申请书范文网编辑为您整理的“校领导述职述廉报告”或许能够启迪您思考。俗话说一分耕耘，一分收获，在日常的学习工作中。我们一般都需要写报告，编写报告能让我们做到在未来工作中继续发扬成绩。请将这篇文章收藏下来以备日后查看！

校领导述职述廉报告【篇1】

在一个社会中，领导者是唯一能够推动社会进步，塑造人们价值观的精神力量，他们所做的每一个决策和行动，都会对整个社会产生深远的影响。高校作为国家的教育重地，涵盖着国家的希望和未来，高校领导需要在任期内，在各方面完成指标，达到理论效果。同时，只有在高廉洁政的基础上，才能保证大学的发展。

在这些背景下，高校领导述职述廉报告就应运而生。高校领导应当通过报告来回顾自己的工作，反思所犯的错误，并将工作重心转向未来。同时，高校领导应当展示其廉政风格，营造一个诚信、规范、透明、公正的大学环境。下面我来详细介绍一下高校领导述职述廉报告的内容。

一、工作总结

工作总结是高校领导述职述廉报告的关键部分。高校领导需要全面地回顾自己的工作内容，总结工作成果和不足，制定出明确的下一步工作计划。高校领导在总结工作时，不仅要客观地评价自己，而且要坚持实事求是，把实际情况全面地反映出来。同时，高校领导还要紧密结合大学实际情况，对已经实施的各项改革和制度进行评价，为未来工作打下坚实的基础。

二、廉政建设

廉政建设是大学建设的重要一环。在高校领导述职述廉报告中，需要详细介绍廉政建设取得的成果和下一步工作计划。高校领导需要展示其高廉洁政的风范，以身作则，发挥表率作用。同时，高校领导还要呼吁全体教职员工共同参与到廉政建设中来，努力营造一个诚信、稳健、和谐的大学环境。

三、大学发展规划

大学发展规划是高校领导述职述廉报告的另一个重点内容。高校领导需要通过报告，详细介绍从现在到未来学校的发展规划，并围绕这个规划制定出相应的工作计划。同时，高校领导要与全体教职员工一起努力实现这个计划，为大学的进步和发展做出贡献。

四、服务学生工作

服务学生工作是高校领导担任职务期间必须完成的任务之一。高校领导需要通过述职述廉报告介绍支持学生工作所做的工作，总结前一阶段在学生发展、生活和学习方面的工作成果和不足，并提出下一步务必重视和推进学生工作的建议，为学生提供更好的服务。

五、对外合作和交流

为了使学校更加国际化，高校领导还需要通过述职述廉报告向大家介绍在对外合作和交流方面所做的工作，并总结这一阶段为促进国际办学所取得的成绩和面临的问题。通过这样的方式，高校领导可以表明学校在对外交流和合作方面的态度和举措，为后续工作做好相应准备。

六、高校领导述职述廉报告的重要性

高校领导述职述廉报告不仅有助于领导自身审视工作，总结经验，找到问题，制定未来计划，还能通过对外公开，增强大家对高校的信任感和透明度。同时，透明的述职述廉报告，可以让教育部门、社会公众等各方面监督高校工作，打击“怠工、贪污、浪费”等行为，让高校树立正面形象。

总之，高校领导述职述廉报告是高校领导履职的重要一环。只有坚持透明、规范的报告撰写方式，才能不断提高高校的管理水平和不断推动学校不断前进，为国家培养更多的人才做出贡献。

校领导述职述廉报告【篇2】

尊敬的领导，各位同事：

大家好!

20xx-20xx学年，是**中学元年。这一年，是**中学筚路蓝缕、砥砺奋进的一年，也是硕果累累、初见成效的一年。在区教育局领导和教育局各科室、各二级单位的亲切关怀和大力支持下，我们以“两学一做”为引领，以改革创新为动力，以“推进梦想教育，建设品牌学校”为主线，励精图治，奋发图强，争取了建和中学的良好开局。

下面，我代表**中学领导班子向全体教职工、向教育局考评组报告工作。

一、成绩与亮点

本学年度，我们贯彻“科学化、常态化、生态化”思路，德育工作向环卫聚焦、向校园秩序和学生安全聚焦、向良好的师生关系和家校关系聚焦，教学工作向课堂聚焦、向作业辅导聚焦、向考试聚焦，体卫艺工作向中考特长生和后备人才聚焦，总务财务工作向不违规、不违纪、不违法聚焦，全面完成既定的目标任务，盘点如下。

落实全面从严治党。我校党支部以“支部主题党日”为基本载体，以“三会一课”为基本制度，以创建五星级党支部为目标，以“红色引擎工程”为切入点，以“四个意识”为侧重点，坚持联系实际学、带着问题学、不断跟进学，着力推动“两学一做”融入日常、抓在经常、形成常态、发挥长效，以党建促业务，为打造品牌学校提供坚强政治保证。

夯实校园安全基础。建立安全联巡机制，整治楼顶水道淤积、楼道设施坏损问题;规范学生早自习、大课间、午休、放学秩序，学生考勤一日三报，推行课间陪伴制度和心理委员制度，全年无安全事故。

狠抓中考备考。构建领导、教师、学生以及家长亲密和谐关系;调动科任教师积极性;组织试题研究活动，聘请校外名师指导专题复习，开展临门一脚示范课研讨。在生源全为回流生的困难情况下，普高升学率比上年增长9个百分点实现翻番。

狠抓文明创建工程。把文明创建与学校德育、学校管理有机融合起来，实现文明创建的课程化、常态化。特别是我们以城区窗口学校为标准，将全校5栋楼及校园所有角落的环卫和物业纳入常态化管理维护，整治杂物堆积、物业破损现象，克服灰尘重、泥土多等困难，让学校从外观上干干净净、清清爽爽，随时可以迎接参观。

推进基础制度建设。出台教师队伍建设规划以及考勤纪律、办公纪律、值班纪律，召开教代会审议通过奖励性绩效工资、目标责任奖分配方案和聘任制方案，为建和中学规范办学和长远发展奠定制度基础。

推进人事管理改革。用活人事代理制、岗位聘任制、绩效考核制，建立期初聘任与逐月检查、期中培训、期末考核以及学年结帐、绩效挂钩一体化工作机制，实现工作量系数等级的实时精准考核，激活教师队伍内生动力。

推进校园文化建设。确立“梦想教育”核心理念，确立一训三风和校旗、校徽、校歌，命名了楼栋和道路。组织设计雕塑8个，浮雕2个，壁画4幅。完成功能室、卫生间的文化布置。开发了德育九课、建和之窗等展板景点。

推进特色发展。我们组建了田径、篮球、音乐、美术、书法、科技六个兴趣小组，开发特色项目，培训中考特长生，满足个性发展需求。

加强教师专业培训。每周开放6节课，常态化搭建课例研讨平台。与名校结对，走出去听课、请进来听课、请进来讲课、“同课异构”磨课。用“五维设计”和“三面落实”思想指导专业建设，推荐教师外出送课和评优评先。

加强师德师风建设。用人品好、个性好、境界高对师德做校本化诠释。制定《师德师风考核办法》，变年度考核为学期考核，明确优良中差的外显指标，赋予中层干部更多考核权，用干事文化、竞争文化引领教师。

营造校园和谐氛围。用品牌学校共同愿景凝聚团结全体教师职工。尊重老同志，包容年轻同志，帮助困难同志。开放职工书屋，提倡工间运动，配备午休躺椅，保证午休时间。坚持领导干部与教师谈心制度。

加强干部作风建设。干部每周晒计划、晒反思;每天在教学区坐班2节课，桌子摆进去;安全检查提倡眼见为实，不听汇报;值班工作前置，变事后记载为事前提示。以此推动干部作风向亲民务实转型。

此外，我们还特别注意规范办学和规范财务。我们严格执行教育局关于课程开设、入学转学、一教一辅、校服、学生伙食费等方面的规定，一年中没有出现任何投诉事件。在财务方面，我们认真学习教育局关于工程建设、货物采购、服务外包以及招投标文件，对拿不准的问题虚心向教育局财务科、审计科、监察科请教，完全在文件规定的范围内阳光操作，做到任何一笔开支都合法，任何一个流程都合规，坚决不碰红线，不踩灰线。我们还要求全体干部不与业务单位发生工作之外的经济利益往来，在廉政上对历史负责，对自己负责。

这里，我不能不提，**中学的教师充满正能量，涌现了很多先进的人和事。这里略举几个例子。

张##老师，担任毕业班班主任、年级组长、语文教师，工作中敢于担当，追求卓越，是班级建设、年级建设的主心骨。今年4月，她被查出病变，马##、陈##两位老师挺身而出，临危受命，接任班主任、年级主任以及语文教师职务。杨##老师潜心钻研数学备考，她常常是亲自做完3套试卷再组合出一套适合**中学学生的试题。此外，还有龚##、章##、金##等都全力以赴，拼搏向前，被誉为**中学首届毕业班团队的八朵金花。

非毕业班教师中，吴##、胡##、李##老师带班主任兼主学科课，还承担大量杂务。杨##老师身体情况并不是很好，但克服困难，勇带双班，关键时刻为学校分忧解难。桂##带语文课还承担班级评分、团委、宣教、文明创建工作，付出了很多辛劳!

