作文是我们表达内心情感的窗口帮助我们与艺术相融合，写作可以让我们更好地拓展自己的视野和知识面。这篇文章的主要议题是与“何为生活作文”紧密相关的。诚挚欢迎您来参考并深入阅读！
何为生活作文 篇1
生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说：生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的咖啡，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你的五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜，甜中之醇。生活如帆。帆的一生充满曲折困苦，它呼啸在暴风中，腾跃在波谷里，急行在骤雨中，喧嚣在狂浪中，穿行于礁石间帆以它坚强不屈的意志年年月月与怒涛巨澜搏斗着。生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容为曲，和曲而歌，方知歌之动听。生活是盛开的花朵，它绽放的美丽、舒展、妖娆，绚丽多彩，须仔细观赏，方能察其之美；生活是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长，须细细品味，方能觉其真味；生活是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前，须细细倾听，方能感知大气。生活是一位睿智的长者、一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声的为我们指点迷津，给我们以人生的启迪。生活是一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；生活如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。生活是一道无形但美丽的风景，它就在我们身边，如影随形；生活是一团微弱但热烈的火，寒冷的时候温暖我们；生活是一盏昏暗但清晰的灯光，黑暗的时候指引我们；生活是一阵急速但温和的轻风，吹走笼罩在人们头上的乌云；生活是一瓶可口但烈性的饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。生活是伤心就哭，开心就笑，饿了就吃，困了就睡；生活是冷了添衣，渴了喝水，仅此而已，并不需要多么壮丽、诗意和悠扬。毕竟生活平凡的，不需要太多的装饰，不然就会失去了生活原有的意味和真谛。而我想说：生活是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不要对别人察言观色的从容，一种停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度，一种并不明亮的色彩，一种并不嘈杂的喧嚣。生活就是采菊东篱下，悠然见南山般的悠闲；就是举杯邀明月，对影成三人般的惬意；就是在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝般的专情；就是野火烧不尽，春风吹又生般的顽强；就是寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚般的愁苦；就是明月松间照，清泉石上流般的清新；就是会当凌绝顶，一览众山小般的豪壮；就是且就洞庭赊月色，将船买酒白云边般的自由；就是零落成泥碾作尘，只有香如故般的旷达；就是路曼曼其修远兮，吾将上下而求索般的执着。生活，是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮的灯盏。实验学校高二:张洁
何为生活作文 篇2
生活并不是一个等待解决的问题，而是一个需要去体验和接受的现实。
题记
生活，什么是生活，平平淡淡，一步一路，认认真真的活着，做事情，笑笑苦苦，疯疯傻傻，在我看来，这应该就是生活了。
佛家禅语中有这样一句话，生活并不是一个等待解决的问题，而是一个需要去体验和接受的现实。不错，确实如此，从字面上的意思，我理解生活是为生并且活着，生是我们不可选择的，因为在出生之前我们并不知道会出生在世界哪个角落，也并不知道会出生在哪位母亲怀中，所以生活是一个需要接受的现实。从生活的第二个字活来看，活，即活着，活着，便是在体验生活，享受并且珍惜着生命，为达到更好的条件而努力奋斗。所以，我们要认真对待生活，用积极向上的态度去面对生活，使现实变得更加美丽。
其实，生活是不需要等待的，也是无法等待的，因为时间不可能静止，它是运动的，而生活是在时间流淌的基础上进行的，无法等待，无法停止，除非你已失去生命，时间再也无法在你的身体上流动。
生活还需要一种态度，积极的面对生活，你可以在黑暗中看到光明；消极的面对生活，你必定会在黑暗中迷失方向。海伦凯勒，少年时我最崇拜的女作家之一，《假如给我三天光明》的作者，一位生来便失去光明的女性。我之所以崇拜她，并不是因为她是作家或者是世界名人，而是她身上的精神，执着于光明的不屈不挠的精神。正是这精神，使她虽身处黑暗，双目失明，却从未失去光明的眷顾，从而获得了超出常人的成功，这便是生活态度（积极）的力量。
生活呵，正如莎士比亚笔下的哈姆雷特，一百个人眼中就有一百个哈姆雷特，一千个人眼中就有一千个哈姆雷特。生活也是一样，一百个人眼中就有一百种生活模式，一千个人眼中就有一千种生活模式，所以生活的答案有很多，而我们每一个人都是在解决的过程中行走，并且体验，并且接受。
何为生活作文 篇3
我羡慕有生活的人。尽管现在学业繁重，生活自然不比以前轻松，未来的日子我可能也不会有很多空余时间，每周也仅休息一天，可我还是想在那一天里把我想要的生活做好。
有时候想不通人这一生忙忙碌碌究竟是为了什么。活受罪上学上了这么多年最后什么也得不到，值么，我并不把时间看的很重，可我对于我现在所经历的大部分东西都看做是浪费时间。都说热爱就能学好，那么如果我痛恨学习……是否？
感觉确实挺烦心的。我以后的梦想简简单单，做一个普通的英文翻译或者什么网文写手，我也没什么大志向，仅此这样。我感兴趣的东西，却又恰恰是和这对立的。真是极其矛盾，我到底学习，有什么用。充实自己吗？何必说得如此顾冕堂皇，人就活这一辈子，我不会在这个上耗尽一生吧？我是个普通人，不希望累，只希望平淡简单。如果我是一个富商，可一想到每天有如何如何多的烦心事，我宁可不要这富有。
与此相比，我更倾向出家，吃苦，念佛，修心。这样既平淡又充实……
生活，究竟如何才能把这一个词描述的淋漓尽致？
何为生活作文 篇4
熟悉生活，最好是要有直接的生活经验，’有盛夏农田锄地的经历，是很难鉴赏“锄末日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首二《悯农》诗的，没有在硝烟弥漫的战火中生活过，甚至没有和那些出生入死的战士们接触过的人，当然也很难鉴赏《高山下的花环》这样优秀的作品。当然，由于能力和条件的限制，一个人不可能熟悉所有的生活，丁灰以，除去直接投身到生活的某些方面外，从书本上广泛地了解一些生活知识和别人的生活经验，一也是十分必要的。
例如南唐最后一个皇帝李煌(后主)的《虞美人》:一“春花秋月何时了，往事知多少!小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。几雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
”如果不了解作者的身世、经历以及写诗时的处境及心情，就很容易把它看成一般的怀旧伤时之作。可是如果我们了解一下历史，知道李惺曾经是南唐的皇帝，后被宋所俘，受侮辱，被监禁，行动不得自由，朝夕“以泪洗面”，我们就会体会到这里寄托着亡国之恨而又充满着对于以往荣华富贵生活的留恋等等复杂的情绪哩飞(难怪宋太宗最终把他毒死了)。至于有些诗词用典，有些文学作品中引用一些传说、故事、寓言等等，没有广泛的生活知识，恐怕连读也读不懂，何谈欣赏呢?
前些年曾有过这样的笑话:有的人看过《白蛇传》后，发表意见说:“戏不错，可惜最后把雷锋塔霹倒，这就不好了，还是要向雷锋学习的嘛卜”真令人哭笑不得。再次是掌握文学的常识和特征。这是提高文学鉴赏能力的重要条件。
马克思说;“如果你愿意欣赏艺术，你就必须是一个有艺术修养的人。”还说:“对于非音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。”②对于缺乏文学素养的人来说，再好的文学作品也欣赏不了。
俗话说“内行看门道，外行看热闹”，为什么多数小朋友看电影时光爱看打仗的片子而对一些戏曲片不感兴趣?很重要的一个原因就是他们的艺术素养还比较低。文学是语言的艺术，作为一种艺术，它不仅有和其他艺术(如造型、音响、综合艺术等)有共同之处，而且还有自己的特殊之点。不仅如此，即使同是文李作品，也还有诗歌、小说、剧本、散文等多种各具特色的样式，不了解它们彼此间的区别及联系，就很难达到鉴赏的目的。
比如诗歌的凝炼、激情、韵律;散文的散而不散，散而有神，放得开，收得拢;剧本的冲突及语言的个性化、动作化;小说多种刻画人物的手法等等，对这些一无所知，就很难欣赏一件文学作品。
swy7.com编辑推荐
何为幸福作文精华十五篇
认真地，郑重地向党组织提交书面的入党申请，这个过程是入党过程最重要的一环。作为新时代的有志青年，加入中国共产党这个先进组织是很多人毕生的追求。怎么样才能写好入党申请书呢？小编经过搜集和处理，为你提供何为幸福作文精华十五篇，仅供参考，我们来看看吧！
何为幸福作文(篇1)
大人们常在幼小的我的耳边说：“我好幸福。”每听到幸福两个字时，我都会发出一个疑问：“幸福是什么？”
我去问爸爸，爸爸说：“看到你一天天长高就是幸福。”于是我便天天照镜子，看自己是否长高了。可我看到自己长高了却没感到幸福。我又去问奶奶，奶奶说：“看到你没病没灾就是幸福。”可我现在就是没病没灾的呀，为什么我不觉得幸福呢？我有点沮丧。妈妈看到我愁眉苦脸的，问我怎么了。我就把事情的前因后果告诉了她。妈妈笑着说：“傻孩子，每个人的幸福都是不一样的，幸福只有靠自己去发现去体会！”我似懂非懂的点了点头。
有一天，我和奶奶在家，一步小心摔倒了，头磕在台阶上，磕破了血管，学不住地往外流，奶奶急忙给妈妈打电话，让她回来。妈妈听到后立刻从厂里回来。回到家立刻抱起我，一手捂着我的伤口一手抱着我一刻不停气喘吁吁的跑到离家大约一里地的'医院里我的头被缝了五针。醒来后我看到妈妈坐在一旁，用关切的目光看着我，说：“还疼吗？”我顿时感到一股暖流涌上心头，难道这就是幸福吗？我流着泪说：“不疼，不疼了。”说着便扑到了妈妈的怀里……
我感受到了幸福，我的幸福就是亲人关心我的感受，而那第一次的幸福是我铭记终生，它在我三岁的心灵中刻下了不可磨灭的回忆。
何为幸福作文(篇2)
从古至今，人们都在不断追求幸福，渴望幸福。然而谁又能告诉我，幸福到底是什么？幸福对于我们是那么遥远而有近在极近，即抽象而又具体。
