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春雪五年级写景作文 篇1
春雪
今天，我和同学们来到了黄山，迎接着满天飞舞的春雪。这是一个美丽而又富有想象力的冬日景色，仿佛打开了一扇神秘的门，带我们进入了一个魔幻的世界。
黄山的春雪像是一位美丽的仙女，轻盈飘逸地舞动着她的白色衣裙，纷纷扬扬地落在大地上。我原本以为雪就是一个只会从天空落下来的无生物，没想到，它却有如此多的活力和生机。它们似乎就是用来喜迎春天的使者，给大自然带来了活力和美丽。
地上的小镇顿时变成了一个童话般的世界，尽是白茫茫一片，仿佛仙境里的精灵们将这里装饰成了他们的玩具屋。房屋的屋顶上堆满了洁白的雪花，小草们也裹上了薄薄的白纱，大树的枝条上挂满了水晶般的冰梅。树林中的动物也蜷缩在洞穴里，不敢出来，害怕露出自己的小爪子冻坏了。小鸟们在树梢上不停地蹦跳，不时地互相追逐，并且留下小小的脚印，好像在告诉我们它们欢快的活动。
我们三五成群，手拉着手，踩着蓬松的雪地，蹬蹬蹬地走在了山脚下。我们抬头望着山顶，可是，那些雄伟的山峰早已被云雾雪雾包裹住了，一点也看不到。只有一片银色的世界伴随着树枝上结冰的声音，陪伴着我们。这一切都是如此地美妙，让人陶醉其中。
结果，我们爬到了黄山山顶，我看见了雪，满天的白雪。雪下得再大，我也不怕，我要把这天地间的美景尽收眼底，注入我的心田，让无数的明天永远存留在心湖里。
我抬头望向山顶的远方，天边的云雾舒缓了下来，露出了群山的壮丽轮廓。黄山，是多么的壮丽啊！它的山顶高高入云，云雾缭绕，仿佛一个美丽的童话世界。远处的山上，一层层绿油油的松树，仿佛一张张伸展的绿椅，等待着我们休息。周围的山川起伏不断，有的山峰尖峭挺拔，有的如举起一片冰风之丘，有的像是一个段落的竹片，美得不可方物。纵然，看不清楚其真面目，但是，依然让人感到非常的震撼。
当然我们也有很多好玩的事情可以做。我们组织了一个滑雪比赛，大家一个个冲上雪坡，欢声笑语回荡在山谷里。我迫不及待地向前冲去，我用力蹬着小雪橇，飞快地滑下来，风吹在我脸上，令人爽快无比。我仿佛是一只自由自在的鸟儿，在蓝天白云中飞翔。如此快乐的时刻总是过得很快，转眼间，比赛结束了，我们个个喜笑颜开，满载而归。
春雪给人们带来了阳光的希望，也带来了丰收的源泉。这场奇妙的雪舞，不仅美化了大地，为人们带来了欢快和温暖，也让我们更加懂得尊重和珍惜大自然的力量。春雪五年级写景作文能让我们更好地感受自然的美好，感受大地的恩赐。让我们一起，静静地欣赏这美丽的春雪，感受大自然的神奇与力量吧！
春雪五年级写景作文 篇2
人人都说春暖花开，春天到了大地复苏冰雪融化，可今年的初春和往年大不一样。虽然到了春天，但天气还是十分寒冷。真令人感到木然而生气。而今天的早晨却让人感受到了春雪的美丽之景，因为今天下了20xx的第一场雪——春雪。
清晨，我还在暖和和的被窝中做梦，甜美甜蜜的梦，妈妈却一下子把我从睡梦中叫醒，她高兴的对我说：“儿子，快起来看，外面下雪了！”我一听“下雪”二字，马上来了劲儿，猛地从温暖的被窝中爬起来，穿了一件保暖衣，迫不及待地跑到阳台上看雪景。
啊，天阴沉沉的，寒风凛凛，冷雾蒙蒙，雪花纷纷扬扬、飘飘洒洒落着，宛如天鹅弹落的华羽；聚散依依，宛如仙女剪碎的祥云；密密麻麻，恰是玉人摇落的梨花。好一个数妆玉切的世界的梨花。此时，大地到处都披上了银装，远处的房屋上、道路上、院子里、花园里、亭子上、操场中到处是雪。一棵棵柳树上结满了洁白无瑕的银条儿，松树上结满了蓬松松、沉甸甸的雪球，一阵风吹过，玉屑似的雪末儿，飘飘悠悠的飞下来，到处是耀眼的白点，我们好像生活在琼楼玉宇之中，七色尽逝，满目皆白。突然，我眼前嗖的一下闪过一个小巧玲珑的东西，落在了晾衣绳上。我定眼一看，哦，原来是两只麻雀在嬉戏！他们机警的样子让人捧腹大笑。这第一场春雪给我带来了无限的乐趣。
洁白的雪，不仅外表纯洁，而且心灵也纯洁，它既把美丽带给人间，又无所求的贡献自己的一切。真是“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，这便是瑞雪兆丰年的道理。
下雪的早晨空气得以净化，大地得以滋润，这将预言着，明天将是一个生机盎然的美好世界。
春雪五年级写景作文 篇3
春天，踏着欢乐的步伐送去银装素裹的冬天。春，是万物复苏，美丽烂漫的季节，我站在窗台边想着：今年的春天会像前年一样下雪吗？带着期盼，我们走进了春天。
早上，我睡意正浓奶奶笑着对我说：小懒虫，今天下雪了！我突然开心一笑：下雪了，下雪了。我急急忙忙穿好衣服，来到阳台。仔细地看了一番，情不自禁赞叹着：春天真美，春天下的雪更美！
春雪美在形，色。我赶紧跑下楼，整个世界都是白的，我忍不住，采上一点儿，轻轻触摸。啊，软软的，细细的，白白的，凉凉的。我再看向远方：草地上，马路上，栏杆上，楼房上，到处都是白茫茫的一片。
我兴致勃勃地堆起小雪人。我随意抓起一把柔软的雪，轻轻地把它变成圆球，我突发奇想：雪，会是什么味道呢？我挑了一丁点儿看似干净些的雪，放在嘴里。呵
，凉丝丝的，我闭上眼睛，心里无比欢畅，凉什么味轻轻地把它变成丁点儿看似干净些的雪，放在嘴爽。接着道呢？我挑了一地堆起小雪人。我随意抓起一把柔软的雪，我又把小雪人的嘴儿，鼻子，小手，眼睛，帽子都搭完了，按照这个顺序，我可搭了十几只小雪人哩！我把它们排在路的两边。我好自豪啊！
今年的春雪可真美啊！
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秋景五年级写景作文
