文字表述为呈现个性和思考力的重要途径，写作是鼓励我们勇敢面对现实问题的一种方式。你知道有哪些写好作文的技巧呢？从众多文章中选出来的是一篇深入浅出的“假如我是婆婆作文”，应用本文内容或许能为您提供解决问题的帮助！
假如我是婆婆作文 篇1
□理智
“媳妇，你要把我当成你的亲妈。”我不做这种白日梦，她的妈妈和我显然是不一样的，生活习惯、各种观点都不一样，怎么有可比性。在我需要帮助的时候，我会向媳妇求助，说得明明白白，才不打肚皮官司呢。嘴上不说，背地里抱怨下人不关心上人，这种人活该，媳妇不是你肚里的蛔虫，怎么知道你的想法。
“人必自辱，而后人辱之。”不要倚老卖老，什么时候都要自重自爱，不要做让人看不起的事，比如偷水偷电、搬弄是非、说谎作假、遇事哭闹等等，不要以为在家里就可以随心所欲，不要以为没人知道，家里人看见更不好，还是要有个自尊自爱的底线。
“最丑陋的脸是生气的脸，最呕心的行为是把生气的脸给别人看。”媳妇儿子和自己是平等的，都有权利享受快乐人生，自己生气让一家人都陪着很自私，很不道德啊。活了六七十年了，还有什么好生气的，即使没吃没穿也没有理由郁闷。
媳妇挣钱媳妇用，买什么都不过份；儿子挣钱媳妇用，买什么都是应该。自己和老公也不分家，要看得开。哪怕媳妇用一个月工资买一根肉丝，我也没有意见，她有她的理由；哪怕儿子用一个月工资给媳妇买一根肉丝，我也没有意见，他买的是开心。
□助人为乐
□大度
□大方
□有信心
谁没有缺点，谁不犯错，该糊涂的时候就糊涂吧，睁一只眼闭一只眼。杀人不过头点地，能过去得就过去，不能过去也要过去，明天又是一个新的开始。真的计较起来，一伤俱伤，一损俱损，可就回天无力了，剩下自己自鸣得意？怕也得意不起来。
假如我是婆婆作文 篇2
儿子一天一天长大，终有一天，儿子会甜蜜地带回一个女子，说：妈妈，我要结婚了！我一定会祝福他和她，我还要做一个好婆婆
理智
把媳妇当成自己的女儿，我不要讲这种空话，我对儿子的种种都搬到媳妇身上，媳妇不一定就会喜欢，所以，一定不能一厢情愿。她习惯怎样、喜欢怎样，是她的事的。只要不违反法律和败坏道德，做什么都不算过分。喜欢睡懒觉就睡，喜欢不整理房间就让房间乱着，喜欢花钱就花吧，喜欢只要他们自己自在，过得下去，有什么不可以？不要管不是自己的事。
清醒
媳妇，你要把我当成你的亲妈。我不做这种白日梦，她的妈妈和我显然是不一样的，生活习惯、各种观点都不一样，怎么有可比性。在我需要帮助的时候，我会向媳妇求助，说得明明白白，才不打肚皮官司呢。嘴上不说，背地里抱怨下人不关心上人，这种人活该，媳妇不是你肚里的蛔虫，怎么知道你的想法。
自尊
人必自辱，而后人辱之。不要倚老卖老，什么时候都要自重自爱，不要做让人看不起的事，比如偷水偷电、搬弄是非、说谎作假、遇事哭闹等等，不要以为在家里就可以随心所欲，不要以为没人知道，家里人看见更不好，还是要有个自尊自爱的底线。
开朗
最丑陋的脸是生气的脸，最呕心的行为是把生气的脸给别人看。媳妇儿子和自己是平等的，都有权利享受快乐人生，自己生气让一家人都陪着很自私，很不道德啊。活了六七十年了，还有什么好生气的，即使没吃没穿也没有理由郁闷。
看得开
媳妇挣钱媳妇用，买什么都不过份；儿子挣钱媳妇用，买什么都是应该。自己和老公也不分家，要看得开。哪怕媳妇用一个月工资买一根肉丝，我也没有意见，她有她的理由；哪怕儿子用一个月工资给媳妇买一根肉丝，我也没有意见，他买的是开心。
；我还要
助人为乐
同事、朋友之间都相互帮忙，你生病我代班，你有事我顶替，更何况一家人。儿子媳妇上班没空，蹭饭就蹭吧，帮忙洗个衣服其实也就是开洗衣机。需要帮忙又有能力帮忙的时候，一定帮忙，谁没有个要帮忙的时候，帮忙了也不要挂嘴上，应该的。
大度
什么事一上纲上线就不好了，不要斤斤计较节日、生日、甚至八杆子打不着的洋日子，喜欢什么节日就自己过，儿子媳妇忘记就忘记吧，日子不是他们帮我过，是我自己在过。儿子媳妇有什么不中听的话就不听，有什么不中看的举动就不看，可以听的、可以看的多听多看。
大方
儿子小的时候吃什么用什么都舍得，大了不能反而小气了。给他们用点就用点，给得起是自己的福气，也是儿子媳妇的福气。给不起就不给，也不要硬撑。给媳妇常常买点吃的用的，媳妇也是别人家的女儿，也是别人家的宝贝肉疙瘩，用了的钱别计较用了的效果，用钱就是为了用。
有信心
儿子媳妇总想把日子越过越好，千万别说他们没出息，相信他们成功的后面还有成功，相信他们失败的后面总会成功。即使做个丰衣足食的最小的老百姓也没有什么不好，能把日子过的开开心心就是最大的出息。
难得糊涂
谁没有缺点，谁不犯错，该糊涂的时候就糊涂吧，睁一只眼闭一只眼。杀人不过头点地，能过去得就过去，不能过去也要过去，明天又是一个新的开始。真的计较起来，一伤俱伤，一损俱损，可就回天无力了，剩下自己自鸣得意？怕也得意不起来。
假如我是婆婆作文 篇3
“儿子一天一天长大，终有一天，儿子会甜蜜地带回一个女子，说：“妈妈，我要结婚了！”我一定会祝福他和她，我还要做一个好婆婆……”
理智
“把媳妇当成自己的女儿”，我不要讲这种空话，我对儿子的种种都搬到媳妇身上，媳妇不一定就会喜欢，所以，一定不能一厢情愿。她习惯怎样、喜欢怎样，是她的事的。只要不违反法律和败坏道德，做什么都不算过分。喜欢睡懒觉就睡，喜欢不整理房间就让房间乱着，喜欢花钱就花吧，喜欢……只要他们自己自在，过得下去，有什么不可以？不要管不是自己的事。
清醒
“媳妇，你要把我当成你的亲妈。”我不做这种白日梦，她的妈妈和我显然是不一样的，生活习惯、各种观点都不一样，怎么有可比性。在我需要帮助的时候，我会向媳妇求助，说得明明白白，才不打肚皮官司呢。嘴上不说，背地里抱怨下人不关心上人，这种人活该，媳妇不是你肚里的蛔虫，怎么知道你的想法。
自尊
“人必自辱，而后人辱之。”不要倚老卖老，什么时候都要自重自爱，不要做让人看不起的事，比如偷水偷电、搬弄是非、说谎作假、遇事哭闹等等，不要以为在家里就可以随心所欲，不要以为没人知道，家里人看见更不好，还是要有个自尊自爱的底线。
开朗
“最丑陋的脸是生气的脸，最呕心的行为是把生气的脸给别人看。”媳妇儿子和自己是平等的，都有权利享受快乐人生，自己生气让一家人都陪着很自私，很不道德啊。活了六七十年了，还有什么好生气的，即使没吃没穿也没有理由郁闷。
看得开
媳妇挣钱媳妇用，买什么都不过份；儿子挣钱媳妇用，买什么都是应该。自己和老公也不分家，要看得开。哪怕媳妇用一个月工资买一根肉丝，我也没有意见，她有她的理由；哪怕儿子用一个月工资给媳妇买一根肉丝，我也没有意见，他买的是开心。
；我还要
助人为乐
同事、朋友之间都相互帮忙，你生病我代班，你有事我顶替，更何况一家人。儿子媳妇上班没空，蹭饭就蹭吧，帮忙洗个衣服其实也就是开洗衣机。需要帮忙又有能力帮忙的时候，一定帮忙，谁没有个要帮忙的时候，帮忙了也不要挂嘴上，应该的。
大度
什么事一上纲上线就不好了，不要斤斤计较节日、生日、甚至八杆子打不着的洋日子，喜欢什么节日就自己过，儿子媳妇忘记就忘记吧，日子不是他们帮我过，是我自己在过。儿子媳妇有什么不中听的话就不听，有什么不中看的举动就不看，可以听的、可以看的多听多看。
大方
儿子小的时候吃什么用什么都舍得，大了不能反而小气了。给他们用点就用点，给得起是自己的福气，也是儿子媳妇的福气。给不起就不给，也不要硬撑。给媳妇常常买点吃的用的，媳妇也是别人家的女儿，也是别人家的宝贝肉疙瘩，用了的钱别计较用了的效果，用钱就是为了用。
假如我是婆婆作文 篇4
想象作文：假如我是婆婆,我要
理智
清醒
自尊
开朗
看得开
；我还要
同事、朋友之间都相互帮忙，你生病我代班，你有事我顶替，更何况一家人。儿子媳妇上班没空，蹭饭就蹭吧，帮忙洗个衣服其实也就是开洗衣机。需要帮忙又有能力帮忙的时候，一定帮忙，谁没有个要帮忙的时候，帮忙了也不要挂嘴上，应该的。
什么事一上纲上线就不好了，不要斤斤计较节日、生日、甚至八杆子打不着的洋日子，喜欢什么节日就自己过，儿子媳妇忘记就忘记吧，日子不是他们帮我过，是我自己在过。儿子媳妇有什么不中听的话就不听，有什么不中看的举动就不看，可以听的、可以看的多听多看。
儿子小的时候吃什么用什么都舍得，大了不能反而小气了。给他们用点就用点，给得起是自己的福气，也是儿子媳妇的福气。给不起就不给，也不要硬撑。给媳妇常常买点吃的用的，媳妇也是别人家的女儿，也是别人家的宝贝肉疙瘩，用了的钱别计较用了的效果，用钱就是为了用。
儿子媳妇总想把日子越过越好，千万别说他们没出息，相信他们成功的后面还有成功，相信他们失败的后面总会成功。即使做个丰衣足食的最小的老百姓也没有什么不好，能把日子过的开开心心就是最大的出息。
谁没有缺点，谁不犯错，该糊涂的时候就糊涂吧，睁一只眼闭一只眼。杀人不过头点地，能过去得就过去，不能过去也要过去，明天又是一个新的开始。真的计较起来，一伤俱伤，一损俱损，可就回天无力了，剩下自己自鸣得意？怕也得意不起来。
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假如我是爸爸作文范例八篇
如果你想加入中国共产党，首先就要写入党申请书，递交入党申请书是入党的第一程序。新时代有远大抱负的青年，团结并加入到共产党，是很多人从内心深处向往的事情。不同行业的入党申请书怎么写呢？小编花时间专门编辑了假如我是爸爸作文范例八篇，希望能为你提供更多的参考。
假如我是爸爸作文 篇1
假如我是爸爸，我不会让孩子面对99分的试卷哭鼻子，也不会让他接受丢掉1分带来的惩罚和严厉的批评。
假如我是爸爸，孩子犯了错，不会让他受到残酷的拷打，也不会冷酷无情地让他写保证书，我会拿出父亲的成稳给他最耐心的教育。