幸福是奉献。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对老师一生的最高赞扬。老师是园丁，精心哺育我们这些祖国的花朵；老师是长明灯，指引我们走向成功。他们默默地奉献自己，投身于教育事业，任劳任怨。当他们看到自己的学生一个个出人头地，走上工作岗位时，他们是多么幸福啊！因为他们奉献了。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这句诗是全天下母亲一生的真实写照。然而“可怜天下父母心”，又有多少人能够真正理解自己的母亲，总是对母亲的唠叨厌烦之至甚至顶嘴，可母亲却还是在生活还是在生活生活上无微不至的关怀我们、爱护我们，把所有的爱都倾注在我们身上。正如冰心的.《繁心》《春水》所写：“
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你怀里。”
奉献就是幸福。
何为幸福作文(篇3)
幸福何谓？幸福何从何去？
“幸福”对于我来说，只是一个模糊的字眼，能屈能伸，像根弹簧。
有人觉得，幸福是空心的；有人觉得，幸福是虚幻的；有人觉得，幸福是水晶球中无法触摸的风景；有人觉得，幸福在即将被触及时，是会逃跑的……
幸福，或许是摆在桌前的好友寄来的七张明信片；幸福，或许是一杯妈妈刚泡好的维C泡腾片；幸福，或许是一碗刚出锅的热气腾腾的大馄饨；幸福，或许是危急时刻递过来的一把三角尺……
伴随着幸福的，还有时时刻刻都形影不离作文的苦难，因为“幸福不可能十全十美”。它是幸福的守护者，要战胜苦难，才可以触碰幸福，享受幸福。然而，幸福常常会披起苦难的外衣，悄悄地走进你，你若没留意到，那么它便会又悄悄地走向另外一个人，另外一个肯用心征服苦难的人。
“每天告诉自己一次，我真的过得很不错。”我们没有失去什么，因为我们尽心尽力地保护着自己以及全世界，所以，幸福也一直伴随身旁。只是，人们总是以为幸福离他们很远、很远，而苦难却触手可及。
所以，请不要在幸福来临时，却把它拒之门外；
所以，请不要在幸福来临时，却对它置之不理；
所以，请不要在幸福来临时，却把它拱手让人。
幸福来临时，即便变成了伤口，也不要对它冷漠；
幸福来临时，即便变成了陡坡，那爬上去就与它把手言欢；
幸福来临时，即便变成了野草，那也更加值得庆贺，因为幸福易得，不是吗？
即便忘记了所有，即便忽略了全世界，也一定会发现幸福就身旁，因为我们还有自己，还有一颗体味幸福的心。
幸福永远是一个捉摸不透概念，能缩能抻，像根皮筋……
何为幸福作文(篇4)
李老曾说:享清福不在为官，只要口袋有钱，家里有粮，门前无债主，身无病，肚有诗、书，你就是山中宰相。我认为李老这种说法，就是幸福的人。
谢谢平台邀请问答[玫瑰][玫瑰][玫瑰][握手][握手][握手]友友们周末愉快[碰拳][碰拳][碰拳]
幸福是什么？
幸福，这是一个美好、动听而又迷人的字眼，人们都向往它、追求它，人们更渴望得到它。然而，生活在不同的工作岗位的人对幸福理解肯定不相同。
幸福总是同需要、满足连在一起，当一个人的某种需要得到满足时，他就产生一种愉快的内心体验，就感到幸福。相反，如果某种需要长期得不到满足，就会产生一种不愉快的心情和体验，所以就感到不幸福。
幸福就是在创造物质生活条件中和精神生活条件中的实践感受。在《心理学》中讲人们的幸福分两大类，一类是生理性需要，另一类是社会性需要。“生理性需要”指保持个体的生命安全和种族的延续相联系的一些需要，也包括衣、食、住、行所必须的物质条件，这是人们最基本、最原始的需要，只要满足了就会感到幸福。“社会性需要”指人们对社会生活相联系的一些需要，包括劳动、学习、友谊、追求真理、实现理想等，只要满足这些诉求个体就会感到很幸福。在今天的我们把为人们谋利益视为最大的幸福。
幸福在古籍里面划为两大类，“物质生活方面和精神生活方面”，古人把追求物质生活的满足定为低级幸福；只有追求理想和精神的快乐才是一种高级幸福。当今的我们物质以得到飞跃的发展，大多数人膀大腰圆、油光满面，鲜衣怒马、香车美人，享尽人间美食、美事，而以知人活着还有更重要的事情做就是精神的满足。认为真正的幸福不是感官的享受，而是心神宁静、和谐和无畏带来的内心满足和愉快的状态，把道德联系其中，不断进取、进步朝着更高级的发展才算真正的幸福。
现如今的人们以不会在认为：“拥有金钱、名利”就是最幸福的人。而是拥有不同阶层的朋友，让自己开拓视野，增长各种见识，增长阅历，了解局限自身以外的世界，来到“字节跳动的各大平台”，收获友谊、知识，还有金币[可爱][耶]感到真实就会非常的幸福，友友们你们觉得呢？
简单就幸福
何为幸福作文(篇5)
这是一个特别的春节，我们没有去旅行，没有去探亲，没有去和小伙伴们玩耍，甚至都没有去逛过超市。新型冠状病毒SARI在中华大地肆虐，武汉成为了疫情最严重的地区，浙江的感染人数也在不断增长。人们都待在家里，出门都带上口罩，生怕被病毒感染。
但是，有一群特殊的人，在这本应喜气洋洋的中国年农历春节，和自己的亲人告别，踏上了开往武汉的列车，奔向了那个没有硝烟的战场，即将开始与病毒作战，他们被称为“最美逆行者”，他们就是全国各地派出的医疗救援队。
在他们当中，有经验丰富的主任，主动提出要去前线，说：“你们的孩子都小，我的孩子大了，让我去！”，也有刚工作几年的年轻人，说：“只有我没有结婚，没有男朋友，让我去！”，还有数不清的叔叔阿姨，说：“我是共产党员，哪里有需要我就去哪里，让我去！”……“让我去”三个字成了现在医院里作文的流行语。
在那个战场上，医护人员们顶着巨大的压力与病毒不停地斗争。他们为了节省防护服，宁可不吃不喝，穿上尿不湿；他们远离亲人朋友，孩子也无人照看，他们的?夜连轴转，却很少喊苦喊累，因为他们心中有强大的信念，他们凭借顽强的意志和铭刻在骨髓里的职责感，一直在坚持。
我想说，叔叔阿姨们，你们辛苦了，你们的逆行，是我们最大的幸福。17年前，当SARS疯狂肆虐的时候，我们都挺过来了，今时今日，我们的祖国已非常强大，人们已经过上了小康生活，请相信，全国人民都是你们坚强的后盾，大家众志成城，一定能够战胜病毒。你们筋疲力尽，你们弹尽粮绝，你们很多人已经接近了心理的极限，但你们依然坚持，这种精神是最值得我们尊敬和学习的。我们作为小学生，在这个寒假，认真完成作业，多锻炼身体，多看新闻，做好防范，也为社会做出我们应有的贡献！
何为幸福作文(篇6)
今天有风，走出家门，外面是一片金色的余晖，余晖中有很多的行人在往家赶，期待着家的温暖和那幸福的怀抱。此时，我想到同桌前不久问我的问题，什么是幸福呢？
幸福就是生病时，同桌递来的那张字条。
那天天很冷，我又穿的很薄，而不巧的是拉头还让我给弄坏了，所以我半天都是敞着怀的。开始我只感到肚子隐隐作痛，便想着没事儿忍一忍就过去了。但下午第三节课时肚子里便像翻江倒海一样，难受极了。我一直捂着肚子，同桌察觉到了我的异样，便递来一张字条：你还好吗？当时我就觉得我很幸福。
幸福是伤心时，朋友对你的心灵疏导。
那次，因为一件事，我整天闷闷不乐。朋友看出了我有心事，便在晚饭过后拉着我往花亭那里走。路上她问我为什么整天都闷闷不乐的。开始，我没说，她便以老师的模样语气来安慰我。我不禁被她逗乐了，心中的愁云也消去了大半。在她的劝解下，我终于云开雾散了。
幸福，是考试失利时老师的鼓励。
有一次月考出成绩后，我的心情沮丧极了。这次成绩十分糟糕。由于爱面子，不想在同学面前流泪，便装得很开心地接受了成绩单。但一向敏锐的班主任发现了我的异样，便在自习课上把我叫了出去。老师没有把我带到办公室，而是带我到宿舍后面的操场上。起先老师简单的问了一下我考试时的状态，接着便开始谈这次的成绩。班主任并没有像上课时或之前找我谈成绩那种严肃的说话语气，此时话语里是满满的关心。我不禁哭了，再以后的谈话便是班主任在说，我在听。谈完成绩后，班主任并没有让我马上回班里上自习，而是让我先平复一下心情。说完班主任便往班里走了。看着老师的背影，我不禁感到了幸福。
一阵凉风，突然吹走了我的思绪，再抬头看时最后一缕残阳正好被黑夜笼住，我已走到家门口。这时妈妈在屋内喊了一声吃饭了。我不禁一笑，这难道不也是一种幸福吗？
何为幸福作文(篇7)
又是一次激烈地争吵，母女二人争得面红耳赤，眼看着将要达到白热化的程度，却在我转身摔上门后，戛然而止。身后，妈妈不知所措，继而是死一般的沉寂。
说起来也可笑，要知道母女二人吵架的原因就是——我执意要买吉他，而妈妈不同意。
推开椅子，倒在桌旁，拿着笔在本子上乱划着。画累了就盯着天花板。线条与线条交错，使我一阵眩晕，竟将眼泪也逼出了眼角，滑落——是一条优美的弧线。这时候，妈妈又在干什么？我不得而知，只知道一墙而隔的是两颗心，一颗在流泪，另一颗在流血。
停电了，我摸索着爬上床，蜷缩起来。尽管是夏天，光辉退去后依旧裹挟着一丝清冷。黑夜吞噬了我原有的一切，周围充斥着陌生的气味。如同被上帝遗弃的孩子，漆黑笼罩下我不知所措。黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。我挣扎着，摸索着，徘徊着。这时候，一贯怕黑的妈妈是否也会蜷缩在床角，在黑夜下啜泣？
我开始忏悔，开始细数她的好。可现在说什么她也听不到，她能听到吗？
困意侵袭着我的脑细胞，使我很快在不安中渐渐睡去……
太阳钻进窗帘，钻到我的床前，轻轻撬开我的双眼——光，真是个好东西！
我起身，一阵浓郁的米线挑逗着我的味蕾，才知道已经饿了。我悄悄推开门，却没有人。跑到厨房才发现我最爱的米稀饭还在蒸蒸冒着热气，自是一阵狂喜。饱餐了一顿满足地回到房间。微风拂起了窗帘，窗帘下静静躺着一把吉他，阳光在琴弦上跳跃着。旁边附着一张纸条：
“宝贝，这把吉他妈妈早就买了，只是想到你就要念高中了，怕你沉溺其中，影响学习。不过现在看来是妈妈错了。妈妈相信你长大了，有能力去做好这些事了，对吧？”
我笑了，幸福地。
阳光下，幸福的乐章从指间缓缓溢出，这是快乐的声音！
在这轻盈的乐声中我明白：所谓幸福就是争吵时的气愤，争吵后的心疼，不解时的迷茫，被呵护的温暖……这些全都融化在黑夜后的晨光中。
所谓幸福，一个爱字可以诠释了么？
何为幸福作文(篇8)
父爱像一座山，给人安全感。雨果曾说过：“如果感受到父爱，那就不是父爱了。”
一天深夜，在卧室里写作业的我，突然听到父亲的叹气声，我知道那是父亲为我的学习感到担忧。不知从何时起，父亲对我学习的关心竟超过对我的关心。我在心里嘲笑自己：“你不再是那个幸福的孩子了，曾经那个嘘寒问暖的父亲已经不爱你了，他心底那座充满爱的门，已经对你关闭了。”
怀着一颗自嘲的心，我埋头在台灯下奋笔疾书。突然，我的左腿疼了起来，我的腿曾受过伤，这时不知为何又疼起来。正考虑要不要告诉父亲，却因一声呻吟唤来了父亲。父亲见状立即背起我向医院走去。
夜晚，冷风阵阵。趴在父亲背上的我，作文突然觉得从前那个给予我温暖与安全的背，竟如此单薄。一阵冷风吹来，我看到了隐藏在父亲头发里的几根银丝。“父亲老了！”父亲的白发刺痛了我的眼睛，这一刻我紧紧搂住父亲的脖子。我真的好担心，父亲在逐渐衰老，父亲的银发还在增多。夜晚的风猛烈地吹着，我却觉得自己很温暖，趴在父亲的背上，我难过地抽泣起来。
