忙推辞:“不用了小朋友,我还有几站就下车了。你还远着那,还是你坐吧。

” ……最后终于让座成功。不过我很幸运,没过多久我的身边又有了空位。可屁股还没坐热,一位老奶奶又上车了,这次我可第一时间就让坐成功了。

后来竟然又发生了同样的事,一趟车我竟然让了三次座。终于到站了。我母亲称赞我是个尊重老人、懂得礼貌的好孩子。

公交车上还有许多不文明的现象:上车不排队,抢座,对老年人视而不见……现在我们的物质生活提高了,精神文明也要跟上啊。让小事坐着,却能反映一个人的文明程度、道德修养。

希望大家从让座这件小事做起。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼” 让我们的车厢更加温馨,让我们的社会更加和谐。

文明礼仪伴我行演讲稿篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天的国旗演讲由五年级七班主持。我演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。

什么是文明?文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,时平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起” ,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养。

让文明伴随着我们的成长,让文明伴随着我们走向社会。

一直以来,我们实验小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校日益发展,环境日益改善。但是,同学们想过吗?

学校发展,形象要高,靠老师的努力远远不够,需要你,我,他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出实验小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

回想我们所作的一切,你会觉得我们离文明还有很长的路要走。在我们身边,在一些学生中,还存在着一些不文明的行为。常规检查时,你的校牌是不是又忘了佩戴?

你的指甲是不是又长又脏?你的红领巾是不是又脏又皱?教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹,是不是你的“杰作” ?

在我们的校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?课间休息时间,你是不是在走廊里与同学追逐打闹……殊不知,这些都是不文明的现象。

同学们,昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定了明天的我们。让我们从现在开始,从今天开始,做一个文明的小天使。用自己的行动,创造更加清新的天空,让文明的画面,充满实验小学校园。

同学们,让我们一起在国旗下祝福,祝愿我们的生活处处开满文明的花朵!

做一个文明人,永远呼唤!追求生活!

谢谢大家!

文明礼仪伴我行演讲稿篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

随着时代的进步,生活变得丰富,信仰也随之丧失。然而,人们忘记文明礼仪、忘记了中国五千年来的美誉之称——“礼仪之邦” 。中国美誉“礼仪之邦” 也渐渐地让人不认可……

一个人不文明,会带动一群人;一群人不文明,就会带动一个集体;一个集体不文明的人,会带动更多的人……文明礼仪对一个国家的形象、前途大有影响。没有礼貌,其他国家就会看不起你。相反,当一个国家有文明的举止时,就像别人和你相处时欣赏一幅画一样。

虽然中华民族的传统美德仍在传承,但总体上有下降的趋势,特别是对小学生的约束力越来越小。有些人在学校里,不会尊重他人,不礼让,不礼貌;在社会上不懂得称呼他人,甚至满口粗言!文明礼仪也是成长的需要。

一个注重修养和礼仪的人可能会变得卓越、有用和优秀。古希腊哲人赫拉克利特也说:“礼貌是有教养的人的第二个太阳” 。

这些都充分说明“文明和礼仪” 是何等重要。

其实,我们的校园已经出现许许多多的不文明的现象,如:有的教师门前大大小小的纸团都一直躺在那里;有的洗手间里总是能听到水龙头在“哗哗” 地流泪;有的同学还默默地在草坪上留下几个狠狠的脚印……难道这就是一个“礼仪之邦” 的后人应该做的吗?不,我们不能这样继续发展下去,否则后果不堪设想。

其实,要想做到“文明” 二字,还真得靠自觉。即使有老师每天照顾你,也不会永远。哪怕你做一件小事也叫文明!

希望今后大家讲文明,做文明人,走文明道路,做文明事,共同创建和谐校园!

我的演讲完毕,谢谢大家!

