申请书范文网用心编写这篇“资助工作计划”堪称是激励人心的文章之一，本文旨在为您的工作和生活提供实用的建议。为了更高效地实现个人和团队目标，是时候开始进行下一阶段工作计划的编写了。工作计划，是我们在日常工作中必不可少的一部分。

资助工作计划(篇1)

资助班会工作计划是学校资助部门为了更好地管理和利用班级资源，提高学生参与、交流和学习的机会而制定的一项工作计划。通过班会工作计划的执行，可以促进学生的个人发展、班级凝聚力的增强以及学校资助工作的顺利进行，从而达到提高教育质量的目标。下面我们就来详细介绍一下资助班会工作计划。

在资助班会工作计划的制定过程中，需要明确目标和任务。团队成员应该明确自己的角色和职责，并确保工作计划中涵盖了各种班级资助活动和项目的安排。比如，可以组织一些讲座、培训、讨论活动等，通过邀请专业人士、学长学姐等给同学们提供相关的信息和经验，从而促进同学们的学习和成长。

在具体执行工作计划时，需要注重方法和途径的选择。可以通过线上线下相结合的方式，开展各种形式的班级资助活动。可以利用学校的网络平台，开设班级资助论坛，让同学们在网络上进行交流和学习；也可以组织线下的班会，邀请相关的讲师和嘉宾进行专题讲座和培训，激发同学们的学习兴趣和动力。

在资助班会工作计划的执行过程中，需要注重资源的整合和利用。可以与校外企业和机构合作，争取为班级资助活动筹集资金和物资；可以借助学校的资源，如图书馆、实验室等，为同学们提供学习和实践的场所。通过充分利用各种资源，不仅可以节省成本，还可以提高活动的质量和效果。

在资助班会工作计划执行的过程中，需要注重团队建设和成员培训。可以组织定期的团队会议，回顾工作的进展，总结经验和教训；可以利用班级QQ群、微信群等社交媒体平台，加强队员之间的交流和协作。同时，为了提高成员的能力和素质，可以组织培训班、面对面交流等形式，提高团队成员的专业水平和工作能力。

在资助班会工作计划中，需要注重成果和效益的评估。可以通过问卷调查、集体讨论等方式，收集同学们对班会工作的意见和建议；可以根据活动的参与人数、反馈和效果等，对工作计划进行评估和优化。通过不断改进和调整，使资助班会工作计划更加符合学生的需求和期望，提高班级资助活动的参与度和效果。

资助班会工作计划是一项重要的工作计划，对于提高学生的参与意识、班级凝聚力和教育质量有着积极的促进作用。通过明确目标和任务、选择合适的方法和途径、整合和利用资源、加强团队建设和成员培训、评估和反馈等方面的努力，可以实现资助班会工作计划的良好执行，为学生的发展和学校的发展做出积极的贡献。

资助工作计划(篇2)

资助学生的工作计划

作为一名教育工作者，我深知教育是一个国家的未来所在，而资助学生就是实现公平教育的重要环节。在当前社会经济发展的背景下，越来越多的家庭由于各种原因无法负担起孩子的教育费用，这就需要我们给予他们更多的支持和帮助。我制定了一份资助学生的工作计划，旨在帮助那些有需要的学生实现他们的教育梦想。

我将从学校内部出发，建立一个资助学生的基金会。这个基金会将由学校的教职员工和家长共同筹建，每年定期进行募捐活动，为贫困学生提供经济援助。同时，我还会邀请社会各界的爱心人士和企业捐款捐物，共同参与到资助学生的活动中来。通过这种方式，不仅可以减轻学生家庭的经济负担，还可以拉近学校和社会的距离，建立更加融洽的关系。

我将制定一份详细的资助标准，确保每一位有需要的学生都能得到公平的资助。这份标准将根据学生家庭的经济情况、学习成绩和表现等方面综合评定，以确保资助资源得到合理利用，最大限度地发挥其效益。同时，我还会建立一套完善的资助申请和审核机制，确保每一位有需要的学生都能顺利获得资助。

