本文将带您深入了解有关“梦想小学作文”的知识点，希望这些决策可以帮助您做出更好的决策。作文是学生一步步提升自己综合素质和竞争力的有效工具，作文可以表现出我们对一个问题不同的观点。一篇成功作文的背后离不开大量的心血去揣摩。
梦想小学作文 篇1
有人说人生如同大海上的一叶扁舟，那么理想就是我们前进道路上的灯塔，有了照明的灯塔，我们才不会迷航，不会气馁，坚定坚决的向前，终极才会乘风破浪直达成功的彼岸!
我的理想是考上清华大学，有人会说，你?不可能吧?但这就是我的理想，我坚信没有什么不可能的!
我也有对这个理想灰心的时候，那是上次月考的时候了。我最不会数学这门学科了，固然我已经很努力了，但考试就是考不出好成绩，这部，上次的考试就砸锅了!我为此哭过，气恼过，当时的我就像无头苍蝇，没了前进的但愿。知道我把那张打满红色叉叉的数学试卷交给妈妈检查时，她对我说：“你现在考得这么差，到时候连高中都考不上，假如到时候你考不上的话，那工作又难找，就算我们家开工厂也不会让你进来做的哦!我们也想你考大学，到时候能找一份好工作，不用像我们现在这么操劳……”听着妈妈的话，我满是内疚，泪水在眼眶中闪烁，却迟迟没有落下，我不哭，我没有失败，所以不准哭，哭泣对我来说代表绝望，一个人在没有绝望时就落泪了，这不表示举着白旗投降么?这样的人永远不会迎接成功与但愿，就像一盏熄灭的灯，没了光明……
我在心底呼吁着，我要考上大学，我要考出好成绩，但言而不行又有何用?我决定制定自己的学习目标，坚定自己的决心信念，规范自己的学习计划，扬起风帆驶向成功的彼岸。
我要考出优异的成绩，并不是为了将来有一份好的工作，我只想让昼夜操劳的父母，在看到我优异的成绩时，有些许安慰，不用他们说：“佳佳你真棒!”只要能有满意的笑，兴奋的笑哪怕不再说什么，也足够了!
既然有着崇高的理想，不灭的信念，只有勇敢的走下去，奋斗下去，不在意身后是否袭来暴风暴雨，脚下是否崎岖坎坷，只要你不沮丧，成功与但愿就会为你打开。让我们把理想放飞，让梦想展翅长空飞翔九天!
梦想小学作文 篇2
东风拂过水面，万物都怀着梦想与但愿，在土壤中悄然生长。捧着《一百条裙子》，我心底那个小小的夸姣的梦想，也在微微潮湿的空气里酝酿。
《一百条裙子》的作者是埃莉诺·埃斯特斯，她是美国闻名的儿童文学作家。她笔下的人都有着光鲜的个性，并且都热爱自由，特别是一百条裙子中的旺达，她能够勇敢地独立面对任何成长中的问题与困境。作者所描述的人物通常都能在她的糊口中找到原型，所以她的作品十分贴近糊口。直到今天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永远也不会由于时间的流逝而褪色。
《一百条裙子》的主人公是旺达·佩特罗斯基，她有着这个古怪的名字，也恰是由于她的怪名字和旧裙子，所有的人都冷落她，有一天，旺达说自己家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的冷笑和捉弄，根本没人会相信她。但是，她仍旧心怀夸姣，在转学后把那一百条“裙子”留给了大家……那一百条“裙子”就是旺达心中夸姣的愿望。
那一场令全班女生都心驰神往的服装设计比赛。大家心目中画得最好的佩琪理所当然参赛了，可是旺达有没有参加，谁会在乎呢！今天就是宣布成绩的一天了！
就在走进教室的那一刹那，面前的景象让佩琪和她的挚友惊呆了，她们倒吸了一口凉气：教室里到处都挂满了丹青，在每个门窗台上，在黑板上方的空缺墙壁上了。每幅画都有着令人炫目的颜色和极度华美的设计，而且全部都画在大幅的包装纸上。每个人都驻足观看，有的吹着口哨表示惊讶，有的则是啧啧称赞。这一百幅作品都不同凡响，而且全都锦绣至极！根据评委们的结果，单拿出她这些画中的任何一副都是可以赢得大奖的。是的，没错，这就是旺达的作品，全班爆发出强烈热闹的掌声！连佩琪也忍不住由衷地赞赏：“老天，我还自认为我画得不错呢！”
所有的人都绝不掩饰地表达自己的惊喜和赏识，她们俩更是为自己曾经由分地取笑旺达而感到羞愧，她们觉得不能这样冷笑她人心中的梦想。
这时，旺达的身影不中断浮现在我的脑海中，挥之不去。同学们捉弄她，她没有怨恨；同学们冷笑她，她更没有一丁点要辩解或抛却的设法主意。她就是这样一个善良、执着的人。
良久以前，妈妈送我去上跳舞课。看着老师那柔美的身段，姐姐们柔美的舞姿，我心里立刻有了触动——我也要这么美！结果却一天打渔两天晒网。可是旺达，她坚持她的梦想，永不抛却！
这使我感到羞愧。旺达深深地触动了我，也唤醒了我内心深处对梦想的渴想，我要像旺达一样善良、执着，永不抛却！