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秋景五年级写景作文(篇1)
秋景
初秋时节，大自然的色彩变得愈加斑斓多彩，橙黄的枫叶在微风中翩翩起舞，整个大地仿佛被一层金色的轻纱覆盖。我带着好奇的心情，深入秋天的大自然中，去领略这五彩缤纷的秋景。
于是，我来到了乡村中的一片丰收的稻田。蓝天白云下，一望无际的稻田宛如大地的金色海洋。金黄的稻谷耸立在田中，抖落着金色的光点，仿佛在向人们宣告着秋天的到来。稻田中的秧苗正在吸取大地的养分，茁壮成长。老农们忙碌着，他们带着勤劳和汗水，努力地耕耘着这片土地，为秋天的丰收奋斗着。
走出稻田，来到了一片红叶林中。红叶林里，无数棵枫树的叶子变成了如火如荼的红色，如羽毛一般轻盈地飘落在空中。一阵风过，红叶如雨般飘落下来，仿佛整个树林都被涂上了一层红色的颜料，美得不可方物。我沿着小路散步，脚下的地面完全被红叶铺满，像是一条红色的地毯，踩上去软软的，沙沙作响。我抬头望去，枫叶如焰火般绽放在树顶，一颗颗火苗跳跃着，将整个林子装点得如同仙境一般。
不远处有一片果园，果树上挂满了各色各样的水果。苹果、葡萄、橙子、柚子……一个个饱满的果实在阳光的照耀下闪着诱人的光芒。我走进果园，迫不及待地摘下一个个晶莹剔透的水果，一口咬下去，果汁顿时在口中溢出来，酸甜可口。果园里传来欢快的儿童笑声，孩子们在果树下玩耍，他们撑着竹竿，用力拍打着树上的果子，果子掉落在地，溅起的果汁弄得他们满身都是，却无比开心。
走出果园，我来到了一座组成美丽景观的公园。公园里的湖水清澈见底，倒映着蓝天和白云，湖的另一边是一片片树木，给湖上增添了几分生气。湖边的人们钓鱼垂钓，他们静静地坐在湖边，等待着鱼儿上钩，享受宁静的午后时光。公园里还有一个花海，五颜六色的花朵开满了整片土地，散发出阵阵芬芳的气息，迎接着天边渐渐下落的太阳。
这时，天边的太阳慢慢落下，天空渐渐染上了一抹橘红色，霞光映照在大地上，给大地披上了一层金色的华服。树叶在夕阳的映照下，变得更加绚烂，散发出一种诱人的魅力。一只小鸟停在树梢上，似乎在欣赏这美丽的秋天。我也陶醉在夕阳的美景中，心中充满了对大自然的赞美和感激。
初秋的秋景多姿多彩，每一处景色都让人心生敬畏和喜悦。走进大自然，亲身感受秋天的美妙，可以让人的心灵得到净化，也能更好地对大自然产生敬畏之情。让我们一起来享受这美丽的秋天吧！
秋景五年级写景作文(篇2)
你觉得我最喜欢秋天的什么呢?冰凉的秋雨?五彩缤纷的秋色?还是秋天好闻的味道?不，我最喜欢的是秋天的美丽景色。
秋天的田野里，高粱像一个红着脸的醉汉，不知什么时候才会被农民伯伯扶回家。稻子上有一颗颗晶莹的露珠，像戴上了美丽的珠宝。
和小伙伴们在枫林里玩耍，一片片火红的枫叶飘落下来，像一个个穿着红纱的仙女，也似飞舞的彩蝶，在空中慢慢地飞落，进入大地妈妈的怀抱。
一起读“金桂飘香”这个词，我就想起了好吃的桂花糕，那些漫天飞舞的金桂如同雨点一般落了下来，四溢着芳香。
秋天来了，番薯弟弟还在做他的美梦;柿子哥哥提着他的小灯笼，守候着美丽的秋天。
正如诗人李煜所说：“菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘风月闲。”秋天深沉而美好!
秋景五年级写景作文(篇3)
秋天是个美丽的季节，五年级的我正是喜欢秋天的时候。今天，我就来给大家描绘一下我所见到的秋天的美丽景色。
早晨，当我起床的时候，阳光已经透过窗户照进来了。我打开窗户，顿时一股清凉的秋风扑面而来。远处的山坡上，稻穗金黄一片，仿佛镶嵌在蓝天下。凉爽的空气中弥漫着泥土的气息，让我感觉到秋天的丰收与美好。
我换上厚厚的外套，带上相机，踏上了俯瞰秋天美景的征程。在校园里，树叶已经变成了各种各样的色彩，有红的、黄的、棕的。红叶飘落在地上，就像一条红色的小溪，把整个校园染成了五彩斑斓的色彩。我看着树叶飘舞，仿佛看到了树妈妈和树爸爸为它们穿上美丽衣裳的场景。
走进道旁的小花坛，花坛里开满了各种各样的花朵。有桃花、菊花、野百合等等。它们孤零零地绽放在树叶的庇护下，迎风招展。我跪坐在花坛旁，仔细观察着每一朵花的细节。花瓣的颜色绚丽多彩，花蕊的形状各异。秋天的花朵都是勇敢的，它们在寒风中拼尽全力，绽放着自己的美丽，为秋天增添了一丝生机。
我来到湖边，湖水是那么清澈，仿佛一面镜子。湖面上漂浮着几片金黄色的落叶，宛如珍贵的宝石，映照着树木的倒影。数只小鸟在湖边欢快地唱歌，它们的歌声像是在表达对秋天的喜爱。我也拍下了这美丽的湖景，留作永久的记忆。
午后，我来到公园。公园里有一棵高大的银杏树，这是我最喜欢的一棵树。它的叶子像一把一把的小扇子，从树上飘落下来时，就好像是一场金黄色的雪。我跑到树下，接住了一片叶子，仔细观察起来。叶子干燥而脆弱，却仍然保留着生命的痕迹。这让我明白，秋天是大自然给予我们的礼物，它是美丽的、短暂的，我们要好好珍惜。
夕阳时分，我来到郊外的小山上。我站在山顶，远处的田野还在进行着收割。一棵棵稻谷摇曳在风中，散发着一股清香。刚才还碧绿的田野，此时已变成了金灿灿的海洋。它们如同秋天的守护神，为我们带来丰收和希望。
夜晚来临，我回到家，躺在床上回想今天所见到的秋景，心中充满了对大自然的敬畏与感激。秋天不仅是丰收的季节，更是给我们带来美好的季节。我喜欢秋天，喜欢它给我们带来的色彩斑斓、多姿多彩的景色。我希望未来的秋天，我还能继续欣赏到这一切美景。
