我们的编辑为您精心制作了“校长年终工作总结个人简短”这篇文章，写作岗位年度工作总结是一件困难的事吗？每一刻都感受到时光从指间溜走的无奈，迎接新一年的工作计划已经准备就绪。在这个至关重要的时刻我们必须进行全面的工作总结，总结教训迎接机遇奠定未来，阅读本文内容或许能够为您解决深陷的困境帮助您重新理清思路！
校长年终工作总结个人简短 篇1
尊敬的各位教师、亲爱的同学们：
时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声。在这里，我荣幸地向大家汇报本学年的工作总结。本学年，我作为校长，承担了更多的责任与挑战，但我非常荣幸能与诸位一同努力，在各种困难面前不屈不挠地前行。
我们始终坚持以学生为中心的教育理念，促进教育教学质量的不断提高。今年我们强化了课程改革与创新，并加强了教师培训计划，以确保教师们不断提升专业水平。同时，我们大力推动素质教育，注重培养学生的创新思维能力和实践操作能力。我们增设了一系列兴趣社团，为学生提供了更多的发展空间。通过这些努力，我相信我们的学生能够更加全面、健康地成长。
我们注重学校文化建设，努力营造和谐的师生关系和校园氛围。我们积极引导学生依法治校，遵纪守法，树立正确的价值观。通过丰富多彩的文化活动，比如文艺晚会、读书分享会、演讲比赛等，我们鼓励学生展示自己的才艺，培养他们的综合素质。同时，我们加强与家长的沟通，建立了家校合作机制，形成了良好的家校合作氛围。
我们重视校园安全和学生健康，加强了校园安保工作。我们修缮了学校的设施，完善了安全管理制度。我们组织了各类安全教育活动，提高了学生的安全意识。我们注重学生的心理健康教育，建立了心理咨询室，并招聘了专业的心理辅导员，为学生提供心理支持和帮助。
我们积极投身社会公益活动，扩大了学校的社会影响力。我们积极参与扶贫活动，组织学生和教师前往贫困地区开展支教工作。我们参与了环保活动，推行垃圾分类制度，倡导低碳生活。我们还加强了与其他学校和机构的合作，举办了一系列专题研讨会和学术交流活动，提升了学校的学术水平。
本学年，我们做了很多工作，但仍然存在一些问题和不足。我们需要更加努力，更加积极地去面对这些挑战。明年，我们将继续加强教师培训，提高教学效果。我们将推进学校设施的升级改造，提供更好的学习环境。我们还将加强与家长和社会各界的沟通，形成更加紧密的教育共同体。
我要感谢全体教职员工的辛勤付出，感谢同学们的成长与进步，感谢家长和社会各界对学校工作的支持和关心。在新的一年里，希望我们能再接再厉，共同努力，为学校的发展贡献力量！
小编感谢您的阅读！
校长年终工作总结个人简短 篇2
首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上；把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。
其次，我校落实了月考制度。每月月末为月考时间。学校统一出题、制卷，同一时间考试，单人独桌，轮换教师监考，严格考试纪律，学校组织教师统一阅卷，教师写出详尽的质量分析。样卷、学生成绩、质量分析等内容存档，期中考试由教育组组织安排。
再次，抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量，学校每学期坚持开展教学开放日活动，校长、副校长参加教研教改活动的实施和落实抓好骨干教师的培养。制定培养目标，通过参加骨干班培训学习、考核，力求使之不断提高政治文化素质和教学业务水平。理论和实践相结合，用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课，写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反思，使骨干教师真正丰富知识，获诸家之长，补自己之短，有效地提高了业务能力。做好《骨干教师成长袋》记录工作。运用“集中辅导与个别指导”、“走出去”等形式注重骨干教师的培训，鼓励教师学会善于用教育理论指导教学实践，还要学会善于总结经验，使之上升为理论，形成自己的风格和特色，目前学校已认定的市级骨干1名，县级骨干2名，参加市、县骨干教师学习的9人，占专任教师的70.5%。
校长年终工作总结个人简短 篇3
各位领导、教师和家长们好！
我很荣幸能够在今天在这里向大家汇报我个人的年度师德工作总结。我作为校长，深深地知道自己的职责和使命，不仅是管理全校师生和校务，更是要践行师德，做到为人师表，为教育事业做出更大的贡献。
我们学校是一所市级重点学校，长期以来，我们一直致力于扎实的教学工作和全面的学生发展。在这过程中，师德建设一直是我们重视的方面，这是我们学校日常生活中不可或缺的内容。
首先，我们坚持规范教学行为，校内教师教育坚持质量第一的基本要求。一方面，我们要求教师们严格遵守教学纪律，不得迟到早退、讲课不准备、停课不报等现象；另一方面，我们也加强了教师教育，对教师进行业务培训，增强他们的教学水平和课堂掌控能力。我们坚持不断提高教学质量，提高学生学习效率，使得学生们在学校的生活变得更加高兴和充实。
其次，我们重视家长的教育参与，建立完善的家校互动机制。我们非常重视和家长们的沟通和交流，定期组织家长会议，了解家长们关注的问题，解答他们的疑惑和困惑，加强校家之间的联系，让学生们拥有一个舒适和安全的学习环境。
再次，我们重视对学生实行全面的教育，让他们践行道德原则，提高他们的师道自律。学生是我们学校的重点培养对象，作为学校教育的主体，他们的校内和校外行为对学校的形象和教育质量都有重要影响。因此，我们要求他们要遵守校规校纪，不得偷窃、欺凌、作弊等不良行为，要把自己当成未来的社会公民，做到诚实守信，让学生们养成良好的行为习惯。
最后，我们加强了师德建设的宣传普及，提高师德水平。我们校内特别注重校长把握主义，鼓励各位领导和教职工加强自身的师德教育，如不断地阅读师德的经典著作或参加教育课程等。这些都可以让我们更明白自己内心深处的期望是什么，并且不断加强自身不断提高各项教育工作的方法和思路。
我们学校采取以上措施，在师德建设方面，我们不断完善自己，与时间竞争，做到不断前进。我们相信，只要我们一起努力，我们学校教育事业一定会更加辉煌。让我们一起行动吧！
谢谢！
校长年终工作总结个人简短 篇4
尊敬的各位领导、全体老师：
本年度我分管学校的安全、教学和德育工作。回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。虽然涉及面较广，头绪较多，但在校长直接带领下，在全体教职工的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。现就我一年来的工作，向领导、老师汇报，恭请指正。
一、 加强学习、以身作则、同心协力，不断提高自身素质
在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管业务的工作需要，才能更好的指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此，坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识。去年11月参加深圳市校长资格培训班的学习，通过学习深深体会到，在教育教学领域，有很多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴，学校的发展还有许多可探索之路要走，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得到有效的提升。
从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中，总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归，把学校大大小小的工作，都当作自己的份内事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话，做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
我把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、各部门和老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航
