作文能够让学生更好地理解语文知识的内涵和外延，通过写作我们可以更好地面对和克服人际关系问题。写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽，你是不是在苦恼作文该如何动笔？本文的目的在于为您的工作和生活提供更多的智慧。

我的成长作文(篇1)

那是一棵巨大的杨树，一只毛毛虫站在叶子上准备结蛹。它化为蛹后，安静地等待，等待自蛹中飞出的那一刻。

我和爸爸约好明天去跟他一起跑步，我满怀期待地睡下了，等待着第二天的到来。

它从一片黑暗中醒来了，它知道这儿是哪儿，也知道自己现在应该干什么，这只毛毛虫，不，应该说这只蝴蝶卯足气力，用力向外冲，它已经没有力气了，但它鼓舞自己不能放弃，决不能半途而废！

我刚跑一半，还不到目的地就累得气喘吁吁了，但我深知这样还不够。我一咬牙，坚持跑到了目的地，我自我鼓舞着：不能放弃！要坚持到终点！

它用力一冲，那最后的一层防线终于被冲破了，它终于成为了一只美丽的蝴蝶，这只蝴蝶体态轻盈，翅膀上的花纹纷乱，但不失美感，因为它的每一个纹路都是由其辛勤坚持而增添上去的。

我用尽全力向着终点奔跑了过去，我累得汗流浃背，头上的汗一大滴大滴的落下。我终于跑完全程了，爸爸拖着疲倦的我走回了家中。

不论遇到什么问题什么困境，只要你坚持去突破，就一定会成功。坚持，是你对付困难的唯一的法宝。

我的成长作文(篇2)

“耶，总算开始了！”我心情无比激动。为什么呢？你们能猜一猜吗？啊哈！今天是我们暨阳实验小学四年级同学的十岁成长礼！

只见原来亮堂堂的剧场突然暗了下来，只剩下五彩缤纷的灯光笼罩着整个舞台。舞台背景的大屏幕上出现了一条金光闪闪的大道，大道的尽头矗立着一座雄伟的城堡，城堡上写着一个大大的英语单词：“COME”。与此同时，四名主持人面带微笑走上了舞台。随着音乐声和主持人的开场白，城堡离我们越来越近。在接近城堡大门时，城门徐徐打开，霎时我们眼前一片光芒，成长礼正式开始了！

在曹校长的简短祝辞后，绚丽的舞台已经准备就绪。舞蹈《我相信》带着我们的心情自由欢快地奔腾着。一路顺水推舟，不一会儿就到了我的节目，我见前面的妈妈和女儿对话完毕，便牵着妈妈的手面带笑容地走上了舞台。虽然，我的心中依然很紧张，如同十五个吊桶——七上八下，但是听着妈妈温暖的回忆和殷切的期望，我慢慢平复了紧张的心情，很顺利地接着妈妈的话尾，用舒缓的语调表达着对妈妈真诚的感谢和美好的愿望。当我听到台下如雷鸣般的掌声时，我一颗悬着的心终于落了下来。

坐在台下，欣赏着其他同学的节目时，我不由想起自己在台上的情况，忍不住感叹“台上一分钟，台下十年功”。在这些精彩的节目中，我最喜欢“T台梦想秀——二十年后的我”。看着同学们一个个神气十足地走上台，扮演着各自的角色——魔术师、空姐、舞蹈家、摄影师……让我们了解各行各业的人在自己的领域里做着平凡又伟大的事情。

美好的时光总是那么短暂，在同学们的欢声笑语中，成长礼圆满结束了。在我心中今天的成长礼会成为我永恒的记忆，因为今天的一切让我明白：有爸爸妈妈和老师们的爱相伴，我们在成长路上并不孤单！

我的成长作文(篇3)

我是一个现实主义者，因此我不会极赋感情的去赞美某事物或极力的反对或批判某种事物。对于语文我亦是如此。

16岁了，我和语文在一起xx年了，xx年前旧相识的我们，直到今天还未相知。不知是我太傻，还是你的内涵太深，我总是不能走近你。

虽说有11载的相识的时间，但对于你笔下的文字，我仍不知该做何诠释。

有一次在网上无意间看到了这样的一句话：

“学半年语文，不如聊半年qq！”