我还将开展一系列的资助学生的活动，包括募捐义卖、公益演出、志愿者活动等，旨在增加资助基金的筹款金额，为更多的学生提供资助。同时，通过这些活动，可以增强学生的社会责任感和团队合作意识，培养他们的公益意识和奉献精神，使他们成为有爱心、有责任感的社会主人翁。

我还将建立一套健全的资助学生的监督和跟踪机制，确保资助资源得到有效利用。通过定期的检查和评估，我将及时发现和解决问题，确保每一分资助都落实到位，并取得了预期的效果。同时，我还将建立起一个资助学生的数据库，记录每一位受益学生的情况和进展，以便及时跟踪和反馈，为他们提供更好的帮助和支持。

资助学生是一项艰巨而重要的工作，需要全社会的共同努力才能取得成功。作为一名教育工作者，我将发扬团结合作、奉献友爱的传统，积极参与到资助学生的活动中来，为我国的教育事业贡献自己的力量。相信通过我们的共同努力，更多的学生将有机会接受优质的教育，实现自己的梦想，为社会的进步和发展做出更大的贡献。愿我们的工作计划能够取得圆满成功！

资助工作计划(篇3)

高校学生资助工作关系百万学子，关系校园和社会的稳定，建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，使家庭经济困难学生能够上得起大学、接收 教育，是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措；是实施科教兴国和人才强国战略，优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段；我院高度重视家庭经济困难学生资助工作，坚持学生资助管理工作结合新形势，不断探索资助工作的新模式，围绕“以生为本、以爱为源”的工作理念，不断的实践着我院的贫困学生资助工作，在过去坚持不懈的努力下，我院的贫困资助工作取得了良好成效，能让每一个家庭经济困难学生都得到合理资助，都能感受到党和国家的关怀，在公平的教育环境中健康成长。

我院具体工作如下：

（一）学院领导的高度重视，工作态度认真。我系领导高度重视学生资助工作，严格按《教育部、财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》、不断组织小组工作会议对家庭经困难学生进行评议和认定，对国家奖助学金、学院奖学金等进行认真的评选，帮助品学兼优的贫困学生得到资助，依靠国家政策，响应学校方针，加大贫困助学力度。主要通过大力推挤国家助学贷款工作，全力落实国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，解决部分家庭经济困难学生的经济问题。

（二）完善的贫困生数据管理系统。我院建立了完善的贫困生数据管理系统，认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。数据库详细的记录了贫困学生的具体家庭以及在校情况，便于学生资助工作者及时掌握信息，为我院学生资助工作打下坚实基础。

（三）及时统计上报材料。我院每个学期伊始都及时整理新录入的贫困学生资料，做好信息统计并及时上报有关部门，确保学生资助工作渠道畅通.

（四）积极帮助贫困同学开辟绿色通道。我院在每年新生入学之际，设立绿色通道问讯处，积极了解新生情况，对家庭经济及其困难同学积极帮助其开辟绿色通道缓交学费，在办理完入学手续之后通过办理国家助学贷款缴纳学费、住宿费，并通提供过勤工俭学岗位解决其生活费用。

（五）评选工作“公正”“公开”。”我院秉承公开、公平、公正、实事求是，本人申请、民主评议和学校评定相结合的原则，由贫困学生本人申请，相关年级同学全体民主评议，评出贫困生家庭经济困难学生建议名单及档次，公示结束后上报学生资助中心。并且以同种方式结合贫困学生本人学习成绩与相关表现评出国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金。确定后，为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广大师生及社会的监督；

（六）新学期贫困学生情况调查。每个学期伊始，辅导员老师与贫困学生进行谈话，了解学生假期生活及新学期存在的困难，找到新学期学生资助工作的重点，并在其后坚持进行跟踪观察，切实做到真正解决问题。

（七）加大校内外贫困助学岗位。我院在校外积极帮助贫困学生联系兼职岗位，包括家庭教师、商店导购、旅行社导游员等等。并先后在学院图资料室和我院定点实习地点——梦溪宾馆为同学寻找勤工助学岗位，一定程度上解决贫困学生生活费用问题。通过勤工助学培养学生勇于面对困难、自立自强、艰苦奋斗的优良作风。同时也缓解了家庭经济问题的紧张压力。

