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学校一周工作总结 篇1

为有效预防学生溺水事件的发生，我校于2011 年4月，开展了防溺水教育活动周教育宣传工作，全校师生受教育面100％，现将工作总结如下：

1、 主题：关爱生命，防止溺水

二、组织领导：

防溺水教育周领导小组成员：

组长：黄敏

副组长：任志学陈权李传江

成员：孙贤瑞马从明刘克涛倪龙丁霞周德义李培山周春美刘选仁周德霖李亮胜

三、活动周主要工作：

1、开展了一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育大会。让全体师生参与教育活动，为预防青少年学生溺水事件提出建议。

2、各班召开了一次主题班会。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。

3.每各班级将展示一份黑板报或溺水预防教育的宣传窗口。以预防溺水为主题，宣传预防溺水的基本知识；明确要求中小学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。

4、发出了一封《致学生家长一封信》。学校组织教师分村包片，派出11个小组到本学区11个行政村，与每位家长取得联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长宣传防溺水注意事项等。

5、悬挂“珍爱生命，预防溺水”横幅。学校在教学楼悬挂横幅，营造浓厚的校园宣传教育氛围。

6、设立一个警示牌。针对校外各类涉水区域，与当地**和有关部门联系，在危险水域的入口醒目位置，设立一块警示牌，教育、告诫学生珍爱生命、预防溺水。

通过活动周的宣传教育，使学生学到了防溺水的安全知识，知道了怎样保护自己，防止溺水事件的发生，广大师生的防溺水意识得到了提高。珍爱生命，防范未然。

学校一周工作总结 篇2

令人心爽神怡的秋风又如约而吹过校园,吹过苍翠欲滴的丹桂、松柏，水光潋滟的映月湖，高大现代的教学楼，绿草如茵的运动场，感觉是那么和谐、温馨。9月，我们又迎来了一个崭新的学期。感谢你们一直以来对我们的信任，让你们的孩子在这里接受教育、快乐成长。孩子是你们手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，每一个孩子都有美好的理想和金色的未来，我们会认真地培育、关心每一个孩子，让他们在新文学校这片土地上展翅翱翔，健康地成长！

新文学校现有38个教学班，1800多名师生员工。学校正以强劲的动力、振奋的精神坚定前行，坚持“校园文化立校，规范管理治校，名师群体兴校，质量品牌强校”总体战略思路，围绕实现“三年打基础，五年上规模，八年创品牌”办学目标，铸一流师德师魂，以良好的师表形象塑造人，创一流校园文化，以浓郁的人文氛围感染人，育一流新文学子，以先进的教学理念引导人，争一流教学业绩，以优秀的教师团队培育人，建一流生活设施，以精细的后勤管理服务人。

相信有了我们的共同合作和奋斗，新文这艘航母一定会载着我们共同的目标和理想，驶向成功的彼岸。

下面与您一起分享本周孩子们在学校耕耘的点点滴滴。

本周工作小结：

1、8月31日开学报到，下午按课表上课，各项工作以较快的速度步入正轨。

2、周一升旗仪式举行了开学典礼，商校长主持大会，刘校长进行了热情洋溢的演讲，号召全体师生做一个有知识、有智慧的人，刘校长精辟生动的语言、旁征博引的阐述，妙语连珠、感人肺腑。随后，教学处李主任对展翅部的宏志生、市级获奖学生进行表彰，颁发奖学金。我班有王芷央等同学获得奖学金，为班级争光，特此表扬，希望全体同学以他们为榜样，为自己、班级争光。

3、学部举行了集会，学部主任周扬做了开学工作主题报告，部署新学期工作。

4、周二晚上6：30——8：30，学校组织全体师生收看了中央2台与教育部联合举办的《开学第一课》。看到喜羊羊、哪咤走进演播室，孩子们眉开眼笑；看到杨利伟叔叔、李连杰叔叔闪亮登场，孩子们欢呼雀跃；看到敢于承担责任的马鹏飞出现在屏幕上的时候，孩子们的眼泪夺眶而出……这场精彩的晚会让我们深深地懂得了：爱是分享，爱是承担，爱是力量，爱是荣耀。相信孩子们一定会从身边的小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡，成长为建设祖国的栋梁之材。

