入党的人必须自愿向党组织正式提出书面申请，递交入党申请书是入党的第一程序。如果你想投身于祖国的长足发展，必须在各方面严格要求自己，以早日入党。你对入党申请书了解多少呢？下面是小编精心为你整理的“最新护旗手演讲稿(模板10篇)”，供你参考和使用，请收藏和分享。

护旗手演讲稿(篇1)

亲爱的同学们，老师们，早上好。我叫朱伟哲。我是一个活泼开朗的男孩。，生活中的我热爱踢球，享受着场上挥洒汗水的自由快乐，学习中的我认真踏实，不骄不躁，成绩一直也很稳定，工作积极主动，是老师们信任的好帮手。

这是老师和同学们当旗手的机会。我将不辜负你的期望。谢谢您。

篇二：护旗手发言稿(中英双语)

尊敬的各位老师，各位同学们，大家早上好，我们是来自五（3）飞鸽中队的护旗手，今天由我们带领大家走进“五（3）——我们的飞鸽中队”。

distinguished teachers, dear students, good morning everyone. we are firmly from class three, grade five——the flying pigeon squadron. today let’s lead you into our class.

我们是一群翅膀越来越多的鸽子，带着求知欲，在娄葑学堂的天空中快乐地飞翔。我们有一个共同的名字-三班，五年级。我们中有能歌善舞的“小百灵”，有挥洒自如的“小画家”，有顽强拼搏的“百米小飞人”。

we are a group of full-fledged flying pigeons, happy to fly in the sky with the desire of knowledge in loufeng school. we have a xxmon name - class three, grade five. among us, there are " little larks" who can sing and dance well; there are "little painters" with aplomb; there are strong athletes who hold on straight to the end.

我们勤奋，我们进步，我们和谐，我们团结。这是我们的集体。我们相信她会越来越好。 we make progress, we live together in peace, we are united as one.

this is our collective, and we believe that it will be better and better.

篇三：护旗手自我介绍

自我介绍

老师们,同学们,大家早上好。我是第四（三）中队的苗琦琦。我是一个活泼开朗的女孩，微笑，是我生活的特点，我对一切微笑，对生活充满希望。

在课堂上，我可以积极发言，表达自己独特的观点。课后，我能按时完成作业，学习成绩优异。我爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等，经常积极参加学校的各种活动。

我很幸运能当旗手。此刻我感到很荣幸。护旗是一种荣誉。它不仅代表了国旗下庄严的时刻，也奖励了我不断的进步。成就只属于过去，人生之路还很遥远，在未来的成长道路上，我会继续努力，做到没有最好，只有更好。

谢谢大家。

篇四：护旗手介绍

高二14班升旗手是马刚，他在班上担任学习委员、数学班代表、英语班代表和通讯员。他一个人身兼数职，却能合理安排好自己的时间，不仅把学校和班级的事情完成的非常好，在学习上也是毫不马虎，稳居班级第一的位置。在生活中，他是真诚友好的。学生有什么问题都会去找他，马刚也会非常耐心地帮他解决问题。

我们班体委委员武佳正有很强的号召力和责任感。他担任体委以来，在各方面都起到了很好的领导作用。他大胆、认真、负责、多才多艺。运动场上，他身姿矫健，是名副其实的运动达人。

在生活中，他是积极，坦率和善良的。他是同学心中的小太阳。

篇五：幼儿园升(护)旗手演讲稿

幼儿园升（护）旗手演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家早上好。我叫***，今年x岁了，来自大二班这个团结的集体，我的兴趣爱好十分广泛，如：科学小实验，讲故事比赛，计算机绘图等。

能成为一名升（护）旗手，一直是我的心愿。站在国旗下，我感到很荣幸。这是老师和学生给我的机会和信任。同时，也是对我不断进步的认可和赞扬。

我一定会珍惜这次机会，严格要求自己，团结同学，好好学习，做老师的贴心小帮手，努力当好这次的升（护）旗手。让五星红旗永远飘扬在祖国的天空。谢谢大家。

篇六：升旗手护旗手事迹

升旗手护旗手事迹

六年一班

护旗员张婉荷是一个诚实、善良、勤奋、好学、体贴、心胸宽广的女孩。在班级中，身为班干部的她总要解决一些同学间的争端。她总会以客观公正的态度评价他人，不诋毁，不袒护，赢得了同学们的赞美和信任，一个品学兼优的学生，因此，学生们一致当选为本周的旗手。

护旗员付佳琪是一个活泼、可爱、宽容、善良、真诚、乐于助人的女孩；她是个孝顺的女孩，每天都为辛勤工作的父母做饭。她是一个意志坚强的女孩，即使腿上有伤，她也没有中断同步跳绳的训练。她所散发出的优点值得学习。

