小编根据您的指导为您搜集整理了一篇对应的“尊敬老师作文”，作文有助于提高学生的文学鉴赏能力和语言感受力，写作让我们不断思考和探索成为一个更优秀和自信的人。如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”，动笔之前我们需要做哪些准备呢？

尊敬老师作文(篇1)

老师是再生父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师，我爱老师，我也愿做老师，我现在就是一名中学老师，我对老师的理解和热爱最具说服力。

从小学到大学，从家里到家外，从校内到校外，我经历了许许多多的老师。他们有一个共同的特点：奉献爱心，塑造灵魂，创造美好。教过我的老师，几乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。我一进师范，遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师，她是我们865班的班主任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生，上我们的语基和文选两门课。她讲课有特色，课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美文，标准的发音，优雅的音色，迷人的意境，常把我们带进一个个美妙的境界，令我们遐想联翩。我的普通话学习可以说，就是从她那里开始系统学起的。

学习外，她对我关心也不少。她看我做事细心，让我做班里的干部；她发现我工作责任心强，推荐我去做学生会的要职；她发觉我爱好书法篆刻艺术，就给我创造机会，让我多锻炼多实践多参赛。她说我笑容好、形象佳、字写得美，但腼腆了点、欠大胆勇敢，要我取长补短，努力完善好。我暗暗地下决心，默默地记住老师的话语，狠狠地做好每一件事。此后，在刘老师的关怀帮助下，我长进很快，为班里，为学校，为自己争得了不少荣誉。二年级下半年，刘老师做了妈妈。代替她工作的是一位男教师，尽管他也很优秀，但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除。说实话，在我渴求知识，要求上进的青年初期，她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象。我现在的教学风格，为人处事，言行举止都有她的影子在。我要把她好的一面，传给我的下一代。师者，传道授业解惑也。

老师的责任，也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，从而，更好地振兴我们的中华。我毕业那年，老师调到另一个城市去了。现在，尽管我们远隔千里，但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的，她是我最尊敬的人。

三年级:eacqaz

尊敬老师作文(篇2)

“小李，你在哪里?我在中心广场这里，你过来接一下我。要快!”我着急的对司机小李说。“好的，总经理，我马上就赶来。”手机里传来小李没有丝毫感情色彩上的声音。不久，小李果真赶来了。“送我到最近的飞机场，顺便帮我订最快到杭州的飞机票。”我坐上车后就立马跟小李交代清楚，“好的，总经理”小李好像就只会说这一句，不过我也已经习以为常。“喂，邹微，你一定要拖住他，我马上就赶到。记住，这可是一笔大生意，一定要拿下合同。好了，一切等我到了再定夺吧。”挂了电话，我感觉有点疲惫，于是靠着车座闭目养神。

“总经理，到了。”直到小李冷淡的声音在我耳边响起，我才缓缓睁开眼睛。

几个小时后，我坐在飞机上，扩音器突然传来毫无感情的机械女声，“各位乘客们，因为天气原因，飞机将会晚点一到两个小时，给各位乘客带来不便，十分抱歉。”此时，抱怨声已经从四周不断传来，我也不禁皱眉，又是晚点，这次肯定拿不到订单了。

果真，当我赶到的时候，邹微失望的告诉我，客户已经走了。连我自己都有点痛恨我这乌鸦嘴了，关掉手机，不想听到上司那烦人的怒吼，只想安静安静的待一会。走在杭州的街道上，熟悉的感觉从心头涌上来。虽然已经有很大的改变，但我依然觉得，路灯还是以前的路灯，街道还是以前的街道。

我的脑海中突然闪现出一个人的声影来，终于回来了，似乎是多年都没回来了吧。

我走到那栋熟悉的楼房前，犹豫了一下还是决定走了上去。拿出自己钥匙不多的钥匙串，找到那已经锈迹斑斑的钥匙，我知道，她一定还在这里。

“吱--”没有人?环顾四周，这里的一桌一椅，一草一木，都和多年前一模一样。母亲在这里住了快一辈子了，她说，这里有他的回忆。

母亲说的他就是我的失踪了的父亲。20年前，他无声无息的没有征兆的失踪了，离开了。当时我才10岁，之后母亲辛辛苦苦的一个人把我拉扯大，又供我上了大学。后来，我读完大学后，找到了现在这份工作，收入非常可观。