（八）加大力度，认真做好资助政策的宣传工作。我院对学生进行国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策具体的实施办法的宣传，让学生明确各项政策，提高工作的透明度，确保资助工作的公平公正。同时通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，乐观的学习和生活。

（九）加强“诚信感恩”教育。我院坚持资助工作与诚信教育相结合，利用《大学生诚信读本》教育学生诚实守信，从我做起，诚信还款；坚持资助工作与感恩教育相结合，通过行之有效的'措施，对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教育，使之成才后反哺社会，报效祖国；通过这些教育活动，我院学生无不良贷款行为、还贷情况良好。

（十）不断观察贫困学生心理情况、注重心理健康教育。家庭经济困难的学生，难免在心理上存在着一些压力和自卑感，我院坚持资助工作与学生思想政治教育工作，心理健康教育相结合，树立贫困学生自信心，培养学生自立自强、积极向上的道德品格；达到让贫困同学积极向上的生活和学习的目的。swy7.COm

（十一）坚持“假期送温暖”之行。我院大部分贫困学生选择假期留校打工赚取生活费，学院每个假期都组织相关老师亲自走进学生寝室，关心学生生活和工作上的情况，做到真正、帮助经济困难学生解决问题，使学生感到家的温暖。

一直以来，我学院高度重视学生资助工作，按照省教育厅学生资助管理中心的工作精神，结合我院的实际情况，完善组织领导，严格审批程序，规范资金发放，加强监督检查，积极有效的落实了各项学生资助政策，取得了良好的成绩，受到了学校和广大师生以及家长的好评。

家庭经济困难学生资助是一项多层次全方位的系统工程，我院充分发挥多种资助形式的作用，争取更多的社会助学资金和助学力量，尽量确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业。在过去的一年里，我院在工作的各个方面不断积极努力的工作者，在取得一些成效和积累大量经验的同时，也存在着一些不足。20xx年，我们将继续开拓思路，转变观念，为更多家庭经济困难同学提供资助，加强学生资助体系创新研究，建立资助体系的长效机制。努力提高资助工作水平。

资助工作计划(篇4)

为了落实好县教育局学生资助管理中心和教育基金会学生资助工作的各项任务，确保我校学生资助工作有计划有步骤的顺利开展，特制定本计划。

以三个代表重要思想和科学发展观为指导，认真领会是级学生资助工作会议精神，科学规划合理安排学生资助工作。

以建立健全我校学生资助工作长效机制为中心，利用上级财政拨款做好农村义务教育阶段“两免一补”工作，县资助中心的学生资助工作，以社会捐款为补充，做好我校贫困学生的资助工作，切实增强服务意识，不断改进工作方法，努力提高管理水平，把党和政府的温暖送到最需要资助的贫困学生及家长心中，为构建和谐桂东、办桂东人民满意的教育不懈努力。

1、学校高度重视学生资助工作，成立学生资助领导小组。

2、班主任做好家访，了解学生家庭情况，上报政教处建好贫困学生数据库，确保资助信息准确。

3、做到坚持公开、公平、公正的原则。

4、对于申请资助的学生，做到认真审核，规范管理、专帐核算，做到“按月发放、监护人签名”，各项发放记录及资金凭证妥善存档备查，有关信息及时公示、上报。

5、开辟绿色通道，并以“爱心基金”申请、发放等途径，想方设法帮助经济困难家庭学生解决一部分实际困难。

6、充分利用校园网和校务工公栏、家校联系等多种形式多种途径加强我校资助政策的宣传。

7、严格执行资助的公示制度，资助名单要进行班级和校内公示，公示时间一般不得少于一周。

资助工作计划(篇5)

在当今社会，诚信问题成为了一个日益突出的社会问题。为了构建良好的社会风尚，提高全社会的诚信意识，许多组织和企业纷纷推出了各种各样的资助诚信工作计划。本文将详细介绍一种名为“诚信计划”的资助项目，它致力于通过多种方式呼吁和帮助人们树立诚信意识，从而推动社会诚信建设。