因此，学生们一致当选为本周的旗手。

护旗手赵彤，她是一位开朗，乐观的女孩，几年里给大家带来了无数的欢乐，她成绩优秀，思维敏捷，见解独特，总会在平静的课堂带给大家惊喜。她爱好广泛，喜欢读书、写作、绘画、声乐、打篮球，是一个全面发展的小学生。因此，学生们一致当选为本周的旗手。

四一班升旗手：

刘潇彤是四（1）名小将之一。她是一个积极向上的阳光女孩。在班里团结同学、乐于助人，是大家的好伙伴；她工作认真负责。她是老师的小帮手。

自从他踏入东夭示范小学，就梦想着能成为一名光荣的升旗手，相信他会珍惜升旗手这一荣誉，做一个全面发展的好学生。

护旗手：

樊轩志是四（1）名小将之一。他活泼可爱，特别自信。这个学期以来，上课积极回答老师提出的问题，能按时完成老师布置的作业，学习和行为习惯有了很大的进步和变化。

所以他被选为升旗仪式的旗手。

赵瑞琪也是第四届少先队员（1）。他性格阳光，率性善良。上课时，他主动举手发言，思维敏捷，非常活跃。

在生活中，他热爱课堂，团结同学。深受老师和同学们喜爱。他的座佑铭是：

只要努力，一定成功！

篇八：护旗手事迹介绍

姓名:李暕

爱好:下象棋、踢足球

最自豪的事情之一：成为6（7）班的一员

我的理想:考上金华外国语学校

主要事迹：我是一个阳光、爱学习的男孩，喜欢运动，尊敬老师，经常帮助学生。我的学习很好。我经常在班上名列第一。

六年来，我去得了很多成绩：英语单词比赛一等奖，口算比赛一等奖，每年都是三好学生。临近毕业，我一定会在毕业考试中尽力而为，为母校增光添彩，为我的小学生涯画上完美的句号。

姓名:汤立恺

爱好:游泳、骑自行车、爬山

最自豪的事情之一：成为6（7）班的一员

我的理想:长大后当一名企业家

主要事迹：我是一个独立独立的男孩。在家里，我很快乐，对我的父母很有帮助，是我弟弟的好榜样，也是家里的一个小大人。我曾获得过许多奖项，如:

英语单词比赛一等奖多次获得三名优秀学生。上学期我会加倍努力给学校留下好印象。

姓名:李钰婷

爱好:看书、打羽毛球、唱歌

最自豪的事情之一：成为6（7）7班的一员

我的理想:长大后当一名律师

我是一个活泼、开朗、聪明的女孩。在家，是爸爸妈妈的开心果；在校，是老师的小助手。我还获得了许多奖项：英语单词比赛一等奖，英语博士，写作比赛

一、二等奖、校级三好学生等。在我六年的小学生活中，我不断进步。所以，在离开母校的短短时间里，我会更加努力，给母校留下最好的印象。

姓名:左宇轩

爱好:看书、游泳、玩电脑

最自豪的一件事:当上了光荣的护旗手

我的理想:当上一名数学教师

主要故事：我是一个活泼开朗的小男孩。我有时在家帮助父母。如果他们感到无聊，他们会看电视和玩电脑；

篇九：六(2)班护旗手发言

我是六（2）班的陈梓梦。我遵守纪律，认真学习，始终以高标准严格要求自己。对于教师布置的任务，他们总是主动完成，成为教师布可或缺的得力助手。

转眼间，我已是六年级的学生了，在这最后的一年里，我会全力以赴，为我的小学生涯画上一个圆满的句号。

你好，我是六（二）中队的马元久。我充满了对生活的渴望，可以从任何平凡中找到新奇。学习上一丝不苟，遇到问题他总是细心地钻研，当同学遇到困难的时候总能挺身而出。

对于老师交给我的任务，我也能尽心尽职。我最常说的是：如果我的汗水能换来别人的幸福，我愿意！

大家好，我是六（二）中队的程苏琦。我是一个诚实，善良，乐观的学生。我学习认真，博览群书，书是我的好伙伴，它丰富了我的知识，开阔了我的视野，我想告诉大家我们从小就应该懂得珍惜时间，努力学习。时间不等人。挤出时间很难，但很容易失去时间。

同学们，请记住，成功只属于那些珍惜时间的人。

大家好。我是六（2）班的张思豪。我尊敬老师，热爱工作。上学期我表现不好，因为我放宽了要求；这学期，通过家长的教育和自己的努力，成绩有了明显的进步。在接下来的时间里，我会再接再厉，争取更上一层楼！

