演讲稿对我们的影响力越来越大。我们需要提前将自己的发言准备好，演讲者可以通过演讲稿来清晰明了地表达他们的目标，怎样去完善自己的主题演讲稿呢？申请书范文网小编为您准备的“教师竞选演讲稿”都是经过仔细筛选的，感谢您的阅读请收藏此文留作纪念。
教师竞选演讲稿(篇1)
尊敬的各位领导和老师：
下午好！
能登上我公开招聘的平台，我感到非常荣幸和兴奋。谢谢你给了我这个展示自我的机会。我的目标是培养自己，为学校管理和全体学生服务。站在这里，我希望得到你的支持和鼓励。
我是在**参加工作的，从**开始一直在学生会做家教。工作中有成功也有失败。俗话说，失败是成功之母吗？
拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵，不是好士兵”，今天我站在这个竞聘台上，就是希望能成为一名出色的，成功的，能为学校管理和学生发展献计献策的学身生会指导教师。
假如我能继续当选为指导教师，我将发挥我的青春热情和以前工作中所得的全部经验，尽我所能，做好这个工作，至于今后怎样开展好这个工作，由于时间关系我不一一道处。我将以书面形式向教会和政治办公室作详细报告。但我相信，在校党支部和行政部门的领导下，发挥我个人特长，作好工作计划，认真听取领导老师和学生的好方法、好建议，再加上主动的向外校学习和借鉴好的管理方法。
这个工作就能够作好！
各位领导、各位老师，请允许我引用下面的话来表达我此刻的工作心情和态度！
既然是花，我就要开放
既然是树，我就要成为栋梁
既然是金子，我就要发光
既然是石头，我就要去铺路
如果我能聘请一名学生会教师，我将成为一名优秀的教师。各位领导、评为及老师。竟聘上岗，有上有下、无论上下，我都将一如既往的勤奋学习，努力工作。
最后请允许我说一句，那就是：“给我一个机会，我将还您一个满意”。谢谢大家。
教师竞选演讲稿(篇2)
就这样，忙碌充实的上学期已经远去，我和学生的关系越来越和谐，看着学生一点点长大，一点点进步，幸福之感油然而生，我对这个班的孩子们也有了感情。我爱孩子们，我把我的心给了孩子们，我也收获了很多……就在这学期刚开学的第三天早上，我匆匆忙忙地来到教室，发现电脑讲桌右上角上放着一个白色塑料袋，里面装着几个包子和一杯粥。当时我也没在意，放下我的包就开始检查学生的值日情况，等所有的学生值日完毕坐到自己的座位上准备上课时，我提起塑料袋问：
“这是谁的早点？”学生异口同声地说：“魏浦桢给你带的。
”我把塑料袋靠近鼻子闻了闻，然后夸张地说：“好香呀！”学生看到我这个动作，一下子都笑了。
看到学生笑了，我提着装有爱心早点的塑料袋走到魏浦桢跟前，摸了摸她胖乎乎的脸，说：“你的包子很香，不过，老师早上已经在家里吃过早点了，你下课把这份早点吃了吧！不然，中午带回去就不好吃了。
老师谢谢你。”她听了我的话重重地点了点头。后来，我转过身，走上讲台，高兴地对学生们说：
“老师很高兴，你们这么关心、体贴老师，有你们真好。”学生们脸上洋溢着灿烂的微笑。这样，我们的爱情开场白就开始了。
这份爱心早点我虽然没吃，但这份源于学生纯真的心灵对我的爱就是对我最大的肯定，我觉得这一份美丽比天生的丽质更珍贵。
我不想说在这三尺讲台上我所做的有多么惊天动地，但我做了一个班主任该做的的事情，在李镇西老师《做最好的老师》这本书中有这样一句话：认真工作着的人是美丽的。我每天认真而快乐地工作着，所以，我自豪地说：
我是美丽的！我愿意以今天为新的起点，努力地把自己塑造成一个美丽的教师，继续在这平凡的三尺讲台上辛勤耕耘，培育祖国的花朵。当我到达桃李园的时候，我相信那时我会更加美丽！
教师竞选演讲稿(篇3)
标题：中学竞聘竞选中学高级教师演讲稿
回顾与进修风雨同舟的15年，亲眼目睹了进修昨日的艰辛与不易，亲身感受了我们进修人今天的奋进与拼搏，今后会将我的力量继续发挥到“最大化”，“删除”头脑中的私心杂念，“复制”他人的经验，“粘贴”到自己的工作实践中，“保存”以住工作热情和干劲，有信心与大家一起“编辑”创造进修明天的辉煌。
