作文是思考和表达的完美结合是人类智慧的积累，每篇作文都是一个思想火花的结晶。要写好作文，平时积累写作素材必不可少。申请书范文网的编辑陆续为大家整理了“笋小学作文”，希望你能够在这一页上发现一些有趣的观点！

笋小学作文 篇1

我们一家人在餐厅吃着早饭，讨论着周末的计划，我和妈妈回卧室收拾床铺，爸爸一人在餐厅的沙发上，胡乱地翻着报纸，十分无聊——

过了一会儿，只见爸爸警觉地向卧室一望，蹑手蹑脚地拿着烟走到阳台前，我瞪了他一眼，他只好回到餐厅，把烟放下。我见他拿出手机玩起了游戏便放心地低头干活了。

不知过了多久，我转身去厕所，忽然发现爸爸不见了，又听到轻轻地关门声。我心想："坏了，不会是爸爸回房间抽烟了吧！"于是，我连忙告诉妈妈，我俩一起蹑手蹑脚地走进了爸爸的房间。

爸爸似乎听到了我们的脚步声，把烟头掐灭在床下，又把烟盒和打火机放在了书桌上，装出熟睡的样子。我上前推了他一下，大声叫道："爸爸，你骗人，你刚才在抽烟！"爸爸装出被我叫醒的样子，说道："我在睡觉，没抽烟，你叫醒我干吗呀！""哼，还装，我们有证据！""对，有证据！"妈妈依附道。"拿出来看看呀！"爸爸不相信的说，但是能听出来，他心虚了。

我一一地说着："第一，烟和打火机本来在餐厅，现在却在你房间里。""我拿出来看的嘛！"爸爸争辩道。我不理他，继续说："第二，床下的烟头还有火星，说明是刚扔的；第三，床单上还有一个洞，洞的四周是黑的，还很烫，说明是烟头刚烧的。"我得意极了，心想："我真是福尔摩斯。"爸爸在证据面前只好乖乖地承认了错误。

哦！捉"烟鬼"成功了！

笋小学作文 篇2

这两天，学校举行了“我型我秀”的才艺比赛。我有幸被班级选为参赛选手。我们的节目是由黑管。长笛和萨克斯合奏的〈〈蜗牛和黄鹂鸟〉〉。我负责吹黑管。

比赛开始了。一位同学上去了，他演奏的`是钢琴曲，那美妙的琴声把我们拉进了美丽的世界，丁冬的泉水，微微的清风，碧绿葱翠的森林仿佛就在眼前。接着的小提琴选手婉转抑扬韵律优美，正在这时我听到“〈〈蜗牛和黄鹂鸟〉〉要准备了”，我不由的紧张起来，但我看到老师和同学鼓励的眼光，心里对自己说不要慌，把自己最好的水平发挥出来，为班级增光。我和同伴一起走到舞台的中央，吹了起来。一串串美妙的音乐从管子里飘了出来。黄鹂鸟似乎在“嘀哩嘀哩”地叫着呢！我紧张的心情也慢慢放松了。我的脚在地上打着拍子，手不断的在黑管上跳动。乐曲结束了，台下传来了一阵热烈的掌声。我高高兴兴走下台，回想着刚才从紧张到愉快的心情。我为我又一次战胜自己而高兴，我行故我秀。

笋小学作文 篇3

“小懒虫，快起床！太阳都晒到屁股上了。”老爸的大嗓门将我吵醒了。睁开眼睛看见老爸戴着太阳帽站在床边，我一下子想起今天老爸要带我去钓鱼。我迅速翻身起床，匆匆洗完脸就背起昨天准备好的背包出发了。

车行驶在乡间公路上，四处碧油油的麦田和油菜田令人心旷神怡。很快我们来到一条小河边。我迫不及待地拿出钓鱼竿就想往河边走，老爸一将拉住我说：“钓鱼可是一门大学问，我们先找几个合适的地方下些鱼食。”只见老爸用鱼竿将河里的水草轻轻拨开，扔了一小团鱼食，在正对扔食的地上做了个记号，又连续找了三个地方下食。老爸一边拿着钓竿做起准备工作，一边跟我讲着钓鱼的基本方法。可我早已没心思听，一心只想着早点钓上几条大鱼。见我这么猴急的样子，老爸捉出一条红蚯蚓递给我让我将它穿在鱼钩上。这可将我难住了，蚯蚓不停地扭动着身子，就是不肯老老实实听我话。在老爸的帮助下，我好不容易才完成这件棘手的“小事”。奔向河边。