文明礼仪伴我行演讲稿篇五

古人说,“不学礼,无以立” 。就是说,你不学“礼” ,就没法在社会中立身。

那么,什么是礼仪呢?总之,礼仪是一种自律、尊重他人的行为规范,是对他人表示尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现,也是个人道德和社会公德的体现。这是城市的面貌,也是乡村的面貌。

所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦” ,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身处社会,身份和角色都在不断变化。我们一时讨厌别人,一时又讨厌别人。这些无非都是“不拘小节” 的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节” ,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节” 。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求和自我认知价值越来越高,他们越来越希望被理解和尊重。毫无疑问,在当前形势下,礼仪不是个别行业和社会层面的需要,而是全民的需要。

火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起……

毫无疑问,我们推广和普及文明礼仪会更容易。那么我们的精神文明建设和物质文明建设一样,也会得到快速的发展。我们13亿人民的精神面貌必将得到更新。人们将生活在一个友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

文明礼仪,强调的是“尊重为本” 。

想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。

那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。一个不尊重自己的人,别人会尊重你吗?

文明礼仪伴我行演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学:

你们好!

今日我演讲的主题是,文明礼仪伴我行。

在学校里,大家都目击过这样的现象,有些同学在楼道上跑跳玩耍、打闹吵闹;有些同学在集合时大吵大闹,忽视演讲者;还有些人将垃圾顺手乱丢等。只管学校再三规定,班主任也再三要求,但总有些人屡教不改,诚不思改过。究其本源,我认为,主要在于同学们未真实从内心认识到文明,明礼的重要性,没有把明礼作为自己的习惯。的确,在我们生活的大环境中,随处吐痰、高声吵闹等不文明行为层出不穷,但作为我们桐中的`一员,我们不可以随声附和,我们要将明礼作为自己的必修课。

什么是明礼?简单地说就是律己,敬人的一种行为规范。而行为礼仪是外在的表现,思想涵养才是核心。一个人的举手投足,音容笑容,言谈举止无不表现他的气质与涵养。学会行礼是时代的要求,更是我们自己发展的需要。

那么我们应当如何明礼呢?所谓明礼并不是必定要有什么了不起的措施,而是要从身旁小事做起,与人交流凝视对方,上课发言清楚大水,开门时轻声闲步,仪态表情举止高雅等等。总之,应时刻请注意

自己的言行举止,让文明礼仪贯落于我们的每一个行为之中!先人云:

“不学礼,无以丘。”就是说,你不“明礼”,就没法在社会里立身,更对不起这五千年光夏民族礼仪之邦的称号。

文明礼仪伴我行演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

一种美在我身边,飘逸在浮云上,深埋在土垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它就有是文明之美。

谈到文明,许多人都觉得它遥不可及,觉得讲文明是一种高不可攀的事。其实,文明就在我们身边,文明不求轰轰烈烈,只求实实在在。记得小时候,爸爸妈妈经常教导我要做一个讲文明的好孩子,上了学,老师也经常这样教导我们。对于他们的教育,开始我觉得很茫然,也不知如何去做。现在我明白了,其实,文明就在我们身边:在公共汽车上,如果一不小心踩到别人,要说声“对不起”,这是一种文明;在你遇到困难时,别人帮助了你,要说声“谢谢”,这是一种文明;在校内或校外遇到老师时,要说声“老师好”,这是一种文明……“融四岁,能让梨”的故事家喻户晓,还有很多这样的故事被我们一代又一代人传诵,这些故事都是教育我们要讲文明、讲礼貌的。可是到了现在,我们的科技飞速发展,讲文明、讲礼貌的人越来越少,我们应该学习做好人,学做文明人。

文明是一种责任,是一种义不容辞的责任。看到教室、校园的垃圾,弯腰拾起;见到老师、同学需要帮助,尽力而为。在言谈举止中尽显文明之风,行文明之议。相信这些我们都能做到,也就拉近了与文明的距离。