正文：尊敬的各位领导、评委、同仁：
你们好！首先请允许我向多年来给与我工作支持和帮助的各位领导和同志们表示衷心的感谢，同时也感谢各位领导，同志们给了我这次竞聘的机会。
在全校范围内开展的“评聘合一”改革试点工作，为我们教职工搭建了一个充分展示自己、参与竞争的平台，它是以国家和吉林省人才工作会议精神为指导，以完善专业技术职务聘任制为改革内容，以用人单位自主权为核心，以调动广大教师的积极性，人才资源的优化配置为目的的“评聘合一”改革试点工作。
本人于1980年7月毕业于xx师范，同年7月15日到xx十七中任教，承担毕业班的物理课；1981年8月转到xx十四中工作，在十四中这一工作就是10个年头，在这里留下了我的艰辛和喜悦，这期间我送走了八届毕业班，担任过学年组长，当选过乡级人大代表，6次被评为校级先进教师，3次被授予县级优秀教师称号
2、1992年9月被县委县**授予县级优秀教师称号
3、1994年9月被县委县**授予县级优秀教师称号
4、1994年在实验教学研究中，成绩突出，被市学院评为市级实验工作先进工作者
5、1997年9月在全县中小学“端正行业之风，树师表形象”活动中得到好评，荣获县级“师德优秀个人”称号
6、1997年12月由于在全省中学教研工作中，成绩突出，得到省、市教研部门好评，被省教委、省教育学院授予省级优秀教研员称号。
7、1998年9月，在教研工作中，成绩突出，被xx市人事局、市教委授予市级优秀教师称号。
8、2002年4月在第十二届全国初中应用物理知识竞赛工作中成绩突出，荣获了竞赛特殊贡献奖。
9、2004年5月在校本培训工作中，成绩突出，被市学院授于优秀校本培训辅导员称号。
10、分别在95年3月，96年3月，97年3月，98年3月，2001年3月，2003年1月六年中爱岗敬业、成绩较突出，岗位职称年度考核成绩优秀，均获嘉奖
总结我自身情况，我认为我有条件，有能力胜任中学高级教师岗位，如果我竞聘获得成功，我相信，凭着我的政治素质，我的爱岗敬业，脚踏实地的精神，我的业务能力，我的工作热情，我的教研经验，我一定能把中学高级教师职务做好。但是，我绝不会回避失败，不管最后结果如何，我都将继续坚持“堂堂正正做人，兢兢业业做事”的工作原则，直到永远。
回顾与进修风雨同舟的15年，亲眼目睹了进修昨日的艰辛与不易，亲身感受了我们进修人今天的奋进与拼搏，今后会将我的力量继续发挥到“最大化”，“删除”头脑中的私心杂念，“复制”他人的经验，“粘贴”到自己的工作实践中，“保存”以住工作热情和干劲，有信心与大家一起“编辑”创造进修明天的辉煌。
最后，我也不想再表白什么了，天地之间有杆秤，那秤砣就是老百姓，我相信大家的眼睛。谢谢。
教师竞选演讲稿(篇4)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天，我能参加这次班级班干部的竞选，既高兴又紧张。
我叫余威雄，我以前性格可能比较内向，不善于与人交流，上课时，我怕答错，每次回答时都轻声细语。现在的我不像以前那样了。我想通过这次竞选小老师的机会，锻炼自己，使自己从胆小怕事变得活泼开朗、积极乐观。请同学们相信我！如果有机会的话，我一定会做好小老师这份光荣的工作。
假如我当选了小老师，我会团结班上其他班干部，同心协力搞好班级中的纪律、卫生，开展各种各样的活动增强集体荣誉感。同时，我会动员组织一些成绩优秀的同学帮助那些学困生，利用课余时间帮他们辅导功课，提高他们的学习成绩，为我们的班级争光！
假如我当选了小老师，我也会严格公正地做好小老师的职责，绝不以自己手中的权利而徇私枉法。如果谁说话扰乱班级的秩序，我不会因为他是我的好朋友而包庇他，更不会因为谁跟我不够友好就去冤枉他。
假如我当选了小老师，每天早上，我都会早早地来到学校，充分利用课前二十分组织同学们早读，琅琅的读书声会从我们班级传出……