护旗手演讲稿(篇2)

各位同学、老师:

大家好，我是来自三（2）班的唐z。请听他们的介绍！

各位同学、老师，大家好！我是三（2）班的蒋z。

当一名护旗手一直是我的愿望。在生活中我活泼开朗、乐于助人、真诚待人。我相信只有自己以诚待人才能得到别人的信任，人与人之间需要信任，互相信任，互相协作就会产生不可思议的力量。同学之间，民族之间，国家之间只有相互信任，相互协作才能把我们的班级，我们的校园，我们的国家建设的更加和谐美好。我们都应从自我做起，好好学习，快乐生活，共同成长，谢谢大家！

大家好，我是来自三（2）班的王z。

我喜欢和同学们一起组织课外活动，通过这些活动，让我明白了分享的快乐和合作的重要。我们的团队就像一台机器，我们每个人就像一个螺丝钉，少了一个螺丝钉，都可能让这台机器运转不灵。只有大家同心协力，才能保证把事情做好。作为一名学生，我们要为班级着想；作为一名公民，我们要为我们的大家庭着想。大家互相体谅、互相支持、互相鼓励，这样我们的班级会更加进步，我们的社会便更加和谐。

大家好！ 我叫周z，来自三（2）班这个温馨的大家庭。

小时候读过孔融让梨的故事，妈妈教我谦和是一种胸怀，一种风度，一种智慧，更是一种修养。在生活中我时刻提醒自己以和待人，以谦待人。在公交车上我经常给爷爷奶奶让座；在班级里，我是老师的'得力的助手，在学习上我经常帮助有困难的同学。所以老师同学都非常喜欢我。心存谦和，人自相敬。我们只有谦和地对待别人，才能得到别人谦和对待我们的回报。同学们让我们共同努力，做一个懂得谦让的高尚人。

大家好！我叫姚z，来自三（2）行孝中队。

我懂得谦让，所以同学们都喜欢跟我玩，吃午饭时，同学们在拿到餐盘后都用最快的速度去拿最多的那碗汤，而我不急不慢，从来不跟同学们抢，因为从小妈妈就对我说：“谦让是中华民族的传统美德。”我会自立，大班的时候，我就自己定闹钟，准时起床，自己穿衣、刷牙、洗脸，当我升到一年级的时候，我也把自己升级为妈妈的小闹钟，因为我知道，自立可以让我变得更独立、更坚强！

护旗手演讲稿(篇3)

幼儿园护旗手发言稿【篇1：小旗手演讲稿】

小旗手演讲稿

亲爱的老师、小朋友们：

大家早上好！

我是小二班的刘一诺，很高兴今天我被推选为小旗手，为大家升起神圣的五星红旗。我心里感到很光荣。

来到实验幼儿园学习已经快两个月了，在这些日子里我进步很快。我在幼儿园我学会手指操、唱歌、打节奏，学会自己吃饭，穿袜，穿鞋。我敢于表现自己，是个自信、勇敢的女孩子；我爸爸、妈妈是老师，爸爸教我画画，妈妈教我英语；我喜欢看书、唱歌、画画、跳舞。现在我为大家演唱一首英文歌。 感谢老师们的辛勤培育，使我在幼儿园能健康、快乐地成长，每天都有新的进步。

谢谢大家！

小（二）班刘一诺 2009年10月21日

【篇2：护旗手发言稿】

护旗手发言稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

很高兴和大家相聚在这美好的早晨！

我叫丁名扬，来自二年级6班这个温暖的大家庭。今天，我很荣幸的站在这里，护送鲜艳的国旗冉冉升起，心中感到无比自豪。这一天我期待了很久，谢谢老师和同学们的信任和支持，给我了这次圆梦的机会。

我们班还有一个名字叫小太阳中队，在班里我是语文代头人，我很乐意当老师的小助手，也很愿意尽心尽力的为同学们服务。我性格活泼开朗，班上一大半的同学都是我的好朋友。就是因为有老师的谆谆教导，朋友的关心帮助，我各科学习成绩才可以名列前茅，一年级还被评为校“三好学生”。

我兴趣爱好广泛，如：弹钢琴，跳舞，画画，读书等。其中我最喜欢读书。读书对我的学习有很大帮助，在书中我学习到许多知识，也学到许多好词，好句。臧克家说过：“读书好似爬山，爬的越高，望的越远”。 在以后的日子里，我要努力攀登，和班级同学共同进步，为学校争光添彩！争做一名出色的小学生！谢谢大家！

【篇3：幼儿园升旗仪式发言稿】

幼儿园升旗仪式发言稿

儿子从学校回来，把一张纸条递到我面前。

“咦，哈。”我扫了一眼上面的内容，小吃一惊。再看儿子，他不说话，抿唇微笑着，转身换拖鞋。

纸条上面写道：

大声响亮(要背熟)：

请升旗手接旗……

升国旗，奏国歌，向国旗行注目礼!