安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全作为学校的首要工作来抓，以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小组、制定各项安全意外事故处置预案制度和制度落实，签定安全责任书，实行“岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在各级长、班主任和值日师生的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体式排查到师生的课堂、课间排查；根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护自救教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力，加大安防设施投入，保证教育教学工作正常进行。
三、健全德育机构、强化队伍建设
学校德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制；在管理制度上，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况，对本年级的重要活动，制定了具体详细的工作计划，使各类活动能顺利开展，年级组在自主管理的基础上，发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色；建立了学校德育工作领导小组例会制度，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。本学年的德育工作主要围绕如下几方面展开：
1、坚持定期召开班主任经验交流会和例会；
2、迎接各类检查、验收，打造学校品牌。
3、建立德育长效机制，注重活动育人，开展“感恩教育” 等系列活动；
4、召开形式多样家长会，加强家校联合；
5、抓学生常规管理，重养成良好学习习惯；
6、全面开展迎大运会五色花系列活动，
7、加强德育工作实效的探索与研究。
四、坚持依法办学，规范办学，全面提高教学质量
在教学上，全面落实义务教育，严格按照上级教育主管部门的要求，开展学校的各项工作。认真贯彻、执行学校的教学工作计划，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研、课题研究、学科比赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中，积极深入教学第一线，尽职尽责，使工作一步一个脚樱组织开展教学研究活动中，坚持教学、科研的常规化作为学校工作的主线，走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，进行学校课堂教学模式改革试验，探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高和全面发展，归根到底就是把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。
本学年虽然面对许多挑战与困难，但在全体教职工共同努力下，同心协力，知难而上，终于苦尽甘来，教育教学成果丰硕。从参加区质量监测抽查的年级和科目中，我校各科均取得较好成绩，获区教研室的肯定和表扬；特色学校的创建中，学校获市科技特色创建学校和市足球传统项目创建学校；学生男子篮球队获街道、区篮球比赛冠军，男子足球队获区足球联赛冠军，学生田径队获区田径运动会比赛团体第三名并代表龙岗区参加市田径比赛，并获得有史以来龙岗区的最好成绩；学生参加“中华经典诗歌诵读”大赛获市二等奖，学生诗歌《少年中国说》朗诵获市第一名；学生合唱团参加市学校艺术展演和合唱节比赛，从街道、区、市一路过关斩将，以其雄厚的实力征服在场的观众、评委，获得市一等奖。学生美术书法摄影大赛，有24人获得省一、二、三等奖，科技创新大赛有14名学生分别在国家、盛市比赛中获金、银、铜奖，有三名教师在区组织说课和专业技能比赛中获区一、二、三等奖。学校德育科研课题《小学班级科技特色文化的研究》获20xx年广东省德育科研立项研究的课题。
五、存在的不足
1、工作的主动性还不够，在思想上存在一定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作。在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性，对教师的思想工作还不够深入，关心也不够。
2、怎样有效发挥副校长岗位的作用，推动班子工作合力的有效形成以及解决当前学校管理过程中反馈出来的问题，进而推动学校工作的稳步发展，是一个值得我深思的问题。
3、由于我校地处城郊结合处，安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
六、努力的方向
1、领导能力有待进-步提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
2、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题。进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识、“科研兴校”意识，不断提高学校办学质量。
3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。
回顾一年工作，问心无愧，但也有不足与感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能把工作做得更好。
以上述职，敬请领导、老师批评指正。谢谢大家！
一、落实管理制度，创建管理规范学校。
我是小学校长。到任后召开领导班子会议，修订了各项规章制度和教师、班主任、领导班子人员千分考核细则，以及奖励措施，使各项制度和措施进一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因为新修订的各项制度、措施、考核细则，是通过班子会、教工大会讨论的切实可行，通过这些细节的执行进一步规范了领导、教师的行为，更加透明地反映出教师工作业绩，实施中调动了教师工作的积极性，实现了多劳多得付出就有回报。教师比学赶帮得风气更浓了。学校氛围和谐，教师工作积极而务实。
二、加强教师队伍建设，提升教师整体素质。
组织教师学习《教师职业道德规范》《教师“十不准”》，以及《教师违反“十不准”的处罚办法》《新义务教育法》等相关内容。组织教师积极参加继续教育学习，全员参与，专人负责，积极开展校本培训，达到学习目的。
抓好骨干教师的培养。制定培养目标，通过参加骨干班培训学习、考核，力求使之不断提高政治文化素质和教学业务水平。理论和实践相结合，用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课，写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反思，使骨干教师真正丰富知识，获诸家之长，补自己之短，有效地提高了业务能力。做好《骨干教师成长袋》记录工作。
运用“集中辅导与个别指导”、“结对子”等形式注重骨干教师的培训，鼓励教师学会善于用教育理论指导教学实践，还要学会善于总结经验，使之上升为理论，形成自己的风格和特色，目前学校已认定的市级骨干1名，县级骨干2名，参加市、县骨干教师学习的9人，占专任教师的70.5%。
三、深入开展德育工作，提高学生道德素质。
1、根据__县小学德育流程的要求，开展德育主题系列活动，抓住重大节日和纪念日，有针对性地对学生进行教育。如，六一国际儿童节召开了趣味运动会，教师节开展“向老师敬礼”的主题班队活动等。十月一日艺术节，欢庆建国60周年。
2、结合时事组织活动。如，在“5.12”地震一周年，组织学生开展“传真情，献爱心，”为灾区小朋友寄爱心包裹活动，对学生的心灵进行了洗礼。进行一次防震逃生演练，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
3、充分利用学校板报、广播站、主题班队会、升旗仪式等宣传阵地，对学生进行教育。营造校园文化氛围。
4、认真贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的行为习惯，每天检查学生的卫生、纪律等常规。
四、突出“课堂教学有效管理”，开展教学活动。
首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上；把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。
其次，我校落实了月考制度。每月月末为月考时间。学校统一出题、制卷，同一时间考试，单人独桌，轮换教师监考，严格考试纪律，学校组织教师统一阅卷，教师写出详尽的质量分析。样卷、学生成绩、质量分析等内容存档，期中考试由教育组组织安排。
五、树立“安全第一”的思想，继续强化安全教育。
