通过作文我们可以促进人文科学和社会科学的发展，写作可以加强我们的逻辑思维能力。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散，你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗？经过编辑精心整理，推出“我懂得了叙事作文”，希望这些参考内容可以为你的工作学习提供不少的帮助！

我懂得了叙事作文(篇1)

团结的力量带来了成功，团结的力量带来了生存的希望。只要我们人人团结一致，中国的明天必将更加灿烂辉煌。 今天小编就来分享我懂得了团结就是力量作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

我懂得了团结就是力量作文(一)

今年的接力跑中，我深刻地体会到了什么叫做团结力量大了。

运动会中的最后一项是接力跑，经过层层选拔，老师从班上54名同学中选出了15名男生15名女生，参加一年一度的比赛，在运动会中有我们班最厉害的夏一鸣，每次跑步比赛他都是第一名，从来都没有失手过，是班上的飞毛腿。在比赛之前，我们练过很多次接力跑，老师告诉我们抓棒、接棒时的细节和方法，我们把这些都牢记心中，时刻提醒自己。比赛开始了，伴随着裁判的一声枪响，运动健儿们一个个奋力朝前跑，他们在操场上勇往直前，奋勇拼搏，为班级着想。同学们一张张脸涨得通红，直喘气。比赛完的同学，当啦啦队为还没有跑的同学们加油打气。到了最后的一个人时，他像离了弦的箭一样飞快地奔了出去，虽然只拿到了第三名，但我们都尽了全力了，有的同学还把手摔破了。老师并没有责骂我们，而是不断地鼓励我们，我们也下定决心，要在明年把成绩夺回来。

通过这次比赛，我认真到在生活中，团结是小学生必不可少的精神，我们无论做什么事情都要团结。俗话说的好万众一心，其力断金。靠一个人的力量是不可做成大事的，要用大家的力量才能共同完成。所以，我们一定要团结，做生活中的每一件事情。

我懂得了团结就是力量作文(二)

在人生的道路上，我懂得了许许多多感恩、回报、答谢、助人为乐等等等等，当然，我也懂得了团结就是力量。

古人说得好：众人一条心，黄土变成金、三个臭皮匠，赛过诸葛亮、人心齐泰山移这都是让我们明白团结就是力量，而我通过一件事，我本不知道团结到底是什么，可是从那以后我便知道了。

我是一个运动爱好者，像足球、篮球、羽毛球、跑步、跳绳都难不倒我，而我也很喜欢拔河，有时就喜欢把小区的朋友们叫过来，然后到看大门的李爷爷那里找一根粗麻绳，玩拔河。

三年级时，我在家里闲着无聊，叫来朋友们，借来粗麻绳，准备拔河，我们都知道，拔河是要先组队，在我们这里面最大的就是四年级学生了，他力气最大，挑了几个力气大的三年级的，我是一个队长，他不能选我，竟然最后只剩下一个四年级，我和一帮二年级的了，我本以为我们会输掉，而我的好朋友唐忠杨倒是有头脑，他让我在最前面，让四年级的在最后面，他们二年级的在中间，说你们两个用力拉，我们在后面死拽住绳子，我们占上风的时候我们用力拉，我们占下风的时候就扯住绳子，因为我们毕竟人多吗!听了他的建议，我点点头。

比赛开始了，一开始我就大吼一声，我们立马占了上风，可是毕竟那边还是厉害，不一会儿他们就要拉过去了，二年级的见势不妙，死死的拽住绳子，我们成了势均力敌的景象，我和四年级的朋友一用力，我们又把上风夺了回来，我告诉二年级的朋友们，你们还是拉住，交给我们两个，有了他们的帮助，我们立马开始猛攻，虽然他们的人都是有力气的，不过，我们毕竟人多吗!这场比赛，还是我们赢了!

经过这件事，我懂得了团结就是力量，以后的各种比赛中，我都是告诉队友们，团结就是力量!