可是，当我来接母亲到北京居住时，她却不肯离去这小房子，说她要等父亲回来。我气愤的大吼，他都不要我们了，你干嘛还心心念念着他!而母亲先是一怔，随即坐倒在地上。我气愤的甩门而去，5年都没有再回来，只是每个月往母亲的卡上打钱。

想到这里我的眼眸不禁暗淡了些，不经意往阳台望了望，却发现了一个熟悉的背影。

一个看起来50左右的妇女正在认真的给花盆的花花草草浇水，她的目光非常慈祥，就像是在注视自己的儿女一样。

那是?我突然想起，那些花花草草是自己多年前心血来潮种的，只是我干什么事都是三分钟热度，悉心照顾了几天就丢在了阳台上。没想到，母亲竟然还留着这些花花草草。

妇女一边浇水还一边碎碎念，“小果啊，5年了，你什么时候打算回来看看妈妈呢?妈妈知道你工作忙，可是回来看一眼也好啊，就让妈妈看一眼。”看见这花草就好像看见什么伤心事一样，母亲的眼眶已经红了。我的镜片也已经有雾气了，变得模糊不清了。

“其实，小果，我一直有件事没有告诉你，当年，你的父亲其实并不是失踪的。他找到了另一个他爱的人，但你当时太小，我不想让你知道。于是求他不要告诉你，这件事我一直瞒了你20年，可是我还是没有勇气告诉你。我知道，依你的脾气，一定会去向他讨个说法的，可是这是我和你爸爸之间的事情，妈妈不想让你掺和进来。还有，其实妈妈一直都知道，你一点也不喜欢现在的工作，妈妈之所以一直守在这小房子里，是想着有一天你能回来，回到妈妈的身边。找一份你喜欢的工作，哪怕工资不高也没关系，妈妈只要你能快乐。”

“妈妈!”我早已泪流面面。

尊敬老师作文(篇3)

故乡老街已有近千年的历史了，自从蔡襄造洛阳桥以来，洛阳桥畔就有了村落，便也就有了故乡老街。对于故乡老街的感觉有时很具体,具体到一块条石板,一扇绿窗棂,一本小人书;有时又很模糊,似乎只是一种概念,一个象征……

听爷爷讲，30年前的老街：每日，当东方发白时,老街便开始了它的一天——小吃摊的油锅里“咝咝咝’地炸着油条，卖面线糊的老大娘，左手乘着米线，右手夹着醋肉、大肠，大声地吆喝着， 杂货铺的老大爷拉开门栓,忙着摆货上架。接着,豆花 、卤面等便抢先散发出诱人的香味儿。邀约往来的过客中,中药店里传出铜杵捣药的富有质感的声响。这时,老街便活了起来。然而，那时候的老街，虽活力四射，然而街面上却很脏乱，难免有些遗憾!

听爸爸说，前的老街：田地被开发了，老街坐落的村落大部分土地都被征用了，一大批年轻人都搬迁到新城区。村子里留下来的都是些老年人，老街似乎也跟着变老了。一天到晚也见不到几个年轻人，更别提有往来的过客了。店铺成了老人们晒太阳、闲聊的场所，街上零零散散的走着几条流浪狗，难免有些衰败!

近几年，老街又有了新变化：古朴的建筑得到了保护，文化的痕迹得到了发扬光大。老街还是以前的老街，让人有种回归到宋代老街的感觉。小吃摊的油锅里”咝咝咝’地炸着油条，卖面线糊的小姑娘，左手乘着米线，右手夹着醋肉，大肠，虾仁、大声的吆喝着……似曾相识的场景。但又有变化，街道变得整洁美丽，现在经营这些小店是一些年轻的大学生，不再是老大爷、老大妈在当掌柜了。此刻漫步于这条老街,行走于缝隙间缀满青苔的石板路上,鲜活的思想,跳跃的思绪将足以填充你一天的心情缺憾，难免有些兴奋!

夜晚的老街，就更具韵味了。看惯了城市光怪陆离的霓虹灯。此时步入这条老街，眼花缭乱的眼睛立刻得到了安宁，眼前只有一片静谧的红——每家每户门前挂着的两盏红灯笼，延伸到了老街的尽头——洛阳桥。古桥衬托着明夜星空，延续着老街的灯笼，点燃了一分祥和与宁静，也点燃了每个路人心中那盏久置不亮的灯。

故乡老街，在改革开放的这股春风吹拂下，越发富有生机、活力!

