大学生社会实践日记(篇1)

在这次活动里，我改变了好多，学到了好多，尝试了好多，感动了好多，快乐了好多，感悟了好多了，真的好有意义。

我在简陋中见真情，贫苦中现丰富。我喜欢这三下乡！累并痛快。这里的小孩子对我们充满好奇，也好活泼健康。我们团队是那么有才的一个团队，我们一起努力，一起克服，一起鼓舞，一起体谅，一起加油。我们渡过了这难忘的9天，好开心又认识了那么多好朋友。

我学会了好多，知道怎么劈材，知道怎么快速起火。尝试了第一次守夜，尝试第一次煮那么多饭，尝试第一次割那么多水稻等等。

我深刻了解到农村的不容易，农村建设还要加强，农民每天忙里忙外没有日夜的劳作，收入的才刚刚够家庭支出，自己所剩下的余额就是为了以后孩子结婚或者做房子用的。一身就这样重复着，很少有机会走出去看看，享受生活。而且，化肥、汽油、肉菜越来越贵，农民生活越来越难过！我好想我们学校能设计一个经济计划让村干部和农民去实施，让村民生活越来越好。

我在支教中看到农村小孩子的好学，爱学的心，那一张张纯真质朴的脸，渴望学习的眼神，都让我好感动，也促使我得更加努力学习。我在香姨的身上学习到瘦小的也能有大大的力量，只要我们有一颗互助的心和多加锻炼。我在燕飞的身上学到贫穷没有什么，苦吃多了也就不苦，但我们也要好好学习，乐观向上，做一个有出席的人。我在农民身上学到淳朴，他们朴素而努力的生活着为孩子的美好明天而努力做好今天。

我在这里吃了好多苦，不应该说是享受了许多苦，我每天都觉得很累，但又那么的充实，那么快乐。已经好久没有这样美妙的感觉了。也深刻感受到团队的温暖，团队的力量。我们有这么一个强大的团队，真是一种幸福。我喜欢回忆，我觉得这次三下乡活动，能让我更有激情去学习，也改变了我以前很多不好的习惯，也使我有了一个新原因去实现自己的梦想。我也在这活动中找到了一位挚友，学到许多日常生活小常识。这真是一次大丰收。我期待有下一次三下乡，我会学得更加多的知识，让农民了解更多有关金融方面的知识。

只有实践才能出真知，只有参与才能体验到里面的快乐。好感谢学校给了我这次三下乡的机会。并且，谢谢大家的帮助和爱戴。

大学生社会实践日记(篇2)

1月27日下午，伴着零星小雨，大连理工大学实践团队一行十人早早地来到全国闻名的黄冈中学。在和黄冈中学政教处主任刘海英老师取得联系后，得到她的大力支持和鼓励，我们在学生聚集的地方，食堂及三栋教学楼宣传栏处张贴海报。在教学楼处张贴海报时，正处课间十分钟，大批学生被吸引过来，积极询问关于大连理工大学的录取情况、专业问题、学校环境等等，我们一一详细解答。

随后，我们来到东报告厅布置宣讲会场，黄冈中学东报告厅是全校举行大型活动的重要场所，党校培训、校园文化节、五四青年歌唱比赛等活动都在这里举行。首先，试放ppt，在确定ppt播放无误后，我们在大屏幕的正下方挂团队自制的校旗，蓝色校旗在报告厅中十分醒目。最后在报告厅中的每张桌子上发放团队自制的宣传册，确保大家能够更加详细地了解大连理工大学。

5点半许，同学们伴着大连理工大学激昂的校歌陆续入场。5点40宣讲会正式开始！宣讲会包括三个部分:观看大连理工大学宣传片、队员宣讲、现场解答疑问。两名队员负责现场拍照和摄影，其余八名队员负责台上宣讲。

在观看完大连理工大学宣传片后，八名队员从10个选择大工的理由来介绍大连理工大学。工科十强，学科领先，专业覆盖需求率百分百，学校就业前景广而优，吸引了同学们的兴趣，会场掌声不断。醇厚的学风，优美的校园环境，丰富多彩的校园生活，浪漫的大连更是激起了同学们的无限向往之情。队员们幽默风趣的语言拉近了学长学姐与学弟学妹之间的距离，现场不时传来阵阵掌声和欢笑声，气氛融洽又活跃。