这些同志共同的特点是挑重担，干重活;为学校考虑多，为个人打算少;向着阳光生长，敢于冒泡发光;内心强大，信念坚定。不愧为追梦学校的追梦教师!

这里，我也要通报学校推荐教师的情况。张##所带班被评为市级优秀班集体，胡##为区级优秀班集体，吴##为区优秀班主任，龚##获区五项技能奖，鲁##被遴选为《洪山教育》编辑。另外推荐金x、胡##等参评区学带、区优青。

老教师也让我们感动。张##、陈##、赵##、付##四位老同志积极支持学校工作，识大体，顾大局，做得多，说得少，用人格魅力为年轻人做出榜样。**中学有他们，是**中学之福，我对他们深深感激。

干部也很可爱。工作节奏快、力度大、标准高，在他们的努力下，学校一天一个样，一年大变样!干部中没有闲人只有忙人。教务主任谭##、总务主任朱##分别担任物理、数学主学科教学。常务副校长吴##、政教处副主任袁##为校园环卫、保卫以及绿化维护的正规化双休不休，义务加班成为常态。支部书记韩##同志不仅抓好党务工作，还协助校长抓好行政工作，为**中学劳心劳力、鞠躬尽瘁，体现了一个共产党员的宽广胸怀和高风亮节。付##、廖##同志主动服务，用心协调，把琐碎的工作做到极致。如果说**中学是年轻的梦想学校，那么，这群干部就是搭台造梦、助梦起飞的人!

　二、问题与不足

在看到成绩的同时，我们也要看到问题，以准确判断**中学的形势。**中学是一个新校，基础薄弱，起点低，堪称“一张白纸”。可能大家更关注生源质量全区最差，中考成绩排名最后。而我觉得生源和中考只是表面的起点，深层的起点应该是学校内涵发展的积淀。

从“人”的角度看，优质师资严重匮乏。人事代理编的教师，无论有没有工作经历，都普遍缺乏在武汉市初中学校的工作经验，不熟悉考点、学情，没有八年甚至十年的历练很难成为名师。事业编的教师，受长期在薄弱学校工作的制约，存在不良惯性，在教学标高、落实程度与城区学校存在较大差距。干部层面，政策法规意识有待提高，协调能力有待提升，把握工作方向和工作重点的能力也有待提升。综合来看，教师培训、干部培训的压力非常大、难度非常高。

从“事”的角度看，可谓百废待兴，工作空白多，几乎是一片荒地，没有超前的顶层设计，没有健全的工作体系，没有可靠的机制保证。虽然硬件全区一流，但维护、管理压力大，成本高，常态化管理、常态化维护的机制远未形成;校园文化建设刚刚起步，尤其是师生行为文化没有形成系统;聘任制和人事管理没有成熟的经验，如何彰显人事代理体制的优势是一个全新的课题;德育工作的校本化目标、内容、路径、推进、评价体系需要构建;德育特色、体艺特色、科技特色基本处于破冰状态，如何带队伍、出人才需要艰苦的积淀;后勤保障的前瞻性、时效性、专业性以及常态化亟待破冰;对外宣传需要扩大知名度。

与以上问题相比，教学质量是**中学最深层的痛点。目前，我校普高升学率与全区倒数第二名差距达20个百分点，属于第三方阵中的被甩了几圈的最后一名，赶超难度可想而知。而我们对教学质量的跟进配套如深度教研活动、教师竞争机制、班级管理与建设、体育后备人才培养也基本处于望天收状态，教学质量很难达到我们理想的水准，今年5月份区教科院下校检查以及本学期期中、期末我校在全区统考中的排名，都说明了这一点。这样，教师在驾驭中考、决胜中考上成熟需要一个不短的周期，中考达到全区平均水平需要一个不短的周期，周边家长的认同支持及重教风气的营造需要不短的周期，优质生源的回归也需要不短的周期。

基于以上分析，我认为，**中学要腾飞，不是指日可待，而是任重道远。去年，我们可以说是在对未来的憧憬中度过。今年，很多深层次的问题暴露了，或者说，被我们发现了。我校就像一辆刚刚启动、又在爬坡的汽车，它从静止状态到开始运动起来，的确很背力，速度会很慢。在**中学当校长、当干部，注定不会成为一个很光鲜的角色，而是一个灰头土脸、艰辛备尝的悲情拓荒者形象。

三、使命与信心

鉴于**中学形势，我们要树立“功成不必在我”的思想，老老实实打基础，老老实实抓落实，低调做事，静待花开。

但我们也不能等。周边社区对优质教育的需求太强烈了，家长不能等，政府不能等，教育局也不能等。我们要有所作为、大有作为，要奋力赶超、只争朝夕。

作为区教育局布局洪山区南大门的第一个大手笔，作为区内投资规模最大、建设规格最高的初中学校，“凤凰涅槃、南门绽放”是**中学的梦想。跨越农村校进入城区校、跨越边远校进入城区校、跨越小校成为大校、跨越弱校跻身强校，破茧成蝶、华丽飞翔，在**中学是人心所向、众望所归。我引用我校全体教职工为元旦文艺汇演集体创作的对联：

卓尔不群成中流砥柱，看大鹏振翅，洪山风来春潮涌;

建功立业须和衷共济，喜巨星横空，名校光灿九州惊。

这幅对联中藏有“卓中建和、洪山名校”的字样。我们全校上下秉承“梦在高处，路在脚下”的校训，发扬“勇于担当，追求卓越”的校风，把**中学作为一件艺术品，用工匠精神反复打磨，一年开好局、三年起好步、五年大发展、八年大崛起!我深信：盯住目标，渐行渐高!念念不忘，必有回响!

谢谢大家!

述职人：XXX

20XX年XX月XX日

校领导述职述廉报告【篇3】

尊敬的各位领导、老师们、同志们：

过去的一学年，xx中等专业学校在如皋市委、市政府和市教育局的关怀和领导下，在学校全体师生的共同努力下，解放思想、更新观念、明确责任、强化细节，重视队伍素质的提高，积极推进课程改革，扎实落实课堂教学的有效性，圆满的完成了各项教育教学任务，取得了较为显著地成绩。

　一、抓管理、转作风---践行群众路线不动摇

按照要求系统做好“两学一做”学习教育活动，通过学资料、观影片、学典型，促使班子成员不断查找、反省、整改，增强了党员领导干部坚持走群众路线的信念和决心。

校长室推进依法治校，实行目标导向、过程管理、绩效考核、制度保障的运行管理模式。坚持每大周巡查，对各部门、教学部的工作进行监督，将最直接、最现实的问题抓在手中、放在心上、落到实处。与各部门、教学部签订党风廉政建设、安全工作和部门工作目标责任状，使责任落实到人，任务明确到人，形成齐抓共管的责任体系。坚持校务公开，进一步规范公务接待、公车使用、招标采购等工作，及时公示教职工关心的各类情况。学校荣获如皋市“学校安全和综治平安先进集体”称号。

　二、求创新，重实效——提升办学实力不懈怠

20xx年11月，学校建成为“xx省高水平现代化职业学校”，20xx年6月21-22日“江苏省现代化示范性职业学校”建设项目接受省级验收，获得专家组的好评;软件与信息服务专业群建成为江苏省现代化专业群。成功举办了20xx年国家示范性职业学校《电子技术应用》数字化精品课程建设研讨会，承办了南通市职业学校“微课设计与应用”培训，南通市职业学校数学青年教师研修，南通市中等职业学校计算机学科(专业)课堂教学观摩研讨活动;师生参加江苏省职业学校“文明风采”竞赛获得一等奖4名、二等奖5名、三等奖7名，8名教师获得省级“优秀指导老师”称号，学校获得省级“优秀组织奖”表彰。一年来，学校有4项江苏省职教学会立项课题、2项江苏省职业教育教学改革研究课题顺利开题，5项江苏省职教学会课题顺利结题，7项南通市教育科学“十三五”规划课题成功申报。缪世春主持的教学成果《“正文化”引领校园文化建设研究》和殷宗玉主持的教学成果《中等职业学校“双任双进，校企共建”人才培养模式的探索与实践》被推荐参评江苏省教学成果一等奖。学校被授予南通市“综合考核先进单位”、“教学大赛先进单位”、“对口单招先进单位”、“职教科研先进单位”、“教科研贡献度先进单位”5项荣誉称号，获南通市职业教育创新大赛“优秀组织单位奖”。