请护旗手退常

歌曲：《国旗国旗真美丽》。

有请陈园长讲话。

“呵呵，好啊，你要主持你们幼儿园的升旗仪式啦?那我们来练习一下吧。” “好吧。” “要大声响亮哈!”

于是我便作“升旗仪式主持人”状，用宏亮抑扬顿挫的声音带儿子练习“主持语。”我心里都有一丝嫉妒儿子了——俺一辈子都没能主持过升旗仪式，只有做观众听指挥的份儿，而儿子你才这么小一点，才读幼儿园大班，就能享受此殊荣了。不过，现在听听自己“主持”的声音，好像也蛮好听的，听起来“够(气)派”，要是真的让我主持，大概也不会丢份。

儿子也跟着我“派”起来，真爽!

“请——升旗手——接旗……”

“不对，是?请护旗手接旗?。”儿子更正道。

“真的吗?这里写的是?升旗手?埃”

“是?护旗手?。老师写错了。”儿子很认真地说。

我将信将疑，想儿子也有他的道理，他们每周都有升旗仪式，儿子记熟了也不奇怪。并且根据以往的经验，这类情况下，儿子一般是对的。

“后面是?请护旗手退朝是吗?”

“对。”

“那好吧，?请——护旗手——接旗?。”

儿子：“?请——护旗手——接旗?。” ……

“歌曲：《国旗国旗真美丽》。” “不对，是?国旗国旗多美丽?!”

“真的吗?你没记错吧?”

“哎呀，没记错，是真的了。”

我又将信将疑，要不要问问儿子的班主任，或上网查询一下，确定是“多美丽”还是“真美丽”……算了，就让儿子念“多”好了，既然他这么肯定，这么坚持。如果他错了，也允许他犯点这样的小错误。

我跟大家讲的东西是：

第一，地球被破坏。地球被破坏的时候，王子就会来这里大调查。我们如果(向中央电视台少儿频道)报名的话，就可以成为“环保健康小卫士”，不报名就成不了“环保健康小卫士”。

第二，地球不被破坏的话，王子就不会来这里，破坏的话就出现了。

第三，我给大家讲一个故事，名字叫《小狗上当》……

哈哈，我差点没笑晕，他居然要在升旗仪式上讲故事《小狗上当》，哈哈。我按照儿子说的打了出来。第二天，儿子带着这样的“口讲”到了幼儿园。过了两天，我问儿子把“演讲稿”交给老师没有?儿子不出声。我估计他交给老师后，老师没表扬他，所以他 便以“沉默”回答我。我便不再追问他了。

为了不辜负幼儿园老师的殷切期望，为了不让儿子在主持时表现太差，我连哄带逼地带儿子练习了几天。

最后一次练习，儿子的声音忽然变小了，只是在说“升国旗，奏国歌，向国旗行注目礼”时声音比较大，还显得有点铿锵有力。“儿子，大声点。”我提醒了几次，儿子都不理会。想想，这不算什么大问题，说不定儿子在正式的升旗仪式上会“大声响亮”的，我便不再强迫儿子把喉咙放大了。

星期一终于到了。

儿子去幼儿园后，我心里有点担忧：他这两天刚好感冒了，不知感冒会不会使他头脑不够清醒，忘记主持词。到九点多的时候，我想，要不要打个电话问一下他的班主任儿子主持得怎么样。算了，这只不过是儿子的成长过程中的一个小小的片断而已，那么紧张干嘛?

傍晚，儿子回来了。

我问儿子：“你今天主持升旗仪式，主持得怎么样?”

“老师表扬我了。要乖才能主持，要主持得好才得表扬的。”

“你用什么声音主持的?说得大声响亮吗?” “我就用现在说话的这种声音主持。”

“哎呀，这么小声啊?”