到了医院，在医生询问我的病情时，我看到了父亲眼里的担心，此刻父亲心里充满爱的大门向我敞开着，而我就是那世界上最幸福的人。
父亲的爱是深沉的，它像一杯浓茶，开始时是苦的，细细品味却有缕缕的清香。
何为幸福作文(篇9)
何为幸福？
幸福，是一杯茉莉飘香的清茶。沸腾之后皈依平静，漂浮之后还原沉寂；馥郁的浓烈不再张扬，华丽转身尽洗铅华。
幸福，是承欢父母膝下，共享天伦。扶老携幼，看朝阳喷薄，赏残阳似血。山水间，发如雪、爱似颊，温润如旧，犹初月再见……
一幅诗画天地静雅，所有的沧海桑田尽在不言。
幸福，是少女羞涩的情怀。默默地心仪一个人，哪怕远远地看着他也很满足。
遥远的相思，是淌着珍珠的小河；是红木上雕刻的小诗：隽永、婉转、清香益远……
幸福，是一顿小米粥，虔诚地为爱人熬煮。
橙色的灯光下，窗台上那盆非洲菊盛放着它热烈的绯红，纤细的腰肢被蒙蒙的细雨泽得越发的湿润……
榆树下，撑一把小雨伞，静静的把他等待。
幸福，是活在当下，两情相悦。甜蜜的想念日夜萦绕，彼此相属，情趣清雅，逍遥在山水云雾间，两不相厌。
幸福，是故乡远山的黛绿，落日群岚、飞鸟破空。在青山翠绿间；在颔首相望中；在千年万年后；你朝阳般的.容颜啊，永是我刻骨的眷念。
幸福，是历尽红尘，淬炼成钢，经年流转，繁花两岸仍气定神闲。自有佛心，已成山水。
幸福，是一段撼动灵魂的音乐。无论交响、协奏，还是仙音梵文；若与爱契合，就能与心共舞。豪情处且高歌，苦痛时且哭泣。无碍无阻——激跃、泪水、疯狂、陶醉、沉寂、空灵、催眠，使魂魄一寸寸找到归宿，获得涅盘。
幸福，是智慧圆满，功成名就；慈善捐助，无畏布施；救人于水火。
幸福，是大爱大义，大仁大德。以遒劲之笔画人生山水，用丰碑之传立不朽之说。
何为幸福作文(篇10)
在中国，一路奔跑，你有没有从你周围的人那里吃过东西？“去”不是去哪里发财“去”你快乐吗这是中国的发展。然而，什么是幸福？“五斗米不低头”的陶渊明，胸怀大志。他沉默寡言，对名利无动于衷，没有共同的习俗。然而，事与愿违。在当时黑暗的社会统治下，陶渊明无法实现自己的抱负和抱负。他对名誉和财富的漠不关心以及拒绝遵从世俗的习俗都没有得到承认。因此，他选择了古老的隐秘山林来获得内心的平静与和谐。
陶渊明是快乐的，他内心平静而和谐。如果他不高兴，他怎么能写下“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句呢！
幸福是获得内心的平静与和谐。
毛泽东领导中国人民革命并建立了新政权。它改变了中国的局势，使中国从一个经济、政治和文化落后的国家逐步走向民主和繁荣。创造了今天的幸福，更美好的生活。即使他在那些日子里，频繁的战争，糟糕的饮食和生活条件，谁能说毛泽东不快乐？
毛泽东很高兴，因为他为国家的繁荣、社会的进步和发展贡献了自己的力量。
幸福是一个为社会进步和发展贡献自己力量的人。
有很多人喜欢毛泽东。为什么中国每年都选择一群“感动中国”的人，只是为了让中国人更好地理解幸福的含义？然而，生活中并不缺少这样的人。他们不仅对社会和发展作出贡献，而且还做一些危害社会进步和发展的事情。
“三鹿奶粉”事件,“地沟油”事件,“瘦肉精”事件。等等。这些幕后的人开心吗？他们不会，因为幸福与经济利益无关，因为面对那些受伤的人，他们感到内疚！他们也后悔做了伤害他人的事情。
幸福就是无论你做什么，都不辜负你的良心。
作为中学生，虽然我们现在不能为社会发展贡献我们的力量，但是我们应该努力学习科学和文化知识，然后为社会贡献我们自己的力量。现在，对我们来说，幸福就是努力学习，尊敬父母，尊敬老师，乐于助人.
什么是幸福？幸福是获得内心的平静与和谐。幸福是把自己的力量贡献给社会发展和进步。幸福就是无论做什么都要无愧于心.这就是幸福！
何为幸福作文(篇11)
对于你认为何为幸福呢之话题，我个人的观点认为，幸福是人类生存活动过程中所呈现的一种充满快乐之感受。为什么会这样说呢？
因为，所谓幸福，是来自于充满快乐的事情之感受，即是快乐的幸福感。快乐的幸福感包括了生理快适和心理快适相融的体现，如果单纯有生理快适，没有心理快适的人，往往是一种自其其乐或是一种宣泄或是一种要面子的表现行为，表面看上去，他是一种快乐行为，而实质上他的内心是痛苦的，是没有幸福感的。
如果单纯有心理快适，没有生理快适的人，往往是一种独自偷欢或是一种自我安慰或是一种自我满足的表现行为，虽然会有适度的快乐感受，但与真正的幸福感还有一段很大的距离，像是还缺少了些什么，还不能达到幸福的充满感。
因此，人类的幸福感，必须建立在生理快适与心理快适相融过程之中，只有生理与心理快适相融表现，才会有人生过程快乐充盈的幸福感受，幸福两字才能在你的人生过程中获得频繁拥现。
不知这样的简单回答是否准确？！如读者阅后觉得我说的对，希给个点赞并点击关注我。可阅读到我相关科学领域前沿近二千道的原创答题，欢迎大家一起来讨论和学习。宇明于东莞市。（注：原创作品，抄袭可耻。欢迎转发。）
什么是幸福？？？
很多人
觉得虚无飘渺，无所语焉，
所谓只可意会，无以言表。
但实际上
幸福是可以描述的，
那就是
心想事成！
心满意足！
志得意满！
知足常乐！
四者得一即为幸福，
四者皆得即为大幸福！
完毕……
幸福是什么？
有一句话是这样定义的：吃得下饭，睡得着觉，笑得出声！
我有一堂兄，六十多岁了，两个儿子早结婚了，生活在乡下，整天无所事事，游手好闲。现在，别人介绍到一大型工地做门卫，工资三千多，包吃住。每天往门卫室一坐，开开门，登登记，余下的时间在里边看电视剧，听山歌，过得有滋有味，充实安逸。
幸福，就是劳动。
一对夫妻，两人都是教师，有房有车有事业，结婚多年就是要不上孩子，甚是苦闷。没成想，在今年多事之秋的疫情期间，居然生了个胖小子，一家人笑颜逐开，神清气爽。
幸福，就是希望。
一对当年相爱的情侣，因故分开二十几年，一直以来，男未婚，女未嫁，都在互相等待对方。幸福的偶遇让两人内心泛起了巨大的波澜，令人唏嘘感慨，久泣不已。
幸福，就是久别后的泪水。
小侄子上小学二年级了，成绩一直不好。有一天数学居然考了95分，得到了老师的表扬。回到家里趾高气扬，各种自豪和骄傲。
幸福，就是进步的喜悦。
幸福，是一种体验，一种感受。千人千异，万人万殊。
幸福的人，笑在脸上，喜在心里，既欢愉了自己，又感染了身边的人。
何为幸福作文(篇12)
《宝莲灯》中5岁的沉香问妈妈：“妈妈，什么是幸福？”稚嫩的声音响起，三圣母微笑：“幸福么？幸福就像妈妈和沉香这样永远在一起啊。”“哦，沉香懂了……”第一次，7岁的我终于接触到了“幸福”这个抽象的词。
何为幸福？幸福之鸟一飞便是翩然一群。落日余晖，秋叶归故，留心生活，其实幸福无处不有：
楼前月下，一家团聚，母亲将最好吃的菜推到儿子面前，亲否？
无人空巷，几老者摆桌对弈，金戈铁马，纸上驰聘，悠哉？
一抹夕阳，几对恋人相拥坐在湖边，依偎着，沉默着，温暖？
点点滴滴、碎碎零零、自自然然、真真切切。没有人会将这一切当作幸福，因为他们正幸福着，在幸福的长卷中，有谁会想到，这些就足够点缀整个世界。
人们舍近求远地追求着幸福，用权利、金钱去拜访它，却总是赶上“幸福”不在家中。其实，我们时刻都幸福着，却不是权利、金钱可换来的。
朔风朔旅，露重风寒，独坐于窗前，珍数漫天繁星，是一种幸福;秋日蔚蓝的天空中悠悠飘落着黄叶，坐在长亭中手拨复古琴弦，背后刻下一道思念的惆怅，也是一种幸福；掩帘听雨，悄悄抖落记忆的尘埃，重温儿时的旧梦，更是一种幸福……
人生短暂，幸福却不知身居何方，有人悲叹。他们不知道，只要用心体味，幸福便俯拾皆是。何为幸福？没有人能够用世俗的语言说得完整，但人们清楚得知道，幸福，也许就在身边。
何为幸福作文(篇13)
什么是幸福?在老师的提问下，我无法立即回答这个问题。于是老师给我了一项任务：去访问一些人，问问他们对什么是幸福的理解，并请被访者谈谈自己幸福吗？最后让我想想怎样才能让人幸福起来。
我先访问了一位白领叔叔，他认为有一个好家庭是幸福，他说一个好家庭的基本标准是夫妻恩爱，而我——，他说了他并不幸福，我想这个叔叔现在一个人住？还是与他的家人关系破裂了？
我又访问了一位蓝领阿姨。她说她曾希望她的两个宝宝可以快乐成长，现在她感到很幸福，因为现在她的两个孩子都很优秀。
一位爷爷告诉我，健康长寿是他的目标，如果健康长寿他就很幸福了。顿了一小会儿 ，他补充道我现在觉得挺健康的，但是能否长寿就不知道了。这时一位白发奶奶凑上来对我说“阖家欢乐就是我最大的幸福，现在儿子有出息了，而且马上就要过年了，全家可以团圆了，真幸福啊！”
在期末考试前，我的同学对我说：“我妈妈对我的要求太高了，他居然要我的总分上二百七十分，难啊！”考试过后他的总分只有二百五十多分，他忐忑不安地说：“我只希望回家不被老妈揍，就是最幸福的人了。”
我认为幸福就是开心快乐，满足。我心中的幸福就是成绩要好，其次是有一个拿的出手的特长。后来老师告诉我，幸福是精神层面上的感觉，所以每一个人的感觉都不相同。
怎样才能让人幸福呢?需要每一个人有生活目标，步步去努力，接近自己的目标。只要尽力了，失败也幸福。
何为幸福作文(篇14)
语文课上，我们正就一篇课文的主旨讨论得热火朝天，老师突然示意我们安静下来，对A同学说：你妈妈给我打了十多个电话了，可能有什么急事，你出去接一下。于是A同学拿了手机出去接电话。没过一会儿，他便回来签了出校条风风火火地走了。本来并没有太注意，两天后的早操，我与好友看见老师的背影，便上前打招呼，谁料到转过来的却是一双溢满泪水的眼眸，我心中一惊，忙问缘由，老师很轻很轻地说：A同学的妈妈去世了。
我与好友脸上的微笑顿时僵住，然后不受控制地散落下来，化为冰将我们的双脚冻住不能动弹。我语无伦次地追问细节，老师小声答道：癌症。然后不敢再多说，低头别过脸去，仰了仰头想倒回即将突破眼眶涌出的泪。我连忙找同学借了一张纸递过去。巨大的早操集合音乐在学校里炸响，我连忙转头逃离这个让人心生寒意的地方，到阳光灿烂的大操场上去，去给早操的班级打分。
拿着纸笔的手凉沁沁的，一点点浸出让人心底发腻的汗意。阳光明媚，天气晴好，然而本该活泼而且令人心情明快的太阳在我眼中也只是静止在薄纸一样的天空中，耀眼到尖锐的光刺得人眼睛发痛。灰绿的树一动不动地立在跑步扬起的烟尘中，斜斜拉出狭长的死在我脚边的地上的影子。我站在阳光下，盯着红色的跑道上因为下雨积下的还未晒干的斑驳水迹。阳光如鬼魅一般覆在肩膀上，后背上，手掌上果真是鬼魅吗？一点温度也没有。
我不知道是怎样消受完那个上午的。只记得后排同学哭成一团的声音。
中午回到寝室，大家围成一圈给A同学打电话。他的妈妈实际上患癌症已经有很多年，我从未听A提起过，也不见他悲观恰恰相反，他一直是一个随和、乐观、开朗、幽默的人。随着几个滴声，众人屏息凝神等待着，狭小的屋子里响起了A的声音。他的声音不沉重，更听不出绝望。
这件事只是让我注意到自己的幸福。
是了什么是幸福呢？
幸福就是，每天清晨能看见阳光，并且知道自己爱的人都在。
何为幸福作文(篇15)
何为幸福?这个问题相信每个人都有，而我也是，所以，我经常问我自己，何为幸福?