尊敬老师作文(篇4)

尊师爱校是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。

南宋民族英雄岳飞，幼年丧父，家境贫寒，无钱上学。但他非常好学，常在私塾窗外听课，无钱买纸笔，就以树枝为笔，大地为纸。私塾老师周侗很喜欢这个勤学的孩子，就免费收岳飞为学生，教育他如何做人，帮助他树立保国安民、建功立业的远大抱负，每逢单日习文，双日习武。还教会他射箭绝技，能左右开弓，百发百中。岳飞不负师教，勤学苦练，文武双全。后来他率军收复失地，屡建奇功，成为令金兵闻风丧胆的一代英豪。周侗去世后，岳飞披麻衣，驾灵车，执孝子之礼，以父礼安葬他。且在朔望之日，无论在外行军打仗，还是驻扎营中他都要祭拜自己的恩师，每次痛哭之后，必定会拿起老师所送的三百斤重的“神臂弓”，射出三枝箭。岳飞说：“老师教我立身处世精忠报国的道理，还把他一生摸索的箭法和武艺都传授给我，师恩是我一生都不能忘怀的。”

尊敬老师作文(篇5)

我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪七扭八的，十分丢脸。张老师把我留了下来，让我重新写。一向让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是铺张时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自我的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，每天坚持练字，无论写什么功课都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！

老师在学习上严格要求我们，在糊口上关心我们。我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她老是主动问同学怎样了，用药了吗，假如病情严峻的，她还会亲身携同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师明白了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我个性激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师！

尊敬老师作文(篇6)

老师，我一定不会辜负您的一片苦心，是您让我懂得了努力学习，肩负起振兴中华的神圣使命。老师，是您告诉我们：“种瓜得瓜，种豆得豆，学习如同种庄稼，播下多少种子及收获多少粮食。”

您不但是我的老师还是我们的好朋友。当我们受委屈、有困难的时候，您总是耐心的开导我们，想方设法地帮助我们，使我们开开心心。每当您批评我们的时候，我们清楚那是为我们好，您对我们的爱都包含在了一字一句的批语里。我读过《老师》这篇诗歌：

老师的眼神是无声的语言，

充满着对我的期待，

点燃了我上进的火焰；

老师的微笑是春天的甘露，

滋润我心田的绿洲，

浇灌我理想的幼苗；

老师的教诲是无穷的力量，

荡涤着我心中尘埃，

鼓起我勇气的风帆；

老师的胸怀是宽广的天空，

让我躲避风雨，

任我张开双翼、翱翔蓝天。

它告诉了我很多很多，我一定要好好读书，因为书是知识的海洋、力量的源泉、智慧的翅膀、生活的方向盘。因为只有这样才是对老师最好的报答。

尊敬老师作文(篇7)

“师者，所以传道授业解惑也。”老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。尊敬老师，认真听好每一节课，是对老师艰苦劳动的最大尊重，也是我们做人的基本道德准则。

今天，在我的美术辅导班上，却发生了这样一件令人痛心的事：

我们刚刚准备好在大教室里上课，由于老师临时决定让我们改画素描，于是，就送我们到前面的一个小教室里去。

小教室里有几个学生正在听一位老师讲课：只见他们都高高地抬着头，目不转睛地盯着黑板，专心致志地听着课。我们进来，丝毫没有惊动他们。

谁知，好景不长，就在我们要上课的时候，一个戴眼镜的高年级学生突然旁若无人地站了起来，大声说道：“哈哈哈，老师，你画错了地方，看我多聪明，你真是个大笨蛋！”边说边狂笑不止。

原本安安静静的课堂，被他突如其来的嘲笑声弄得一塌糊涂，大家都迷惑地你看看我，我看看你，脸上立刻充满了愤怒的表情。

那位老师听了，只是把画错的地方认真地改了过来，默默地一直没有说话。但在一旁听课的老师实在看不下去了，径直走到那个学生面前，厉声呵斥道：“你这样做对老师太不尊重了，老师辛辛苦苦地教你，你不但不感激老师，还在众人面前辱骂老师，太少教育了！”那个学生的脸顿时变得红一阵白一阵，羞愧得低下了头。

