周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式，在生活和学习中，许多人都有写周记的习惯。写周记有助于我们更好地理解亲人之间的相互喜乐和痛苦。以下是我们收集整理的“小学教师实习周记”，如果你认为这个信息非常有用请分享给你的朋友和家人！

小学教师实习周记 篇1

本周是我作为一名小学教师实习的第一周，充满了新奇和挑战。作为一个即将毕业的学前教育专业学生，我充满了对实习的渴望和期待。

星期一，我第一次踏进了实习学校的校门，心情既兴奋又紧张。在校长和导师的陪同下，我参观了学校的各个教室，熟悉了教学设施和学生们的上课环境。我的实习班级是三年级一班，他们是一群可爱的孩子们，我迫不及待地期待与他们的相处。

星期二，我在班级里见到了一位可爱的班主任老师，她热情地介绍了这个班级的一切。在接下来的课堂上，我观摩了老师的教学方式和师生互动。在语文课上，老师设计了一个有趣的游戏，让学生们在游戏中学习拼音，激发了学生的学习兴趣。我深深地感受到了老师们的辛勤工作和对学生的爱。

星期三，我尝试了自己上课的经历。我选择了数学课，尽管心里紧张，但是决心要克服这个难题。我准备了精心设计的数学游戏活动，让学生们在游戏中体会到数学的乐趣。我尽可能地展现自己的能力，希望给学生们留下一个难忘的印象。

星期四，我专注于观察学生们的学习情况。我发现一些学生对数学和语文比较困难，于是我主动找到他们，进行了一对一的辅导。我耐心地解答他们的问题，鼓励他们不要轻易放弃。看着他们的脸上慢慢浮现出笑容，我感到了深深的满足。

星期五，是我实习的最后一天。我带着留下来的一点遗憾和踌躇离开了这个班级。学生们纷纷送给我手绘的贺卡和精美的礼物，让我感动不已。在离开之前，我给每个学生写下了一封鼓励和祝福的信，希望他们能够继续努力学习。

通过这一周的实习，我学到了很多。我学会了管理班级，观察学生，以及与同事合作。我不仅学到了教学技巧，还学到了为人师表的责任感和爱心。虽然实习结束了，但这段珍贵的经历将激励我勇往直前，成为一名真正优秀的小学教师。

小学教师实习周记完。

小学教师实习周记 篇2

本周是我作为一名小学教师的实习周，这对我来说是一次难得的机会。我来到了一所小学，在这里学习了大量的知识和技能。

第一天，我兴高采烈地来到学校，准备好迎接新的挑战。在前面的会议上，学校的领导给我们介绍了学校的基本情况和教育理念。他们强调了教学内容和教学方法的重要性，并提出了一些实用的建议。我深深地感受到了学校的教育理念和教学氛围，同时也明白了作为一名教师需要有哪些素质。

第二天，我被分配到了一位老师班级的实习。这位老师非常负责任，他在上课前会详细介绍课堂的教学内容和方法，并利用多媒体工具丰富课堂教学和内容。我深深地感受到了这位老师对教学的热爱和敏锐的教学眼光。

第三天，我有了自己的一节课，这让我非常紧张。因为我缺乏教学经验，对学生的教育方式、对话方式都不太好掌握。我的授课主题是与发展寄托亲情的故事，经过准备，我的紧张心情稍微得到缓 解。在教学过程中，我加入互动环节的方式，使得每一个学生都展示出洛阳纸质花的手工研究，同时和家长互动了起来，让家长们对班级和学生的表现更加了解，也让孩子们的自信心得到了提升。在课后，我和老师进行了反思和总结，学到了很多新的教学方法和技巧。

第四天，我开始观察其他老师的课堂，了解不同老师的教学方式、教育理念以及如何面对不同类型的学生。我发现每位老师的教学方法都很不同，但是他们都注重激发学生的学习兴趣，在营造良好的学习氛围上下了很大的功夫。

第五天，我和同事们一起参加班级会议和家长会。在班级会议上，我们讨论了如何更好地帮助学生解决学习中遇到的问题，如何提高学生的学习兴趣等问题。在家长会上，我们向家长介绍了学生的学习情况和班级的管理情况。父母们也向我们提出了希望能够密切与孩子学习的合作模式。