乍一看，似乎觉得很可笑，可是细想之后，果真如此吗？也许我们早已怒发冲冠。

细想：有着千年文化底蕴的语文怎能和才出道不足xx年的虚拟世界相提并论呢？

但愤怒之余也未免让我们感到些许的欣慰。

想想，在网络这个虚幻的世界里，我们所看到的并不全是血腥的打斗场面，还有那清新、优雅的语文。这无处不在的语文不正在诠释着它的魅力吗？如此看来，这句话似乎也不无道理。

可是我和你相处的xx年里，要是问我在你那学到了什么，也许我不能马上答上来！但有一点是可以确定的，学了这xx年的语文，虽不敢说学到了许多知识，但是是我懂得了许多道理。

三年前，一次不经意的写作，抱着试着的的心理我把稿子寄了出去。心想：试一试，中不中无所谓……

就这样的一试，结果到让我吃了一惊，根本没想到无意插花竟然柳成阴。于是我便自认为和你成了朋友，同时也是你，让我变的多愁善感，我虽无宝玉的那般多情，但我能走近冰心那颗感恩的心，更可以领略润之的风骚，品度太白的浪漫与豪情，顿悟子美的忧愁与现实。我如饥似渴地欣赏你的每一个部分，每一个字都是那么的意犹未尽……

记得在学校的一次庆元旦的活动中，班上分了两个节目，因有一种初出牛犊不怕虎的冲动，我实发灵感，写了一个剧本，又是一个没想到，我的作品竟走上了舞台，从此我和你也就更近了。我开始更多的阅读你笔下的作品，读多了便随时摘录一点，随时写写划划，当然对你的热爱也与日俱增。

又一次偶然的机会，也就是去年吧，学校又开展了一个活动，当然我肯定不能错过了，我的另一篇作品又被选中了，可幸运之神不可能被次都照顾我，终于在最后一轮的筛选中我的作品名落孙山，这对我无疑是一个莫大的打击，但回头细想，哪里有真正的长胜将军呢？这次的失败对于我也许是一种磨练吧，毕竟成功是需要伏出代价的。有了点感捂以后，从此我和你便密不可分了，从此对你的“研究”也更加卖力，虽不至于废寝忘食，但也到了痴迷的地步……

前后11载，和你看了11次的花开叶落，但每次看后的感觉都不尽相同——眼中的花开的越来越鲜艳、越来越兴奋，而叶却落得越来越凄楚。

我的成长作文(篇4)

我长大了，我不再是以前那个淘气的女孩了。

我长大了，不再是看见路边的花子视而不见了，现在，我会给他们钱了。

我长大了，我知道了爸爸妈妈爱吃的不是什么牛排、意大利面等，而是，我不爱吃的东西。

我长大了，我会懂得维护自己的自尊。还记得，有一次，一个同学打我了，我上前问他原因，他不仅不道歉，也不礼貌用语，他骂了我，我也骂了他，因为他伤害了我的自尊。

我长大了……

我的长大，让爸爸妈妈不再难过。小时候，我吃牛肉，肉里有一些不好嚼的东西，我都不吃，可爸爸妈妈，他们吃了。我问他们为什么吃，他们告诉我：“宝贝，爸爸妈妈就喜欢吃这个。”当时，我不明白，而如今，我明白了。

我长大了，可那些儿时的不解我会一直想着，因为那是我的“一部分”。我会一直记着，记着。

我的成长作文(篇5)

风轻轻吹过树梢，发出沉闷的响声，每每听到这种声音，我的思绪就回到了童年，和那个蒙尘的角落。

幼年时的我总是一个人在家中，面对一大堆玩具自言自语。我不记得我幼时有什么玩伴，我似乎就是一个人慢慢长大的。久而久之，我变得越来越内向，心灵的大门慢慢关闭了。

随着年龄的增长，我上了小学。但我心灵的大门并没有敞开，我仍是一个人坐在角落，默默的记下老师讲的知识。无聊时，顶多听听风吹过树梢的声音，或是一头埋入书中，麻木自己的心灵。我除了成绩，好像就别无所有了。而这一切，在三年级时悄然改变……

