作文过程中的合作与交流可以提高学生的交际能力和合作能力，在写作的过程中思考能力和创造力都得到了锻炼。申请书范文网小编经过耐心的筛选为大家整理出了最新的“植树小学作文”。相信本文可以给您带来不少的启示和收获！

植树小学作文 篇1

植树节就要到了，中队委员会决定组织同学们在植树节那天参加植树劳动，并进行“绿化首都小能手”的比赛。植树节那天一大早，同学们就来到了离学校不远的一片荒坡上，分配任务之后，辅导员一声令下，大家争先恐后地干了起来。因为是劳动比赛，大家干得既带劲又仔细。挖坑的，挖出的坑又圆又好，土里的石头捡得干干净净。抬水的，一趟又一趟，及时地送到栽树的同学身边。李明和闫文是一组，俩人早就商量好了要争当小能手。李明老练地握着铁铲，铲起坑边的土，准确地填进坑里，累出了汗，索性解开外衣的扣子。闫文两手小心地扶着小树苗，目不转睛地看着小树苗，生怕有一点歪斜。培好了土，又绕着树坑给小树浇了一桶水，两人把树坑堆圆，踩实，树坑周围打扫干净。看着自己的杰作，两人满意地笑了，彼此交换了一个充满自信的眼神。两人心里都在想：我们要争当小能手，要为家乡的绿化建设做贡献，让家乡变得更美丽。

【评析】

把植树过程想象成一次争当“绿化首都小能手”的劳动比赛，小作者匠心独具，既然是比赛，自然全力以赴，那种不甘示弱，那种一丝不苟，使文章内容紧凑，可读性强。

观察与想象自然结合。图中小男孩儿的外衣没有系扣，作者想象为是由于小男孩儿干得带劲儿，累出了汗，所以解开了上衣扣子，这样想象符合劳动实际，又暗示着人物在植树过程中不怕苦，不怕累。

结尾人物的想法，争当小能手，为家乡做贡献，提高了比赛的意义，也深化了全文的思想内容。

文章结构合理，叙述具体。

植树小学作文 篇2

在某一个星期天，我们小记者在朱老庄附近举行了一次植树活动，虽然已经过去很久了，但对这次的植树活动仍然记忆犹新。

那天阳光明媚，照在人身上暖洋洋的，舒服极了。三姨驾车送我和表弟去植树，植树地点离我们家比较远，走了很久还没找见植树的地方，三姨停下车，自言自语到：“咦，不是过朱老庄三里地吗？”她走下车，去路边打听一下，太巧了那个人也是带孩子参加植树活动的，他们和我们一样正积极地找地方呢。后来在当地人的帮助下终于到达了目的地。

植树基地人山人海，很多人已经挖好坑准备栽树了。看到这些，事不宜迟我马上找了一个地方开始挖起树坑来，我挖了一会就汗流浃背，我想必须坚持下来继续挖。耶！我终于挖好了。老师发给我一张小卡片让我在小树上留下姓名。我又领了一颗小树苗，我把它种子地上，填上土，让它和我一起长大，我给它提了一桶水，为它浇水。小树，你要快快长大，长大以后，一定要造福全人类。

植树小学作文 篇3

今天是植树节。小明和小红去公园种树。

天空万里无云，春风正刮着风。小明和小红挖了一个坑，小心翼翼地把树苗移到坑里。小明挥着铁锹，填了几锹土，小红则提了一小桶水去“喂”树苗。小明在小树上施了一些肥料，种了一棵小树苗。小明和小红很开心。

3月20日星期六，天气晴朗，春意盎然，我兴奋地来到长江工业区种树。

我和新朋友一起种树。我的朋友们已经把树苗引了过来，挖得有点深了。我说：“以你的速度，恐怕中午之前种不了树。”然后拿出我的法宝——“铁锹”，用我的挖洞绝招——“泰山压顶”。我把铁锹的尖放在预定的地方，再把脚压下去，然后把手柄压下去。挺好的。我连续挖了好几次坑。当我把洞挖好的时候，发现洞里还剩下一些土块，就把它挖了出来。我们把树苗放在洞里。她把刚挖的土填上，这样她就种了一棵树。然后我又种了一棵树。种完树，我汗流浃背。