假如我是爸爸，我绝不会帮孩子洗脚、系鞋带、叠被子，更不会为了他不翼而飞的红领巾搞得家里天翻地覆，因为我知道培养孩子的自理能力是何等重要。
假如我是爸爸，如果假期作业太多，我绝不会再无情地布置一些无畏的家庭作业，再增加孩子的学习负担，让他整天只能被做不完的习题押在牢房里。我要让他在解放状态下成长。我这样的爸爸一定会使他的每一个假期都过得有声有色，快快乐乐。
假如我是爸爸作文 篇2
爸爸，在我的心目中是一个善良的人，我做错了一道题，爸爸就耐心的教我怎么做，我哭的时候爸爸安慰我！在我心目中，爸爸是个顶天立地的男子汉！我长大以后也要像爸爸学习，做一个顶天立地的男子汉！
假如我是爸爸，我会细心的叫他什么事该做，什么事不该做！假如我是爸爸，我绝不会让儿子输在“起跑线上”。我会毫不迟疑地掏出家里的大部分工资投资“幼儿教育”，我会不假思索地为他报许多补习班：奥数班、英语口语班、语文作文班、小号班、书法班……但太极我必须让他学，不管他喜不喜欢！因为学太极可以修身养性，在家里做作业心里浮躁的时候可以练一下太极，缓解一下自己的情绪，让自己的心平静下来！所以我要让自己的儿子或女儿学太极拳！就算儿子哭着、闹着、吵着耍无赖，我也是“吃了秤砣——铁了心”，对他的“抗议示x”熟视无睹！
在上小学时，我就要求我的儿子或女儿养成良好的习惯，上课认真听讲，不在上课时搞小动作或和同学说话！在学校见到垃圾就捡，丢到垃圾桶里！见到老师就问好，在学校尽量不要用脏话，尽量在学校就把家庭作业做完，老师提前布置的作业要提前完成。回到家后认认真真的完成老师布置的家庭作业，书写要工整！态度要端正！在周末的时候如果做完了作业，可以玩一会儿！只能玩两个小时的电脑。
到了初中，我就要求儿子必须专心致志的学习，到了大学才能放松一下，选择自己喜欢的职业！也要去打工，成年时期就要全心全意的投入到他喜欢的职业去工作！
假如我是爸爸作文 篇3
当我成为爸爸的时候，我会对自己的孩子温柔和严格，做一个大家都认同的好爸爸。
我家的气氛一定要很快乐和温馨，这样孩子会比较幸福。他的功课我会严格一点，只要他的功课乱写的话，我会要他自己反省或是要求他再写一遍，至于他的英文能力我要求他可以每天都被英文单字三个，也希望他的英文能力可以比别人更强，以耗出社会多一样强项。厨的成绩好之外，我最重视深你的健康，因为有的健康的身体，才可以实现人生梦想，所以我会要求饮食习惯要好，早上出门前一定要失早餐，不然在运动的时候会媒体力甚至会晕倒，所以健康很重要。其次，我要求自己的小孩对长辈要有礼貌，希望他已耗热心助人，成为社会的榜样。
不论爸爸妈妈在怎么严格在怎么温柔，都是爱我们的行为。现在要了解爸爸妈妈的心情和感想，也要成为爸爸妈妈的好宝贝，所以现在我要认真读书，等长大以后我要孝顺他们，不要他们位我烦恼。
假如我是爸爸作文 篇4
跟着时光的流逝，我长大了，成为了一位父亲。而我可能是一位非常严格，有可能是一位非常温顺的父亲。而我可能也经受过许多的磨难与煎熬，让我懂得的可能是蜜意地情谊，人间的真情……
早上，我会早早的起床，给我的孩子做好早餐，然后将他从美梦中轻轻唤醒，让他学会自理，让他自己穿衣、洗漱……当然，我绝对不会娇惯、溺爱孩子，由于我懂得：一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子，长大之后毫不会有什么意志力，在难题与挫折眼前，就收留易跌倒；跌倒之后，也很难爬起来。等他吃完饭，我就去送上学。然后做好家务，做好一个父亲应尽的责任。
待到中午时，我会选择陪他聊聊天，听他讲讲学校里的事，和他一起分担烦恼，分享快乐。
晚上的时候，我会辅导他造作业。当他有困难解不开时，我毫不会吵骂他，我会和颜悦色的耐心的教他，帮他分析，直到教会为止。当考试不及格时，我会鼓励他，让他布满决心信念，自己鞭策自己努力学习。当然，我绝对不会对孩子使用暴力。由于我告诉我自己：别打你孩儿，省点劲吧，有那种本事，你多揍几个坏蛋，还能为国家做贡献。
我作为一名父亲，我不管用什么方法学习，只要以为能学好，我就支持。我作为一名父亲，我会给孩子尽可能多的自由空间与权力，我不会让他死学习，我会让他适当的放松。而权力就是让自己解决一些事情，让他知道：有些事情可能解决的比家长还要好。
假如我是爸爸作文 篇5
每一个人都有自己的爸爸和妈妈，没有人是从天上飞下来的，也没有人从地底下长出来的，而且大部份的人也都会结婚，结婚之后要负起照顾小孩子的责任！每个人会孝顺自己的父母，我也要教育自己的孩子要孝顺自己的父母亲！
如果是我成为爸爸的时候，我要如何照顾我的小孩呢？我会把我的小孩照顾的健康快乐，绝对不会让他受到半点伤害，只要有人伤害他，我绝对马上找他的父母沟通，厘清对我孩子的误解，还有与我孩子沟通避免孩子心灵受创伤，我一定会让他快乐的过完这辈子，就像我的爸爸妈妈照顾我无微不至的照顾他！
我还会适时的带他去亲近美丽的大自然，让他有一个很好的“灵魂之窗”，让他有探索自然奥妙的灵活头脑，还有一颗善解人意的古道心肠，以及动手实践的好习惯，这是我能够给我孩子的宝藏！
有时候我会严格管教我的孩子，但是我会要求孩子不能随意乱发脾气，因为那样的管教方式是因为我很爱我的小孩，所以我会常常和孩子聊天沟通、散步与出门去踏青郊游，利用家人出游的机会关心我的孩子，我也希望我的孩子懂得有爸爸妈妈的照顾，才能有一个安心幸福的家庭，所以做人要孝顺自己的双亲，要懂得待人接物感恩惜福的道理！
假如我是爸爸作文 篇6
假如我是爸爸，我会有一个可爱、漂亮的女儿或是一个帅气的儿子，如果真的是这样，那么，孩子，你听我说……
孩子，我会成为你的知心朋友。我不会大声训斥你，我要让你在笑声中长大。每天和你一起学习；一起讨论问题；还会和你在一起打游戏机；还会带着你四处游玩。但是我不会溺爱你，不会帮你收拾书包；不会帮你洗手帕；更不会帮你系鞋带。我要你学会自立，让你逐渐成长。
孩子，我不会因为你的分数低，而斥责你。只要你尽全力，我不要求你成绩优异，门门都考100分，你也不要为考低分而哭泣，我会在这时鼓励你，让你信心倍增，是你下次取得优异的成绩。如果你爱好绘画，我会给你准备画笔和颜料，让你畅想在绘画的乐趣之中；如果你喜欢体育，我会为你准备体育用品，让你拥有一个健康的体魄……
孩子，我不会答应你后而出尔反尔，我一定遵守我的承诺，不让你失望。
孩子，我不会把我没有实现的愿望完全寄托在你身上我要让你健康自由的成长，尽情的涂抹人生。我不会可以为你设计一条人生轨道，我要你走一条属于自己的路。
在现实生活中，我也有一个好爸爸。他虽然没有我所描述的那么完美，但他仍然是关心、爱护我的好爸爸。
假如我是爸爸作文 篇7
我经常打我，我本想说出自己的想法，可我不敢。
假如我是爸爸，我不会打儿子，也不会骂他！儿子如果有一道不会做的题，我不会说：“去!去！自己想去！”我会运用学过的知识，悉心指导他。就算作业再多，我也要一本一本的检查完再上床睡觉，就算他成绩再差，我也会鼓励他：“儿子别灰心！这次不理想，下次再争取就可以了。”
假如我是爸爸，我会每天第一个起床，做出一道道丰盛的早餐，作为今天能量的开始。晚上我会做出一道道可口的菜肴。儿子说：“爸爸，我喜欢吃你做的菜。”我微笑着回答：“如果喜欢就多吃点。” ( )
假如我是爸爸，我会关注他的每一个周末。我不会给他报补习班，如果儿子零花钱没有了，我也不会说：“上次我才给了你的，你又来要。”我会尽量的满足他的愿望，当然他要适可而止。如果儿子约了出去玩，我也不会阻拦，儿子在关门前灿烂的一笑：“爸爸，我喜欢你给我安排的周末。”如果他回来晚了，我会说：“都是好嘛，多玩会儿也是正常的。不过下次还是早点回来。”
假如我是爸爸，在时，我要带他行万里路，我会带他去雅鲁藏布大峡谷看壮丽的大拐弯，我会带他去甘肃看举世闻名的天马，去北京看宏伟的鸟巢。我还会带他回乡下，熟悉那新鲜的空气。
如果长大以后真的是这样，也完成了我的诺言。
假如我是爸爸作文 篇8
当我成为爸爸以后，不管上班有多么忙碌，多么累，都要花时间陪伴孩子。因为孩子的成长只有一次，一定要珍惜当下，把握每一分每一秒。
当我成为爸爸以后，我每天会说有趣的故事，还有一起看书，阅读不但可以增广见闻，还可以启发思考，真是获益匪浅。我会从小就培养孩子良好的阅读习惯，就像在我很小的时候，爸妈也会这样陪伴我。我会把所有我会的事通通教给他，溜直排轮、打篮球、溜蛇板，我们可以一起利用假日去公园锻炼身体。除此之外，我也会带孩子去世界各地旅游和环岛旅行，拥抱大自然。
当然如果孩子犯错，我也会和他们沟通，慢慢引导他们正确的方向，明白的告诉他们什么事是可以做的，什么事是不能做的。平常就要多关怀，每天都要拨几分钟聊聊每天发生了有趣还是不开心的事，才能了解他们有没有遇到困难，需要大人帮忙的地方。如果孩子不听话，我也会严厉的指正，该处罚，该奖赏，都要订规则，更要提醒不能做出危害社会的事。
当我成为爸爸以后，原来要担心和烦恼的事这么复杂，不过我相信我一定可以成为有责任感且称职的好爸爸。
假如我是老师作文分享15篇
每个人都有机会做出选择但选择的明智程度因人而异，文字能够深刻地表达人类内心的复杂情感。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的。申请书范文网认真比较后决定推荐这篇内容充实的“假如我是老师作文”，感谢你的选阅希望信息对你有利！
假如我是老师作文 篇1
假如，这个世界上有太多的假如，如果你愿意，我情愿是一名迷雾散去，霞光辉映下家乡河畔的语文教师。之所以这样选择，一方面出于自身对文学的无可挣脱的喜好，另一方面则是出于对自由生活的无限向往。