曾经，我在一本书上看到过一句话：“在一个普通朋友面前，你只能对着她流泪，而一个好朋友，她的肩头更多的，是你未干的泪水。”在生活中，我的朋友并不少，但真正要好的却并不多。而潘焰婷却是我真正要好的一个!
记得有一天，我因为某种原因，哭了。而第一个出现在我面前的，却是常常被我开玩笑的潘焰婷，她用着急的语气说：“卢雨琪!你怎么了?”终于听到了一个关心我的人，我心里的难过像山洪般瞬间爆发，眼泪就像绝了堤，不断流下。用余光，我看见，潘焰婷的眉头急得都快打了结，脸很红，用那装满了关切的眼神急切地望着我，一副似哭非哭的样子。见我不想说，她把我搂进了她的怀抱中，手轻轻地拍打着我的背，像妈妈一样。我顿时感到快碎了的心正在慢慢愈合。身边走过了一个又一个的人，有的还是不错的朋友，可她们都对我视而不见。我不由得想：看来，真正对我好的也许只有潘焰婷吧!我以前真不应该拿她开玩笑。泪水划过脸颊，落在她的肩头，她那好看的衣服顿时湿了一大片。我立刻把头移开，可她却温柔地对我说：“不要紧，想靠，就多靠会儿吧!在我面前哭，不丢人!”我望着她，深深地望着她，心里像烤了火一般。我禁止了眼泪的再次落下，她笑了，笑得很好看。
回想那时，虽然没有热泪盈眶，却还是感动万分。有一天，我近乎调侃地问潘焰婷：“你幸福吗?”“嗯。”“为什么啊!”“因为有你呗!”我脸上的笑凝固了。
朋友，只要你真诚地对他，而他，也会回报给你更多。所以，幸福就是付出，也是收获!
“如果感到幸福你就拍拍手!”恩，我仿佛听到了更多的拍手声，“如果感到幸福你就拍拍手!
现在要问我何为幸福的话，我一定会说，幸福就是感动，因为我知道幸福的感觉。
生活作文
为了更准确地记忆知识和信息，写作可以起到很大的帮助。当我们写好一篇作文时，需要通过运用适当的材料来烘托主题。这种方法可以让我们透过表面的现象，深入地看到问题的本质。在你写作文的时候，你有没有什么特别的思路或者想法呢？下面是栏目小编为大家整理的“生活作文”，希望大家能够持续关注我们的更新并且收藏我们的网站，这样您就能够获得最新的资讯了！
生活作文 篇1
我的日常生活-初中记叙文600字
相信大家都尝试过写作文吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编收集整理的我的日常生活-初中记叙文600字，欢迎阅读与收藏。
如今我已经住校，最和我们亲近的`便是生活老师，他是一个年过六十的老人，总是对我们的床铺极为的重视。他经常对我们说：你的被子必须叠成军训时的方块被，枕头必须朝北。我们大都因为没有叠成军训样的被子而扣了许多生活积分，也因此大家都经常去吐槽他。
后来我们与生活老师混熟了，我们才发现原来他不只是那个只追求于被子整齐和形状的老头，他会把我们每次早上离开宿舍时留下的未经处理的脏乱地板打扫的干干净净。所以之后我们每次看到他都会敬重的说一句，王管好！
学校里没有什么店面，只有在行政大厅与教学楼中间夹着一个咖啡厅。咖啡厅的叔叔是一位刚北漂回来的年轻小伙子，咖啡厅不只卖咖啡还卖奶茶，这便是我们学生的最爱，也因为如此，咖啡厅常常爆满，有时趁着课间休息，我也会买上几杯。几个月下来，也与叔叔混熟了起来。
每当下完体育课，我总是第一个冲向咖啡厅，叔叔便会送上一杯刚做的冰蜂蜜柚子茶，我也把钱在桌子上一拍，然后转身冲向教学楼。有时我没有带上太多的钱，只能买上一杯不加料的奶茶或牛奶，叔叔总会与我开着玩笑，往里面加些料，我也总是拿起奶茶留下一句怎么加得这么少呀就走了。
有的同学可能会说生活老师烦，有些会说叔叔卖得太抠门儿，有些会说食堂阿姨假惺惺
我并不觉得，可我却改不了同学们的想法。难道跟同学们有过节的人对于别人就是坏人了吗？难道他们不需要有人叫他们起床有人为他们做饮料发吃的吗？不，他们不是坏人，同学们也需要他们，他们组成了我们生活的方方面面，我们都已成了对方心中的一员，他们这是在履行自己的职责，家长不在我们的身边，他们其实就是我们在学校的家长。
生活作文 篇2
桌边，我和他对视着。
我眼声中的怒火似要溢出来了，而他却像一只被虎盯上的可怜绵羊。
“我们的友谊到此为止吧!”我心中犹豫着，脑中又不自主想起了从前。
从前，从前，我和他是最好的朋友，我们之间的友情如同一堵坚实的墙，抵挡着次次危机，却从来没有损坏。我们在一起玩时，就如同没长大的小孩，满是欢笑。
但世上，根本没有密不透风的墙。
友谊，终于在时光的流逝下磨损了。犹记得，那天在他家里，他正自顾自地玩着我看不懂的游戏。他太入神了，以至于眼球随着屏幕上分秒的变换而顾不上观察我--他最好的朋友无聊的神情;他走火入魔了，以至于他的大脑中只想着怎么赢得这场游戏，怎么把战力打高，而忘记了我和他一起玩时的快乐。
“砰”的一声，我只留下了背影给他。
又一次，他让我陪他一起去外面。到了指定的时间，我走出了凉快的空调屋，一出门，那厌人的热气就扑面而来，汗也不由自主地流下来。终于走到了，却没有一个人，只有我和太阳，看着手机上的时间越来越晚，终于，铃声响了，“我看了一下，天气太热了，我就不去了。”我一惊，只好孤独返回。
“我们的友谊到此为止吧!”终于，我还是说出了这句话。
回到家，浓浓奶香弥漫了整个屋子，走近一看，一碗纯净的牛奶安静地放在桌上，瞬间填补了我心灵的空隙。霎时，家温暖了我的心房。
其实，用另一个角度看，生活中不免有伤害、背叛和欺骗，但正因如此，家才显得格外温暖亲切。
生活作文 篇3
以“诗意地生活”为题，写一篇议论文或记叙文
【高考真题】
写作，2007年湖南高考作文点评。(60分)
请联系自己的生活与感受，以“诗意地生活”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
注意：(1)注意题目中的“地”字。(2)不得抄袭。
【文题诠释】
与往年相比，2007年高考湖南作文题具有如下两个特点：
一、继续关注社会生活，关注个人健康成长。前三年湖南高考作文命题，无论是“家庭教育”“跑的体验”话题，还是“谈意气”标题，都旨在引导考生关注社会生活，关注青少年自身健康成长。提升生活质量的治国理念，用意可谓深远，高考作文《2007年湖南高考作文点评》。由此可见，关注社会，关注成长，也将仍然是今后高考作文命题的主导方向。
二、继续限制文体，体现人文关怀。从2005年开始，湖南高考作文对文体作了具体的限制，当年限制为写记叙文或议论文，结果绝大多数考生选择的是写记叙文，很难找到中规中矩的议论文。因此，2006年进一步加大了对文体限制的力度，只要求写议论文，这一限制对纠正应试作文文体不清的通病起到了很好的导向作用，但对那些擅长写记叙文的考生却不公平，这一点也受到了不少师生的批评。2007年又改为限制写记叙文或议论文，这样更符合广大考生的实际写作情况。同时，湖南高考作文一直在审题上不为难考生，试题的导入语或材料都通俗简洁，如2005年“跑的体验”话题，就对“跑”从实到虚作了比较具体的阐释，2006年列举了“意气”的三个义项，2007年的命题则省去了标题前的'材料，仅有“请联系自己的生活与感受”和“写一篇不少于800字的议论文或记叙文”这样的提示语，题目的“注意”部分对标题本身的立意重点给予了必要且重要的提示，即“注意‘地’字”，而这里的“地”字对考生准确审题立意极为关键，因为用“地”字，前面的“诗意”做修饰性状语，“生活”是动词，“诗意地生活”呈现的是生活的一种状态。
生活作文 篇4
其实今天很不开心，更多的应该是无奈，我选择了沉默。也许沉默带给人的感觉是软弱，但对我来说却是最深刻的鄙视。一直觉得只要努力就会得到回报，或者哪怕是理解，但这么长的一段时间，让我感觉到的除了冷漠、寒心，好像没有别的什么了。
一直觉得坚强、坚持是一种很高贵的品格，现在看来这一类的词眼就是一个笑话。什么都不如金钱、地位来的实惠。你凭什么想得到关心和照顾?单凭你弱，单凭你正需要帮助?错了。关心与照顾也得看是对谁。这颠覆了中华民族的传统美德，颠覆了我们心中的正信仰、正能量。有些人不做事，一样会得到最尊贵的地位，有些人委屈自己努力做好，最后也是无人看在眼里。
生活才是自己的，亲人才是自己的，剩下的，放在一边，远远的对待吧，你越是在乎，就越纠缠自己，也许只有在这个时候，才什么都明白，我不渴求谁的照顾，但是我笑着沉默了。
生活作文 篇5
有人说，每一个舞台都有主角，当好主角充满艰难险阻;有人说，离开舞台，做自己生活的主角就能心安理得。我却认为：当好主角固然辛苦，但我们不应该退缩，因为生活才是真正的舞台。生活包含了太多，有事业、娱乐、人际，无论面对什么，我们都应该正面，而后登上舞台。
史学家司马迁的生平想必人尽皆知，他为降臣辩解，触犯龙颜而入狱受刑。在狱中他不绝望、不沉沦，用真实正义，颇具文采的笔墨，创作了史学巨作《史记》。正是凭借积极面对生活的态度，加之敢将真相大白天下的勇气和丰富的知识储备，司马迁登上了史学的舞台，为后人赞颂。
近年去世的著名歌手凤飞飞让我也有颇深感触。年幼时她便左耳失聪，这意味着她基本不可能踏上音乐之路。但她就是《追梦人》，拼命追逐自己的音乐梦，终于她等来了《掌声响起》的那一天。在那一个百花齐放、百家争鸣的年代，被尊为一姐，谈何容易?但是她那和蔼可亲的面容，悠扬婉转的歌喉，以及那力将每首歌演绎到尽善尽美的精神会被我们永铸心间。
这些名人的事例，无非告诉我们应该以昂扬向上的斗志，让自己的生活多姿多彩，在生活的舞台上担任最好的主角。那么身为新时代学生的我们，究竟应该如何做呢?