回顾这一周的实习经历，我学到了很多关于教育、教学方法和个人素质方面的东西。我认为作为一名合格的小学教师，需要注重引导学生发展自己的兴趣，注重过程性培养，挖掘学生的潜力，帮助孩子们安全、快乐、健康的成长。我非常感谢学校和导师给了我这次实习的机会，让我更好地了解了教师这份职业的职责和价值。我会为了未来的梦想，保持对教育事业的热爱和信念。

小学教师实习周记 篇3

学生刚升上四年级，换了新教室，所以要进行大的清扫。而我要做的首先是分配扫地工作的部分，我本来想用抽签的方式来分配的，但是最后想想这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以还是按照以前的方式分组工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！

由于是新接手的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。

小学教师实习周记 篇4

第一周

在实习的第一周，我非常紧张和迫切地期待着能够与小学生们见面。经过与班主任老师的介绍，我开始逐渐融入这个班级。在课堂上，我主要负责辅导学生的数学课程。我发现学生们对于数学这门学科依然存在着很多困惑和疑问，于是我决定采取一些生动有趣的教学方法来激发他们的学习兴趣。

我利用游戏的方式帮助学生们解决数学难题，引导他们通过实际操作来理解抽象的概念。在课间休息时，我还和学生们一起玩一些数学游戏，让他们在轻松愉快的氛围中学习数学知识。通过这些活动，我发现学生们的数学成绩和学习兴趣都有了明显的提升。

第二周

在实习的第二周，我逐渐熟悉了班级的教学环境以及学生们的学习习惯。我开始有了更多的自信，更加主动地参与到班级教学活动中。在语文课上，我与学生们一起朗读课文，讨论课文内容，帮助他们提高阅读理解能力。

除了课堂教学，我还参与了学校组织的各种活动，如体育比赛和课外实践活动等。通过这些活动，我和学生们建立了更加紧密的联系，增进了相互之间的了解和信任。我发现，作为一名小学教师，不仅要教会学生知识，还要关心他们的成长和发展，引导他们树立正确的人生观和价值观。

第三周

在实习的第三周，我逐渐感到疲惫和压力。由于教学任务繁重，我经常需要加班备课，加强与学生家长的沟通，处理各种教学和管理问题。为了更好地适应教学工作，我不断调整自己的教学策略，提高自己的教学水平。

在这一周中，我开始思考如何更好地帮助学生提高学习成绩，培养他们的自主学习能力。我鼓励学生们互相合作，共同学习和进步，培养他们的团队合作精神和创新能力。在与学生交流和互动中，我经常感到他们的纯真和活力给我带来了很大的启发和鼓舞。

第四周

在实习的第四周，我逐渐意识到自己的成长和进步。通过这一个月的实习，我不仅提高了自己的教学水平，还学会了更加关心和照顾学生的需要，建立了更加紧密的师生关系。我深深感受到了作为一名小学教师的责任和使命，坚信自己将会成为一名优秀的教育工作者。

在实习的最后一周中，我和学生们一起举行了一场小型的毕业典礼，为这一个月的实习画上了完美的句号。我和学生们依依不舍地告别，希望他们能够在未来的成长和发展中取得更加优异的成绩。我也希望自己能够在教育事业中不断进步，为学生们的未来努力奋斗。愿我们的友谊永存，愿我们的梦想继续前行！

小学教师实习周记 篇5

这周，我迎来了我的小学教师实习。作为一名大学生教育专业的学生，我对于教育工作一直怀有浓厚的兴趣和热爱，能够亲身参与教学实习，对我来说是一次宝贵的机会。下面是我这周实习的周记，记录下我的所见所闻。

星期一，我到达实习学校，迎接我的是一群可爱的小朋友们。他们嘴上都挂着稚嫩的牙齿，眼睛里透着无尽的好奇和活力。我本来以为他们会很乖巧听话，但很快我就发现，他们充满了天真和调皮的个性。我需要花费更多的心思和技巧去管理课堂秩序。我试着用有趣的教学方式来吸引他们的注意力，比如通过游戏和故事来引导他们学习。当他们投入到学习中，我内心也充满了成就感。