进入第三环节，同学们的热情更是让人振奋！同学们积极举手咨询关于大连理工大学的疑惑和高中学习的方法，队员们结合自身经历详细为学弟学妹们解答，得到他们的一致认同和赞许。与此同时，我们邀请学弟学妹们加入团队自建的大工黄冈招生咨询qq群，利用课余时间更进一步了解大工，交流学习经验。

宣讲结束后，队员们团结一致清理会场。并在晚自习下课期间进班发宣传册，目的是让更多的同学认识大工，了解大工！

湖北省黄冈中学是全国闻名的百年名校，每年毕业季向全国各大高校输送大量的优质生源。通过此次宣讲活动让更多黄高学子了解大工，大大提高大工在鄂东地区的知名度，有利于大连理工大学吸收更多优质生源。同时此次宣讲切合了实践的主题“情系鄂东母校，放飞逐梦翅膀”，传递了积极进取、顽强不屈的大工精神。为学弟学妹们解答疑惑回馈了母校高中三年无私培育之情，表达了莘莘学子对母校浓浓的怀念和祝福！

3、实践后期工作以及总结部分

2015年2月

实践的后期，我们主要是在维护我们的大工招生咨询群和整理所有活动的照片和录像。陆续有很多的学弟学妹加进我们的招生群，他们有的是满怀对大工的向往，有的是抱着很多学习和生活上的难题来咨询我们，有的是也是想通过我们更多的了解大学里的生活。不管是什么样的问题，我们都一一耐心地解答，让他们对大工的人文风貌，校园气息都充满了向往。包括在考试前他们觉得很焦虑、不安，有的学弟没考好觉得很沮丧，都会在群里聊一聊，我们也将我们克服压力的经验，调整心态的方法与他们分享。新年之际也在群里为各个学弟学妹送上了新年的祝福，以及对他们高考的期待。这个咨询群就像他们心中温馨的港湾，为他们在高三加油。

这次的活动大家都很开心，所到的各所学校也都很欢迎我们的到来。我们回到母校时心情也很澎湃，看到亲切的学弟学妹们我们也很开心。宣讲时他们的活泼可爱，让我们都很难忘怀这次的实践。而我们的队员也都在这次的活动里收获了自信，增强了与人协作，沟通的能力，还结识了一些共同经历风雨的老乡。我们团队都在这次的实践活动里得到了成长，在假期里，能为大工，为母校做些事，也是我们真正的快乐。

大学生社会实践日记(篇3)

最后是换了白班，过回了正常人的生活。线上换了一些人，流水线就是这样吧，来了一些是因为走了一些人。每一天都有新的面孔。我旁边的位置上来了个小男孩，看上去很小。聊了几句后才明白他确实很小，16岁不到。十六岁不是就应在学校念书的年龄吗？既然不是暑假工那为什么？之后才明白个中原因。有家里经济条件供不起之外还有就是其本身成绩就不怎样理想。和他聊天的过程中，发现他思想上和我有太多不一样。青涩的面容，天真带些幼稚的话语，大多是比较不太懂事的。也难怪，这样岁数的男孩怎样会有什么社交的经验，又怎样明白去如何也人相处。总之，不说其他人了，就连我这个还没出学校的学生都觉得与他很难说到一块去，这难带就是代沟？还真是可怕了。虽然我很想告诉他我那些社会经历还有我感受和想法告诉他，但是有什么用，或许什么事自己经历了才会感同身受吧。这让我想爱你感到像这样因为各种原因而不能继续读书这么小年纪就要出来做事的人就应不会是少数吧。但对于我来说，除了感慨之外并做不了什么。自己还是个靠家人来养活的学生而已。和他交流还是比较放松。之后明白了像他这样的人还真是比较多的。尤其是在这些电子厂，通过中介弄张假的身份证就能进来做事。这两天和线上人相处下来我发现不一

样的人思想层次也存在很大不一样。对于这些思想并不怎样成熟，看人处事也相当单纯的小孩来说，过早理解现实社会的熏染未免有些残忍。或许他们会早于其他人成熟起来。但因为这些给他们带来的负面影响也是不容忽视的吧。感慨之余我庆幸，庆幸我不是这群体里的人。我能够理解高等教育，能够通过学习文化只是来强大自己，有更高层次的思想，以后能够自己走自己喜欢的路。他们有什么呢？不管怎样我还是尽我所能去帮忙他们，当然此刻也只是从思想上帮忙他们，给他们一些我的推荐，推荐他们去学习技能或者重回学校继续理解教育。但是对于他们来说不是不愿意去学什么技能吧，很多地方因为其他原因不敢理解这样的未成年。

