每个人都有机会学习新技能但技能的掌握程度各有差异，作文活动能够激发我们的积极思维和解决问题的能力。要写好作文，平时积累写作素材必不可少，作文只会写个开头怎么办？精心挑选而来的“我想帮助你作文”一定能够给读者提供帮助，经过阅读您可能会有新的理解！

我想帮助你作文 篇1

在生活中，我们的安全感、幸福感和成就感，不仅来自于自己的努力，也常常来自于他人。

助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。

还记得前些天，同桌一来到学校里就开始找笔，找了很久书包里、书里都没有。老师说过：“没有带笔的同学都要站到教室后面听课。”同桌是个脸皮很薄的人，我看他很无助，我就把我多余的笔给了他，他小声的说了句：“谢谢。”我连忙说：“没事没事，一件小事而已。”

还有一次，同桌在上课的时候，突然小声的给我说：“能不能看一下你的科学书和科学资料，我的找不着了。”我说：“当然可以。”他微微的点了一下头，眼里充满对我的感谢。

慢慢的，他跟我成了无话不谈的好朋友，性格也越来越外向了，突然有一天，他对我说了一声：“谢谢！”当时我就一脸懵，不知道什么意思，随后，他又说：“没事没事了。”后来我回忆了和他坐同桌一来的点点滴滴，好像懂了他的那句“谢谢”的意思了。

帮助别人，让我们亲密地走在一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光。

我想帮助你作文 篇2

有的人需要帮助但是没有人给她帮助，有些人需要关爱可是没有人给他关爱，但不是世界上的人都是这样，就像我一样。

一天我们班的同桌请教我题，我就毫不犹豫的答应了。我过去看了一看，发现那是智慧小博士，是很难的题。有些地方我也不懂就去问老师，我问了问老师，老师给我一字一句的解答了一下。然后我听懂了就给我的同桌讲，他有时候一遍听不懂我就给他再一遍，直到给他讲会为止。这也是非常考验耐心的。有的时候我在校园里玩的时候，发现老师有的东西拎不动，我就前去帮忙，就这样日复一日，年复一年，我也成为了学校的三好学生，和爱帮助人的好孩子。有一次我发现一位盲人在过马路，他们虽然:我们不一样，不能看到彩色的世界，她们的世界里都是黑暗没有一点光明，有人肯定不会帮他还会嫌弃弃，可我不一样，我并没有嫌弃他而是帮他扶过马路送回了她的家，我也觉得我做了一件有意义的事情。

虽然有些人和我们不一样，但是他们需要我们的帮助，虽然有些人和我们不一样但是他需要需要我们的关爱，让我们一起携手帮助需要帮助的人让我们一起携手共创美好社会家园，加油！

我想帮助你作文 篇3

在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。

我坐在台阶上，仰望着天空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰，低着头，观察着四周，在旁边的绿化带和台阶不断徘徊，脸上露出的是着急。旁边走过一个人，那个同学对他说了什么，但是那个人很快走开了。这位同学常常叹了一口气，继续弯下腰，翻着绿化带里的树叶，似乎在寻找什么。

我看他这么着急，应该是丢了什么东西，作为一个少先队员，遇到一个要帮助的人，我怎能袖手旁观，应该伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，问：你在找什么东西？他说：我向同学借的一支钢笔不见了。说完，他又低下头去寻找那支钢笔。我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。那支钢笔就好象是一个调皮的孩子，在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候，一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶，找到了，找到了我喊着，他高兴地走了过来，我把钢笔递给他，他的脸上的着急变成了开心，露出了灿烂的笑容。我看他这么开心，我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑，说：谢谢。谢谢多么美好的两个字，人世间最美的两个字。说的人开心，听的人更开心。我回了一句：不用谢。事过半个多月，我和这位同学又相遇了，他一看到我，还跟我说上一次的事，他还心存感激。走到校门口，我摸摸头颈，啊！红领巾没带。我立刻退了几步，那位同学看到我如此慌张，又看看我着急的样子，二话不说，就递给我1元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾，进了校门，我问他钱什么时候还，他说：一元钱还啥还，就当我报恩吧。接着，他又对我笑了笑，还是那种笑容，此时的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可爱。

帮助，时时在身边发生。在路上，搀扶老人过马路，保障老人的生命安全；在车上，主动让位给需要的人；在学校，捡起你所看到的垃圾；在别人感到困难的时候，伸出一双援助之手

我想帮助你作文 篇4

六一儿童节的上午，天气晴朗我和妈妈高高兴兴的来到公园的溜冰场。

因为今天是儿童节的所以来溜冰的人很多，我穿好溜冰鞋，刚想去溜冰，忽然，看见一个弟弟在溜冰场的角落里哭起来，我连忙走过去，亲切的问：“小弟弟，你怎么哭了”小弟弟边说边哭：“我不会溜冰，也没人教我，可是我很想学习。”我安慰他说：“没关系，什么事情只要肯学习，就可以学会”。我马上帮小弟弟穿好溜冰鞋，慢慢的扶起他，拉着手一点点的慢慢往前走，过了一会儿，我看他走的比较熟练了，就准备教他滑了，我边做动作边说“：“身体朝后，两膝下弯，这样就不会摔跤了”，他眼睛看着我的动作，也忍不住要滑了，他按我说的要求，迈开脚步向前滑，然后来了一个转身的动作嘿，还真不错呢，接着他慢慢溜了好几次，逐渐熟练了，小弟弟开心坏了，他高兴的跳了起来，结果，一不小心，摔了个仰面朝天，我们都哈哈的笑起来。