总之，我会团结大家，共同把我们的班级建设成一个充满书香、充满快乐的班级！
假如我落选了，说明我自身还有缺点，我会努力改正，下次再选。
请大家相信我，为我投出你们那宝贵的一票吧！
谢谢大家！
教师竞选演讲稿(篇5)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！今天，能参加班干部选举，我既高兴又紧张。
我叫余威雄。我以前性格内向，不善于与人沟通。在课堂上，我害怕回答错误，每次我都低声说。现在的我不像以前那样了。我想通过这次竞选小学教师的机会锻炼自己，让自己从胆小变成活泼乐观。
请同学们相信我！如果我有机会，我会在这光荣的工作中做好的。
假如我当选了小老师，我会团结班上其他班干部，同心协力搞好班级中的纪律、卫生，开展各种各样的活动增强集体荣誉感。同时，我会动员组织一些成绩优秀的同学帮助那些学困生，利用课余时间帮他们辅导功课，提高他们的学习成绩，为我们的班级争光！
假如我当选了小老师，我也会严格公正地做好小老师的职责，绝不以自己手中的权利而徇私枉法。如果有人说话扰乱课堂秩序，我不会因为他是我的好朋友而包护他，也不会因为他对我不够友好而委屈我。
假如我当选了小老师，每天早上，我都会早早地来到学校，充分利用课前二十分组织同学们早读，琅琅的读书声会从我们班级传出……
总之，我将与您团结一致，将我们的班级建设成一个充满书本和幸福的班级！
如果我再选举中失败，那就意味着我有自己的缺点。我会尽力改正，下次再做选择。
请相信我，为我投票！
谢谢大家！
教师竞选演讲稿(篇6)
各位老师，同学：
大家好!
记得有这样一个故事。一个上山下乡的知青，到大西北的一个农场中学教书。那里的艰苦不说也知。连幼小的女儿都被太阳晒的象个煤球，小小的手掌上长满了老茧。条件苦吗?苦!生活难吗?难!直到终于有一天可以调回城市了，他却义无返顾地把机会放弃了。因为，他一心爱上了那里的教育事业。他说："这里的生活虽然艰苦，但大西北的孩子也应该有老师，老师讲的不就是奉献吗?"。于是，他留了下来，扎根在了这艰苦的土地。而他的女儿，也立志要考兰州师大，立志要回到大西北去做一名教师。是什么驱使他们这样做呢?我想到了泰戈尔的一句诗："我的心，在你的眼里找到了天空"。是的，老师的心，在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!为了这神圣，他们甘愿奉献这一生。
经过近六年的发展，中国演讲网已经发展成为目前国内最具权威的专业演讲咨询机构，在业内产生了较大的影响，深受广大客户的好评。中国演讲网主要以提供演讲稿商务写作和演讲理论研究工作为主，所有工作人员均受过正规的高等教育，具备了扎实的文字基础和较高的文字驾驭能力。特别是几位在党政机关工作多年，具有丰富工作经验的退休老同志的加盟，更加增强了我站的实力。
多年来，我认真学习，刻苦钻研，积极探讨教育教学法，有效地提高了教学水平和教学质量，我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余，我坚持科研，现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参与研究的课题《开展创新教育，培养教师创新素质》获省科研成果二等奖，《小学生专题作文学习网站的建设》获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成绩，20xx年我入选国家级骨干教师，参加全国跨世纪园丁工程培训，这大大提高了我的专业知识水平。很多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣，我为此而受到鼓舞，同时也十分欣喜，因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定，还有什么比这更幸福的呢?