对于他们，我深深的祝福。也期望社会能宽容的对待！

大学生社会实践日记(篇4)

今天有鹅了，呵呵，小鹅，我学着剖检了一只，还可以，呵呵。下面是病例：

品种：灰、白鹅年龄：35—40天饲养数：灰200白2000死亡数：灰20，白200

病史及流行病学检查：

有呼吸道症状，大便拉稀，瘫痪，已用鹅泄清、强力霉素等，但未见效。尚未注射禽流感疫苗和鹅副粘病毒苗。

临床检查、病理剖检：

肝脏尿酸盐沉着气囊浑浊出血肺有淡黄色纤维素渗出

诊断：痛风药物：鹅泄清

注：鹅泄清实为小鹅瘟抗体；

痛风分为内脏型、关节型、混合型，本例为内脏型。

痛风（英语：gout，学名：metabolicarthritis）又称“高尿酸血症”，是一种因嘌呤（一译“普林”）代谢障碍，使尿酸累积而引起的疾病，属于关节炎的一种，又称代谢性关节炎。痛风的.定义是人体内有一种叫作嘌呤的物质的新陈代谢发生了紊乱，尿酸（嘌呤的氧化代谢产物）的合成增加或排出减少，造成高尿酸血症，当血尿酸浓度过高时，尿酸即以钠盐的形式沉积在关节、软组织、软骨和肾脏中，引起组织的异物炎性反应，就叫痛风。

两种类型的痛风发病率、临床表现有较大的差异。生产中多以内脏型痛风为主，关节型痛风较少见。内脏型痛风剖检变化：内脏浆膜如心包膜、胸膜、腹膜、肝、脾、胃等器官表面覆盖一层白色、石灰样的尿酸盐沉淀物，肾肿大，色苍白，表面呈雪花样花纹，肾实质中也可见到。关节型痛风剖检变化：切开患病关节腔内有膏状白色粘稠液体流出，关节周围软组织以至整个腿部肌肉组织中，都可见到白色尿酸盐沉着，因尿酸盐结晶有刺激性，常可引起关节面溃疡及关节囊坏死。

大学生社会实践日记(篇5)

大学的第一个暑假，没了高中时代的题山题海和各科老师的地毯式狂轰滥炸，我还真觉着有点不知所措，一种前途茫茫的凄凉感直升脑门儿。

考试时总想着自己是如何如何的累，巴不得睡上七七四十九天的觉，看上七七四十九天的电视剧，可真这样过了还不到一个星期，我就觉得自己有点不对劲了。现在虽流行说“越堕落越快乐”，可我“堕落”了几天后，才发现自己并不随“大流”，现代都市人的生活，我还真过不习惯。

经过一番苦苦思索，我仿佛参透了为什么大学没有十几米高的暑假作业。王尔德说得好，如今是这样的年代：书读得太多而没有时间欣赏，写得太多而没有时间思想。好了，暑假，没多少读的写的，那就让我好好想想吧……

高中，是实实在在的大仓库，密不透风，与世隔绝。我们是一个个大水罐，老师就是倒水人，他不由得我们想在自己的罐子里装些什么陈年佳酿，只是一个劲儿地倒入五味的怪汤，我们身不由己的吞下肚，像在喝迷魂汤，糊里糊涂地就挣扎着进了象牙塔。大学，可真像座佛堂，我们就是佛堂里的僧人，师父给我们的少了胀头胀脑的说教，多了几分清新淡逸的道理，其中的禅道，还得我们自己去冥想。

想了之后，我知道自己应该找点儿事情做做了。

时下流行做家教。我说过，自己不是个随大流的人，对于我个人来讲，喝的五味汤太多，对“倒水的人”有了抗药性，想必自己如果端起了汤罐，准会误人子弟，还不能像我们那些高中老师那样一罐一罐地慢慢倒，我可能会一着急，把罐子摔了才了事。

眼看着学校“三下乡”大队兴高采烈地奔赴云贵，我坐不住了。传授知识，不仅仅是老师的事，我为什么不能也和他们一样，用宣传的方式为人民服务呢?学校老师领导目光远大，心系大西南，我一个的普通学生，把爱心献给家附近的人，不也能把自己所学的知识“下”到“工农兵”中去吗?况且我的专业是广电新闻，更应该在宣传方面发挥自己的能力，发掘自己的潜能。

于是，我发现了一个很好的宣传阵地――我们楼下的居委会!