以上就是我所见到的秋天的美丽景色，每个景点都是那么具体、生动。秋天带给我们丰收和美好，我爱秋天！
秋景五年级写景作文(篇4)
秋景
秋天是一年四季中最美的季节之一。当秋天来临时，大自然变得五彩斑斓，美不胜收。让我来给你们描述一下我五年级的时候所看到的秋景吧！
那天，早晨，阳光穿过云层，洒在大地上，像是撒下了很多金子。我早早地醒来，洗漱完毕后便踏上了我五年级最爱的一个地方——山顶。我想，在那里，我一定能够看到最美的秋景。
一路上，树叶被秋风吹拂着，发出“沙沙”的声音。树叶透过阳光的照射，变得像红色的火焰一样。我小心地踩着被树叶覆盖的道路，仿佛踩在了一个五彩斑斓的地毯上。
终于，我来到了山顶。哇！这时，一个美丽的画面展现在我的眼前。整个山谷都是一片金黄色，仿佛大自然给大地穿上了一件金黄的外衣。山下是稀疏的树林，树叶被秋风吹落，从空中飘落下来，像一团团舞蹈的落花。
我环顾四周，一棵棵高大的树立在山坡上，它们被薄薄的云雾笼罩着，看上去如同仙境一般。树上的果子也变得更加红润了，星星点点的果实静静地挂在树枝上，仿佛在向我招手。我忍不住跑过去，顺着树的干枝爬上了树杈，摘下了一颗红彤彤的果实。我一口咬下去，顿时，甜美的汁水在我嘴里弥漫开来，仿佛我吃到了所有的秋天。
山顶上有一片湖泊，湖水闪着银白的光芒，周围的树木倒映在湖面上，世界仿佛多了一次倒影。湖面上漂浮着几只小鸟，它们自由自在地漫步，小心翼翼地不让自己的翅膀沾湿。
我坐在山顶上，感受到了大自然的宁静和生机。蓝天上白云飘飘，偶尔有几只小鸟从我头顶飞过，发出动听的歌声。微风吹拂着我的脸庞，给我带来了些许清凉。
当我准备离开时，看到了一只蜻蜓停在我身边的树枝上，它身上的颜色五彩斑斓，似乎是大自然给秋季来了一个惊喜。我小心地拿起一片落叶，走到蜻蜓面前，它好奇地看着我，充满好奇的双眼仿佛在问：“你给我什么？”我将落叶轻轻地放在蜻蜓的身上，它似乎有些开心，振动着双翅飞走了。
离开山顶时，我不禁回头再看一眼，那个曾让我陶醉的地方渐渐消失在了远方。我心里想着，这样的秋景，只有用心去感受和体验，才能真正领会其中的美妙。
秋天是大自然赋予的一份丰厚的馈赠，它带给无尽的惊喜和美丽。我将会用更加爱心的眼睛，来观察、感受和描绘秋天，让大自然的美景永远停留在我的心中。
（1045字）
花海五年级写景作文五篇
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花海五年级写景作文 篇1
今天中午，太阳正猛，我们的车刚驶出龙洲花园，一幅美丽的画面使我印象深刻：马路对面，一大片、简直望不到头的粉红色的花在阳光的辉映下显得格外芬芳、耀眼，成为田野里最引人注目的花海。那一朵朵花毫不羞涩，让驻足的人们为她们拍照，为她们而陶醉。看到此情此景，爸爸赶忙将车掉头，在花海的外围停了下来。
我们飞快地奔向花海，但在花海周围却又变得小心翼翼了我们生怕踩到她们，我们静静地欣赏着她们，她们大多都是粉红色的，还有几朵白的、紫红的，都相互簇拥在一起，尽情地沐浴阳光，风吹来伸伸懒腰，无拘无束，自由自在，她们生活得多惬意啊！前面是一片花海，走过去前面仍是一片花海，像大海一样浩瀚无边。
我们轻轻地走开了，几乎没有发出声音。世界在这一刻仿佛静止了，她们生活在她们的世界里。我忘记了这是在田野泥地里，前面赫然出现一座独木桥用三根棒子搭成的桥，下面是青色的污泥。爸爸轻而易举的走过去了，看着桥轻轻晃动，我心中不免胆战心惊。突然想起上次尴尬落水的画面，脚始终迈不开这一步。爸爸在那里鼓励我，可是似乎仍没有用。突然，对面过来一个小女孩，小心翼翼的走过了桥，我顿时来了勇气，慢慢地走过去，走到桥中央，我突然感觉到身体猛的晃了一下，身体重心明显不稳了，我反映敏捷地迅速蹲下，用手扶住了棒子，我感觉到心跳加速了，我让自己平静下来，接着忐忑的走过了桥。
花海的美丽和过桥的忐忑让我记忆犹新，也让我增长了见识。下次我还要再来花海，挑战独木桥，让自己在锻炼中成长。
花海五年级写景作文 篇2
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样美的向日葵，一根笔直的、墨绿色的花茎，托起一张张明媚的脸，那是向日葵圆圆的花盘。太阳才刚刚探出头，淡淡的光细细地铺在向日蔡光滑艳丽的花瓣上，像是误入了人间的天使。太阳一直向上升，向日葵也一点点地抬头。
这个不大的园子里，春红已谢。只有几十株向日葵在盛开。它们垂着头，等着阳光将它们唤醒。
我在等太阳。它们向风嚷嚷。
我在等太阳。它们向土微笑。
太阳终于越过了高楼，炽热的光洒向它们。一会儿，刚才还软塌塌的向日葵就舒展开了，将笑脸面向太阳。它一脸天真的笑，却坚定不移的面朝太阳。花癖是金色的，那是太阳为它染上的，花盘是茸茸的褐色，那里面装的是什么奇珍异宝?
我伫立凝望，觉得这一片向日葵花海不只在我眼前，也在我心中涌上一阵阵金色的浪潮，抚平了沙滩，带走了我关于生命的疑惑。太阳已经升得很高，向日葵已经开得很艳。蔚蓝的天上是一轮炽热，茵绿的叶上是一片热烈，它将它的面孔永远朝向神圣的太阳。
几年前，有幸见过梵高的《向日葵》，它仅用绚丽的黄色就成就了一幅名画。花瓣富有张力，线条不羁，大胆肆意，像跳动的火焰。每朵向日葵都姿态不一、各有特点。梵高一生坎坷，当时他的画不被认可，他唯有用艺术安慰受伤的心。他用向日葵诉说着对梦想的追求，对光的向往，对世界的热爱。那幅《向日葵》 画的已不是单纯的花卉，那簇迎着阳光怒放的花，正是他自己：不惧坎坷，向阳而生!
