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环境月活动总结 篇1

六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国宣传活动的主题为“think.eat.save——思前、食后、厉行节约”，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校根据活动要求，开展了主题为“同呼吸，共奋斗”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校成立了以校长为组长的世界环境日宣传周领导小组。

二、参与各类活动，注重教育效果。

利用班队会课开展环保教育，让学生了解环保成就，增强学生环境保护的信心。

2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。

3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉；购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用实际行动美化环境，净化心灵。

净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。

在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献。

环境月活动总结 篇2

1、前言：

经过精心策划和安排，活动圆满结束。本次活动中，各个会长都在活动前认真商讨活动，全面考虑和安排，统筹兼顾，尽心尽责，为活动的完美谢幕做出巨大努力。办公室、记者团、组织部、宣传部都在全力做好活动准备。

2、正文：

活动流程布置：

1周五早上7:00，所有部门（礼节团队除外，以及早上6:00

先锋队从20）前往文化广场协助安排场地。

2主持人宣布活动开始，并介绍了活动过程。

3、市领导致开幕词。

4、活动共分为六项，主要是：社会表彰活动，“小手拉大手，

环保路上一起走”绿色环保公益行动启动仪式，环保时装秀。

5、会场布置：主办方把舞台音箱，及各种会场应有的设备都准

备好了。

优点及不足：

优点：1。有接待员、法律顾问、密码扫描和奖励活动。引导个社会代表群体的参与者进入会场。

2后期场地布置主要由我们环保协会完成，分工合理，进度有序。

三。在活动中，环保协会负责人能够在自己的岗位上做好本职工作。

4活动中发生的许多突发事件都能得到及时解决，应急处理能力比较高

强。5**，微博直播，实时向公众介绍现场新闻。

6、环保时装秀，还有礼仪队都表现得很棒，归功于之前的排练。

不足：1。对行人避让导路的安排和引导不到位，主要是由于相应责人人的粗心大意。

2、活动过程中的的确确缺少观众，换一句话说就是，没有多少人对这个感兴趣，影响力有限。到场的除了学生之外基本上都是来领奖的。

三。整个活动过程中没有互动，很难调动参与者的积极性。直到最后阶段的环保时装秀，只有学生和一些**。

4在缺乏人的活动中维持秩序应该由我们来维护，但事实并非如此。

5.面试人时没有人，因此我们需要注意人员流动的安排。

经验与提高

1、这次是准“部长”们参加的活动，我们不应该还是习惯被安排工作或任务，而是站在一个领导者的层面看待这件事。活动现场**需要我们，我们应该自己就补上去。招新后有了自己部门的干事，更要站在策划和安排者的角度考虑问题。

2、我们宣传到位了，但是还是没有多少人来参加我们的活动，所以，我想至少我们能带动身边的人环保，才能带动更多的人加入到环保的事业中去。可以带动家庭成员、室友和班上的人，他们可以带动更多的人加入环保事业。我就是这么做的。

结尾：我们是协办，所以很多方面没有主动权，不过市环保局给了我们极大的支持，在活动中我们应该和他们多沟通，交流，尽量减少活动中的瑕疵。例如，我们可以建议他们添加一些交互式链节等等。

通过这次经历，部长们应该意识到肩上的重担，迅速成长，为新的一年做好准备。

总结人：李良辉

15/6/5

环境月活动总结 篇3

今年6月5日是第41个世界环境日，接到公司下发的通知后我队组织全队员工对文件精神进行了传达和学习，并围绕今年世界环境日中国主题“绿色消费，你行动了吗”进行环境宣传教育活动，旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，强调生态文明、绿色发展理念和公众参与，号召全社会行动起来为可持续发展作出贡献。我队开展活动情况如下：

1、 大力宣传环保知识，节能减排，清洁生产。

组织员工学习生态安全、清洁生产与污染防治知识，进行环境污染与破坏事故案例警示教育，提高全队员工的生态安全意识和参与维护生态安全的积极性。号召全队员工保护环境、树立节能的观念，在生产、生活中时时做到环保、节能，将环保、节能工作落到实处，并组织员工进行环境因素识别、评价与环境因素控制措施学习，提高员工环境素质。

2、 密切关注生产、施工现场环境保护措施的落实情况。

在施工现场，我们的团队一直把环境保护作为一项非常重要的工作。上修前积极联系采油工进行该井的环保交接，对在施工中可能产生污染的地方都铺好防渗膜，现场产生的污水、废渣集中**并拉运至指定地点排放。井场周围500m范围内，由现场值班人员负责清理污染物和剩余生活垃圾；在油管桥、抽油杆桥、大型油管和修井机下采取了防渗措施，使环境污染事故降至零。