首先身为学生，我们的本职就是学习。学习是一个漫长且循序渐进的过程，虽然很辛苦，但绝不能放弃。只有将功底打扎实了，性情磨练好了，才有日后登上舞台的可能性。
其次，身处新时代，周围的一切都在迅速发展。我们也应该做时代的弄潮儿，用创新进取的精神，勇去探索前方的世界，新的舞台等着我们!
生活的确不会常常顺心如意，但总有山重水复疑无路，柳暗花明又一村的惊喜。唯有我们以积极进取的意志，热爱生活的心态，才能做好自己的主角，登上真正的舞台。
生活作文 篇6
新闻太多看不过来，看多了也没什么好处。更不可以说，因为祸从口出呀，所以我喜欢沉默。沉默不是没有看法，没有想法，只是知道说了也没有用，不如不说!
人的一生有太多的无奈，太多的不幸，太多的不公，不是什么都可以说清。我反对暴力，知道暴力是解决问题的最后的手段。我反对极端行为，也知道这是一个人的无奈之举。但我想事情没发生在自己本人的身上，可以这么说说。一但事情落在自己的头上，我都不知道自己会不会有极端的行为和使用暴力?正因为事不关己，所以我沉默。
一朋友昨天晚上请我喝啤酒，说起他老婆要与他离婚。要他基本净身出门，我也无语，沉默了一晚上。我能够说什么呢?都是自己个人的事情，谁又怎么说得了?但我心里老想，假如我遇到了这样的事情会怎么样呢?也许会发怒，也许会高兴，真说不好。所以选择沉默是最好的办法。
沉默不是木讷，沉默更不是愚蠢，沉默是一种自我保护，也是一种个人的态度。
我喜欢沉默，因为沉默是金是我的座右铭。
生活作文 篇7
一、当前小学生活德育存在的问题及其原因
1.教师在小学生活德育的实践中“心有余而力不足”。当前小学生活德育在实践上形式化、公式化的问题比较突出。长期以来，我国的教育深受“应试教育”的影响，孩子的学业负担、道德素养、心理健康和身体状况各方面都不容乐观。尽管德育课程改革政策和措施不断出台，但学校德育实践前进的脚步依然缓慢甚至裹足不前。在强大的学业压力下，许多学校和教师有心培养学生的道德品质，却难以承载学生考试分数上的压力。不可否认，当今很多教师的德育使命感在教育现实面前变得日趋无力。不仅如此，当今社会功利化倾向依然十分严峻，衡量一个人成功与否的标准往往不是一个人的道德水平。人们呼唤道德，却依旧走着功利化的道路，甚至过着不道德的生活。整个社会浮躁的心理、功利化的态度使得学校德育面临着诱惑，甚至存在迷失自己的危险。
2.小学回归生活的德育存在诸多实践上的隐患。有学者指出，回归生活世界的理念逐渐暴露出一些实践隐患，主要表现在三个方面———德育内容泛化、德育过程随意化、德育目的肤浅化。[1]我们的德育是走向了生活，回归到现实世界，但是缺乏对生活与道德深刻关系的理解和把握。当前我国小学许多德育活动只是表面上热闹，很多学生在德育活动中并没有真正的体验、感悟和思考，学生的精神生活还比较贫乏。比如，当下很多小学的德育活动是非常丰富的，学校德育的主题与生活密切相关。但是，当这样的活动结束之后，学生内心深处是否拥有了一定的道德观念?孩子是否在德育活动中体验到了做一个有道德的人所带来的幸福感、快乐感和满足感?例如，学生是否意识到要做一个诚实、善良的孩子以及为什么人要诚实和善良等。我们的德育要在生活中展开，但是生活德育在实践上缺乏目的性和引导性的隐患，必须引起我们足够的重视。放任自流的德育是危险的，没有意义引导的德育是没有深度的。“生活是有意义的，教育是有意义的，而发展和生长总是在意义的引导下实现的。教育只有通过对学生生活的意义指导，教育本身才是有价值的有意义的。”[2]学校德育是一种特殊的道德教育，它必须承担起育人的作用。务必引导学生追求幸福、完善道德，满足其精神需要;务必关注学生的精神生活和道德成长;德育过程中必须传达一定的道德观念，务必使学生能够在生活中感悟到道德的价值和生活的意义。
二、关于小学生活德育的三点思考
针对我国新形势下小学生活德育存在的问题，本人从生活德育的价值定位、内容和目标三个方面进行了如下思考:
1.对小学生活德育价值定位的思考:小学阶段是人的价值观、道德品质形成的重要阶段。“现代社会的发展越来越多地转向以人为本，社会进步越来越以人的发展状况为价值取向，个体的权利、价值、尊严已越来越多地成了社会发展本身的目标，关注人的现实生活，也就成了德育人文关怀的应有之义”。[3]小学生活德育的价值突出表现在关注现实生活中的人，尊重个体的真实生命，对人的自由、人存在的意义和全面发展的关怀。小学生活德育要使学生在德育活动中充分体验到人之为人以及做一个有道德的人的满足感、尊严感和幸福感。
2.对小学生活德育内容的思考小学生活德育的内容源于生活。德育的主题和素材来源于学生当下真切的生活。诚信、勇敢、善良、爱国主义、集体主义等道德规范不应该成为抽象的道德知识，这些道德品质原本就是深深扎根于生活之中的，它贴近学生的生活实际和发展需要。此外，“教师在时间十分有限的学校教育阶段，把所有的具体美德逐一传授给儿童是不可能的。学校德育的重点与其放在道德知识的传授和具体美德的养成上，不如放在一般的道德精神的培养上”。[4]3.对小学生活德育目标的思考:小学生活德育的目标要贴近学生真实的生活，培养生活着的有道德品质的人。雨果曾说:“做一个圣人，那是特殊情况，做一个正直的人，那却是为人的常规。”我们的德育并不是要培养“圣人”，而是要让我们的学生从真实的生活世界里学会做人、懂得感恩、热爱生活、珍惜生命、善待他人，养成良好的行为习惯，引导他们追求真善美和道德的价值，最终过上有道德的生活。
三、新形势下小学教师生活德育实践的建议
1.树立价值教育观念。德育是一项育人的事业。它承担着引导个体生命成长和道德发展的重任。小学生活德育必须树立价值教育的观念，注重展现个体生命的活动过程和精神价值的实现过程。无疑，教师应该成为学校价值教育的引领者。“生活为教育者和教育对象提供了众多鲜活的场景，赋予他们追寻和发现价值的可能性;同时，生活的不断变化发展，也为价值的选择与实践提供了丰富的内容”。[5]面对多元价值观的时代，教师有责任帮助学生形成正确的价值观，使学生恪守普遍意义上的道德价值观。
2.秉承以人为本、生活化、主体性的德育原则。德育要具备人文情怀，关注个体道德情感的培养，关怀人的生命价值、情感需要以及个性。“德育的目的不是简单地规训人的行为，使人的行为完全符合社会的某种要求，达到某种社会规范，而是在于唤起人们对生命的关切，对美好生活的关切，提升生命的质量和生活的质量”。[6]德育为了生活，在生活中进行。小学生活德育要关注每一个孩子的体验、情感需要和生命历程，培养生活着的有道德品质的人。“教师应该善于捕捉发生在自身和学生身边的道德事件，善于观察和提炼学生在人生发展及道德成长上遇到的问题，以此作为德育素材，这样道德冲突的情境将更加真实，更加贴近学生的生活实际和发展需要，也更能调动学生的思维和行动”。[7]小学德育主体性原则体现在关注人的主体精神上。教师应该成为引导者，引导学生主体性的发展，发挥学生的价值和潜力，凸显学生的个性。此外，强调德育过程中个体的参与、体验、感悟和内化。
3.坚持德育的过程本质。当前，全社会都要树立德育实质是一个过程的理念。“过程属性是德育的本质属性”。[8]德育是一门艺术，是慢工细活。德育过程是长期的，也是潜移默化的，这是德育的规律之一。急功近利，要求立竿见影的德育是不科学的，也是无效的。作为一线的教师，应该经常反思是否尊重德育的过程属性开展德育活动。在德育的漫长道路上，我们应该“多问耕耘，少问收获”，怀着对道德教育的无限虔诚坚持走下去。
生活作文 篇8
我永远忘不了那两天，那两天是我感到社会的温度。
那天下午，骄阳似火，太阳散发出耀眼的光芒，使人睁不开眼睛。我来到公交站台，因为我要坐车去辅导班。可一摸口袋，发现一块钱忘带了，我顿时开始着急了，皱起眉头，嘴里发出“嘶嘶”的声音。我像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，眼看时间还剩下11分钟、八分钟、六分钟……我越看越着急，心中感到不安。看到一班一班公交车过去，我感到心痛，可我也只能看着。我心想该怎么办呢?借吧!可万一别人以为我是要钱买东西的，会不会不借给我呢?