花和人都会遇到各种各样的不幸，可生命的长河是无止境的。向阳而生，无惧风雨，入目无他人，四下皆是你。它们将对太阳的向往和热爱发挥到了极致，它是万花中一朵，也正是因为一朵朵花组成了灿烂浩翰的花海。
在这金色的光辉和金色的芳香中，我不觉加快了脚步。
花海五年级写景作文 篇3
五年级下写景日记作文：松湖花海
沿着一条石子铺成的小路，再绕过几棵叶子绿如翡翠的杨柳。我们来到了松湖花海。眼前出现了大片大片的油菜花，那明亮温暖的金黄色，和天空中大团大团的、棉花糖般的云彩形成了鲜明的对比。这样奇妙的景色，却让我想起中国的名曲彩云追月。那蓝幽幽的天空，月光如水。一会儿云朵遮住了月亮，一会儿月亮照亮了云朵。这富有生气和朦胧之美的画面让人赞叹。
仔细看着这些油菜花，却惊讶地发现远看这些犹如花海的金色花朵，近看每朵花却并无层层叠叠的花瓣，虽是如此，但那单薄的花瓣仍然在静静的守护着娇嫩的花蕊，等待着蜜蜂与蝴蝶的到来。这样的情形，仿佛天底下每一个母亲保护着自己的孩子，并等待他们长大成人...这时，阳光显得愈发灿烂了。是啊，这样看到感动的画面，谁还忍心再降下瓢泼大雨使它们受冻呢？
接着向前走去，几棵桃花挡住了我们的去路。这面前的，真的是桃花吗？我揉了揉眼睛，望着这几朵粉红色的花。它们就如同一个个浅粉色的小房子：黄色的窗子，淡绿色的屋顶而那几滴晶莹的露珠仿佛给躲在小房子里的花仙子戴上了水晶项链。我轻轻敲了敲一朵桃花的花瓣然后将耳朵贴在上面，并等待着有一个细小声音问：谁呀？可是没有，我只听到了几滴露珠掉在地上的声音：滴答嘀哒。也许我太沉迷在童话之中了，我摇摇头，继续漫步在这粉色花雨之中了
花海五年级写景作文 篇4
我永远忘不了那一天。虽然那天很短暂，短得就像一个短语，或一首短歌，或一幕短剧，或一次短跑……
那是一个晴朗的春日。天空蓝得像鸟鸣，太阳红得像一首马赛曲，云新鲜得像儿童的肌肤。就是这样晴朗的一天，我来到了花花大世界。
来到花花大世界，就像来到了春天的码头上。放眼望去，一朵朵花扬着红扑扑的脸蛋，情味悠然。这么多的花，连成一片，一朵又一朵，你挤着我，我挨着他。好像要淘汰掉不美丽的花儿似的。看起来，它们都一样。其实，每一朵花都有专属于自己的风采。
这朵灿烂开放的油菜花，是一支欢快的小曲；那朵展翅欲飞的蝴蝶花，是一首浪漫的小诗；旁边这朵羞答答的雏菊，是一阵小小的清风……这些花，就是一个在草丛中竞相开放的童话，或草地里的精灵。风儿一吹，花儿散发出阵阵清香，香气扑鼻而来，油菜花，可口；蝴蝶花，清秀；雏菊，清新……各种各样的花掺杂在一起，采花粉的蜜蜂都醉了，我也醉了，醉在花香中……当世界还在追逐着名利和物质的东西的时候，而它们，却在追踪着新的阳光和怡人的清风。
花儿在我心里踱起了步……一首诗也跟着踱起了步……一首歌也跟着踱起了步……一个童话也跟着踱起了步……一个传说也跟着踱起了步……如一朵盛开的鲜花，花花大世界，呼啦一下，便在我心中开了花。
还沉浸在花海中，一转眼，就要离去，这就意味着，美丽的花海遨游之后，我们又要返程了。载着我们的美好的想像，更载着我们的大数额的对这个世界的满满的爱……回家了。我的生命这支竖笛，被花海的风一吹，浑身又奏起了妙不可言的音乐。
花海五年级写景作文 篇5
我的家乡有一片花海，那里美极了！一条清澈的小溪把整个花海包围起来，这里的四季更是美的让人流连忘返！
春天，花儿们露出了美丽的笑脸，沉睡了一个冬天的小溪终于醒来了。带你踏进花海，你可以看到，在风姐姐的带领下，花儿们翩翩起舞，那阵阵花香沁人心脾，让你不得不沉醉在这美丽的人间天堂中。
夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，鱼儿们也躲在荷叶下乘凉，花儿们也热的低下了头，在这样的情况下只有荷花还在对人们笑，因为只有在这样的情况下，他们才有能吸引人们的目光。
秋天，树叶在一片一片的落下，有的在翩翩起舞，而有的把目光锁定在他曾经再过两个季节的大树身上，好像在跟他道别。火红的树叶落在地上，渐渐的铺成了一片红色的地毯，走在上面，一曲优美的音乐传进你的耳里。
冬天，大地也穿上了一件白色的羽绒服，当你走进这里，到处白雪皑皑的样子不由得让你灰心丧气，当你准备回家时，鲜红的梅花探出了脑袋，向你打招呼。不过，你走到他们身边时，他们有捉迷藏似的躲了起来，当你再次失望的准备离开时，他们又探出头来看着你笑了。。。。。
怎么样，我家乡的花海漂亮吗？想看看吗？快来我的家乡吧！这里的人都会热情的欢迎你的！
风五年级写景作文12篇
写作文要注意以下几个方面才能取得好的效果：
1. 主题清晰：确定作文的主题和中心思想，确保文章围绕主题展开，不偏离主题。
2. 结构合理：文章应有明确的开头、主体和结尾，结构清晰、层次分明。
3. 手法丰富：运用多样的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，提升文章的表达能力。
4. 语言准确：注意语句的准确性和规范性，避免使用模棱两可、含糊不清的表达方式。
5. 确保逻辑性：文章中的观点、论据和论证要有逻辑性，能够互相支持和衔接。
6. 表达简洁：言之有物，言简意赅，避免冗长的句子和啰嗦的表达方式。
希望这些注意事项能够对您在写作文时有所帮助！我们的编辑团队精心打造的“风五年级写景作文”文章应该会给您带来一些启发，记得收藏下来哦！
风五年级写景作文 篇1
一个深秋的中午，我高高兴兴地在小区里闲逛。忽然，一个东西落在了我的脑袋上。我吓了一大跳。抬头一看，是一片金灿灿的梧桐树叶子。哇，这棵挺拔高大的梧桐树春天时如翠玉般的叶子现在在秋阳的照射下，正泛着金灿灿的光彩，有的开始落叶了。
我站在那里抬头看，这树每过一小会儿就会有一两片叶子落下，在空中飘来飘去。不过它好像不舍得离开大树母亲。正巧，它的朋友风来了，为它加了把力。叶子拼命向上蹿，但最终斗不过万有引力，败下了阵来。落在了地上。不对，应该是落在了我的头上。