我将鱼竿用力一甩，鱼竿便在水里了。没过几分钟，老爸就钓到一条活蹦乱跳的鱼了。这时，我的鱼竿上的浮子也开始往下沉了。我满心欢喜，急忙将鱼竿用力往上一提，出乎我的意料，鱼钩上根本不见鱼的影子，却扎住了一根水草。老爸对我说：“在浮子沉的时候不要一下子就提上来，要耐心地等浮子往上浮的时候再提上来，这样才能钓到鲫鱼。还有，在放鱼钩时要慢慢放，不然鱼钩会沉在水底，就钓不到鱼了。”我听了老爸的话，将鱼竿慢慢地放在水里。不一会儿，浮子又开始动起来，我沉住气，两眼紧紧地盯着水中的浮子，突然，浮子猛地往下一沉，又迅速浮了起来，我急忙一拎鱼竿，一条足有巴掌大的鱼被我拉出了水面，在鱼钩上不停的挣扎。我高兴得一边跳一边嚷：“我钓到鱼啰，我钓到大鱼啰！”

就这样，两个小时下来，我钓到了八、九条鲫鱼，老爸钓得可比我多了。晚上，当妈妈将清香诱人的红烧鲫鱼和茄子鱼汤端上桌来，我的心里别提有多美了！

笋小学作文 篇4

爱，有很多种：溺爱、喜爱、敬爱、疼爱、热爱……但是，也有一种爱，叫做承担！

曾经听过这样的一个故事：一个男孩从小在 父母的溺爱的长大。尽管他的成绩名列前茅，却连起床穿衣服、剥鸡蛋这样的小事都不会。渐渐地，他终于步入社会，尽管他的学历很高，但许多家公司仍然在招收他不到一个星期的时间把他辞退。因为一个什么都不会干的人对于每家公司来说，都只是一个累赘罢了。最后，他终于承受不了如此巨大的压力，跳楼自杀了。

仔细想一想，如果当初这个男孩的父母没有对他那么娇惯宠溺；如果当初他的父母早一点明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这个道理；如果这个男孩当初懂事一点，自觉承担起力所能及的责任，锻炼自己的坚强意志，可能，他现在以经成为同龄人中最耀眼的明星吧……可惜，时间没有如果、没有可能，导致他如此悲惨的结局。

其实，父母给自己的爱，不一定就是溺爱；同样，承担也未必不是一场快乐的体验。

暑假里，我帮助妈妈收拾家，承担了一份家务，同时体会到收拾家的不易，对自己或是别人的劳动成果更加爱护、珍惜。还有暑期中，参加中运会采访活动。老师让我们自己去采访、写稿，用手中的笔把自己的所见所闻，所触所感淋漓尽致地描绘出来。正是这一份承担，让我每次采访都信心百倍，活力充沛。我知道，自己承担的不仅是任务，更是责任，这一份并不重的担子令我成熟了很多，也明白了一些道理。

都说“穷人家的孩子早当家”，为什么？因为贫困，他们不得不去承担家中的劳动。他们也会比其他的纨绔弟子更懂得去珍惜自己现在所拥有的一切，更明白肩上的责任之重。当他们走上社会，他们会惊讶的发现，小时候所担当的一切，现在已经为他们铺就了一条平坦的大道，而他们的肩上也担负起了对社会的责任；而那些小时候坐享其成的人，看着吧，这些意识不到自己要担当些什么、更不清楚自己所担负的责任的人，是绝对不会有所成就的。这世上总有些事情是你必须去承担的，是你不得不去承担的，这些磨练最终会让你与其他人与众不同，它会为你铺就一条通向成功的道路！

既然爱我们，就让我们勇敢的去面对，大胆的去承担吧！

笋小学作文 篇5

玩“盲人摸象”啦！我们定好了游戏规则：在篮球场上的小圆圈里，可以去拍盲人的屁股、肩膀，但谁被盲人摸到就不能动；不小心出圈就算犯规，由他当盲人。

经过几轮“剪刀石头布”的淘汰，轩宇是第一位“盲人”。我一声“开始”，大伙儿立刻散开。轩宇如盲人一般双手张开东抓一下， 西抓一下。我们呢，不时有人出声干扰他，彦翔喊：“左！左!”东波 喊：“后面！后面!”而我，时而喊'而喊右。他按我们的指示，在那儿左扑右腾，就是一个都抓不到。

我们边跑边笑。这时候，有人大喊：“快，‘pp'（屁股）后面。” 轩宇一听，立刻急转180度，“哈哈，抓到了。”他左手搂着，右手摸着，“个儿高，身体壮，脸圆，哈哈，罗正坤!”说完，他拿下红领巾，睁眼一看：“呀！是东波啊!”大家哈哈大笑。没办法，他只好继续当盲人啦。

“蹲下，后面!”哈，又抓到一个了，轩宇这次可谨慎多了，搂着摸着，就是不敢轻易下结论。被抓的同学被摸得痒痒的，脸憋得红红的就是不敢笑出声来，生怕被“盲人”认出来。终于，轩宇开口了： “寸头，个儿跟我差不多，笑起来有酒窝，彦翔!” “对了!”我们大笑。