东风度过水面，水面上起了涟漪，夸姣的梦想在我心里生根发芽悄然生长，我相信只要我专心灌溉，夸姣的梦想就能实现。
梦想小学作文 篇3
小鸟由于选择了蓝天，才能尽情翱翔；小溪由于选择了大海，才能尽情流淌；青松由于选择了危峻，才显示了生命之顽强；花朵由于选择了绽开，才显示出生命之锦绣。才而我由于选择了放飞，才拥有了曾经的梦想。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封锁起来吧！摆在我们眼前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。因为现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，束装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始！
梦想是我们通往成功的舆图，只有付出了步履，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立志。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去糊口的勇气。因此，只有坚持弘远的人生理想，才不会在糊口的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。
同学们，让我们树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达锦绣的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想翱翔，让信念开花
梦想小学作文 篇4
“呼——耶——”在一声声欢呼声中，关于“气球”的比赛正式开始了。班里的每一个人都在欢呼雀跃。有的站在椅子上，有的在地板上拼命地跳，都快要把地板跳陷了!有的在那里拼命地吼叫，像原始人“泰山”一样。
大家服从老师的安排，我们每人挑了一个气球，老师深信不疑地说：“你们能在三十秒内做两个动作：吹，打结吗?”“能——”大伙非常自信地回答，那声音是那么响亮，久久地在教室里荡漾。
老师先让两个同学来做一个示范，我们都伎痒，捋臂将拳。当老师敏锐的眼睛在教室里搜索目标时，同学们的手都举得高高地，像一片茂密的树林，生怕自己没被选上。最后，老师仍是给了我和津妮一个机会，上去示范。游戏规则：把绑好的气球用手，头去顶，拍。一个只能打一次，超过六下得一张奖励卡片，超过十二下得三张奖励卡片，以此类推。第一次，我们自信满满，很有成就感。可是——结果却令我大失所望，不料才五下而已，离成功就只有一步之遥了。整理时，我的心就像跌入了幽深的谷底，如“晴天霹雳，久久不能释怀!”细心的津妮看穿我的心事，她笑眯眯地走上前来，拍了拍我细小的肩膀说：“不要紧的，失败了可以重来，老师不是说过吗，让我们先做个示范，下一次才是正式的比赛。”我连忙平复心情，预备应战。我们俩胸有成竹地对视着对方，像似给对方加油，鼓劲!
果然，下一场的游戏进行得很顺利，不负众望，取得了不错的成绩，得了三张奖励卡，全班的同学整理时掌声雷动，为我们喝彩!
放飞梦想吧，金色的童年，通过这个“游戏”让我懂得了团结!只有团结，才能获得成功!
梦想小学作文 篇5
一路坑坑洼凹地走来，我们为了自己的梦想抛却过多少东西。
还记得一年级的时候，我的梦想是当一名画家，所以，当别的小朋友还在草地嬉戏的时候，我喜欢呆在家里。拿起那七彩的画笔，在洁白的画纸上描绘我心中那一抹色彩。
可是，我并没有坚持下去，好朋友叫我出去玩，说整天呆在家里太没意思了。我动摇了，画了那么久，一点提高都没有，我都对自己失去决心信念了，我知道，我坚持不下去了，就这样，第一个梦想被抛弃了。
徐徐地我长大了，梦想也成熟了一些，我但愿自己可以拿到第一，可能是一种不服输的信念吧，我坚持了一个学期，仍是抛却了，不由于别的，就是坚持不下。
六年级时我喜欢飞机，好朋友建议我以后当空姐，可是被别人说了一句‘抛却吧，你不可能。’就这样，我学会了抛却，却健忘了坚持。
直到那次被人骂过之后，我似乎开窍了；不在想以往那样，我坚定了自己的方向，我重新选择了自己的梦想，我知道，不坚持便不会实现。没有不劳而获的果实，可是，坚持，真的好难。
慢慢的我才发现，我离自己的梦想，真的好远好远，可是，我不会再抛却了，由于一旦抛却了，便什么也没了，而努力奋斗，我每次向它靠近一步，我相信总有一天，我会实现的，你相信吗？嘻嘻，想知道我的梦想是什么吗，我告诉你哦，就是把梦想坚持下去哦！
为梦想而奋斗，只要你不抛却梦想，梦想便不会抛弃你！