“有麦克风嘛。黄华瑞说声音小一点甜一点，我用甜甜的声音主持。”

噢，怪不得，我说呢，这小家伙近来怎么把自己的声音弄得这么好听，原来是掌握了“甜甜”技巧。

再一想，自己主持某个小型的诗歌朗诵研讨会时，也想到了不要用太大的声音，声音小点会好听一点，而且显得有内涵一点。我怎么把这事给忘了呢?想起一文友说的：孩子，吾之师也。

“儿子，我真是崇拜你了!”当我作拥抱状，准备冲向儿子时，这句话又来到我脑海。

护旗手演讲稿(篇4)

大家好，我是来自五（10）正仁中队的z，今天的护旗手是来自我们中队的队员。

z：大家好，我是来自五（10）正仁中队的盛誉，能成为一名护旗手一直是我的心愿,今天我终于如愿了，心里非常高兴和激动，同时也感 谢 老师和同学们的信任和支持。作为班干部的我时时严格要求自己，在各方面都能以身作则，对 于 老师布置的任务，总是积极主动地完成， 成为 老师不可缺少的得力助手。同时也是同学们的好伙伴。我的`兴趣爱好有许多，特别热爱写作，不管是小荷当场作文比赛还是蒲公英作文比赛都有获奖，还有我写的文章在时代学习报――语文周刊上也有发表。另外作为一名男生，航模也是我的一大特长，曾在省市航模比赛中获奖。但是我自己知道：成绩只代表过去，从今以后我会更加严格要求自己,不断提高自己,使自己在D2的学习旅程中更上一层楼。谢谢大家。

z：大家好！我是来自五（10）日仁中队的B。我很荣幸为今天的护旗手。学校有很多友好学校，这让我们开阔了视眼。我很幸运能成为其中的一员，去体验了英国德威学校的热情。书法是中国上下五千年的文化结晶，因此，我也被它独特的韵味而吸引。强烈的求知欲望引领我在知识海洋里遨游，让我领略到知识的可贵。我的学习成绩优秀，年年都被评为“三好学生”。在以后的学习生活中，我一定会再接再厉，更上一层楼的。谢谢大家!

z：大家好！我是来自五（10）正仁中队的C。我很荣幸能成为今天的护旗手！国旗是一个国家的象征，而我们的红领巾则是国旗的一角。我作为护旗手感到十分自豪！我曾去北京天安门看升国旗，那庄严、神圣、激动人心的场面让我刻骨铭心！至今记忆犹新！这更让我从内心对国旗感到崇敬和热爱！我作为一名少先队员，每天都按高标准严格要求自己，在各项活动中表现突出！今后我一定会加倍努力，争取更上一层楼！谢谢大家！

z：我是来自五(10)正仁中队的D。很荣幸能成为今天的护旗手。我喜爱旅游，高耸入云的东方明珠，多姿多彩的千岛湖，热情洋溢的“花城”――广州，神奇奥妙的国家森林公园，都有我畅游的足迹。我还喜爱音乐，每当我弹出心中优美的乐章，让我感受到了生活的美好；每当我唱出动听的歌曲，让我对现在的生活心存感激。今后我会加倍努力，不断完善自己的！谢谢大家！

我们五（10）正仁中队是一个以仁爱为本的大家庭，我们中队将继续团结奋进、勇于拼搏，争取更好成绩！

护旗手演讲稿(篇5)

1尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是三一好学中队的***，我的兴趣爱好是游泳，跳绳，踢足球等等，平时我勤奋好学，乐于助人，是老师的得力手，今天能被评为特邀护旗手，我感到高兴与自豪。谢谢

2尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是三一好学中队的***，我是一个活泼开朗的小女孩，平时是老师们的小助手，同学们的好伙伴，我的兴趣爱好十分广泛，如看书、画画，跳绳等，今天能被评为特邀护旗手，我感到很骄傲，以后我会继续努力。

3尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是一(4)班的***，今天我非常开心能成为特邀护旗手。我是一个活泼开朗的女孩。我喜欢绘画和写作。每个人都说我的话简洁而美丽。

上课我会认真听讲，积极回答问题，作为英语科代表和小组长，我会积极地做好老师布置的任务，做同学们的榜样，以后我会更加努力，争取做得更好!谢谢大家!

4尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是一(4)班的***，我很高兴能成为特邀护旗手。我非常喜欢读书。我妈妈给我买了很多课外书。我在家有时间就看课外书。我经常被他们迷住。我不知道我妈妈对我说了什么。

在学校，上课我会认真听课，积极回答老师的提问，写作业我也特别专心，所以每次我会写得很快，老师总是表扬我，书写工整写得又快。我会继续努力，做得更好。谢谢您。

5尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自二(2)班礼和中队的***。我诚实勇敢，学习积极认真，爱动脑筋，爱手工创作，七巧板是我的强项。老师说我是大家的好榜样。

今天被评为特邀护旗手，我特别开心，今后我会更加努力，让自己越来越棒!谢谢大家!

6尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自二(2)班礼和中队的***。作为一名班干部，我认真学习，积极帮助同学，对班级工作充满热情。我是老师的好帮手，也是同学的好搭档。今后我会更加努力，让自己更加优秀！谢谢您！

7尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自六(2)班敏学中队的***。我个性活泼开朗，胆大心细。我对班级工作也很热心，愿意帮助老师。

今天，我被特别邀请为旗手。我很高兴。今后，我会更加努力，让自己在学习上更上一层楼。谢谢大家!

8尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自六(2)班敏学中队的***。我诚实勇敢，敢于举手，在课堂上积极发言。我性格开朗，能和同学相处得很好。

今天，我能成为特邀护旗手，我很高兴。在今后的学习中，我会努力取得更好的成绩！谢谢您！

护旗手演讲稿(篇6)

大家好：我是四（1）日礼中队的蒋z。我酷爱阅读，历史书籍是我的最爱。俗话说“读万卷书，行万里路”，所以我也喜爱旅行，北京、南京、临安……这些历史古都都让我流连忘返。今年暑假，我还去了西安、洛阳、开封这三个古都。旅行增长了我的见识，丰富了我的生活，锻炼了我的身体，磨练了我的意志。在过去三年的学习生活中，老师、同学让我感受到了D2大家庭的温馨。今后我会加倍努力，娓日礼中队争光！为D2添彩！谢谢大家。

尊敬的`老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是来自四（1）日礼中队的和z。我虽然不善言辞，但是我很诚恳、脚踏实地，做事一步一个脚印，这是父母从小就教我的一个道理。学习生活中，我不断努力，力求创新，力争上游。正因为这样，兴趣爱好广泛的我不仅会拉小提琴、画优美的画，还特别喜欢玩魔方，就在今年八月份中意人寿举办的“中意杯”模方大赛中取得了第一名的好成绩，并奖励了ipadmini一部呢！我会再接再厉，更上一层楼的，谢谢大家！

我是来自四（1）日历中队的刘z。勤学好进的我乐观、善良，爱好运动。我养成了每天必须运动的习惯，比如我每天都要跳500个绳，而且还要玩活力板。运动有利于长高，运动有助于健康。伟大的伏尔泰不是说过“生命在于运动”吗？有了运动，才会有健康的身体，才能快乐地学习，快乐地成长。另外，我乐于助人，我帮小区的小朋友贴寻物启事，并且帮小朋友找回丢失的活力板。在心的学年，我希望自己在各方面能更上一层楼，我会为此努力，也希望同学们和我一起加油！

护旗手演讲稿(篇7)

尊敬的领导人，老师和学生

大家好!

我是来自xx学校七年级2班的***同学，今天我为大家演讲的题目是《我是护旗手》。

同学们，你们喜欢“五星红旗” 吗?我相信你的回答肯定是：“喜欢!” 是的，我也喜欢，因为我是护旗手。那你们知道五星红旗是什么吗?

有一次，我问爷爷：五星红旗是什么？爷爷告诉我：

五星红旗被革命先烈用鲜血染红。她象征着伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。上面的大五星代表伟大的中国共产党，周围的小五星环拱于大五星之右，象征着中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。他是各族人民精神力量的源泉。

曾经，我问妈妈：五星红旗是什么?妈妈告诉我：五星红旗是旭日上采下的虹，它和太阳一同升起，让每一个中国人扬眉吐气;它记载了祖国每次的胜利与奖牌，与新中国携手奋进，共同迈向新世纪。

曾经，我问老师：五星红旗是什么?老师告诉我：五星红旗是“中国梦的方向” ，是全世界关注的焦点。

似懂非懂的我，后来，做了学校的“护旗手” ，用我那激动的双手轻轻抚摸着鲜艳的“五星红旗” ，让她从我的胸膛冉冉升起，滑过我的脸庞，深情地凝望她在空中随风飘扬。那一刻，我才真正意识到：五星红旗是我的骄傲，他的名字比我的生命更重要！

今天的五星红旗不但在航天航空的舞台上大显了她的风采，实现了中国人的“飞天梦” ，还指引着“一带一路” 让祖国更加富强;五星红旗不但在世界的每一个角落为祖国母亲的“游子” 守候回家的航向，还为我们的“人民币” 在“世贸” 上畅通无阻而保驾护航;五星红旗不但引领人民完成了“超级工程” ——港珠澳大桥，还依然坚守着祖国的和平吉祥，让祖国人民幸福安康!

我骄傲，我自豪——我是“护旗手” !

我要忠于五星红旗，拥护五星红旗，维护五星红旗！

我爱您———五星红旗!