我懂得了团结就是力量作文(三)

快啊!用力拉!快赢了!怎么回事?哦，六一儿童节的时候，我校开展了一场拔河比赛的活动。

六一节的那天下午，我们都高高兴兴地走进那个振奋人心的学校。一走进校园，校园里人声鼎沸，正在为下午那个活动欢呼着。走进教室，那更是热闹，每位同学活力无限，那一张张充满灿烂笑容的脸，仿佛像美丽的花朵一样绽放开来，是多么天真、活泼、可爱啊!广播一响，同学们都沸腾起来，像风一样嗖地跑下楼去。

老师先抽签，结果抽到我班和5(2)班被选中的同学一起比赛，耶!赢了!赢了!一位同学高兴的欢呼着!我班胜利了!过了几场比赛，我们班又和五(1)班的同学比，五(1)班的那些女同学个个都高大威猛，我心想，这下糟了，肯定输了。比赛开始了，我们使劲的往我们这边拉，我们赢了!第二次，我们又照前几次那样，使劲拉!可能是因为位置不同，这边的地比较滑吧，所以这场让她们给赢去了，但我们并不气馁，依然坚持着，俗话说：人心齐，泰山移嘛!我们靠着这个信念，终于赢了!比赛结束后，广播宣布，五(4)班的女生第一名!我们听了，高兴极了。

这个活动，让我明白了一个道理，只有靠整个团队的团结，才能取得成功!

我懂得了团结就是力量作文(四)

一次运动会，一次拔河比赛，体现出集体力量的伟大，验证了团结就是力这句话。

每当看到黑板前的墙上贴着的奖状，就会是使我想起团结、集体的力量。会让我想起我们曾经一起努力过。

记得那一次运动会上，我们班虽然成绩不理想，但我们都尽力了。比赛不仅是拿好成绩，更重要的就是让我们体会集体力量的伟大。一根筷子容易折断，那么10根呢?100根呢?还会很容易被折断吗?

比赛时，我们拉拉队为运动员加油。我们的心总是悬挂着的，不得安宁的。为运动员担心，着急。我们为运动员欢呼，加油。我们看见运动员快支持不下去了。我们有的鼓舞运动员跑下去，有的为运动员服务，热了脱下衣服，服务员为运动员拿着。在终点等着他们跑完全程，无论输赢，运动员回来我们都以热烈的掌声欢迎他们，感谢他们。他们为了我们这个集体，每天放学后联系，为了我们集体牺牲了自己的时间，为了我们集体在运动场上流汗。

一切尽在不言中，集体的力量是伟大的，一切感激，感谢的话都无法代替我们对运动员的感激。

让我们记住一句话：团结就是力量。

我懂得了叙事作文(篇2)

人生的列车随时都会起航，如果你要明白勇敢，就要冒着掉眼泪的危险。

远山沉浸在乳白色雾气中若隐若现，山间的村落已经亮起了星星点点的灯火。这枝红玫瑰停留在窗边已经多年了，当我今早睁开朦胧的睡眼的时候，发现它已经低下了垂微的头。我楞住了，怎么会呢?它不可能会凋零，哦!这不是真的。看着这一幕，心里不由的产生一种愧疚，或许是我没照顾好它吧。当妈妈走过房间看到它时，伸手就想把它丢掉。我慌张地叫道：“不行。”妈妈无奈地说：“都枯萎了还放在这里有什么用?丢了吧。”

我总以为自己很富有，拥有世上独一无二的花。实际上我所拥有的不过是一朵普通的玫瑰。

妈妈走了，我悄悄地把花瓶里的水倒掉，再灌入新的水，把它放在床头柜上，期待它明天能重新拾起生命。

第二天早上，我发现它并没有发生什么，我也没怎么管它，只是每天按时换水。几个月过去了，它竟然重新挺起了自己的根叶，看到这一幕我惊住了。原来红玫瑰也知道要勇敢地生存下去，它挺拔起来的样子其实很美。落在花瓣上的露水，静静地停在那里，散发着淡淡的香气。是那种特别的香气，绿色的叶片衬托着红色的玫瑰，一瓣一瓣的叠加在花蕊上，在阳光的照耀下显得特别光彩照人。

仅仅是小小的玫瑰也让我懂得了勇敢，其实动植物都是有生命的，它会告诉你很多的道理，让你明白一个词中富含的寓意。

我懂得了叙事作文(篇3)

我以前是一个不懂得分享、十分吝啬的人，是我的朋友教会了我分享。

三年级的暑假，我们的老师带我们去动物园郊游。郊游的前一天晚上，我买了很多零食，我心里美滋滋的，想明天可以大吃一顿了。第二天来到班上，我发现同学们也带了零食，但我的好朋友只带了两包零食。我疑惑地问：你怎么只带了这么一点儿呢?他只是笑了笑，并没有再说什么。