一整节课，我的心都不能平静。孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”是啊，爱别人的人，别人也会爱他；尊敬别人的人，别人也会尊敬他。尊重，是一种美德，是一种修养，是一种品格，对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重！

最后，我只想对那个学生说：“今天，你尊重老师了吗？”

尊敬老师作文(篇8)

刚上二年级时，我家正好在装修房子，爸爸在外地工作，妈妈又要上班还要忙着装修，没时间管我，我经常在外面玩得很晚才回家，作业写得马马虎虎，成绩一路直线下滑。杨老师打电话给我妈妈，叫我妈妈多花点时间管我的学习。她还叫去她办公室，叫我认真学习，不要贪玩。在老师和妈妈的帮助下，我的成绩上升的很快，期中语文98分，数学得了100分。

还有一次，天下起了大雨。放学后，同学们都被家长一个一个的接回去了。只有我一个人孤零零得站在走廊上等妈妈来接我，这时杨老师从办公室下来了，她拿着一把伞，说：“周嘉伟，我带你回家吧!”路上，杨老师不断的把伞向我这边撑。我看见老师半个身子都露在伞外面，我就说：“杨老师，您这样会生病的`。”“没关系。”老师说道。

后来，杨老师又问我：“最近的课文你听懂了吗?如果有不理解的地方，随时可以来问我。”我说：“听懂了。”半路上，妈妈来了，妈妈给我了一把伞，对老师说：“杨老师，到我家坐一会吧!”“不了，我还有很多事。”说完，她就消失在雨帘中。

现在，每当提起我的老师的时候，我总会记得我曾有这样一位令人尊敬的老师。

尊敬老师作文(篇9)

各位老师、同学：

大家好！今天我要演讲的题目是《中华民族的传统美德—尊师》。

每一个人不可能是生下来就什么都会的，任何一个人的成长都 少不了老师的启发、引导和教诲。老师为此年复一年地辛勤劳动、呕心沥血为教育事业默默无闻地奉献着自己的爱心，以托起明天的希望。正因为老师对国家人才的培养、教育事业的发展，起着重要的作用，所以我们一直都用世间最美好的语言赞美着老师：辛勤的园丁、燃烧自己照亮別人的蜡烛、吐丝的春蚕，人梯等等。

自古以来，我国就是一个文明过度，一直保持着尊敬老师的优良传统。

徐特立是毛泽东年轻时的老师，在以后的几十年里，毛泽东对自己的这位老师始终怀着深深的敬意。在徐特立先生60寿辰时，他在贺信中写：“您是我xx年前的先生，您现在仍然是我的先生，将來必定还是我的先生。”江泽民主席去美国访问时， 也特意从百忙之中抽出时间去看望他的老师。伟人的率先垂范，使良好风气代代相传。在进行改革开放的今天，我们将跨入新的世纪，走入知识、经济的战场，“科教兴国”势在必行，而老师作为这“科教兴国”工程的基石则更值得得我们尊敬。

找们要尊敬老师，最主要的就是要尊重老师的劳动成果。老师的工作是默默无闻的，是很平凡的，然而又是伟大的，老师为了教好学生，付出了数倍的汗水去备课，并深入学生的内心世界、点燃闪亮的希望之星。我们只有充分理解老师的辛苦，才能做到密切配合老师的工作，以圆满完成学习任务。

我曾听到一首歌颂老帅的诗：“不是白银，却比白银更纯；不是黄金，远比黄金更珍贵。老师的心，至纯至真，是母爱充满亲子深情……”这首诗描绘了老师无私的奉献精神。我们既然知道老师这般伟大，而尊敬老师又是中华民族的传统美德，那么我们为什么不从现在做起，用实际行动表达对老师的尊敬呢？让我们从尊敬老师的每一件小事做起、使尊敬老师在我们中间、在每一所学校蔚然成风！

就让整个社会形成尊师的良好风气吧！

尊敬老师作文(篇10)

老师，一个平凡的词;老师，一个伟大的词;老师，一个值得尊敬的词;老师，一个值得赞美的词。是的，他值得被赞美。

老师，是平凡的，从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学。这些日子都会一晃而过，很快，很快，快的让人抓不住，记不住。是啊!匆匆十年而过后，我们已经展翅飞翔，立足于社会的风口浪尖，创造我们辉煌的人生，在工作岗位上大展手脚。可老师依旧还只是老师，依然在工作岗位上_勤耕耘，培育学生，依然平凡，平凡的让那些他们教过的学生有些不大理解。