如果我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在教育局党委的领导下，坚持"一个原则"，实现"两个转变"，抓好"四项工作"。
坚持"一个原则"就是坚持"以人为本"的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本，以教师的发展为本，力争让每一位学生学得开心，每一位教师教得舒心。
实现"两个转变"。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。带领全校教师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的"领导交办，办就办好"的思维方式向"怎样去办，怎样办好"的方式转变，把学校的各项工作落到实处。
抓好"四项工作"。一是抓好学习强素质。加强教师队伍的理论学习和业务能力培训。努力提高教师素质，另一方面还要大量引进人才，给学校注入新鲜血液，只有这样，学校才能有更进一步的发展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的关键是管心，上任后，首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程，其次，进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。同时，全面更新领导作风、工作方法，靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的"四动管理"激发学校活力。三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求"多层次、多规格、多样化"的特点，我们将以课改为契机，大胆开创"扬长"教育的思想，让学生"学其所好、扬其所长，以点带面，全面发展"，使具有不同个性品质和潜能的学生都能健康成长。四是抓好勤政树形象。有权不滥用，只求搞好工作;有钱不乱花，只讲自觉奉献;有成绩不骄傲，只想如何开创新局面。
谢谢!
教师竞选演讲稿(篇7)
尊敬的各位领导：
大家好！
在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，积极参与__中教师岗位的竞聘。20__年_月我毕业于×__学院音乐师范系，20__年_月应聘到__中学担任音乐教师和教务干事职务，虽然来__中学的时间不长，但是是__中学这个人才济济、团结又温暖的大家庭让我逐步成长起来的。
今天，我参加音乐教师职位的竞聘，主要理由是：
一、吃苦耐劳和默默无闻的敬业精神
家境不太富裕的我从小就培养了比较能吃苦的品质，在大学时我还参加过党员下乡赴靖西支教活动，我相信艰苦的环境更能磨练一个人的意志。我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天忧人，努力把工作做得最好。
二、有一定的教学组织能力和管理能力
虽然在教学经验积累上自己的经验不是很多，但是在不断的学习和摸索中，我也掌握了一定的教学方法，能够在新课标的'要求下，结合学生的实际情况，组织教学，积极引导学生主动探究的学习，尝试多种教学方式、方法，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。一个学年下来学生的整体音乐素质方面有了一定的提高，学生的音乐接受能力也增强了，使音乐教学的质量也有了一定的改进。
三、虚心好学和开拓进取的创新意识
有句话说"活到老，学到老。"在平常我就不断的加强理论方面的学习，只有不断的学习理论知识，才能开阔视野，丰富自己的头脑，更好的进行教育实践。在平时遇到不清楚或不懂的问题，积极向各位老师请教，特别是指导老师梁老师，我今天在教学上所取得的一些成绩，离不开梁老师的指导。
四、能够组织学生进行音乐课外活动
在上好课的同时，能发现和培养一些音乐特长生，注重学生的个性发展。组织她们进行排练、参加各种演出和比赛，在20xx年第七届校园文化艺术节上我校的群舞《小河淌水》获得三等奖，个人项目（独唱、小组唱、独舞以及合奏）都取得了不错的成绩，为学校争得了荣誉。
假如我能够竞聘上岗，我将以更大的热情投入工作和学习中。首先在师德上严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
教师竞选演讲稿(篇8)
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我今天汇报的题目是《用心对待教育，做幸福班主任》，主要向大家谈自己做班主任的感受和在班级管理中的一些做法。
什么叫幸福？快乐是老师生病时学生的问候；节假日时学生的一个祝福；老师忙的时候学生们送来的一个馒头和一杯粥
1、 关心学生，做他们生命中最重要的人。
