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团结活动总结(篇1)
正是由于导师们精湛的评课能力与艺术以及教育组领导的悉心安排与要求，我在结对活动中开始对自己的教学观念开始反省，并将本人对自己“上好每一节课”的要求提升到“上好每一节课，听好每一次课，评好每一位老师的课”。我开始揣摩导师们的评课方式，研究她们评课的规律，并开始在每次的听课活动中模仿导师们的评课形式，专心听课，做记录，并在听课本上详细分析该节课的可取之处以及还能进一步改进与提升的地方。
在每次听课前，我都会做好相关的准备工作，熟悉教材，熟知教学内容的重难点;明确这节课教学的三维目标，以待能够在课上看清教师完成情况;另外自己在头脑中设计出课堂教学初步方案，大概知道如果自己上这节课会如何去上;为更好地评课做准备;记录自己对本课内容处理有疑惑的地方，以备在听课过程中更具目的性，重点了解上课老师是怎样解决这些问题的。
在听课过程中，我则根据周老师评课的方式和思路，记录听课内容，关注教师教学环节的设计，留意教师是如何导入新课，如何处理新知识的操练、巩固与拓展，以及新旧知识之间的衔接;关注教学中重点、难点的突破，留意教师是怎样充分、灵活、简便、有效地运用学生已有的知识再现纵横联系。运用何种方式帮助学生突破重点难点，理解掌握新知。关注教师的课堂组织能力，记录教师是如何调动课堂气氛及学生学习的积极性;如何解决课堂突发问题。关注本课教师运用的教学手段及媒体的运用情况，认真琢磨教师如何把信息技术与学科教学整合，充分发挥信息技术的作用，为学生的学习提供丰富多彩的教学情境。另外，我还十分注意教师如何设计板书，看板书是否突出了本课重难点，是否脉络清晰，详略得当;记录教法学法的选择与应用，记录情境创设、过渡的语言、引导的技巧、激励的方法、组织活动的方式。注意教师是如何布置作业，作业的布置对新知识的巩固与拓展又是否起到了促进的作用。
在听完课后，我会根据课堂所做的听课记录，学习导师们的评课模式，对本课做出详细评价，并针对自己课前的思考，整理听课笔记，力求从中吸取更多的精华。一段时间下来，我觉得自己不但评课水平有了提升，在教学上，也上了一个台阶。
团结活动总结(篇2)
“我是中华人民共和国公民，我坚决反对暴力恐怖势力、反对民族分裂势力，反对宗教极端势力，对自己家庭负责，管理好家庭成员，教育好子女，不参与非法宗教活动。”
辖区居民与“三位一体”的工作人员共80余名人员参加了此次活动，活动以抢凳子、踩汽球等游戏、民族团结知识抢答、结对认亲互赠小礼物以及社区夕阳红文艺队带来的哈萨克舞蹈《布把拉》《黑走马》等节目赢得广大居民的阵阵掌声。
活动中工作组给大家讲解了“三位一体”防控网络工作机制给居民带来的好处和深远意义;警务室的片警给大家讲解了怎样预防诈骗、治安防范方面的小常识;阿勒泰市人民医院的阿帕尔医生给大家讲解了一些基本的急救自救措施。获得了广大居民的好评。
我们都知道团结是稳定的前提，只有我们大家彼此拧成一股绳，才不会让破坏份子有可乘之机。我们常说“家国天下”，没有家哪有国，只有每一个小家幸福和谐，我们的祖国才会和谐安定，才会繁荣富强;我们还常说“邻里一家亲”、“远亲不如近邻”，我们每个人居住的小区也是一个小家庭，只有我们彼此做到和谐共处，相互守望、亲如一家、相亲相爱、我们才会拥有祥和安定的生活······最后活动在歌曲《家和万事兴》中缓缓落下帷幕。
团结活动总结(篇3)
为落实《区民族宗教委关于做好天津市民族团结进步宣传月活动实施措施的通知》精神，讲好民族团结进步故事，推进以爱国主义教育为核心的民族团结进步教育，增强民族认同，增进四个自信，我校充分利用电子屏、主题班会、广播站、旗下讲话大力宣传党的民族政策、方针。现总结如下：
一是组织广大教师学习《通知》精神，熟悉党的民族政策方针路线。
二是通过国旗下的讲话，宣传我们党的国家方针政策、民族常识，对学生进行民族团结进步教育。
三是各班开展了形式多样的宣传教育活动。
1、通过主题班会。
2每各班都举行民族团结故事演讲比赛，同学们通过民族团结的故事，增强民族认同感。
3.开展大三学生画民族画，高三学生做好民族团结手抄写活动，大大增强了学生的民族认同感。
总之，通过民族团结宣传月活动，我校广大师生对我党的民族方针政策、路线、常识，有了更深入的了解，大大增强了我校师生的民族认同感，增强了民族自尊心、自信心，起到了巨大的教育作用。
领导签字梁头镇西柳木小学
2019年10月11日
团结活动总结(篇4)