队领导不定期对井场周围的环保进行检查，检查结果将直接与个人考核相挂钩并进行经济处罚，真正将环保工作落实到每一个岗位，让人人都参与到治理环保问题的氛围中来，从而杜绝了环境污染事故的发生。

三、认真组织全队员工学习、落实，讲清固体废弃物的危害性及环境保护的重要性使广大员工牢固树立节约资源和保护环境意识，引导员工实施绿色低碳消费，把节水、节电、节能、节材、降低生活污染物排放,从身边的一点一滴做起，营造了一个人人参与环境保护的良好氛围。

四、存在的问题

此次“6.5”世界环境日宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需要创新，宣传的实效还有待于提高。这些问题将在今后的工作中得到认真解决。

今年的世界环境日宣传活动虽然结束了，但是我们必须清醒地认识到搞好环保工作任然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛的发动员工，得到领导的重视，为实现清洁生产发挥积极作用。

环境月活动总结 篇4

世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。

2016年6月5日世界环境日活动总结(1)

为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为低碳减排、绿色生活环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

1、 加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。注意资料建设，平时对重大活动拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传窗口，每各班都有宣传黑板报，结合活动的宣传内容，营造了浓厚的宣传氛围。

2、 开展环保活动，注重教育效果。

1他在国旗下的讲话中，结合6月5日世界环境日，开展环境保护重要性教育，增强环保意识。同时对学生们发出《环境与生命共存环保与健康同在》的倡议。

2、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提高低碳减排绿色生活的意识。

向学生介绍环保知识，以及国家低碳减排和绿色生活的计划和措施。并通过学生向家长进行环保宣传，不使用一次性用品，不乱扔废电池开始。

3、在初一年组开展护绿小分队活动，教育学生从我做起，从身边事做起，参与学校绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为新栽种的花草定时浇水，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。

4利用校园广播和班报宣传环保知识，提高学生的环保意识，共同保护我们共同的家园。

环保教育活动的开展，使学生的环保意识得到了增强，但真正自觉地落实行动并不是一朝一夕的事情。它需要社会、家庭和学校的结合才能取得良好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展小手牵大手的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦，为保护我们的环境作出一份贡献。

2016年6月5日世界环境日活动总结(2)

为贯彻落实科学发展观，深入宣传环境保护基本国策和可持续发展战略，提高各级领导干部和广大人民群众的环境意识和环境法制观念，xx市环保局围绕第41个世界环境日主题和省、市开展创先争优志愿服务活动的相关要求，认真组织开展了系列宣传和服务活动，进一步推动了全民参与的环保社会行动体系建设，促进了浓厚的**氛围和良好的社会环境的形成。现总结如下：

一、活动的基本情况

按xx省环境保护厅《关于在六·五世界环境日期间开展为民服务创先争优维护群众环境权益活动的通知》(x环通〔2015〕59号)和中共xx市委深入开展创先争优活动领导小组办公室《关于继续做好创先争优志愿服务活动的通知》(曲创电明〔2015〕2号)两个通知要求，我局及时下发了《xx市环境保护局关于做好2015 年六·五世界环境日宣传工作的通知》(曲环发〔2015〕79号)，要求各县(市)区环保局严格按通知精神，认真组织开展好六五世界环境日常规宣传和全省环保系统为民服务创先争优维护群众环境权益联动活动。

各县(市)区党委、**高度重视活动的开展工作，积极支持环保部门结合当地实际开展了形式多样、内涵丰富、影响面广的系列宣传活动。据统计，6月5日当天，全市共出动***人次，悬挂布标***面，**环保公益广告***次，发送手机短信***条，发放宣传资料***份、环保购物袋***只、环保笔记本 ***本，布设展板***块，环保征文***篇，演讲和专题讲座受众***人，接受群众咨询***人次，受理举报投诉***件。

二、活动的主要特点

(一)地方重视程度高。今年的宣传活动得到了地方各级党委的高度重视和支持。陆良县以两办文件下发了通知，xx县以**办文件下发了通知，要求各乡镇、七彩xx保护行动成员单位、大中型企业积极参与宣传活动，确保活动取得实效。

活动当天，马龙县第四组领导直接参加了广场宣传活动。宣威市四班子领导、各乡镇领导及市直各单位领导参加了宣传活动启动仪式。富源县主管环境保护的常务副县长6月5日晚发表电视讲话。

6月5日，xx区、xx市经济技术开发区管委会领导在珠江源广场直接参加宣传服务活动。师宗县领导出席师宗县环境保护演讲比赛并为获奖者颁发证书。

(二)环保部门精心组织。市环保局党组高度重视六五宣传工作，党组书记、局长阳开府同志亲自对六五宣传的各项工作进行了专题研究和部署，并带领法规宣教科的同志一起到市广电局协调公益广告的制作和播出事宜，亲自对广告样片进行审定。在资金紧张的情况下，仍投入13万元用于电视、广播公益广告一年。