一、背景介绍

现如今，随着经济的快速发展和社会结构的变迁，人们的生活节奏加快，各种利益冲突和道德困境也随之增加。谎言充斥在人们的生活中，不诚实的行为时有发生，诚信价值逐渐被忽视。面对这一现象，刻不容缓地推行资助诚信工作计划。

二、计划目标

本计划的目标是通过多种方式，不断呼吁人们树立诚信意识，弘扬诚实守信的社会风尚，促进社会的诚信建设。具体目标如下：

1. 提高公众对诚信的重视程度，增强诚信的社会价值感；

2. 增强个人诚信观念，促使人们在工作和生活中保持诚实守信的操守；

3. 提供诚信教育和培训，引导青少年养成良好的诚信习惯；

4. 加强诚信监督与惩罚机制，打击各类不诚实行为。

三、计划内容

为了达到上述目标，该资助计划将采取以下几种方式来推行。

1. 建立诚信奖学金制度

通过在各级学校设立诚信奖学金，鼓励学生树立诚信观念，加强社会认同感。每学期将评选出一定数量的诚信学生，颁发奖学金，同时将其诚信事迹进行宣传，形成学生们争相学习的榜样。

2. 开展农村诚信教育活动

农村是我国诚信教育工作的重点对象，该计划将资助开展农村诚信教育活动。通过组织座谈会、宣传栏设置、信用宣誓等方式，向农村居民宣传诚信的重要性，引导他们树立诚信意识，养成诚实守信的习惯。

3. 设立诚信公益行动基金

设立诚信公益行动基金，通过资助社会公益项目和推动诚信文化建设，以行动践行诚信的力量。基金将资助各类社会公益项目，例如青少年诚信素质培养项目、农村诚信示范村建设项目等，通过这些项目的开展，引领更多的人关注、参与并践行诚信。

4. 加强诚信监督与惩罚机制

建立和完善诚信监督与惩罚机制，加大对各类不诚实行为的打击力度。将公信力机构、社会组织等纳入诚信监管范畴，对违法失信行为进行严肃处罚，以提高人们的诚信意识和行为规范。

四、评估与改进

为了保证资助诚信工作计划的有效实施，还需建立科学的评估体系。每年对计划实施情况进行监测和评估，了解各个项目的执行情况和效果。根据评估结果进行调整和改进，不断完善计划内容和推行方式。

通过该资助诚信工作计划，将通过多种方式来提高公众对诚信的重视程度，并促使人们在工作和生活中保持诚实守信的操守。只有打造出一个重诚信、守诚信的社会氛围，才能共同建设一个和谐、诚信的社会。让从每一个小事做起，共同推进资助诚信工作计划的实施，为社会诚信建设贡献的力量！

资助工作计划(篇6)

一、指导思想

实施普通高中家庭经济困难学生国家助学金是完善国家资助政策体系的重要内容，积极健全完善高中教育段学生资助保障长效机制，以市、县教育局资助中心文件为指导思想，探索一套贫困生救助工作的新思路、新方法。做好普高贫困学生助学金发放工作。

二、工作目标及措施

（公正、全面摸清贫困生底子，切实掌握单亲、孤儿、残疾、特困学生的情况，尽量做到资助到位、让他们充分得到、感受到党和政府对他们的关心。

（无异议后上报，确保无一例资助而上访的事件发生。

（3）拓宽资助渠道，积极争取社会各界的支持，与我校的贫困生开展“结对帮扶”活动，争取爱心捐赠扶贫助学。

（上报、文字资料收集、助学金发放等工作。

三、 采取的主要措施

（宣传栏等方式，宣传国家家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。要让每一位学生都知道并了解贫困学生认定办法。同时，充分利用学校校园网站大力宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难、积极乐观地学习和生活。

（规范化开展，要紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，坚持班主任初审认定、学校资助管理中心复审，校内公示，确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

（认定、发放工作，学校召开资助工作大会，进行宣传发动贫困学生向班主任上交户籍复印件、村委会、乡镇出具的贫困证明、

低保证等证明材料，并上交《贵州省普通高中国家助学金申请表》，班主任根据学校统一安排，对本班提出申请的学生材料进行审查核实并逐个走访了解学生提供材料的真实性，核实后报学生资助中心审查，学生资助中心逐班进行复审后，张榜公示。严格按照市、县教育局资助中心对家庭经济困难学生资助实施方案的要求，认真审核确定受助学生名单及资助资金。按要求及时上报，做到不少报、错报一人，确保信息的准确性。采取形式多样的发放仪式，借此进一步宣传党的惠民政策，同时要倾听家长呼声，进一步改进工作。