星期二，我参观了学校的课外活动。学校为学生提供了丰富多样的兴趣班，如音乐、舞蹈、绘画等。我看到孩子们在课外活动中充满激情和自信，他们像一支支小小的火苗，正努力地追逐自己的梦想。这让我更加坚信，培养孩子们多元化的兴趣和才能是非常重要的。

星期三，我有机会观摩了一节优秀的语文课。这节课的老师通过使用丰富的教具，并引导学生进行合作学习，使得课堂变得生动有趣。我深受启发，决定和我的合作教师一起设计一些有趣的活动，让孩子们在参与中学习，在互动中成长。

星期四，我在语文课上扮演了小组指导员的角色。每个小组都有我负责的若干个学生，我要帮助他们解决学习中的问题，鼓励他们发表意见和提问。这个过程中，我能够更加深入地了解每个学生的特点和需求。我以前没有意识到，作为一名教师，要真正关心每个学生，并为他们个别的情况和困难提供帮助，这是一项重要的任务。

星期五，我进行了一次小班活动——植树。学校组织了全体学生在校园内植树，并且为每位学生分发了一棵小树苗，让他们亲自动手培育。我带领我的学生们仔细挑选植树位置，教他们正确地种植，并解释了植树的重要性。通过这次活动，孩子们在享受大自然的美丽同时，也培养了环保意识和责任感。

这一周的实习让我深刻地感受到了教师这个职业的伟大和责任。教育不仅仅是传授知识，更是培养人的全面发展。我明白了教育工作的辛苦和挑战，但同时也感受到了教育事业的乐趣和成就感。接下来的实习，我希望能够更加努力地学习，提升自己的教育能力，为每个孩子的未来贡献自己的力量。

小学教师实习周记 篇6

第一天

今天是我作为一名实习教师的第一天。作为一名教育学专业的学生，我倍感荣幸能够有机会在这所优秀的小学实习。早晨，我提前到校，校园内已经充满了生机和活力。和热情的校长及其他老师见面后，我被安排在一年级一班进行实习。

进入教室，我看到一群天真可爱的小朋友，他们正坐在自己的座位上等待我。我感到紧张却又充满期待，因为这是我第一次面对一个班级的学生。

上午的第一堂课是语文课，我设计了一个有趣的课堂活动，通过游戏的形式让学生们学习字母的发音。他们全神贯注地听我解释，并积极参与。这让我感到非常欣慰，因为他们的热情与我的期待相符。

下午，我带领学生们进行了一次户外活动。我们一起到学校的花园里，观察植物的生长过程。我让学生们分组，每组负责观察一种植物，并记录下自己的观察结果。他们兴致勃勃地进行观察，并积极向我提问。我耐心解答他们的问题，并鼓励他们多动手尝试实践。

第二天

今天，我带领学生们进行了一次手工制作活动。我准备了彩纸、剪刀和胶水，让学生们根据自己的想象制作剪纸艺术品。他们在我的指导下，仔细地剪下各种图案，并用胶水将它们粘贴在纸板上。活动结束后，我请学生们把自己的作品展示给大家，并讲述他们的创作灵感。他们的作品各具特色，展示了他们的想象力和创造力。

下午，我给学生们讲解了关于环境保护的知识。我带来了一些图片和视频，向他们展示了人类对环境造成的破坏以及如何保护环境。学生们认真倾听，并纷纷表示要积极参与环保行动。我鼓励他们从小事做起，例如减少用水用电、垃圾分类等。他们的热情让我感到希望，因为孩子们是我们社会未来的希望。

第三天

今天，我带领学生们开展了一堂趣味数学课。我设计了一种互动游戏，让学生们用数字和符号来进行计算。学生们分成两组进行比赛，竞争的氛围激发了他们的学习兴趣。通过这个活动，他们不仅巩固了自己的计算能力，还发展了团队合作与竞争意识。

下午，我组织学生们到图书馆借阅书籍。在图书馆里，我教他们如何正确地寻找图书，并介绍了一些适合他们年龄的优秀图书。学生们都非常喜欢这个活动，纷纷找到自己喜欢的书籍，积极阅读。我希望通过这样的活动，培养他们的阅读兴趣和良好的阅读习惯。