可同样，老师也是伟大的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师将他们那平凡的一生贡献给了我们，愿意教育我们，帮我们这些幼苗。小树砍掉歪枝，给我们输送养料，看护我们一代又一代的成长。而他们，却在这时间中慢慢老去，慢慢老去，同样有时也会慢慢被人们忘记。

不得不说，老师的确值得我们尊敬。而老师，也正因为有了老师的教导，才会有许多有用之人。当我们再夸奖爱因斯坦的时候，有谁知道他们的老师是谁?当我们在为鲁迅而深深佩服的时候，而又有谁知道是哪位老师教导了这么一位文学巨匠?当我们为那些作家、科学家、文学家。一些人而骄傲的时候，谁又知道谁是他们的老师?老师，应该是我们要铭记的，要尊敬的，而不是要忘记的。我有一位老师说过：“你们学生是一颗颗沙子，而我们老师则是贝克，让自己来孕育你们，来磨练你们，当你们经受住磨练后，就会成为一颗颗明亮的珍珠”。是啊，老师是贝壳，所以老师是应该受到人尊敬的。

老师，老师，我们赞美老师!赞美老师的温柔又严格;赞美老师为我们砍掉杂枝;赞美老师为我们输送养料;赞美老师让我们茁壮成长;赞美老师培育出无数发亮的珍珠;赞美老师的平凡而又伟大。老师，我们美丽的老师，让我们一同来赞美老师，赞美老师!

尊敬老师作文(篇11)

是谁教我们a、b、c、d……是谁使我们懂得做人的道理？是谁让我们走进知识的海洋，去探索大自然的奥秘？是谁……，这一切都是我们尊敬的老师。人们把老师比作辛勤的园丁，比作燃烧的蜡烛，比作渡人过河的小船，比作灵魂的工程师，比作结茧成丝的春蚕。我看的确如此，老师为了把我们培养成为祖国的栋梁之材，每天无微不至地照顾我们、关心教育我们，供给我们充足的“水分”和“养分”。我们应该尊敬、爱戴恩重如山的老师，而不应讨厌、歧视她们。

我在北京林业大学附小上五年级，马上就要升入中学，在小学阶段，有许多的点点滴滴值得去回忆，尤其让不能忘记的是在河南上四年级时的万老师和同学，每每想起，眼睛就会禁不住湿润了。

最近我给十分尊敬的万老师写了一封信，信中写道：

亲爱的万老师：

您好！

我叫崔莹莹，是您的一位学生。您还记得我吗？您现在身体如何？每天的课程一定让您很累吧？我已经两年没见您和同学了，十分想念你们。每当我翻开书本的时候，就会情不自禁地想起您，不管是在严寒的冬天，还是酷暑的夏季，您都是那么慈祥、和蔼可亲，认认真真给我们上课；每当我用到同学送我的蓝色铅笔时，就想起同学们一个个欢快的笑脸；每当我看见一支支粉笔时，就想起班里每期制作的黑板报，每次您都给我们指点修改，直到傍晚才回家。亲爱的万老师，虽然我身在远方，但我的心仍在您和同学身边。不管什么时候、什么地方，您永远是我尊敬和爱戴的老师。我一定在北京好好学习，长大后报效祖国，回去看望您。

这是写给河南母校万老师的一封信，它寄托着我千言万语、思绪万千的问候。这封信对一般人来说，也许是一封普普通通的信，但是对我而言，不是一封平凡的信，而是一段伟大的师生情、一曲优美的旋律、一首尊敬老师的赞歌！

尊师重教是我们中华民族的传统美德。老师，一个灵魂工程师的化身，她们的青春年华、她们的毕生精力，化成了一批又一批学生的智慧、能力、品德，难道她们不应该受到尊敬吗？然而，现实中却有一些人不尊敬老师，讨厌老师，认为老师教学生是应该的事。如果你是这么想的或做的，那我要告诉你：“你错了!”尊敬之心源于爱心，爱心源于人性，尊敬老师就是尊重自己。我以尊敬每一位老师为荣。