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叙事作文保护青蛙【篇1】

上个星期天的早晨，我和妈妈到菜市场买菜，看见有一位老伯伯在卖青蛙，他手里拎着两只青蛙，那青蛙挣扎着，旁边的竹篮里装的都是青蛙，它们在里面哀鸣着，好像在说：好心人，快来救救我们吧。青蛙真可怜，可还有人去买青蛙，好做成美味佳肴。看到这一幕，我感到很痛心。

青蛙是人类的朋友，它有许多美称：庄稼保护神除害能手田地保卫者。青蛙专吃小飞蛾、蚊子、苍蝇、蝗虫等对人类有害的害虫，它有一根又细又长的舌头，舌尖分岔，并带有黏液。它时常把舌头卷在嘴里，一但有害虫飞来时，它就伸出它的长舌头，迅速用黏液粘住害虫，并卷入口中，时常是百发百中。青蛙每天可捕获100多只小飞蛾和800多只蚊子，一年大约可吃5万多只害虫。青蛙不仅是庄稼的保护神，还是大自然的歌唱家。有动听的蛙声，人们就有了丰收的希望。难怪宋代辛弃疾曾写：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。的著名诗句。它还是天气预报员。如果要下大雨，青蛙就呱呱大叫，有句谚语说得好：青蛙叫，大雨到。

让我们保护青蛙，保护我们的庄稼保护神吧，使我们的大自然更加和谐，更加美好！

叙事作文保护青蛙【篇2】

夏天到了，田野到处能听到“呱呱”的蛙声。一个阳光明媚、万里无云的日子，丁丁拿着一个瓶子到田野里去玩。

丁丁来到一片稻田里，发现在田里蹲着一只小青蛙。只见它露着鼓鼓的白肚皮，正伸出长长的舌头，飞快而准确地捉小飞虫吃。丁丁悄悄地靠近小青蛙，一把就捉住了它，把它放进瓶子里。丁丁别提有多高兴了，好快点让爸爸看看自己的收获。

一进家门，丁丁就迫不及待地拿出瓶子，放在爸爸面前，兴高采烈地说：“爸爸快看我捉了什么？”爸爸皱了皱眉头，严肃地说：“赶快去把青蛙放了。”丁丁疑惑不解地问：“为什么要放掉青蛙？我好不容易才捉到的。”爸爸摸着丁丁的头，语重心长地说：“青蛙是益虫，他们是捕食害虫的能手，庄稼离不开它们。有了青蛙，庄稼才能丰收。所以我们应该保护青蛙。”丁丁低下头，羞得满脸通红。他答应爸爸马上把青蛙放进稻田里。

丁丁来到到天边，打开瓶盖。小青蛙从瓶子里一跃而出，跳进稻田，欢快的跳跃起来，好像在庆祝自己又获得了自由。丁丁对着小青蛙挥挥手说：“再见了，小青蛙。我以后不会再捉你们了！”

叙事作文保护青蛙【篇3】

一天，我在回家的路上看见一个地摊，四周围了许多人，我便好奇地凑过去看。地上足足放了十几张大网，每张网里都装着青蛙，网里的青蛙看起来无精打采，张大嘴巴，搭拉脑袋凸出眼睛半眯着。我望着它们那呆滞和恐惧的目光，心里觉得它们在向我们求救。看到这，我心里便有一个很大的疑问：“为什么青蛙为我们作出了贡献，人类还要捕杀它呢？”

要知道青蛙是著名的“田园卫士”青蛙在田里可以做庄稼的“守护神”，它在田里，就可以让农作物有好收成，因为青蛙最爱吃的就是害虫，而田里的害虫最多，比如：蝼蛄、天牛、蝗虫等虫子随处可见，要知道青蛙的幼虫在水里就能吃掉上百只害虫，成年后，每天可以吃掉七十多种害虫，一年至少吃15000害虫。所以不能捕杀青蛙。

在此，我大声呼吁：不要捕捉青蛙了，青蛙是人类的好朋友，是对农作物有益的小动物。“保护动物，人人有责”让我们一起行动起来吧！

叙事作文保护青蛙【篇4】

我十二岁了，已经从一个只知道在妈妈怀里撒娇的小孩长成一个能明辨是非的六年级的大姐姐了。去年暑假，我和妈妈一起去舅舅家玩。我早就听妈妈说舅舅家那边的水塘黑有青蛙，我想这次去一定能长点见识。一到舅舅家我就吵着要去看青蛙。在水塘边我看到一只只穿着绿衣服，露着白肚皮，正在呱呱叫的青蛙。

我正看得入神，在一旁的舅舅已卷起裤腿下水去了。我惊呆了，舅舅这是干什么?只见他以惊人的速度抓住了一只正要掉头逃跑的青蛙，不慌不忙地放进了系在腰上的小竹篓里。水塘的青蛙见了舅舅就像老鼠见了猫一样，它们赶快跳进水中逃跑。可舅舅就像一只捕蛙机器人一抓一准，不一会儿，他腰上的小竹篓里就有了二十几只青蛙了。

