绘画比赛活动总结 篇1
为全面贯彻党的教育方针，促进学生综合素质全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校“德智健行”向纵深发展，丰富学生艺术文化生活，结合县文化艺术活动月，我校决定举办以“庆国庆”为主题的绘画大赛，现将有关事项通知如下：
一、活动主题：庆国庆
二、参赛对象：六年级部全体学生
三、比赛形式：
绘画：中国画、素描、色彩、彩色水笔画、卡通画、儿童画、剪纸等；
四、比赛要求：
（家乡的建设发展、美好的校园生活及新时代学生的精神风貌，体现对祖国、家乡、学校和美好生活的热爱。
（，手抄报形式。
五、参赛方式：
各班级至少推荐班级及指导教师，并以年级部为单位，于9月28日前交德育处。
六、评奖方式：
学校评委组将评出一、二、三等奖若干名，一、二等奖作品将择优在校橱窗和学校网站展出。
美术兴趣小组关于“庆国庆”绘画比赛
活 动 总 结 为推动学校“德智健行”理念向纵深发展，丰富学生艺术文化生活，我校特举办此次以“庆国庆”为主题的绘画比赛。作品以素描、彩笔画、蜡笔画、油画等为主，从不同的形式和角度充分展示我校教师和学生的艺术特长和艺术创作能力。
本次绘画大赛学生的参与率非常高，接近95%。自9月印发书画大赛展览的征稿通知以来，得到每个班级的积极支持。学校根据不同情况，对低年级与高年级的学生在比赛中不同对待各有要求。根据通知要求，分年级设奖，每个年级共评出绘画类一等奖5人，二等奖10人，三等奖15人，优秀奖20人。并对获奖的学生及时进行了表彰奖励，并组织了部分学生进行了参观，收到了较好的效果。
本次绘画大赛及展览促进了学生的艺术发展，为一部分爱好美术的学生提供了一个展示自我的平台，促进了我校艺术教育教学的发展，为今后的艺术教学奠定了较好的基础。
绘画比赛活动总结 篇2
为了丰富我校学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶，我们举行了绘画比赛活动。
比赛获得一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。各班派代表参加比赛并取得优异成绩。作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情.
对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式，都渗透着活动组织者的汗水。
在工作中有过抱怨，有过放弃的想法，可是我们互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，让更多喜好设计的人，热爱绘画的人走进了我们的活动中来，并且得到了校领导的认可，得到了同学们的好评。当然，通过这次活动，我们也发现了一些问题，比如活动前期准备不足。
总之，领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。今后，我们将继续努力，争取更大的突破。
这次活动为我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评，提高了我们的知识水平；看到有创意的作品，细心的画家，聆听精彩的讲解，开阔了我们的视野。
绘画比赛活动总结 篇3
古城中心小学“我心中最美的图画”绘画比赛总结
为丰富学生的课外文化生活，全面提高学生的综合素质，进一步打造学术型校园，推动校园文化建设迈上新台阶。绘画比赛于3月27日结束。本次比赛由学校艺术兴趣小组主办，得到学校的大力支持。
各班派代表参加比赛并取得优异成绩。
作品主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情。
对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品成形，从选择评委老师到颁奖仪式、都渗透着活动组织者的汗水。当然，通过这次活动，我们也发现了一些问题，如活动前期准备不足，学生作品形式单一等。总之，在校领导和各位美术老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。
今后，我们将继续努力，争取更大的突破。
此次活动学生的活动热情很高，充分体现了小学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们学校学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。
在这次书画活动中，我们邀请了班主任老师，让我们体会到团结的力量、集体的温暖、辛勤劳动后收获的喜悦。这项活动充分调动了各方面学生的积极性，积极展示了自己的特色。
现将比赛结果公布如下：
1、 二年级组：一等奖（1名学生）二等奖（2名学生）
三等奖（3名）
3、 四等奖：一等奖（1）二等奖（2）
三等奖（3名）
5、 六年级组：一等奖（1、2名）
三等奖（3名）
绘画比赛活动总结 篇4
篇一：“绘画比赛”活动总结
xx-xx上半学年荒地民汉合校“热爱祖国，热爱家乡—我的中国
梦”绘画比赛活动总结
荒地民汉合校以“热爱祖国，热爱家乡—我的中国梦”为主题的活动顺利完成了，这次主题充分反映了荒地民汉合校的学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，弘扬了中华民族优秀文化传统，体现了思想和艺术的统一。