文明,从我做起,从点滴做起,让我们共享一块广阔的土地,去撑起一片蓝天。

文明礼仪伴我行演讲稿 篇7

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

古人说,"不学礼,无以立"。就是说,你不学"礼",就没法在社会中立身。

那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位(小到家庭、企事业单位、社区,大到城市、国家),更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的"礼仪之邦",讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:"不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!"他把"请"字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

文明礼仪伴我行演讲稿 篇8

校园中万紫千红的盛开吧!有时,一个诚实礼貌的语言可以解决一个不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。 谢谢大家,我的演讲完了。

篇三:文明礼仪伴我行演讲稿文明礼仪伴我行演讲稿我们是新世纪的少年,要注意自己的行为,要做一个讲文明,懂礼貌的小学生。让我们把自己做到最好。

文明礼仪是什么?早上到校,对老师那声亲切的“老师早上好”是文明;捡起你看到的垃圾是文明;在拥挤的公交车上遇到老、弱、病、残的那句“您请坐”是文明你的一声“你好”绽放了你我甜甜的微笑;你的一声“对不起”融化了我心中的抱怨与冰雪;你的一句“你先请”换来了别人许的目光;你的一句“我来帮你”架起了你和我心灵的沟通。这是文明的力量。这是你对他人文明的回归。那天有暴风雨。我在回家的路上。

突然,我俯下身,被一块球那么大的石头绊倒了。心想:

今天怎么这么倒霉。就连一块石头也抵着我,这块石头也是。绊跌的人不好,我不好。我慢慢地站起来,发现我的衣服脏了。

我的眼睛盯着那块像火花一样绊倒我的石头。盯了许久,我气愤的捡起石头。不管三七二十一就顺顺手一扔。

心里恨不得把他扔到十万八千里。 忽然,从我的耳边响起﹕“这是谁扔的,都砸到我脚了!”我回头望去,在伞下有一个小弟弟在那放声大哭。

那是一个七八岁的小弟弟。“去不去道歉?如果不去就显得不诚实了,可如果去”想了半天后,我还是觉得去道歉。

“对不起,那个石头是我扔的!”我有些难为情。 “没关系”那位小弟弟满面笑容的对我说。

是这句话让我尝到了文明的一股“甜泉”。这句话让我知道,要被人对你文明,你先让学会对每一个人文明,把你的文明做给每一个人看,让别人以你为榜样让别人的心中也有一颗文明的种子。 来吧!

让文明成为风,让它吹动每个人的心; 让来吧!礼仪化为鲜花,让它变得更加美丽的心。来吧!

让我们把“文明礼仪之花的种子”陪伴我们成长,让我们把“文明礼仪之花的种子”传播到每一个人心中。 中国素有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。要成为文明人,我们必须能够使用文明语言和做文明事情。

简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。 那么文明是什么呢?文明是路上相遇时的甜甜微笑,文明是同学有困难时的热情帮助,文明是平时与人相处时的亲切宽容,文明是见到师长时的问好,文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,文明是看到有人做错事的主动制止文明就在我们平时生活中的细心琐事中。

做文明人,就要讲文明话,不说脏话、粗话。无论是以前还是现在,在课间活动中,总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出,他们自己可能没有感觉什么,可这却反映了一个人的教养和修养,别人会对这些同学投以鄙视的目光,这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰,手留余香。

”所以,请大家记住,无论何时何地,都有要语言文明,拒绝脏话, 远离粗俗! 做文明人,就要尊重他人。尊重他人是文明人的基本素养。

比如课堂上老师正在上课,或者同学在发言,而你却在下面开小差,做小动作而不认真听,这就是一种不尊重他人的行为,长大以后我们要去应聘求职,招聘人员在问你,如果你心不在焉,东张西望,挖鼻掏耳。好吧,你不必回答。他们会放你走的。为什么?因为你不讲基本的礼仪,举止不文明。