风失败了，但似乎一点也不甘心，横冲直撞。叶子们左摇右摆，一片接一片地向下落，发出了“哗哗”的声音。风这家伙，四处横行还不够，竟然鼓动树上的叶子向树下的那些宣战！那些树上的叶子们上下番动。地上的好像吓坏了，连滚带爬地跑了。风也发出了“呜呜鸣”的声音，好像上在为那些还挂在树上的叶子们庆功，也好似在嘲笑地上的叶子们胆小，一吓就跑。
渐渐地，风满意地走了。这时有几只小鸟飞了出来。呀，原来刚才打树叶战时，它们都躲在树叶之中。它们要是不出来，我都没看见。难得我们小区有“淡泊宁静”的鸟儿呢。
妈妈来叫我回家了。我回过头，捡起一片叶子，放入了衣服口戴。我要把它收藏在日记本里，让它成为我童年里一片金色的回忆。
风五年级写景作文 篇2
夏走得突然，秋来得更是悄无声息，这个秋似乎和往年大不相同，有着一番独特的金秋之美。
秋风是金秋不可缺少的小精灵。凉丝丝的秋风总喜欢在小孩儿的脸上驻足逗留，而我们感受到的是一种如母亲般温柔的抚摸。午间静坐窗前，偶尔吹来一阵轻柔柔的微风，就仿佛心灵得到一种洗涤，这是很美妙的事情！
漫步在林荫小道上，随处可见的便是秋日的使者——银杏树了。笔直的躯干，层层叠叠的树叶金灿灿的，簇拥在一起，在微光的照耀下，投射出一丝丝斑驳的树影，好不有趣/。当微风姐姐来临时，无数的小银杏叶像雨后春笋一样扑棱棱地冒出来了，沙哗哗地抖动着身子盘旋而下，铺天盖地的金扇子跳起了金秋的第一支优雅的舞蹈。
秋夜，更美。没有春夜的美轮美奂，夏夜的热闹非凡，冬夜的唯美朦胧，却有着独属于自己的别样景致。漆黑的夜空像一只巨大的黑色的蜘蛛网。橘黄色的灯光映照得几朵残花的脸儿娇嫩无比；远处雄伟的青山笔挺地屹立，像德高望重的老人；不知名的鸟儿的悦耳的啼啭仍回荡在林间……
金秋之美，无法言喻，只能细细领略，慢慢感悟……
风五年级写景作文 篇3
青海湖又名“库库淖尔”，即蒙语“青色的海”。由祁连山的大通山、明山与青海南山之间的断层陷落形成。它位于青海省东北部的青海湖盆地内，既是中国最大的内陆湖泊，也是中国最大的咸水湖。
今年暑假，我们来到了青海湖。初到湖边，一片明镜如画的胜景便映入眼帘。啊，太美了！湖水清澈见底，微风吹过，波光粼粼，青海湖蓝得就像一块水盈盈的璀璨的宝石。蓝天丽日空气清新，凉风掠过，让人神清气爽。
美丽的青海湖吸引了很多游人。湖边上有一些平房和帐篷，有的人长居湖边，过着天人合一的悠闲生活。更有许多游人携家带口来到这里。有的忙着拍照，有的忙着搭帐篷，在那里安一个临时的家。我和姐姐则忙着到湖边去打水漂。湖边有好多奇形怪状的石头，有的棱角分明，有的浑圆乖巧。我们专挑薄薄的石片，捏在指尖，弯腰瞄着湖面，用力使劲一甩，石片便飘在水上打破平静溅起一串串白生生的水花。哈哈，我又中了一个双连击！
我们玩得流连忘返，乐不思蜀。直到太阳泻下一片金黄，洒满了湖边的草丛和石滩，映衬着其间金色的小黄花，星星点点，煞是迷人！太阳落下去了，没有了光辉，也没有了温暖。一股冷风吹来，寒气逼人。真有早穿棉袄午披纱，围着火炉吃西瓜的感觉。我们虽然穿了厚衣服，也抵不住寒冷，匆匆地跑回帐篷去了。
第二天早上，我们早早地起床到湖边看日出。大地一片冷寂，只有风吹得湖边的经幡呼呼作响。我们顾不上寒冷，冲到湖边迎接旭日东升。远眺天边的云朵都像镶了一道金边，光彩夺目。慢慢的，太阳露出了半边脸，天空变得一半红一半黑，湖水也变得一半明一半暗。大有半江瑟瑟半江红的美丽。砰的一下，太阳整个跳了出来，光照大地一片明亮。青海湖也在晨光中展现出她特有的湛蓝的魅力！
这是我在青海湖独特的感受。我的家乡成都虽称作天府，但却没有青海湖水的壮观、大气和水天一色的碧蓝。美丽的青海湖，我永远难忘！
风五年级写景作文 篇4
又到了一年一度的灯会了,我们便决定第一时间去看看。
第二天,我们怀着激动的心情上了车,车上的人可真多呀!我的鞋已经踩得不成鞋样了。我只好忍着痛,直到下车.下了车,彩灯公园大门口更加人山人海，好像你一进去就会爆炸似的。我一抬头，就看见了一个叫《川剧脸谱》的巨大建筑物，，可壮观了，《川剧脸谱》是由一个椭圆形的球不停的旋转，每转一次，就会变一个脸，左右的装扮也是我们中国古老的艺术变脸来制作的！我买完票，去排队了。
我一走进大门，就看见《川剧脸谱》布满了整个走廊，我们在《川剧脸谱》的世界中走出了走廊。在彩灯的照耀下，我们不知不觉的走到了最壮观的地方。那里非常壮观，其中令我最喜欢的要数《梦幻天穹》了！《梦幻天穹》是一个只有半截的灯笼做的。一走进《梦幻天穹》你就可以看见十二星座，有天蝎座、有金牛座、有双鱼座、狮子座等等……十二星座下还有《植物大战僵尸》这个游戏呢！有豌豆射手、向日葵、食人花等等……
时间不早了，我走在彩灯街道上，上了车。在车上，我脑子里还浮现这灯会的各种壮观景象！
风五年级写景作文 篇5
皎洁的月光，静寂的夜晚，总会带给人们一种宁静的美，八月十五是中秋节，我坐在阳台，静静的赏月。
似圆盘的月亮高高地挂在天空，像是黑夜的主宰者。此刻，月光娃娃就迫不及待的出场了！那皎洁的月光洒在大地上，好像给大地披上了一件白衣裳，又像笼子罩着大地。我仰望月亮，仿佛看见了嫦娥在默默地哭泣，我心想：“唉，要是嫦娥当初没有偷灵药，现在大概还在和后羿幸福快乐的生活着吧！我想她现在一定非常后悔。”这也正是应了“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”这句话。一会儿，只见他躲在了云姐姐后面，似乎是嫦娥不愿让我们看见她哭泣的样子，又像是月亮害羞了。过了一会，月亮又勇敢的展现在我面前，但云雾把月亮围的“水泄不通”，此时的月亮，犹如云雾中那独具一格的皇后，云雾就是保卫皇后的士兵。啊！夜空真美，就像一幅美丽的图画，而月亮就是这幅画中那引人注目的色彩。看到这里，我便拿起月饼津津有味的吃起来了，吃着月饼，我感受到了家和团圆的幸福感。是啊！许多人为了赚钱养家，离开故乡，到大城市去工作，只有这天才能团聚，这是多么难得啊！现在我们还在爸爸妈妈的环抱中成长，应该珍惜现在的时光，好好的孝敬父母啊！
这次的中秋节深深的印在我心里。