我们坐着车来到动物园。参观完所有的动物后，班主任找了一个阴凉的地方高声说：现在你们可以吃自己带来的零食了。这句话好像一把火似的扔进了人群里，同学们躁动起来，纷纷围坐成圈，美滋滋地享用起来。就在我走到一个没有人的地方准备独自享用时，我惊讶地发现我的朋友把他的零食分给了别人，自己却一点都没有吃，还开心地笑眯眯看着大家吃。看着那些人兴奋的模样，激动的声音不住地转入我的耳中：谢谢你呀，我带来的这包薯片我们一起吃吧。是，是啊，我们一起吃吧。

我沮丧地看着人群，停下手中正在吃的食物。这时我同桌走上前来想和我一起吃我的零食，我一下回绝了他，他失望地离开了我，我努力想让自己的心情变好一点。吃在嘴里的食物也没有带来时那么香了，我决定和大家一起分享。

我来到人群中说：我和你们一起吃吧。气氛顿时欢乐了许多，我和大家一起打闹聊天，开心极了。我还把我同桌和其他的同学叫来一起吃，气氛又活跃了不少，大家一起玩耍，要回去的时候才意犹未尽地散开。

回去后，同学们还在议论这次郊游的事，我开心极了，因为我知道我学会分享了。以后我也要把我带的零食分给同学们，让他们和我一起开心，一起分享我的快乐。

我认为一个人只有学会了分享，才活得有意义，快乐时和别人一起分享快乐。

我懂得了叙事作文(篇4)

往事随风飘落，落在阳光下，光芒万丈；落在小溪上，照射出那张严厉而熟悉的脸庞。

我很难说清自己对她的情愫——一个从未给过你表扬的老师，一个对你好却不愿意表达出来的老师。

自从那天她拿着三角板走进我们教室后，我的生命里出现了一位永远难忘的老师。她给人的第一感觉和最后一眼感觉都是冷漠，但我却能在她的冷漠中找到那宝贵的温柔。

她不爱笑，笑起来却惊天动地。她不爱说话，她说出来的话却一语惊人。与她相处已久，对她的了解也不断加深。她的要求太高，高到我们无法做到，但她从不留情。我从没忘记那节课。我们刚接触方程，还什么都不懂，她却出了如此高难度的题。我们都没能做出来，而她的要求是必须都做出来。我们都静静地等着她的处罚，但她却没有。她认真地看了每个同学做出来的错题，手指来回在同学的本子上滑动，眼睛里透露出一种深不可猜的神情。她站在讲台上，我们屏住呼吸，她却显得非常平静。她开始讲题，我怀着恐惧的心理，没注意听讲。

不久后，她讲解完了，把黑板上的答案擦了后，准备要叫同学再把答案写上去。当时我就慌了，低着头不敢看她，生怕她叫到我。心里在打着鼓，身体微微颤抖着，手心都捏出了汗。

倒真是怕什么来什么，她偏偏就叫了我。我站起来后，呆若木鸡，身体抖得厉害。她见我不动，立刻就明白了，接着，她用淡然的声音叫我坐下，后面还附加一句：“下课到办公室来！”从坐下去到下课的这段时间，我整个人都处于神游状态，参合着恐惧与愧疚直到下课。奇怪的是，去到办公室，她并没有说其他的话，而是认真地讲解着题目，渐渐地，我也不再紧张，慢慢轻松下来。她拿着笔的手在本子上舞动，望着她托付希望的眼神，心里不觉浮起一阵温暖。

我注意到，当她在解题的时候，她好像放开了眼前的一切，全身心地投入到题目中去，双眼闪着光，眉宇在飞扬。她的神情让人忍不住想去加入。讲完后，她的严厉又挂在了脸上，我把心里的谢谢咽了下去，永远保留在心里。

已许久未见她，心里却时时映出那张严厉的脸，闪着光的眼睛。

我懂得了叙事作文(篇5)

我小时候是个调皮过头的孩子，鼓励、奖赏、恐吓等等对我都失去了效果后，母亲挥起了最后一个武器——拳头。

“喂，你给我站住!”母亲挥起扫把，脸通红，鼻尖上都是密密的汗水。

“抓不到!抓不到!”我嬉笑着，步伐越来越快，一时没注意脚下的木盆，栽倒在软软的草坪上。

母亲追上了我，举了举扫把，始终没下手，我却哇哇大哭。哭声招来了邻居，邻居纷纷劝阻，母亲才把扫把扔在一旁，脸色铁青，看得出气得不轻。我也很识趣，一溜烟儿跑进了花园。