各县(市)区环保局按省、市的通知要求，成立了活动领导小组，制定了活动方案，并积极争取当地党委、**领导的支持，积极协调各乡镇、xx保护领导小组成员单位、绿色学校和社区、重点企业参与到宣传活动中来。同时，按照《xx市环境保护局关于在六五世界环境日期间开展为民服务创先争优维护群众环境权益活动方案》，把创先争优志愿者服务活动与六五世界环境日宣传有机结合，精心布置活动现场，亮明身份公开接受群众咨询投诉。活动结束后，各县(市)认真对活动进行了总结，并按时上报了总结材料。

(三)宣教手段得出创新。在今年的六五世界环境日宣传活动中，各县(市)区环保局在完成好全市统一规定动作的基础上，认真结合当地实际，积极探索新的宣教模式，努力扩大宣传的覆盖面和争取最广泛的公众参与，基本形成了全方位、多层次、宽领域的宣传格局。一是宣传的组织模式上有创新。

更加注重在**主导下的部门联动，参与宣传的主体由环保一家变为企业、学校、社区、乡镇、宣传部门、教育部门、七彩xx保护领导小组成员单位等共同参与。六五当天，全市有327家企业的2122名职工参与了宣传活动，企业在各自的厂区周边共悬挂环保宣传标语***条、向周边农村群众发放环保宣传资料***份。xx县在全县设立了14个固定的活动宣传点，覆盖全县所有乡镇，并延伸到农村。

二是宣传的内容形式上有创新。师宗县组织了40名选手参加的环保演讲比赛，学校、企事业单位及县领导等近700人参加，县电视台连续4天在每晚师宗新闻结束后的**时段播出，在社会上引起较大反响。xx县通过县委组织部短信平台向广大党员干部发送信息7000余条，通过xx省气向台发送手机短信200000余条，通过xx电视台屏幕滚动播出宣传标语2条。

陆良县举办了垃圾成就《火星》;环保，我们在行动!巡回报告会，在向广大青少年宣传环保知识的同时，也积极推动校园环保社团组织建设。同时，动员辖区内的绿色学校、社区和企业，建立81期环保知识宣传黑板报。

(四)宣传的效果良好。一是受众面广。6月5日，共有40万手机用户收到环保短信。

6月1日至6月15日期间，环保公益宣传片在xx电视台播出29次，xx电台每天播出63次。发放宣传资料47700份。接受群众咨询11575人次。

二是参与面广。6月5日，共有来自企业、社区、学校、环保志愿者和**部门的2562人参加了宣传活动。三是成效明显。

2015年前5月，12369环保举报****月平均接听量为508次，6月接听量为731次，提高了44%。

三、存在的不足和打算

今年的六五宣传活动，由于地方党委、**高度重视，环保部门精心组织，社会各界广泛参与，取得较好的效果。但也存在一些不足：一是宣传没有完全覆盖农村。

宣传点大多设在县城中心城区。今年只有xx县在乡镇设立了宣传点。对于广大农村，特别是企业、厂矿所在地，基本上没有立项的意义。二是宣传内容上针对性不强。

内容缺乏针对性，没有因地制宜的宣传内容。三是宣传时间上过短。六五宣传活动是一年环保宣传教育活动的高潮。如果只是六五天的宣传，活动的效果就无法延续和巩固。

在下一步的工作中，我们将针对存在的问题从以下几个方面加以改进：一是持之以恒的加大日常宣传工作，进一步制定和完善宣传工作长效机制。加快xx市环保局**官方建设，使**成为我市环保宣传的主阵地。

进一步完善信息报送和披露考核机制。二是认真总结和谋划明年的宣传工作。“六五”主要是解决扩大对农村的宣传覆盖面，帮助企业积极开展对农村的宣传工作。

三是要加大对先进典型的宣传，积极挖掘环保系统内部的先进典型案例，激发全市环保战线奋发向上的工作热情，树立起环保战线良好的社会形象。

2016年6月5日世界环境日活动总结(3)

环境保护是我国的一项基本国策，是一项利国利民的伟大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为营造绿色城市，呵护地球家园! 省委宣传部确定宣传月活动主题为建设绿色广东，需要你我行动。

为了加强环境教育，切实提高青少年和儿童的环境意识。本月，我校围绕这些主题，结合绿色教育，围绕环境文化合绿色文明开展了一系列环保宣传活动。要大力宣传人与自然和谐共处发展，弘扬环境文化，珍惜华侨华人绿色家园。

大力倡导绿色消费和环保生活，提高师生的环保意识，培养环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下：

