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我成功了作文分享

发表时间:2024-06-07

写作文可以提高学生们的表达和思维能力,作文在写好后大家最好能多读几遍,就会发现一些需要修改的地方,比较实用的作文一般要到哪里去找呢?想要了解“我成功了作文”相关信息吗请看下文精心准备的资料,热烈欢迎您阅览本网页愿您享受在这里的时间!

我成功了作文 篇1

古人们曾说:“失败乃成功之母。”失败过后就是成功,很多人都尝到过失败的那种伤心,也尝过成功后的喜悦。成功,犹如前进的阶梯、动力,使我们奋力向前。

那是四年级时的暑假,爸爸买了一块滑板给我,我特别兴奋,对爸爸说:“爸爸,快教我滑吧!”爸爸答应了。我踩上滑板,手舞足蹈,但因为高兴过头了,身体平衡掌握不好,摔了跤。我不甘心,重来,又摔倒了。我心里有一些胆怯了,不敢上滑板了,爸爸走过来对我说:“加油!世上无难事,只怕有心人。”我听了后,重拾自信,勇敢地站上了滑板,我把双手展开,慢慢地滑着,但不一会儿,又摔了下来……

爸爸看我那狼狈不堪的样子,走过来扶着我滑。我的心终于放松下来,在爸爸的帮助下,我稳了许多。一开始没什么问题,可后来到了凹凸不平的地面,便重蹈覆辙。此时,我身上满是淤青,爸爸鼓励我说:“坚持下去就能成功,铁杵总能磨成针。”我又开始了练习,因为我坚信努力总会成功的。接下来的练习中,我摔跤的几率越来越少,身体的平衡也掌握得越来越好。

三四个小时过去了,我终于不负爸爸的期望,学会了滑滑板,果真如爸爸所说“世上无难事,只怕有心人"。我高兴极了,向爸爸展示我练习的成果,脸上的喜悦迸发出来

这件事让我尝到了成功的喜悦,也让我懂得了:失败并不可怕,可怕的是失败后无法站起来,如果连站起来的勇气都没有,怎么会有成功呢?

我成功了作文 篇2

今天老师布置了一个实验,这实验让我们全班同学都目瞪口呆,你听到了或许也会和我们一样的。那就是——用什么方法把鸡蛋从二楼扔下去而鸡蛋却不会破。听到这样的题目同学们都有一种忧怨的表情,有的抓耳挠腮;有的愁眉苦脸;有的思来想去两眼发呆……但谁也一下子想不出方法来。

我回到家从冰箱里拿出一只鸡蛋,手里拿着鸡蛋便思考起来。一分钟,两分钟……时间一分一秒的过去了,我还是想不出方法,这时家里的电视机里传来广告的声音,原来是手机广告:XX手机有着几层防震外衣,从几米高的楼上摔下都不会坏……我看到后灵机一动,便找出一件衣服把鸡蛋团团围住,又用绳子将它紧紧地扎好后并打了个结,我小心翼翼地捧着这个“小包”走到了二楼,看着一楼的地面我默默地对鸡蛋说: “鸡蛋呀,你可别碎了。”我看好确认后把“小包”朝一楼一扔,只听见“啪”的一声。我赶忙跑到一楼打开“小包”发现鸡蛋碎了,衣服里粘了蛋黄,蛋清和蛋壳,衣服脏了,想了想,失败乃成功之母,再来一次。

就这样家里的鸡蛋在减少,但实验仍然没有成功。我决定再重新考虑我的实验计划,对实验的鸡蛋保护层进行加厚,我认为鸡蛋的保护层没有将冲击力化解所以蛋碎了。我决定将鸡蛋与衣服间再填充海绵,然后重新扎紧。当这次从二楼落到一楼时明显声音比前几次小,当我再次打开衣服及海绵时发现鸡蛋正安全完整的躺在里面。“实验成功了,成功了!”我一边叫一边奔进房间。

虽然我因为弄脏了衣服而遭到洗衣和扫地的惩罚,但是通过自己思考和不懈的努力终于完成了实验,这个过程和结果让我非常高兴。

我成功了作文 篇3

我的书桌上摆着一件特别的工艺品,那是去年我在海南和好朋友周颖一起做的。看到它,我眼前又浮现出那时的情象……

那天,我们在“天涯海角”游玩,地上有许多美丽精致的贝壳。我突发奇想,对周颖说:“我们用贝壳做一件工艺品怎么样?”周颖疑惑地问:“就我们能行吗?”我说:“只要有信心,铁杵磨成针嘛!”周颖被我逗笑了,说:“好好好,一起做吧。”于是,我们搜集起贝壳来。

我在海岸上,到处拣黄的、红的、蓝的、白的、带花纹的……贝壳,不一会儿就拣了一袋子。我看看周颖,她也拣了许多。我们可以用贝壳做工艺品喽!经过构思,我们决定做两只鸟踩在贝壳上的工艺品。我选出四块洁白的大小相等的贝壳,把其中两块合起来,用胶水粘住,一只鸟的身体就做好啦!接下来我用同样的方法做了另一只鸟的身体。,

周颖选出两块破了一点的海螺做鸟的头。我纳闷极了,问她:“干嘛选个破鸟头呀?”周颖回答说:“鸟没嘴会饿死的。”我明白了,想找到合适的“鸟嘴”,找了半天都没找到,我垂头丧气地走向海滩,突然我眼前一亮,把两块红石头捡来塞进洞里,嘿,正合适,我真是个天才呀,嘻嘻!