我们班来了一位新数学老师。他有着一张“国”字型的脸，浓密的胡须，可掩盖不了的是他眼里诙谐的目光。在他的课上，笑声不断，可我总板着脸；在他的课上，同学们踊跃举手，可我却默默记下知识……直到有一天下午，他把我叫到了教室外。我跟在他身后面，极力回想自己做的错事。“看，这时的太阳真美！”他半是自言自语地说道。“嗯”，我低声的说了一句。心里七上八下的，弄不清他到底要说什么。“我小时候，最大的愿望就是到太阳上去，。有一次，我爬到楼梯上，准备跳到太阳上去，结果摔伤了腿不说，还被母亲打了一顿…”他越说越兴奋，最后甚至手舞足蹈起来。我也忍不住笑出了声。他突然打住了：“你笑了，我还是第一次见到你笑呢！成绩只是一种符号，只要知识掌握了，自己快乐了，多点少点都无所谓。你说呢？”他微笑着看着我，紧紧抓住我的手臂，我感到一股暖流涌入我的心中，尘封的心灵之门在这一刻彻底打开了。我嘴角上翘，划过一道优美的弧线，完全摆脱了那个成长的角落……

是啊，紧握双手，我一无所有，而张开手，我拥有了一切……

我的成长作文(篇6)

7月28日上午，中国教育出版网记者编辑一行前来安阳市大营小学，对我们安阳的绿色教育发展研究会团队的十一位来自不同教育岗位的老师进行了采访、录像，作为团队中的一员，我深切的感受到了成长需要一个环境，尽管自己也取得了一些进步，但我们的绿色团队更是始终在彼此的激励中前行着。

1、您觉得一位教师要实现自我发展，达到一个比较高的高度，需要具备哪些素质和条件？

这首先是一个人自我定位和人生价值追求的问题，前提是自己有自我发展的愿望，否则一切都是空谈。结合自己这些年的成长来看，我个人认为一个教师的发展，我归纳为“教育人生四件事：读、思、行、写”，也就是读书、思考、实践和写作。这四者是有机的`联系的，是互相促进的。少了任何一个方面，都很难突破自我达到一个比较高的高度。

从去年开始，我认识到了另一个更为深刻的方面，那就是要有一个自我的人生规划。以我自己为例，作为一个语文教师，不只是在某一年或者几年的时间里去做好一件事，而是要让自己在今后的更长远时间里有不同阶段的任务和目标，有一个大的框架。拿我现在的情况来说，去年我主动要求教一年级，目的就是实现我在四十岁之前的一个任务，进行一轮班级管理和语文教学的实践，通过实践基础上的反思总结，再用两年时间完成这个工程。接着再寻找更高层次的自我发展。

一个老师的自我发展，当然取决于一个人自我内心的追求。但是，要真正实现一种高度和突破，也离不开外界的因素。这一点我也深有感触。首先要有名师的引领。作为一个渴望成长的老师来讲，最好的方式就是去研究名师、接触名师，在研究和交流的过程中，激发自己的思考和热情，尤其是名师身上所具有的那种人格力量，是非常巨大的。另外还需要借助团队的力量。一个人行走总是多了一点孤独，会感到很累，思想也缺少碰撞。而在团队中成长，是可以通过自己周围的人来和自己进行对比，不断从身边的人身上寻找努力的方向，互相激励，互相提供一些信息和机会，进而让自己能感受到进步，这中外界的肯定，也是不可少的。

2、作为一名优秀的教师，如何使自己的课堂更出众，同时来达到减轻学生的课业负担呢？

这个问题中有两个方面，一个是让自己的课堂出众，一个是达到减轻学生的课业负担。我认为，出众是需要一个标准的。我只谈自己的理解，出众的标准就是学生喜欢，喜欢你这个人，喜欢你的课堂。能做到这一点，就是出众。那么对于达到学生课业负担的减轻，就不再是问题了，无论老师布置多少的作业，他们都会欣然接受，并且感到做作业也是一件快乐的事情。

怎样才能做到呢？第一，老师要多一点风趣和幽默。第二，老师要能不断的露一手，让学生佩服你。第三，老师要把课堂学习的内容还原到生活中去，让学生学起来轻松愉快。快乐了，自然效率就高了，效率高了，哪里还需要那么多的作业呢？