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实**民族工作会议和全区民族工作会议精神，结合 “三月三”民族文化旅游节，我校在4月开展了以“加强民族团结，和谐共发展”为主题的一系列民族文化宣传活动。
我校根据自身实际情况，制定了完善、创新、有效的宣传月计划。方案中对各项活动的开展明确了个部门的要求，把工作任务分解量化，精心策划、组织开展好活动的每一个步骤和环节。活动内容简单，本次宣传月的主题将更好地传达给全校师生。
现就我校民族团结教育工作做如下总结
（一）开展民族团结座谈会
开展民族团结座谈会，从校领导到全体教职工一起进行一次深入的民族理论、民族政策和民族法律法规的宣传教育与交流。在思想上和行动上，要把增强民族团结、和谐、共同发展同党的民族政策相一致。会上，学校领导还特别关注了我校少数民族教师的工作和生活，对他们表示了关心和支持。
同时要求教师对班上少数民族学生进行全面调查，帮助他们解决学习和生活中的困惑。从根本上构建美丽和谐的校园。
（2） 营造深入宣传民族政策法规的氛围
为了营造民族团结宣传月的氛围，我校在校园文化环境建设上做出以下布置：一是利用我校综合楼前的led屏幕每天不间断循环**民族团结和谐发展的宣传标语。二是在“壮族三月三”节日来临之际，通过展览橱窗，制作以民族团结进步为主题的宣传板报，弘扬民族团结进步思想，传递和谐社会的正能量。
三是在校园各处醒目的地方拉起红色的标语横幅，宣传党和国家的民族政策，为贯彻执行民族政策营造良好的氛围。四是利用校园广播站，开展“少数民族人物故事”宣传活动。在全校范围内营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。
（3） 开展主题班子会议认识民族团结和谐的重要性
在政教处和大队部的组织下，各班开展了“加强民族团结，和谐共发展”为主题的班队会活动。班队会上，老师向学生宣讲介绍党和国家的民族团结政策，并结合我区的民族构成实际，重点介绍了“壮族三月三”节日的由来和文化内涵。最后，以知识竞赛的形式，学生们回答了老师提出的有关国家政策和民族团结的问题。
通过活动，让学生真正了解中国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家；初步了解56个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、着名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就；了解本民族的分布地区、人口、语言、文字、主要文化特征、风俗习惯；了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处，共同进步，形成“促进民族团结、维护国家统
一、反对民族**”必要性的基本认识。
民族团结教育要坚持不懈，经常抓，抓经常。在今后的工作中，我们将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，把此项工作抓实作细，与其它学科教学同步，并举。
团结活动总结(篇5)
近期，我们学校举行了一次别开生面的团结活动。此次团结活动的目的是为了增强同学们的团队合作意识，培养他们的协作能力，并且加强师生之间的沟通与交流。通过一系列精心设计的团队拓展活动和讨论会，同学们与老师们共同度过了一段难忘的时光。
活动开始前，我们按照小组进行了分组，每个小组由5-6名同学组成，并且确保了每个小组中均有老师作为指导。这样的分组方式使得每个小组都能够有一个老师的指导，确保了活动的顺利进行。
活动当天，我们首先进行了一场激烈的团队竞赛。每个小组被分配到一个竞赛项目，包括绳结解开比赛、盲目冲锋比赛、拔河比赛等。这些项目不仅考验了同学们的体力和技能，更要求他们在团队中相互合作，互相鼓励。在竞赛过程中，每个小组都展现出了强大的团队协作能力，内外兼修，取得了优异的成绩。
接下来的环节是一场小组讨论会。每个小组在会议室里进行了自己的讨论会，他们需要商讨一个有关学校管理的问题，并提出自己的解决方案。这个环节要求同学们展示他们的团队合作、沟通和谈判的能力。每个小组的讨论都非常激烈，同学们积极表达自己的观点，尊重他人的意见，并就问题的解决方案进行深入的讨论。每个小组都提出了富有创意和可行性的建议，对完善学校管理工作起到了积极的促进作用。
在活动的尾声，我们集中在礼堂进行了一次闭幕式。每个小组都通过PPT和视频的形式展示了他们在竞赛和讨论会中的成果。这不仅是对各小组工作的总结，也是对活动的完美收官。同学们在闭幕式上表现出了自豪和喜悦的表情，他们意识到，只有团结才能取得成功，并且获得了更深刻的团队合作体验。