帮助别人是一种乐趣，看到小弟弟在我的帮助下，学会了溜冰，我也感到由衷的高兴！

我想帮助你作文 篇5

当别人有困难的时候，我们一定要尽最大努力去帮助别人，因为在此同时，我们也会收获快乐。

有一天，我和小伙伴们去玩游戏，忽然，我看见邻居王阿姨正在搬箱子，忙得不可开交。阿姨，让我帮帮你吧。我走过去说。不用了，你搬不动。没关系的，阿姨。说完，我便热火朝天地干了起来。滴答，滴答.时间过得真快呀!不一会儿，两个小时就过去了，现在已经是五点钟了。

活终于干完了。我的汗水不停的从额头上流淌下来。王阿姨对我说真谢谢你，要不是你，我这活儿恐怕得干到晚上呢!不用谢，老师经常会教育我们，邻里之间要互相帮助，这是应该的。我的话还没有说完，王阿姨便从自己的包里拿出了10元钱递给我，说:你看你干活这么辛苦，那么这些钱你就去买一些零食吃吧。我听了之后，说阿姨，我帮您干活不是为了挣钱，您还是把钱放回去吧!王阿姨说:你还是收下吧，这多不好意思呀。不用了，王阿姨，我回家吃饭了，再见!

在回家的路上，我的心顿时轻松了下来，刚才的辛苦已经灰飞烟灭了。这时，我发现旁边的花儿在小鸟欢快的歌声中翩翩起舞，小草也在旁边摇动着草叶为其伴奏，忽然，一阵风吹了让来，就像是在夸赞我做得好呢!现在，我也终于知道了帮助别人快乐自己这句话的含义了。

所以，在今后的人生道路上，我一定要做惩强扶弱的人，要做一个有道德、爱帮助人的人!

我想帮助你作文 篇6

小时候，总问妈妈帮助是什么意思，我妈妈告诉我：帮助，就是你摔倒了，另一个人扶你起来，这就叫帮助你。我恍然大悟。

一年级时，有一个同学，他爱打架，总和我打起来。一天，我来上学，看到这个老仇人摔倒了，刚好摔倒旁边的沙子上，腿上磕了一大块儿，血流不止，我说：我来帮助你！他不让我帮，我就进校了，回头一看，他起不来也走不动。更没人来帮他，我想了想：快上课了，我把他送到医务室去吧！就这样，我飞快跑到校门口，他果然还在那里尝试着站起来，我一把抓住他的胳膊，把他抬起来就向医务室前进，他泪流满面地说：我经常欺负你，你还愿意帮助我，太谢谢你了！我说：噢，这是我应该做的。虽然去的速度很慢，但随着时间的推移，还是到了医务室。我是真的想要帮助他。疫情期间，为人们着想的逆行者，也很想帮助中国，帮助大家，么害死啦很多中国人、外国人，30万人在尸袋中形成美国国旗，中国，那些死去的逆行者在死前得出种种结论，才让疫情有了好转，虽然发现一个刚出生的孩子有可以抵挡病魔的血液，但要养大才可以制造出疫苗，中国加油！世界加油！感谢逆行者。对我们的帮助与贡献。

帮助，只是举手之劳。我终于明白帮助的意思了，我要多帮助别人，做个乐于助人的好孩子。

我想帮助你作文 篇7

现在的我们过上了衣来伸手，饭来张口的生活，但我们可曾想过，跟我们生活截然不同的那些孩子，他们跟我们不一样。

以前我在手机上看到过，有许多贫困山区的孩子，常常喝不到纯净的水而患上疾病，又有些孩子每天上学都要过河、爬山的等，他们跟我们同样是孩子，也想过我们这样的生活。可仅凭他们那些孩子是不可能做到的，我想帮助他们，想让他们跟我们一样，有良好的学习环境，方便的交通工具。我们家小区里有一个捐衣服的箱子，我看到了就对妈妈说：妈妈把我穿不上的衣服捐进去吧！＂妈妈答应了，我很开心。心想：希望他们可以每天穿上新衣服啊。妈妈捐了我穿不上的衣服，可是过了几个月，那个箱子不见了，我也不能捐衣服了，我失望难过，可是我不能就这样放弃，好好学习，我会尽我本能去努力去帮助他们。

我想帮助他们，他们和我们一样是孩子，可境遇却不同，坚信我一定会实现这个心愿。