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中学生纪律演讲稿

发表时间:2024-05-12

演讲稿的使用者越来越多,受到越来越多人的欢迎。没有好的准备就不可能有好的演讲,一篇注重反思和总结的演讲稿,能够带给听众深刻的思考和精神启迪,您清楚如何去撰写优秀的主题演讲稿吗?这篇“中学生纪律演讲稿”是申请书范文网的杰作期待您的认可,你会发现有用的知识和信息。

中学生纪律演讲稿 篇1

党的政治规矩是我们党在长期实践中形成的政治规则、组织约束等,既包括成文的纪律,也包括自我约束的不成文的纪律。我们党在长期革命和建设中形成的优良传统和工作惯例,经过实践检验,约定俗成、行之有效,也是重要的党内规矩,需要全党长期坚持并自觉遵循。

党的优良传统和工作惯例内涵丰富。如,个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央的基本组织原则;理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风;全心全意为人民服务的宗旨;务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风;“三大纪律八项注意”;实事求是的工作原则;自力更生、顽强拼搏的奋斗精神;五湖四海、德才兼备的干部选拔导向;立党为公、执政为民的执政理念;立足中国实情,锐意改革进取的务实态度,等等。

建党94年的历程充分证明,优良传统和工作惯例是我们党政治智慧的结晶,是管党治党的有效方式,是克服各种艰难险阻、战胜各种风险挑战的重要法宝,是我们的事业不断从胜利走向新的胜利的可靠保证。

当前,面对新形势新任务,坚持党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,广大党员干部必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须服从组织决定,强化程序和责任观念,不允许超越权限办事,该承担的责任必须承担;必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们利用特殊身份擅权干政、谋取私利,不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行。

中学生纪律演讲稿 篇2

教师是一个特殊的群体,因为其肩负着“传道、授业、解惑”的使命,社会价值观普遍认为教师应该做到“学高为师,身正为范”,结合当前的时代特点,全社会都强调“守纪律、讲规矩”,教师的一言一行就显得更加突出和重要,严格要求自己不仅是对自身修养的提升,更重要的是以良好的形象作好表率,潜移默化的影响和教育学生,将社会主义核心价值观通过言传身教传导给正在接受教育的青少年。

“守纪律、讲规矩”是自我修养的基本要求

教师的自我修养重要性不言而喻,自我修养包括知识水平和研究治学的能力,也包括待人接物和立世处事,而“守纪律、讲规矩”正是提升教师个人修养的最基本要求。一方面,落实党的教育方针必须要求教师做到“守纪律、讲规矩”,教育的方针政策是依靠每一位一线教师在细小的工作中落实的,如果有令不行,有规矩不依,是不能落实的;另一方面,“守纪律、讲规矩”本身就是提升自我修养的重要途径,是提升政治素养的必由之路,也是严谨治学和廉洁从教的基本规范。

“守纪律、讲规矩”是教育教学的有力保障

大教育家孔子说过:“其身正,不令其行,其身不正,虽令不行”,中国古代论述教育的经典著作《学记》上也有“亲其师,信其道,恶其师,疏其道”的论述,由此可见,教师自身的人格魅力何其重要,如果在学生中树立和形成了一个不守纪律不懂规矩的形象,即使有高深的学识,学生也不能信服,不能信服就连教师最基本的“传道”的使命都无法完成。

同时,教育教学工作的落实是一个将上级主管部门的各项工作要求贯穿到课堂的过程,如果不守纪律不讲规矩,就会造成任务不落实,责任不到位,教育教学工作就失去了最有力的政治保障,就会与努力办好人民满意教育的目标越来越远。

