每天写作大量文档是我们在工作中非常常见的任务，范文在塑造学生思维方式和写作能力方面越来越重要。 一篇优秀的文章正是我们简化文档处理工作流程所需要的，范文的构架重点有哪些？栏目小编依据您的要求已经为您准备一篇“广播稿校园安全”文章。

广播稿校园安全【篇1】

天气逐渐转暖，溺水事故进入高发期。4月11日，为落实市教育局、__街道教管中心防溺水安全工作会议精神，抓早、抓实防溺水各项工作，__街道__完小积极行动，对学校周边水域开展安排隐患排查与防溺水宣传。

学校防溺水工作领导小组成员分组走访了__、永福、白露甸等社区，送上了《祁阳市预防学生溺水至村、社区（居）民委员会的一封信》和防溺水宣传画册，与社区领导就防溺水工作进行了交流，对学生上下学途经的所有重点水域和危险路段进行了拉网式大排查。排查中，排查组对相关水域是否有防溺水警示标志、是否有牢固的安全护栏、是否有救生设施等进行了细致查看，对存在的问题进行了详细的登记，并及时上报，要求整改。并向群众宣传防溺水知识，提醒家长们做好孩子们的责任监护人，严防意外事故的发生。

“安全无小事，事事有安全，学校将会通过观看防溺水警示片、召开主题班会、发放致学生家长一封信等方式进一步加大防溺水宣传力度，增强学生的自我保护意识，并通过‘家校联合’的方式，预防学生溺水事故的发生，保障学生的生命安全。”__完小负责人表示。

广播稿校园安全【篇2】

为深入贯彻落实省、市、县关于预防青少年溺水工作的重要文件精神，最大限度防止学生各类溺水事故的发生，近日，__镇__小学校委会组成排查小组冒着酷热的天气，认真排查周边水域。排查小组对施教区的__村、__东村、__北村、__南村、__西村五个村的沟渠，池塘，水坑及石塘进行了重点排查，查看有隐患的水域是否树立警示标志或条幅，并做好记录，及时树立警示标志或条幅，时刻提醒着孩子们注意自身安全。

排查期间，排查小组与__镇__管区党总支__书记，__村__书记、__主任进行沟通交流，支持学校配合监督教育学生不靠近危险水域，确保时时刻刻敲响“安全”警钟。

此外，学校还积极开展“防溺水”安全教育。各班开展防溺水安全教育主题活动、发放防溺水安全一封信、举行防溺水签名活动，并通过班会、广播、宣传栏、板报等形式宣传预防溺水安全常识。学校开展的这一系列防溺水教育活动，构筑了一道校园安全生命屏障，切实加强了对学生的教育和管理，把防溺水教育工作落到了实处。

广播稿校园安全【篇3】

生命不能重来，我们时刻都要注意安全。

校园安全宣传教育广播稿各位同学： 大家上午好!

一个美丽干净的校园让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。 同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，安全两字，请时刻牢记!让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。为此，倡议同学们做到以下几点：

1、要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

2、遵守交通规则，过马路左右看。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。 3、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

4、爱护校园，保持环境卫生。保护环境，净化校园。 同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。 ，尽在酷猫写作范文网。

第12篇 校园安全广播稿：牢记安全，珍爱生命

同学们，生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。对，只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。老师经常教育我们要注意安全，经常提向我们要按时回家，要遵守交通安全，课间不要追逐打闹，要学会保护自己等等，因为安全问题已经成为伤害我们青少年的第一“杀手”因车祸导致的死亡人数呈上升趋势，导致伤害事件增多。因此，少年儿童的心理问题、危险行为和伤害已成为新世纪影响中国儿童青少年健康成长的重要因素。下面请听一则案例：

王某和陆某是某小学六年级同班同学。一天是数学课，老师要同学们订正作业，这时数学老师要王某到讲台拿作业本。王某就从自己的座位上走上讲台，在经过坐在前排的陆某身边时，陆某这时正好伸了个懒腰，手中的铅笔尖正巧戳进了王某的左眼。后来马上送医院，医院鉴定王某的左眼视力为0.06，右眼视力0.2，且不能矫正，左眼角膜裂伤，外伤性白内障，双眼交感性眼炎，已达六级伤残。

所以说，安全问题不能掉以轻心，当我们随着一声清脆的啼哭声降落到人间，这就标志着又给人时间增添了一份宝贵的财富，又多了一个鲜活的生命。我们要时刻保持警惕的头脑，绷紧安全之弦。事事处处想到“安全”二字。在日常生活中，你们知道如何保护自己的生命安全和人身利益吗?“安全”内容很多，有交通安全、食品安全。用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等教育。下面我们一起来学习怎样避免自己被伤害的一些方法。