假如这一天真的如约来临，我将带着虔诚的心去迎接。
我将有大部分的时间来研究教材，研究自己喜欢的作家和文学，我将过上终生与文字打交道的生活。我将在课堂上与学生们共享知识的喜悦，共享人类文明的精华。我将带他们与我一道去遨游文学的海洋，我想告诉他们，在这个世界上，除了我们生活的世界，还有另外一个属于文字的世界，一个属于精神完全自由的天堂。除了教会他们基本的生活常识，我还将给他们带去一个全新的生活体验，让他们觉得，文学并不像想象中那样不易接近，写作也是一种另类的快乐。课堂，我们称之为枯燥的课堂，其实还有很多令人期待和令人着迷的地方。课外的时候，我们将一起阅读那些经过时光淘洗过的书籍，然后像在柏拉图学园里所发生的一切那样，徜徉于漫无边际的谈话，而在谈话的过程中，初春的阳光就轻轻地映照我们充满希望的脸庞。
我将有大把大把的时间来告诉他们：文字是一种多么愉快的选择。我不仅要让他们在课堂上享受知识的愉悦，也要带领他们一同走进生活，让自由在生活的每个角落里熠熠闪光。我要让他们明白，作诗如作文，作文如做人。每一次重新展开的日子都可以兑现我们在文字里所梦想的一切，每一个生活的小故事都和我们笔下的文字息息相关，我们都能看墨迹笔下微微的倒影。然后，我将以身作则，告诉他们要勇敢地选择，因为我们每个人都有自由选择的权利，我们每个人都想过上自己向往的生活。这是你存在于这个世界上一个明证之一。勇敢地选择，即使我们为我们年轻时候的轻狂付出代价，我们也毫不犹豫地歌唱这生活。
人生多歧路。也许，不一定每一个选择都能通向自己要去的地方，但是每一条道路都是实现自己的路径之一。假如，在这个世界上总是有太多的假如，假如“选择”真诚地邀请你为自己的生活作一个巡回演出。那么，何不让我们乘着想象的翅膀，去为自己的人生作一次诗意的求证。
假如我是老师作文 篇2
每个人都有美好的理想，有的人长大了想做工程师，为人类建造出漂亮的房子；有的人长大了想做医生，为更多的病人解除病痛；而我长大了想做一位老师，培养出更多的对国家对社会有用的人。
在我刚上幼儿园，看见那位温柔的老师时，就产生了做老师的念头。我现在小学四年级了，每一位教过我的老师，都给我留下了很深刻的印象。他们教会了我很多，写字、唱歌、画画、跳舞等等，还有最重要的做人的道理，这使我对老师这个职业产生了敬佩之情。
假如我是一位老师，我会不停的学习更多的知识，给自己充电，提高自己的能力，时刻准备着为我的学生们答疑解惑。我会帮助他们看清楚自己的人生目标，制定出有效的学习规划，指引着他们朝着自己的目标，一步一个脚印的踏踏实实的努力前行。
假如我是一位老师，我会更多的关心和了解我的学生，哪怕只是成功过后的一句肯定，失败后的一句鼓励，哪怕只是天冷时的嘘寒问暖，哪怕只是在他们生日时的一句轻声祝福，我要让同学们感受到老师对他们的爱。
这就是我的愿望，我相信，通过我的努力，一定会让梦想成真。
假如我是老师作文 篇3
老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师是一个多么神圣的职业啊！我的愿望就是做一名无私奉献的老师。假如我的愿望真的实现了，那该多好呀！
假如我是一名老师，我一定对学生一视同仁。无论这个学生的成绩好或坏，我都会把他当作我的孩子看待。我不会认为调皮的学生就是坏学生，更不会偏心成绩优异的学生。
假如我是一名老师，我一定赏罚分明。哪个学生做了好事，我一定奖赏他、表扬他；哪个学生做了错事，哪怕他是学习再优异的学生，我也会批评他，但绝不乱发脾气，绝不打他。
假如我是一名老师，我一定关心学生。我不会因为哪个学生身体不健全而疏远他，而是更关爱他、呵护他。我不会给学生布置很多作业，而是腾出更多时间给他们休息，做他们想做的事。
假如我是一名老师，我绝不会占用其他课程。我会让他们开开心心的上好每一节课，让他们补充全方面的知识，使他们更聪明。下课时我也不会拖课，我要陪他们一起玩，我不会大声嚷嚷：“这题讲完再下课！”
假如我是一名老师，我一定带着学生走向智慧的彼岸。我会对我要教的课程仔细琢磨，反复研究。我会把我的课上得妙趣横生，让课堂充满欢笑，让学生积极发言活跃起来，而不是令他们感到烦躁无味。在教完课时，我会补充其他方面的知识，让他们成为全面发展的学生。他们做作业时有困难，我也会耐心教导，而不是无故指责：“这么简单都不会！”
要是真有这么一天，我一定做一个这样的好老师！
假如我是老师作文 篇4
假如我是，
我也会像我所有的老师那样，
把我学到的知识毫无保留地教给我的学生。
除正常上课之外，
我会领他们去郊游，
看小蜜蜂怎样采蜜，
看小怎样搬家。
我也一定不打他们的屁股喊：
“喂，别捅马蜂窝！”
假如我是老师，
我也会像我所有的老师那样，
陪孩子们度过快乐的童年。
我会教他们唱很多歌谣，
也会给他们讲很多有趣的故事。
告诉他们向日葵为什么向着太阳
告诉他们小蝌蚪为什么不像。
我也一定不会不耐烦地说：
“你先等着，我忙着哪！”
假如我是老师，
我也会像我所有的老师那样，
在六一的时候，
和孩子们一起唱歌谣，
跟他们玩很多好玩的游戏，
而且我还会给他们一个惊喜。
我要和他们成为最好的，
和他们一起快乐地成长……
哎呀，我真想真想，
快点长大，
到那时候，不骗你，
我一定做这样的老师。
假如我是老师作文 篇5
假如我是老师
假如我是老师，我会在开学第一天询问同学们喜欢什么样的老师。这样我就能知道他们心中好老师的形象。在上第一堂课时，我会努力和他们成为好朋友，成为一个他们打心眼里敬佩的好老师。
假如我是老师，当学生犯了错误，我不会先去严厉的批评他，而是给他讲故事，让他从故事中悟出道理，认识到自己的错误并加以改正。
假如我是老师，有的同学在学习上掉队了，我会利用休息给他们补课，直到他们学习有所提高，赶上其他人。
假如我是老师，我不会一味去上课，而是在适当的`时候带学生们出去活动活动，回到大自然的怀抱并让他们观察一些事物的特征，仔细让他们了解这些事物的知识，让他们学中玩，玩中学。
假如我是老师，我会在班上办一个图书角让大家都带一两本书放在那儿，大家交换着看，这样每个人都能学到各种知识。
不过，要想成为一名真正的老师可不是空想，我要朝着这个方向努力，争取做一个好老师。
假如我是老师作文 篇6
老师，是辛勤的园丁，是燃烧的红烛，是开启知识大门的金钥匙，是每一位青少年的导航仪。
假如我是老师，那该有多爽啊。我会教同学们识字，这识字不仅仅是认识字哦，还要把字写端正，横平竖直，堂堂正正，不能有丝毫的马虎，就像做人一样。
假如我是老师，那该有多好啊。我会给学生讲故事，拓宽他们的思维，故事不能仅限于课内，我国的五千年文化，有多少故事可以讲呀，只要是好的，同学们喜欢的我都讲。
假如我是老师，我一定给学生少一点作业，多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的，要他们在书桌前呆两三个小时是多困难的事啊，为什么不让他们玩耍呢，其实玩也可以学到知识的。
假如我是老师，在课间，在平时，我会敞开自己的心扉与学生们交流，了解他们的心理状况，接受他们的每一个意见，凡事站在他们的立场想一想，避免不分青红皂白而乱下结论。如果在学习上，他们有什么不懂的或是模棱两可的地方，我会耐心的给他们讲解，直到他们弄懂为止，而不是大发雷霆，骂他们上课不听讲，甚至说一些伤他们自尊心的话；假如我是老师，我会在班上建立一个小小法庭，小小法庭？也许你们会感到疑惑不解。这样，就会让班上的纪律
假如我是老师作文 篇7
五彩缤纷的童年充满着完美的幻想和渴望，自然就有许多的“假如”：假如我是一名歌唱家，假如我是一位作家，假如我是一名画家……
我常想：假如我是一名语文教师，我会是怎样的教师呢我应当怎样做，才能成为同学们心目中喜欢的语文教师呢我陷入了沉思之中……
假如我是语文教师，我会做一名和蔼可亲的教师，脸上会时常挂满笑容。我会让自我的课堂充满活跃的气氛，而不是死气沉沉的。每当学习一篇课文时，我要让学生分主角去演，让大家有一种身临其境的感觉，让同学们都沉浸在愉快的课堂中。在课间，我会把自我当作同学们中的一员，与大家一齐玩耍，比如：和同学们一齐跳大绳，和同学们一齐玩猫捉老鼠，和同学们一齐打沙包……
假如我是语文教师，我会布置很少的作业，不会让同学们被许多作业象大山般压得喘可是气来。我要为同学们减轻负担，让节省下来的课余时间，给同学们去读自我喜欢的书籍，从而开阔大家的视野，增长大家的课外知识，提高大家的写作本事。
假如我是语文教师，我会带着同学们走近大自然，亲近大自然。春天来了，到处生机勃勃，鸟语花香，我会带着学生们去郊游，去感受春天的气息；夏天，我会带着学生们坐在学校的大树下乘凉，一齐谈心，一齐读书；秋天是成熟的季节，我会带着学生们去采摘，去品尝果实；冬天，我会和学生们奔跑在皑皑的大雪中，一齐打雪仗、堆雪人。
我这样的“语文教师”，你喜欢吗我决定从此刻开始努力学习，争取让“假如”早日变成现实！
假如我是老师作文 篇8
假如把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，色泽熠熠。每当我看到老师在讲台上娓娓悦耳讲课时，同学听得收视反听，我就会不由自主地幻想，如果我是一名老师，那是多么夸姣的事啊！
如果我是一名老师，清晨我便会来到学校。当同学们甜甜地叫我一声
老师好，那时，我会回敬他们一个亲切和蔼的微笑，让他们感触感染老师无穷的关爱。
如果我是一名老师，我不会随意批评或指责任何一位同学，更不会曲解或冤枉他们，不让他们幼小的心灵蒙上可怕的暗影。