风五年级写景作文 篇6
今天，我们全家去寻春，我们看到了春……
春天来了，枝头上，桃花摆弄着身体，那是在向其他花炫耀呢，是在告诉游人自己多么优秀呢。山林中，各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……田野里，那一片金黄，刺得眼睛都有些痛了，好像谁不小心把颜料桶弄翻了似的。那是油菜花在怒放。大地的怀抱里，小草探出了头，想看看这个五彩缤纷的世界，想看看这美丽的春。
春天来了，动物们又跳了起来，跑了起来，动了起来。这让春也多了几分生机。燕子拖着“剪刀”回来了，它剪出蓝蓝的天，白白的云，簇簇花儿点点绿。蝴蝶拍打着自己美丽的翅膀在花丛中翩翩起舞，一会儿到这来跳芭蕾，一会儿到哪去表演民族舞。
春天来了。“一年之计在于春”人们不再蜗在自己的窝里，都出去活动了。城市里的人们也出去寻春，赏花了……农民大伯们则开始播种了，种萝卜、种白菜、种油菜……
我找到春了！我找到春了！
风五年级写景作文 篇7
我喜欢大自然，但我更喜欢大自然的一员——乡村。乡村的景色优美，空气清新，还能发生许多有趣的事，真是令人向往。
星期六我和姐姐两人一起乘车去奶奶家——长源。一路上开满了五彩缤纷的小花儿。白的、紫的、红的，那么纯洁，那么鲜亮，那么可爱！我仔细地看着每一朵小花儿。突然车停了下来，原来是爸爸要换车轮胎。这时，我的目光就停留在一丛小花上，青的杆，绿的叶，蓝色的花，几片绿叶轻托着看似弱不禁风的小花，两三根纤细的花蕊在微风中颤抖显得楚楚可怜。那小巧玲珑的花辨像仙女的裙裾。在层层翠色中点缀着蓝色碎花。一只金色的蝴蝶飞来在花丛中翩翩起舞。美妙的舞姿，婀娜的身段，将美丽的境界升华。阳光为蝴蝶的翅膀镶上了一道金边。一阵微风拂过，小花频频点头，像是在迎接夏天，也像是在向我们打招呼。这朴素的花儿不加一点修饰；这清纯的花儿美得如小山村里的天真少女；这充满活力的花儿让人一见就难以忘怀。
不久，车子又开动了，前面一栋栋别致的小洋楼矗立在绿树中，鲜红的瓦，银灰的墙，衬托着碧绿的树叶，比城市里那些高楼大厦可爱多了！不一会儿我们就到了奶奶家门口，一进大门就能看见美丽的紫薇花。紫薇花的树冠很大，像一把大雨伞；枝条很长，像仙女舒展的手臂。簇拥的花像一位位美丽的仙女，而风中的紫薇则是仙女在翩翩起舞。中午我和姐姐吃完饭，去后门外面的池塘边玩。我撩拨着冰凉冰凉的水，犹如水以紧紧缠绕着我。虽然这条小河没有大海那波澜壮阔的气势，也没有瀑布一泻千里的声威，不过我觉得这条小河是最美的一条河。
我爱你，美丽的乡村！
风五年级写景作文 篇8
今天，(是“五、一”国际劳动节)早晨起来，看到风和日丽，我和来自松原的大姨妈家的哥哥决定到野外游玩，欣赏大自然初春的美景。
姥爷看我们兴致很高，就商量到松花江边的江山度假村(陶赖昭毕家店)去。于是姥爷，我和爸爸妈妈，大姨、大姨夫和小哥、姑姑、姑家小哥分乘两辆轿车，怀着激动的心情，前往江山度假村。汽车从扶余出发，经过新城局，驶在102线(国道102)通往目的地的公路上，窗外，枝条轻拂。路两边时而看到农民驾驶着拖拉机在耕地播种。
大约半个小时，我们来到了度假村游乐场，我和两个小哥跑到池边玩起走独木桥，姥姥则和大姨挖起野菜。随后，我们大家又绕着荷花池的廊桥观看池里的莲藕和游动的小鱼，身边不时有小鸟飞过。而后，我们又沿着林中小路去松松花江边游玩。穿行在长满桑树、山丁树、山里红树的林子里，心情格外高兴，不一会儿我们来通往江边的吊桥。走上吊桥，桥面荡来荡去，很紧张，也很有趣，既好玩又让我们坚强起来。
过了吊桥来到江边，江水翻滚着浪花拍打着江岸，我感到心情很舒畅。于是我脱了鞋在江边浅沙地玩起来。
不觉已过了二个小时，我们怀着不舍的心情离开了这令我们喜爱的地方，我想，美丽的大自然太可爱了。我们的生活多么幸福啊!
风五年级写景作文 篇9
山里夜晚不像城市里灯火辉煌，但也别有一番情趣。
听，是谁在歌唱：草丛里的蟋蟀，河里的青蛙，森林里的猫头鹰。这些天生的歌唱家，一展他们那的歌喉，一个比一个起劲，他们唱的是那么的和谐，是那么的嘹亮，是那么的婉转，有谁见过这样的歌唱团，他们不用指挥，就配合的那么默契。
看，萤火虫打着灯笼走过来了，一闪一闪的，成群结队。天上的星斗，密密麻麻，仿佛是一颗颗银钉钉在青石板上一样，有的明有的暗，有的大有的小，有的亮晶晶，有的却忽明忽暗。银河像牛奶一样，无数个星星点缀其中，大的晶莹，小的闪亮，就像一条乳白色的裙带上镶嵌着大大小小，许许多多的闪闪发光的金刚石。
喊几个小伙伴们来玩吧，我们一起捉迷藏。你藏在栅栏后边，他躲在碾子下边。“当当一更了，当当两更了，撒开黄狗吃人了。”抓的抓，跑的跑，欢声笑语，给山村的夜晚增添了无限生机。
看够了，玩累了，妈妈拿出山里的土特产来招待客人。柿子甜，核桃香。吃的是天然，玩的是快乐。
这就是我小时候生活过的地方。山村的夜晚给了我无尽的遐想和回忆。
风五年级写景作文 篇10
这天依旧是个风和日丽的日子，我带着朝气，来到了西湖湿地公园。
现在正是早晨，空气中还带着微微湿润的气息，我缓缓地走入公园大门。这时公园还没什么前来领略美景的人们，不过这样也好，我可以享受这宁静的时刻。
走入林荫小道，一排排挺立的大树，像是被暖和的晨风吹散了神，都纷纷弯下了腰，用它们粗壮的身躯为我抵挡了淡淡的阳光。
太阳公公渐渐抬起了它光溜溜的头，却不知左摇右摆地在眺望些什么呢？是那一只只划破了天空的鸟，或是自由飘舞的一朵朵白云，再或是成群结伴的我们？
我慢慢地接近了西湖边。湖面时而有着镜子般的平静，时而又如山涧一般的灵动。
是一阵风，一阵风打破了此时的安详。湖面泛起了一层层波纹，波纹伴随着清爽的风，逐渐向湖边的我逼来。
正午，我向着公园中央大树的方向走去，阳光也越发强烈。
我手旁的草地上长满了茸茸的狗尾巴草，它们随风舞动着、摇摆着。又像是蠢蠢欲动，想破地而出，与我交心、谈话。
突然，飞来了一只小蜜蜂。正当我疑惑时，它已经专心致志地开始采起了花蕊里蕴藏着的花蜜。它嗡嗡嗡地叫着，一定是在为它满满的收获而庆贺吧！