河南省开封市杞县技工学校、扬州职业大学、泰州机电高等职业技术学校、南京六合中等专业学校、江苏省宝应中等专业学校等多家省内外学校慕名前来学习考察。

三、抓过程、重落实---强化教学质量不放松

学校通过完善教学管理，改善评价机制，发挥骨干作用，重视课程开发，实施资源共享，提高课堂效益，使教育教学质量得到进一步提升。20xx年对口高考冲出生源质量低谷，全体高三老师打破唯生源论，咬定青山，踏石有印，不断追赶超越，创造了又一个奇迹。本科上线人数343名，名列全省第一，实现了连续12年本科上线人数全省第一，5个专业的学生夺得南通市状元;五年制高职21名学生参加本科高校专转本考试，19名学生被本科高校录取，录取率达到90.5%，全省领先;学生在江苏省职业学校田径竞标赛中获得一枚金牌、一枚铜牌;“知味园”社团被表彰为江苏省职业学校优秀学生社团;1名学生获得全国“最美中职生”荣誉称号。

　四、拓合作、强培训---坚持社会服务不停息

20xx年学校招收新生2000余名。与南通职业大学、南通科技职业学院、常州机电职业技术学院合作建立了6个“3+3”中高职衔接专业。牵头组织了南通市汽车职业教育集团，加入南通建筑产教联盟成为理事单位。与俄罗斯伊尔库茨克国立技术大学签订了合作办学协议，实现了学生的互访交流。

成人高等教育继续高位走强，如皋开放大学20xx年春季招生本科、专科招收新生836人。其中江苏开放大学206人，创造了6年来单季招生人数最多的佳绩。学校荣获了福建师范大学现代远程教育“最佳贡献奖”和大连理工大学现代远程教育“招生组织工作卓越奖”，被评为“江苏地区20xx年度优秀学习中心”。

2名教师被评选为全省开放教育“优秀教师”，2个学习小组被评选为全省“优秀学习小组”。

学校承办南通市技能大赛交通运输类、加工制造类机电一体化项目，承办如皋市技能大赛各类比赛项目，承担了如皋市10多个工种的中、高级工技能鉴定。配合如皋市人社局做好事业单位人员招聘考试。学校食堂荣获“如皋市学校A级示范食堂”称号，承办了如皋市首届食堂厨艺大赛。举办职业教育活动周。充分利用国家、省级实训基地和职业技能定点培训的优质平台，完成月嫂培训、会计考试、普通话等级测试、农村妇女网上行、机动车教练员继续教育暨换证培训等技能培训、鉴定活动，培训人数6000余人次。组织师生参演“雉水之夜”广场文艺演出和龙游河“雉水之夜”教育专场表演，学生文艺汇演精彩亮相“老将运动会”，以艺术服务社会，彰显了我校校园“正文化”建设成果。

谢谢大家!

述职人：XXX

20XX年XX月XX日

校领导述职述廉报告【篇4】

20xx年对我们学校和我个人来讲都是令人难忘的一年。一年来，我能做到增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。严守党纪国法，坚持干净做事、清白做人。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九届五中全精神，学习习近平总书记视察山西重要讲话重要指示，认真贯彻省委十一届十次、十一次全会精神，不舍不扣执行党中央和省委各项决策部署。

一年来，我认真落实党委领导下的校长负责制，与班子成员一道，一手抓疫情防控，一手抓事业发展，科学谋划、求真务实，比较圆满地完成了本年度目标责任。坚持内涵发展，学校办学定位进一步明晰，服务社会能力进一步提高，地方性应用型大学转型出现新雏形，师生员工的凝聚力和自信心得到进一步提升。

一、科学决策、周密部署，筑牢疫情防控底线

20xx年初，我国出现了新冠肺炎疫情。疫情就是命令，我第一时间返回学校，成立学校疫情防控领导组，和书记共同担任组长。我个人始终认为，我就是党的人，要为全校师生员工的安全负责，遇到疫情，要保持定力，不辜负组织期望，不辜负师生员工的期盼。

我多次深入食堂、卫生所、隔离室、校门口、超市、学生宿舍、教室、实验室、物资储备等一线，实地调查研究，检查指导工作。先后主持召开62次疫情防控领导小组会议进行专题研究和形势研判，亲自修订完善各个年级学生返校工作方案和常态化疫情防控工作方案，亲自撰写针对不同情形的疫情防控讲话稿十余篇。我多次对接xx市教育局、疾控中心和盐湖区疫情防控指挥部，加强沟通，积极争取防疫物资，及时汇报疫情防控工作。亲自主持疫情防控应急模拟演练工作和学生进校工作。虽然家庭在太原，老人骨折和发病，我依然持续奋斗在工作岗位。

服务师生就是我的责任。我多次审核和安排学校总体网络教学工作，到网络授课一线检查和解决网络教学中存在问题，克服一切困难及时安排网络中心扩大流量；及时安排学生处给湖北籍学生和家庭困难学生发放流量补贴和生活补助，亲自与湖北师生进行网络视频交流，缓解疫情带来的心理压力。超前研判，亲自安排进行网络教学模拟，并以持久战的决策部署来推动网络教学工作，开课率达97。63%，在全省网络教学的覆盖面中名列前茅；我校的大四开学预案受教育厅表彰并作为全省学习的模板；在全省疫情防控大会上，我两次代表学校分别介绍疫情防控与师生关怀、网络教学与属地管理等经验做法。在春季开学和秋季开学，我给学生讲好开学第一课，树立共同战胜疫情的信心。在大学校园，我主动与毕业生沟通交流与合影，做好毕业生典礼，给学生上好最后一课，毕业生离校主动到门口送行。这一系列做法，践行了人民至上、生命至上的诺言；也在全校上下形成了团结一心、众志成城战胜疫情、做好事业发展的决心和氛围。

二、学科建设与专业建设同频共振，为事业发展奠定了坚实的平台

我们学校专业和学科门类较多，如何集中方向、形成合力发展，在20xx年我提出了“一个彰显、两个发展”的学科发展思路。在深入研究学科与专业互相关系基础上，20xx年教代会上我又提出了学科建设与专业建设协同发展的思路，通过省重点扶植学科和省一流重点建设专业的协同建设，带动校内其他学科与专业水平共同提升。

一年来，我持续推动专业建设、学科建设、科学研究和师资队伍建设。在上一年度获得4个省重点扶植学科和3个省一流专业建设点的基础上，今年又获得6个省级一流本科专业建设点，这些成果在省同级高校中名列前茅；我始终认为，教学基本单位是专业建设和学科建设的基础工程，一年来，我强力推动教研室建设，基本做到一个专业有一个活动场所，一个教师有一个进行教学和科学研究的位置；集中资源投入到专业实验室建设，为师范专业认证、新工科、新农科、新文科建设奠定坚实基础；一年来，2A专业数量增加到18个，生源质量不断提高；一年来通过“1331”工程建设，获得国家自科、国家社科项目6项，首次承接了国家重大社科项目子课题，纵向科研项目及平台建设立项经费达1000余万元，创历史新高。13位教师获得山西省社会科学研究优秀成果奖。一年来强力推动人才引进和校内教师考博，今年引进博士40人中，校内教职工学成回来的博士24人，我校在外读博人数近70人，有效改变了学历结构。与此同时，主推教职工民生，稳妥高效地完成20xx年、20xx年基本养老保险和职业年金的缴纳工作和教职工周转房前期准备工作，为稳定人才吸引人才做好基础工程。

一年来，我多次到系部指导专业建设和学科建设工作，多次指导和审核学校硕单建设材料准备工作。一批学术带头人和学术骨干不断成长，各系部负责人专业素养和学术素养不断形成，相关队伍得到锻炼，短板与目标更加明晰。以旅游、历史、中文和音体美为主体彰显了黄河文化与河东文化的学科与专业特色，以计算机科学与技术、食品、化学、机电、物理等理工类为主体，走出了产教融合的学科与专业发展特色，以中文、数学、英语、教育、体育、法律等为主体的教师教育学科与专业发展特色也正在逐步形成。黄河文化特色、校企融合特色、教师教育特色三驾马车正齐头并进。学科建设与专业建设同频共振，丰硕的成果和平台为今后事业发展奠定了更加扎实的基础。

三、扎实融入地方建设，大学转型出现新雏形

xx学院扎根河东大地办大学，以地方性应用型为办学定位，融入地方经济社会文化建设，才能凸显我校的担当和作为。一年来，我认真学习贯彻习近平总书记视察山西重要讲话重要指示，把省委转型发展的理念落实到我校的转型发展中。根据我校实际，我提出我们xx学院要力争做山西高等教育改革的践行者、服务地方的科技与人才的聚集地。我提出并力促不同学科要用不同的方式服务山西省转型发展，全方位服务xx市建设。食品、化学、计算机、机械等要聚焦xx粮油、果业、新材料、智能制造等需求，走校企合作之路；文旅、中文、历史、美术、音乐等要聚焦黄河文化、盐文化、文化旅游、形象设计等山西尤其是xx的需求；经管、政法、体育等学科要服务乡村振兴、为行业企业提供决策咨询服务；数学、中文、外语、教育、成教等要为xx市基础教育提供人才培养和培训。我主抓了以关公文化为主题的第二届海峡两岸青年书法展，举办了关公文化论坛，影响深远；主抓了山西省黄河文化生态研究院在我校落地，发布课题公开招标，吸引省内外学者共同研究黄河文化；持续推动百名博士下企业、百家企业进校园、百项项目大攻关行动，提高了教师服务社会的能力。推动与西安交大签署产学研合作协议等。推动千余名师范生全面进入xx市各县市中小学实习与服务。目前，校市合作呈现积极态势，我校正全方位融入地方经济社会文化建设，地方性应用型办学定位进一步明晰，大学转型出现了可喜的新雏形。