如果我是一名老师，对淘气的学生，我不会简朴地训斥他，首先会提醒他。他不听话，我就会讲一些淘气而受到教训的故事，让他们在从中吸取教训，知道自己犯下的错误受到教育。以后他们便不会再犯下同样的错误。
假如我是一名老师，我不会布置像山一样高的功课，让学生天天在书堆里学习，做一个名副实在的书呆子。这样会让学生们觉得学习乏味，没有学习的主动性。功课的多与少跟孩子的能力无关，并不是做的标题问题多成绩就名列前茅，与自身也有关系。我会带他们去亲近大天然，去领略阳光明媚的早春，五彩斑斓的盛夏，硕果累累的暮秋，银装素裹的严冬，去领略世上一切夸姣事。
如果我是老师，我不会占用学生的时间。课余我们一起玩：打乒乓、踢毽子……操场上到处有同学活跃的身影。上课也要有上课的样子，不能因贪玩而影响课堂纪律。我会把课堂上得生动有趣，把学生的心抓得牢牢的。
如果我是一名老师，我将带着阳光般微笑，手捧崭新课本，走进明亮教室、向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的学生，那该有多么幸福呀！
如果我是一名老师，我会好好对待每一位学生，把自己所有的知识都教给他们，让他们尽情飞翔在知识的海洋中。
总而言之，统而言之，如果我是一名老师，那是多么好的事情呀！
假如我是老师作文 篇9
假如我是老师，我会在每个星期（除去假期），让同学们说一下自己每个星期有什么优点和缺点，自己有什么不如别人的缺点，和以后要跟谁学习。然后，在每天举行一个比赛，如：写字比赛、背诵比赛、读书比赛、画画比赛和唱歌比赛……在每两个星期后我就会让同学们做一个游戏，如：画鼻子、捉迷藏、讲故事和抢椅子……的游戏。在过完假期后，复习在假期所背诵、认识的知识。在下午放学后，让同学们在作业本上写在课堂上认识的字，三字一词。
让同学们买一本同样的书，在下课的时候或课上、家里、假期……，有时间的时候看一看，然后在每天早上提问，要是有的人没读，我会让他立刻读，要是他三次以上没读，就让他每天在群里，读一遍那一页的内容，要是有人在写字比赛上有人写的字很好，我会让他做班长。
假如我是老师，我会做到这些，你们觉得我的这些想法怎么样？
假如我是老师作文 篇10
词语盘点抄3遍，日记一篇，还有一张试卷！这就是你们的周末作业。唉，现在的老师真死板！不是抄词语，就是试卷！还有各自作业本！假如我是老师
假如我是语文老师。我不会让我的学生们死记硬背一些古诗词、课本中优美的片段不会让他们抄那些枯燥乏味的词语抄上几十遍；更不会让他们做千篇一律的习题而做得昏昏欲睡。相反，我愿意把上课地点搬到任何与课文内容有关的地方，让他们身临其境，能够更加明白文中的一字一句，甚至一个标点。我相信，当下课铃响起时，他们还会依依不舍地说：老师，继续上吧！不用下课了！
假如我是英语老师。我不会让学生们成为我手中的傀儡，我怎么教，他们就怎么做。他们可以大胆指出我的错误，坚持自己是对的。他们还可以在课上随意交流，学习，分享自己的学习经验，还可以用英语对话，加强口语能力。即使对话内容就算仅仅是个hello、bye，也没关系，并不用拘泥于课本内容。哈哈，就算下课了，他们可能还在饶有兴致地在用英语对话呢！
假如我是科学老师，我会带学生们亲自做一下有趣的小实验。而不是拿着一本教科书，嘴上说着：这个得用XXX，XXX很危险，不能用手碰。亲自和他们一起做实验，让他们明白科学只要出一点儿差错，就会有危险。只有这样，才能让他们知道，科学课上，不是混混这么简单，要认真学习。我还会在课前讲一些科学小故事，让他们更加有兴趣学科学。这样一来，说不定他们还会自己去通过科学小故事学习呢！
假如，我是老师，我一定会让学生们在快乐中学习，在学习中成长！
假如我是老师作文 篇11
星期二早上，语文老师站在讲台上正准备上课时，突然我的眼前闪过一道绿光，大概过了三秒钟后，我再睁开眼睛时，我的身体怎么变成的了语文老师的身体？哈哈，不管那么多了，不妨让我替老师上一堂生动有趣的语文课吧！
伴随阳光，伴随笑容，我手持新学期的课本，我喊了一声：“上课”，班长接着喊：“起立”。于是，全班同学站起来说：“老师好！”我心里暗想，哈哈！当老师的感觉可真好。我先找了几位同学分自然段有感情地朗读课文，然后给他们讲课后生字。我变了一些字谜，比如：“日”对“旦”说：“你什么时候学会滑滑板了呀？”“弋”对“戈”说：“你没事干吗捅我一刀？”“玉”对“宝”说：“几天不见还戴上帽子了呢！"“由”对“甲”说：“你什么时候学会倒立啦？”通过生动形象的字谜，我让学生快速的掌握了形近字的区别。
为了让同学养成认真学习的学习好习惯，我组织学生进行了一个有趣的游戏——悄悄话，我把学生分成八组，准备了八句课文里的话，我逐个用耳语告诉每组的排头，然后，我一声令下，他们开始了激烈的传话游戏，没过多久，第五组最后一个学生，大声喊：“我们组传完了”。我说：快上讲台上来。其他小组也都依次传完，上到讲台上，公布答案。好多组公布答案后，同学们哈哈大笑，是因为同样一句话，经过传递，意思竟截然不同。只有一组答案完全正确。我重重的奖励了他们，也得到了热烈的掌声。这时，我问同学们：“为什么多数学生都传错了呢？”大家说道：“我们太想赢了，就传快了，就忽略了准确性了。”我笑着说；“是呀！读课文时，可不能像传话游戏一样，不认真，你每一句话读错一个字，一篇课文你就会读错几十或上百个字，以后学习可真要认真呀！”一堂课下来，笑声朗朗，不仅感受到了祖国语言文字的生动有趣，也明白了做事要严谨认真的道理。
下课铃响了，我眼前闪过一道红光，我的头像是被按了一下似的，再一睁开眼睛，我又变到自己的身体里去了。通过这次神奇的角色互换体验，我体会了当老师的感觉真好，但是我也真正地体察到老师的辛苦和不易。
老师，我爱您！我要好好学习，不辜负您对我的期望。
假如我是老师作文 篇12
假如我是数学老师，我会让同学们在课堂上大胆的举手发言，如果你回答错误了，也没有关系，因为你敢于发表自己的看法，这种勇气是值得的大家学习的。
上课时，我会详细又耐心的给大家讲课本上的每一个知识点让大家都能学会，都能够运用它。我会每天给大家布置一点作业，目的是让大家能够把今天讲的课记牢，以后说不定就会在那里出现。检查作业时，我会仔仔细细的，如果有错题，我就会耐心的给大家讲解，使大家能够真正的学会它，理解它。
假如我是数学老师，我会和大家进行交心活动，如果有同学病了，我会很关心他（她）从中获取同学们的信任。因为我想和同学们交成最好的朋友，让大家同时都爱上数学，爱上学习并喜欢我。
如果我真的是数学老师，那该多么的好啊！
假如我是老师作文 篇13
假如我是一位语文老师，我不会让同学们天天沉浸在题“山”卷海中，我会让同学们自己准备教案，同学们就可以当一回小老师，也能记住内容，更能学会课文。
假如我是一位语文老师，我要同学们和书交朋友，在书的海洋里遨游，用高尔基的话教育他们：“爱书吧，它是你智慧的源泉。”我要让他们尽早结识鲁迅、冰心、李白、安徒生。在书中，让他们去跟小鸟弟弟谈心和大树爷爷拉家常，到嫦娥姐姐家做客，同杜甫老伯伯见面。
假如我是一位语文老师，我绝不把同学们当“听书”的。我要让每个同学都跨上理想的骏马，在知识的跑道上奔驰，带“?”去读书、去分析、去思考。让他们质疑问难。我要让同学们找“不回说话的老师”字典帮忙，养成课前预习的好习惯。
假如我是老师作文 篇14
每当想起老师这个词，我的心情久久不能平静，就如同一束阳光照进我的心间。老师像母亲一样关爱着我们，我也想和老师一样，用自己温暖的心，关爱着每一个孩子，让他（她）们茁壮、健康的成长。
我在班里担任大队长，更是老师的得力小助手，经常带领同学们诵读课文，当我站在三尺讲台，看到下面那一双双渴望学习的眼睛，让我很激动，在脑海中产生了一个愿望。那就是当一名教师。
假如我当上了老师，会让孩子们投入到社会中去，投入到大自然的怀抱中去，让他们在玩中学，在观察中受到教育。
假如我当上老师，上课时，我会不厌其烦地教给孩子们丰富的知识；下课时，我是孩子们的好伙伴，陪他们一起嬉戏玩耍；我还是孩子们的知心朋友，当他们难过时，我会鼓励他们增强他们的自信心；当他们高兴时，我会跟他们一起分享快乐。
总之，为了实现自己这一美好的理想，我一定会更加努力学习、奋力拼搏。
假如我是老师作文 篇15
晚上我在家里写作业，写着写着，写字的中性笔变成了红色的签字笔，写的作业变成了一摞试卷，已经写完的作业变成了批改完了的试卷。啊！我变成了一位老师，我拿着签字笔批改着孩子们的作业，直到后半夜才上床睡觉。
第二天一早，我急匆匆地跑到学校来到食堂拿了两个包子，就立刻回教室了。来到教室，已经有许多学生来了，他们一看到我，全部冲过来，七嘴八舌的跟我告状，我只好说：“等下我来找你们解决。”
一会儿，学生陆陆续续的进教室了，八点整开始早读了，学生们读书时有的把“拔”读成了“拨”，把“惟妙惟肖”读成“惟妙惟xiāo”。终于上完了早读。
开始上语文课了，上得起劲时，我看到有一个孩子把手伸进抽屉里又飞快的放在桌上。我走过去，把他抽屉里的零食拿了出来，瞪了他一眼说：“想逃过我的法眼，没门！”我还以为吃零食的只有他一个，结果还有六七个人上课也在吃零食，唉！
“下节课语文考试。”我说道。中途我眼睛一亮看到一个人在抄答案，我一生气说话就结巴了：“你…你…你…你…你…你给我站起来。”结果站起来了8个人，我无语了。因为他们8个人推迟了这场考试，只好把下节体育课改成了考试……
终于把阅读课上完了，我拖着沉重的脚步走回家，突然我的挎包变成了双肩包，我又变成了一个学生，哦，原来是一场梦啊！经过了这一天，我才真真切切地体会到做老师的辛苦，我以后要心疼老师，更要尊敬老师。
假如我是四年级作文