第一次单独行动，既兴奋又紧张。从小到大，一切外交事务，都由父母包办，我所接触的，都是社会的阳光面，涉世不深一词，对我最适合了。

如何与人交流，便成了我行动的第一个拦路虎。

大一虽参加了学校新闻社，但都是学生，人际关系也相对单纯，而且都是知识分子，说话全都毕恭毕敬的，在里面，我还混得可以。

但这次遇到的都是些长辈，而且居委会的老大娘大多没多少文化知识。从电视中获悉当初地主出身的彭湃想发动农民闹革命，一到农地，不是没人理，便是被人骂。我真害怕她们也骂我是什么“臭老九”之类的。

但是，古人不是有云吗：焉知山有虎，偏向虎山行。更何况，我去的是居委会，又不是虎山，怕什么?

当我一大早来到只有两间二十几平米大的，只用几块塑料装饰板铺顶的居委会，怯怯地向居委会主任牟婆婆说明来意之后，她不仅没“骂”我，反而击掌欢迎，笑容满面，她拉着我的手说：“我们就是希望大学生来服点务呀，你来啦真好呀!”

我那时所有的担忧和拘谨全没了。我兴奋地想，原来，社会是这样需要我们哪!

紧跟时代的步伐，我决定为居委会办一期关于“建党80周年”的黑板报，定名为《党旗在我心中》，为我们19段居民宣传一下党的知识。今天就得把板报内容和框架给弄出来。在爸爸的帮助下，我找来了一大堆近期的报纸，仔细查阅，圈圈点点，又在几种杂志上花了几小时找出了六张插图，内容找齐后，又费尽心思努力想出了一个自认为还能表现出宏伟气势的版式。从里到外全都精心设计完毕之后，我差点儿撑不起腰了――哎哟，背好酸哪!两眼也发直，手指差点儿成了雕塑。

唉――我终于知道，干什么事儿，都不是轻轻松松能办成的，就是不动脑筋找别人已写好画好的东西，也很累人。

大学生社会实践日记(篇6)

这是我第一次接触社会实践。对于一个大学生来说，勇于接受挑战是一项基本素质。虽然天气炎热，但我毅然踏上了社会实践的道路。我想通过社会实践的亲身体验，更多地了解社会，在实践中增长见识，锻炼才能，培养韧性，通过社会实践发现自己的不足和差距。

一开始，我确实是带着自尊心和英雄气概去贫困山区做支教的。 xx，xx，20xx，我来到了一个地州县的山区，我教的学校是一所农村中学。但在实际体验过志愿教学后，当我回过头来重新审视我们最初的想法时，我会更加坚定自己的信念。

如果说我以前的想法很幼稚，但是这个教学支持已经足够磨砺我了，我已经成熟了。 14天的教学生活值得我们一生铭记。艰难的环境磨砺了我们的意志，教学生活带给我们全新的人生体验。哭泣与泪水、喜悦与微笑伴随着十四天的支教起起落落，七天的感人与感动充满了味道。让我体验我从未体验过的生活。第一次站在讲台上的激动，和蔼的“老师”，执着的脸，心里的悸动，至今记忆犹新。我想念这些善良单纯的孩子。虽然时间很短，但这是我度过的最有价值的一个夏天。我从这些孩子身上学到的东西比我给他们的要多得多。

14天的义工之旅深深地触动了我，激发了我对爱的深刻理解。原来，爱情可以如此广阔。我们用朴实善良的心，进一步继承和发扬中华民族扶贫济困的传统美德，攀登希望工程的蓝天，树立人民优良的道德风尚。从xx孩子的眼中，我没有看到一丝因为炎热而失去动力的痕迹，而是看到了他们的喜悦，那双永恒天真的眼睛盯着讲台上的老师。一双渴求知识的眼睛是一种触动，可怜而不可悲，真挚却不缺天真。我们用所学的知识武装这里的孩子；他们用他们的真诚来滋养我们干燥的心灵。带着些许紧张和忐忑，带着儿时的梦想和能够教育学生的兴奋，支教志愿者第二天一大早就走进了教室。学生们瞬间安静了下来，所有灵动的目光都转向了讲台上。心里突然觉得，只有精彩的课才值得他们努力，才能满足他们对知识的需求。