四、需要改进的工作

一年来，虽然事业发展有了大的进步，但学校还存在许多短板，获取资源的能力还不够强，补短板的气魄还不够大。如高级人才短缺问题，导致生师比还在19。73：1，离18：1的本科合格线有差距，离17：1的硕士单位申报要求差距更大；学校博士比率虽然达到18%，但离25%的硕单申报目标差距还较大；7亿的债务中4。5亿已经转化成政府债券，但还有2。5亿银行贷款要在未来五年还清，每年还本与付息占据年收入16%，风险较大，压力巨大；硕单申报中，对信息的把握不尽准确；如何很好地利用老校区资源、利用校友资源进展也还不够明显。

作为行政负责人，我个人对如何引进、以什么方式引进人才在协调方面力度还不够，气魄还不够勇，外出吸引人才、宣传学校力度还不强，建立有效、高效的人才引进机制还没有完全形成；面对学校发展中资源尤其是财力严重缺乏状况，过去几年我们通过化债解决了部分困难，同时支付了绝大部分在建工程款项，内部严格预算管理，提高了资金投放效率，有效地维持了学校正常运转。但整体来看，我个人向上级讲发展、争资源的力度还不够，督促各部门向上级、向社会争取支持的力度还不够大，获取各方信息资源的力度还不强；没有深刻认识到作为行政负责人在学校发展的重要作用就是了解信息、争取政策、争取资源、争取平台。对学校发展的困难，向广大师生员工传导不够，共渡难关的决心树立的不够，资源节约的机制体制不够完善，对缺乏风险观念、缺乏竞争观念的固有思维破除的不够。

五、其他方面

一年来，我首次提出建立校长办公会会前学法制度，职能部门领导讲法，校领导学法，树立了知法懂法用法的良好氛围。牢固树立“一岗双责”理念，在校长办公会上多次提醒要树立风险意识、法治思维，时刻注意“三重一大”等要求；对职能部门，我能经常提醒大家要秉公办事、廉洁办事，做纯粹的人、做表里一致的人，要管住自己人；要廉洁从政，守规矩，守纪律；在资金预算与资金支出上要注重节约，避免浪费。在个人生活方面，我本人严格要求自身，认真落实中央八项规定精神；在意识形态方面，我推动资金投入，从物防、技防等方面提高舆情监测能力；同时不断提醒师生员工注意思政课堂与授课纪律、合法发表网络话语。能及时和学校宣传部、网络中心就一些舆情及时研判，对一些舆情及时处置，保证校园平安稳定。

20xx年是“十四五”第一年，是谋好局、开好头的关键之年。我会进一步增强政治意识、保持政治定力，攻坚克难，开拓创新，更好地为党和人民工作。在我们学校事业推进过程中，一方面要考虑改革、稳定和发展之间的关系，另一方面要通过发展解决前进中碰到的各种难题和问题，加强人才引进、加强内涵建设，提高依法治校的能力、提高谋事创业能力、提高资源获取能力、提高服务社会能力。进一步强化责任意识，知责于心、担责于身、履责于行，和班子一道，务实创新，带领师生员工同舟共济，推动学校事业高质量、高速度发展。

校领导述职述廉报告【篇5】

20xx学年，从“十三五”到“十四五”，按下了两个五年规划时空交汇的切换键，同时也按下了下一个五年高质量发展新征程的启动键，意义非凡。作为教学副校长，本人坚持向课堂要质量、实现质量提升，走内涵发展之路；向教研要发展、实现以研促教，走科研兴校之路；向管理要质效、实现依规治校，走改革求新之路，使学校教学工作取得新进展、实现新突破、再上新台阶，现将一学年个人工作述职如下：

一、强化学习，不断提升自身综合素质

作为学校领导干部，我深知只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务素质，才能更好地担负起新时期学校发展的使命。为此，我以政治理论和职教文件为导向，以业务知识和管理技能学习为重点，以教育理论和教研科研为突破，多方学习，提升素养。平时全面学习领会20xx年全国职业教育工作会议、文件等精神，落实习近平总书记对职业教育工作作出的重要指示，立足区域经济社会发展和“xx湾区”城市品牌建设需要，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，推动学校“十四五”发展规划落实落地。

二、强化责任，不断提升岗位履职能力

秉承“团结、落实、责任、自律”的理念，本人积极履行职责，以身作则，勤奋工作，做到坚持以学校大局为重，个人服从集体，不计个人得失，全心投入工作。坚持教师本色，主动承担教学任务，深入教学一线，带头教学巡视，坚持随堂听课，参加教研活动，开展课题研究。第二学期承担食品专业《菜点成本核算》2个班级的教学任务，尝试了跨界转型。带领数学组3位青年教师参加20xx年xx市中等职业学校教师教学能力比赛，做好服务和后勤保障工作，确保如期提交参赛材料。带领课题组成员扎实推进xx市教委教研室立项的《情境中的校本课程工作场所学习及其实践研究》课题。同时，充分发挥示范引领作用，申报金山区第八届“明天的导师工程”学科导师评选，并结合学校实际，开展《学习支架下的行为养成研究与实践——以食品科学与工程专业中本贯通数学教学为例》项目研究申报。

作为党总支委员、第二党支部书记，全力配合校党总支深入开展“四史”学习教育，喜迎建党百年华诞。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总体要求，注重党员发展质量，有领导、有组织、有重点的做好发展党员工作。创新教学支部工作特色，当支部党员“政治生日”到来之际，送上《党员政治生日贺卡》，传递支部的关心、希望和鞭策，引导党员干部时刻铭记共产党员的“第一身份”和为党工作的“第一职责”。

三、强化管理，不断提升学校办学实效

作为教学副校长，在学校管理中起着承上启下的作用，因而工作中就需要制度管人、流程管事、标准做事。为适应现代学校管理的要求，更好地开展教学工作，结合学校实际，对学校教学的各项管理制度不断进行健全、完善，从而使教学管理工作制度化、常规化、科学化，为全面提高教学质量提供保证，提升了学校办学实效。

在xx市中职校第八届教师教学法改革交流评优决赛中，创新备赛理念，以教学团队为单位，选派的5位教师中1人获一等奖、1人获二等奖、2人获三等奖，取得了历年来的最好成绩。在首届中等职业教育青教赛暨xx市第四届基础教育青教赛中职组选拔赛中，首次参赛的教师马铸获得三等奖。

在第九届xx市“星光计划”职业院校技能大赛中，以新修订的《星光计划、国赛、世赛工作量核定及奖励办法》为指导，学校共参加8个学生组和2个教师组项目，汽车技术项目在强手如林的赛事中成功逆袭，获得团体一等奖。

为响应教育部“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点，学校积极申报第三批试点院校，一学年中共计129人参加粮农食品安全评价（中级）、智能网联汽车检测与运维（初级）1+X证书考核。学校被授予优秀教学奖、优秀师资团队奖、领军院校奖，20xx年4月本人被聘为xx市中职学校1+X证书制度试点专委会成员。

为进一步展现学校的专业（学科）内涵建设、改革成果和服务社会能力，创新工作方式，开展以“提品质，树品牌，助推学校高质量发展”为主题的第九届校专业（学科）带头人成果展示。

为贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，持续推进教育部以及xx市教委关于“中等职业学校教学工作诊断与改进抽样复核”工作，根据《xx食品科技学校教学工作诊断与改进实施方案》阶段性工作目标和任务要求，按学期分别开展了以“提升教学能力和实施课堂有效教学”为主题诊断性和改进提高性听课教学督导活动。

为打造高水平教师教学创新团队，推动教学改革创新，加强高素质“双师型”教师队伍建设，全面提高复合型技术技能人才培养质量，组织食品专业科申报国家级职业教育教师教学创新团队。

四、强化反思，不断提升领导发展能力

通过自省反思，我也深刻意识到作为教学副校长，还有较大提升空间。如对学校发展缺少更深层次、更高品位的规划；管理工作的精细度和艺术性还不够。在今后的工作中，我将克服自身的缺点和不足，以更加饱满的工作热情、更加负责的工作态度，更加科学的工作方法，坚持在学习中实践，在实践中提升，在分管教学工作副校长这个依托众人智慧、发挥个人才智的宽阔平台上，更好工作，为实现学校“十四五”发展规划中让师生更有品味、专业更有品质、学校更有品牌目标不懈努力。