一些学生在写作文时往往会陷入思维定势和习惯思维，要想写好作文，他们需要多看、多学、多写。你最喜欢写什么类型的作文呢？如果您需要遵守某些要求的“假如我是四年级作文”的建议，请务必收藏此页以保留重要信息！
假如我是四年级作文 篇1
假如我是预言家，我要用我的预测能力，预知未来会发生的事。如果未来有危险，我就可以提前告诉人们，这样人们就不会受到更多伤害。
一天，我在路上走着走着，突然我的脑子里便传来一种不祥的预感，我的预知能力一预测，心立刻紧张了起来，原来预测能力告诉我：三天后这个地方会发生8。5级的地震，我立刻把这个消息告诉了人们，人们也用专业工具测算了一下，测算出来的结果和预测结果一模一样。我急忙去通知了更多的人，让他们做好防护设施。三天后，这个地方真的发生了8。5级的地震。不过，因为人们做好了防护，所以没有人伤亡。
一次我和几个朋友去爬山，爬到了一半时，预知能力告诉我，这里在一分钟后会发生山体滑坡现象。我一感知到就赶忙告诉了小伙伴们，我们拿上背包就往山下冲，冲到山脚下时，一块巨石向我们滑来，我们跑不动了，就只好进附近的一个山洞才躲开巨石，但一走进山洞，就掉进了陷阱……
梦醒了。要是世界上真的有预言家就好了，这样人们就不会受到更多的伤害。
假如我是四年级作文 篇2
假如，在二十年后，我以当了一名智能警察。
这天，我正在刑警总部值班。突然，报警铃响了。我急忙按了一个红色按钮。这时，一个电脑光屏上显示一段警报语；本市a区的博物馆中，正在展出的英国女皇皇冠被盗，盗犯正驾着气垫式飞艇在逃离途中。监控雷达正用空间传真机在传送盗犯的行踪。我立即将传真传送系统接到我的“随带雷达”后，跳上了军用高科技超光速直升机，我先将随带雷达与直升机联网，紧接着便将它调准到自动搜索状态，我专心致志注视着雷达光屏，思索如何抓住盗窃犯。就在这时，超光速直升机已盯住了盗犯的飞艇。1500米，500米，我疾速取出“能量消失控制枪”对准飞艇开了一枪，那飞艇立刻失去能量减速在半空中，成了我的俘虏。我靠上飞艇，随员们将罪犯抓住了，可是英国女皇皇冠却没有发现，我明白盗窃对手是一个国际大盗犯，他却也是个高科技盗犯，我环视飞艇马上意识到，这么大的皇冠，飞艇里能藏身不露，惟有盗犯运用了隐身术。我就拿出“复隐器”喷射“复隐剂”，不到半分钟，置放在飞艇角落被隐身粉隐住的皇冠露行了。整个抓捕时间不到十分钟。
通过侦破这个案件，我又被评为全国优秀警察，我为此而自豪/要知道，这是我第五次破获智能型盗窃案了。
假如我是四年级作文 篇3
夜，漆黑一片，只有微风在抚摸窗帘。我都躺在床上，翻来覆去睡不着，一直在想老师早上布置的一篇作文《假如我是一枝神笔》，老师说要写得新颖别致，可我绞尽脑汁也想不出来怎样才能把作文写好，这让我很苦恼，静不下心来。
突然，窗外出现了一道亮光，我出于好奇，便从床上爬下来，拉开窗帘，打开窗户，那道亮光仿佛有很大的吸力，我都被亮光吸到窗外去了，我感到身上轻飘飘的，无数道亮光从我身边划过。啊！我突然变成了一支笔！无数道亮光消失了，只剩下那道最强的亮光，我的身体不再是轻飘飘的了，我突然开始往下掉，那道最后的亮光说了一句话：“画一对翅膀吧，现在你是一支神笔。”我赶紧在墙上画了一对翅膀，刚画好那翅膀就飞到我的背上了，我可以飞了，嗬，真神奇！一个大大的金色漩涡又出现了，我已经对这些离奇的事见怪不怪了，我便纵身跃进了那个漩涡。
在漩涡里，突然传来了一个低沉的声音：“马上到达2184年的糖果国首都——‘水果糖市’。”咦，又有什么新奇的事呢？我想。
过了一会儿，我被金色漩涡带到了一个美丽的城市，估计这就是水果糖市吧，我从漩涡上跳下去，“哗”的一声，漩涡不见了，我决定在这个美丽的地方走走。
我走呀走呀，突然传来一阵哭声，我急忙跑过去，原来是一个小女孩。小女孩哭着跟我说，她的妈妈生病了，家里很穷，没能治她妈妈的病。我听了之后，画出了好多钱给她，小孩高高兴兴地回家了。
之后，我又帮了搬西瓜的大爷和孤儿院的小朋友们，捐了好多钱给失学儿童……我做了好多好多件好事。突然，好像有人在叫我，“呀，我醒了，原来这只是梦呀。”我心想：老师布置的作文有着落了。
假如我是四年级作文 篇4
说到云，云就像孙悟空，千变万化，我非常希望我能变成一朵云。
假如我是一片云，到了美丽的春天，我会把天空当作“纸”，在蓝天上画一幅幅画。我会先画一只可爱的小兔子，给那些可爱的小朋友看。我还会画一些花朵。花朵像一个个害羞的小女孩，脸红红的。我还会画一些小草，小草摇摆着自己柔嫩的身体。
假如我是一片云，到了炎热的夏天，我想化作雨滴，下一场倾盆大雨。因为到了炎热的夏天，农民伯伯被太阳晒得汗如雨下，小苗都快被太阳晒得枯萎了，人们手里都拿着一一把大大的扇子，嘴里喊着：“真热啊，真热啊！”这时我会变成雨，给小苗喝水，给人们解解暑，给大地妈妈洗个澡，让她的孩子花草树木喝水喝个够。
假如我是一片云你，到了凉爽的秋天，我会化作秋雨到果园去，把苹果染成红色，把梨子染成黄色……这时，农民伯伯一定会很开心。
假如我是一片云，到了寒冷的冬天，我会化作雪，让深圳的孩子也可以打雪仗、滑雪、堆雪人。这样孩子们会更加开心。
假如我是一片云大该有多好啊！
假如我是四年级作文 篇5
在梦里，我常常梦见自己是一根法力无边的魔法棒，想要什么东西就会变出来，可当梦醒时，我发现我还是我。我多么希望自己真的是一根魔法棒，去做一些有意义的事……
假如我是一根魔法棒，我要变出很多钱，分给贫穷的人们，让他们过上幸福的生活。假如我是一根魔法棒，我会让身边有缺陷的朋友全部恢复健康。让盲人朋友们重见光明，再次看到五彩缤纷的世界，让聋哑朋友们听到优美的音乐，唱出动听的歌声，让肢体残缺的朋友彻底丢弃拐杖、轮椅，在草地上尽情地奔跑、跳绳、做游戏……
假如我是一根魔法棒，我会变出许多高级药物，让得了绝症的人们不再被病魔折磨，重新拥有健康的生命。假如我是一根魔法棒，我会让汽车变成太阳能的，让杭州的小河、小溪不再浑浊，让天空变得湛蓝深远，让空气变得清新甜润。假如我是一根魔法棒，我会变出一个智能机器人，让机器人用它勤劳的双手把我的家打扫的一尘不染，这样妈妈就不会那么劳累。
假如，我真的是一根魔法棒，那该有多好啊！
假如我是四年级作文 篇6
每个人都想变成自己想象中的人，我也不例外，现在我就来告诉我最想当的人吧！
我最想当的是一位救济人们的白衣天使。她十分善良，穿着一身白色而又整洁的衣裳，长着一双不大不小的翅膀，而且还有一头长又黑的头发，十分美丽，圣洁。而她最美丽的是那颗济世救人的心灵。这就是我想当的白衣天使。
有一次，我从天上下来，突然看见一个人的东西掉在马路上，然后她就去拿，本来我也不管的，只管飞，后来有一辆很豪华的轿车突然冲了过来，我一看，赶快飞了过去，抱起那个小女孩飞到马路的旁边，然后放下来，温柔的对她说：“小妹妹，没事吧！有没有哪里疼呀？”妹妹看见自己没事，就对我说：“天使姐姐，我没事，谢谢你救了我，但是我的布娃娃被车子压坏了。”我看了看马路，就飞了过去，拿了过来，用魔法修补了一下，就给小妹妹了。
我继续飞，突然看见有几个比我大的人在欺负一个小弟弟，叫他给他们钱，我看见了，又飞了过去，说：“你们居然叫一个小弟弟给你们钱，你们丢不丢脸。”他们中间的一个人说：“你算什么东西，敢管我！我们比你大呢！”听了后，我用魔法大打了他们一顿，说：“我是天使。”他们听了马上就跑了，然后我见没事了，就继续飞，救济更多的人。
这就是我最想当的人。如果是你，你会想当吗？
假如我是四年级作文 篇7
“我爱发明”这个节目勾起了我当发明家的兴趣，如果我是发明家，那会是什么样呢？
假如我是一名发明家，我会发明一种轮椅，这种轮椅不但可以在平地上使用，还可以上下楼， 这样，残疾的人们就不用再被上下楼的问题所苦恼了。
假如我是一名发明家，我会发明一种药，只需吃一颗，就可治好脑血栓、高血压、肿瘤等多种医生需要费尽脑汁，想方设法才能治好的病。
假如我是一名发明家，我还会制作好几百个可以清扫垃圾的机器人，这样，环卫工人就不用天天累死累活地在道旁清理垃圾了。
假如我是一名发明家，我也会发明一种用二氧化碳排出氧气的“空气车”，它的功能就是随叫随到。这样，在偏远山区的孩子们就不用跋山涉水地走去上学了。当然，买这个需要很多钱。
我最后想发明的东西就是捕鼠器了。蒙古那边的坏老鼠太多，城里的捕鼠器就不怎么起作用了。我想做的就是动作迅速的抓鼠器，它守住洞口，老鼠一出来，它就象抓娃娃机一样把老鼠抓了起来，然后 扔在一个大篮子里，这样，蒙古人就不会被老鼠烦恼了。
我一定会努力学习，把前面的“假如”去掉。
假如我是四年级作文 篇8
20xx年10月16日，航天英雄杨利伟首次乘坐“神舟五号”宇宙飞船成功飞向太空，成为世界上第三个国家成功登上太空的人，他为祖国人民争了光。我非常激动，也非常羡慕，决定长大以后，也像杨利伟叔叔那样，乘坐飞船遨游太空。
假如我是宇航员，我会去探索宇宙的边际，用事实来证明宇宙是有边际的。我还要到一些未知的星球上去发现外星人，并和他们相互勾通，从他们那儿找到治疗禽流感等疾病的良药。
假如我是宇航员，我要去发现目前还没有被发现的星球，并以最好听的名字给它们命名。我还要去探索黑洞的秘密。据说：一个星球突然在宇宙中爆炸，形成了一个巨大的旋涡，飞船或某个星球一旦进去，就怎么也出不来了而且还会被撕的粉碎。虽说这个黑洞听起来有些可怕，但我还是想要去探索它，去揭开这个千古之迷。
假如我是宇航员，我要去探索巨星奥秘。听说：一个巨星相当于十个太阳那么大。天啦!这可吓死我了，但是这更加重了我的好奇心，使我对这个“大家伙”更加向往了。
假如我是宇航员，我要到太空中找一个比地球更大、更好的星球，要让全世界的孩子们都搬上去住，成立一个属于自己的王国，想怎么玩就怎么玩，无忧无虑，那该多么的好哇!