护旗手演讲稿(篇8)

小学护旗手发言稿

【篇1：护旗手发言稿】

护旗手发言稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

很高兴和大家相聚在这美好的早晨！

我叫丁名扬，来自二年级6班这个温暖的大家庭。今天，我很荣幸的站在这里，护送鲜艳的国旗冉冉升起，心中感到无比自豪。这一天我期待了很久，谢谢老师和同学们的信任和支持，给我了这次圆梦的机会。

我们班还有一个名字叫小太阳中队，在班里我是语文代头人，我很乐意当老师的小助手，也很愿意尽心尽力的为同学们服务。我性格活泼开朗，班上一大半的同学都是我的好朋友。就是因为有老师的谆谆教导，朋友的关心帮助，我各科学习成绩才可以名列前茅，一年级还被评为校“三好学生”。

我兴趣爱好广泛，如：弹钢琴，跳舞，画画，读书等。其中我最喜欢读书。读书对我的学习有很大帮助，在书中我学习到许多知识，也学到许多好词，好句。臧克家说过：“读书好似爬山，爬的越高，望的越远”。

在以后的日子里，我要努力攀登，和班级同学共同进步，为学校争光添彩！争做一名出色的小学生！谢谢大家！

【篇2：护旗手国旗下演讲稿】

护旗手国旗下演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我叫张卫，来自四.4中队。今天，我能荣幸的成为一名护旗手，是老师和同学们对我的信任，我一定会珍惜这次机会。平时，我喜欢画画、看书。我从五岁开始就学习画画，几年来，我风雨无阻，每个周末都坚持去上课，从没有缺过一堂课。在绘画中，我学到了许多课堂上没有学到的知识，也学会了用自己手中的画笔，画出美好的事物。我也喜欢看书，常常与书为友，有书为伴，在书的海洋中遨游。同时，我也养成了每日阅读的好习惯。书就像一个循循善诱的老师，教我在童话中领悟真、善、美，在故事中感悟做人的道理。我会记住今天这个光荣的时刻，更加严格要求自己，不光顾付老师和同学们对我的期望。 谢谢大家！

四年级四班 张 卫 2012年12月22日

【篇3：护旗手演讲稿】

护旗手演讲稿(篇9)

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！

今天，我站在这里，非常荣幸能够向大家分享我作为一名护旗手的心路历程。护旗手是我们队伍中的一份子，是一项神圣而庄严的职责，更是一种荣耀和使命。在过去的岁月里，我经历了无数次的旗帜展示，每一次都是一次心灵的洗礼，使我更加坚定了对这一身份的热爱与敬畏之情。

作为一名护旗手，首先要拥有的是对国旗的深厚感情和对祖国的无尽热爱。国旗是我们最为神圣的象征，是我们对祖国最真挚的情感的表达。当我手持国旗，面对升旗仪式的时候，我不仅仅是完成一项任务，更是在表达我对祖国母亲的感恩之心，对国家的热衷之情。国旗在我的手中，不仅仅是一块面纱，更是一份使命，一份责任。我要用粗犷的肩膀，承担起这块“血脉之旗”，它千百年来见证了世事的兴衰起伏，见证了无数子孙的奋斗与付出。我深知，轮到我护卫国旗时，背后是亿万人民的期望和祝福。

其次，作为一名护旗手，要拥有高度的纪律与责任心。想必大家都知道，在升旗仪式上随着鲜艳的五星红旗冉冉升起，国歌庄严嘹亮地奏响，我们护旗手要沉着、庄重的站好自己的位置。每一次展示国旗都要认真地检查国旗的整洁、详细了解升旗仪式的程序。作为护旗手，我们要时刻保持端正的姿态，腰背挺直，目光坚定，气质要高贵、大方。我们的每一步都要准确、平稳，身体的每一个动作都要整齐划一，要展现出一名兵和人才应有的风度。我相信，只有展现出这种无比严谨和严谨的精神风貌，我们才能够更好地向世人展示我们的职业水准和精神风貌。

再次，作为一名护旗手，要具备超强的团队合作精神。在升旗仪式上，我们护旗手要与其他队友紧密配合，互相帮忙、相互帮助。只有形成紧密的团队，我们才能够更好地完成自己的任务，也才能够展现出祖国队伍无穷的力量。团队合作不仅仅要求我们在执行任务时要默契，更需要我们在日常的训练中要相互支持、相互鼓励。只有团结一心，风雨同舟，我们才能够在完成升旗任务的同时，感受到团队的力量和凝聚力。我相信，只要我们团结一心，同舟共济，我们一定可以用我们的实际行动，让护旗手成为神圣而庄严的象征。

最后，作为一名护旗手，我要时刻关注自己的形象和素质。国旗在我们的手中，承载着整个队伍的形象和荣誉。我们要时刻保持良好的精神状态，提高自己的素质，不断充实自己的知识，提升自己的能力。我们要自觉遵循法规，诚信守信，要守护好祖国的法律红线。我们的行为和言语要符合国旗护卫队员的身份，要严格遵循国旗护卫仪式的程序和规范。