上面的这些是网小编专门整理的学校领导述职述廉报告精选4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

校领导述职述廉报告【篇6】

20XX年是学校“创造新业绩，喜迎xx大”的一年，也是xx市教育局管理的起步年。回首即将过去的一年，我勤奋工作，努力作为，瞄准目标，服务师生，取得一定成绩。下面从德能勤绩廉五个方面对20XX年的思想、学习、履职、效能和廉政建设等进行述职述廉，请大家审议。

一、立德修身，认真学习。

我学习了主席同志在中国共产党第十八次全国代表大会上的讲话，自觉从思想上牢固树立为师生服好务的宗旨意识，自觉从行动上加强建成小康学校负责担当的责任意识，把师生对美好未来的向往作为自己工作奋斗的目标。

1、我注重党性修养，不搞个人英雄主义，善于主动维护校长责任制工作上严校长的威信，善于从民主集中制度规则上提出治校的主张，凡事注重与严校长和各位领导商量，在全校体现党政一个声音。我坚持理想信念不动摇，善于及时学习并掌握上级党组织的精神，并认真传达到位。全年我参加了“武汉精神”专题学习、基层组织建设年制度学习、顾杰教授xx大辅导报告学习，还按月组织党委中心组(扩大)学习，不仅把自己的学习心得传递给班子成员和教职工，还注重结合学校中心工作学以致用，推动学习型党组织建设。

2、我大局意识强，懂得大事关乎学校发展，轻重涉及师生利益。在回购股权进位子(市教育局)、文明创建保牌子(市级文明单位)等问题上看得清、不含糊、使足劲。在年底的市委教育工委“三万”工作部署中，我政治敏锐性强，积极带头参加工作组，关键时刻能站出来。

3、我有着良好的道德品质，对自身职业有敬畏感，对自身角色有使命感。我热爱学生，喜爱教育，关心职工，帮助教师，把为师生服好务作为自己的定位，把提升供销商校社会美誉度作为自己的努力方向。我遵守社会公德，为人师表，处处规范;我实践家庭美德，尊老爱幼，互相扶持;我注重个人品德，严于律己，谦虚谨慎。作为书记，推行道德实践也是我的工作职责所在，特别在教职工团队建设中凸显师德建设是非常重要的，因此我和班子成员一道，抓师德建设不放松，努力营造德行高雅、重德崇商的学校氛围。按照中宣部学习第六套书目要求，我主动学习了《幸福就是这么简单》、《雷锋》等书籍，还与教职工党员一道观看了《忠诚与背叛》、《雨中的树》等电影，加强了自身宗旨意识、党的意识教育。

二、提能增力，统筹兼顾。

作为书记，主业就是抓学校发展。要提升抓发展的能力就要依靠良好的政策水平、组织协调能力和业务能力。

1、我能提出政策措施，在20XX年初中层干部微调工作方案制定中能提出自己的主张，得到班子集体响应。实践一年来，中层干部中“实干兴校”的风气与时俱进。我能依法掌握执行政策，特别是今年离退休老同志对于实行绩效工资的困惑问题上，在严校长的统筹下，我先后共三次主持政策宣讲会，与王涛、林汉元、吴正平、乐国生等同志一起，宣传到位，预发到位，落实到位，使上级政策达到了暖人心的效果。

2、我组织协调能力较强，上下沟通，左右兼顾，在选举省党员代表大会代表和全国xx大党代表工作上能做好组织动员工作，体现基层党组织意志。在处理突发事件上我能冷静思考、集中智慧、寻求对策、依法依规，靠前指挥。今年暑假期间我与李彤、张志轩同志代表学校与中国石油武汉分公司谈判协商处置学生刘文意外事件取得理想的效果，最大程度维护了学生家庭和学校的利益。

3、在党委业务工作上，我自身是思想政治教育专业出身，能够做到思路开阔，务实创新，执行力强。在强基固本加强基层党组织建设工作上，我注重在今年党委工作计划中提出“教育上是楷模，教学上是标兵，招生上是先进”的口号，号召全体共产党员和各支部创先争优。在七一评先表彰、发展党员、“创先争优”知识竞赛、“创造新业绩、喜迎xx大”主题系列活动、学习贯彻落实xx大精神学习活动中我和党委一班人注重典型引路，真正推动学校发展。在执行教育工委组织部党建基层信息统计工作、党建责任制检查工作、绩效考核工作中我会同姚喆、何凤贤、李琨等同志积极工作，注重真实准确、提炼亮点，为领导研判服好务，为宣传学校尽好力。

三、以勤补拙，奉献为先。

我事业心和责任感强，有较好的敬业精神，在工作中经常会呈现出一种时不我待、舍我其谁的精神状态。我分管办公室，喜欢跟同志们一起舞文弄墨，起草各种学校发展中有较大影响力的文稿、文案，包括市供销社与市教育局关于我校隶属关系变更交接仪式等历史性资料整理，常常因为沉醉其中而使得自己很亢奋。我虚心向各方面业务能力很强的同志学习，学习专业学科建设领域中的新知识新成就，做到自己不说外行话，不做外行事，而且还能触类旁通，举一反三，由此及彼。目前跟学校各方面骨干教师、拔尖人员都能交流学习心得，保持沟通，这也将有利于学校教职工思想政治建设。我工作作风踏实，主动联系学生和老师，注重调查研究，紧开口慢开言，注重求真务实，水到渠成。

为落实xx大精神进校园，我在第一时间利用值班机会给同学们举办专题讲座《xx大与中职校园生活》，受到同学们欢迎。为落实国家资助政策，我给班主任和学生资助委员上辅导课、开咨询台、公布QQ号解答学生问题不厌其烦。我虽然事务繁忙，但还是经常受邀到班级参加学生主题班会，给师生以鼓励。我能主动找盛呈路、王兴星、邓国兵等老师交心谈心，帮助他们解决思想上的困惑。我能联系外语教研室研讨招生工作如何突出重点突破难点，并身先士卒积极开展招生工作，今年招生和协助招生10人以上。我关心青年干部成长，经常跟周敏、王林、丁洁梅等新提拔晋升干部交换思想，给他们力所能及的帮助。我协助班子同事，在余校长住院期间代分管学工部门工作，不分你我，确保校园平稳。我勤于关心职工，同志们之中有什么红白喜事、生病伤痛，我都主动到位问寒问暖，表达自己一份心意。我崇尚艰苦奋斗，反对奢靡浪费，凡是能为学校节约的地方我都身体力行，全年主动放弃宁波等三次出差机会，为建设“两型”学校发挥自己的表率作用。我怀着满腔热情投入到服务教职工、引领教职工的工作中去，奉献是必须的，勤奋是应该的。

四、创造业绩，喜迎盛会。

今年省委提出“喜迎xx大，争创新业绩”的主题口号，我校党委基于学校是最基层的实际，能动性、创造性地提出“创造新业绩，喜迎xx大”口号。与同志们一道，我们(包括我在内)认真履行职责成效是：今年七一前夕，学校党委被市委教育工委授予创先争优先进基层党组织光荣称号，第二党支部被评为市供销社系统创先争优基层党组织。党建各方面考核评估均获得上级好评。一年下来，学校班子团结，教职工整齐，党群工作特点突出(工会工作五星民主管理有声有色，共青团工作“书记讲堂”被团中央网站宣传)，效果明显，为中心工作引领护航起到了很好的作用。

在解决复杂问题方面，我认识到解决学校股份制问题是办结学校进教育局手续的关键，教职工关注度高，上级盯得紧，谈判价位高，难度系数大。因此我在工作专班中积极协助严校长参加上级会议、参与与何涛同志洽谈、牵头策划回购股权签字仪式等工作上尽了自己一份力量。当然，最终问题的圆满解决要归功于严校长的倾心以及全体教职工们的给力。

在基础工作层面，我会同班子成员以及办公室一起，抓领导干部建设的制度建设，抓四个一日常规等基础性、长效性的工作方面也取得一定成绩。

五、廉己严己，气正风清。

作为书记以及纪委书记，我深知廉洁自律的重要性，要想正人，必先正己。学校一向是一方净土，但是也不无利益。我自觉遵守廉政准则，牢记“井泉”典故，算好廉政七本账，主动接受群众监督，无生活作风问题，在干群中有良好口碑。此外，还从工作层面推行党风廉政建设责任分解，要求每位班子成员履行一岗双责，并过问检查过程情况。今年学校大宗物品采购程序正常，手续到位，食堂维修改造审减额为8.8万元，单招单考保送生工作一切正常，提拔使用干部顺利成长，选人用人总体满意度高。另外，积极推行学校领导干部收入公开制度，在委局党风廉政考评会上得到靳书记好评。

虽然取得一些成绩，但是冷静思考，我还有一些不足。一是站在教育局直属学校这个平台上，在学校内涵发展、跨越式发展过程中自己的领导水平还有待提高;二是要有更宽广的胸怀、更开阔的视野对待干部职工中利益多元化的需求，少一些求全责备，要尽最大努力在规范轨道上铺就“高铁路”，成就教职工。