当然这只是我的幻想而已，要想像杨利伟叔叔那样做个真正的宇航员，就必须从现在起好好学习，积累丰富的知识，掌握更多的本领。长大以后才有机会实现我的飞天梦，成为一名真正的宇航员。
假如我是四年级作文 篇9
嗨！大家好，我是一块石头。虽然貌不惊人，但我还是想跟你们分享我的故事。
我从山上被大水冲了下来，掉落在河滩上。每天早上，太阳公公出来了，用它的千万根触手温柔地抚摸着我，让我晒了一整天的日光浴。微风吹过，树上的花瓣落在我的身上，就像穿了一件带着香味的花衣服。晚上，河水涨潮了，我又痛痛快快地洗了一个凉水澡。寂寞时，有同伴陪我一起聊天；烦恼时，小鸟用歌声为我排忧解难。这样的生活多么幸福啊。
可是有一天，我正在享受日光浴，看着瓦蓝瓦蓝的天空，轻盈漂浮的白云，突然觉得无聊透了，便对同伴说：“你难道不觉得这种生活太无聊了吗？听路过的蝴蝶和蚂蚱说，外面的世界大得很它们已经去过很多地方，我也想去看一看，真羡慕他们呀！”同伴惊讶地回答：“怎么可能？我们石头天生就是稳定不动的，你还是别做白日梦了吧。”
话音刚落，一辆小车推了过来，一把大铲子把我铲了起来，放进车里，过了一会儿，小车推走了。我就要到外面看风景啦！我在心里兴奋地想着。
第二天，我被堆放到公路旁边，还没看到好风景，那把大铲子又把我和水泥搅拌在一起，我被搅得头昏脑胀，浑身湿漉漉的。最后，我盖上了一张席子。这究竟是怎么一回事呢？
过了几天，席子拿开了，一双草鞋踏在我身上。咦？奇怪，我变成了什么东西，我疑惑地环顾四周，天啦！我竟然成了公路的一部分！
一年又一年过去了，不知有多少人踏过我，有时是一双皮鞋，有时是一双高跟鞋……突然间，我不再羡慕蝴蝶和蚂蚱，因为我为人类做出了贡献，我依然很满足……
假如我是四年级作文 篇10
啊！睡觉了。不过几分钟我就沉浸在了梦乡。我梦见我是多啦米，正在修造随时水笼头，因为有些地方正在缺水，我带着飞帽找到了那个地方，我把水笼头放在了墙上一转，水就哗啦啦喷出来，那个地方就不缺水了。
“长沙近几天出现暴风雨，路上就象汇成了小溪，如果再不想办法就有可能路上汇成河了，请大家带上工具，穿好雨衣、雨鞋，把这些水都疏通到地底，让他们回到母亲的怀里去吧。”电视里面主持人正在动员市民。听到这个消息我来到那里，把超强盒倒过来一放，水马上都从下往上吸进了大盒里，忙完这事我又固定了暴雨，以后暴风雨也听话地回家了，做完这么些好事我也高兴地回去了。
可惜这不是真的，而是一场梦，但是我还多么希望我长在后能为人类做出贡献！
假如我是四年级作文 篇11
每当我看到电影中的大魔术师潇洒自如地挥舞着魔法棒施展魔法时，我都羡慕不已。我多么希望自己也拥有魔力，能够变出所有我想要的……
如果我是魔法师，我会变出一种能净化空气并且富含氧离子的“空气维生素”喷雾。只要轻轻一按，空气立刻变得清新怡人，环境变得更加干净优美。我要把它喷洒到世界的每个角落，人类呼吸后立刻变得精神焕发，动植物也能更有活力、更加健康。
如果我是魔法师，我会变出无数个智能感应机器人，既轻巧又实用。机器人是声控的，既是人类的教师又是人类的保姆、司机……只要人类干的事情他都能帮助。对于我们学生来说，上学时只要把它放进书包里，就一切ok啦。只要你说出几年级第几课，它就立刻吐出这课的内容，对我们进行辅导解疑，大大减轻老师的工作。
如果我是魔法师，我会乘坐着魔法棒来到沙漠地带。那里长年干燥寸草不生，已经几年没下过雨了。我挥舞一下魔法棒，倾盆大雨立刻降临。再挥一下魔法棒，花园、湖泊、溪流随处可见。现在那里变成一个绿色的世界，四处飘散着花香，成为人类居住的天地，不再是人类和动物的禁区。
如果我是魔法师，我会飞到祖国的山区，变出许多座希望小学，使山里的孩子受到先进的教育，培养各种各样的人才，建设家乡、造福人民；我会飞到贫困地区，为那里的人们送上食物；我会来到医院，为病人消除病魔；我会变出一种眼镜，让失明的盲人看到蓝的天红的花……
如果我是魔法师，我想要为人类做的.事情数不胜数。对现在的我来说这些都是幻想，我能做到的就是好好学习本领，长大努力去实现这些幻想。让我们每个人都能成为一个伟大的“魔法师”，创造出更加美好的世界。
假如我是四年级作文 篇12
首先，我人长得不好看，矮矮胖胖的，几乎接近全班同学体形的最差值，再加上体育又差。甭说尊不尊重我了，令同学们不叫我绰号“小胖”都是一件非常困难的事。天天叫我的绰号，谁还会在意我是不是班长。并且说不定还时不时的被欺负。还有就是我常常听见的一句话：“你体育都这么差，还当什么班长，先减减肥再说吧。”
其次，学习，班长的成绩应当是全班名列前茅的，这样可以帮助同学学习。但我的成绩......实在是不好意思。这样的话，自然会被同学看不起。并且假如有同学来问我问题，我一问三不知，还是算了罢。
最后，就是我的管理能力，这个就更甭提了，一没主意，二没谋略。要是遇上一个棘手的问题，我一定会乱了方寸，最后只得请老师出谋献策。老师也可能会说：“你倒是出个主意呀，你这个班长是怎么当的!”这样，我这个班长也就成了空有其名的班长了。
假如我是班长，我们班一定会乱成一锅粥的，我想我还是不要当班长比较好!
400字作文之前没有太多的感悟，最近经朋友推荐，看了电视剧《婚姻那点事》，感触很深!单位里组织旅游，他也婉拒。爱一个人，特别坦然。50分钟后，一个安全的小出口开辟出来？“我不去医院。你有了第一件玩具。”有人生活好，有人生活不好，这是每个人的福报不同；人不成熟的第五个特征：做事情不靠信念，靠人言。
假如我高中作文精选
本文将全方位深入剖析和分析“假如我高中作文”的多个方面，写作文能够促进学生语言表达和思维能力的提高，写作需要我们用精准的词语表达出自己的内心想法和情感。写作文的时候要注意语言生动，内容具体，如何在作文中全面地描述自己的学习呢？
假如我高中作文(篇1)
假如给我一朵七色花，我会用她那瓣红得似火的花瓣许下一个愿望。我摘下花瓣，高声喊道：“飞吧，飞吧，我的小花瓣，请给卖火柴的小女孩送去温暖吧！让她得到关爱和祝福吧！”小花瓣没有让我失望，她如实地飞上天去，在空中分解。这时，故事结局改变了。小女孩吃上了丰盛的晚餐，穿上了暖和的衣服，得到了父亲的谅解，和父亲幸福地生活着。
假如给我一朵七色花，我会用她那瓣黄色的花瓣许一个愿望。我摘下她，向空中撒去，然后大声喊道：“飞吧，飞吧，我的小花瓣，用你那神奇的魔法，让马车慢点儿驶，让珊迪快点儿走。让他穿上鲜艳的衣服，让他不再受饥饿的折磨！”小花瓣像空中飞去，我抬头仰望天空，仿佛看到小珊迪那灿烂的笑容和兄弟俩幸福的身影。
假如我有一朵七色花，我会把她的花瓣一片片地摘下，然后大声叫道：“小花瓣，小花瓣，请用你的魔法，让世上所有需要帮助的人得到帮助，让所有贫困的人得到援助吧！”七色花所有的花瓣都飞向了天空。我仿佛看到失学的儿童坐在了教室里，每人手里都拿着一本崭新的课本，在认真地朗读课文；而那些残疾人，得到了许多热心人士的捐款，用足够的资金，得到了更进一步的治疗……看着这一切，我幸福地笑了。
假如我高中作文(篇2)
我常常会想很多个假如。假如我没有了爸爸妈妈我还会像现在这样轻松、无忧无虑吗?假如明天没有太阳，我是会照常生活还是继续沉睡?这好像是杞人忧天吧!假如是可怜的，是悲愤的，是伤痛的，假如是一只吐丝的蜘蛛，蜘蛛把丝与丝之间的间隔拉得越大，希望就容易从这些间隔中溜走。因为蜘蛛只会假如过去的事，而不会把握现在的希望。假如是一位乞讨的老人，他坐面包店旁用可怜的目光注视每一位从他身边匆匆走过的行人，骨瘦如柴的手中紧攥着一张1元钱的纸币，目光贪婪地望着橱窗里的面包，想要“望梅止渴”，而心里却想着那些丰衣足食的日子，他想假如我还会回到那些日子，我一定好好珍惜。可是，假如能实现吗?不能。
明天
很多人都有想过，明天的时间一定比今天长，所以明天可以干很多事情。于是，今天的事也明天做吧，明天可以说是你的网友，在电脑屏幕前明天是梦幻的，它可以如昭君落雁般地美丽;明天是“贞观之治”的盛世繁华，明天是“康雍乾”的好景，明天更是迎接xx年的“鸟巢”与“水立方”。明天如果不是明天，那么就没有衣香鬓影，明天如果一不小心，那么明天则会变成昨天，一去不复还。
没有
“没有”住在“有”的隔壁，虽然仅一字之差，但是却有一堵又高又厚的墙分开，谁也跨不过去。屈原投江是没有，董存瑞牺牲是没有，没有得有英雄气概。悲痛的留着，孤独的留着，酸涩的留着，而历史还历历在目时，却已经沧海变桑田，留下了的只有痛苦的感受让后人为此惋惜。所以说我不愿“没有”，但是当你真正没有时，会不会用这个“没有”来警示自己，让自己还没有出现的下一个“没有”不要出现?