接下来,把鸟粘到贝壳上就没那么简单了,我苦恼极了。不知不觉把胶水全倒手上了。看到手上一大捧胶水,我想了一个好办法:把胶水涂在贝壳和鸟的脚上,把它们粘在一起,并用几块石头压着。石头不重,要不然贝壳全散架,想哭都来不及了……

我回过神来,看着贝壳上笨拙的四个字“天涯海角”,想:世上什么事只有用智慧、友情来完成,那样才能给人难以磨灭的美丽的记忆。

在我的书桌上有一个小小的盒子,每当我打开这个盒子,这一张张等级考试证书,整齐地摆放在其中。而最引人注目的是第一张“金奖”,这两字特别醒目。

那次考试正值桃花盛开,在妈妈的陪同下来到了考场,找到了自己的考试教室,领到了号码牌在那静静地等着。“一.二.三.四——”眼看一个个考生走了进去,即将轮到我了,我暗自叮嘱自己千万镇静。并在心底暗暗将考试的内容再次复习了一遍,终于轮到我了,走进考场,将手中的号码牌递给了考官。瞧!眼前的考官一脸严肃,躲在镜片后的那双眼睛打量了我一番,不禁让我心一惊,倒是一旁那位年轻的女考官向我一笑,示意我坐下。这不由得让我稍稍放松了一下。一题.二题——我流利地用英语答出了19题,只剩下最后一题了。可一听问题,我不禁一闷,这么多单词都不知道什么意思,这如何是好?内心虽然慌,但还是静下心来一番沉思,终于在最后几分钟结结巴巴地说出了答案。

走出考场的这一刻我如释重负,我真想现在就知道成绩,可还要过一个月。

回到家,一边整理着这厚厚的复习资料,一边想着以前为了考试而付出的努力。古人云:只有努力才会有好结果。这句话一点也没错。但愿这丰收的果实我能摘取到。

一个月过去了我打通了声讯电话,在一连串的等待之后,“金奖”二字传入我的耳朵,此时我内心的喜悦不言而喻,连电话都没搁好就将这好消息通知了全家人。

如今再次面对这张证书,我还想说,有付出必有成功。

嘿嘿!闻到香味了吧!这就是我做的软薄饼。

五年级上期的劳动书上,有煎软薄饼的步骤。我突发奇想,想趁着周末来学做软薄饼。

我准备好了鸡蛋、白砂糖、面粉、猪油等材料放在菜板上,然后信心十足的做起软薄饼来。

做软薄饼先要把原料做好。我拿着一个大碗,打了俩鸡蛋在碗里,然后用筷子使劲打了几下,蛋黄和蛋白就融合在了碗里,之后,我又用筷子搅了一会,让它们又融合了。我把适量的糖倒入碗中,又用筷子搅了几下,使它们都非常均匀。开始倒面粉了,第一次倒,生怕倒多了,所以我小心翼翼的'把面粉从袋子里倒了出来。我用筷子搅了几下,发现调料太稀了,便又加了一点,一来二去,调料终于调好了—不稀也不稠了。

现在准备下锅了。我把煎锅洗干净,用抹布擦了一下,然后放在灶台上,再开火。旺旺的火烧走了晶莹剔透的水珠,使锅面上非常的光滑。

我非常小心地倒猪油,正好倒得不多不少。开始放调料了,我目

测了一下一张软薄饼要放多少调料,就开始动手了。我把火开到最小,细心的挪动着煎锅,使圆圆的锅面上出现一张黄澄澄的饼子。大概又过了一分钟,这张饼子的背面已经熟了,但要把饼子翻转过来是很难的。我还是大胆的动起手来。这时,饼子和煎锅已经分离了。我把锅子往前一推,再向上掂了一下,饼子立刻翻了个身,熟的那一面马上呈现在我的眼前,不过多久,这张煎饼就熟了。但外形不怎么好看。没关系再来一个。经过几次努力,我终于做成了一张完整的饼子。那又光又滑、又香又脆的饼子,发出了沁人心脾的香味。我尝了一口,非常好吃,真是太高兴了。

你想吃吗?那就自己动手做一做吧!不仅可以尝到香喷喷的饼子,还可以尝到成功的喜悦。

我成功了作文 篇4

在我五年的小学学习生活里,遇到的难题的确很多,但我总会想出解决的办法,把难题做出来,其中,有一道题给我的印象最深刻。

记得那是一个夏天的夜晚,他们都睡了,窗外下着大雨,我一个人在写数学作业,突然,我遇到了一道难题,一个长方形里面有一个等边三角形,两个大小不一样的锐角三角形和一个钝角三角形组成的图形,题目要求我们求出那个最小的锐角三角形的高。智商一向不太差的我,面对着这个组合图形,竟然无从入手。雨还是下个不停,我找遍了所有参考书,也找不出解题的思路。