1、学校始终把安全工作在作为重中之重，每次会议都要重点强调。每月召开一次安全工作会议精神，对校园、教室、办公室及周遍环境等进行了大的安全排查。每日有记录，在安全防范上，学校加强了门卫的管理，加强了学生进出校园管理，学校领导教师二十四小时值班，学校无安全事故发生。
2、全面做好甲型h1n1流感预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展甲型h1n1流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家__解甲型h1n1流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护社会稳定。
六、抓好体育、卫生工作，提高学生身体素质。
1、贯彻落实《学生体质健康标准》，上好体育课，广播体操和眼操，冬季利用间操时间开展了跑步活动，切实提高了学生的身体素质。
2、我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进行检查，一周一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流动红旗。
七、开展校园文化建设，构建特色和谐校园。
“环境决定成长，细节决定成败”。我校召开专门会议，深入讨论，精心设计。结合学校特点，对校园的文化氛围进行精心营造。投入部分资金，
1、春季购进花苗上万株，在校园栽花植树。
2、对教学楼屋顶进行防雨处理，对31间，868平方米办公室进行改造和修缮。如今的校园面貌可以说是焕然一新。
八、取得点滴成绩：
一年以来，我校在全县小学六年质量检测中获全县第三名的好成绩。在全国希望杯奥数竞赛中有7名学生获奖，李辉，关艳英、孙岩、赵红丽、赵彦、刘军6人获国家级辅导教师称号，刘军论文在__教育发表，在全省课件大赛中一人获得三等奖，3人获优秀奖。可以说取得了一些成绩。
九、存在问题
1、我校有学生642人，12个教学班，在岗教师23名，任务非常繁重，存在超级大班，人兼数职。
2、学校大门外雨天存水，师生及家长强烈要求改到东侧。
3、学校没有学前班，原因是无教师、教室、桌椅。所以每年目标管理检查都被扣分，真是心有余力部足。望局领导从工作角度给与考虑。
总之，金无足赤，人无完人，在工作中出现难免出现不足，我想经过全体师生的不懈努力，我校的办学水平和社会信誉不断提高。全体教师一定会以高度的使命感，为创建教学环境优美、教学质量上乘农村特色学校不懈努力！“好风凭借力”，相信在上级领导的帮助与关怀下，我们__小学的教育会焕发出勃勃的生机！
我校按照xx市教育局师德师风工作要求，结合xx年下发的《xx省中小学师德建设评估细则》，把此项工作纳入学校工作的重要议事日程。结合本校实际，扎扎实实地开展了师德师风学习活动。我校以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容；以查摆问题、自我完善、自我提高为抓手；切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在增强意识、关爱学生、服务育人等方面有所提高。现对我校开展师德师风建设工作做以下总结：
一、加强领导，落实责任。
我校对师德师风建设工作高度重视，切实加强领导，建立长效工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任，大队辅导员为组员的师德师风工作领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓”，把责任目标落实到各有关岗位及责任人；并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，按计划落实好每一项工作。
二、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象。
教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。几年来，我校加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；四是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。
三、创设有效载体，深入开展师德师风学习活动，进一步提高我校教师的师德师风建设工作，积极为教师创设有效载体。
根据师德师风建设活动计划，开展了丰富的师德师风活动，通过活动，让每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。具体有如下做法：
（一）、抓学习，做到师德教育经常化、制度化。
学校为每位教师配备专用的“师德学习笔记本”，学校为做到师德教育经常化、制度化。学校为每位教师配备专用的“师德学习笔记本”，以供学习之用。
（二）、抓重点，求实效。
在抓师德教育的过程中突出重点，讲求实效，是我们工作的作风。
1、建立和完善教师职业道德考核制度。我校坚持每学期对教师进行职业道德水平考核，开展师德反思活动。要求教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，采取教师自评、互评，学校综评等相结合的办法对全体教师进行考核。
2、把脉问病，对症下药。
3、抓权益，求稳定。管人要管心。我们在要求教师职业道德要高于其他行业标准的同时，也在努力使教师在精神上和物质上能得到鼓励和改善。
四、建立考评机制和奖惩制度，调动教师的积极性。
一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力；三是学生评，召开学生座谈会；社会个界及家长评，最后做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级。四是学校评。奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。
五、师德师风建设结硕果。
经过全体师生共同努力，我校师德、师风建设结出可喜的成果。教育教学、平安创建、后勤社会化服务、校园文化建设等方面得到当地干群、家长及主管部门的良好评价。
当然，时代在不断地进步，信息时代又给教师职业道德修养带来了更新的机遇和挑战，我校将把时代对教师提出的要求作为新的出发点，重新构建师德的内容，使师德教育更体现时代特点和创新精神。
校长年终工作总结个人简短 篇5
我是心怀着对教育的梦想到_校园任职的，我心中经常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所校园才能够实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有好处，在_校园工作的两年多来我十分幸福，我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作，在那里，我能够用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所校园留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。
刚过去的一年对_校园来说非同寻常。这一年，我们有十分难得的机遇，振兴和加强初中成为整个上海教育关注的焦点，我认为，一旦我们没有能够把握机遇乘势而上，成为虹口区乃至上海市知名的品牌校园，那么我们将不仅仅愧对校园那么多前辈们的期盼，而且，我们可能连校园未来的生存权都会葬送掉。所幸的是，我们全校教职员工齐心协力，靠我们自己，克服了并校引起的管理困难、克服了学生来源质量不尽理想的困难、克服了由来已久的财政困难、克服了学生人数过多引起的场地太小设施较差安全隐患过多的困难、克服了生源锐减招生困难和人员富余的困难，我们不仅仅没有被困难击垮，在一年的乐观情绪和充分的自信中，_校园反而一越而成为令整个上海教育界瞩目和震动的新兴校园，市委、市政府、市政协、市教委、区政府、区教育局领导先后亲临我校指导工作，一年中我们接待来自全国各地、上海各区县和兄弟校园教育代表团达47批。我校由一所被兄弟校园同情的校园一变为关注和争议的对象，成为令许多名校恐惧的竞争对手。
一年中我校师生共获各类市区级奖项308人次，共213项，校园所获荣誉的数量和级别为办校以来之最。初三毕业年级完成预定的升学指标，小学一年级完成招生任务，生源数量和质量都是近年来最高的。学生和家长对校园的总满意率达78.66%，年投诉率共76起，小于千分之三。教职工对校园很满意和较满意率达97.56%。今年暑期校园克服了来自各方面的压力自筹资金150万用于第二期办学设施改造，进一步为师生带给良好的环境。今年也是我校创收最好的一年，校园年总收入达3399452元。