可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
在绘画方面，我们要求全校同学参与，每一幅画都注入了年轻选手的心血和汗水。有的作品可以整体进行，学生积极参与，教师的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。
在活动中我们看到各班都能够按照学校规定的要求去组织，学生的活动热情也很高，充分体现了我校学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我校学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。
本次绘画活动我校各班主任带领本班学生认真对待，一起努力，让我们领悟到了团结的力量、集体的温暖和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现了自己的个性特长，同时也体现出了我校领导注重对学生德智体美劳发展的重视，为我校学生将来在社会上能更好的立足奠定了基础。
xx-xx上半学年荒地民汉合校“热爱祖国，热爱家乡—我的中国
梦”绘画比赛活动总结
单位：荒地民汉合校
时间：xx年9月25日
篇二：绘画比赛活动总结
美术比赛活动总结
为了丰富我校学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶，我们举行了绘画比赛活动。
各班派代表参加比赛并取得优异成绩。作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情. 对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式，都渗透着活动组织者的汗水。
在工作中有过抱怨，有过放弃的想法，可是我们互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，让更多喜好设计的人，热爱绘画的人走进了我们的活动中来，并且得到了校领导的认可，得到了同学们的好评。当然，通过这次活动，我们也发现了一些问题，比如活动前期准备不足。
总之，领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。今后，我们将继续努力，争取更大的突破。
这次活动为我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评，提高了我们的知识水平；看到有创意的作品，细心的画家，聆听精彩的讲解，开阔了我们的视野。
xx年12月
第三部分：新矿小学绘画比赛总结
新矿小学xx绘画比赛活动总结
为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶。
绘画大赛于11月30日落下帷幕。本次比赛由美术系主办，得到学校的大力支持。各班派代表参加比赛并取得优异成绩。
此次参赛作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情.
对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。当然，通过这次活动，我们也发现了一些问题，比如活动前期准备不足。总之，在校团委、领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。
今后，我们将继续努力，争取更大的突破。
新矿小学
xx年11月30日
篇四：绘画比赛活动总结
一、绘画比赛结果
（一）低年级组
第一名：二年级程冉
第二名：二年级朱俊杰
第三名：朱瑶敏，一年级，黄俊意，二年级，凌志成
（二）高年级组
第一名：六年级姚国虹
第二名：6年级梁月康，4年级杨振辉
第三名：李妍，6年级，朱媛媛，4年级，沈悦
二、绘画比赛活动总结
（一）丰富了学生的校园生活
学生的校园生活丰富多彩，往往来自各种竞赛和游戏。少先队这次活动的开展，对于学习了近一个学期的学生而言，很好的缓解了他们面对学习时的压力和枯燥感，激励学生更好学习。
（二）提高学生的交通安全意识
交通安全教育是教师每天对学生说的话。有时学生讲道时会觉得无聊。通过绘画提高学生对交通安全的认识，提高学生的交通安全意识。
总之，这次活动是成功的。
篇五：绘画比赛总结
古田小学关爱留守儿童绘画比赛综述
为了加强环保教育，增强学生尤其是在校留守学生的环保意识，繁荣校园文化，增进学生之间的交流，丰富学生校园生活，激发学生的个性，加强农村小学留守儿童艺术教育工作，关爱留守儿童，培养留守儿童健康向上的审美情趣，提高留守儿童的绘画水平，丰富校园文化生活，促进校园和谐，举办了固堤小学健康.快乐.成长绘画比赛活动。
经过紧张激烈的现场比赛，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，促进了学生对书画的爱好，丰富了学生文化内涵，丰富了学生课余生活，提高了学生综合素质，促进了学生全面发展，获得师生好评。
附：获奖名单
一等奖：五年级二班杨宜融 《我们一家人》
二等奖：六年级一班黄少波 《我的妈妈》
二等奖：六年级二班张曼芯 《我们的学校》
三等奖：五年级一班代锦林 《雷锋》
三等奖：四年级一班徐雨凌 《漫画》
三等奖：三年级一班周锋 《我爱我家》
固堤小学
xx年3月
篇六：绘画比赛活动总结1
幼儿园百米亲子绘画活动总结