后来,我灵机一动:“唉!把高设为X吧!”于是,我立刻动手,找出的等量关系,也就是把所有三角形面积加起来,等于长方形面积。这道题的确太深了,即使是列出了方程,也无法解,因为这里面的X太多。一会儿,我又歪着脑袋想问题,才想出办法来。

我翻开笔记本,“哇,我知道怎么做了!”原来爸爸曾经给我讲过这样的应用题目。“唉,真没记心。”我又验算了一遍,得数6呈现在我的面前。我利用得数再做验算,我终于做出来了,我终于成功了。

第二天,老师给我批改了作业,证明我做对了这道题。老师说全班只有6个同学做出来了,还特意表扬了我呢。

这件事使我受到了启发:每当遇到难题的时候,都要想办法,尽自己的所能来克服困难。这样,就能在学习上取得成功。

我成功了作文 篇5

我“成功”了

我从小就缺乏自信,就因为这个,我失去过太多的东西,现在也追悔莫及了。开学了,班上又要举行“班长精选赛”,我一定要把握这次机会当上班长。

一回到家,我就迫不及待地打开电脑,奋笔疾书,将这几年憋在心中的话全写出来。经过一小时的“战斗”,演讲稿终于完成,毕竟是第一次演讲,我在家好好做了充分的准备。前几次,我都写了稿子,但不敢上去念,现在想起,也觉得十分可惜,所以我这次一定要牢牢抓住这来之不易的机会。晚上,我梦见自己在讲台上口若悬河,只听见老师们赞不绝口的夸奖和同学们雷鸣般的掌声……

一眨眼就到了上午第三节课,演讲开始了。刚才还活蹦乱跳的我,心立马开始怦怦直跳。第一个演讲的是我们的老班长了,只见她面不改色心不跳地在台山滔滔不绝的讲着,最后博得了大伙的掌声,看到老班长骄傲的神情,我更心动了,于是将一只麻木的脚伸向外边。我把手紧紧按在胸口,真怕心突然“扑通”一声跳出来,我紧张地望了望台下这些严肃的“包公”们,不禁打了个寒颤。又将脚缩了回来,就这样,我一直徘徊在胜利的边缘……

竞选班长的同学越来越多,这时突然老师说:“还剩十分钟。”天哪!干脆放弃好了,反正只剩5分钟了。唉,陈朝希,你怎么这么没用,在家的时候怎么说的,到现在怎么都忘得一干二净了。于是,我拿起稿子走上讲台,瞄了一眼同学们,心里忐忑不安,万一我念错词,同学们笑我怎么办。唉!顾不得那么多了,“尊敬的,老师,亲,亲爱的,同学们……”那声音明显在颤抖。当我结结巴巴地念完一段时,已经是面红耳赤了,我偷偷看了一眼同学们,他们都因为我的声音太小而指指点点的,我恨不得找个地缝钻进去。我慢慢静下心来,尽量大声念完最后一段,原本两分钟念完的稿子,我却仿佛念了两年那么久。“啪啪啪”台下响起了雷鸣般的掌声。回到位置上,我的脸已经红得跟柿子一样,但心里却有种前所未有的快乐。

其实,我早已不在乎是不是班长了,重要的是我有了这一份勇气,这一份信心,我相信这比什么都重要,我终于“成功”了!

我成功了作文 篇6

罗丹曾经说过:事件不是缺少美,而是缺少发现。我们不应只重视结果,而不在意那组成生活的点点滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牵起来,径直把他领过那片车笛声,随后又不留意自得消失在人海之中,此时,我的心在泛暖,那盲人呢?这份挂乃难道不会是她为之感动吗?萧瑟的秋风中,夕阳里走着一对老年夫妇,他们慢慢得停住,其中的一位手扶着膝盖,缓缓蹲下,为老伴拉好大衣的拉锁,在缓缓起身,相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时,我的心头涌起一阵暖流。他们呢?在他们的心理,这也是一份难忘的感动把!这种执子之手,与子偕老的感情,难道不是足以让人感动的吗?我们在这点点滴滴中走过人生,我们在这种感动中品味着生活。

记得有一位囚徒对生活绝望了,他在狱中想:如果我能激起任何一句夸奖我的话,我就活下去。冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏的鸭子虽然有点丑,但挺有新意。就是这微不足道的一句话,曾深深感动了一个心灵,也成为他活下去的理由。所以说,多一份感动,就多一份希望。路在脚下,希望在前方,收集好那点点滴滴的感动,将成为你毕生的财富。

真情相伴心共度,点点滴滴人生路,只要有心,就会发现世间的美。学会感动,美就会充溢你的生活。

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