今年也是教师福利待遇最好的一年，奖金福利达3729288.60元，含校园承担的四金1298654.82元。今年十二月中旬，由我校独立编撰的初中仿真练习题库共五册由出版社正式出版发行，我校还将承担三十二册的一课一练编撰任务，预计明年五月将面世，这一举措一方面打造了校园品牌，另一方面锻炼和培养了我校教师的命题潜力，为这些教师成为_校园引以为豪的名师创造了条件。今年年底，校园在近几年中首次实现财政赢余，为明年校园进一步振兴发展创造了较好的条件。今年区教育督导室对我校进行了督导检查，被评为优秀，全区共l2所校园被评为优秀。今年12月初，我校正式被区教育局认定为重点扶持的初中，将在未来三年内受到政府给予的特殊优惠政策，姚宗强副区长亲自联系我校。我相信，我校有正确的办学理念和战略决策，有全体教职工的敬业精神和创新精神，有政府的大力扶持，_校园必须有完美的未来，必须能成为上海名校。
总结一年来取得的成绩，我认为我们做对了三件事，这三件事却围绕着一个主题，即“坚持以校为本，走自主发展道路，确保校园的可持续发展”。
我们做的三件事分别是：
一、我们围绕办学理念以校为本作出贴合校情的战略选取，我们的战略选取是___学年度的管理与合作年，____学年度的学习与服务年，_____学年度的质量与创新年。在管理合作年中，我们初步建构了教育服务诚信体系，这一体系包含四个资料，1是作出质量承诺，2是制定质量管理制度，3是改革质量管理部门，4是建设校内人才市场。这四个资料中，我们已和五个年级的家长签订了质量承诺书，质量管理手册已进入全面实施阶段，信息室、开发室、主管室、质管室四大部门已独立开展工作，部门间的磨合已日趋成熟，校内第一次竞聘活动已顺利完成，竞聘上岗的教职工工作十分努力，团结协作风气日盛。正是透过管理与合作年，我校成功地完成合并任务，并成功地管理了64个班级，为今后其他校园的“关停并转”树立了典范。今年下半年的学习与服务年，是我校围绕为每个孩子创造完美未来的办学理念，初步完成教育以人为本的观念转变的关键一年，预计这一年中，将发生许多真实的思想观念冲突，我认为思想观念冲突是改革中必然的过程，我期望透过这一年的学习与争论，我校将构成教育服务观念，为下一学年的质量与创新年打下思想基础。
二、我们努力实施民主管理，为校园中教职工的专业发展创造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作，实施民主决策，改革了教代会制度，初步改变了校园管理方式，我相信，经过三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式必须会在_校园构成。
三、我们在努力塑造校园文化，努力构成校园共同价值观体系。我们正在构成校园和教职工的真善美的三个世界，即求真的知识世界，向善的人际世界，完美的心灵世界。校园文化积淀是一个长期的任务，也许需要广大教职工一趣努力花费五至十年的时间才能初步构成。
我们努力在做的三件事，已带动了校园可持续发展，我想_校园的崛起将不是偶然的，而是持久的。
为了有效地带领这所校园成向成功，这一年中我个人做了以下几件事：
1、我坚持读书学习，我认为校长不是一个职务，而是一个职业，如果是一个职业，我务必具备这个职业所需要的一切素质，我务必有更多的知识和潜力，务必把握各方面的信息，使自己持续对新事物的敏锐感觉，务必使自己的思想观念始终在时代前列，才能领导这所校园不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的习惯。
2、我努力完成自己的主角转变，努力由教师转转成时代所需要的教育思想家、校园经营者，这一主角转变要求我做两件新的工作，一是学会传播、表达自己的教育思想，二是学会开拓市场，为校园争取更多的外部资源，我认为这两件新的工作更贴合校园利益。为了做好这两件新工作，我几乎不参加各种各样的应景的应酬活动，放弃了许多休息的时间。
3、我在努力使自己持续清醒。首先对自己的言行持续清醒，虽然我个人的成就和知名度为校园带来了一些收益，这所校园的无形资产在增值，使我心中充满个人价值得到实现后的喜悦，但是，我清醒地明白，是这所校园中每一个人的努力造就了我，如果我不能更努力地将校园命运与自己个人命运联系在一齐，不能与这所校园荣侮辱与共的话，我的所谓名声也将会被轻易毁掉。第二，对这所校园的现状持续清醒，我清醒地意识到校园的办学行为与我们的理念之间存在着多么大的距离，我们才起步不久，如果我们不能每年有所进步，那么，我们的所谓名声也将不会长久。因此，我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。
4、我立志为校园振兴长期工作。校内外总有些人出于好意猜测我将要离开_校园，虽然我不会一辈子留在那里，我把我离开_校园的时间设定为：
1)我已亲眼目睹了这所校园成为名校，而且真正进入良性循环，地位不可动摇。
2)大家对我厌倦了之前我会自动退出，总有一天大家会对我厌倦的，人们总喜欢新事物，我也喜欢新事物。
3)我犯错误了，我就会离开。我最厌恶的是不做为，我宁愿犯错误也不愿不做为。我经常犯错误，因为我喜欢挑战权威挑战许多司空见惯的东西，喜欢冒险，所以我不停地犯错误。而一旦我犯了大家无法原谅的错误时，我自动走下主席台，我不会请求宽恕，如果我的所做所为不贴合校园利益，我就应对自己的行为负责，就应付出代价。我在这所校园中所做的事极少有短期的战术上的思考，大多是长期的战略上的筹划。所以，我此刻并不打算离开，我还有很多事没有做，我还有那么多梦想。到这天为止，没有一个领导找我谈过话，征求过我意见，我准备了一大堆话打算在领导找我谈话时要说，可没人找我谈。
最后，我代表我们领导班子群众，也代表我个人，对每一位为校园振兴做出努力的教职工表示感谢，我认为所谓的管理就是合作，我与中层以上干部合作十分愉快，他们十分尽力，在承受着各种各样的压力，我为他们自豪。我与老师们合作也十分愉快，正是你们的工作，奠定了校园发展的基础，我为校园的每一个人骄傲。我期盼着明年，我们合作愉快。
校长年终工作总结个人简短 篇6
同志们下午好！经过新冠疫情的洗礼，又受极端天气之忐忑，在时间的空隙里，全体师生员工起早贪黑，圆满完成本期教育教学任务，并取得较好成绩。今天在这里召开总结会，既是对大家工作的肯定，同时总结和部署相关工作：
一声真诚感谢
谨以个人名义感谢每个岗位的同志的精心付出，并对大家取得优异成绩表示祝贺，是你们的辛勤与汗水使金子这块热土变得肥沃，是你们的青春与热血使莘莘学子健康成长，是你们的聪明与才智使我校得到社会和百姓的认可，你们在平凡的岗位做出了不平凡的成绩，学校综合考评一等奖是最好的诠释。我们每名同志都是这盘机器上的一颗螺丝钉，只有大家都正常运转，才会使学校这艘知识的航船负重远行！
两句衷心祝福
一是祝福大家经过新冠疫情的狰狞和极端气候的肆虐依旧安然无恙，能拿工资能工作，能玩手机能吃喝。二是暑期伊始，祝福大家平安健康，阖家幸福。
三个善意提醒
一个提醒是工作是为自己。你需要这个岗位，大道理是为国为民做贡献，小思想则是柴米油盐为养家，不要领导来督促，谨当扬鞭自奋蹄。二个提醒是居安思危。不要以为这个职业是铁饭碗，不要认为你的岗位是铁门闩，教育改革即将在全国铺开，县管校聘也会在不久的将来施行，年轻老师费了九牛二虎之力才挤进教师这个行业不敢轻言放弃，年老的教师更不易更换工种。高职低聘，岗位交流，如果不努力工作和学习，用实力与能力，责任与担当武装自己，一旦改革之刀挥向自己，何去何从？三个提醒是放假不放责任。虽然学生不在校，你也不在岗，但大家都在群，要随时按照学校要求在群里提醒学生和家长哪些注意事项，截图保留痕迹，监督学生安全和学习，尽到班主任和老师应有的责任。
四项严格要求
一是严格落实《___县20__年暑假安全致家长及学生的一封信》上的内容要求并遵照执行，二是严格督促学生按时完成暑假作业，三是严格执行疫情防控的相关要求，四是严格落实值班值守。
五点特别希望
一是希望大家利用暑期加强学习，提高自己业务水平和业务能力。二是希望大家出行安全，不酒驾，不疲劳驾驶。三是希望在暑假读一本自己喜欢的书，写写读书笔记。四是希望大家坚持锻炼，拥有一个健康的体魄，为“健康工作五十年，幸福生活一辈子”打下基础。五是希望入库考试的同志心想事成，达到自己愿望。
同志们，我们一定要增强政治敏锐性，不要把总结会当做例行公事，不要让忠言去逆耳，不要让善意的提醒去搁浅，少埋怨他人，多反思自己，做好做优本职工作，方能立于不败之地！
校长年终工作总结个人简短 篇7
老师们、同学们：
刚才我们隆重表彰了学风建设活动中涌现出来的集体和个人，优秀集体和个人典型代表作了经验介绍。从获奖集体和个人所取得成绩中，我们强烈感受到南工学子敢于有梦、勇于追梦、勤于筑梦、善于圆梦的奋斗情怀，深刻体会到他们勤于思考、善于实践、挥洒汗水、努力成长的内心力量!在此，请允许我代表学校向所有获奖集体和个人表示热烈的祝贺，向积极参与学风建设的所有师生表示崇高的敬意!