5、周三第六节课后全校性大扫除，全体师生齐心协力，把教室、包干区打扫得窗明几净，一尘不染。有下列同学被评为“劳动积极分子”：范晴、罗思宇、黎美琦、付钒、张佳怡、黎健。希望其他的同学以他们为榜样，争当“班级小主人”。

6、班级工作有条不紊地开展，本周调整了座位、进行了卫生工作轮值。老师们重点对每一位孩子的思想动态、心理方面进行了疏导，密切关注新转来的几位新生，倾听每一位孩子新学期的心声和需求。

学校一周工作总结 篇3

在一年一度的六月到来之际，为切实做好学校安全工作，确保学校工作安全、优质、文明、有序进行，使学生度过一个安全、祥和、愉快的六一节日，我们根据乡中心学校在全校范围内呢组织了一次认真细致的安全生产大检查，现将检查情况汇报如下：

一、高度重视、精心安排

学校根据乡中心学校的统一布置，成立了安全领导小组，组长：王金理、副组长：沈杰、梁正忠。成员：各班班主任。检查时间六月一日至五日，检查范围学校所有硬件设备及各室。

二、认真检查、消除隐患

根据乡中心学校安排部署，我校教学安全生产管理贯彻落实工作明显好于往年，并逐步向制度化、科学化目标发展，但通过检查、分析，也发现了一些安全管理工作存在的问题，主要有以下几方面：

1、学生往返学校路过的道路车辆较多存在安全隐患。

2、后操场没有围墙，学生逃学、社会青年经常出入存在安全隐患。

3、部分教师对安全重视不够，任由学生在楼道玩耍，存在安全隐患。

4、安全档案建立不够完善，安全教育不扎实，班主任对学生进行安全教育没有针对性，有的班主任进行安全教育记录（安全例会），安全例会记录不详细、不规范，有的班级虽有安全例会或安全教育记录，内容不具体没有针对性，安全教育有严重的流于形式倾向。

三、严格要求、完善工作

一周来，检查组每到一处一室即通过查、看、听、问等方式进行认真、细致的检查，然后，迅速召开会议，通报检查情况，针对检查出的问题提出整改意见，由检查组备案，限时落实整改措施，同时根据上级文件精神和安排向各班提出要求，进一步完善工作。

学校一周工作总结 篇4

为贯彻落实习近平总书记制止餐饮浪费行为的重要指示，在卢玉中副院长的关心、指导和后勤处同志的协调帮助下，国际法商系组织学生成立了劳动实践小分队，活动以“在劳动中体验，在劳动中成长”为主题，同学们通过劝导用餐学生节约粮食、动手回收餐盘等活动，体验劳动价值，激发热爱劳动的情感，养成珍惜劳动成果的习惯，同时，丰富学生的生活体验，培养学生良好的组织纪律性和提高学生沟通协调能力。现将近一周活动开展情况总结如下。

一、高度重视

按照院领导要求，系领导班子高度重视、多次商讨活动事宜，认真研究活动方案，与辅导员、学生会干部一同制定了详细可行的活动措施计划。每次活动，至少有一名班子成员和辅导员，和学生一同参与活动，活动前，向同学们说明本次劳动实践活动的目的、意义、纪律、注意事项和要求，使同学们提高认识，主动参与。为方便小分队开展工作，购买了一次性手套和抹布等工具，协助食堂师傅回收餐具。

二、精心组织

为了营造良好的活动氛围，增强活动的效果和影响，我们制作了统一的绶带，印有“节约粮食”、“请主动将餐具放回”等字样的宣传牌。根据学生的上课时间，制定了本月活动日程安排，每天挑选上午后两节没课的30名同学分成三个小组，每组选出一位组织能力强的学生担任组长，在学生食堂的一到三层开展活动，明确活动时间、参与活动的学生职责，使参与活动的学生既不影响上课，又能在就餐高峰期间开展活动。

三、积极参与

活动中，有的同学两人一组手举宣传牌，宣传劳动光荣、节约光荣的良好品德；有的同学耐心提醒即将用餐结束的学生将餐盘放回收餐盘处；有的同学帮助餐厅人员收拾餐桌残留、清理地面垃圾。大家积极参与活动，虽然延误了用餐时间，但从小分队同学喜悦的脸庞可以看出大家心里有一股自豪感，这是种只有在劳动中才能体会出来的自豪感。