我忙。间舅舅:舅舅，你抓那么多青蛙干什么?吃呀!今晚上让你尝尝鲜，这儿的青蛙个大，肉多，肯定你爱吃。什么，吃青蛙?不行!青蛙是一种对人有益的动物。我理直气壮地说。、你懂什么有益，无益的，我住这儿这么多年了，也没听有什么有益无益的。舅舅不听我的劝告，还在那里抓青蛙。

我想，我已经十二岁了:能辨明是非，舅舅做得不对，我就应该去制止他。我等舅舅上岸后，就一把抢过他手中的小竹篓，把青蛙一只只地放回大自然去。一只只青蛙回到了水塘里，又重新呱呱呱地叫起来了。你，你这是干什么?舅舅皱着眉头间我。你不懂科学，还不讲理。青蛙每年消灭那么多的害虫你还要吃它。对吗?我指着舅舅的鼻子问。舅舅被这一连串的间题惊呆了。真不愧是十二岁的大孩子，舅舅错了。舅舅红着脸说。我听着这些话，只觉得我又长高了一点。暑假过去了，我还想着这件事。因为它证明我有辨明是非的能力，是十二岁的小学毕业生了。我长大了，十二岁了

叙事作文保护青蛙【篇5】

我发现有的人会捉青蛙拿来买,这样，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。

青蛙是捕捉害虫的能手。青蛙捉虫全靠它又长又宽的舌头，舌尖向后，舌根长在口腔前面，舌尖向后，还分叉，上有许多粘液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上上跳，张开嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害舌吃掉。

以前世办上大约有4800种青蛙，到现在有些人会把青蛙杀掉，拿来吃，所以青蛙的数量在慢慢减少。一只青蛙一天捕食的害虫，少则七十多只。如此推算，一只青蛙一年到少要吃掉21000只。每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万的青蛙吃掉的害虫就很可观了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小虫的本领，一只蝌蚪每天要吃掉100多只害虫的卵。因此是当之无愧的农田保卫者；怪不得有一句古诗说：“稻花香里说丰收，听取蛙声一片。”有蛙的叫声，就播种的希望，有蛙声就有收获的喜悦和欢乐！

请保护我们农田的功臣——青蛙吧！

叙事作文保护青蛙【篇6】

我从小就非常喜欢青蛙，因为它有着动听的歌声，它还能帮助人们捉害虫。

今天，我去池塘边的树林玩。突然，从池塘那边传来一阵青蛙的惨叫。我仿佛听见青蛙在喊：“救命啊！谁来救救我啊！”我向池塘边跑去，不一会儿，我就跑到了池塘边，发现了惨不忍睹的一幕——几个小孩子正拿枪在打青蛙们，我心想：青蛙是益虫，是我最喜欢的动物，我怎么忍心看着它们从我眼前消失呢？

说时迟，那时快。我赶紧跑去阻止他们，我对他们说：“你们怎么能伤害青蛙呢？它们可是我们的朋友，青蛙能帮我捉害虫，默默无闻地奉献着，你们怎么能伤害这些青蛙呢？”也许是我比他们大，也可能是他们听懂了我说的道理，几个人灰溜溜地走了，走的时候，我看到他们的脸红得像红苹果一样。

最后，我把几只受伤的青蛙带回了家，给它们疗伤，还在池塘边立了一个牌子：请保护青蛙，不要伤害它们。希望可以警示那些想要伤害青蛙的人。

我想对小朋友们说，青蛙是我们的好朋友，我们应该保护它们。

叙事作文保护青蛙【篇7】

星期天早晨，我和妈妈去菜市场买菜。刚进门，就看见一位老爷爷在不停地吆喝：卖青蛙喽，我的青蛙是野生的，味道鲜美，营养丰富，大家快来买吧。一大群人围了过去，我也挤进去看个究竟。只见地上放着一只大竹蒌，里面装满了青蛙。老爷爷手里还拎着几只青蛙，这些青蛙在不停的挣扎着，痛苦地呱呱直叫，仿佛在说：求求你们放了我吧！可是，还有许多人在买青蛙，把它做成了美味佳肴。看到这一幕，我感到很心痛。

青蛙是名副其实[注: 名声或名义和实际相符。]的抓虫专家。它主要以农业害虫为食物。只要它们一出来活动，青蛙就会立即抓住它们。据统计，一只青蛙一天能吃掉60多只害虫，从春季到秋季的6-7个月中，一只青蛙就可以消灭一万多只害虫。每只青蛙能吃掉这么多害虫，成千上万[注: 形容数量很多。]只青蛙吃掉的害虫就很可观了，因此，青蛙是当之无愧[注: 无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。]的农田卫士。

青蛙不仅是庄稼的保护神，还是大自然的歌唱家。有动听的蛙声，人们就有了丰收的希望。难怪辛弃疾曾写下稻花香里说丰年，听取蛙声一片的着名诗句。也有现代诗人张志真写下一首《悯蛙》：长夏原野青青黄，田间蛙类抓虫忙，祈求田鸡买卖客，莫让青蛙餐桌亡。