今天我园举行了主题为“爱”的亲子百米画卷绘画比赛，本次活动以亲子绘画的形式进行，由家长和孩子共同在百米画布上创作完成绘画作品。本次活动的开展，充分展示了家长和孩子们的创意、思维和动手能力，将“爱”这个主题潜移默化地渗透到每个家长和孩子的心中。
活动开始了，老师带着幼儿和家长来到现场，首先安排幼儿有序的坐到桌子前，长长的白色画卷顷刻间布满了大大小小积极参与的身影，有的家长指导孩子画一些简单的小树、小花造型，家长在旁边与幼儿一起开始讨论该画什么用些什么颜料，在画布上，孩子们和爸爸妈妈一起，展开丰富的想象，用各种各样的绘画材料画出了美丽的房子、美丽的花、小鸟在天空中自由飞翔、五星红旗、可爱的动物和关于亲情的一些图画，有的家长亲自动手描绘绿色的地球，有的家长自己打底指导孩子涂色。
活动中的孩子们就像小画家，有的用毛笔画线条，有的用墨汁作画，在百米画卷上尽显风采。小小的图案承载着他们丰富的想象力，描绘着祖国灿烂美好的未来。
活动结束了，老师组织各位家长一起观赏画布，一幅幅美丽的画卷映入眼帘，大家评选出七位优秀小画家，多彩的画笔牵动着宝贝的梦想，绚丽的画卷承载着孩子的未来。此次活动不仅发挥了孩子们的想象力、锻炼了意志，还增进了亲子的情意、提高审美能力，并促进了合作**的意识。
篇七：绘画大赛活动总结
浙江中醫藥大學
椿华动漫社绘画大赛活
动总
结 目录
一.活动目的3
二.活动时间3
三.承办单位3
四.活动内容3
五.活动效果4
六.活动经费5
七．优秀作品展示6
一.活动目的
丰富校园文化，营造中医药校园文化特色氛围，为绘画爱好者提供平台，促进绘画爱好者的交流。
二.活动时间
xx年4月15日至xx年5月5日
三.承办单位
椿华动漫社
四.活动内容
比赛主题：【万物都能发芽】草药拟人
根据中草药的特点，进行人物塑造。
比赛形式
原创手绘，板绘均可。它还应该伴随着草药拟人化的寓意。
评审办法
分专业评分与大众评分。
专业评分占60%
大众评分占40%
大众评分以络投票为主。
提交办法
手绘**上传到指定邮箱，图纸文件也传输到指定邮箱。 比赛流程
4月15**名。
4月29日前上交作品。
4月30日专业评分。
5月5日—10日络投票，10日公布结果。
五.活动效果
1.活动产生影响
这个社会的传统活动引起了许多热爱绘画的学生的浓厚兴趣。主题新颖，让学生们跃跃欲试。与校园文化相契合的中医药，令人耳目一新。
与此同时，再次锻炼了社团干部的各种能力，强化了社团总体上的行政执行能力，并且锻炼了部分新核心成员的办事能力，为下届理事会新理事的选择有一定的方向。本次活动吸引了不仅仅是社员来参与，更引起了其他同学
这种强烈的关注极大地提高了会员参与活动的积极性，也增强了社团的活力，丰富了学生的课外生活。
2.活动经验和体会
因为有前几次活动的经验，本次活动得以更加顺利的展开，没有如同前几次走了一些弯路，做些多余的事情和考虑不符合实际的想法。采用了不是现场创作，采用电子稿，络投票等各种赛事过程方式的新尝试。也取得了一定好的效果。
我们再次感受到了社员们对举办活动的热情和其他同学参与活动的积极性，开展这样的活动一直是培养社员、同学间感情的一个很好的方式，也为紧张的学习生活带来了一些新空气！
3.活动不足之处
虽然这次活动成功举办，吸引了不少学生参与，但在一次
些细节上依旧存在着问题。例如，**投票用于使一些不张贴律师资格的学生不知道如何投票。
六.活动经费
此次采用电子稿件和网络投票方式，资金需求为零。
七．优秀作品展示
合欢金银花妖朱砂
篇八：绘画比赛活动总结
临沂九曲小学庆
六、一绘画比赛活动总结
为了丰富我校学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶，我们举行了绘画比赛活动。
各班派代表参加比赛并取得优异成绩。作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情. 对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式，都渗透着活动组织者的汗水。
在工作中有过抱怨，有过放弃的想法，可是我们互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，让更多喜好设计的人，热爱绘画的人走进了我们的活动中来，并且得到了校领导的认可，得到了同学们的好评。当然，通过这次活动，我们也发现了一些问题，比如活动前期准备不足。
总之，领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。今后，我们将继续努力，争取更大的突破。
这次活动为我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评，提高了我们的知识水平；看到有创意的作品，细心的画家，聆听精彩的讲解，开阔了我们的视野。
篇九：绘画比赛活动总结
计算机绘画比赛活动总结
为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术节氛围，推动我校文化建设再上新台阶。计算机绘画大赛于xx年9月22日落下帷幕。本次比赛由学校教学室主办，信息技术集团协办，得到学校和全体教师的大力支持。
预赛结束后，派出3名代表参加比赛，取得了优异成绩。 此次计算机参赛作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的活动，发挥同学的机智，释放同学的激情.