做一个文明人,必须有文明的行为,拒绝暴力,远离野蛮。学生之间难免会有一些小的误会和磨擦。有的同学会一笑置之,有的同学会采取非常不理智的方式,对英雄拳打脚踢。

结果,无论轻重,学校都要给予批评和处分。轻了,老师会批评你;重了,家长要掏钱给人养伤不说,你的家长还要给人赔礼道歉,你的尊严,你家长的脸面都会被你一时的不理智毁坏掉,这**是英雄呢?请同学记住:

暴力是一种野蛮的行为。暴力永远解决不了任何问题,只会让事情更糟!做一个文明人,必须自觉养成文明习惯。例如,不要急于在课间打架或玩危险的游戏;爱护花草树木,不要随意折断树枝;在公共场所,要积极排队,不要推搡、喧哗;要保护环境,我提议:

从今天开始,大家行动起来,弯下腰,捡起脚下的废纸,决不随手乱丢一片废纸。净化校园,是大家共同的责任!

附:文明礼仪与我行七级讲话

文明礼仪伴我行演讲稿7年级

你可知,现在世界森林约有3

8.6亿公顷,但随着人们的雄心壮志的增强,每年的森林面积减少了1130万公顷。“1130万公顷”多么宠大的数字,为了谋取暴利,人们不惜用大自然来换取,在森林里乱砍滥伐。

据计算,目前,全国20%的耕地严重退化,50%的河水受到严重污染,25%的哺乳动物濒临灭绝。你知道吗?每年,25%的人类疾病与环境恶化有关。我们应该知道,危害环境就是危害我们自己的安全!

有句老话说:

“少若成天性,习惯成自然。”只有注重平时的礼仪,从小培养,才能形成良好习惯,得到别人的尊重。所以让我们从小事做起!

回首历史,当岁月姣好的容颜随落花流水渐行渐远,当锦锻铺地的繁化随故国东风逝去,那些经过不断修改、创新的文明礼仪,可曾一同逝去?几百年来,花开花落,已经把风雨亭上的点点血迹洗去了;几百年的涨落早已抹去了大海中的叹息。在漫长的礼史长河中,我们终将抓住早已被遗忘的礼节。

我们应该以新的面貌告别尘封的过去;我们要用实际行动消灭明天的阳光;应以文明礼仪充实这个世界! 我的演讲结束了,

谢谢大家!

文明礼仪伴我行演讲稿 篇9

文明礼仪伴我行

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我要和大家分享的主题是《文明礼仪伴我行》。文明礼仪是我们一直在学习和培养的重要素质,它能够使我们成为一个有素质、有教养的人。

作为学生,我们应该在日常生活中始终遵守文明礼仪。首先,我们要尊重师长和同学们。当老师给我们上课的时候,我们要认真听讲,不说话不走神。老师给我们布置作业时,我们要尊重老师的劳动,认真完成作业。当同学们在课堂上发言时,我们要认真倾听并礼貌地回应。其次,我们要注意言行举止。在学校里,我们不乱扔垃圾,不随地乱涂乱画。我们要保持教室的整洁,爱护公共设施。在公共场所,比如图书馆、电影院等,我们要保持安静并遵守秩序,不吵闹不乱扔废纸。当我们遇到老人或者需要帮助的人时,我们要主动伸出援助之手。这样的举止会让我们更加友善且富有人文关怀。最后,我们要尊重他人的隐私和感受。不偷看别人的作业、不随意触碰别人的物品及身体。我们要学会关心他人,和谐相处。

文明礼仪的影响力是巨大的。它能够提高我们的社交能力,使我们更容易与人相处。当我们遵守文明礼仪时,别人会愿意与我们做朋友,这样就能够增加我们的社交圈。如果我们在日常生活中不注意自己的言行举止,那么这样的行为就会给我们留下不好的印象,甚至会使他人远离。所以,文明礼仪对我们的人际关系和成功都是非常关键的。