同学们，赶快以实际行动来来保护我们的抓虫专家青蛙吧！

叙事作文保护青蛙【篇8】

保护青蛙已经成为当今环保事业中的一项重要任务。而为什么要关注青蛙的保护呢？因为青蛙是我们生态系统中非常重要的物种之一，它们不仅为我们提供了珍贵的食物，还是很多生态循环过程中的关键环节。但是近年来，由于生态环境的破坏和人类的不良行为，青蛙的数量急剧减少，甚至有些物种面临灭绝。

一、青蛙的重要性

青蛙是我们生态系统中的控制害虫的重要角色。许多种青蛙以昆虫为主要食物，如澳洲的树蛙、亚洲的小嘴蛙、欧洲的美洲 牛蛙等。而这些昆虫原本会对我们农作物造成伤害，如果没有青蛙的控制，我们的农作物产量就会大大降低。

青蛙还是一种非常重要的疾病预警者。因为青蛙的生存环境特征多样化，能够生存于各种不同种类的环境中，包括湿地、河流、沼泽、树林等，如果某一环境中青蛙的数量急剧下降，那么很有可能是该环境中某种疾病爆发的预警信号。

青蛙还是一个重要的食物来源。全球有超过五百万人直接或间接地依赖青蛙作为主要的食物来源。比如，在各种南美国家，青蛙肉、腿肉和卵被广泛食用。在加勒比和非洲的一些地区，青蛙被认为是一种美味的食品，也是当地黑市的商品之一。

总之，青蛙在我们的生态系统中扮演着重要角色，如果没有它们的存在和保护，我们的生态系统将出现异常。

二、青蛙面临的威胁

尽管青蛙在我们的生态系统中扮演着重要角色，但近年来，青蛙数量逐渐减少，面临转变或灭绝的威胁。这主要是由于以下三个方面的原因。

1. 生态环境破坏。过度开发和过度利用，加以人类的不良行为，如乱扔垃圾、饮料瓶等，致使青蛙的生存环境遭到破坏。例如，碳排放可以导致温度上升和水源干涸，破坏了青蛙的栖息地。

2. 污染物的影响。人类的生产和生活过程中，产生了许多污染物质，如二氧化碳和化学物质等，它们会进入水源和空气中，对青蛙的健康产生严重的影响。

3. 人类的不当行为。许多人将青蛙用来制作药品、化妆品和食品等，加上过度捕捞、盗窃卵等不当行为，也给青蛙的生存环境带来了极大的威胁。

三、如何保护青蛙

为了保护青蛙的生存环境和促进青蛙的繁衍生息，我们需要采取以下几种具体措施。

1. 加强环境保护。我们需要减少化学物质的使用量、限制温室气体的排放、减少建筑活动的干扰等措施，优化生态系统，为青蛙创造舒适的生存环境。

2. 我们应该避免不良行为，杜绝过度开发破坏环境的情况，同时也要杜绝对于青蛙的乱捕乱杀等损害行为。

3. 重视教育和宣传。通过广泛宣传青蛙及其对生态系统的重要性，加强大众对青蛙保护的意识和行动，努力形成保护青蛙的共识。

总之，保护青蛙是保护我们的生态系统本身。我们希望每个人都能理解并积极参与到其中，共同为青蛙的未来和我们的生态系统做出贡献。

叙事作文保护青蛙【篇9】

一天，小明放学回家，他走到小区门口时，听见了一阵青蛙的叫声传来，就赶忙朝着声音的方向跑去，小明看见有位叔叔在卖青蛙，几十只青蛙装在一个网子里，青蛙都在“呱呱”叫，好像在喊：“救命啊!救命啊!”这时有一位阿姨走过来，对卖青蛙的叔叔说：”青蛙一斤多少元?”卖青蛙的叔叔说：”九元，一共七斤。”等卖青蛙的叔叔在倒青蛙的时候，小明对阿姨说：”阿姨，青蛙是益虫，我们要保护它们，千万不要伤害它们。一只青蛙可以把很多害虫消灭掉，可以保护庄稼。”阿姨想了想，对卖青蛙的叔叔说：”青蛙是益虫，你快把它们放了吧。”阿姨说完就走了。小明才说几个字，卖青蛙的叔叔就对他大吼大叫。小明赶快跑回家，他回到家就把书包放下，拿出存钱罐，把钱倒了出来，这时一元、五角和一角的硬币都蹦了出来，小明都来不急数，就用手捧着急急忙忙跑到卖青蛙的地方去了。他一看到卖青蛙的叔叔就大声地说：”叔叔，这是我所有的零花钱了，可以把青蛙卖给我吗?”叔叔心想：难道我连一个小孩子都不如吗?叔叔说：”这零花钱我不要，青蛙给你去放了吧!”小明接过青蛙就向池塘跑去，当小明把青蛙都放出来时，青蛙们都欢快地叫了起来，好像在对小明道谢。

我也要向小明学习保护动物。