1、 加强组织管理，增强环保意识。

我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。注意资料建设，平时对重大活动拍照录像，积累文字资料。

注意岗位建设。学校有宣传窗口，每各班都有宣传黑板报。结合活动的宣传内容，我们还开展了手抄报纸和黑板报评比活动。

2、 参加各种活动，注重教育效果。

1利用班集体会议课开展环保教育，让学生了解我县的环保成果，增强环保信心。

2他在国旗下的讲话中，结合6月5日世界环境日，开展环境保护重要性教育，增强环保意识。

3、争当绿色卫士活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动开展情况，利用红领巾广播、黑板报等进行宣传，增强全体师生的环保意识。

4、学校绿色卫士积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

环境月活动总结 篇5

【篇一】小学世界环境日活动总结

在世界环境日来临之际，为进一步增强少先队员的环保节约意识和绿色文明意识，传播绿色生态理念，营造绿色环保氛围，推动环保行动的深入开展，xx小学“三项措施”助推环保教育活动。

一是营造氛围，加强宣传教育。通过用校会、黑板报、电子屏、红领巾广播、少先队活动课、国旗下讲话、主题班队会、演讲、童话剧等形式，广泛宣节能减排，绿色环保的重要性，培养队员保护环境的良好习惯，引导队员从小事做起，从身边做起的自觉性，为建设生态美丽家乡做出积极贡献。

二是以提高环保意识为载体。通过举办以“环保生活”为主题的手抄报、“环保与健康”征文，开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”、“我和爸妈赛环保”、“争创环保小卫士”、“争当卫生保洁员”、召开“保护环境、从我做起”为主题的班队会等系列教育活动，增强队员节约资源、树立生态文明及保护环境的责任意识，形成文明绿色的生活方式。

三是参与实践经验，践行绿色环保。通过开展校园及周边环境卫生大整治，成立红领巾志愿服务队，深入到社区宣传绿色环保常识，开展清理白色垃圾，进行志愿服务活动。开展变废为宝巧手大赛、节能减排收旧利废成果展等实践体验活动，让队员了解了生态文明知识，增强了节约资源、保护环境的责任意识，体验到了劳动的光荣和保护环境的重要。

【篇二】学校环境日活动总结

2018年环境日主题为”美丽中国，我是行动者”。在第47个世界环境日到来之际，xx区开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动。

广泛宣传，增强环保意识。各校园通过国旗下讲话，向全校师生宣读保护环境倡议书，来引导广大师生关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与节能减排，尊重自然，顺应自然，保护自然，像爱护眼睛一样爱护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，加快形成绿色生产方式和生活方式，使我们国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美，让绿水青山就是金山银山的理念在祖国大地上更加充分地展示出来。

加强管理，养成生态习惯。通过“我为减碳做什么”红领巾广播，开展“传播绿色文明倡导低碳生活”征文比赛，“保护环境、从我做起”主题班队会，让同学们“要过低碳生活”，如不扔垃圾，珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸等衣食住行的小事入手，尽量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和纸杯等。”引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯，树立生态文明意识，形成文明绿色的生活方式。

同时，学校还把此活动延伸到社会与广大家庭中，特别要求学生回家向家长和村民宣传，不仅要使自己成为环境保护的实践者，还要成为环境保护的宣传者。

主题活动，践行生态文明。结合省级文明城创建，在校园里开展“弯腰净校园”活动，自觉保持校园的整洁；在社区开展“创文我行动”系列宣传教育活动。通过清理街道“牛皮癣”、捡拾白色垃圾、向游人发放倡议书等活动，从自己做起，从现在做起，形成崇尚节约、绿色低碳的文明风尚。

共同履行环境保护责任，保护环境质量，建设美好家园，共同保护地球。

环境月活动总结 篇6

六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国纪念宣传活动的主题为“绿色消费你行动了吗？”我校根据县教育局的活动要求，以争创“绿色班级”为契机，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动，注重教育效果。

1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“环保从我做起，人人争当环保卫士”。

2、利用班队会课开展“保护环境，从我做起”主题班会，同学们以讲环保小故事和自己怎样环保小卫士等形式广泛宣传保护自然环境、为家乡添一片绿等，树立学生们的环保意识。

3、“争当环保小卫士”活动也是我校少先队组织的一项环保教育活动，全体辅导员都积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起，每个中队推荐3名“环保小卫士”组成罗阳小学“环保小卫队”、“护绿小分队”，参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。

4、利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保手抄报以及环保漫画。

5、开展实践活动“小手牵大手”，让学生们把环境保护意识进一步带进家庭和社区，通过家庭环保知识竞赛，动员家长和子女一起接受环境教育。

然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，第确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们罗阳的天更蓝、地更绿、水更清！