同学们,培养文明礼仪需要我们每个人共同努力。我们应该从小事小节做起,不断提升自己的修养。身为一个优秀的二年级学生,我们要保持整洁,衣着得体,保持良好的卫生习惯。我们要积极参加社会实践活动,学会赞美和感谢他人。我们还要提高自己的语言和沟通能力,善于表达自己的想法和情感。只有这样,我们才能更好地与他人交往。

亲爱的同学们,让我们从现在开始,脚踏实地地培养和提升我们的文明礼仪素质。做一个有素质、有教养的人,是我们应该努力追求和维护的。相信通过我们每个人的努力,我们的世界将会丰富多彩、充满和谐,让文明礼仪伴随我们行!感谢大家!

文明礼仪伴我行演讲稿 篇10

让文明礼仪之花绽放校园

德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼仪是人类和谐相处的金钥匙。只有这样我们才能快乐。

礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先,礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。

例如,当你妨碍走路的时候,你会道歉,对方会给你以个友好的微笑。再比如,人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。文明礼仪存在于我们生活的每时每处,小至我们日常生活人际交往中的服务礼仪、社交礼仪、大至国家间交流的政务礼仪、商务礼仪、涉外礼仪,文明礼仪可以说无时不在,无处不在。

做为一个中学生,我们应该始终从自己做起,从小事做起,让文明礼仪一直陪伴着我们。

我记得读过这样一篇报道:10月1日,国旗在天安门广场升起。当人们散开时,地上到处都是废纸和刮痕!大家不要总是说:

我们国家地大物博,咱们的文明礼仪还急需加强!所以说,让我们从捡起一张废纸,从遵守课堂纪律、从尊敬老师、从爱护公物、从团结同学做起,万事从小事做起,从自身做起,那么我们的国家才会成为真正名符其实的礼仪之邦。

文明礼仪应该从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,

从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,

每一个动作都要有文明的行为规范,有自己的管理和教育,

文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪在我们心中绽放

的校园里处处盛开。

我们是祖国的未来,是民族的希望,肩负着国家繁荣昌盛、社会进步的历史使命。育人为本,养成为先。建设文明社会,必须从我做起,让文明礼仪之花在我们年轻的心中生根发芽,结出硕果。

我相信通过全体师生的共同努力,我们一定会创造一个文明美丽的校园。文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的手臂。没有文明,就没有基本的道德底线。

做人就是要学会做文明人,做文明校园。从我这里,让文明礼仪之花在我们校园里遍地开花!

谢谢大家!

文明礼仪伴我行演讲稿 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天的演讲主题是文明礼仪伴我行。

文明,是我们从小就接触到的一个词,它是中国五千年灿烂文化的一部分,是每个人必备的美好品德,也是建设和谐社会的标准。

说到文明礼仪,我想起了一个故事。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

也许你现在读了只会觉得恶心,其实在我们的生活中又何尝不是如此:有些人在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫,在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,在马路边便溺。以至于路上到处是痰,吐掉的口香糖都结成了硬块儿……现在,国家已经开始注意并改善这些严峻的不文明现象,我们全家也在积极参与这项行动。

一次,爸爸和我在街上走,突然,他擤擤鼻子,“呸”一口痰落在了草丛里。我连忙阻止说:“爸爸,不可以随地吐痰,您想,如果别人踩到了,那多不好!有毁市容哦!”爸爸被我说得羞愧难当,连连点头说:“你说得对,我下次再也不这样了。”从此,爸爸不仅自己做到这一点,还劝身边的同事不随地吐痰,带动大家一起为建设文明社会而努力!

那么我们应当怎样作到文明呢?首先,培养自己美好的内心,虽然文明行动是外在的,可是,最重要的是我们内心对文明的态度,文明是一种美德,不是做作的约束,要做一个文明人,就要重视文明,文明礼仪伴我行,有所表现,让它形成一种习惯。

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