亲爱的同事们，成为一名护旗手是一种荣耀和使命，同时也是一项责任和挑战。我相信，只要我们能够拥有对国旗的深厚感情和对祖国的无尽热爱，只要我们拥有高度的纪律与责任心，只要我们具备超强的团队合作精神和良好的素质形象，我们将一定能够成为一支充满荣光和成就感的队伍。

让我们一同肩负起守护国旗的重任，在每一次升旗仪式上用我们的坚定和庄重，展示我们护旗手的精神风貌。同时，让我们用我们的实际行动，让护旗手成为世界上最可敬最顶尖的队伍。

谢谢大家！

护旗手演讲稿(篇10)

作者：王曙光

老师们，同学们：

早上好!

今天，我讲话的主题是：国旗永远在心中飘扬。

自从踏进小学的校门，我们每个周一都要集合在国旗下，举行庄严而又隆重的升国旗仪式。国旗是一个国家的象征，她象征着革命，象征着团结，象征着胜利，是伟大的中华人民共和国神圣不可侵犯的尊严。

在你的心中，国旗象征着什么呢?不同的人给出了不同的答案。

每天清晨，北京天安门广场都会举行隆重的升国旗仪式。到天安门广去，亲眼观看升国旗仪式，是许多中国人的共同的心愿。这时的国旗，承载着他们对国家的热爱。

20xx年，利比亚发生了骚乱，500多名华侨为了躲避战乱，在撒哈拉沙漠走了一天一夜，在绝望之时，他们看到了远处高高飘扬的五星红旗，得到了中国大使馆和中国救援队的帮助，安全回国。他们说，“看到中国国旗，就看到了希望。”这次我国出动了一艘大型巡洋舰，20架民航客机，4架军用客机，在一周之内，从利比亚撤出了全部35860名公民。在他们心里，国旗代表着国家力量。

1996年亚特兰大奥运会上，中国运动员王军霞获得了女子5000米的金牌。王军霞兴奋地舞动着手中的红旗，绕场飞奔，感受胜利的喜悦，倾听如潮的欢呼。于是，这个“经典画面”深深地印在了人们的脑海中。今天，“披着国旗在赛场上奔跑”成为许多运动员毕生的追求。在他们心里，国旗象征着祖国的荣誉。

同学们，你们是在新世纪长大的孩子，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离你们久远;历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。今天，我们面对徐徐升起的国旗，应该有一份怎样的情感呢?

面对国旗，我们应该保持一份崇敬。这面鲜艳的五星红旗，不知经历了多少战争的洗礼，也不知浸润了多少英雄的鲜血。他们抛头颅，洒热血，视死如归，前赴后继，用无悔的生命赋予红旗炽烈的鲜红。当五星红旗徐徐升起的时候，同学们，你们知道吗?在她的身后，站立着无数革命先烈伟岸的身影，回响着多少仁人志士的谆谆教诲，又闪亮着多少爱国先贤充满希冀的眼眸。国旗，让我们牢记历史，不忘初心，开拓创新，砥砺前行。

面对国旗，我们应该生起一份自豪。今天的中国，国力更加强盛，科技更加发达，人民的生活更加幸福，国家更加和谐。全球第二大经济体，平稳度过多次世界经济危机;高速铁路连接千家万户，让世界赞叹“中国速度”;嫦娥四号在月球软着陆，这是全人类首次成功登陆月球背面。神威·太湖之光超级计算机，每秒可以进行9.3亿亿次运算，连续多年排名世界第一。坚强的中国人民，在五星红旗的引领下，不畏困难，从不退缩，团结奋进，实现了国家的强盛。

面对国旗，我们应该想到一份责任。每一位同学身上都承担着“为中华之崛起”民族责任，“谁言寸草心，报得三春晖”的家庭责任，同时还将面对“恰同学少年，风华正茂”的个人责任。“少年强，则国强”，你们是祖国的未来，民族的希望。学校每周一次的升旗仪式，就是提醒大家时刻牢记自己的责任，规范自己的行为，珍惜时间，努力学习，自强不息。鲜艳的五星红旗，伴随着你们健康成长，照亮了你们前进的道路。

同学们，我们今天是莘莘学子，明天是社会的栋梁。让我们在五星红旗下庄严宣誓：努力学习，从我做起，从现在做起。

最后，让我们共同祝愿伟大的祖国永远繁荣昌盛!让五星红旗在我们每一个人的心中永远飘扬!

谢谢大家!