四、初现成果

近几天我系学生参与活动210人次，劝导其他同学收回餐盘百余次。活动期间，学生餐厅的卫生状况有所改观，他们的活动受到了后勤处同志和师傅们的称赞。更有意义的是，通过劳动实践，不仅让同学们感受了劳动的辛苦，体验了劳动的快乐，懂得了美好就餐环境的来之不易，增强了爱护就餐环境的意识，培养了浪费可耻、节约光荣的观念。

五、存在问题

此项活动刚刚开始，在活动中也发现一些问题。在检查和组织参与学生座谈活动感受中发现，个别同学对活动的认识仍需提高，存在敷衍了事的想法，有的同学劝导督促他人多，自己主动动手劳动少，小分队在劝导过程中有的同学不配合、语言不文明，需要学生处、各系对全院学生加强教育等，需要在下一步活动开展中加以改进。

六、下一步打算

一是进一步加强劳动实践教育，使参与学生进一步统一思想，认识到劳动实践在自身发展中的基础性作用。二是编写劳动实践小分队活动手册，进一步明确活动意义、相关内容和要求。三是让参与同学撰写活动心得，择优推荐在《院报》、《系报》发表。四是适时评选活动先进学生给予表彰。五是建议后勤处在餐厅醒目处悬挂、张贴“餐后主动将餐具放回回收处”的标语，播放节约用餐的视频，营造良好的活动氛围。

活动刚刚起步，我们坚信，在院领导的关心和后勤处等处室系部支持下，在国际法商系师生的共同努力下，此项活动一定会坚持下去，不断完善，形成品牌，使“三全育人”落实落地，开花结果。

学校一周工作总结 篇5

鲁西南指挥部综合办公室重点工作周总结

一、上周重点工作总结

1.做好思想作风整顿活动相关工作：

（1）继续协助思想作风整顿活动领导小组开展好思想作风整顿活动和党委中心组理论学习会活动，代表整顿活动办公室参加第三小组和第五小组思想作风整顿活动讨论会；8月25日起草下发了《关于集中组织召开思想作风整顿活动第二次讨论会的通知》，并与29日晚协助召开指挥部全员参加的思想作风整顿活动第二次讨论会；协助召开25日晚的中心组（扩大的）理论学习会。

（2）继续编印好思想作风整顿活动简报第三期，做好宣传工作。 2.到各筹建处进行工作督导：

（1）上周三与陈总陪同集团公司领导到杨营煤矿筹建处就主通风系统、压风系统进行验收。

（2）上周四陪同集团公司赵树华副总经理到二号井检查工作；陪同桑红星副总经理等到杨营煤矿筹建处就主通风系统、压风系统进行验收。

（3）继续做好对重点工作的督导，上周将督查立项第1号和第2号的办结情况挂网公示，并出示办结通知单，形成闭环。

3.做好到指挥部办公室协助工作的借调人员的考察工作。 4.制定中秋节走访方案，协助领导做好走访工作。

5.做好各项上报材料的撰写及上报工作，包括鲁西南矿区建设简报、鲁西南矿区周工作总结、鲁西南矿区重点工作日汇报等。将相关简报编印后报集团公司及发各筹建处。 6.做好指挥部网站维护和相关新闻的上传工作。

二、本周工作安排及责任落实

1.核实指挥部督查立项通知单第3号、第5号是否办结，汇总办结证明材料并存档，如办结，下发办结通知单。

2.协助组织好每周四的指挥部思想作风整顿活动学习会和党委中心组理论学习会。 3.继续做好周工作总结、鲁西南矿区建设简报和思想作风整顿活动简报的撰写、编印工作；做好8月份月工作总结的上报工作。

4.做好鲁西南重点形象工程进度日汇报工作。 5.做好指挥部网站维护，添加“思想作风整顿活动”专栏，及时更新督查立项工作专栏。篇二：骨干办公室12周工作总结

兰州资源环院骨干院校建设办公室

本周工作总结与计划

2011—2012学年第一学期第12周

（11月14日—11月18日）

一、概述

专业建设一直以来都是我校教育教学改革的一项重要内容，得到学校和有关院系部的高度重视。我校在专业建设方面不断总结和推广好的建设经验，一直保持着良好的延续性。

在品牌、特色专业建设与管理过程中，我校认真贯彻《甘肃省高等学校品牌专业、特色专业遴选、管理和验收实施办法》中有关建设点管理方面的要求，并根据教育部下发的《关于做好2009年度高等学校本科教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》（教高司函［2009］65号）和《省教育厅关于认真做好2009年度教育部高等学校教学质量与教学改革工程项目推荐申报工作的通知》（教高［2009］14号）等文件精神及相关要求，加强了对建设点的指导和支持，制定相关政策，落实专业负责人负责制，明确建设的目标、思路、计划和任务，配套提供专业建设所需的资金，确保预期的建设目标。