虽然累，却给大自然增添了一抹绿色，咸宁，生态平衡，在心里种下了一颗绿色的种子，在心里长大。我觉得很欣慰。

植树小学作文 篇4

高邮周巷镇中心小学六（2）班 孙威

“3· 12” 植树节又来临了，在这个节日，同学们想做些什么呢？植树——我想这是大家共同的心愿。

这不，今天下午，我就亲手植了一次树。我和爷爷从树苗基地买回了两棵树苗。买过树苗之后，我们就回家拿铁锹、水桶到空地方准备栽树苗。爷爷拿起铁锹用锹头往地上猛地一插，使铁锹“站”住，然后，双手抓住锹柄，右脚踩住铁锹的脚蹬，就这样，一个树坑就挖好了。

下面，就要植树了，爷爷先用铁锹去河边取了一些河泥放在坑中央，我知道河泥很臭，为什么要用它来栽树呢？这样的问号浮现在我的脑海中，我带着疑问去问爷爷。爷爷听了我的话后，笑眯眯地说：“你可别小看河泥，它对于树来说是营养品……”

听了爷爷的介绍以后，我又迅速去河边取了一揪河泥放在坑中央，我希望树苗能够早日长成参天大树。河泥取完后，爷爷把树苗放在坑中央，只见树苗的根部完全“浸没”在河泥中。树苗放好了之后，就要填土了，我把从坑内挖出来的泥土，均匀地填在树苗周围，并用脚在土上踩了几下。这样，一棵树苗就栽好了，随后我们又栽好了另一棵。最后，我又去河边拎来一小桶水给小树苗“洗了一个快乐的凉水澡”。望着在春风中摇曳的小树苗，我真开心！

同学们，来，让我们一起为家乡添片绿吧！

植树小学作文 篇5

今天是3月1日，再过几天植树节就要到了。老师组织我们一起种树。我们非常兴奋，我们都在整装待发，渴望尝试。

园丁王师傅给我们做了示范。他先把树苗放进坑里，盖上一层土，用脚轻轻踩一下土，然后填上一层松土，用手轻轻拍一下，确定树苗已经固定好了，再在周围浇上水，就种上了一棵树。看到种树如此容易，我们迫不及待地要开始了。莫成勋和我一起工作。他抱树苗，我种地，最后一起给树苗浇水。我们5 (7)班的所有成员都非常努力，在短时间内种了一大捆树苗。

种树很简单，只需要一点时间，但是从小树苗长成大树需要很多年，有的人还乱砍。据统计，世界上一天砍倒的树木足以形成一片森林，真是令人痛心！如果每个人每年种一棵树，世界就会被树遮蔽，充满生机和希望，人类的`生存环境也会变得更好。

朋友们，让我们一起种树，一起绿化地球，用我们的双手创造一个美丽和谐的家园！

植树小学作文 篇6

春天来了，它从很远很远的地方来了。小草绿了、花儿开花了小蜜蜂和蝴蝶围绕着花朵快乐的采蜜、跳舞着非常可爱。小白兔在一旁快乐的吃着，小鸟在天空自由的飞翔着。

今天是3月12日植树节，三个好朋友亮亮、明明和小丽早就约好了一起去郊外植树。亮亮扛起铲子，明明提着水桶小丽拿着小树苗爬到了山坡上。亮亮和明明选了一块平地，亮亮首先费力的拿起了铲子在土地里使劲的挖了一个坑，明明再往里面浇上清凉的水，小丽赶紧把小树苗小心翼翼的插进坑里，亮亮立刻给小树苗培土，明明也拿过铲子再给小树苗填些土。这时，小丽又提起水桶说：”我再去提点水让小树喝足水，那它就会快快的长大挡住那些风沙“。忙了好长时间三个小伙伴就种完了树，忙的他们是满头大汗可是他们三个一点也不觉得累，因为他们干了一件非常有意义的事。

明明、亮亮和小丽相约明年植树节的时候他们还会再来植树。