太阳
太阳给人的感觉是鲜活，有希望，充满生机与活力的，在毛泽东笔下，我们是七八点钟的太阳，所以，太阳是我们，我们是太阳，可是，我们可曾明白是像太阳一样给自己一个又一个机会，还是让自己像太阳一样照亮别人。当夕阳西下，我们可曾想过，在成长中是否如麦克白说的一样“快乐过甜酸过苦辣过萧条过“。在岁月中磨练，我们已经不是刚初升的太阳，我们成长、成熟，而后衰老，成为了毫无活力可言的夕阳。
假如明天没有太阳，那么明天就必定会有月亮。我思故我在，在很多个“假如明天，假如明天”之后，我们真的应该好好想一想：在过去的日子里，我们是否为自己的目标奋斗过、努力过。“莫等闲，白了少年头，空悲切!”别等到“假如明天没有太阳”成为现实时，才追悔莫及。
假如我高中作文(篇3)
假如我是校长（这里谈的只是“假如”），就要做一个在管理上称职的校长、一个在发展中创新的校长、一个在师生心目中的“好”校长。就要把学校建设成学生健康、茁壮成长的乐园，把教师培养成教学工作的研究者，把学生培养成为满足社会需求的合格人才。假如我是校长，在工作中就必须做到管理情感化、教学网络化、评价标准化、活动多样化、学习经常化。
一、管理情感化
作为二十一世纪的校长，必须是要使真理与人格相辉映。校长要为人师表，身先士卒，言传身教，身体力行，以身作则，用自己的模范行动去带动教师，以自己得人格魅力去感染教师，节制行政命令，调动非权力因素去管理，带出一支品质高尚、素质过硬、工作积极的教师队伍。校长要牢固树立全心全意为人民服务得公仆意识，时时把师生员工得疾苦放在心上，把为人民服务得公仆意识作为个人思想品德的出发点和根据点，将自己置身于教师之中，和教职员工同呼吸，共命运，这样，教师们才能相信你，拥护你，爱戴你，支持你。
二、教学网络化
教学工作是学校工作的生命线，关系到学校生存和发展，校长要用绝大部分精力深入教学一线，指导评估教学、研究教学工作。教学需要的是细致的工作和刻苦研究，对其指导评估和调研要贯穿全过程，尤其是新形式下的教学工作，课堂教学不断创新，电教手段不断深入，各种媒体与日俱增，所以教学的组织和管理就必须信息化、网络化，博采众家之长，用信息提高认识、充实头脑，用网络改进方法、完善自身，这样的教育教学才能与时代同步，与世界接轨。
三、评价标准化
教学评价是促进教师工作和学生学习的重要手段，也是衡量学校优劣的标志。对教育教学工作和学生学业成绩的评价，必须要有一套科学的、具体的、细致的、可行性转强的体系，对教师要客观公正，对学生要体现人文。使教学评价真正促进教学工作和学生学业成绩的提高，最大限度地调动教职工工作热情和学生学习的兴趣，成为学校工作的助推器。
四、活动多样化
“寓教育于活动之中”“实施素质教育”我们已经喊了十几年、几十年，但现在的学校活动尤其农村学校课内外活动还是很单一。个别校长还是“分、分、分，学生的命根。考、考、考，教师的法宝”“片追”现象仍是很严重。在全面推行素质教育的今天，在课内外开展丰富多彩的活动更显得尤为重要。活动中让学生动手，动脑，发展个性，体验活动的快乐和成功的喜悦，培养与人协作、勇于创新的精神，教育将会产生事半功倍的效果。每一位校长都应清醒地认识到，我们要提高教学质量、提高全民族的素质，在学校教育中，要还学生以自由，给学生以空间，让学校和课堂成为学生学习的乐园。
五、学习经常化
教师是一个特殊的职业，这个特殊职业决定了他的学习终身性，校长的学习要首当其冲。首先，校长要不断提升自己的思想品德修为，端正教育思想，坚持全面发展的育人观。全面贯彻党的教育方针，把学校的德育摆在突出位置。坚持面向全体学生，因材施教，针对个体差异培养学生的兴趣和特长，从社会需要出发，使每一个学生都能得到全面、和谐的发展。其次，作为校长要不断提高业务能力，以教学工作为主体，把课堂教学与开发学生智慧潜能教研、教育科研有机地结合起来，培养科研型教师，不断总结教育教学工作经验，校长避短，循序提高。再次，作为校长要将知识不断拓展与延伸，达到博用强论，博学多才，具有较前卫的思想意识和创新视野，形成学校发展的宏观思想和战略眼光，不断了解世界的最新教育动态，更新教育理念，认识教育创新的意义，从我国经济发展的现实和社会改革的大局，认识教育发展的动力和大趋势。从当前的素质教育与创新教育的时代性，认识教育改革的时代精神和时代内容。从以人为本，张扬学生个性的角度认识教育的目标和宗旨，从遵循教育教学规律、教育学、心理学原理，认识师与生，教与学，讲与练，主体与主导的辨证关系。此外，校长还应是一专多能，教学业务无“盲区”博学多才，虚怀若谷之人，力求做到：业务精、看事清、办事公、待人忠。
当然，理论要靠实践来验证，说和做可能存在一些距离。假如我是校长，我的目标也不一定都能实现，但能“吾日三醒吾身”，严己宽人，察纳雅言，湛言甚行，也是做好校长的一个条件。
俗语说：“不想当将军的士兵不是好士兵”，当一个在管理上称职的校长、一个在发展中创新的校长、一个在师生心目中的“好”校长是我工作的动力和努力的方向，我将为做到这一点而奋斗。
假如我高中作文(篇4)
当我成为爸爸的时候，我会对自我的孩子温柔和严格，做一个大家都认同的好爸爸。
我家的气氛必须要很欢乐和温馨，这样孩子会比较幸福。他的功课我会严格一点，只要他的功课乱写的话，我会要他自我反省或是要求他再写一遍，至于他的英文本事我要求他能够每一天都被英文单字三个，也期望他的英文本事能够比别人更强，以耗出社会多一样强项。厨的成绩好之外，我最重视深你的健康，因为有的健康的身体，才能够实现人生梦想，所以我会要求饮食习惯要好，早上出门前必须要失早餐，不然在运动的时候会媒体力甚至会晕倒，所以健康很重要。其次，我要求自我的小孩对长辈要有礼貌，期望他已耗热心助人，成为社会的榜样。
不论爸爸妈妈在怎样严格在怎样温柔，都是爱我们的行为。此刻要了解爸爸妈妈的心境和感想，也要成为爸爸妈妈的好宝贝，所以此刻我要认真读书，等长大以后我要孝顺他们，不要他们位我烦恼。
假如我高中作文(篇5)
每一个孩子都想把自己变成一个自己喜欢的人或物，但我最想变成一只在天空中无忧无虑飞翔的鸟。
成为一只鸟和我的同类，在天空中飞翔，天空中多么的美丽，在我的眼中是那么的渺小，看白云，像一朵朵美丽的大花，在天空中慢悠悠地飞翔，可爱极了。太阳哥哥打招呼，你好， 巨大的火球。
如果你正在天上无忧无虑的飞翔，闻着天地间那美丽的气息。突然，被一只不知从何而来的大鸟，撞了下来。不小心就在了森林里的，一只蜘蛛网上。就在我要憋死的那一刻，是一个小女孩，把我救了下来。没有把我给放了，把我还把我装进了一个 飞不出去的铁笼子里。那个小女孩对我很好，每天都会把我放在阳光下，晒太阳。看样子我过上了一个，不愁吃喝的日子。但我也就飞不出去啦。每当小鸟在我的面前飞过去，我一会想起了飞在蓝天，看白云的我。小主人，我求求你把我放出去吧，让我过一个无忧无虑自由自在的日子吧！我在那个笼子里就好像在地狱里，出不去。每天 晚上我就想着，怎么才能从这里逃出去？那天晚上我真的成功啦，我从那里跑了出去，从此，自由自在的日子。
从那以后我过上了一个每天在树林中觅食， 树林中寻找小主人的日子。我真的找到了小主人，我想对小主人说，主人，我是一条生命，我也有自己的`想法。我想在天空中自由自在的飞翔， 好想帮助人们知道明天的天气，知道明天是刮风，还是大雨。我觉得，这就是，我生出来
要做的吧！
我想借着这个故事，让大家知道，每一个动物都是有生命的，每一个动物，都需要我们一起保护的，就像路边的小狗猫。他们这弱小的生命都是要我们保护的。
假如我高中作文(篇6)
我蒙上眼睛，想体验一下盲人的感觉。
我两只手乱舞着，扫清障碍物，却又一会撞到墙上，一会撞到椅背上，“哎呦！”我“咝咝”的吸着气。快去到我房间去，我的大脑传达信息给我的腿。
可是竟莫名其妙的碰到阳台的玻璃上，算了，既来之，则安之。我摸索着打开阳台的门，突然，我闻到了一股熟悉的味道，之前我一向搞不懂这是什么香味，此刻我恍然：这应当是风的味道。
我走进阳台，唧唧喳喳的鸟鸣声跳入我的耳朵，声音不大，却很清晰。阳光亮闪闪的，即使闭着眼，也能感觉的到他的温暖。
好像来到一个不一样的世界里，没有那么多种繁杂的形状、颜色，这个世界，很清澈。
假如给你三天光明，你会去干嘛？
我嘛，我想去听每一个角落里的声音，去闻云彩的味道，去问树叶的味道，去吃不一样地方的小吃，去品最美味的咖啡和奶茶。
黑暗并不是绝望。
海伦凯勒，这个传奇性的人物，大概谁都明白。这个有声有色的世界，她也许没如此真切的体会过，她从黑暗里走出来，艰难的，蹒跚的走向光明。
她的努力人们明白，却没法懂得，她深陷黑暗，却从没有绝望。
没有眼睛，没有耳朵，却仍能够感受这个世界，与众不一样的世界。
无法听，无法看，这是上帝给她的坎坷，也是礼物。