20XX年即将开始，学校未来的发展征程也有了一个崭新的开始。我将在委局领导的指导下，在全体教职工的帮助下，切实履行好书记职责，积极协助好严校长及各位班子成员的工作，抓好班子建设，抓好发展，发挥好推动发展，服务群众，凝聚人心，促进和谐的作用，做好深入细致的教职工思想政治工作，谋划学校事业新的成功。

四、创造业绩，喜迎盛会。

今年省委提出“喜迎xx大，争创新业绩”的主题口号，我校党委基于学校是最基层的实际，能动性、创造性地提出“创造新业绩，喜迎xx大”口号。与同志们一道，我们(包括我在内)认真履行职责成效是：今年七一前夕，学校党委被市委教育工委授予创先争优先进基层党组织光荣称号，第二党支部被评为市供销社系统创先争优基层党组织。党建各方面考核评估均获得上级好评。一年下来，学校班子团结，教职工整齐，党群工作特点突出(工会工作五星民主管理有声有色，共青团工作“书记讲堂”被团中央网站宣传)，效果明显，为中心工作引领护航起到了很好的作用。

在解决复杂问题方面，我认识到解决学校股份制问题是办结学校进教育局手续的关键，教职工关注度高，上级盯得紧，谈判价位高，难度系数大。因此我在工作专班中积极协助严校长参加上级会议、参与与何涛同志洽谈、牵头策划回购股权签字仪式等工作上尽了自己一份力量。当然，最终问题的圆满解决要归功于严校长的倾心以及全体教职工们的给力。

在基础工作层面，我会同班子成员以及办公室一起，抓领导干部建设的制度建设，抓四个一日常规等基础性、长效性的工作方面也取得一定成绩。

五、廉己严己，气正风清。

作为书记以及纪委书记，我深知廉洁自律的重要性，要想正人，必先正己。学校一向是一方净土，但是也不无利益。我自觉遵守廉政准则，牢记“井泉”典故，算好廉政七本账，主动接受群众监督，无生活作风问题，在干群中有良好口碑。此外，还从工作层面推行党风廉政建设责任分解，要求每位班子成员履行一岗双责，并过问检查过程情况。今年学校大宗物品采购程序正常，手续到位，食堂维修改造审减额为8.8万元，单招单考保送生工作一切正常，提拔使用干部顺利成长，选人用人总体满意度高。另外，积极推行学校领导干部收入公开制度，在委局党风廉政考评会上得到靳书记好评。

虽然取得一些成绩，但是冷静思考，我还有一些不足。一是站在教育局直属学校这个平台上，在学校内涵发展、跨越式发展过程中自己的领导水平还有待提高;二是要有更宽广的胸怀、更开阔的视野对待干部职工中利益多元化的需求，少一些求全责备，要尽最大努力在规范轨道上铺就“高铁路”，成就教职工。

20XX年即将开始，学校未来的发展征程也有了一个崭新的开始。我将在委局领导的指导下，在全体教职工的帮助下，切实履行好书记职责，积极协助好严校长及各位班子成员的工作，抓好班子建设，抓好发展，发挥好推动发展，服务群众，凝聚人心，促进和谐的作用，做好深入细致的教职工思想政治工作，谋划学校事业新的成功。

校领导述职述廉报告【篇7】

20XX年，在上级主管部门的正确领导下，我校领导班子团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公，较出色地完成了上级交给的各项工作任务。下面从以下几方面简要回顾学校一年来的主要工作：

一、领导班子自身建设

全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策，及时传达上级有关文件、会议精神，做到令行禁止，执行不走样。学校始终围绕“高效、务实、廉洁”这个目标抓好领导班子建设。

首先，注重抓好领导班子理论学习。坚持每周一次的班子学习会议制度。通过学习党的十八大精神，“三个代表”重要思想，学习与教育相关的法律法规，学习先进的教育理论和经验。从而使班子成员的政治、业务素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，做到依法治校，依法执教。

第二，发挥班子的带头作用。领导班子是学校的核心，一个好班子就是一所好学校，学校班子决定着学校发展的方向。我校班子成员团结一心，紧紧围绕学校的中心工作，心往一处想，劲往一处使，齐心协力谋学校发展。特别是班子成员能率先垂范，发挥表率作用，坚持教育教学第一线，班子成员中有4位中层担任着班主任工作，每周校级领导都要完成学校规定工作，检查教学常规的管理和落实。在平时的常规工作中，班子成员带头节假日值班，带头检查路队，用行动带动师生。

第三，坚持民主集中制。学校重大事情，如评优树模、职称评聘大额度资金使用都需领导班子集体讨论决定。学校领导班子能经常深入师生，倾听师生的意见和要求，在职工中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改进领导的工作作风。

第四，廉洁奉公，作风民主。学校领导班子坚持依法办事，秉公办事。

学校严格执行财务制度收费，不乱收费，不乱订资料;实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度。决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉，受到了教职工的好评。

二、教师队伍建设

教师是学校的第一资源，建设一支高素质的教师队伍是学校能否持续发展的关键，是学校能否达成办学目标的关键，加强教师队伍建设也就成了学校工作的重中之重。

1、抓学习，提素质。加强政治理论学习，是学校教育教学工作取得突破性成效的关键，也是强师兴校的指南。学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气，坚持把政治学习制度放在首位。学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以“立高尚师德，树教育新风”为主题，组织教师认真学习科学发展观理论，学习《教育法》《教师法》《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规，对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育，使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。

2.开展了“大办人民满意教育”主题教育讨论活动。一是组织教职工学习了上级教育部门的文件精神，让大家明确了什么是人民满意的教育及开展此项活动的目的意义。二是开展了意见征求活动。学校为充分把握当前人民群众对学校办学情况的反映，通过召开座谈会、发放意见征求表，等形式征求家长对学校的意见和建议。三是开展了专题研讨活动。四是进行了主题教育实践活动。

3、抓教师培训：一是充分利用教职工大会和每周一次教研活动，围绕课堂教学改革，组织教师学习相关理论。二是组织教师参加各种培训。学校在经费十分紧缺的情况下，仍然安排教师参加各类培训。今年我校90多名教师参加了基础教育课程改革新修订课程标准培训;50多名教师参加了“国培计划20XX”教师培训，李滋彪、王辉俊老师到河南、兰州参加了“国培计划20XX”学科带头人、骨干教师培训;10名教师参加了“教师教育技术培训;4名教师参加了“因特尔”网络技术培训;另外，2老师参加了传统项目学校教师培训和

心理健康教育教师培训。

三、坚持德育为先

一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。

1、定期开展主题教育活动。学校结合学生的实际情况，积极开展德育主题活动。每学期期初，学校都要制定了各月的主题教育活动，让学生在主题活动中接受教育。上学期主要开展了“雷锋精神伴我成长”和“感恩教育”主

题教育活动。下学期重点举行了“爱护校园”专题活动和安全教育系列活动。

2、抓养成教育。学生良好习惯的形成靠教师的监督矫正，学校坚持每日一小查，每月一大查，查学生仪容仪表、言行举止、班容班貌。通过检查评比、认真分析，找出各年级学生在文明礼貌、行为习惯、道德认知等方面存在的主要问题。及时与班主任、科任教师、家长进行交流沟通，共同商量解决问题的办法。做到了及时查处，及时反馈。学生良好的日常行为习惯在逐步养成，班风校风也受到家长们的肯定和好评，育人环境得到了进一步优化。

3、开展丰富多彩的德育活动。我们把丰富多彩的教育活动作为德育工作的载体，寓德育教育于各类活动之中，提高德育教育的实效。一是利用升国旗仪式和每天晨谈时间及每周班会时间，对学生开展理想信念教育、养成教育、法制教育、国防教育、环保教育、诚信教育、感恩教育、心理健康教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是以重要节日、纪念日和重大事件为契机开展思想道德教育活动，提高学生的道德素质。七一前夕开展了“歌唱党，歌唱祖国”歌咏比赛，教师节开展了“尊师爱生”演讲比赛等活动。10月10日世界卫生日，开展了卫生知识宣传活动，11月9日“消防宣传日”对消防器材检查并进行了消防知识宣传活动。学校以酒泉市观摩团来我校观摩为契机，开展了校园环境整治，校园文化氛围营造，学生文化、科技、艺术作品展活动，提高学生素质。

4、防患于未然，安全是关键

安全管理是学校的重要工作，更是学校教育教学工作正常运行的有力保障。

一是学校要求全体师生树立“安全第一”的观念。学校充分利用例会、国旗下讲话、晨间谈话、宣传橱窗等各种阵地，针对师生中存在的安全隐患进行强调，在师生中树立“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，一生才安全”的意识。

二是利用多媒体设备，对交通、防溺水、食品卫生、防电、防火、防踩踏等涉及学生安全的，进行全方位教育指导，教育宣传活动周密细致，安全工作扎实有效。

三是开展紧急疏散演练，强化了学生的安全意识，提高了学生的避险能力。

四是管理持之以恒，安全教育常抓不懈，做到了安全事故零发生。针对学生课间，放学路上容易出现不安全事故，学校制订了课间由班主任下班管理学生，上午下午放学后，由学校领导校警巡查路队，每天放学由班主任负责护送学生等措施办法，有效预防了安全事故的发生。