亲爱的同学们，“求学瑶湖，筑梦南工”是我们青春的梦想，是我们青春的誓言，也是我们青春的选择。梦想、缘分、青春和知识让我们凝聚在瑶湖之畔，与南工结下不解之缘。《左传》有云：“太上立德，其次立功，其次立言。”所谓立德，就是要树立为人处事的楷模;立功，是要建立震古烁今的事业;立言，则是讲究要有佳作传世。亲爱的同学们，古人讲的“三立”，便是要求我们学会做人、做事、做学问，这也是大学育人的根本任务。其中学会做人，就是要始终立于道德的最高点，肩负起民族振兴和国家富强的重托，用智慧的头脑和勤劳的双手结晶成人类文明崭新的成果;学会做事，就是要始终处在育人的最高峰，以高远的视野开启事业的大门，用稳健的脚步和坚强的心灵笑对疾风骤雨抑或万丈光芒;学会做学问，就是要始终站在学术制高点上，满载着灵感、执著和坚强，沿着科技信息时代的花环筑成的栈道，高歌勇进，从容前行，在科技创新的时代洪流中探知真理、思考人生、激流勇进、独占鳌头。近年来，学校坚持高水平应用型工程人才的培养目标，以大学生创新创业教育为导向，深入推进学风建设，有效推动了人才培养质量提升，南工学子的各项素质得到大力拓展。20学校组织1余人次参加“创青春”大学生创业计划大赛、机械创新大赛、智能车大赛等39项国家(省)科技创新与技能型竞赛活动，有223个项目，467人次在省部级以上科技竞赛中获奖(其中省部级奖励361人次，国家级奖励106人次)，特别是大学生机械创新大赛、大学生测绘大赛等竞赛实现了在国家级奖项的重大突破。年，有292位毕业生考上硕士研究生。在今年3451本科毕业生中，考研上线人数为506人，上线率为14.7%，录取人数为356，录取比例为10.32%，录取率比去年提高了近2个百分点。28名同学获得国家奖学金，580名同学获得国家励志奖学金，8013名同学获得校级奖学金，361名同学获得学风建设先进个人，82个班集体获得学风建设先进集体，这些成绩的取得，展现出南工学子奋发有为、好学力行的良好精神面貌，也表明同学们在“立德”、“立功”、“立言”等方面有了显著进步，必将成为南工砥砺前行、务实发展的重要精神财富。
亲爱的同学们，大学生是人生成长的转折点，也是贮备发展动力的关键期，刻苦学习，涵养知识，成为大学生必然的人生追求。为帮助大家更好的成人成才，在奋斗中实现自己的精彩梦想，在此，我讲五点希望，供大家参考，与大家共勉：
“功崇惟志，业广惟勤。”理想是人们对未来的向往和追求，指引人生方向，提供精神动力。同志曾说：“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”这些都充分说明理想是个人成才、民族发展的重要基石，具有十分重要的时代价值。因此，广大南工学子理应饱含个人理想，助推民族梦想，让青春在为国家建功立业中绽放光芒。
让理想成为一种追求，首先就是要严于修身。在中国几千年历史进程中，大凡仁人志士无一不十分注重修身，视修身为人生和事业的基石。《大学》认为“自天子以至于庶人，皆以修身为本”;《礼记》云，“欲齐其家者，先修其身”;欧阳修说，“不修其身，虽君子而为小人”。时至当代，修身关乎到大学培养什么人和怎样培养人的问题，也是一个影响到人才培养质量高低的根本性问题。我们培养的人才，不仅要有高水平，更为重要的是还要有高素质。“修身”重在“修心”。修心为本,修行为标,要内省外修,标本兼治。重点要修“四心”：“修仁爱之心、修包容之心、修正义之心、修敬畏之心”。修身是一种主体的自觉、自省与自律，这就要求同学们在学习与生活实践中,从点滴入手,严格要求自己,锻炼自己,教育自己和改造自己,矫正不良行为,形成良好品质,提高道德境界,不断增强修养，从而实现“行高者，名自高”。
让理想成为一种追求，就是要明辨是非曲直。大学生正处于理想信念的成型期，思想观念活跃、自尊意识强烈、成长愿望浓烈，极易受到西方庸俗文化的冲击和同化，形成庸俗价值取向，甚至走向人生歧途。广大南工学子要树立正确的是非观、曲直观，自觉践行社会主义核心价值观，主动抵御西方庸俗文化的渗透，保持心灵的纯净、纯洁和纯真，敢于同社会不良势力作斗争，努力弘扬社会正气，积极传播正能量，营造风清气正的校园氛围。
让理想成为一种追求，就是要与祖国共命运。青年是祖国的希望，民族的未来。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年人的个人理想和人生抱负，始终与民族命运休戚与共，始终与祖国事业发展紧密联系。广大南工学子要积极承担历史责任，牢记民族使命，主动将个人理想追求融入实现中华民族复兴的“中国梦”之中，用个人理想追求推动个人事业进步、推动学校事业发展、推动国家事业繁荣，实现个人理想与国家理想的高度统一。二是让奋斗成为一种常态
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梦在前方，路在脚下。任何美好的理想，都不可能从天而降、唾手可得，都必须手胼(pián)足胝(zhī)、悬梁刺股。这都充分说明，实现我们理想，需要锲而不舍、弛而不息的刻苦奋斗。广大南工学子理应牢记“不忘初心，放得始终”的道理，怀揣梦想，脚踏实地，拼搏奋斗，努力发扬钉钉子的精神，痴迷于知识的海洋世界，徜徉在创新创业的阔道上，奋斗在人生美丽的征程中，才能真正有所建树和成就，实现人生价值。
让奋斗成为一种常态，就是要脚踏实地的学习。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”青年是学习的黄金时期，学习是青年的首要任务，也是掌握安生立命本领的重要法宝。广大南工学子要惜时如金，刻苦学习，从点滴做起，从小事做起，从上好每一堂课、做好每份作业、完成好每次考试做起，勤学苦练，把惟真务实的理想信念贯穿于思想、行为全过程，杜绝虚假、伪装，脚踏实地提升自己的专业知识和综合素质，不断充实自己、完善自己和提高自己，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
让奋斗成为一种常态，就是要刻苦努力的钻研。人生道路荆棘丛生，陷阱不断，岔口无数，困难随在，稍有退缩就会前功尽弃、一事无成，就会一蹶不振、消沉不止。只有坚忍不拔，刻苦钻研的人才能享受成功的鲜花和果实。广大南工青年要以非凡的勇气直面艰难险阻，踏石留印，抓铁有痕，咬住目标不放松、攻坚克难不放弃、刻苦钻研不抱怨，在刻苦钻研中增长知识、提升能力、磨练意志，为实现梦想提供能量，不断追寻和超越人类文明演进的宏伟事业。
让奋斗成为一种常态，就是要综合全面的提高。“逆水行舟不进则退”，全球化时代，知识日新月异，人才日趋综合。这就要求我们在学习中广泛涉猎，全面成长，适应社会和时代的需要。广大南工学子要树立全面发展的理念，用世界眼光、全局眼光和发展眼光对待学习，不仅要学习文化知识，还要学习做人、学习工作、学习生活等，不断提高自己的综合素质和能力，促进自身协调发展，逐渐成长为多元化、复合型工程人才。三是让创新成为一种责任
“苟日新，日日新，又日新。”时代呼唤创新，青年渴望创新。曾反复强调，创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。经济发展理论认为，没有创新精神的企业主仅仅是经理人，具有创新精神的企业主才可能成为企业家。广大南工学子要充分发挥自身聪明才智，树立创新意识，践行创新理念，培育创新思维，开展创新实践，打造创新成果，用青春攀登科技创新高峰，通过创新来打造自己的核心竞争力，将创新视为社会责任，在学习中努力践行这份责任，从而推动国家科技进步与发展，努力成长为锐意进取、开拓创新的时代先锋。