我心中在不停地挣扎，仿佛有两个小天使在打架，一个说：“别借，别人肯定不会借给你。”另一个说：“时间快赶不上了。”我心急如焚，来回走动。忽然一个温和的声音传了过来——“是没钱吗?我借你一块。”这声音仿佛雪中送炭，仿佛使我心灰意冷的心里充满了阳光。这是一位老太太，满头的银发，脸上全是皱纹，显然是一位饱经风霜的老人，我又不敢相信地回了一句：“真的?”老奶奶点了点头，说完拿出一块钱放在我手里，我的心中仿佛被阳光包裹，好温暖、好幸福、好温馨，我沉浸在这里，回味着一切。我连忙谢过老人，她没说话，只是点了点头，我就只感到这位老人的仿佛是一缕光照耀在我心间。
社会其实并不缺少温暖的画面，这不过是人与人之间是否信任，老奶奶因为信任我，所以给予我帮助。
生活作文 篇9
初三的生活是一首歌。正如所有歌曲一样，这首歌，旋律自然是多变的。今天，我就截取其中的两段旋律，让你感受一下这首歌的韵味。
期中考试成绩发布后，我心情糟透了。一整个下午都萎靡不振，趴在桌子上，一动也不想动，一句话也不想说------因为我考砸了！
几个平日里与我不太和谐的同学，这时都围到我身边，大肆嘲笑我。我虽不理会这些冷嘲热讽，但毕竟心里还是更加不好受。
“住口！”一声大吼喝住了他们。
我想看看是谁在维护我，是他---小A----我的好哥们儿！
他气得肚子一鼓一鼓地走过来，指着那群人的鼻子说：“虽然他这一次是考差了，但你们也用不着这样吧？他还是比你们好很多，不是吗？”几句话把这帮人训得都不吭声了，个个只垂丧着脸。
“但-----”一个人还想反驳，被他凶狠的目光硬是逼了回去，一群人在溜溜地走了。我冲他感激地笑笑，他微笑着鼓励我：“一次考不好怕什么？下次补回来嘛，是吧？”“嗯！”我努力地点点头。
这段旋律让我倍觉温暖与幸福。也正是这段旋律催我奋进，帮我走出了低谷。
一个阴雨天，放学后，突然风雨大作，霎时间，大雨倾盆而至。我和我的好伙伴小C却只有我带的一把伞。我们顶着狂风艰难地前行。
终于，快到他的家了。我对他说：“你快到家了，自己跑回去吧。”
“可是，你送我到家也用不了几分钟啊！再说，我淋感冒了怎么办？”
“没事的，你身体那么好，不会有事的。我还有急事，拜拜！”说完，我就举伞跑了，留他一个人在雨中。
我当时只挂念着我的“重要”电视节目！我甚至没有多看一眼雨中他那交织渴望与失望的眼神！
这段旋律让我倍觉伤怀与羞愧。也正是这段旋律时时敲打我的心扉，让我渐渐懂得了友谊的真正含义。
初三生活是首歌。如今这首歌已唱过一半，余下的那一半，我将用心去唱，我要让它的旋律更加优美，更加动人！
生活作文 篇10
我的学校生活只有一个字，那就是惨。我的学校生活像面团一样无味——在学校，每天过着，其中有。现在这些老师怎么都不怕累啊？每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光，过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪，带来的只有无味、苦涩的生活。
我的学校生活像面团一样无色——上了初中，背上的负担多了重了，路上的脚印越来越深，老师说，初二尤为重要，我们必须努力努力再努力，我懂，可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧，看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声，那可不好受哦！老师曾振振有词的说过，学习就要劳逸结合，不错，“劳”就是上课，所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的，可是我们的春天在哪里啊！
我的学校生活像面团一样变形——学校生活总是神不可测，说不定这堂课被老师表扬，下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作，那么，老师便会有n种猜测，直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理：不好好学习，将来只有种田哦……
在我的人生字典里快乐、甜蜜……早已消失，修订后的字典里有的
只是苦涩、伤心……
品味生活作文
提交正式的，正规的入党申请书，这是入党必不可缺的一个环节。新时代有远大抱负的青年，团结并加入到共产党，是很多人从内心深处向往的事情。从哪些角度来写才能写好入党申请书呢？也许以下内容“品味生活作文”合你胃口！供您参考，并请收藏本页！
品味生活作文 篇1
真实的生活是平凡的。但是，在平淡如水的生活中也有酸甜苦辣，这就需要我们用心品味生活，聆听生活的旋律。
早晨，轻轻地撩开那面窗纱，温暖的阳光从窗外照进来，深深地呼吸清新的空气，这便是一天生活的开始。
走在繁闹的大街上，看着人们匆匆忙忙、擦身而过的身影，而自己只身一人在街头游荡，这种感觉想必是寂寞。但是，孤独是每一生命物种和每一生命的生存情态，孤独感是每一智慧生命生存的基本享受。而且，孤独可能会使我们的头脑更清醒，让我们重新审视自己的人生和未来。
每天在相同的学习环境中用相同的学习方法学习，也许是我们最讨厌的。我们讨厌那些听来听去都不明白的内容，讨厌硬被老师叫起来回答问题，也讨厌自己的命运被分数操纵着，更讨厌生活的反反复复。可生活就是这样，常常会给你出其不意的打击，让你在磨难中成长，寻找失落的.感动、悲伤的安慰，而更多的是对生活的理解。苦涩中带点甜，就像那青春的橄榄。
触摸心灵的那扇窗，无奈之中，我们接受了许多以前我们以为自己承受不了的辛酸，徘徊在无尽的感受里，往日的纷扰、困惑似乎回味起来特别有味道、有内涵。同时，对未来的执着、期盼一样令我们充满向往。每一个过程都如烙印般刻在我们的脑海里挥之不去，这就是我们获得勇气和坚强的见证。
然而，生活不仅仅是在风雨中哭泣，更多的是在鲜花里徜徉和蓝天下微笑。
放学了，回首望望，是同学跟你说再见;考试失败了，不用沮丧，有朋友的无限支持;受伤了没什么值得哭泣，还有父母的悉心照顾……
在大自然的怀抱里，我们欣赏了万紫千红的春天，狂热了骄阳似火的夏天，享受了落叶萧萧的秋天，倾听了洁白无瑕的冬天。在美好的一切里，我们和朗月闪星、新枝嫩花度过许多零落而有诗情画意的岁月，给我们单调生活天上绚丽的一笔。在春暖花开之际，你可以漫步田野，闻着花儿和泥土的清香，听着鸟儿的悦耳的鸣唱，感受到生命的雀跃。其实，生活就是这么简单，这么恬静而美好。
生活不一定是顺顺利利的，但它如白雪纯净、似色彩灿烂、犹小路跌宕、像音乐美妙……
生活有甜，它是浓浓的夹心巧克力;生活有苦，它是清心去火的莲子;生活有酸，它是生涩的柠檬;生活有辣，它是风风火火的朝天椒。尽管生活不会给你永恒的阳光，但生活的乐趣尽在其中。生活固然是精彩的，它会给你快乐和悲伤，会教你如何做人。它是一位良师益友，它同你成长，跟随你的喜怒哀乐。
生活是一杯清茶，生活是一曲幽歌，生活是一张平平淡淡的白纸，生活也是一幅浓墨重彩的油画，让我们品味生活，品味人生的真谛，品味生命的禅意。
品味生活作文 篇2
《品味你的生活》精选文章
起床，用电水壶做上热水，打开电脑。倒上一杯咖啡，两杯咖啡。倒上一杯茶，两杯茶。电脑前的敲敲打打。
这就是你早上的生活，细细品味。
咖啡的顺滑在你那没有食物的胃里翻腾，难受。觉得你的吃点东西，这样感觉会好点。
茶的醇香在冲入喉咙的一刹那，温暖，甘甜。倒了胃里还是空空的。难受。觉得你的吃点东西，这样感觉会好点。
台灯，不知道你是否在用，刺眼。
椅子，不知道你用的是什么样子。不舒服，我的凳子给我传递的讯号，觉得起床后最好运动下，舒展下在牢房般床上的疲惫。
床-我们彼此一道越不过去的'枷锁。陪伴着痛苦和冷漠。每天如同kappa小人一样入睡。
细想-可笑啊，明明没有了感觉还是要在一起。
这就是你我的生活，为了幸福，我选择和你在一起，就算是没有结果的爱情，我珍惜，我爱惜，我呵护。怕你哭泣，掉泪。怕你受伤，被刺痛。怕你说不爱了，被冷漠。
小心的-去呵护
不小了，动了情就收不了。看到你幸福，我快乐。看到你伤心，我痛苦。
幻想，梦里。看见的大挺的肚子。看到了你因为疼痛晃动的头，掺杂着汗水的两鬓。我想上前去安慰。可是我却自由的在天花板上飘动，泪，伴随血在滴答滴答的敲动我的心。
人都说可以转世，去做你的宝贝，起码有了可以和你永远在一起的理由。
牵手-在熟悉的公园，在熟悉的湖面上。
牵手-在熟悉的商场，你在帮我挑选合适的衣服。
牵手-你呵护的样子，看着我的一步步成长。
牵手-你的手，永远在大手牵小手。
牵手-选择了就不放弃。
醒了。发现已经早上了，咖啡和茶混以合在胃里。听着光良的《只能抱着你》。回忆过去，这样就很好了，没有别的请求，抱着你就好，哪怕是抱着你。体会你的温度和气味。
老去，希望我们保持这份感情慢慢的老去，如果还有来生，我选择梦境中的一切。哪怕那样也好。
大宝，记得快乐。记得有我。忘掉过去，看你流泪我会伤心。
品味生活作文 篇3
生活是一杯白开水，短短的年岁里，我认真地品味着。
我随父母漫步在乡间的小路上，心灵的窗户映进自然的舒服。碧蓝的天穹，几缕白云依偎在皓月的脚边，空气清爽，似乎游动着山间玫瑰的芳香，迷人的小河在月色的沐浴中泛着银色的涟漪……我醉了，我的心里升腾起无边的完美。
我想，我赏析这样的夜景，也是生活。这舒服的夜，营造了多少淡雅娴静的氛围。正如冬雪默默地飘，玉兰静静地开，一切都在无言之中，惟其之宁静，之悠闲，才更加显示出生活的完美。一家人畅游在柔和的月光下，并不比在狂歌劲舞中潇洒的低劣，正如一杯白开水，它散发着淡淡的清香，当你略品一下，淡得出奇，可是只要你稍稍专心，就会品得几多人生的美味。它不如可乐，不似咖啡，但平淡中满是完美。——含在嘴里，轻轻咽下，一路流往，一路都进行了善意的浇灌，轻抚腔壁中溶进多少爱意。
生活中多少事让人痛苦，生活贫困痛苦，事业无成痛苦，人情冷热依然痛苦。
痛苦，人生路上的必修课程。
有人由于痛苦，而看最终一眼世界，撒手而往；有人由于痛苦，而笑最终一回灿烂，挥泪终日；还有人由于痛苦，举起羽觞，借酒消愁，最终还不是举杯消愁，愁更愁。
也有人应对痛苦，牙关紧咬钢铁般坚毅，挺过一道道坡坎，最终沐浴到幸福的阳光。怎能忘，关公剐骨疗伤满腔英雄硬气，刘伯成不施麻药治眼一身钢筋铁骨。他作文网小学们，挺过往，康健的躯体健在，清楚的头脑健在。
正如有人说：“痛苦就如大漠如此一湾，给粗犷以美丽，给世界以出色，才深得天地之韵美，人生才见得灵动，历史才有风韵。”不错，关刘的坚强，生动了人生征程，美化了历史长空。