对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到现场比赛，从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。当然，通过这次活动，我们也发现了一些问题，比如活动前期准备不足。总之，在校行政、老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。
今后，我们将继续努力，争取更大的突破。
兴隆小学信息组
xx年9月23日
第十章：小学生绘画比赛小结
小学生绘画比赛活动情况总结
为加强艺术教育管理，提高学校艺术教育水平，促进学生全面发展，展示一年来的美术教育成果，进一步推动学校艺术教育的改革和发展，11月22日上午，联校在镇中心小学举行了书法绘画比赛。
规定作品必须符合要求，内容健康向上。只允许创建，不允须符制；工作只写号码，不写学校和名字。它由小学教师组成评审团进行量化评价。学生们以“家乡”、“校园”为主题，自主选材，兴趣盎然，踊跃参赛，当场进行了书法演练和绘画展示，反映出学生奋发向上的精神风貌。
通过评比发现学生绘画作品只局限于儿童画、彩笔、水粉，根基不扎实，绘画线条不流畅，着色不均匀，创新性较小；毛笔书法与书法素描难、布局不合理等。望各学校在以后的艺术工作安排中，早计划、多安排、勤练笔、常评比，扎扎实实开展活动，勤勤恳恳进行指导，使各项工作再上一个新台阶。
附：比赛成绩表
绘画比赛活动总结 篇5
2014年9月12日
发展中学针对该校组织的以“展现校园文化生活”为主题的“走廊文化”比赛活动进行认真评选，并选出部分优秀作品进行展览，同时对优秀作品的作者进行表彰奖励。
这次活动的目的是为了加强对学生校园文化进行教育，进一步激发学生对“美丽校园”的憧憬和向往，从而唤起学生“爱学校”的意识。
通过，使学生进一步了解环境问题，明确如何参与环境保护，共同创造美好的环境。
本次大赛参赛人员众多，学生积极创作，其中不乏一些优秀作品。这些作品的内容和形式丰富多彩，描绘了学生心中的地球，讴歌了美丽的地球。作品以丰富的想象、精巧的构思，展现了青少年学生怎样爱护地球，也激发了学生的保护地球之心、爱护地球的行为做到了好的启发，为发扬环保意识得到了充分的发展。
在这项活动中，以下几方面需要改进：
1教师要注意学生手抄报告的过程，帮助学生及时解决问题，给予指导。
2学生手抄报纸的内容要丰富、充实。应该鼓励学生自己写短文、故事和对话。
3、有些学生制作的手抄报不能做到**并茂，画画部分很美，但是因为缺少文字内容而整体感觉像是美术作品，还有的作品前半面是文字与图画相加，而后半幅却变成了全是画画，整体版面不协调。
4、版面内容与主题不相符。本是“保护地球”的手抄报，里面却是词语积累、古诗积累之类的内容，造成文不对题。
5、部分学整整一张纸，既没有写出什么主要内容，也没有像样的画画。但这次活动还是给同学们带来了深刻的印象，如何保护地球、热爱地球已经得到了充分的理解。
绘画比赛活动总结 篇6
“绘画大赛”在忙碌中结束了，宣传部在我院党总支、团总支正确领导下，在院学生会具体明确指导下，与学生会各部门协同工作,成功地举办了“绘画大赛“。此次比赛共优秀宣传委员各5个。现我部的工作总结如下：
一、我部立足自身，积极响应校学生会宣传人才招募计划，培养广大学生热爱书法，乐于绘画的精神，培养同学们的课余兴趣，陶冶大学生高尚的审美情操,展现当代大学生的良好的精神风貌，开展了“书画才艺”大赛，得到了广大师生的一致好评，并取得了可喜得成绩。
二、在此活动的开展过程中,宣传部部长、干事本着全心全意为同学们服务的态度，竭尽所能做到最好，为同学们营造了良好的参与比赛的环境，也为同学们提供了一个很好的展现自我的平台。
同学们在比赛中不仅学到了知识，同时也增进了学生之间深厚的友谊，加强了同学们之间的交流与沟通。我部本着负责任的态度，统筹规划，确保活动顺利进行。
三、我部利用多种形式和手段，丰富同学们的课余生活，力求多姿多彩。开展的活动重点是营造校园氛围，打造院系特色。
四、通过此次活动中，我们也从中看到了我部工作中的一些不足，如没能广泛发动同学参与，以及活动应该尽量多的评选精品，展现我院大学生的风采。这些都是应该在今后的工作中注意和改正的。
在以后的工作中,我部各成员将更加信心满怀、积极进取，在团总支学生会领导下继续发挥宣传作用，为把我院的各项宣传工作做到最好而努力。
和学生会其他各部积极配合，做好各项工作。同时我们相信，在新的一学期中我部的工作将会更加出色，无论面对什么样的挑战我们将团结一心、更加从容。
绘画比赛活动总结 篇7
我校以真情描绘祖国好家乡美为主题的活动顺利完成了，这次主题充分反映了上午小学的学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，弘扬了中华民族优秀文化传统，体现了思想和艺术的统一。可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。在绘画上，我们要求全校学生都参与，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说，同学们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。