“守纪律、讲规矩”是安心从教的基本底线

“敬畏法度者最快活”,连封建社会的各级官吏都将“法度”视为“快活”的底线和保障,新时代的教师更加应该明白这个辩证的逻辑关系。

我们强调自由,尊重个性的张扬,但是必须在是“守纪律、讲规矩”的范围内,如果逾越了纪律和规矩,那么自由也就是一纸空谈,从各级纪委通报的案件来看,教师群体中有很多人因师德败坏、不守纪律、不讲规矩受到党纪或者政纪处分,严重的甚至还丢掉了“饭碗”,为自己带来了牢狱之灾,连最基本的人身自由都失去了,从我们的实际情况来看,近两年来,全县教师队伍“守纪律、讲规矩”的总体情况良好,但也不乏从事有偿家教、有偿推销教辅资料、体罚和变相体罚学生等不守纪律不讲规矩的现象,更有甚者因教德不端触犯党纪国法而为自己带来牢狱之灾。所以我们要求教师做到“廉洁从教”,追根溯源,也是为了保障教师能“安心从教”。

总之,作为一名人民教师,无论何时我们都应该更加严格的要求自己。要把讲政治、懂规矩、守纪律作为做人、做事的基本准则,做到不越"雷池",不闯"红线",不乱"章法".要心存敬畏、手握戒尺,在思想上做到心中清楚,在行动上自觉践行师德规范,做“守纪律、讲规矩”的表率。

中学生纪律演讲稿 篇3

底线是事物质变的分界线、做人做事的警戒线,不可踩、更不可越。党员干部必须牢固树立底线意识,时刻牢记越过底线的严重后果,始终警醒自己坚守底线。近日,在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调,要“把做人做事的底线划出来”,党员干部必须坚守“法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线”。

“底线”,是做人、处事、为官的基本原则和最起码的准则,为官做人的底线就是一条警戒线,守住了做人为官的“底线”,将成为推动自身进步的原始动力,守不住“底线”,则可能走向堕落或毁灭。近日,在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调,党员干部必须坚守“法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线”。党员干部作为全面建成小康社会的领导力量,廉洁自律坚守底线是义务所在。所以,笔者认为,做合格党员干部,应从坚守“四条底线”开始,就应当廉洁自律,心存敬畏,始终做到自重、自省、自警和自励,坚守“四条底线”:

一是坚守法律底线。党员干部的法治素养决定着党的领导水平和执政能力,直接关系到全面建成小康社会的目标能否如期同步完成。党员干部要做维护法律的尊严,带头了解法律、掌握法律,学会用法治思维来处理问题,牢记“权在法下”的理念,只有时刻敬畏法律,才能心存惮虑,警钟长鸣,不以权代法,以言代法,才能够守得住做人做事的法律底线。

二是坚守纪律底线。为官做人的标准应该超出底线越高越好,即使做不到高很多,最起码也要坚守底线,不能突破。一旦突破底线,就会像大厦失去了支柱,大坝动摇了根基一样,必然带来生活上的腐化、道德上的堕落、法纪上的失范。因此,我们就必须遵守纪律,包括政治纪律、组织纪律,从大局出发,不计小集体和个人利益。特别是领导干部要率先垂范,做榜样。

三是坚守道德底线。坚守对事业的追求,坚守人格、原则;放弃不切实际的欲望、浮躁、名利和非分之想;永葆进取之心,用超越功利的境界,作出无愧于职责的事业。这是必须坚守的做人底线。要以身作则,以德服人,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,己所不欲,勿施于人。

四是坚守政策底线。作为一名党员干部,必须不折不扣地学习和贯彻执行党的路线方针政策。党内绝对不允许出现上有政策、下有对策,更不会出现有令不行、有禁不止现象,党员干部要从思想上政治上行动上坚决与党中央保持高度一致,以维护政令畅通,才能够守得住做人做事的政策底线。

中学生纪律演讲稿 篇4

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是《遵章守纪,做文明中学生》。

开学以来,同学们大都能够遵守中学生日常行为规范和校规,我们欣喜地看到课间追逐打闹的少了,尊敬师长的多了,违反纪律的少了,团结友爱的多了,但仍有让人不满意的地方,比如卫生问题,有些同学还会随口说脏话,甚至偷偷吸烟、上网吧等。这与我们学生身份是不相符的,必须杜绝。