第四天

今天，我和同事们一起给学生们上了一堂美术课。我们教授了他们绘画的基本技巧，并带他们观察一些名画作品。学生们在我的指导下，运用所学的技巧自由发挥，创作了自己的艺术作品。每个人的作品都独一无二，展示了他们的想象力和创造力。

下午，我带领学生们进行了一次生活实践活动。我们一起到食堂学习如何做一个简单的水果沙拉。我向他们讲解了水果的好处，并教他们如何正确处理水果。学生们亲自动手，剥水果、切水果，并将它们混合在一起。我们一起品尝了自己制作的水果沙拉。学生们吃得津津有味，我看着他们享受健康的食物，心里感到无比满足。

第五天

今天是我实习的最后一天，我不禁感慨万分。和学生们在一起的这几天，我学到了很多。孩子们天真、活泼、乐观，他们对知识充满了渴望，也渴望被理解和关爱。在教室里和他们相处的点点滴滴都成为我宝贵的回忆。

在每一堂课上，我看到学生们的进步与成长。他们不再害羞，敢于表达自己的想法；他们相互帮助，在合作中学会了团队精神；他们更加自信，愿意尝试新的挑战。我为他们取得的进步感到骄傲和高兴，也为我能成为他们的老师而感到无比自豪。

通过这次实习，我深深地体会到教育的意义和价值。教育不仅仅是传授知识，而更是引导学生成长、培养他们的品格和能力。我将会继续努力学习，成为一名优秀的教师，为孩子们的未来贡献自己的力量。这次实习经历让我更加坚定了我成为一名小学教师的决心和信心。

小学教师实习周记 篇7

小学教师实习周记

本周是我在某小学进行教师实习的第一周，充满了紧张和期待。作为一名教育学专业的大学生，我渴望能够将自己所学的理论知识应用于实践中，了解教育行业的真实情况，提升自己教学能力。当我得知学校给我分配到一年级的班级时，我感到非常兴奋。

第一天，我穿着整洁的教师装来到了学校。刚走进教室，我就感受到了一股活力四溢的气息。孩子们兴奋地互相叫着名字，有的还在课桌上画画。我心里有些小小的紧张，但看到这些可爱的面孔，我顿时忘记了一切忧虑。

我选择了一个座位，微笑着开始与学生们交流。他们害羞地回答我的问题，但很快就与我打成一片。我告诉他们我是他们的新老师，将带领他们一起探索知识的奥秘，共同成长。孩子们听后眼睛闪烁着期待的光芒，我感到自己肩上的责任又增添了几分。

上完第一节课后，我意识到自己还有很多需要提升的地方。虽然我在大学学到了许多教学方法，但实际运用起来却颇有困难。例如，我在课堂上时间安排不够合理，导致有的学生等待太久而变得不耐烦。还有时候我提问的方式太过简单，容易让学生回答正确，无法激发他们思考的潜能。这些问题使我深感压力，但也让我更加坚定要不断学习和改进的决心。

在接下来的几天里，我尝试了一些新的教学方法。我引入了游戏元素，将课堂变得更加生动有趣。例如，在数学课上，我将学生分成小组，进行游戏比赛。学生们通过比赛争夺分数，激发了他们的积极性和主动性。同时，我也更加注重与学生的互动，给予他们充分的表达机会。这样一来，不仅能够了解每个学生的学习情况和需求，还能够培养他们的口头表达能力。

在课堂之外，我还积极参与学校的其他活动。我加入了学校的体育课，帮助孩子们进行运动训练。我还与其他老师一起组织了校内的文艺晚会，展示学生们的才艺。通过这些活动，我更加深入地了解了学生的兴趣爱好和特长，并与其他老师建立了紧密的合作关系。

这一周的实习经历让我收获颇多。我明白了仅有理论知识是远远不够的，只有在实践中才能真正成长。我也体会到了教师的责任和压力，但我愿意付出更多努力来成为一名优秀的教师。

尽管实习的过程中会遇到各种问题和困难，但是我相信，通过自己的努力和不断的学习，我一定能够成为一名对学生有影响力的教师。我期待着接下来的实习时间，希望能够更加熟练地运用教学方法，提高自己的教学水平，为学生们创造一个愉快、充实的学习环境。