不知不觉，已是傍晚了，我随着游客走出了公园。路边满树的树叶在跟我沙沙地挥手，洁白的云朵也一路跟着我，直至我回家。
风五年级写景作文 篇11
秋天，是一个金黄的丰收季节，里面有许多人们喜爱的东西。你喜欢的是那红彤彤的苹果吗？你喜欢的是那已经咧开嘴笑的石榴吗？你喜欢的是那黄色的稻谷吗？你喜欢的是那在架子上荡秋千的葡萄吗？
在山坡上，树叶已经慢慢变得枯黄，秋姑娘抬起手臂，轻轻摘下叶子，把它们埋进土里，让它们可以安心过冬，不怕被寒风吹散。小草弟弟也把碧绿的衣裳卸下，换上了干燥的黄衣服，小草弟弟也就愁眉苦脸的，满脸的不开心。但是菊花姐姐却神气极了。这个季节里，菊花可是开得最艳丽的。看，它们现在已经随风跳起孔雀舞了。
秋姑娘来到果园里。她为苹果涂上重重的腮红，为石榴抹上了口红……还为所有的水果都喷上了诱人的香水。现在它们都开心极了，苹果的脸更红了，就像孩子的脸。农民伯伯都来摘果子了，这里摘一个，那里摘一个，脸上都洋溢着丰收的喜悦。
公园里，孩子们你追我赶，有些在放风筝，有些在做游戏。不仅如此，还有许多家庭来这里聚餐。这时，有几个人在拍照，他们一定是想留着这个美好的景象。
是啊，我们喜欢红彤彤的的苹果，喜欢那已经咧开嘴笑的石榴，喜欢那黄色的稻谷，喜欢那在架子上荡秋千的葡萄，但是我们更喜欢带给我们快乐的秋天。
风五年级写景作文 篇12
微风轻轻吹起靠着窗户的那层白纱，窗外的事物显得朦胧。阳光铺满整个房间，让人不由得沉醉其中，想象于此。她缓缓走到窗边，伸出手扶着窗沿，踮起脚看向窗外。她的脸上闪过失望，外面是一堵墙。她失神却不死心，试着换了角度。突然，她惊奇的叫出声来！外面是一个童话般的世界，远离了世事繁华，远离了外界的纷杂与叨扰，她看向周围。看啊，那花，红紫交错，橙白纵横;看啊，那树，一棵棵似历经沧桑却又永垂不朽，直上云霄;看啊，那水，像明镜光滑，又像女孩眼睛般清澈;看啊，那鱼，红白呼应，争相嬉戏……似仙界，似人间。
突然，狂风席卷着乌云，树木折断，房屋倒塌，鱼儿像受到了惊吓般逃窜。女孩的脸上惊恐万分，转身就要冲出房门，却猛然看到……外面还是那堵墙，不光滑不平坦不美观的墙。再看刚才目光所及之处，只是一片空地。想象戛然而止……女孩转身想平复心情，而在恍惚之间，她怔住，用颤抖的手拿起旁边的画本，不敢置信的翻开，一页又一页，那是她刚才想象的画面。“阳光正好，微风不早。趁你还年轻，他还未老。”“谢谢。”她说。不是自言自语，而是看到了父亲的鞋尖。
那花依旧开着，那树仍然生长着，鱼儿自顾自的游着，微风惬意的吹着，而我们成长着。父亲的鞋尖，逐渐代替了那花，那草，那树，那鱼……
五年级作文
入党申请书,又称入党申请报告，这是每一位要入党的人必须经历的过程。作为一名优秀的有志青年，必须在各方面严格要求自己，以早日入党。你对入党申请书了解多少呢？小编特地花时间为你收集并编辑了五年级作文，仅供参考，我们来看看吧！
五年级作文 篇1
我的名字，那可是多不胜数，都快送人了呢！
从我一出生，名字就铺天盖地的向我涌来，三大姑，八大姨全来凑热闹。大姨说：“是个女孩子，要文雅点，叫罗纤雅，多好听啊！”二姨说：“我觉得叫罗莹盈，多好啊！”“什么啊，，你不觉得罗紫琳更高雅吗。”
最后，爸爸选了个罗贤，贤惠贤才，就去帮我登记了。可爷爷奶奶总喜欢叫我罗红萍，外公外婆喜欢叫我罗静，亲戚们也自顾自的叫起来，五花八门的名字记都记不过来。记
就在我八岁的时候，过新年，我看到门上挂着对联，问爸爸是怎么读，爸爸只是说图个吉祥，我一听，觉得吉祥这两个字很好听，就嚷着让爸爸给我换个名字，叫罗吉祥，妈妈一听，忙说：“乖，这个名字不好听，实在要换，咱换个更好听的，叫罗馨好了，反正当初我就想给你取这个名字。”这样一来，我就换了个名字了。
后来，我看起了还珠格格，非要叫罗燕子，呀！爸爸妈妈可不依了，说：“不是才换的名字吗？怎么，想换个这么难听的，你别妄想了！”后来，我用他们最怕的招数，哭！我白天哭，晚上哭，最后，他们答应了。就这样我的名字又换了一个。
过了一个月，爸妈实在忍受不了这种名字，但又怕我哭，就问我：“乖女儿，要不我们换个名字吧。”我答应了，对于他们来说，这是莫大的恩赐了，他们急忙招集姑姑姨妈们，忙着讨论叫什么好。决定叫罗珊珊，忙去改名，过几天，又觉得罗冰莲好，忙去改名，又过几天，改了个名，弄的那里的工作人员都和咱认识了，一进去，人家就问：“这回改什么名字？”
五年级作文 篇2
还记得的那次，爸爸带我去海南，我们在海边看日出。早晨，海风轻轻地飘过来，雾，给这里带上了一层面纱。黑夜是寂静的，如一个大大的，静静的湖水，又如一面镜子。尽管是那样静、那样平、那样黑，但最后，还是被慢慢升起的鱼肚白给打破了。
放眼向东望去，天边挂着一片淡淡的桃红色的云霞。它不那么沉重，也不那么清淡。忽然，桃红色的云霞的正中，又有了红色和紫色，它们像在打架，旌旗翻滚、万马奔腾的。一会儿在这儿，一会儿在那儿。后来，它们合为一体，中间出现了一个红的可爱的圆球的一小半边。它好像在跟我们玩捉迷藏，只露出了它的小半边脸。最后，他不得不认输，输得心服口服，终于肯露出他的全部面貌了。“啊！太阳升起来了。”我喜出望外的向爸爸叫道。爸爸也笑了，说：“瞧！”此时，它还收敛自己的光芒，我可以直视它。不一会儿，太阳放射出引人注目的亮光，照得我的眼睛只有一条缝儿，睁不开。太阳红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身穿着红装的少女，正在翩翩起舞。
这时，人们拉开窗帘，伸个懒腰，通常都会说一句：“又是美好的一天。”
五年级作文 篇3
幼儿园小班教学工作总结篇4在幼儿园领导的关心支持下，在小班组全体老师的努力下，一学期的保教任务已近尾声，我们的辛勤付出结出了丰硕的成果：孩子的社会性发展、一日常规的好习惯养成和幼儿动手能力的提高无一不凝聚着保教人员的汗水和心血。本学期我们小组也经常开展教学研讨活动，在教研活动中年级组成员个个参加交流，人人出谋划策，对于年级组工作没有你我之分，想的都是小班组的大家。