我曾经认为，如果说1980年代出生的人是一群悲伤的孩子，那么在我看来，1990年代和2000年代出生的人都是xx分子。他们的包里有手机、学习机、游戏机、MP4。他们组成了被称为社会的帮派。他们崇拜非主流，在耳朵、鼻子、嘴唇、肚脐上打洞，佩戴漂亮的配饰。他们疯狂相爱，失恋后自残。我什至会害怕和这些孩子在一起。但在这个小山村里，我改变了原来的想法，我再次意识到，还有这样一群90后的孩子：他们家境贫寒，必须通过知识来改变家庭状况，而不懈努力。他们家离学校很远，一大早就要走很远的路去学校，下午放学回家。有的在学校附近租房子，年纪轻轻就得照顾自己。他们尊重他们的老师，他们很努力。

为了提高学生的综合素质，提高学生的能力和心理素质；为了拓宽学生的视野，增加他们的兴趣爱好；也是为了表达社会对他们的关心，给予他们最大的鼓励。本课专为备考大陆高中入学考试而设。和往年一样，他们进入初中三年级时，既没有寒假，也没有暑假。他们赶紧努力学习，准备六月的考试。我这次教学的目的是帮助那些老师给学生们上中文课，偶尔我也有机会告诉他们我在大陆的经历和快乐的生活。我们的常规教学安排：

1、支教老师根据学校的常规要求安排教学活动，包括上课、午睡、兴趣活动等。

2.每个教员负责一个学科的教学任务，比如语文、数学、语文、物理、化学等，还增加了很多新奇的课程，比如健美操、思想教育等。

3.加强教学组织。教师要注意有效地吸引学生的注意力，为教学提供良好的学习氛围和环境。我觉得自己很渺小，因为我无法改变任何事情，但我尽力为他们做榜样，用言语和行动影响他们。希望他们以后好好生活，好好学习，好好发展。也希望有更多的人关心他们。

同样的课程用不同的方式教授，不同的课程用有趣的方式教授。语文课教学生根据自己的星座扬长避短，心理学课探究学生的内心世界，思想教育课引导学生正确观念。数学课和语文课中对学生超级有吸引力的有趣的奥数题，都对学生产生了深远的影响。在很多课堂上，老师都注重与学生的互动，希望能进一步加深与学生的关系。通过创新的课程和教学方法，激发学生的好奇心，培养他们的团队精神和独立思考能力，鼓励创造力和主动学习意识，让他们真正享受学习的乐趣。在教学过程中，发现问题及时解决，还选出了最受欢迎的老师。

志愿教学中最浪漫的事，就是晚上住在学校里的师生坐在河边看星星。因为宿舍很热，虫子很多，大家都来河边开心。一起聊天。当然，这十四天里，也有不少小插曲。孩子经常因为一些事情不能来，因为暑假是农业最忙的季节，所以有些家长不让孩子去上课，让他们自己动手。虽然很可惜，但如果没有其他事情，他们肯定会来的。生活环境不重要，只要能和学生在一起，获得精神上的快乐，增长见识，积累友谊，都是值得的。

我很感动，不是刻意寻找，而是如此自然不经意间，被孩子们感动了。我从来没有忘记它，也永远不会忘记它。正要离开的那天，孩子们不经意地问：??“姐姐，你明年会来吗？”那一刻，我有种泪流满面的感觉。也许他们每年都期待着我和像我这样的大陆大学生。的到来 十四天的教学支持工作是短暂的、忙碌的、充实的。想到自己的离去，心里还是很难过！

十四天真的很短，我说我不会哭，但看到低垂的额头，我忍不住哭了。尤其是在我们离开前一天的聚会上，当我们每个人最后发言的时候，很多同学都哭了，然后很多同学哭着上来救我，而我离开舞台的时候，还有甚至还有几个男生正偷偷蹲在舞台边缘。哭。这是一种什么样的关系？尽管我认识他们才十四天，就算我们很快离开，也许我们再也见不到了，但他们却是那样的不愿分开，就像相识已久的亲人一样。临走前，班里的几个女生来宿舍送我，陪我聊天，陪我吃饭，还带我去河边抓小鱼小虾。下。临走之前一直要我的照片和电话号码，不停的说别走，别走……我走了，眼眶湿润了，眼泪都快掉下来了，我唯一能做的现在为他们做的，就是祝福他们，真心的 这些学生能考上好成绩，考上大陆高中，以后都是有用的人！