（4）主要工作安排

三至四月份调查摸清高一、高二、高三年级贫困生的底子存入贫困生信息库，并把资助金发放到已确定受助对象手中。五中下旬做好贫困生名单的公示、信息填报工作。 六月份做好贫困生资助金的发放工作。

总之，学生资助工作是一项服务性工作，它关系到党和国家对贫困生的关爱，坚决做到不遗漏一个贫困生。

大方县第三中学

20xx年2月

资助工作计划(篇7)

万宁市学生资助管理中心2014年工作计划

一、指导思想

以海南省学生资助管理中心办公室的下达相关文件精神为指导，坚持“公正、公开、公平”原则，进一步完善组织机构。健全各类学生资助机制，整合各类资助资源，创新工作，强化服务，加强家庭经济困难学生各项资助政策的宣传和资助信息上报力度。构建“平等、均衡、和谐、优质”的教育环境，确保家庭经济困难学生从幼儿到大学都能享受到这项惠民政策，为我市的教育发展做出应有的贡献。

二、工作措施

1、强化职能，规范程序。学生资助工作是党和各级人民政府落实惠民政策的民生工程、爱心工程。学生资助管理中心要强化职能，加强政策宣传，明确受助范围、对象、条件，规范办理程序，确保各项资助政策落到实处，使贫困学生能真正受到“平等、均衡、优质”的良好教育。

2、建立资金管理系统，规范资金划拨程序。所属资助款项要通过专户划拨，专账反映资金流向。生源地信用助学贷款要国家开发银行和海南省教育厅学生资助管理中心办公室下达的相关文件精神认真贯彻执行；普通高中资助、中职国家助学金在拨、管、用环节中要加大监管力度，直达学生账户，防止虚报、冒领、克扣现象发生；家庭经济困难寄宿生、教育扶贫（移民）、少数民族集中办学生活费及交通费、学前教育“三类幼儿”助学金等资助工作要强化各初级中学、中心学校和普惠幼儿园监管职能，督促学校按时足额发到学生或家长手中，定期组织开展专项资助检查。

3、加大监督力度，确保资助效果。一是各类资助必须在学校开辟公示栏，接受家长、学生、教师、社会监督；二是财政、审计参与各项资金拨付、审计，接受财政、审计监督；三是定期组织专项工作检查，接受资助管理监督，努力做到资助对象准，资助效果好，社会评价高。

4、规范档案管理。本年度逐步完成档案管理的规范和标准，从严、从细、科学的进行归类、汇总，每个环节的可追溯性要强，确保各项工作有案可查、1

有据可依。

5、加强与各个学校之间的联系，逐渐实现信息共享，全面了解和掌握学生动态，逐步做到全方位的资助和管理。

三、资助项目及计划安排

1、普通高中国家助学金申请及发放工作。（计划安排时间：2014年3月、9月）

2、落实义务教育阶段“两免一补”政策，做好“一补”专项资金的管理工作。（计划安排时间：2014年4月、10月）

3、中等职业学校学生免学费和国家助学金申请工作。（计划安排时间：2014年5月、11月）；

4、学前教育“三类幼儿”助学金申请及发放工作。（计划安排时间：2013年2014年5月、11月）

5、家庭经济困难大学新生资助工作。（计划安排时间：2014年7-9月）

6、高等学校大学生生源地信用助学贷款申请及已毕业大学生贷款的本息回收工作。（计划安排时间：2014年7-12月）

7、应届大学毕业生应征入伍学费代偿申请工作。（计划安排时间：2014年11-12月）

8、协助相关部门做好各类临时性的资助活动。

2014年1月5日

资助工作计划(篇8)

标题：资助培训会工作计划

在现代社会中，培训与发展已成为提高员工素质和企业竞争力的重要手段。由于经济条件或其他原因，许多人无法承担培训费用。为解决这一问题，本文提出了一个资助培训会工作计划，旨在帮助那些有潜力的个人获得所需的培训并提高他们的就业竞争力。