我给心爱的百合花浇了些水，看着水珠滴落在地上。

花园里的屋子中有不少书，我随便抽一本，搬了一个板凳读起来。翻开书就看见毕淑敏的一篇文章，“你像竹笋一样淘气，纵容，顽皮，我只好拿出最后的办法——打。”这好像在说我，我一页一页的读着。渐渐的，我懂得了打的意义。

我懂得了叙事作文(篇6)

成长的路上，我因为你，懂得了付出；因为你，懂得了成蝶；因为你，懂得了人生。

六岁那年春天，绿草如茵，幸福环绕在这个操场上，此时的花草已开了，开的格外的漂亮。只听见你一声喊：“来”“加油”“快点”“就快到了”。我畏缩地说：“爸爸，可不可以不学会骑自行车，我怕！”爸爸一向和蔼的眼光突然变得严厉起来：“不行，今天必须练好，你不是和其他小朋友一样吗？他们能练，你为什么不能”。“可是，爸爸我怕！”“没可是了，快点练！”我不敢违背父亲的命令，只好硬着头皮上。还没一圈我就踉踉跄跄地摔了下来，摔得我脚好疼，手都出血了，我哇哇的大哭起来。爸爸看似没反应，他望都不望我地说：“自己站起来！”从那刻开始我就对爸爸产生了一丝厌恶，一向和蔼的爸爸为什么会变成这样。我不顾爸爸的话，又接着哭了起来。爸爸恼火了说：“再不起来练，我就回家了！”我不得不忍下泪水，继续骑。爸爸故意刺激我说：“你怎么那么笨啊，骑自行车都骑不好，重心要稳啊。”我真是不喜欢爸爸了。

折磨了我一上午，我忍着疼痛终于会骑自行车了，胆子不像从前那样小了，我会向前冲了，这种莫名的喜悦感油然而生。这是，爸爸突然走开，不知道去哪儿。过一会儿，他回来了。我说：“看吧，我练好了！没有我做不到的！”我用得意地眼光望着父亲，父亲满意的笑了。说了一句：“那就好，我相信，以后没有我，你也会变得活泼，胆大的”。那时的我不全懂父亲说的话，但是于父亲的那句“自己站起来”却刻在了我的心中，对我的成长起了很大的作用。

十一岁那年，一个暑假下来好不容易可以玩会儿，谁知道爸爸对我说：“这个暑假你要去学英语，数学，语文，我已经帮你报了名”。我的笑容顿时僵了：“为什么？暑假都不让我好好玩。”爸爸说：“还想不想读初中？”我说：“那这和我培训有什么关系？”爸爸说：“成绩必须提高。”我说：“我不去！”爸爸又说：“不去就把你零用钱扣掉！”这是我第一次和我父母顶嘴，也是最后一次，后来妈妈告诉我说：“爸爸为了你，好不容易地给你找最好的老师，不惜自己的面子，你就去上吧，他也是为你好”。这时，我才明白了，开始懂得“可怜天下父母心”。

今年的我，已经十六岁了，不再是那个任性的姑娘了，坐在考场中，开始懂得了父亲。开始懂得了成长的人生。

我懂得了叙事作文(篇7)

培根说：“合理的安排时间，就等于节约时间。”我是个很不会珍惜时间的人，从一年级到现在，在妈妈眼中我是个出了名的“拖拉机”在我认为时间多的是，又不用花钱买，我有大把的'时间可以用。妈妈经常对我唠叨一句鲁迅先生的名言，浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间，等于谋财害命。

每次听了后，都会哈哈大笑心里想！哼，我用的是自己的时间，怎么成谋了你的财，害了你的命呢。时间像飞箭，在妈妈的唠叨中，我已经是五年级的学生了。五年级是一个重要的环节，随着课程的紧张，我的作业量也相应的加大了。起初，我没感觉到又多了多少作业，还是一副漫不经心的样子，每天放学回到家后，妈妈都会问：“今天作业多不多。”我都会斩钉截铁的回答：“不多，不多，一点也不多。”然后我就慢慢悠悠地吃饭，吃完饭我写作的速度也是磨磨蹭蹭。时间“滴答”，“滴答”的过去了，淘气的时针小弟弟从7转到了8，从8跳到了9，等我全部忙完，准备睡觉时，他已经迫不及待的跑到了10。

第二天妈妈还有六点叫我起床，我的那个懒劲就甭提多难受了。其实最辛苦的还是妈妈，她每天陪我写作业，睡得比我晚，起得比我早，现在我才明白，我不仅浪费了自己的时间，也浪费了别人的时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我会把这句名言作为我的座右铭，时时刻刻提醒我要珍惜时间。