即使是现在，当我打开同学们写给我的信和小礼物时，我都感到难过。离别总是悲伤的。但在留言簿上，我没有说离别的字。因为我相信我们的分离是短暂的，我们还有机会重逢。非常感谢这所山区学校给了我这个机会，让我享受到了当老师的快乐。

修行结束了，但这又是一个开始，对我们来说是一个开始，我们的人生有了不一样的意义，我们正在为人生书写不一样的篇章。我也成长了很多，变得更加自信，对社会的思考也更加深刻，实现了自我价值。有时只是缺乏自信，觉得自己的能力不如别人，一般从不轻易参加任何活动，所以很感谢这次下乡。有句话说得好：实践带来真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的合格人才，就必须走出校门，走向社会，将所学的理论知识应用到实践中，从实践中不断分析总结，所以以提高你解决问题的能力。 .因此，参与社会实践对我们树立正确的人生观、世界观和价值观有很大的帮助。

大学生社会实践日记(篇7)

今天我成交了一笔单子，心情很好，上午我像往常一样站在柜台，前几天我都是在看其他的姐姐们怎么介绍货品，怎么和顾客交流沟通，边听边观察，也细心学习着，这时一位顾客过来，因为旁边的姐姐正在招待顾客所以让我招待，这几天我还没有自己独立招待客户呢，心里还是有点紧张的，可是还是必须面对，我先仔细回忆了一下这几天自己所听到所看到的，我首先热情的招待了她，并告诉她我是来实习的，有些地方我还不是很懂，如果有服务不周的地方希望她多多包涵，之后我尽自己所能的用的态度去服务她，给她介绍货品，帮她试带，耐心的帮她进行比对，最后在自己的真诚热情的服务下，这单成交了，那种心情是无法用语言表达的，也有一点点成就感。不过我更多的学会的是待人要真诚，耐心...不仅仅是对待客户，很多时候这种真诚和耐心的态度可以让你收获很多很多的东西，在学校也好以后工作也好，我默默的告诫自己这份态度不能丢。

大学生社会实践日记(篇8)

1、琼州学院XX院学生暑期社会实践调查研究报告书”，字体为黑体一号，格式分三行居中。

2、名称下面依次为题目、作者、班级、学号、指导老师，字体为宋体小二号，格式居中对齐。

3、封面最下标明交论文日期，为阿拉伯数字，中文字体为宋体小二号。

1、论文题目：一般为宋体三号加粗，居中。如为双标题，主标题加粗，副标题小号常规。以整体协调美观为原则；标题下注明单位、作者，采用宋体五号，居中。

2、摘要：“摘要”采用宋体五号加粗；摘要内容采用宋体五号。

3、关键词： “关键词” 采用宋体五号加粗，内容采用宋体五号。

4、正文：正文内容采用宋体小四号，文中章节小标题采用宋体四号加粗。

5、参考文献：“参考文献”采用宋体五号加粗，内容采用宋体五号。

1、页眉：内容为“琼州学院院暑期社会实践论文（报告）”，字体为：宋体小五号。

2、页边距：

4、页脚：页码数。形式为阿拉伯数字，位置为页面右下角，对齐方式为外侧。

实践论文（报告）一律用A4纸打印。另外，交校团委待评的`优秀论文要一式二份。

如有实践活动图片资料，标明其拍照时间附在论文后，反馈表前面。

题目：一般为宋体三号加粗，居中。如为双标题，主标题加粗，副标题小号常规。以整体协调美观为原则；标题下注明单位、作者，采用宋体五号，居中。

3、页边距：上：2.5厘米 下：2.5厘米 左：3厘米 右：2厘米 装订线：0厘米

5、页脚：页码数。形式为阿拉伯数字，位置为页面右下角，对齐方式为外侧。

3、暑期社会实践积极分子申报材料（按顺序列出班级、姓名；如参加团队实践则列出其所在团队名称）

6、暑期社会实践优秀实践团队申报材料（按顺序列出团队名称、团队人员）

申报表→论文封面→论文→反馈表。

申报表→个人实践总结→反馈表。

申报表→系实践总结。

申报表→实践总结。

申报表→团队实践总结→团队实践项目论文。

大学生社会实践日记(篇9)