四、以教学为中心

1、抓教学常规管理，规范教师教学行为。学校制定了《教师量化考核办法》，制订了教师侯课制度，学校领导分工检查制度，规范教师上课行为。教导处严格检查教学活动，促使教学过程规范化、正常化。

2、开展教改年活动。人民群众最关注的是学校的教学质量，质量是一所学校的生命线，为办好人民满意的教育，我校开展了近XX年的学习洋思中学“先学后教，当堂训练”课堂教学改革，取得了一定的成效。为进一步深化课堂教学改革，提高课堂教学质量，学校在去年开展“课改教学月”的基础上，提出20XX年开展课堂教改年活动。活动分三个阶段，第一阶段为学习宣传阶段。学校为每位教师购置洋思中学副校长刘金玉撰写的《高效课堂八讲》一书，每位教师利用寒假读完了此书，并做了大量读书笔记。第二阶段为组织实施阶段。2月28日举行了启动仪式，3月正式开始实施。首先，我们用一学期的时间，全校每位教师都上了公开课，共上课80多节。其次骨干教师、学科带头人上示范课，上课10多节。三是利用每周四教研活动时间评课。第三阶段为总结交流阶段。全校每位教师写教学反思或总结一篇，学校评选优秀反思和总结进行交流，并对教改先进进行表彰奖励。

为推动课改年活动的开展，学校在每学期期中考试结束后，全面开展了总结交流活动。一是以教研组为单位召开了以分析期中考试成绩为中心的总结会，二是召开了教研组长会，会上各教研组总结了前一阶段课改情况，三是召开了年级组座谈会，交流了班级工作经验。

高效课堂的构建，取得了良好效果。一是减轻了学生的课业负担，增强了学生学习主动性。学校开展“课改年”活动以来，由于提高了学生课堂上学习效率，减轻了学生家庭作业负担，学生学习主动性不断增强。通过问卷调查，学生反映作业量明显减少，学生自主学习时间增多，积极性增强。二是教师工作积极性提高。通过高效课堂的构建，教职工工作积极性得以增强。教师读书学习已形成风气，每个教师手中有学习的教材，并养成了做读书笔记的习惯。

五、取得的成绩

1.学校稳定，秩序井然，师生中没有发生重大安全事故和违纪违法事件。

2.中考成绩突出。今年我校高中录取学生272人，其中600分以上学生109人， 8名学生进入全市前10名。

3.各类竞赛成绩突出。20xx年全国初中应用物理知识竞赛，我校2名学生全国二等奖，甘肃赛区一等奖，11名同学获甘肃赛区二三等奖;

20xx年全国初中化学素质和实验能力竞赛，1名学生获全国一等奖，3名学生获甘肃赛区一等奖，10名学生获二等奖，16名学生获三等奖;20xx年全国数学竞赛中，4名同学获甘肃赛区二等奖;全国中学生英语能力竞赛，15名学生获全国二三等奖，8名学生获甘肃赛区一二等奖，19名学生获敦煌市二等奖，17名同学获甘肃赛区三等奖。

4. 20XX年学校被评为“酒泉市基础教育课程改革实验10周年工作先进集体”，“敦煌市教育教学工作先进集体”。

六、存在的主要问题和困难及今后的打算

在过去的一年里，在学校管理、教研教学、师资建设等方面都取得较好成绩和实效，较好的完成了上级主管部门交给的工作任务，赢得了社会各界的支持和好评。这些成绩的取得是全体师生努力的结果。我们在看到成绩的同时，也应看到在工作中存在有待改善和提高的地方：

1、学校精细化管理上有待进一步提升;

2、学习洋思中学“先学后教，当堂训练”的课堂教学改革需进一步深化;

3、教师办公室办公桌椅陈旧，无网络、无微机，教师办公条件有待进一步改善;

4、关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致。

今后的打算：

1、进一步规范办学行为，办好人民满意的学校。

2、不断完善教师量化考核办法、教师职称评聘考核办法，充分调动广大教职工的积极性。

3、进一步加强师德师风建设。

4、不断加强和改进学校德育工作。

5、用一二年的时间，彻底改善教师办公条件。

我们相信在上级主管部门和社会各界的关心支持下，有越来越重视教育的社会大环境，在学校全体教职员工的共同努力下，学校的各项工作一定会百尺竿头，更进一步。

校领导述职述廉报告【篇8】

20XX年，学校领导班子在市委、市政府、市教育局的正确领导下，在社会各界关心支持下，坚持“以千人学校、万人学府为目标，以全面扩大学校规模、提升学生就业素质为基础，以学历教育、社会培训为两翼，以送教下乡为支撑，大胆实践积极探索，办人民群众满意的职业教育”的指导思想。不断开创职业教育新模式，营造职业教育新环境，为我市经济建设做出了应有的贡献，圆满完成了年初制定的工作目标。

一、加强领导班子自身建设，增强服务意识

20XX年是“总校形象建设年”

，我们始终坚持把“团结、务实、奉献、廉洁”作为领导班子形象建设的总要求，不断加强领导干部理论学习，强化民主集中制，抓好党风廉政教育，切实改进思想作风和工作作风。

1、坚持民主集中制，不断加强制度建设。

20XX年，我们进一步强化领导班子各项制度建设，坚持党总支领导下的校长负责制，建立了校长办公会议议事规则和决定程序，坚持民主集中制，健全了集体领导和个人负责相结合的制度，明确班子成员在分管工作领域的权利和责任，用制度规范每个人的行为，充分发挥领导班子每一位成员的作用。一年来，凡学校重大事项都要集体研究决定，学校教师职称晋级、评优先模、年终考核、学生助学金发放等工作，都要进行民主评议，并向全校师生公开，在全校上下形成了民主和谐的氛围。

2、加强学习教育，提高政治理论水平

一是认真系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习了党的xx届三中全会精神、省委八届六次全会、廊坊市委五届五次全会精神。写了大量的学习笔记和心得体会，促进了政治理论和管理水平的提高。先后组织班子成员和广大党员系统学习了《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等文件精神，提高了班子成员的思想政治素质，增强了把握全局和运用理论解决实际问题的能力。

3、不断加强作风建设，提高管理软实力

学校领导班子牢记党的宗旨，全心全意为广大师生员工服务。树立一竿子插到底的务实工作作风。工作上爱岗敬业，业务上务实求精，作风上廉洁自律，带头学习、带头主动工作、带头自我监督，始终强化表率作用，凡是要求别人做到的，自己带头做到，凡是要求别人不做的，自己坚决不做，自觉遵守党的纪律、国家法规和学校的各项规章制度，弘扬正气，自觉抵制不良风气，为广大师生树立了良好榜样。

通过进一步完善制度、加强学习和党风廉政建设，强化了领导班子成员的主人翁意识，大局意识，服务意识，树立了领导班子廉政务实团结奉献的良好形象，发挥了领导班子的中枢作用，保障了学校各项工作的扎实开展。

二、加强管理 ，全面提高教育教学质量。

1、督促教研组学术活动

学校班子把20XX年定为教育教学“质量提升年”，狠抓教育教学质量的提高，一是严格开展每月一次的各教研组活动。二是坚持推门听课制度，即在不通知任课教师的情况下推门听课。三是会同教务处定期评课。从根本上解决了教研、教学活动的盲目性、随意性。强化了教师必须备好每堂课、上好每堂课的责任意识。同时提高了教师在学生心目中的良好形象，使全年教学质量得到了大幅攀升。

2、狠抓教育教学常规工作

在常规的落实上，我们重点检查了教师的备课、作业批改、辅导及教研活动内容。要求教师把落实好常规教学当成目前提高教学质量的关键环节。

1)教学常规检查。每学期分期初、期中、期末三次对教师的教学常规进行检查，期中和期末对全体教师的教案、作业进行检查，认真抓好教研组、教师个人制定的教研教学活动计划，强化过程的检查和督促。老师基本做到了备课，批改作业认真，细致，记录较为全面。

2)学生座谈。坚持学生恳谈制度，通过学生座谈会随时了解了教师的教学情况，及时纠正教师在教学中出现的迟到、早退、不按教学计划授课等问题，极大的提高了教学质量。

3 、加强专业建设，稳步推进专业课程改革

学校把打造优势特色专业做为职业教育的一项重要任务，各专业教研组认真分析本组的专业优势和特色，带动本组相关专业或其他专业的改革与发展，使我校的专业建设迈上新台阶。形成学前教育、会计、电工电子、汽修、数控、美容美发六大专业，并努力做到密切与校内、外实训基地联合，增加实习实训课时间，缩短理论课时数，极大地提高了学生的实践能力。

4、提高教师素质

1)、抓好教师培训，提高教师素质。为了适应现代教学的需求，适应我校办学思想的转变，多次组织学校骨干教师参加上级教育部门组织的培训活动，学校出资15余万元组织全体教师参加继续教育，全年共派出16名教师参加中等职业学校专业骨干教师国家级和省级培训。