1.注意校园安全。

校园内不追逐打闹。楼道及教室不进行各种体育活动，上下楼梯要轻声靠右行，走出教室时不要拥挤，上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止踩 踏事故的发生。课间不进行有危险的活动，体育课，大扫除集体活动等要做好安全防范工作。体育课听从老师管理，如果身体不适合体育活动，要和老师说，保证身体安全。放学要按时回家，不在路上逗留，没有大人接送的最好和同学结伴一起回家。要遵守校规校纪，遵守国家法律，遵守公共秩序，正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，多做自我批评，学会与人沟通与理解，要有一个宽容的心。

2.注意交通安全。

上下学时学校门口人多车多，过马路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生，还要提醒爸爸妈妈注意交通安全，不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。

3.注意饮食安全。

不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期)，不买无照商贩食品，预防食物中毒。养成良好的卫生习惯，尽量不到人员密集的地方，如果发烧一定要到医院就诊看病。

4.注意活动安全。

在校外不进入网吧、电子游戏厅、录像厅、舞厅、酒吧等未成年人禁止活动的场所。如果出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。不能再无家长或成年人带领的情况下私自下水游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不玩火，不打闹，谨慎事故发生。

5.注意家庭安全。

同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。同学们还要注意防盗用水安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。假期间我们要不和陌生人接触，不经家长允许或无家长陪同不擅自外出，不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门，养成良好的安全习惯。

6.提高自我保护能力。

同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效的避免和预防意外伤害。比如说：在紧要关头一旦感觉陌生人对你的身体有威胁，就应跑开或呼救，不要跟陌生人走，要拒绝陌生人送的玩具、吃的东西。学会报警。发生意外情况时要正确报警。例如：匪警拨打110，火警拨打119，医疗急救拨打120.要学会自救，发生火灾时，不要乘电梯，应走安全门。如果室外失火，应拨119，在打开房门逃离之前仔细观察烟雾是否已经进入房内，如已进入，应尽可能打开窗户通风，并挥动彩色衣服(或物品)向行人呼救。烟雾尚未进入的话，则用手轻触金属门柄或门框，如果不热，说明火势离房门还远，可开门后逃离。如果门柄是热的，提示火已靠近房门，不能开门，必须通过窗户向外求救。

同学们，人的生命只有一次，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，让我们做到“高高兴兴上学，平平安安回家，快快乐乐成长”，让生命的一泓清泉，永流不息。

广播稿校园安全【篇4】

广播稿校园安全教育主题甲：“红领巾”广播站又如约和大家见面了！我是小主持人XXX。乙：大家好！我是主持人XXX合：让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目！甲：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……乙：同学们，每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做得对吗？从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……甲：是啊同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。乙：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。合：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！《小学生安全守则》甲：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。乙：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。乙：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。甲：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。甲：体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。乙：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。甲：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。甲：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，乙：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。甲：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。乙：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。甲：以上就是《小学生安全守则》的各项要求，你都学会了吗？乙：恩，我都学会了。你呢？甲：恩，我也学会了。同学们，我想你们也都学会了吧。对了，你有没有听过一首歌谣？它的名字叫做《校园生活安全教育歌》乙：《校园生活安全教育歌》？你能给我们说说这首歌谣吗？甲：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！歌谣内容是这样的：生活道路不简单，安全时刻记心间。地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。上下楼梯不追打，礼让三分不为下。不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。小心开水和电器，消防设施要爱惜。室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。贵重物品不要带，以免丢失和损坏。别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。遇事镇定不要慌，自我保护要增强。同学处处守纪律，文明之星属于你。乙：这首歌谣真好啊！不但教育我们注意安全，念起来还朗朗上口呢！甲：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。乙：时间过的真快啊，这次的广播已经接近尾声了，在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全：不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。甲：我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让我们王集高小成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位高小同学天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。乙：最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！歌曲……《小叮当》合：今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听.