此次团结活动，不仅成功地提高了同学们的团队合作能力，也加强了师生之间的交流与合作。同学们通过活动的参与，深刻体会到了团队合作的重要性，并且从中学会了如何解决问题，并寻求共同进步的方法。老师们通过活动的组织与指导，也更加了解了同学们的特点与需求，为更好地教学打下了基础。
在未来的教育过程中，我们将继续开展这样的团结活动，以培养更多团队合作的能力。我们相信，只有通过团结合作，我们才能在学术上取得更好的成绩，在社交上更加活跃，并培养出更多具有创新精神和实践能力的优秀学子。团结活动的成功进行为我们树立了榜样，也为我们未来的学习和发展奠定了坚实的基础。
团结活动总结(篇6)
银川市人民政府研究室2020年民族团结月活动总结
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平总书记视察宁夏重要讲话精神，引导各族干部群众牢固树立正确的祖国观、民族观、历史观、文化观，不断增强我室全体人员对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，为继续建设经济繁荣、民族团结、环境优美、人民富裕的美丽新宁夏，高质量推进全市经济社会及民族团结进步事业发展凝聚磅礴的精神力量，根据《银川市2020年民族团结月活动方案》要求，政府研究室结合工作实际，在广大党员干部中深入持久地开展民族团结教育活动，使单位上下的民族团结活动有组织、有活力、有效果，现将2020年民族团结月活动总结如下。
一、加强领导，精心组织好民族团结月宣教活动
由室党组书记、主任王军同志牵头负总责，分管领导、各科室分工负责，以“塞上儿女一家亲，同心共筑中国梦”为主题，深入开展各种形式的宣传教育和理论学习活动，学习宣传党的民族理论政策，进一步巩固和发展政府研究室民族团结的大好局面。由室党组成员、副主任王新福同志负责制定活动计划，把学习习近平总书记视察宁夏重要讲话精神与党的民族政策结合起来，把领导干部讲民族团结党课与实施送温暖、献爱心、为群众多办实事结合起来，在基层联系社区召开座谈活动，精心营造各民族干部群众亲密无间的良好人文环境。
二、加强宣传，进一步促进民族团结思想深入人心
政府研究室以学习习近平总书记视察宁夏重要讲话精神和积极开展创建文明城市等志愿服务为主要载体，统一思想，提高认识，利用各种学习宣传契机深入开展各种形式的宣传教育和理论学习活动，组织党员干部在微信、微博、抖音等自媒体积极转发中央、自治区权威媒体正面宣传报道，引导党员干部认真学习宣传党的民族理论政策，赴南华社区及灵武市郭碱滩村与基层党员干部开展座谈会、为社区党员们讲党课、参加民族团结联谊会，强化了民族团结学习效果带动社区党员群众主动利用微博、微信等转发中央、自治区权威媒体关于民族团结进步示范典型事例的相关报道，组织全体党员干部积极开展各项志愿服务，将民族团结工作作为常态化工作，贯彻落实到日常生活和工作中。
三、树立典范，积极营造民族团结单位良好氛围
在本次活动中，我室积极开展民族团结进步示范单位评选工作，积极鼓励并推荐人员参与“道德模范”“最美银川人”等评选活动，注重发挥集体和个人示范引领作用，大力培育各族干部群众身边的民族团结榜样。同时，深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》，积极组织单位人员参加“学示范、争创建，共建美丽新银川”民族团结活动，赴银川市公安局、西夏区贺兰山西路盈北社区及文旅局观摩学习，使我室党员领导干部民族工作责任意识不断增强，各族干部职工马克思主义民族观宗教观树得更牢，民族团结进步创建活动覆盖面和影响力进一步扩大。全面深化推进民族团结进步创建进机关工作培养树立民族团结进步示范典型，树立讲团结争先进的鲜明导向，引领形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结进步模范的单位氛围。
民族团结月各项活动效果明显，全室各族干部职工团结友爱蔚然成风。全体人员都能从维护祖国统一、维护社会政治稳定的大局来认识民族团结的重要性，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动，互相学习、互相信任、互相尊重、互相帮助、平等友爱、和睦相处等工作氛围进一步浓厚，工作上密切协作，生活上相互关照，学习上相互促进，各族党员干部将进一步奋勇争先，在银川市经济社会发展中团结奋进，共创佳绩。