假如我高中作文(篇7)
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如果过去了，那就永远回不来了。在过去的时间里我做错了很多事情，还有好多事我还来不及去做。假如时间可以倒流，我想去完成我许许多多的心愿。光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学六年的时光匆匆过去，在不知不觉中，我从一个不懂事的小女孩，变成了一个六年级的学生。
朱自清在《匆匆》一文里说过：过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我在我的四千多日子里又做些什么？
回忆着过去的日子，充满了欢声笑语，但却不免仅存悲伤。
假如时可以倒流，我会认真孝敬父母，不会像现在一样，整天和父母斗嘴，我会认真做好每一件事，不让父母为我操心，我会用良好的学习成绩来报答父母。
假如时间可以倒流，我会热爱大自然的一草一木，保护每只动物，不会让人们再乱砍滥伐了，不会再让任何一只动物受到伤害，更不会让国人将国家保护动物的皮毛剥下来拿去卖。
假如时间可以倒流，我会和同伴一起宣传怎样保护我们的家园，不要再让白色塑料垃圾满天飞，不会让人们到处乱倒垃圾为保护我们的家园而努力。
假如时间可以倒流，我一定要回到一年级分班时陌生的场面，那时我将不会被陌生的场面吓倒，而是很友好的介绍自己，让别人欢迎我进入他们的世界，也让自己进入他们的快乐的班级体，让自己高高兴兴的和朋友走在一起。
假如时间可以倒流，我将不会虚度光阴，而是努力学习，考出优秀的成绩面对即将离开的老师，要让老师不会看到我就摇头叹息，而是微笑的点头。
假如时间可以倒流，我一定要珍惜那美好的时光，让所有遗憾都消失，让美好带给每一个人的心中！
假如时间可以倒流只是假如，但是我要把它变成现实，因为我要不断超越，是悔恨的事情一点点在生命中消退！
假如我高中作文(篇8)
如果我是爸爸妈妈，我会怎样做呢？想明白，就往下看吧！
我当了父母，就会给孩子买一些科学玩具、动手拼装的`玩具。让他增强动手本事。
还让他要受到各种教育，不当坏孩子。再多争取他的意见或提议，做更好的家长。在学习方面，我不会一向督促他，要让孩子自我写作业，让他自我体会得到“好”或“优”的滋味。在各种习班面前，我只让他选择自我喜欢的一类，决不勉强他。还要让他不累的学习。到了放假期间我会带他去各种名胜古迹游玩，再带他去游乐场玩，去划船，体验各种活动。到了寒假，我还要带孩子去滑雪、玩雪、堆雪人。
有一次，我本来很高兴的跟妈妈说：“我在比赛上要那个奖！”可妈妈呢，把手一挥，眼睛露出不相信的目光，说：“你肯定不会得奖！”这轻蔑的语气让我悲痛了好久，这段时间干什么事都没信心。所以我长大以后绝对什么事都鼓励孩子去做。
你觉得我当的家长合格吗？
假如我高中作文(篇9)
现在时间是2060年一天，地球已经满目疮痍，人们全都居住在大型建筑内。要出去的话必须有保护罩，因为时不时会掉下来各种垃圾和碎片。天空是灰蒙蒙的，整日看不见太阳，空气中全是灰色的雾霾。
一天，朋友邀请我去参加一个大型的拍卖会。朋友一脸激动：“据说拍卖的全是百年难遇的好东西，要是能买上一件，就算把家产全卖了我都在所不惜!”
怀着无比激动的心情，我们入场了。主持人用着颤抖的声音宣布了第一样拍品：“世界上最后一瓶纯净水”全场爆发出一阵惊呼，那瓶子里的水是那么的清澈，装在小巧可爱的瓶子里是多么的诱人!主持人发话了：“起拍价，1亿美元!”朋友失望极了，看来他无法完成他的心愿了。场上也在激烈的竞争着。“20亿美元!”“35亿美元，让给我吧!”“50亿美元，谁也别和我抢!”“100亿美元!”叫价的是一位老爷爷。
全场沉默了，“啪”落锤，“成交!”老爷爷拿到了水，心里无比激动。原来他的孙子前段时间误食了有毒的水而不幸身亡，临终前，他问老爷爷：“爷爷，这世上真有您所说的纯净水吗?”现在，老爷爷举起那瓶水，老泪纵横的说：“孙儿，你看，这世上确实有纯净水啊!”
假如时光可以就好了，我轻叹一口气。突然“哗”的一声巨响，时光果真倒流回到xx年。
人们一直在追求“绿色生活”，只是现在的污染和机械的工业文明让这种追求更加冲动，表现得更加淋漓尽致。百年来追求经济发展的工业化的趋势，终于放缓，先污染后治理的思想终于受到阻击。人们开始关注自己生活的绿色，意识到工业和科技不是生活的全部!人们植树造林，降低二氧化碳的排放，保护水源，控制噪声，保护自然资源。人们始终牢记：绿色，才是生活的本色。
在四野飘香的花丛中，和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里，与小鸟一起追逐、歌唱。吮吸着花草的芳香，尽情享受着阳光的沐浴，夜晚，仰望璀璨的星空，遥想美好的未来.........
假如我高中作文(篇10)
马是人们很好的朋友，假如我有一匹马，我期盼他是红的，毛好像擦了油似的，光可鉴人，摸起来也相当松软。
它剽悍体健，四肢发达。我肯定会把它打扮的得漂漂亮亮的。
在它的脖颈上戴壹个白色的小玲铛，走起路来叮铃铃的；在它头上戴壹个金子做的马笼；在它背上放壹个银做的马鞍，肯定相当漂亮。假如我有一匹马，我肯定会善待它：给它吃最新鲜的草，给它喝最明净的好水，给它住壹个最安逸的大房子。
不管怎样，我是不会用马鞭抽它，我去游泳也肯定会带上它。假如我有一匹马，我肯定和它共同哭，共同笑，共同闹。天天，它会跟我去学校，放学后，也会跟我回去。当我开心的时刻，它会用舌尖舔着我；当我悲痛交加的时刻，它会用脸靠着我，也会流出两滴眼泪。假如我有一匹马，我肯定会和它成为很好的朋友。
假如我有一匹马作文。
假如我高中作文(篇11)
如果记忆可以移植，我要将自己与朋友间发生的一切不快统统抹去，重新植入我们手挽手、肩并肩欢歌笑语的日子。
如果记忆可以移植，我要将我的率性从父母的脑海中轻轻擦去，然后将我的孝敬、听话与无尽的爱重新移入父母的脑海，让他们的脸庞永远绽开舒心的微笑。
如果记忆可以移植，我要将布满欢乐的童年时光植入贫困山区孩子们的脑海中，让他们不再因儿时贫苦而带来的伤痛难以开怀，取而代之的则是甜美、幸福的童年和对未来布满但愿的企盼。
如果记忆可以移植，我要将一个布满温馨与爱的家庭移入孤寡白叟的脑海，让他们不再因子女的不孝、冷漠而郁郁寡欢;让他们不再因老伴的离去而黯然神伤;让他们不再因孤傲而缄默沉静寡言。我要让夸姣的回忆陪伴他们渡过余生。
如果记忆可以移植，我要将五彩斑斓的世界移入盲人的脑海;我要将美妙悦耳的音乐移入双耳失聪的人的记忆，我要将一切鄙视与不屑永远移出全世界残疾人的记忆，而把一份同情与关爱轻轻地放入他们的脑海，让他们的唇边开放微笑的花朵。
如果记忆可以移植，我要将恐惊与炸弹永远移出南斯拉夫人的记忆!让他们不再因亲人的失去、家庭的破碎而悲伤，不再因国家的支离破碎而失去对未来的期望，不再因那血淋淋的残景、那被大火烧焦的残垣中断壁而永远留下一个永不愈合的伤口!我要将北约的炸弹从他们的脑海中抹去，还给南斯拉夫人民往昔锦绣、宁静的国家的回忆。
如果记忆可以移植，我要将和平移入一切遭受过苦难的人民的记忆，要将辚轹和平的观念永永远远移出那些战役狂人的记忆，让我们共同留下对过去和平糊口的夸姣回忆和对未来和平糊口的无尽向往吧!让我们全世界不同肤色的人民团结起来，为创造和平而不懈努力!
如果记忆可以移植
假如我高中作文(篇12)
光明和黑暗在某种意义上是不同的，但对于意念来说，他们没有区别。
小外甥最近刚刚读完海伦凯勒的《假如给我三天光明》，他问我：“小姨，你说，海伦想要三天光明，我们可不可以要三天的黑暗呢？”我想了想说：“当然可以啊，我们可以把眼睛蒙山，三天不摘下来，就可以体验到三天的黑暗了！”外甥点点头，说：“要是给我三天黑暗，我就一天打游戏，一天看电视，还有一天和朋友一块玩撕名牌！”我笑着说：“你疯了？那时你就是盲人，看不见游戏，看不见电视，当然也看不见别人身上贴着的名牌了！”他失落地说：“哦，那小姨，如果给你三天黑暗，你会干什么呢？”
于是我尝试这戴了个眼罩，想着“享受”三天光明。第一天，我一定要把喜欢的书看个遍！不对不对，我失去了光明，就什么也看不到了，书里讲的什么我又怎么会知道呢？既然这样，第一天也就只能看电视了，我摸索着去开电视，按照记忆用遥控器换台，也不知换了多少个台之后，听到电视里在播我超喜欢的《最强大脑》。但是，播了又能怎样，我只能听他们说话，连挑战者怎么挑战的都不知道，我生气了，立即把电视关上，开始后悔要尝试三天的黑暗。正在这时，我突然体会到了盲人生活的困难，我原来竟还认为盲人生活很简单，现在一想想，真实羞愧啊！
通过这次体验，我明白了以后不能在嘲笑甚至贬低残疾人，因为比起生活能力，他们是当之无愧的王者！