是的，我们的生活也是如此，在你痛苦之至的时候，你也许只会想到风雨与沙漠，不曾看到阳光与绿洲，不曾体会人生的双重面目：悲痛的多，欢快的也多，失看的多，希看的也多……离开痛苦，人生就变成了残缺的人生，就变得肤浅平淡，甚至失往了意义。有了痛苦，人才有磨炼，才有坚强，才有成熟。人生才会生机灵动，才会丰富多彩，才会灿烂辉煌。
我们熟知音乐巨将贝多吩冬他的一生布满痛苦。不幸的失聪下，他仍然坚强地谱写心灵的感动。那激昂的、雄浑的、震天撼地的“命运交响曲”，向人们诉说着应对痛苦，坚强，坚强！
“没有风雨，哪得见彩虹！”
我们要坚强地应对人生的痛苦。
品味生活作文 篇4
世间万物都在变化，唯一不变的是坐在门口的老人。他不漂亮，皮肤黑，身材瘦，头发白。在天空的照耀下，很明显，黝黑的皮肤布满了沧桑。在繁忙的街道上，他很孤独。每天，他都在门口拿着收音机。去看歌剧是“戏剧迷”。他不能用眼睛看世界，空洞的眼睛里满是迷茫。每次路过他家门口，我都会礼貌的叫一声“爷爷”，他每次都会笑着夸我。每天穿蓝色的衣服，凉了加一件棉袄，这也是我十几年来一直依赖这些衣服的原因。而且我对他的态度越来越差。有时候，我会像风一样偷偷经过他的门。虽然会发出声音，但他什么也没说。
我依稀记得那天是星期四，天阴沉沉的，好像要出事。一进巷子，我就清晰地听到了悲喜的沉重，心里一紧。不知道为什么，心里像塞了什么似的，有种说不出的难受。我冲回家，对妈妈说：“妈妈，谁死在这里了？”“哦，是你爷爷。你说死了就死了，唉。”不知道为什么，心里有点难过。泪水在我眼中打转。我赶紧跑到屋里放下书包准备写作业，可我的心却静不下来，脑子里不停重复着他的表情。
每天放学，他都会问我：“放学了。”“嗯”只是一个回答而已。充满无奈。只是简单的问候，却能让我心里暖暖的。
又是一个明媚的早晨，温暖的阳光照耀着我。他仍然坐在门口晒太阳。当他经过门口时，他已经满头白发了。他说：“你为什么要去？”“我去了外婆家。”“哦，那就去吧。”我没有回答。其实我心里有点不耐烦。我加快了脚步，想早点逃离他。
可能习惯了有他的问候，可能习惯了有他的保护。他死的时候，没人天天问我。他死后，再也没有人帮我了。
想着想着，我想去他家门口看看。我走到门口，停下脚步，回头看着那个每天坐在门口徘徊的身影，隐隐约约觉得他昨天还在我身边。眼泪不自觉地滑落，仿佛眼里有他的脸，眼里空空如也。头发是灰色的。他不美，但他是我心中最美的。
因为爱，他最美；他最漂亮是因为他的关心。
在生活和学习中，我们都希望别人帮助我们，被别人关心帮助的感觉是幸福的！反之，也要关心别人。因为有爱，生活才会更美好。生活不会无聊。生活会更精彩！
品味生活作文 篇5
生活就是一本精致的书，别人的注释代替不了你的理解！
题记
我是一只孤独的小鸟，静静的在天空飞翔，任风吹雨淋，找不到方向，独自彷徨。
湿润的空气，我感受不到；蔚蓝的天空，我无心欣赏。只要孤独，只有寂寞陪伴我，躲避不掉的灾难死死缠绕着我。生活就是这样，现实而残酷，让人无法抉择备受折磨，当全世界都放弃了我，我还能做什么？
没有谁对谁错，只有谁强谁弱，有的东西即使你再留恋也注定要放弃，人生中充满着爱，但千万别让爱变成一种伤害。如果真诚是一种伤害，我选择谎言；如果谎言是一种伤害，我选择沉默；如果沉默也是一种伤害，我还能选择什么？
没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀！其实，生活中并没有什么可怕的东西，只有需要理解的东西。生命也只有在不断付出和给予的过程中才能绽放出灿烂和迷人的光彩。千万不要因为在错过日落而哭泣的时候再次错过美丽的星辰！
品味生活作文 篇6
生活中，有酸、甜、苦、辣这四个成长的观念经历。它们时刻都会让你明白一些道理。
而我却从一杯苹果醋中明白了自己成长经历。
妈妈自制一大杯苹果醋，我盼望着能快点喝到，大约过了一个多月，苹果醋由白色变成黄黄的颜色。而柠檬和苹果也很酸，妈妈经常泡水喝。
当我倒一小杯细细品尝，先是苦的味道，后是甜，又有着酸和辣。我想到先苦后甜道理，经历苦难，吃什么都会是甜的，难道品尝苹果醋也有道理？
后来的一段时间，我先干完自己的任务，再去喝一口苹果醋。是的！很甜，甜中只有酸酸的味道。生活中，每一位人都要经历，酸甜苦辣的道理，才能理会出，甜又是怎样道理。
苹果醋中包含着我的成长经历，才知道我是真的长大了。
品味酸甜苦辣，品味生活，意味着长大，又是一种体验！
品味生活作文 篇7
多少年来，“品”一直是重要话题，什么品茶、品菜、品酒，就连“品人”都有。当然，品诗更在其中。中国新诗，初创于五四时期，经历了民族危难的磨炼，一直在困境中艰难成长、成熟，显示了旺盛的生命力，终极闯入壁垒森严的中国正统文学的殿堂。作为新诗的奠基者，中国诗坛泰斗艾青是一位不可不论及的人物。
读艾青的诗，你会发现他的诗和他的为人是两位一体的，他的性格直接决定了诗作的风格。
艾青的风格长短常清晰的，一般来讲，他的诗气度恢弘，诗风爽朗，朴素平易之中见深邃，流畅飞跃之中见深沉，形成了自己意志纵横、隽永豪迈的格调。用他自己的语言概括为：朴素、单纯、集中、明快。
朴素，有意识地避免用华丽的辞藻来掩饰空虚。
艾青几乎在每首诗中都体现了这一点，也许是他自身的思惟观，总能以朴素平易取胜。如《煤的对话》和《北方》中将质朴上升到一个高思惟境界，这恰是这种艺术风格的体现。
单纯，以一个意象来表明一个感觉和观点。托尔斯泰说过：“我确信在人类语言中真正锦绣的，只有单纯的美，这恰是我素来所不知的。”但艾青知道，语言的单纯，恰是诗歌的要求。然而这并不是唾手可得的，这需要精挑细选，长期积累，还要经由诗人的“加工”和“转变”，这个过程好像有点复杂。以《小蓝花》为例：小小的蓝花/开在青色的山坡上/开在紫色的岩石上……这给人的感觉很直观，很天然，又很夸姣。
集中，以全部气力去完成自己所选择的主题。
可以说这是艾青成功的奥秘之一，用全力去思索去想象，将思惟、感情尽可能地凝结于详细可以感知的意象之中，直到艺术形象被满意地完成为止。一首《浪》中，诗人夸大了浪的气力，这样更集中。明快，不含糊其辞，不写令人费解的思惟。
这是诗人对诗的深刻理解，又是构成诗歌美的一个必不可少的要素。不错，诗歌是讲究蕴藉的，但蕴藉并不等同于费解。所以明快如同晴朗的夜空，深沉而又透彻。恰是这明快之中，人们感知到了博大深邃的思惟，分明是浑然一体，天然流露而出。《生命》给予了我们这样的启示。
艾青的诗将上述四者集中在一起，从而创造了一种情感升华的方式，表达了对夸姣的向往，彰显了对真、善、美的追求。
善待生活作文
如果你想要入党，必须提交入党申请书，它是入党整个流程的第一个环节。如果你有心立志于报效祖国，加入到中国共产党是我们必然的选择。你对入党申请书了解多少呢？也许下面的“善待生活作文”正合你意！供你参考，希望能帮到你。
善待生活作文(篇1)
我们都清楚，活着并不是自己个人的事情，有太多的责任，有太多的牵挂。如果我们把活着的目的定位于延长生命，那日子就好过多了。假如我们非要活出点模样，非要为自己的人生寻找一个合理的内涵，就不得不拼命折腾。不得不用挫败增强自己思想的深度，用苦难增加自己内心的容量。
“不结果的树是没人打的”，这是至理名言。的确，一个人要成就点什么，或要为自己寻找一个适宜展示的位置，需要勇气，需要努力，更少不了别人的肯定和认同。肯定和认同的过程，就是接受磕磕碰碰的打磨，就是领会是非成见的洗涮。
大多数人的愿望，都不甘平庸，都希望自己的生活，年年风调又雨顺，都希望自己日子，时时浪漫又温馨。可生活有时具体现实得让人感到冷酷，有时又虚幻空渺的让人无法理喻。有风调雨顺的欢欣，也有挫折、变故的伤怀，有浪漫温馨的静美，也有无聊、烦躁的喧嚣。我们对生活感受得越是细腻，就越多烦恼，我们对生命理解得越是深刻，就越多困惑。
“生活老是让人感到害怕”。这说法似乎有点危言耸听。可看到周围人们忙碌的奔波，拼命的折腾，我不得不也有了这样一种感觉。生活，说穿了是一种生存的竞争，尤其是我们这一代人，拼命工作的同时还得拼命学习。在这个突飞猛进的时代，要驾驭好自己的命运，真是有点力不从心。可生活是我们自己的，面对难以把握的命运，其实，除了努力之外，还得有点悟性。说到底，影响一个人命运的，不只是环境、遭遇，而还有自己对生活的理解和对人生持有的态度。宠辱不惊，去留无意，也许太消极。但少一些刻意和伪装，多一些自然和真实，凡是能够拿是起，也能够放得下，也就开心得多。在坎坷曲折、是非责难面前，再多一份宽容，宽容别人，也等于理解自己。
“调整好心态，用真心和热情对待生活”。这是一位朋友在我失意彷徨时给我的宽慰和点拨，此话让我受益终身。
每个人都有自己突出的方式，在你没有能力改变自己生存环境的时候，就用心塑造好自己的内心品格。
善待生活。尊重自己的生命和感情。
善待生活，生活才能善待你。善待生活是既是一种积极的生活态度，更是一种可贵的精神和优秀的品质。
善待生活，就是认真对待生活，用心感悟生活、感激生活。生活是美好的，生活在这么美好的世界，是一种值得珍惜的幸福，就像电影《电锯惊魂》里的“竖锯”中所说的“Most people are so ungrateful to be alive大多数人活着都不知感激；“Don't think that living is a mater of course.”别认为活着是理所当然的.事！的确，只有感激生活的人才能真正的去善待生活。善待生活，才有了更进一步拥有美好生活。
善待生活，就是积极追求美好生活。对待生活，要以积极乐观的心态去对待生活，去追求美好生活。善待生活，就是要用自己的双手通过诚实劳动、合法经营、不懈奋斗来创造美好的生活。
善待生活，就是正确看待生活中的阴暗面，用宽容的心去理解和包容生活。有阳光的地方，也会有阴影。生活中或许会有种种不尽如人意的人或事，但是只要我们善待生活，用理解和包容之心正确对待生活中的阴暗面，理性判断、科学分析生活中的阴暗面，就能从中获得更大的收获与更深的感悟。
所以，善待生活，用心感悟生活，用积极的行动去追求和创造生活，就能拥有更加美好的生活。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
工作中，忙里偷闲写了点，你再结合自己的经验充实一下。