2)、抓好教学观摩活动，提高教师素质。一是开展教研组内研讨课，每名教师每学期一次;二是公开课，全年共组织安排40节公开课;三是外出观摩，20XX年5月15日—16日，由纪兰永校长带队的一行12名教师到武安职教中心参观学习，并将学习资料带回，在全体教师大会上共同学习，收获颇大。

三、扎实推进招生就业工作，不断扩大办学规模。

由于多种原因，招生难问题一直是困绕职业教育发展的一大难题。面对严峻的形势，我们积极应对，全校上下同心同德，奋发努力，实现了招生工作的稳步发展。20XX年，招收新生2085人，其中全日制大专、中专、职高招生460人，“双带头人”培养工程即送教下乡招生1300人，学历教育招生325人;各类培训5070人，圆满完成了年初制定的招生目标。

1、加强领导，明确责任，落实全员招生。

总校领导班子始终把招生工作做为学校的头等大事来抓，成立了招生领导小组，多次召开专题会议，认真分析招生形势，制定科学的招生计划和实施方案，确保招生工作圆满完成，在招生工作中，学校层层分解任务，落实责任，实行一把手负责制，做到人人有任务，人人有压力，充分调动了全校教职工参与招生工作的积极性。

2、广泛宣传，营造浓厚的职教招生氛围。

一是通过电视台、广播、报纸等媒体进行大力宣传，将职教的办学特色、专业设置以及成教的教学、管理模式宣传到千家万户，使社会、学生家长及时了解有关我校的招生工作的政策和办法，营造出有利于我校招生工作的良好环境和社会氛围;二是宣传国家大力发展职业教育的方针政策，借助中等职业学校贫困生助学金制度、全日制在校生全部免学费政策，增强职业教育的吸引力。三是组织精干的招生小组，实行包片、包校招生，校领导亲自带队，深入初中校，配合各初中校长、初三年级班主任，开好三会(教师会、学生会、家长会)，做好初三毕业生工作，动员更多有志青年到我校接受中等职业教育。

3、专业设置上水平

根据社会需要，学校增设汽修专业，与省电大联合办学，增设了3+2大专班和5年一贯制大专高护专业，进一步提升了学校的办学实力。

4、搞好就业安置工作，

以“出口畅”带动“入口旺”。近年来根据市场导向，适时调整专业设置，以增强专业活力和吸引力。我们在各专业均开设了公共必修课《法律常识》、《职业指导》、《务工须知》等课程，加强对学生进行职业理想、就业观、创业意识教育、维权常识教育。召开用工招聘会，积极与用人单位联系，同他们建立了良好的合作关系。目前与市开发区及京、津、廊等地的企业建立了经常性信息沟通，并建立了每半年一次的联谊活动制度。并与天津三星电子公司、天津泰进电机公司、天津爱姆帝公司、北京松下电子公司等企业建立了用工合作关系。毕业生供不应求。同时，我们还及时提供就业信息，采取多种形式实施就业推荐，定期对毕业生实施跟踪服务和调查，为增强职业教育吸引力创造了良好的条件。20XX年输送各类专业毕业生300余名，学生就业率都在95%以上，且工作稳定，工薪较高。学生及家长反映良好，大大提高了我校的社会影响。

四、成人学历教育，稳步发展

电大和进校承担着成人学历教育的任务，电大与中南大学联系合作办学，拿到了网络教育专、本科辅导站开办资格，学员学习、考试均在我校完成，开设专、本科进修专业，在籍学员近600人。一年来，全体教职工积极进取，扎实工作，顺利完成了教学辅导和考试工作，200多名学生取得了毕业证，全年招收中南大学学生180人，超额完成了招生150人的工作任务。

进校与廊坊教育学院、xx农业大学联合办学，学校先后建起了校园网络学习教室，开通了学习热线，随时为学员解答释疑，一年来利用寒暑假和周六日，举办专家面授辅导12期，圆满完成全体学员在校考试任务，100多名学员取得了毕业证，全年招收新生145人，超额完成了招生140人的工作任务。

五、社会培训，成绩喜人

我们依托自身的教育资源优势，认真地履行为xx经济提供强大人才支撑的社会职责，现在已被xx省劳动厅确定为“阳光工程培训基地”、“就业再就业培训基地”，被xx省安监局确定为“安全生产三级资质培训单位”，

20XX年2月份，我校又被中华全国总工会授予“全国职工职业技能培训基地”称号，xx省获此殊荣的单位仅有两家。

20XX年, 我们进一步加大培训力度,

积极搞好各类职业培训。努力从规范制度、强化管理入手，积极开展有效的各种职业培训工作，不断提高职业培训的经济效益和社会效益。在市劳动就业局、市财政局和安监局等有关部门的指导和支持下，我们充分利用自身教育资源和师资优势，并认真走访了全市大大小小企业几十家，面向企业工人，阳光工程培训开展10期，共培训960人;安全生产培训特种作业人员培训班

22 期，共计培训 1200

人，涉及电工、焊工、煤气作业、高处作业等工种;此外先后与市组织部、农业局、林业局、畜牧局、劳动人事和社会保障局、供电局、工商局、交通局、建设局、总工会等部门联合开展各种短期培训2310人。培训工作开展的有声有色，实现了职业教育与职业培训的良性互动，受到各级领导的高度赞扬。

六、基础设施建设又上新台阶

学校多方筹集资金改善办学条件，先后购置联想G645计算机34台，装备了一个新的微机室;完成了学校300米深井配套工程，经上级相关部门检验，水质达标，使全体师生用上了放心水;争取省财政支持资金80万元购置了数控设备，今年又争取到中央资金173万元，将对改善实训条件起到良好的推动作用;完成了北教学楼的维修，楼内楼外焕然一新;打造了花园式学校，更换了校园临裕华道的透视墙，新建了花园正面及两侧的铁质围栏，自己育苗种植几千株花卉，种植了玉兰树50棵，使学校成为名副其实的花园式学校。

总之，职成总校有一个团结务实的领导班子;有一群想事干事、能干成事的中间力量;有任劳任怨、吃苦耐劳、勇于奉献的教职工队伍。过去的一年，在职业教育发展面临诸多困难的形势下，攻坚克难，艰苦创业，使学校的各项工作有了长足的发展，取得了可喜的成绩。1月份，省教育厅督导组一行三人来我校考察指导工作，对我校“送教下乡”工作给予了充分肯定，并把我校的办学经验刊登在省教育厅主办的职教专栏上。2月份，我校被中华全国总工会授予“全国职工职业技能培训基地”称号，xx省获此殊荣的单位仅有两家。11月份，xx市副市长张纬东来我校检查指导工作，对我校各项工作给予了充分肯定。12月份，全市党员“双育工程”学习班暨基层党支部书记培训班在我校举行。20XX年我校先后荣获廊坊市职教先进单位、“全国职工职业技能培训基地”、xx省“农村劳动力培训阳光工程”培训基地等光荣称号。

校领导述职述廉报告【篇9】

尊敬的各位领导、老师们：

大家晚上好!

一年来，我作为政教主任主要负责抓好政教处的全面工作。在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下，在班主任和全体教职工的热情支持和帮助下，我较__地完成了自己分管的所有工作。下面我就从四个方面，对我一年的工作进行总结汇报，不妥之处敬请各位指正：

一、老老实实做人

1、进取

我始终认为能担任政教处主任一职是各位领导和全体教师对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保障，为更好完成这项工作，我政治思想上积极上进，认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行_，不断提高自身的政治理论素养。利用实践_学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一;在工作作风上认真严谨，讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极以一个共产党员的标准来要求自己。进取，是我工作的原动力。

2、真诚

热情真诚地对待身边的每一个人，是这做人的原则，比我年长的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到由衷的高兴和骄傲。一年来在学校的领导下和大家的支持下，政教处共组织了新生集中安全、纪律教育、防空疏散应急演练、消防疏散演练、在每一次活动和检查中，我尽职尽责，真诚地对待每一个工作对象，做好协调组织工作，使活动取得了预期成果。在工作中，我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作，促进了政教处整合力的形成，促进了学校稳定和发展。

3、正直

在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。

4、服务

作为政教主任，我常勉励自己要树立“服务育人”的理念，这一年来我也是本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作，多办实事，要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。

二、踏踏实实做事

在履行工作职责完成工作任务方面，踏踏实实做事是我一贯的工作风格。

1、以身作则是工作的基础

我从不搞特殊化。自参加工作以来，学校大型活动我从未无故缺席、迟到或早退过。我每天早上来到学校第一件事就是先到教学区转转，督促学生上好自习，看看学生读书情况，看看有无违纪学生，询问班主任班内情况，了解学生其他情况，这一年来，我认为自己做到了以身作则，为老师做了表率。

2、以角色的转换来带动学校工作

在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在上级有关部门的检查中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求，校园环境的清扫，从安全责任的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级检查领导的认可。

述职人：

20__年x月x日