前不久，我读了《马头琴声悠扬》这篇文章，这篇文章描绘了一个名叫苏和的勇敢牧羊少年和一匹小白马的故事。故事是这样开始的：苏和在一次放羊的路上看见一匹小白马孤零零地躺在地上，苏和把它救了回来，小白马躲过了冻死、被狼吃掉的命运，在苏和细心照料下，小白马渐渐长大，变成健壮、勇敢的一匹马，它还懂得感恩，帮助苏和赶走了来拖羊的狼，随着时间的推移小苏和长成了英俊威武的青年，小白马也长成了灵活精壮的骏马。他们一起参加王爷举办的赛马比赛，表现相当出色，并一举夺得了冠军，可王爷对他们百般刁难甚至要拆散苏和和白马，最终白马为了回到苏和身边，遭遇了被乱箭射击，回到苏和身边时已奄奄一息，死在了苏和身边。苏和对于白马的思念越来越深，为了纪念它，用它的皮毛和筋骨做了一件乐器，并且在乐器的顶端雕出了一个马头的形状。这就是马头琴的由来。于是草原上，马头琴的声音一直飘扬至今。这是一篇讲了人和动物深刻友谊的故事。文中的苏和及小白马间的友爱感动了很多人。这样人和动物间和谐的关系，让我体会到了自然界真正的爱和平相处之爱。其实在我们身边，也有很多小动物，像是小猫、小狗、金鱼、鹦鹉等等他们陪伴着我们，让我们不会感到寂寞；当爸爸妈妈不在家时，也是它们和我们一起玩耍，让我们的生活更有趣，我们的生活离不开它们。可是，却有些人对这些小动物不友善，甚至还欺负他们。就像文中的王爷那样，破坏了苏和和白马间的亲密友情。他们的行为是必须批评和指责的。同时，我们也要去告诉他们，动物是人类的好朋友，我们应该友善的对待它们。我希望我们和动物之间的友谊能像这草原上马头琴声一样悠长。这样，我们的世界会更美好！上海闵行区航华二小六年级:陌小麟_sally
五年级作文 篇4
放学回家，我下了公交车，“嗒嗒嗒！嗒嗒嗒……”我迈着轻松的步伐向家走去。突然，一只小型博美犬跑过来悄悄地跟在我身后，一路随着我来到了我家，怎么赶也赶不走。
我想，既然赶不走，就让它留在我家吧，正好给我做个伴！我关上了门，好好地把它打量了一番：最引人注目的便是它那双炯炯有神又大又圆的眼睛，那眼睛像是两颗漆黑的宝石，闪闪发光。全身的毛是棕里带白，尾巴竖得老高，可爱极了！我马上喜欢上了它。
进家后它也没闲着，从客厅跑到餐厅，再跑到我的闺房。厨房、卫生间一个也没落下。我纳闷，这狗怎么一点都不怕生，别人家里逛得这么大胆。一圈逛下来之后，来到我身边，抬头望了望我，再四周望了望。突然之间，大叫了起来“汪汪汪！汪汪汪……”一声比一声急促，一声比一声凶狠。我见了也急了，连忙拿出苹果切下一小块扔给它。它用那黑乎乎的鼻子嗅了嗅，很嫌弃地用它的前爪踢出老远，之后大叫了起来。我心想：刚才不是好好的吗？像是在自己家一样。难道它是在观察环境，发现与它主人家不一样，就大叫起来了？它这样子，还真像找不到家的孩子。我蹲下来想摸摸它的头，安抚它一下，还没碰到它的毛，它就躲开了。看来它刚才跟着我，是认错主人了。狗狗的叫声还在继续，可我想多留它一会儿，让它陪陪我，爸爸妈妈下班还没回来，我一个人多孤单啊！我拿出各种玩具讨好它，可它还是叫个不停。我有点伤心，可想到它的主人可能正在焦急地找它，我就下决心把它送到原处。
我打开大门，它便冲了出去，那份想念主人的急切令我羡慕。怪不得都说狗是最忠诚的动物。我关上门，跟在它后面，亲自把它送到原来的地方。我停住脚步，望着它远去，也感叹着小狗的忠诚以及和它主人的深厚感情。直到小狗的身影渐渐消失在我的视野后，我才慢慢向家走去。
五年级作文 篇5
今天读书读到了这样一个小故事。
一个德国的中国留学生，获得博士学位之后决定留在德国发展。他找了第一家公司，没被录取；找到第二家，人家也拒绝了他。他找了20多家大公司，都没找到工作。于是他去了一家小公司。他想，凭他自己的学位和才能，在小公司里干干肯定是不成问题的。但是那家小公司也拒绝了他。真是百思不得其解。于是留学生近乎愤怒地问那个小公司的老板：“请你告诉我，你们为什么拒绝我？”那个老板说：“对不起，先生，我们从网上查到你在德国乘公共汽车时曾逃过三次票，一个为了蝇头小利而不讲诚信的人，怎么可以让人信任呢？”
人无信而不立。此时，这个中国留学生方才明白自己无法在德国找到工作的真正原因。我不得不感叹于德国人对诚信的看重。是啊，一个为了蝇头小利而不讲诚信的人，怎么可以让人信任呢？不要说在德国，在我国大多数公司或行业用人的规则恐怕也是如此吧?
说深了去，诚信乃立国之本，立身之本。大到一个国家，一个行业，小到一个公司，一个商场，乃至一个人无诚信可言，便不可立足。所以，做人要讲究诚信。
就拿我做老师来说，就应该做好诚信的典范，说到的话一定要做到，答应了事情就要兑现，否则就不可以成为学生学习的榜样。我们都知道孩子是最具模仿力的，不讲诚信的父母会有爱说谎话的孩子，不讲诚信的老师便会有不能诚实守信的学生。
就像这个学期末我答应过孩子的家长说要跟班，可是暑假期间学校领导说要我重新接一年级，我的心里真真切切地难受了一番，不答应学校，怕领导说不听从分配，可是答应了，又会失信于我的家长朋友。简单思考之后我还是拒绝了学校接一年级，因为毕竟答应在前，变动在后。可是尽管这样我心里还是难受了好长时间，希望学校可以了解我的心意，因为我想坚守诚信。如果可以两全，哪怕再辛苦些又如何。
还记得小珊迪的故事，临死前也不忘坚守诚信送回一个先生的四个便士。饱受饥寒的小珊迪的美好品质，至今仍然打动和激励着很多人的心，也包括我。是的，我是一名普通的小学老师，可是做的却是育人的工作，是培育祖国花朵的工作，正是因为这种职业的特殊性，所以我们要格外注意自己的言行，说到就要做到，答应了就要做好。也唯此，才可以为人师表，也唯此，才可以要求我们的孩子说到做到，也唯此，家长才能放心把孩子交付于我们。
尽管这个社会也存在着这样或是那样的不美好，但是我们还是应该从小把这种诚实守信的美德植入孩子内心不是吗？记住孩子，人无信而不立，否则将来有一天你就会像上述故事中在德国求职的留学生一样，因为蝇头小利不讲诚信而错失了很多就业的机会。