我懂得了叙事作文(篇8)

日月如梭，光阴似箭，如今，我已经是一个五年级的小学生了，在我成长道路中，我也渐渐懂得了许多道理，让我印象最深刻的就是一次跑步比赛中让我懂得了团结。

那是一个炎热的下午，我们九班和十班站在操场上比赛跑步接力，当我们准备好以后，那震耳欲聋的哨声响起，我们像一匹脱缰了的野马往前跑，像一只驯鹿遇到狼一样的往前冲，第一棒的交接非常完美，但是第二棒和第三棒，我们班落后十班一点，我在第四棒，那时我就想着，我一定要冲过十班，取得胜利，但现实远没有想象的那么容易，最后，我们比十班落后了一点二五秒，让十班取得了胜利。比赛过后，我们一直在责备跑第二棒和第三棒的同学，他们脸上一副难过的样子，汗水从头上哗哗直流，眼泪从他们眼睛里不受控制地流出来，我们责备的话语犹如几只蚊子一样在他们头顶徘徊，而我们全班也被输了比赛这个大石头压在身上，情绪低落。

这时，十班的陈韬临走过来说：“你们班一点都不团结，你们输掉了比赛应该想想下一次怎么才能赢我们，而不是去责备你们的队友!”我们所有人顿时没了声音，脸上露出了惭愧的神色。

通过这件事，我明白了团结是多么重要，比赛中，团结是必胜的关键，它像天使一样守护着我们，像光环一样照耀着我们。

我懂得了叙事作文(篇9)

分享是一种乐趣，也是一种幸福。

——题记

“水果来了！”不知是谁大喊了一声，大家仿佛听到了命令似的，簇拥在水果箱边，“别吵了！”邱可凡一声令下，把大家都唬住了，几秒之内没有声音，他开始发水果，没多久又吵起来了，一组一个柿饼，大家都争着吵着要柿饼。我是在第二组，当我看到邱可凡在第一组发水果时，柿饼还没着桌，就被连子超拿走了，他眼疾手快，遭到了七塔组员的反对，在一旁水深火热地吵了起来。

该发我们这组了，看到第一组拼死命活地抢柿饼，我的手心不禁捏了一把冷汗，心惊胆战地想：天哪，难道我们也要这样“厮杀”吗，好残忍！这时，水果已经发下来了。王海若一个箭步，把柿饼拿去了，但我们好像知道会这样似的，一切风平浪静。只有她一个人奇怪地望着我们，然后问悄悄地周逸歌：“你要吃吗？”周逸歌顿时两眼放金光，不再是一副不屑的表情了。我恨恨地想：有什么了不起的！但我很快打消了这种想法。因为当她们准备平分时，周逸歌仿佛突然想起了些什么，转过身来，对我们说你们过来，一起分了吧！“”好啊！“我们异口同声地说道。

一块小小的柿饼，被分成了五份，虽然很小，但里面包含着的是一份浓厚的友情。吃了这块柿饼后，虽吃在嘴里，但却甜到了心里，并且让我们学会了分享。

我懂得了叙事作文(篇10)

大家见过风雪之中的松柏吗?当大雪来临时，许多树木挺立在风中，被大雪覆盖，压断主杆，倒在地上。

而松柏呢，雪打在它身上，它把枝杆一抖，雪便掉在了地上。因此，松柏便依旧站在风雪中屹立不倒。

人要刚强，但人也要柔软。俗话说：“柔能克刚”，松柏和其他树木比起来，要“聪明”的多。

我之前就不怎么“聪明”，总是按自己的意原行事。在学校里，稍有一言不合就想发脾气，在家中，就算很小的弟弟做了一点小事也要进行“教育”。

可这么做和那些悲惨倒下的树木有什么不同呢?自不量力却还要惹事生非，结果就是换来一顿打。

所以，为了生存下去，有时候为了一些不值一提的小事忍受成了上上计。

我开始学习松柏。在生活上，由说代替拳头;在学校里，用不惹事换来平静;在争吵中，用理由代替污言秽语。

在松柏精神下的我，评语上的“不团结同学”扫荡一空，在竞选班干时，往往全票通过，班级里的大小事情老师和同学都乐意叫我。

松柏，它们虽不是人，却像人一样，给我指明了一条道路。

我懂得了忍受……