让创新成为一种责任，就是要树立创新思维。思维决定行动，行动决定结果。创新思维才能紧跟时代步伐，把握时代脉搏。唯有解放思想，打破习惯势力和主观偏见的束缚，方能实现创新思维。广大南工学子要树立创新思维，立足学习工作实际，打破常规定式，勇于思考、勇于探索、勇于创新，积极面对新问题、研究新问题、解决新问题，将创新思维融入学习过程、融入生活过程、融入工作过程，自觉将创新思维外化成一种惯性行为。
让创新成为一种责任，就是要乐于创新实践。创新重在实践，重在行动。创新的内部思维转化为外部实际行动，才能促进社会发展，才能体现创新的价值。广大南工学子要从自我做起，破除小成即满、办事拖拉、墨守成规、按部就班的传统思维观念，大胆提出新点子、新想法，充分利用学校实验室、科技竞赛、创新创业园等科技创新平台，勇于实践想法，检验创新水平，提高创新能力，让创新点亮火热的青春激情。
让创新成为一种责任，就是要拓展创新成果。创新是指从创意、研发、产品化、商品化直至增进人类福祉的一个完整过程。科技创新只有在直接服务于人类社会生产，改变人类社会发展进程，产生社会经济生态效益时才能体现其价值。广大南工学子要积极承接社会科技创新项目，依托专业技术优势和创新团队力量，着力解决水利工程、土木工程、机械制造、信息控制、能源化工等领域的社会难点和热点问题，以创新带动创业，以创业促动创新，拓展科技创新的新成果，助推“万众创新，大众创业”战略，服务经济社会发展。四是让卓越成为一种习惯
“雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。”一个志存高远、胸怀梦想、牢记责任的人，必定将追求卓越作为自己的行动指南，作为一种近乎本能的习惯。广大南工学子要秉承“争创一流”的意识，树立强大的自信心，积极创先创优，敢于竞争出彩，勇于奋斗出位，时刻提醒自己做一名优秀的学生、一位优秀的朋友、一个优秀的子女，让卓越基因深入头脑、深入骨髓、深入灵魂，做一名名副其实的优秀大学生。
让卓越成为一种习惯，就是要树立强大自信。萧伯纳说：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”自信是人生成功的基石，是一种伟大的力量，但凡卓越的人，必然透视着自信的光芒。广大南工学子要树立“我以南工为荣”的理念，培育自强、自立、自信的风气，相信国家、相信学校，相信自己，自信而不自大、自信而不浮夸、自信而不盲目，让自信成为自我成长成才的动力，成为青年年华中绚烂的色彩。
让卓越成为一种习惯，就是要敢于面对竞争。“物竞天择，适者生存”，竞争是自然界的普遍规律，也是社会发展的催化剂，是人类前行的内动力。尤其是现代社会，不参与竞争就意味着被淘汰，意味着被清洗。广大南工学子要树立竞争意识，合法参与社会竞争，要敢于同名校学生竞争、敢于同优秀学生竞争，在争先创优中树立信心、寻找差距、积累经验，突破自己成长的瓶颈，为个人成长拓展进步空间，成长为生活中的强者。
让卓越成为一种习惯，就是要看齐优秀典型。“榜样的力量是无穷的”优秀青年典型不仅有示范作用、导向作用，也有引领作用、激励作用，也可以营造“人人比优秀、人人争优秀”浓厚氛围。南工广大学子要树立学习先进典型的观念，选择身边优秀学子作为学习目标和处事标杆，努力从思想、行为、学习等方面向榜样看齐，激励自己不断成长，最终成为优秀典型甚至超越内心偶像，促使优秀成为一种常态、成为一种氛围。五是让实践成为一种旋律
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。作为检验真理的唯一标准，实践是人类认识和改造客观世界的重要基础，也是人类社会发展前行的直接动力所在。广大南工学子要坚守“实干兴邦，空谈误国”的思维，坚持实事求是的原则，善于在实践活动中了解国情、把握民情、摸清实情，在实践活动中检验知识、发现问题、开拓创新，在实践活动中砥砺品格、积极奉献、增长才干，为江西“五年决战同步小康”和国家“四个全面”战略布局提供实践力量。
让实践成为一种旋律，就是要积极动手实践。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在他的手指尖上”。不仅是儿童，对任何人，动手能力都是智慧的体现，都是成长的方式。广大南工学子要将实践动手能力培养放在首位，利用工程实训、生产实习、实验课程、团学活动等实践平台，广泛参与动能实践能力培养，反复练习，熟能生巧，以实践锻炼促进理论学习，努力成为一名应用能力强的工程型复合人才。
让实践成为一种旋律，就是要乐于奉献社会。“赠人玫瑰手有余香”奉献是人们自愿从事的公益活动，是人们融入社会重要途径，是实现个人价值的重要方式，也代表着社会的文明程度。广大南工学子要强化公益意识，用个人知识服务社会，通过参加志愿服务、贫困帮扶、紧急救援等社会公益事业，在社会实践中树立公共精神，在社会奉献中了解社会、提高能力、增进道德，营造浓厚的公益事业氛围，引领更多青年进入公益服务领域，形成“人人为我，我为人人”的良好社会环境。
让实践成为一种旋律，就是要主动服务基层。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土”。当前我国城乡一体化进程的推进，让农村基层蕴藏着巨大的发展潜力，也成为青年建功立业的大好舞台。因此主动服务基层，成为大学生理应承担的社会责任。广大南工学子要守得住清贫、耐得住寂寞、忍得住艰苦，积极深入基层农村、深入艰苦区域、深入恶劣地区，深入人民群众之中，将知识、科技和教育的种子播种在广袤的基层大地，贴近生活、贴近群众，用青春、汗水和智慧服务基层，在基层建功立业，以实际行动助推“中国梦”。
亲爱的同学们，王国维在《人间词话》中有一段耳熟能详的论述：“古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境界也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境界也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此第三境界也。’”王国维把这三句词连缀在一起融会贯通，道出成大事业、大学问者所必经的三种境界，在释解这三种境界时，常把第一境界解释为立志，把第二境界解释为求索，把第三境界解释为顿悟。我们在理解这三种境界时，切不可忽视了做人的境界。古语云：从善如登，从恶是崩。意思就是说顺随善良就像登天一样艰难，顺随恶行就像山崩地裂一样迅速坠落。我们希望同学们始终保持积极向上的健康心态、进取的人生态度、高尚的道德品质、优美的生活情趣，勤奋思考，刻苦学习，互帮互助，奉献社会，构建良好的班风、学风和校风，为实现个人价值营造良好的外部环境。
老师们、同学们，成绩属于过去，荣誉属于历史，唯有不懈奋斗才能创造美好的现实和铸造辉煌的未来。在此，希望受表彰的先进集体和个人，珍惜荣誉，再接再厉，创造更加璀璨的业绩。同时，希望全校同学，以先进为标杆，以榜样为力量，奋起直追，勇往直前，用具体行动赢得属于自己的荣耀，打造一个更强大的自己。让我们携起手来，踏实奋进，埋头苦干，用青春和智慧共筑“南工梦”、助推“中国梦”!