“人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步”。同学们还没有走入社会,一定要走好每一步。今天我给大家讲四点建议,希望同学们深思熟虑,用以反思自己的行为。

一、净化校园,美化环境。学校是我们共同的家,我们有责任和义务为学校环境作出自己的努力。值日时更尽职一些,路上见到纸屑更主动一些,碰到乱扔的现象更勇敢一些。

二、拒绝脏话,远离粗俗。总会听到一些刺耳的脏话,从同学那里随口而出,这反映出个人的教育修养,送人鲜花,手留余香,而当你出口不逊的时候,留在你心里的则是污秽肮脏的东西。所以,请大家记住,无论何时何地,都要语言文明,拒绝脏话,远离粗俗。

三、拒绝暴力,远离野蛮。同学之间发生的一些小误会、小摩擦在所难免,可有些同学采取不理智的作法,大打出手,结果无论轻重,学校都要给予处分。请同学们记住,用暴力永远解决不了问题,只会把问题搞得更糟。

四、拒绝烟酒,远离网吧。作为身心还没有发育健全的中学生是不该接触的。吸烟,喝酒浪费父母的血汗钱,还会损伤神经,影响记忆力,甚至铸成终生大错。上网容易成瘾,玩物丧志,使自己的理想成为泡影,遗憾终生。

作为中学生,我们要切实做到:尊师爱友,关心他人;诚实守法,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;爱护公物,勤劳俭朴;孝敬父母;严于律己;团结友爱,热爱朝阳中学!

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,自古以来,人才至上,人品至本,只有在实际生活中积小“善”,才能成大“德”。遵章守纪,不仅是一个学生品行修养的外在表现,也是一个民族文化素质的具体反映。因此我们同学个人的行为不仅仅是你个人的事,也代表着我们朝阳中学,代表着我们中华民族。我们要从现在做起,从自己做起,从点滴做起,在这窗明几净,绿树葱嵘,书香满园的校园里,继续严格要求自己,不断修正自身行为,努力完善自我,勤奋学习,健康成长!

我的讲话就到这里,谢谢大家!

中学生纪律演讲稿 篇5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!

今天,我代表298班在国旗下发言。我演讲的题目是“循规蹈矩,从我做起”。作为学生,我们应该明白,没有规则,我们就不可能成为方圆。制定和实施学校规章制度的目的不是为了限制自由和约束人格,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生的生活和学习权益,提供安全保障,提高学生遵守法律法规的意识,这是学校规章制度的现实意义。我们每个同学都是学校的形象代表。我们希望学生严格遵守学校的规章制度,努力成为遵守规章制度的好学生。

当我们真正用理性和智慧去理解和认识规则的时候,那么规则和纪律就不再是一个强制的任务,而是一个利己的选择和道德义务。我们会真正做到有条不紊的自由发挥,让积极的人格在正规的环境中张扬。子曰:“不见邪,不听邪,不动邪。”这告诉我们,“知礼、讲文明、守纪律”是做人的根本。作为一个新时代的中学生,作为一个致力于外表美、谈吐美、行为美、心灵美的中学生,我们责无旁贷!要时刻用《中学生日常行为规范》中的要求来调整自己的言行,努力提高自己遵守校规校纪的能力,做一个严格自律的合格学生。同学们,作为龙胜中学的学生,我们应该感谢学校对我们的重视。从现在开始,从我做起,从身边做起,既要自觉遵守学校的规章制度,又要养成良好的习惯。而且,主动做好宣传。这不仅是为了让学校环境更好,也是为了让我们健康成长,有效学习,让我们每个人都有更好的未来,成为对社会有用的人。

让我们积极行动起来,从身边的小事做起,规范自己,监督自己,让自己率先成为遵纪守法的“模范标兵”!

谢谢大家!

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