一、项目目标

本项目的目标是通过提供资金资助，让那些经济条件较差但有潜力的人参加培训课程。通过这个计划，我们希望能够为他们提供平等的学习机会，并帮助他们在就业市场上找到更好的机会。

二、项目实施步骤

1. 寻找合作伙伴

我们将与各大培训机构、学校和社会福利机构展开合作，寻找合适的培训项目。这些合作伙伴会提供有关培训方案、课程安排和学费等信息。

2. 资金筹集

为了支持该计划，我们将积极寻求政府、企业和慈善组织的资助。同时，我们还将开展募捐活动，鼓励社会各界爱心人士参与其中。所有筹集到的资金将专门用于资助培训会。

3. 宣传推广

为了确保项目的公平性和透明度，我们将制定宣传推广计划，向社会公开征集申请。通过在媒体上发布信息、成立官方网站以及与社区组织合作，我们将确保广大需求人群得知本项目，并准确了解申请条件和程序。

4. 申请和筛选

所有有意参与培训的人都可以提交申请，并提供相关证明材料，如收入证明、身份证明等。经过筛选，我们将选择最有潜力的申请者并给予培训资助。

5. 培训实施

一旦选定的申请者被批准资助，我们将协助其与合作伙伴机构联系，确保他们能顺利参加培训课程。同时，我们还将设立导师制度，提供必要的指导和支持，帮助受资助者顺利完成培训。

6. 跟踪评估

在资助的培训结束后，我们将跟踪评估受助者的学习成果和就业状况。这将帮助我们了解该计划的可行性和效果，并在未来的资助决策中作参考。

资助培训会工作计划是帮助经济困难但有潜力的人们获得更好就业机会的一项重要举措。通过实施该计划，我们将为那些渴望学习但无力支付培训费用的人提供机会，帮助他们提高技能并提升就业竞争力。我们相信，通过社会各界的共同努力，这个计划将取得积极的成果，为更多人的未来铺平道路。

资助工作计划(篇9)

一、指导思想：

仔细贯彻执行市有关学生资助政策，建立学生资助工作体系，加大资助工作宣扬力度，提高资助工作服务质量。确保每个孩子不因家庭经济困难而失学，促进我校学生资助工作步入正常的轨道。

二、主要措施：

1、做好调查工作。

一是建立工作小组。快速分解任务，了解学生或家长，知道家庭住址的老师担当提示工作，以便提高工作效率。 二是主动与村级领导、派出所联系帮助查找，确保一个不漏，按时完成。三是讲究工作方法。把调查工作作为沟通学校与家庭的纽带，作为感恩教化的活资源，使家长在有尊严的前提下，感受党和政府的暖和。

2、做好资助档案建设工作。

在市资助管理中心的指导下，建立学生资助档案，列入政府经费与资助范围的有关以及受资助学生信息档案、学生资助工作安排、总结等分学期、分盒存档，为迎接上级的学生资助工作评价积累基础资料。

3、做好资助宣扬工作。

学生资助工作是一项阳光工程，惠民工程，做好资助工作，让每个学生都能正常入学、上学，是学校的.一份责任。一是今年将利用学校宣扬橱窗、班级黑板报大力宣扬资助工作的意义，号召全体师生参与资助工作，营造资助工作的良好氛围，使困难学生得到资助。集体更暖和，教化更和谐。二是开展老师情系孤困征文活动，受助学生助学政策，助我成才征文活动，形成老师人人开恩、施恩，学生个个知恩、感恩的良好教化氛围，促进学生励志成才。 4、做好受资助学生的资格认定工作。

既然学生资助工作是一项阳光工程、惠民工程，那么就必需把暖和送给最须要的学生，对受助学生的资格认定实行以下步骤。第一步，由班主任依据学生的家庭经济状况提出候选人名单报学校学生资助工作领导小组。其次步，由学生资助工作领导小组逐个深化家庭进行调查摸底，进行比对，筛选出受助学生人选。第三步，实行阳光操作，进行公示，接受社会、家长、师生的监督。