二、本周主要工作

学校和有关院系部领导对品牌专业、特色专业的建设高度重视。我校一直以来都把专业建设作为一项重要教学质量与教学改革工程项目来抓，并列入校党委主要工作，多次组织开会研究，加强对建设点建设工作的指导和支持，保证必要的经费投入，同时制定相关政策，在师资队伍建设、教

学条件改善、教学改革和管理等方面给予政策倾斜和重点扶持。例如：在教学工作要点中我校就提出：专业建设应以就业为导向，以校企合作为途径，改造传统专业、设臵灵活实用专业或专业方向，调整、完善我校专业结构，使之与社会需求相适应；应以品牌专业和特色专业建设为抓手，对省级和校级品牌、特色专业给予资金、政策扶持的同时，健全考核、检查机制。

品牌专业和特色专业建设实行专业负责人负责制。各专业建设必须明确专业建设目标，理清专业建设思路，切实制定和完善专业建设实施计划，加强师资队伍建设。在课程建设、教材建设、团队建设、实训基地建设、教学改革与管理等方面落实相关人员责任，落实专业建设经费的合理使用，保证按期达到或超过专业建设预期目标。品牌专业、特色专业建设实行校系二级管理，由系负责品牌专业、特色专业建设的常规管理，校教务处根据其建设计划，对专业建设情况负责年度检查。年度检查没按要求完成任务的，给予警告并限期改进。

根据建设点专项经费投入情况与计划，专款专用，充分提供专业建设所需资金。教务处还对立项的省品牌特色专业建设点，组织召开多次研讨会议，加强对建设点工作的指导，保证建设点工作的开展实施进度。

学校除了在政策、经费和体制上给予极大的支持外，还积极研究目前高职高专中专业建设与改革的新形势新特点，做好专业建设工作的导向和服务工作。从2007年开始学校在品牌特色专业中开展了对于专业标准和课程教学标准的研究和实施。在专业深入调研的基础上，专业人才培养方案基于工作过程、从专业职业技术能力分析入手进行专业标准的制定，从而形

成与培养目标一致的课程体系；并对课程体系中的核心课程进行合理的教学设计，突出基于项目的理实一体化教学方法，制订课程教学标准。进而以专业建设为抓手，辐射到课程建设、教材建设、教学团队建设等多个方面，深化教学改革与教学质量建设。

三、专业建设成效

我校品牌特色专业建设点在校、系领导的重视和支持下，在专业建设的全体员工的不懈努力下，各建设点都取得了一定的成果和长足的进步。首先，各建设点的专业建设确立了明确的建设目标，教育教学理念先进，坚持以人为本，就业为导向，加强应用和实践能力的培养；改革思路清晰，采用高职高专创新人才培养模式，特色明显；人才培养目标符合时代要求和地域特色，培养规格定位准确，与职业资格标准相结合，培养方案具有一定创新性、科学性和实用性，人才培养模式体现了为生产和服务第一线培养具备综合职业能力和全面素质的高级实用型人才的要求；校企合作、工学结合在不同层面上都取得了显著的成效，实践教学成果显著，注重产-学-研开发，校内外实习实训基地的建设按规划目标逐步迈进。 其次，在专业师资队伍的建设上，各建设点都能根据现有教师队伍的结构进行优化，加强师资引进力度，组建合理梯队；并加大专业教师培训进修的力度，提升教师能力与素质。根据高职教育特点，对教师提出“双师型”要求，创造机会让更多的教师参与应用项目的研究与开发，下企业挂职锻炼，参加工程技术培训，鼓励教师获得双职称。各建设点的双师型素质教师比例基本达到80%以上。 教学内容、课程体系改革力度大，课程整合后形成了实用性、实践性强、体现工作过程的课程体系，具有一定创新性和科学性。