但是，话说回来，一个老师的课堂要出众，绝对不是一朝一夕的事情，它来自于一个老师不断的在自我的总结、反思、积淀，也是老师的一种教育教学的智慧的体现。

3、为适应新课改的要求，您觉得目前年轻教师最需要做什么？

且不谈新课改不新课改，作为年轻教师，最基本的几个条件得具备，首先就是你的教学基本功扎不扎实，比如你的普通话说得标准不标准，你的粉笔字写得规范不规范，你的朗读水平过不过关，你的知识储备够不够硬，你的语文知识点准确不准确等等。如果这些都还存在问题，那就必须要把基础夯扎实，否则其他的一切就无从谈起。

怎么才能做到这些？学！要潜心去学习。我们看到了许多老师为了练好普通话，经常随身带着一本字典，生活中坚持用普通话与人交流，坚持练习写字，每一个笔画、每一个笔顺都一丝不苟，只有具有了这样的一种精神、一种坚持不懈的毅力和恒心，我觉得在以后才会有更宽阔的道路的。

当然，这只是对于一个年轻教师个人能力的要求。同时，我认为，一个老师的工作、学习态度很重要。年轻老师有较为活跃的思考，和孩子的亲和力上有很好的条件。但是，工作中要多注重对自我的反思，对工作的总结，虚心向有经验的老师请教，遇到问题不要被问题牵着走，要善于把问题和自己的教学进行比较，取长补短。

新课改的要求并不是说就不强调基本功了，作为年轻教师首先就是要明确自己所处的年级段，明确这个年级段的教学任务和目标，在做任何事情之前都要清楚，这个东西是个什么，自己应该干什么。

4、您连续多年担任班主任工作，请您谈谈班级管理方面的经验。

第一，第一次很重要，无论做任何事，第一次一定要求到位，要严格落实，比如打扫卫生，我一开始的时候顾不上让一年级的孩子扫地，一个月后才开始指导孩子们拿笤帚，这中间让他们只保持还自己脚下的卫生，一个月后开始从小组长进行训练，一次只教十几个，然后再扩大范围。要求绝对要到位，无论做什么都要让学生知道，你是一个认真的老师。认真不等于严厉，但严格要求还是必要的，这对学生的习惯养成非常重要。

第二，要能和孩子玩在一起。老师们习惯于一下课就回办公室，孩子们下课玩自己的。这样无形之中会和孩子的心灵距离拉远。我们经常会看到许多孩子围着办公室门口，扒着头往里看，其实他们很希望和老师近距离接触，他们看到老师在办公室里玩什么的时候，觉得就像发现了新大陆一样开心。我就想，为什么不能在课间和孩子一起玩呢？于是，下课后，和他们一起跳绳、一起打羽毛球、一起丢沙包等等，会让孩子觉得你特别和蔼可亲，因为他们知道了，老师也喜欢玩！即使你不参与，站在旁边看着、笑着，就让孩子觉得和你关系很近了。

第三，作为一个班主任要善于开展各种活动，让学生在活动中提升自我、展示自我。我每学期至少都要有一次或者两次大的实践活动，这个活动一定都是要在一个月左右的时间才能完全结束的。即便是准备一次班级的文艺演出，也要进行报名、排练和主持人选拔等环节，要让大家积极参与近来，多给一些机会，即便是没有选中的也不让他们失落，通过活动来提升各种能力，演出更要认真，无论是观众还是演员，都要做到有收获。活动结束后，也一定要做好总结，让孩子们知道自己在哪些方面有了进步。无论是演出还是社会实践活动，我都严格的遵循着筹划、实施、总结这样的过程，让学生在这个过程中充分的进行思考，完成一次潜移默化的教育过程。再比如让学生放了假自己挣钱，无论用什么方式，你必须要合理合法的通过劳动“挣钱”。这样一来，学生就会想尽各种办法去挣钱，有卖馒头的、有卖小玩具的、甚至有捡塑料瓶收废品、去当“童工”给人家的洗衣房搭衣服的。这样不但让他们知道了劳动的价值和不易，更让他们懂得了珍惜，理解了家长，最后以自己的总结形式来叙述自己的实践过程和体验。多开展活动是最好的管理方式。

班级管理方面的许多方法很多人都说过，我个人认为最重要的就是遵循一点，那就是激发学生的兴趣，积极参与，让他们乐于去做，在玩中做，这样就避免了管理过程中的对立关系，因势利导，在管理中就不会有什么困难了。