广播稿校园安全【篇5】

在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。

男：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

女：不准骑摩托车，不满爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

男：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

女：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

男：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

女：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

男：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

女：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

男：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

女：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。听了《小学生安全守则》，小朋友们，我想你们也都学会了吧。

男：多少年来，发生在我们身边的事例，都是告知大家雷同的一个情理：安全隐患无处不在，我们每个人都应该时时刻刻注意安全。

男：今天，我还给同学们准备了一首《校园生活安全教育歌》。下面我们一起来分享这首《校园生活安全教育歌》吧！

广播稿校园安全【篇6】

天气逐渐炎热，再加暑假即将来临，为切实做好预防学生溺水工作，杜绝学生溺水事故发生，本着“早教育，早预防，防患于未然”的原则，__县第三小学于近期持续开展了学校周边危险水域安全隐患全面排查工作。

20__年7月20日下午，__副校长、__总务主任带头的安全小组一行人对学校附近的池塘等危险水域逐一进行了详细的排查，排查内容包括：检查以往设立的危险水域警示标识情况、登记需要重新设立的警示牌以及水沟岸护栏缺失损坏处。通过排查发现，部分水域的安全警示牌已不见。学校当场对警示标志丢失或损坏的及时进行增补，以起到警示作用，确保全体师生安全。

此次排查不仅是防溺水安全工作的进一步落实，更重要的是为学生的假期安全加固了一道有效的防护栏。暑假期间我校将继续与社区队员一起开展不定期巡查，持续通过微信、家访等途径向学生宣传防溺水安全知识、安全自救自护知识，对防溺水安全工作进行专项持久教育，防止溺水事故的发生。

广播稿校园安全【篇7】

为进一步做好学校夏季防溺水工作，严防学生溺水事故发生，连日来，__示范区__小学组织开展了校园周边水域安全隐患排查工作。

位于__道的__小学，水网密布、沟渠众多，学校防溺水安全压力较大。为切实做好学生夏季安全管理工作，严防溺水事故发生，入夏以来，学校以教职工为主体组成多个排查小组，会同村组基层干部对学生上下学途经路段的月河、贾家沟、越惠渠、堰塘、鱼塘等危险水域进行了全面排查，在危险水域树立起醒目的警示牌，在涉水危险水域周边住户中聘请了一批监督员，警示学生不靠近危险水域，同时，提醒着监护人加强监督管理，时刻注意孩子安全。

在加强隐患排查治理的同时，近期以来，学校还持续开展了“防溺水”安全宣传教育活动，通过班队会、宣传栏、黑板报、微信群等阵地宣传防溺水安全常识，提高防溺水安全意识，把防溺水安全工作落到实处。

广播稿校园安全【篇8】

为全面摸清学校周边水域情况，有效预防学生溺水事故的发生，做到防患于未然，5月24日上午，__县__中心学校__小学排查小组深入学校周边水域，进行了专项大排查。

此次排查，重点针对学校周边的池塘、河流、沟渠、蓄水池、水坑等危险水域。排查人员实地查看学校周边水域是否设立安全警示标志，安全警示牌是否有松动、脱落，警示牌上字迹是否清楚等情况，对现场排查出的安全隐患进行了详细记录，并制定出详细的切实可行的整改方案。除此之外，学校还通过班级微信群、致家长的一封信等途径，提醒广大家长支持配合学校监督教育学生不靠近危险水域，确保时时刻刻敲响“安全”警钟。

通过此次排查，该校进一步掌握了校园周边水域安全等情况，为严防学生溺水事故的发生打下了坚实基础，__小学一直把学校防溺水工作落到实处，努力为学生创造安全的环境，为学生的健康成长撑起一片蓝天。

广播稿校园安全【篇9】

为做好校园安全稳定和风险防范工作，织牢防溺水安全防护网，依据上级文件精神和学校工作安排。4月28日下午，__镇政府党委委员李雄联合__镇中心学校__校长及各校幼儿园安全副校长一行，对各学校周边危险水域安全隐患排查活动。

活动中，排查人员来到各村学校学生上下学途中要经过的河流、水库、湖泊、池塘、取土坑等危险区域及沟渠桥梁等重点场所，查看了警示标牌、隔离带、防护栏等安全防护措施。

__学校由于处所的地理位置周边有多条小河。学校大部分学生要从河边经过，存在安全隐患。针对这些客观情况，学校与__镇政府取得联系共同落实防护措施。学校通过线上线下进行学生防溺水安全教育，向学生及家长发放《防溺水致家长一封信》，签订《学生防溺水家长责任状》，每天利用放学后5分钟进行提醒教育等等。

安全工作没有终点，__镇中心学校将对这次学校周边水域隐患排查治理工作进行梳理总结，使隐患排查整改工作形成制度并抓好落实，进而进一步做好学生防溺水工作，为学生的健康成长撑起一片蓝天。