谢谢大家!
校长年终工作总结个人简短 篇8
尊敬的各位领导、各位同仁
大家新年好!
一元复始，万象更新。20xx年过去了，20xx年已经到来。在这个洋溢着祥和幸福的节点，我们充满着和美欢畅的殷切之情。值此美好时刻，我谨代表公司向所有支持公司建设发展的各界朋友，工作在一线的各位职工同仁们，致以最诚挚的问候和最衷心的感谢!
一份耕耘，一份收获。20xx年是我们紧密团结，开拓进取，共图发展的一年。这一年，我们在各级领导的大力关怀下，借鉴兄弟单位的先进经验，按照党中央“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，以改革融汇动力，以发展聚合人心，在科学发展上铸就了新的辉煌。我们主动适应驾校行业发展新常态，坚持特色发展、创新发展、内涵发展，积极谋划学校未来，启动集团发展模式，各项工作取得了新的重大进展。
一是基础产业牢固，持续健康发展。
基础不牢，地动山摇。只有打牢发展的基础，才能在市场风浪中巍然屹立。驾驶培训是我们的基础产业，自诞生那天起，我们就精心培育，不断巩固，常抓不懈，毫不放松。经过两年的发展，已得到了青州市社会各界的广泛认可，无论是招生规模，还是社会效益都居同行业前列，同时在潍坊市也占一席之地。去年以来，针对驾培改革的新情况，我们及时转变思维，调整思路，顺应改革要求，采取得力措施，以最快的速度适应产业发展的新要求，驾校工作很快进入新常态。驾校新增C2自动挡教练车，填补了驾校培训的空白，已满足社会较多数量学员的需求。我校的驾驶培训已成为潍坊行业的一大亮点，受到了社会大众的欢迎。
二是骨干企业突起，内生动力充足。
群众是真正的英雄。人民大众的需求就是我们所做的。只有适应大众的要求，一个企业才有生命力。只要做到为人民服务，为大众所需，我们就能够不断壮大。近期以来，我们针对我市汽车年审检测行业发展状况，进行了翔实地调研，走向人民大众，了解他们的期盼，围绕“大众创业，万众创新”发展浪潮，再次启航。成立了山东省青州市金旺机动车检测有限公司，公司检测线型齐全，检测设施先进，集用车检验、新车注册、登记检验、车辆排气污染物检测于一体，全面服务用车单位和广大车主，立足青州，面向潍坊，辐射全省，以一流的技术，一流的服务态度，一流的管理方法，为广大车主服务，为人民大众的安全出行保驾护航。机动车检测公司的运行，必将成为集团公司快速崛起的“隆起带”和持续发展的“助推器”，为集团公司多行业、多渠道扩展增添了动力。
三是新兴产业向好，市场前景广阔
凡益之道，与时偕行。我们必须立足当前，着眼长远，以发展的眼光运营企业。我们公司当前和今后的一个时期，从战略上讲，就是整合和完善产业链，挖掘产业优势，提高市场竞争力。对此，今年以来，我们着力完善以驾培行业为基础，以汽车检测行业为骨干，以汽车维修行业为配套，以汽车交易市场为平台的产业链。将创建汽车交易市场作为主体，构建新兴产业，整合业内优势，增加有效供给，拓展行业市场。从运行的情况和发展的趋势看，我们的新兴产业具有良好的发展市场前景，尤其是国家提倡的“互联网+”及“物流网+”的新型创业模式，更为新兴产业提供了广阔的舞台。
尊敬的各位同仁，在20xx年的风风雨雨中，我们同心同力，踏实工作，勇往直前，不断进取，洒下了辛勤的汗水，取得了累累硕果，积累了宝贵经验，这将是公司发展史上的宝贵财富。总结起来，主要有以下几点：
一、以融合思维为先导，确保正确的战略大势。
从历史上来讲，我们的祖先经历了几次民族大融合，推动了社会的团结进步，凸显了融合的政治优势;在现代，高瞻远瞩，采取“走出去，请进来”的方式，全方位与世界各国实现政治经济的融合，开历史发展之先河，开启了中华民族伟大复兴的步伐。“他山之石，可以攻玉”，以融合思维为先导，是当前社会经济发展的必由之路和大势所趋。在我们公司，融合政策优势，产业优势，有利于搞好顶层设计，必然为公司沿着健康的轨道发展提供战略保障。两年以来的实践证明，由于我们注重与社会、与科学、与产业的多渠道融合，有效地巩固了基础产业，推进了多产业的发展和壮大。因为我们坚持协调发展，在战略上做到了蹄疾步稳，在战术上做到了有序经营，驾驶培训才得以在激烈的市场竞争中脱颖而出，一炮打响;因为我们坚持开放发展，与中国人民解放军第二炮兵大学士官学院联合办学，在我校建立了军地两用人才培训基地，高端定位，打造精品，以高品质教学铸造金旺品牌，驾校以高质量培训部队军地两用人才，谱写了新时期“军爱民、民拥军”的鱼水之情;因为我们坚持绿色发展，金旺机动车检测有限公司在运行之初，就被潍坊市环保部门确立为标杆单位，我们将十分珍惜上级对我们的肯定，全力建设好、维护好、发展好;因为我们坚持创新发展，不拘一格，从经济效益和社会效益双赢出发，才把公司推向了集团模式发展的轨道;因为我们坚持共享发展，与长安汽车青州飞达汽车4s店建立了战略合作伙伴关系，双方交流密切，相得益彰，展现了“深化合作、共享资源、联合服务”的风采。
二、以创新驱动，为产业注入活力。
创新是企业的灵魂，创新是企业发展的源泉，抓住了创新，就抓住了企业全面发展的“牛鼻子”。在我们公司，我们牢固树立“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来”的观念，把重点放在创新上，通过创新催生发展的新动力。驾校“一站式服务”模式，在潍坊驾校行业属首创，已受到潍坊市行业主管部门的高度肯定;“先学车后付费”的方式率先实行，更是领先全国，此方面的创新，在潍坊起到了行业示范和“领头羊”作用。我们还注重把创新融于每个工作环节。每年举办的教练员技能大赛，一方面改进了教学方法，很重要的是激发了教练员的创造力;“爱心助考、送学子回家、扶贫助困”等活动的开展，以绚丽多彩的风姿，在奉献社会方面，进行了工作方式的创新，充分体现了校长致词中表示的“做为社会奉献的企业，做有良心的企业”的承诺，践行了“服务至上，回馈社会”的宗旨。
三、搞好管理，永远是立企之本。
建立科学有效的管理体系，一直是我们所坚持和追求的。通过强化管理，企业运作实现流程化，精细化，信息化，以提高工作效率和工作质量。去年以来，我们对驾校工作流程进行了梳理，做到了科学有序，突出了精细化管理，全面要求注重工作细节。天下难事必做于易，天下大事必做于细。“态度决定一切，细节决定成败”，是驾校训练场地的口号，一直警示训练场工作人员和学员事无巨细。同时，我们还十分注重信息的沟通，注重了解兄弟驾校发展情况，依照业务主管部门的具体要求，持续跟踪市场的不断变化，以调整工作对策，跟上发展要求。在去年，我们还进行了安全生产培训，就业技能培训，工作制度培训等达数百人次;为了丰富教学，我们还开展了各具特色，方式灵活的管理讲课，收到了良好效果。通过强化管理，驾校工作人员素质进一步提高，服务态度进一步端正。驾校各科目一次通过率达80%，同时也增强了驾校的吸引力，来校报名学习的学员比去年增长20%。
尊敬的各位同仁，回顾过去的一年，我们发自内心的欣慰和自豪。因为在当前经济转型时期，我们公司已经进入新常态发展，我们的基础产业做到了固本强基，我们的骨干企业异军突起，我们的未来产业前景看好，可以说，我们的事业盎然蓬勃，我们的前景壮丽辉煌。成果的取得是全体员工团结一致，公心耿耿，勤劳肯干的结果，是社会各界大力支持，全力维护，共同促进的结果。在此，我代表公司：向社会各界的关心和支持表示崇高的敬意和衷心的感谢!向公司全体职工的辛勤努力表示崇高的敬意和衷心的感谢!我作为公司的代表，始终感恩于大家，感恩于大家创业时期付出的心血，感恩于大家在发展时期付出的汗水，“两心不可以得一人，一心可得百人”。滴水之恩，当以涌泉相报。在公司今后发展的道路上，我将铭记大家的恩情，牢记共享成果的理念，带领大家共创公司美好的未来，为大家带来个人的幸福!