5、您作为语文老师，最大的收获是什么呢？

作为语文老师，谈收获一定很多，但是这个问题还真的没有进行过比较，说哪一方面的收获最大。但至少还是有些感受是相对深刻的。课堂上和学生一起去体验快乐，沉醉在诵读和游戏之中，感受孩子的欢乐与成功。从自己的成长来说，我作为一个语文教师，目前在安阳这个有着浓厚的教学研讨氛围里成长，我找到了人生的目标和生命的价值实现的方式。因为有了这一点，我觉得做其他的事情才更有了意义，有了动力和方向。

我的成长作文(篇7)

每当流下眼泪，总会想起这一刻，想起全班同学的眼泪。

这一刻，我们站在操场上，顶着烈日举行“结营仪式。”

我们开始做动作，同学们虽然都努力地做到不出失误，但在其中还是免不了失误的出现。们的小领袖——梁国熙与林英萍开始为我们罚跑，为我们担当起责任。我知道，责任使他们没有退路，他们只有努力地担当起这个责任。我们的小领袖们一圈一圈地跑着，汗水已经湿透了他们的衬衫，而他们却没有停下来，依然不辞辛劳地罚跑着。

当我们的小领袖回来时，我清清楚楚地看到，而且清清楚楚地记得，他们的脸上流淌着千米奔波后的汗珠，大口大口地喘着气。我真想代替他们被罚跑，主持终于给了我这个机会，让原意代替小领袖罚跑的同学举起手。我高高地举起右手，当我想知道举手的人数时，我所看到的使我大吃一惊——所有的同学都举起了自己的手。当时，我流泪了。

跑到最后一圈时，老师与家长们也跟着跑了起来。当我们看到父母苍白的脸面时，当我们看到父母岁月的痕迹时，当我们看到父母脸上的汗珠时，当我们看到疲惫不堪的小领袖们苦苦地支撑着时，我们——所有的同学一齐流下了眼泪。

这是我们意识到责任的流的泪，是我们会担当责任的泪，我们成长中的泪。

我的成长作文(篇8)

20xx，是多么普通的数字，但也正是这个所谓的4个普通数字，让多少中国人热血沸腾，心潮澎湃！在这一年里，南京将举办青奥会，那时，世界的目光将聚集在南京，而南京也将以主人的身份，展现她最漂亮的风采。

听到这上振奋人心的消息，面对着千载难逢的机会，作为光荣的南京人，作为南京的一名学生，我们要赶紧行动起来，和青奥共成长。从现在做起，从自身做起，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份力量。

申请青奥的成功，对于南京每一个市民来说，无疑有一种冲动，有一种幸福，有一种自豪，有一种疯狂。而对于南京来说，这代表着中国是一个泱泱大国，代表了中国有能力举行这次世界瞩目的青奥会，代表了中国实力发展的一次飞越，更代表了中国人民团结一心重在参于的精神。

我相信，只要我们共同努力，到青奥开幕那天，我们美丽的南京城，天，一定会更蓝，地，一定会更绿，水，一定会更清，花，一定会更加鲜艳，空气，一定会更清新，交通，一定会更畅通。那时，我们可向世界从容地大声宣布：青奥，我们准备好了。

支持青奥，创造未来，让我们从小事做起，我们与青奥同在！

我的成长作文(篇9)

20xx年8月16日，那将是一个激动人心的日子，为什么是激动人心的日子呢？你们肯定知道答案——青奥会。那时，五湖四海的人们全都聚集在南京，为青奥加油。同时，高科技产品也一个一个地出现了，为我们的生活增添了许多方便。那时，南京也将以主人的身份迎接青奥的到来。

面对青奥的到来，面对千载难逢的机会，作为一个光荣的南京小学生，我们应该为青奥贡献一点什么呢？虽然我们不能在大街上举旗帜做宣传，我们至少可以做张小报在学校宣传，为这场即将召开的伟大盛会作一份自己的贡献吧。

在申请青奥会成功的那一天，南京市民无疑有一种冲动、有一种自豪、有一种兴奋、有一种骄傲。为了迎接青奥，我们家也有了日新月异的变化：妈妈再也不懒床了，每天早早的起床，到楼下去跑步，非跑个十圈不可；老爸也不例外，在家里空闲的时候，要么是举重，要么是做俯卧撑；我也被他们感染了，再也不玩电脑了，一有时间就下去和小朋友们打篮球、踢足球、跳绳等，把身体锻炼得棒棒的。