课程内容能反映当前社会先进技术水平和最新岗位资格要求，反映现代技术发展水平并与学生主要从业岗位（群）职业资格证书要求相融通。 在教学方法和手段上，能突出学生的主体地位，因材施教，教学效果好，各专业建设点教师不断探索先进的教学手段，探讨科学的教学方法，在教学中自主研发多媒体教学课件和建设课程网站。同时，在教学条件上为满足学生实践能力和应用能力的培养和训练，各建设点均建有专业的校内实训基地，和稳定的能满足学生顶岗实习等要求的校外实习实训基地。 教学管理制度健全，手段先进，执行严格，严格按照高职高专院校人才培养工作水平评估的要求进行管理，改革力度大、效果好，能达到良好的教学质量要求。教学保障体系制度健全，运行良好，教学质量进行多方位多对象过程控制。教学指导委员会、专业指导委员会实质性地参与人才培养全过程，在专业设臵、专业建设的多个方面给予建议、指导，甚至亲身参与到专业人才培养工作中。

四、主要经验与存在的问题

我校品牌专业、特色专业的建设，正如前面工作情况中所总结的：“领导重视、政策扶植、资金到位、检查得力”，在此氛围下，各建设点正以良好的态势，向既定目标迈进，其中有的建设点不论从建设进度还是质量情况来看，成效都非常显著，取得了较大的成果。同时我校还以省级品牌专业、特色专业建设为抓手，辐射到其他校级品牌专业、特色专业和各个专业建设中，不断完善我校的专业结构体系，达到人才培养的目标，培育出社会需求、企业欢迎的高素质、高技能人才。

当然各专业建设点在建设中，也或多或少地存在着某些问题和不足：

1、专业建设发展不平衡。在各校级品牌特色专业建设点中有的建设点建设工作与验收标准对照，还存在一定的差距，课程体系改革还有待加强。

2、课程与教学资源建设有待加强。各专业建设点，在课程体系的建设和改革上，均作了很多努力。但有些专业的课程与教学资源建设还有待加强。 各系完成汇总： 气象系：

1.完成了《气象学基础》精品课网站建设网页基本框架、子项目素材的填充及配套专业教学资源库的建设（全套课件、练习题和模拟试卷）。 2.完成了《高空气象观测》和《气象雷达原理与维护》两本教材大部分章节的编写任务，后续将完成电子版初稿。

3.整理收集就暑期开展的气象业务知识宣传活动的相关资料并存档。

4.完成了《农业气象观测与试验》精品课程的申报立项及前期工作。同步完成了该课程的教材编写及配套教学资源库的部分项目。

采矿系：

1.教学模式改革学习培训计划。 负责人：钟帅 2.专业带头人培训计划。 负责人：杨虹霞 3.骨干教师培养计划。负责人：史敏雪

4.金属矿开采实训室建设方案 。 负责人：何玉琪篇三：办公室第七周工作总结

办公室第七周工作总结

第六周，办公室在团委副书记李洪照的领导下，第一，组织全体部委认真学习了法学院学生会各项管理条例；第二，收取其他部门的活动材料并修改存档；第三，记录了各部门例会会议记录；第四，培养部委的文书写作能力，第五，整理各部门的工作总结。

准备：

一、在召开本部门例会之前，邀请团委副书记李洪照参加会议。

二、按时通过短信通知各部门，提醒部门在开展活动过程中，需要准备相关的策划、通知、总结、以及图文材料。

三、根据各部委上交的策划书，摸清了各部委的文书写作能力，根据实际，合理分配总结本周工作的任务。

开展：

一、周二中午召开例会时，在李洪照的带领下，组织全体部委认真学习了>、>。李洪照要求，全体部委应认真领会各项文件精神，做到对各项文件烂熟于心。

二、在例会上，主任赵艳楠向各部委安排书写本周工作总结的任务，要求认真按照格式要求，内容应该详实。

三、安排部委上交两份运动会值班表，其中男女生各负责一份。

收取各部门的工作总结，并整理归纳。

创新：

在安排部委书写本部门的工作总结时，参考了上次部委上交的策划书中所体现的

文书能力，并合理的提出了各项要求，通过各项文书工作，逐步提高部委的文件书写能力。

亮点：

本部门部委的文书写作能力普遍较强，并且对各项文书写作工作保质保量的完成。特别是对各部门例会的记录，基本上做到了完整、详实。

经验：

一、安排写作工作总结时，认真对照了各部委当前的实际能力，科学地安排了具体任务。

二、记录部门例会记录时，坚持了认真听并注重细节问题的要求，这对完整地记录会议内容有着极大的积极作用，下一步应继续坚持。

不足：

一：在例会上，有部委存在不认真对待的情况，需要对部委强调学生会的纪律要求。

二：各部门开临时例会的时间安排不合理，导致会议记录不能正常开展，下面应该与各个部商量如何合理安排临时会议，同时也应该制定相关的规章制度，规范各部门召开的临时会议。