在看到成绩的同时，我们还必须正视存在的不足。“木桶定律”警示我们，短板往往决定事物的成败，我们的发展与上级的要求，与形势的发展，以及与兄弟单位相比还存着较大的差距。当前，我公司突出存在的不足体现在以下三个方面：第一、企业经营方面：从整体上看，管理还处于粗放状态，在一定程度上影响了公司的管理质量，影响了企业的形象。第二、软实力建设方面：企业规模虽有所扩大，但企业文化建设比较薄弱，还没形成强大的凝聚力和向心力。第三、高端发展方面：人才欠缺，工作人员素质急待提高，制约了公司向高品质发展。对待这些问题，我们要保持清醒的头脑，高度重视，深刻剖析，认真加以研究。按照上级要求，借鉴兄弟单位经验，查找症结，取长补短，采取相应的措施，着力解决。
校长年终工作总结个人简短 篇9
通山县实验小校园长陈玲芳一年来，本人在上级教育行政和党组织的关心下，坚持以科学发展观统领自己的工作，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作。始终坚持团结校园一班人，紧紧围绕校园的办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。工作中，注重师资队伍建设，强化师德规范，深入开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展。校园在各方面都有了必须的起色。下面将从以下四个方面向大家汇报一年来的工作。
一、加强学习，提高素质。
学习是教师的终身任务。因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习。首先，坚持学习政治理论。作为一名管理者，只有坚持认真学习党和国家的政策和法规，才能持续与党中央的一致。这也是作为校园领导所必备的一种政治素养。其次，坚持学习管理知识和技能。透过网络、报刊、专著，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理经验，更好地为管理校园带给新的养料。第三是学习教学专业知识。我是一位校长，但首先是一位老师。所以，我没有忘记自身的业务学习，征订了《中小校园长》、《城乡教育研究》、《新课程研究》等教育杂志，每一天总要翻阅，浏览教学专业网站，了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。上半年我深入学习了“先学后教”的课堂模式，在全校进行大力推广，收到了很好的效果;撰写的文章《坚持科学管理，构建和谐校园》在南鄂晚报上发表，我还用心参加中小校园长网络培训等学习活动，从而使自身的素质得到不断提升。
二、为人师表，廉洁自律。
一向以来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中，坚持认真学习、用心实践科学发展观，严格要求自己，带头执行校园的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人
师表、廉洁自律。坚持团结校园一班人，带领全体教职员工用心工作，常常利用休息时间为校务工作加班加点，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、校园的发展。
三、勤奋工作，积淀底蕴。
校园根据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合自身发展的工作规划，透过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做了以下几项工作：
1、优化育人环境，抓好校园文化建设。
今年，在开发区各级领导的关心支持下，校园投入超多资金，进行了设备添置和校园文化建设。所有专用室的制度全部上墙;校园的.班牌全部更换;教学楼前小操场地面全铺上了大理石，台阶装上了铝合金扶手;在校园操场东边布置了宣传栏。透过这些建设，改善了校园环境，较好地营造了校园的育人氛围。
2、抓好综合管理，争取外资节约开支。
校园的发展离不开后勤保障。抓好综合管理，后勤工作务必服务于校园大局和各项教育教学中心工作，因此我们后勤各部门的工作人员都能从校园整体工作出发，听取每条合理化推荐，主动配合其他领导做好校园的各项工作。校园后勤综合管理的好坏，反映在校园财务工作，校产管理、食堂、校车安全管理等多方面。这些工作细致到位才能保障校园各项工作顺利进行。财会管理方面：严把财务制度关，从校园大局出发，千方百计增收节资，避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品要货比三家，为校园节约每一分钱。在校产管理上，做到工作细心，兢兢业业。暑假期间我们将教师办公室翻修一新，寒假期间又将争取外资装修各班教室，从而很好地改善了教师办公条件和学生的学习生活环境。
3、注重德育工作，贯彻落实校本教研。
校园以《小学生日常行为规范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。让学生透过活动来体验和感悟。一年来，我们以爱国主义、群众
主义、安全、感恩等为主题，开展了丰富多彩的活动。我们组织开展了艺术节、运动会、作文竞赛、口算比赛等活动。举行每年一次师德论坛活动，论坛主题鲜明，本期以“尊重学生、热爱学生”为主题。同时，注意抓好“三结合”教育，成立了第三届家长委员会，开展了班主任网络“三人行”共建活动，进行了家访活动，充分发挥家长校园的作用，齐抓共管，构成共同抓好德育工作的合力。
校园透过实实在在的教科研活动，使教师能从活动中得到提升。暑假中，我们组织相关学科教师分别进行了集中培训，人人参加了校本培训，邀请了市实验小学优秀教师来校园讲课指导。我们组织了新教师研讨课评比活动，承担咸宁市组织的送教下乡活动;全体教师人人参与听课评课活动。校园为教师带给了机会，搭建了舞台，有效促进教师的专业发展。
四、勇于争先，追求发展。
我始终以“做老师就做好老师”、“办校园就办好校园”的思想鞭策自己，同时也鼓励我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。一年来，在全体教职员工的共同努力下，我们校园在各方面都取得了较好的成绩。校园先后被评为“艺术教育先进单位”、“德育先进校园”、“语言规范校园”、“市级法治示范校园”。校园在各类比赛中都取得了较好的成绩：在全县中小学“中华颂·经典诵读”比赛中获得一等奖;在全县第九届中小学九宫艺术节文艺汇演中获得二等奖第一名;在上学期三科抽考中我校名列前茅;教师在各级各类优质课比赛中屡获一等奖。
工作中，我始终坚持实事求是的工作作风，带领校园班子成员，同心协力，努力协调好各方面的工作，凝聚全校教职员工的群众力量，共同奋斗。工作中能充分发扬民主，坚持校务公开制度，虚心听取他人意见，校园的重大决策都是群众讨论决定。校园全体行政班子人员及全体教师，团结一致，大家群策群力，人人都为把实验小学打造成我县教育“窗口”校园作出了贡献。