同学们，让我们行动起来，宣传青奥，以自己的实际行动来迎接青奥，让我们与青奥共同成长。

我的成长作文(篇10)

我与青奥共成长20xx这个看似普通的数字，却有着非凡的意义，它使亿万中国同胞兴奋不已。

20xx年第二届青奥会将在南京举办，我们做为南京的小主人更应该为青奥会献出点微薄之力，所以我决定我要与青奥共成长。但我可不能光嘴上说，我可是一个行动派，所以我一定要付出行动。那我到底该怎样做呢？这我早就想好了——首先我要学好英语，因为只有学好英语我才能在20xx年与来到南京的外国朋友很好的对话，向他们介绍我美丽的家乡——南京。因此我为了学好英语不仅在课堂上更加注意听讲，还花周末时间去参加英语补习班，我想有了这些努力，我的英语水平已经有了大的提高，将来一定可以和来南京的外国朋友很好的交流。

当然，英语只是一个交流的平台，南京的美丽不仅是说出来的，更是做出来的。首先要爱护环境，注重环保。可是爱护环境，注重环保的范围那么大，我们到底该怎样做呢？就在这时，老爸告诉我说：“你可以从身边的小事做起，比如说：不乱丢垃圾、节约用水用用电、低碳生活等等。”我借机对老爸说：“老爸，既然如此，我建议你就不用开车去上班了，改骑电动车。这样不仅可以省掉汽车油费，更可以减少尾气排放，减少道路捅堵。也算是为创建强绿色家园做贡献哦！”“好好，没问题我听取你的建议，但你也得从自我做起哦，保持好个人卫生，并且家里的垃圾清倒就交给你了！”“好，成交。”我自信地说。

就这样，我们全家在我的倡导下，都为美化南京，节能环保做出了微薄之力。另外，我还注重礼仪的学习，中国自古以来就是礼仪之邦，20xx年青奥会就要在南京举行，而南京又是六朝古都，不能让别人小瞧了我，也不能让外宾小瞧了南京。我特别在仪容仪表、言谈举止方面加强了训练与学习：讲究个人卫生，注意服装整洁；学会礼貌用语、注意言谈举止。特别是在言谈方面，以前自己做得不到位：不爱用礼貌用语，有时还爱东张西望。现在我已克服和改正了这些，而且也鼓励身边的人这样做。

20xx年我就是中学生了，那时我一定加入志愿者，为青奥做出更多的贡献，与青奥一起成长。

我的成长作文(篇11)

在遥远的法国，曾经有一座古堡，那里有一本通灵魔鬼神的历史书。那天，风很大，古堡的门被吹开了，那本历史书被吹到了第101页。故事就从这儿开始了……时间来到了一个历史上从未有过的年代——梓涵城。这里的人都有一个使命，就是制造出一件天衣无缝的嫁衣，只要制作出这件天衣，他就会有永远的消失在人间。也就是因为这样，所以，梓涵城的人总是懒懒散散的。但在深宫内，总有一位女子，一边舞蹈一边刺绣，绣着那件天衣，那就是梓涵城的一位宫女，叫作子筱。只是，光凭她一个人的力量，只能绣出冰山一角。这天，城内来了一位小矮人。那时，是一个通天的时代。而这个矮人则是天国派来的护法使者，特来告诉城王，世界将面临大暴亡，必须在三天内将天衣绣成。可，这才绣了冰山一角，别说是三天，就算是三个月也绣不完这件“庞然大物”啊。众人得知后便各自拿出针线来到深宫内院开始了这庞大的工程。第三天到了，可这件嫁衣还是修不完。就在这时，大地震裂，天空开始压下来，什么都看不见了。不知是什么，连接成了一条天路，人们拥挤的走过了那座桥。原来，那是一件真正的天国的嫁衣。天国的嫁衣修好了，它是一件人神合一的嫁衣。人们走到了尽头，来到的地球村，开始了它们的新生活，他们就是——猿人！天国的嫁衣完成了，他们的生命是结束了，但是新的生命开始了。天国的嫁衣完成了，我的“梦醒了”天国的嫁衣完成了，童话开始伴我成长。天国的嫁衣最终去到了她所要去的地方了，所谓物归原主。天国的嫁衣……