三：对于会议记录本的管理没有具体要求，导致了开例会时找不到记录本的情况，下步应该制定关于管理会议记录本的规章。

学校一周工作总结 篇6

1.周一召开处室例会，布置本周工作；

2.安排各年级教师进行指纹信息采集；（周一：高

一、高三；周二：高

二、艺术学校各部）（已完成）

3.统计公示教师出入门情况、各年级教师签到、请假情况、查岗情况；（公示地点：学校公示栏）

4.编辑印发核对第五十期《校园快讯》；

5.统计领导周工作反思、周学习心得；更换三层--四层中层周学习心得、周工作反思；

6.人事科上报二等功、三等功人员事迹材料；

7.督促美术部装潢公司制作通知专栏；

8.通知中层领导干部上缴3月份行动日志；

9.去人事局工资福利科更正XX年上编人员工资；

10.局人事科上报领导干部调研基本信息。

11.按时发放《督查简报》；

12.打印下发领导XX年4月-XX年8月值班表；

13.中兴计生办上报已婚育龄女教师名单；

14.去局人事科办理顺向调动人员审批表盖章；

15.督促美术部装潢公司制作行政通知专栏；(已安装完毕）

14.去人事局工资福利科更正XX年上编人员工资；

15.每天按时发放《督查简报》；

16.通知中层领导干部上缴3月份行动日志；

17.通知各处室今日打扫卫生，迎接周一市教育局食堂检查现场会；

18.通知各年级上报XX年4月11日—4月15日教师考勤；

19.去局人事科上报XX年考核表盖章；

20.制作条幅周日悬挂在学校东门口（内容：热烈欢迎各级领导莅临学校指导工作）；

21.下发《教育局XX年工作要点》；已发至各位校长、副校长；

22.通知后勤食堂科周一去文体局委会上报食品安全责任书、健康证复印件、卫生许可证复印件、学校组织机构代码证复印件、营业执照复印件；

23.本周学习主题：学习蔡林森校长《教学革命》一书，写心得体会；

24.周工作总结、制定下周工作目标；

25.完成领导及科室安排的其他工作。

反思：曾子说的“吾日三省吾身”更是大家熟悉的名言。美国著名未来学家托夫勒也曾经说过：“未来的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。”不会反思，也就是不会学习。学会反思，才能面对成功不骄不躁；学会反思，才能面对失败不气馁；学会反思，我们才能不断从成功或失败中获取经验与教训。这就是在不断寻找差距，自我完善的过程。俗语说：“活到老，学到老”。人的一生就是不断反思不断完善的过程。

未完成工作三项：原因：等待局人事科与人事局编办沟通协商

1.去人事科上报XX年度考核备案表；

2.去劳动保障局综合计划科办理顺向调动人员备案手续；（孟要靳毕张）

3.去劳动保障局监督科办理顺向调动人员上编手续；

学校办公室周工作目标（XX年4月18日--XX年4月24日周工作目标）

1.周一召开处室例会，布置本周工作；迎接教育局检查学校食堂现场会；

2.统计公示教师出入门情况、各年级教师签到、请假情况、查岗情况；（公示地点：学校公示栏）

3.去劳动保障局奖惩科上报XX年度考核备案表；

4.去劳动保障局综合计划科催办顺向调动人员备案手续；（孟要靳毕张）

5.去劳动保障局监督科催办办理顺向调动人员上编手续；

6.编辑印发核对第五十一期《校园快讯》；

7.更换三层--四层中层周学习心得、周工作反思；

8.下发支部学习材料上报学习心得；

9.本周学习主题：学习蔡林森校长《教学革命》一书，写心得体会；

10.周工作总结、制定下周工作目标；

11.完成日常工作。

学校安全办公室周总结

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