小学教师实习周记 篇8

第一天：新的开始

今天是我作为小学教师德育实习的第一天。充满期待和激动的我早早来到了学校。校长亲切地接待了我并领我参观了整个校园。看着那些可爱的小学生们在操场上奔跑嬉戏的场景，我感到一股亲切的感觉涌上心头。

下午，我按照老师的安排，去观摩了一堂德育课。老师以寓教于乐的方式给学生们讲解了国旗的由来和含义。学生们认真倾听，有时还加入了互动的环节。这让我深刻地意识到，在小学教育中，德育的重要性不可忽视。

第二天：开展亲子活动

今天，我参与了一场由学校组织的亲子活动，活动的主题是“关爱家庭”。在这场活动中，学生和家长们一起参与了各种游戏和互动，增进了他们之间的感情。我看到了孩子们脸上洋溢的笑容和家长们促膝而谈的场景，不禁感到自己参与了一次很有意义的活动。

在活动结束后，我和一位家长交谈了一会儿。她告诉我，在家庭教育方面，她很迷茫，不知道该如何和孩子进行交流。我认真倾听了她的问题并给予了一些建议。看到她露出了欣慰和感激的笑容，我觉得自己在这个过程中不仅是一名教师，更是一个能给予帮助和关怀的朋友。

第三天：进行班级团队建设

今天，我参与了一次班级团队建设的活动。活动中，我和老师们一起辅导学生们进行团队合作的游戏。一开始，学生们互相不熟悉，显得有些拘谨。但通过游戏的反复操练和老师们的引导，他们逐渐展现出了团队协作的力量。

在这个过程中，我看到了学生们在团队合作中的成长。有一次，一个羞涩的女孩挺身而出，提出了一个很好的团队策略。她获得了全班同学的赞许和鼓励，也让自己的自信心得到了提升。这场班级团队建设活动不仅让学生们更好地融入了班集体，也让我深刻地感受到了团队教育的力量。

第四天：关注学生的心理健康

今天，我观察到一个学生出现了情绪低落的迹象。我主动和他交谈，了解他的近况。原来，他最近在学习上遇到了一些困难，同时还面临了家庭的某些问题。我耐心地倾听了他的烦恼，并鼓励他要勇敢面对困难，相信自己能克服。

为了帮助他缓解压力，我还组织了一次班级的心理健康讲座。学生们了解到心理健康的重要性，并学习了一些应对压力的方法。我看到他们的眼神中闪现出希望和坚定，我相信我在这个班级已经扮演了一个关怀者、引领者的角色。

第五天：总结与思考

回顾这一周的实习经历，我收获颇丰。通过参与学校的德育活动和课堂教学，我深刻地认识到德育对学生发展的重要作用。德育是培养学生良好品德和人格发展的重要环节，也是小学教育的一项重要任务。

同时，在实习过程中，我也学到了很多关于教育的知识和技能。在与学生和家长的交流中，我体验到了作为一名教师所应有的责任和使命感。我将继续努力，不断提升自己的教育水平，为学生的成长和发展贡献力量。

这一周的实习经历让我深深地热爱上了小学教育。我相信，在未来的教学生涯中，我将秉持良好的师德，用心去教育每一个学生，为他们的成长添砖加瓦，努力成为一名优秀的小学教师。

小学教师实习周记 篇9

由於该开学的缘故，这周辅导室比较多事情要协助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必须建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属於数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然後在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。

第二，老师刚开始上数学时，步调很慢，希望等全班了解她的教法时，再将步调逐渐调快，而且因为学生在四年级时，是由不同的老师所教导，在计算的方式上，一定会有所出入，婉琦老师会希望学生统一方式，如此学生计算能力不会一直停留在建构的方式下，而且对於他们的计算速度也会有所提升，不仅如此，老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况，这两点真的很值得我记下来。

周三研习

这次的研习营是「请假研习」，会办这个研习的原因是因为要将旧有的纸本请假方式，改成线上请假的方式，因为有少数教师不熟电脑操作，而且多数人对於线上请假的方式生疏，所以这个研习是很重要的，关系到很多老师的权益。

《小学教师实习周记范本9篇》由教师入党申请书频道栏目的编辑收集整理而成，我们精选了大量申请书范文，同时也准备了大量的专题，比如：小学教师实习周记.