我们常说人生有三大福气：一是遇到好老师，二是遇到好老板，三是找到好搭档。对一个学生来说，最大的祝福就是遇到一个好老师，一个好老师。
我想说的是：作为一名班主任，在学生生活中做一个高尚的人，是我们人生中的一大幸事，也是一大追求！我一直朝这个目标努力！
2，班纪纪律是建立优秀班集的保证。
我们班的规章制度有以下特点：
1、“四不管”：即不管男生还是女生、不管优生还是差生、不管干部还是学生、不管关系户还是普通生，犯了错误一视同仁的教育。这样才能创造一个民主公平的环境，让学生心服。
2。贡献制：互相比较，谁来贡献班级；看一看，谁给班级拖后腿。
3，精心管理，建立家庭式班级。（班主任工作
如何使你的班级脱颖而出，我认为定期有计划地组织班级活动尤为重要。
[我们班的特别活动一：集体生日派对-家的感觉]
这一活动极大的团结了学生，增强了班级凝聚力，同学们相处的犹如兄弟姐妹，像一家人一样都为班级的共同目标而努力！
[本班特色活动二：班级阶段总结表彰会——动力之源]
在我们班，除了参加学校的中、期末总结表彰会外，我们班还有自己的阶段总结表彰会。这样，让每个学生看到自己的闪光点，看到自己存在的价值，并积极为班级贡献力量！
4、 改造后进生，成功班主任的象征。
我认为后进生是做了一件功德无量的好事，比培养名校的学生好多了！也许一名后进生经过一位负责任班主任的教诲，就会成为对社会有贡献的人才或者某行业的佼佼者；也许是因为班主任对他们置之不理，甚至歧视他们，他将来会走上犯罪的道路！请班主任相信：
多年后记着你的学生往往都是后进生！
5、 实施竞争机制，激发学生的竞争活力。
在高效课堂下，我班实行“对口赛”和“小组赛”， 让学生进行的自主管理。实施竞争机制，既培养了同学们的合作竞争意识，也提高了学生的综合能力，使得班级管理更有效，也使得学生的各方面素质得到发展！
我记得我曾经写过一篇文章，主要意思是：自古以来，名师都是高人一等的，但名师毕竟很少；再就是严师出高徒，可是只有严厉的教育也不是完美的教育。据说严师易遇，名师仁师难求。
我们要争当严慈相济的仁师，去培养有仁爱的学生！
认真做事只能做对，用心做事才能做好！班主任工作更是这样。一个能当班主任的老师只会累三个月。不能当班主任的老师会累三年！
班主任有办法工作，那就是用心对待一切！因为我相信：没有教育不好的学生，只有不能教育的班主任。
今后，我将继续在班级管理的道路上与大家一起探索和努力！也祝每一位班主任都是一位快乐的老师！
谢谢大家!
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[班主任工作经验交流发言稿] [家长会教师发言稿：做最有价值的事]
教师竞选演讲稿(篇9)
尊敬的教师们、亲爱的同学们：
大家好！我是来自XX学校的候选人XXX。非常荣幸能站在这里，向大家展示我为何有资格竞选为优秀教师。作为一名教师，我认为教书育人是最崇高的职业，也是最有挑战性的工作之一。在讲台上，我不仅教授知识，更注重培养学生全面发展和积极向上的品质。今天，我想和大家分享三个重要的原因，解释为什么我应该成为优秀教师。
我相信教师是学生生命中最重要的人。在我的教学生涯中，我深深思考过如何成为一个对学生有着积极影响力的教师。为此，我不断提升自己的专业知识和教学技巧。只有通过不断学习和专业提升，我才能给予学生最好的教育。我相信学生需要一个激励者、一个引导者和一个榜样。因此，我一直坚持以身作则，不仅在学习上努力追求卓越，还注重培养学生的道德品质和社会责任感。只有在这样的环境中，学生才能真正发散出他们最大的潜力。
我认为教师应该注重个性化教学。每个学生都是独特的，他们有不同的兴趣、潜能和学习方式。只有将个性化教学渗透到课堂中，才能真正满足学生的需求。对于学习困难的学生，我会采用一些特殊的教学方法来帮助他们克服困难，并激发他们的学习兴趣。对于进步较快的学生，我会提供更多挑战，让他们能有更好的发展空间。我坚信每个学生都有成功的潜力，作为一名教师，我的责任就是发现和激发这些潜力。
我强调实践教学的重要性。理论知识只是一种工具，而实践才是学生真正学会知识的关键。因此，我注重将课堂内容和实际生活相结合，通过实践活动和实地考察等方式让学生更好地理解知识。例如，在教授地理课时，我会组织学生进行户外地理考察，帮助他们亲自体验地理现象和地理环境，提高他们的实践能力和观察力。通过这种方式，学生能够更深入地了解所学的知识，并能更好地应用于实际生活中。
作为竞选优秀教师的候选人，我将以准确的专业知识、关怀和理解学生的心态、灵活多样的教学方法和实践教学的理念，为学生创造一个良好的学习环境。我相信，只有在这样的教育氛围中，学生才能充分发展自己的潜力，成为优秀的人才。因此，我希望能够成为优秀教师，帮助更多的学生实现自己的梦想。
感谢大家的聆听！我诚挚地希望能够得到大家的支持与信任，一同为学生的未来奋斗！谢谢！
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