摸不到“象”的“盲人”可就惨了，不时被我们拍了屁股，摸了肚子??一串串爽朗的笑声在校园飘荡。

笋小学作文 篇6

记得小时候我回外婆家时，天天和那些小鸡在一起，它们带给我欢乐，同时又下蛋给我吃，那可是正宗的草鸡蛋呢，现在想想也流口水。

小鸡和我们一样，一日三餐，我在外婆家时，一日三餐都是我喂它们。外婆给我剩的米饭或玉米等，都是纯天然食品哦。最开始几次，它们有点怕我，当我走向鸡群时，那些小鸡们就像见黄鼠狼一样，快速的跑到草丛里躲起来了。慢慢的，有吃的，就被我收买了，就不怕我了，反而一见我就围过来跟我玩。母鸡几乎每天都会下蛋，下完蛋后就“咕咕……”叫，告诉我们它的成就。我就开心地跑到鸡窝去捡蛋。到了晚上，它们是成群结队的到它们的小家里，可它们还是要叫一会，就像一群人在比谁唱的歌最动听。到了夜深人静的时候，这些小鸡们也昏昏欲睡了。

第二天早上，我还在睡梦中时，那些早起的公鸡们开时打鸣了，“咯咯……”，好像在说：“太阳出来了，起床干活啦！”每次回想我和小鸡们的快乐时光，就想起我快乐的童年！

笋小学作文 篇7

我虽然不是画家，但我喜欢那五彩缤纷的.颜色，我一直想找机会尝试一下，这次终于让我找到了，那就是----我为老师画张像。

老师的眼睛

老师，您戴着一副眼镜，不时发出智慧的光芒。老师您的眼睛还会说话。每当我上课开小差时，您那双眼睛就会面对我变的圆溜溜的，我仿佛听到您说了一声：“不可以。”每当我考试得高分的时候，您那双眼睛就会发出光芒，那是赞扬的光芒，我仿佛听到您说了一声：“了不起！”每当我上课不敢发言时，您那双眼睛就会变得非常慈祥，我仿佛听到您说了一声：“没关系。”总之，您的眼睛是千变万化的，我每做一件事，您的眼神就会变。我要谢谢您的眼睛，让我走上正确的路线。

老师的嘴

老师，您的嘴唇薄薄的，能清晰的看到那鲜红的血液，因此，您的嘴唇就会非常红艳。但是您连上两节课的时候，嘴唇就会破裂，那是老师为了让我们听到更清楚的话语，和哪些嘈杂声奋斗的结果。老师，您那双嘴巴能深入浅出，非常难的题目到了您的嘴里就会变成简单的话语。您的嘴巴还是那传书机，把无数的知识传送给我们。

老师的手

老师，您的手是温暖的。记得有一次，我有点不舒服，老师缓缓地走过来，亲切地问我：“怎么啦？脸色为什么这么差？”说着，老师便用手摸了一下我的头额，惊讶地说：“咦？你发烧了？”我摇摇头，表示不知道。老师立即叫同学去买一个温度计，帮我量了一下温度。糟了！38度，发高烧。老师连忙打电话给我妈妈，便用自己的那双手把我扶到了大门口。老师，您那双温暖的手比打针、吃药都管用，让我一下子好了很多。

老师的自画像画好了！漂亮吧？这样我对王老师的爱才深嘛！

笋小学作文 篇8

“哈？‘救世英雄’什么东西？”我问上级（Zero）“哦。”Zero说：“我们都要有一个英语代号的你就叫‘Data’吧”

“试试那把枪吧。”Zero和Said说：“看一下拿不拿的动。”说着便带我去有“XT”的房间里面，我一下就拿起了它：“死亡之怒”“他他他他他他真的是……”“太好了”“我们有救了”……群众齐说。

我冒着冷汗看着“死亡之怒”全场突然马上静静的，Said：“怎么了！”“哪里！”（唰）一双双红色的眼睛盯着我们：“你们是我们的……哈哈哈哈……”Zero：“又来了！”Said：“一群没用的尸体，自从D病毒扩散，这里就出现了大量的僵尸”Data（我）：“可恶啊！我一定要灭了它们！！！！！”我一转头“发射舱”落入我的眼眶。

趁他们不注意，我偷偷的跑进“发射舱”Zero和Said发现了，说：“不要啊，别去按哪个键！”Data（我）：“总得试试啊！”说着，我按下了“发射”键“嗖”Said：“Data发射了！Zero长官!他现在正在下坠”Zero：“这个傻蛋啊！一个人怎能去抗拒怎么多僵尸呀！Data呀Data你太傻拉！！”“轰”（保护舱被压炸开的声音）“哈哈哈哈，你是我们的食物”Data：“别想！，吃我的子弹！！！”“咔嚓”先是“砰砰”两枪，紧接着“唰唰唰……”的连发，子弹一个个穿过它们的脑袋和心脏（无线电）Zero：用榴弹炮！Data：收到！“啃咔”（无线电）Zero：发射！“嗖”2.13604秒后“轰隆隆”Zero：威力大吗？Data：yse！“啊……你是我的食物哈哈哈哈……”不远方巨大的心跳声，让所有人都听见了（未完待续）