在活动中我们看到各班都能够按照学校规定的要求去组织，学生的活动热情也很高，充分体现了我校学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我校学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。
本次绘画活动我校各班主任带领本班学生认真对待，一起努力，让我们领悟到了团结的力量、集体的温暖和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现了自己的个性特长，同时也体现出了我校领导注重对学生德智体美劳发展的重视，为我校学生将来在社会上能更好的立足奠定了基础。
绘画比赛活动总结 篇8
为了丰富广大学生的.课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶。20XX年5月31日下午，我校举行了庆“六一”艺术节美术作品展览。此次艺术节由美术组主办，并且得到了学校的大力支持。本次艺术节活动主题为“快乐六一和谐校园”，活动主题充分反映了各民族小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，弘扬了中华民族优秀文化传统，体现了思想和艺术的统一。这次艺术节是“六一”的一次大型的活动，活动由美术教师和学生40多幅绘画作品、手工艺作品展览而结束。
可以说本次活动充分地展现了我校各族学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。在绘画上，我们要求全校学生都参与，要求各班先在班上进行选拔，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可谓是精品中的精品，充分展现了同学们的才华。
此次活动充分展示了我校学生的艺术风采，同时也是我校校本课程成果的一个展示，在活动中涌现出很多优秀的作品。作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情.
在活动中我们看到学生的活动热情很高，充分体现了小学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现自己个性特长。
总体来说，在校领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。
绘画比赛活动总结 篇9
本学期美术绘画课程超市以学校的工作计划为依据。按照学生的特长出发，重点培训书法，绘画的尖子生。平时让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养，以生为本着重发展他们的个性特长。
通过这学期的美术剪纸课程超市的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期工作作一个总结：
一、培养了学生的对美术的兴趣：
有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈交差。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。
二、培养学生的知识面：
在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、丰富了学生的第二课堂：
从素质的.角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
绘画比赛活动总结 篇10
绘画比赛活动总结
近日，我们学校举办了一次以“梦想与自由”为主题的绘画比赛活动。此次活动吸引了全校近千名学生积极参与，其中不乏许多才华横溢的优秀绘画爱好者，以及喜欢涂鸦和画画的学生。
此次绘画比赛活动具备多重意义。一方面，可以提高学生们的创造性思维能力和美术创作水平；另一方面，也可促进学生们之间的交流与合作，增强班级和谐氛围的建立。
首先，本次绘画比赛的主题是“梦想与自由”，这一主题旨在激发学生们的艺术灵感和创意思维，同时也能够让学生们把自己内心深处的情感表达出来。在比赛过程中，许多学生运用自己的创意，将自由与梦想的元素巧妙地融合在自己的画作中，营造出了许多生动有趣、令人赞叹的佳作。
其次，此次绘画比赛的组织方式也引人注目。比赛以班级为单位进行，每个班级根据自己的情况自由确定参赛人数，并且允许每个人的画作可以分别参赛，也可以进行联合作品的创作。这样的组织方式既保证了每个班级的参赛率，也充分调动了学生们创新和合作的能力。在比赛过程中，许多班级不仅有个别学生出色的作品参赛，还有他们通过协作创作的团队作品获得了较好的评价。
最后，此次绘画比赛的评选方式非常公正和科学，在学校一些具有艺术素质和美术知识的老师的指导下进行评审，从作品的创新性、表现力、技巧等多个角度进行综合评定，并鼓励学生们发扬自我，勇于表达自己的梦想与自由，将其完美地融入到自己的作品当中去。
总的来说，此次绘画比赛活动不仅让学生们加深对美术的热爱与了解，还促进了他们的合作与交流，为学校创建和谐的氛围起到了事半功倍的效果。希望学校未来能够举办更多类似的活动，让学生们在艺术的热爱与创作中得到更多的收获和成长。