，一个9岁黑人小男孩的家被冲毁，在洪水即将吞噬他的一刹那，母亲用力把他拉上了堤坡。这个小男孩经过自己的努力，终于在1943年，他实现了自己的梦想，创办了一份成功的杂志。但是后来，在一段反常的日子里，男孩经营的一切仿佛都坠入谷底，但是男孩并没有放弃，他相信黑暗会过去，相信夜尽就是黎明，终于，他渡过了难关，攀上了事业（的）新的巅峰。而这个男孩，就是驰名世界的美国《黑人文摘》杂志的创始人、约翰森出版公司总裁、拥有三家无线电台的约翰・H・约翰森。
约翰森的经历向我们昭示：生活并不总是万事如意，善待生活，人生才会一帆风顺。
生活就像是一面镜子，你对他笑，他也对你笑，你对他哭，他也对你哭。而善待生活的人，就是对镜子笑的人。斯勒佛说过：希望就是生活，生活就是希望。所以，善待生活的人，就是充满希望的人。美（过）国著名的聋盲女作家、教育家海伦・凯勒，在失去听力、视力和发声力的情况下，不但学会了多种语言，而且还出版了14部作品。马克・吐温曾说：拿破仑和海伦・凯勒是19世纪两个最出类拔萃的人物。海伦・凯勒能有今天的成就，就是因为她没有对生活放弃希望，她是对镜子笑的人，因此，镜子回送给她的也是笑。相反，如果她自暴自弃，对生活失去希望，那么我们今天就少了一位得到（亿万人民敬仰）人们尊敬的人。
雨果说过：应该相信，自己是生活的强者。所以，要善待生活，其中一个必要条件，就是要自信，相信自己。奥格斯特也说过：在真实的生命里，每桩伟业都有信心开始，并有信心跨出第一步。可见信心的重要性。如果没有琴纳的自信，那么天花的治愈，又要推迟多少年，又要有多少无辜的人，会死于这种疾病。如果没有莫尔斯的自信，那么电报机要推迟多少年才会被发明？如果没有波尔的自信，那么量子论的发现要晚多少年，会给人类带来多大的损失。如果没有自信，他们怎么能鼓气生活的风帆，怎么能达到光辉的彼岸？
生活就好像是一颗小树苗，而善待生活，就是为树苗浇水，施肥，让他最终变成苍天大树；生活就好像是一只嗷嗷待哺的雏鹰，而善待生活，就是对它的照顾，让他最后变成翱翔在天空中的雄鹰。生活就好像大自然，而善待生活，就好像对它的保护，只有这样，他才可以回报给我们一个健康，美丽的环境。
因此，不要再对生活自暴自弃，对他充满信心，充满希望，只有这样，它才会对你笑。
善待生活作文(篇2)
生活，就是你现在过的日子，有人觉得生活很美好，理想中的生活和现实的生活一样，那我只能说你是上帝的宠儿，而更多的是理想生活和现实生活背道而驰，可这种情况来临时，你应该善待生活。
不如意事常八九，可与言人无二三。我们不能去埋怨他人，痛恨自己，而是学会坦然接受。因为我们是我们是自己生活的主人，谁会没事找自己不痛快呢？因此我们要学会善待自己。
那很多人就会问应该怎样善待自己，生活永远不会按着计划而进行变化的。当碰到不如意的事，我们应从不同角度去考虑，就像这个星期的数学考试，我自认为这章已经掌握得差不多了，就算考试也无所谓。可生活往往打我们个措手不及，当试卷发下来，我看着上面鲜红的69，不禁感到伤感，仔细阅读试卷，发现我有好多分都特别不该扣，其实都会做。可成绩告诉我，我很差。难道是粗心？粗心只是借口，真正是知识点没掌握透。面对这种情况，我们不要自暴自弃，而是换种角度寻找错误，为什么会错？当时的思路是怎样的？总结教训，吃一堑长一智，告诉自己下次不能再犯。
善待生活，就要以良好的心态去面对生活。若没有良好的心态，生活将是一潭死水，没有一点生机与活力。好的心态能使生活充满快乐，更为青春。如果你善待了生活，对生活乐观，那么你的生活将是五味俱全、色彩缤纷的世外桃源般的生活。
善待生活作文(篇3)
糊口是清淡的，清淡的糊口有时也能让人感到无比的暖和。
蒲月刚刚结束了期中考试，老师带领着我们全班同学去义士陵园缅怀先烈。那天骄阳似火，由于我们是走路去的，所以一个个热得满头大汗，脸也热得通红。好在没有多长时间就到了义士陵园，我们瞻仰了"人民英雄纪念碑"，向长眠在这里的义士敬献了亲手做的小白花。结束后，我们去往下一个目的地逐一曹公墓。
一路上大家太渴了，碰到有卖水的都抢着买，我没有带钱只能干咽唾沫。说其实的，本来也没有那么渴，但是也不知怎么回事，看他们喝水就突然间觉得特别渴。
忽然，有人从身后拍了我一下，把我吓了一跳，慌忙扭头，原来是同学陈俊宇，他对我笑笑塞给我一块钱，然后说：“语文老师给你的，她猜你可能没带钱，让你去买水。”我不好意思地接过钱又扭头看了看语文老师，她正在和同学说话。我用这一元钱买了一瓶水，迫不及待地打开猛灌了几口，感到这水特别甘甜。
固然只是一元钱，但是却让我的心中出现了打动的涟漪，如温柔的手指触动了我的心弦。我想到了自己期中考试由于作文没有写，而导致语文成绩特别差，觉得无比羞愧。上课也不敢看老师，总觉得太对不起老师了。猜想她一定特别讨厌我这样的差生，可让我万万没想到，老师不但没有因此对我另眼相看，而且还如斯关心我思绪至此，鼻子一酸，眼泪不由在眼眶里淘气起来。
阳光依旧毒辣，空气依旧滚烫，然而我的心中却盛开了一片繁花，四溢芳香浸润我心。猛然扭头，恰遇老师温柔的目光，老师好美。
善待生活作文(篇4)
翻开一页糊口之书，总会有一种奇妙的感觉。随之而来的便是说不尽的苦，说不尽的乐。实在糊口并没有那么多的情感，这一切的情感都来自于我们自身。微笑面对糊口，就犹如一艘航船行驶在苍莽大海，固然四周无所依傍，但却有着准确的航向，坚定的目标，终极仍是会到达胜利的彼岸。
我们自己就是那艘航船，前进的方向必需由自己把握。大海，则是那永无边际的糊口。我们无时无刻都踏着这糊口航路。只是不同的人有着不同的航线，但不管你的目标是什么，你必需以良好的心态来面对这糊口之洋。否则，一阵微不足道的风雨足以将你摧毁。糊口总会向前发展，不会由于个人的停留而休止前进。把握好糊口的进程，驶着你的航船，努力遇上糊口的节奏，你才不会被糊口抛弃。
海洋中时时会泛起风暴。你的那条航线也许会是汹涌澎湃，又也许会是风平浪静。假如让我选择，我一定会选前者。一路的风平浪静，只有那些不敢面对现实的人才会向往，可真正的强者，一定是在磨砺中锻炼出来的。有挑战的糊口才是真正的糊口。我们又怎能安于现状，不思进取呢?
永远只会依偎在父母身边的人，即所谓的“啃老族”。他们的一路可算是顺顺当当，父母的那艘大船永远都牵着他们的那条划子走。他们自认为这是在善待糊口。的确，这样的糊口是时常会有微笑相伴。但他们是否想过：当大船沉落海底，划子该如何面对风雨?是退缩?仍是停留?
微笑面对糊口，并不是在风平浪静的糊口中。由于这样的微笑，不会持续太久，只有在时常会泛起风雨的糊口中，乐观面对，这样的微笑才会是永恒的。
我们都是糊口的主人，枢纽在于做的称职不称职。不管风雨多大，我们都必需独自面对，顽强面对。微笑永伴，我们的糊口才会成为人生最柔美的篇章。
风雨中，我们善待糊口;风雨中，我们微笑糊口。这样的糊口也一样出色万分，不是吗?
善待生活作文(篇5)
人生的旅程荆棘丛生，糊口中的事不是一帆风顺的，失败、挫折、痛苦等等时时面对我们，人来到这个世上是最累的，既然糊口选择了我们，就不能逃避，就要面对。
糊口中，心累是人为地为自己的思惟加压造成的，好比，同事间的小摩擦、领导的白眼、邻里之间的锁事、孩子的不听话、爱人的一时赌气，这都能为你的心加重了法码。
我的一位好朋友就是因单位领导对她的不公导致气血攻心，最后得了一种忧郁病，精神失常了，想想有点不值，虽然领导有他的不合错误，你也不能这么小心眼吧，拿自己身体赌气，为何不看开点，盘点一下自己糊口，他人不善待你，你自己为什么不珍惜自己呀。
同样我的一位好朋友，她在单位是一位骨干，能拿得起，放得下，风风火火，干什么象什么，但她不会奉承、嘴巴不甜，工作不少干，领导还看不上，有一次应是别人去外埠收集样品，那长短常辛劳的事，谁都不愿去，这时领导找到她，我的这位朋友二话没说，我去，只当旅游了，又能锻炼自己，何乐而为不呢？这是一种大气，也是一种宽大旷达，也是一种盘点糊口的方式，自己善待了自己。
现实糊口中，有时被击垮的并不是什么大事，而是一些鸡皮小事，糊口要求我们不中断盘点，无须为那些小事去劳神，给自己一个笑容，好好善待自己。
人总有心烦的事，也有心烦的时候。睁开双目锁事都在面前，闲上双眼一切皆空，我们不能负重前行，该放就得放，不要闭锁我们的心灵，让阳光走进来，让欢乐走进来，给自己一个笑容，给自己笑容就是一种调解、一种宽大旷达、一种鼓励，什么事都会过去的，人生苦短，转眼即逝，要不中断清理糊口中的不如意，珍惜糊口中的每一寸阳光，善待自己吧！
善待生活作文(篇6)
善待糊口吧，那么糊口也会善待你；对糊口微笑吧，相信它会给予你更大的笑容。专心去体会，糊口实在仍是很夸姣的；专心去体会，糊口中处处有风景。
不外有时这风景并不都是夸姣的，好比说……
时间过的真是匆匆，这话可一点没错，要不怎么一晃眼又到了中午的买菜时间了，我分明记得刚刚仍是早上，我甚至没察觉到这时间是怎么过去的，要真按照这速渡过日子，那我岂不是连功课都写不完了！真是恐怖！想到这儿，我拿起笔在纸上辛勤耕种，直至累的终于爬不起来，才打算去倒杯水喝。也是苍天有眼，让我在倒水时不经意看了一眼挂在墙上的表，这事有古怪！我立即联想到一个人，不是她能是谁。“老妈！”通过声带，我爆发出一阵足够尖利的声音，与此同时，急促的脚步声也朝这边赶来。我调整了面部表情，使之足够愤怒，接着两脚站定，双手叉腰，一改往日的小乖乖形象，预备跟老妈来真的。其实不能怪我，她这招用了良多次，她不烦我都烦了。“妈妈同道，我给你下最后通牒，你今天是别指望我帮你买菜了，不，你这辈子是别指望了！还有，别老是在那儿装无辜，扮可怜，我决不会在上当。”听着我果断的话语，妈妈的脸立即垮了下来，我那股爱心又泛滥了，竟然有了帮忙的笨动机。妈妈的眼中闪过一丝狡黠，她又在打什么算盘了。上上次我不想去，结果她以一根超大彩虹棒棒糖了结；上次是以大额零花钱将我拿下。这次我一定要镇静，镇静，在镇静！老妈催眠般的声音响起“法宝~”这一声叫的极其缓慢，极其甜腻。我颤动地应了一声。“你那台电脑的配置是不是该升进级啦？”我心里像挠痒似的，终极我板着脸走到老妈跟前伸出了手“拿钱，我去给你买！”看着我又一次沦陷，老妈眼里尽是诡计得逞后的坏笑。没办法，老爸是超级球迷，这几天抱着电视看世界杯，连睡觉都抱着电视，想让他出门，基本不可能！想来想去，只好来欺负我这个拿笔杆子的了。走在街上，我狠狠地鄙视自己，怎么又被诱惑了，又没把持住，这定力怎么能行啊！
回到家，老妈还在笑，并且还和老爸夸耀这件事，我抄起枕头朝她砸去，这回老爸也放声笑了出来，我们三个抱在一起，笑作一团。
呵呵，这不就是善待糊口吗？糊口是由人来经营的，人开心了，不就是在善待糊口吗！