我们一下车就看见了教官们，他们个个都板着个脸，那脸仿佛就是一个机器人，他们的眼睛也瞪得大大的，一副凶神恶煞的样子。

教官们都选了一个班级，我们班的是个戴眼镜的年轻教官，他把我们带了进去，随后主教官带我们去三楼大厅领迷彩服，我领的是B号迷彩服，然后教官就开始带我们寝室去了。我的寝室是236号，我是室长，室员有：邢佳齐、朱国徽、陆晨阳、陈诺、潘焱、姚志杰。我们开始选床，我选了下铺，刑佳齐、姚志杰和朱国徽选了上铺，剩下两人只好睡在下铺，他们睡下铺有一个原因；我们提出的一个笑话，他们太重了，睡在上铺要是床板断了，就会压在下面的人身上。床先好后，开始选柜子，都好以后，我们开始换迷彩服，我们快速换好后，坐在床上聊天。

过了一会集合的哨声响了起来，我们从寝室冲了出去，排好队，主教官讲了一些话，让我们室长留下，室员回寝室。室员回去后，教官带我们去三楼学习整理内务，我们仔细地看着教官叠被子，过了好久，教官教完了，让我们回去教室员，我快速回寝室，教了起来，大家看了一遍也都会叠了。

集合听哨声又响起来了，我们又一次从寝室中冲了出来，我们快速排好队。教官带我们去了三楼，开始练列队，教官教了起来，教官说向右看齐，我们就说齐，教官说向前看，我们就说看，在列队的时候，脚踏小碎步。练完这个，又开始练报数，先是练1、2、3……的报，后来又练1、2、1、2……的报。正当我们练这个的时候，一个教官把我们室长都叫走。他把我们带到了一个地方——食堂，原来是叫我们领饭菜的，等我们分得差不多了，室员们也都来了，在吃晚饭之前，主教官叫我们起立，念一首叫做《悯农》的诗，我们念完，教官叫室长分饭，室长说开始吃饭才开始吃饭。开始吃了，吃到一半教官叫我们站着吃（我们太吵了）安静了教官又叫我们坐下，后来教官收一班的一桌人都站了起来。严重的来了，他们还是吵，教官叫他们都别吃了，都出去练站军姿，就这样，我们顺利吃完了晚饭，除了他们那一桌。

吃完晚饭，我们都回寝室去了，我们做在床上开始聊天，突然集合的哨声又响了，我们又从寝室中冲了出去，教官说要去看电影，这时心里也有一点点小激动，我们朝着电影院走，到了之后，我们一个个入座了，电影开始了，这部电影名叫《甲午海战》，从这部电影中我知道了清朝政府是多么的腐败无能，也激励我要读好书，将来做一个对社会有用的人。电影看完了以后，时间也9点15分了，到了寝室刚好9点半，我们快速地洗了一下，就上床了，因为在10点时要熄灯，上床后我们开始聊天，到了深夜大家都睡了，我也睡着了，在2点半时，我被吵醒了，我一听全在打呼噜，我事来想睡也睡不着了，我只好听他们“美妙的呼噜交响曲”，我就这样度过了一整夜。

大学生社会实践日记(篇10)

今天因为生活王老师休假的缘故，所以很多事情需要我一个人来做，早上上课为他们讲故事，小朋友很喜欢喜羊羊与灰太狼于是他们很可爱的恳求我讲一遍又一遍，讲到第三遍的时候我的喉咙快承受不住了变得嘶哑。这让我突然想起顾老师说过当幼儿园的老师很辛苦，总要用很大的分贝与他们讲话，所以不少老师都得了咽炎，今天我算是体会到了。中午吃完饭让他们午休，找个他们午休时我最害怕的工作任务，小孩子精力充沛，躺在床上不停翻来覆去，怎么也听不进去，然而午休时间又长达两个半小时，所以午休时间是我最累的一天。

今天是我来幼儿园第一次生气，把我们班调皮的高睿杰狠狠的吼了一顿，可能我当时表情真得很凶，一下子把他吓着了，猛的哭了起来，我真的好害怕孩子哭，这一哭把我弄得更生气了，我让他把衣服穿好，别睡了一边站着去，可孩子毕竟是孩子哭过就好了，到了下午照样跟你嬉皮笑脸的，有时候我很羡慕他们现在这个年纪，虽然他们会为老师奖励的一颗糖而高高兴半天，跟同学因为幼稚的事情而斗嘴，但是他们心思单纯，没有任何的烦扰，不 像我们越长大，烦扰越多。

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