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一年级状物作文

发表时间:2024-09-03

向党组织提交书面的入党申请书,它是入党整个流程的第一个环节。对于有甘愿献身祖国的青年,我们必须从各方面从严要求自身,以在行动和思想上入党。你是否了解怎么写入党申请书呢?请阅读由小编为你编辑的一年级状物作文,仅供你在工作和学习中参考。

一年级状物作文【篇1】


在我家阳台的角落里,有一个小小的鸟笼,里面住着一对可爱的鹦鹉。它们全身羽毛鲜艳多彩,美丽极了。我对它们爱不释手,每天下午放学后,第一件事就是去阳台看望它们。我把它们取名为小红和小绿。


小红是一只橙红色的鹦鹉,它的羽毛像燃烧的火焰一样,非常华丽。它会开口模仿人们说话,常常会学到一些好玩的词语。而小绿则是一只翠绿色的鹦鹉,它的羽毛让人联想到翡翠,十分迷人。它虽然不会说话,但跳舞的本领却非常了得。每当我打开鸟笼,小绿就会跳起美妙的舞蹈,展现出不同的舞姿,它的起舞总是让人陶醉其间。


小红和小绿是最好的朋友,它们总是在鸟笼里互相嬉戏,互相取暖。每当我静静地坐下,看着它们玩耍,我就仿佛置身于一个小型的动物园。它们不仅互动有趣,还常常会和我进行一场旷日持久的聊天,而这让我觉得非常快乐。


虽然它们被困在鸟笼里,但我会定期给它们提供丰富的食物,确保它们吃得健康。橙子,苹果,各种坚果和新鲜的水果都是它们喜欢的食物。它们吃得津津有味时,我觉得自己也非常幸福。我常常想象小红和小绿如果飞出鸟笼,是否也能在大自然中找到这样美味的食物呢?


尽管它们被关在鸟笼里,但它们并不因此而感到孤独。每当我们家有来访的客人时,小红和小绿总是会尽力展示自己的才华。小红会不停地说话,模仿不同的人声,引得大家哈哈大笑;而小绿则会跳起欢快的舞蹈,展现出自己的魅力。它们的表演总能给客人们带来很多欢乐,在我看来,小红和小绿是家中的小会议室的最佳表演者。


我喜欢观察小红和小绿的一举一动,欣赏它们的美丽和聪明才智。它们每天都过得非常有规律,而这也使我感受到了它们的品质和性格。通过与它们的相处,我慢慢地明白了友谊的质量和意义。作为一个大自然的小使者,小红和小绿用自己特有的方式向我传递了友谊和爱的信息。


回忆起和小红和小绿的点点滴滴,我觉得自己非常幸福,因为鹦鹉给了我一个潜移默化的教育。它们让我明白了友情的可贵,也让我更加珍惜家庭和友谊。我深深地体会到,无论是小小的鹦鹉,还是人与人之间的友情,都需要真心相待和悉心呵护。


写到这里,我突然祝愿小红和小绿能够自由自在地在大自然中飞翔,展示属于它们的美丽和智慧。在此,我衷心希望它们能够拥有另外一个新的世界,和其他形形色色的小伙伴相处,享受到更多的快乐和自由。


小编认为,小红和小绿是我家阳台上最可爱的两个小家伙。它们不仅漂亮,聪明,而且充满爱心和友情。它们给我带来了无尽的欢乐和启发。尽管被关在鸟笼里,但它们的心灵却自由自在,永远闪耀着生命的光芒。我爱小红和小绿,也希望它们能够快乐自由地生活下去。正是通过这对鹦鹉,我更加深刻地理解了友情和家庭的重要性,并从中得到了成长和满足。

一年级状物作文【篇2】

妈妈单位旁边的公园里有一群小松鼠。

那天,我走在公园树底下,突然,树上传来哗啦啦的声音,吓了我一跳,我抬头一看,几个毛茸茸的小动物在树上跳来跳去,我问妈妈:这是什么?

妈妈说:这是小松鼠。

我仔细地看着小松鼠,它全身是棕色的,有一个大尾巴。一个小松鼠在用两只爪子捧着松果津津有味地吃着,看起来非常好玩。

我想走近一点看,妈妈说:小松鼠的胆子很小,我们靠近它们,就把它们吓跑了。后来,我就远远的看着它们。

妈妈说:现在的生态环境越来越好,人类和小动物能和平共处,所以小松鼠才会出现在我们周围。我觉得,我们要保护大自然,这样我们才可以和越来越多的小动物成为朋友。

一年级状物作文【篇3】

路边的槐花又开了。

每年的四月中旬,和风吹拂,花儿盛开,香气扑鼻。我们坐着车在回老家的路上,望着车窗外,槐花开得正旺盛。槐树密不透风,树的两边形成了雪白墙,风轻轻一吹,一串串槐花穗像仙女一样飘下来,让回家的路更添了几份雅静、温馨。洋槐树上几乎没有叶子,满眼全是花,香甜的洋槐花味处处飘溢,刚一打开车窗一阵阵花香飘进了车内,沁人心脾。

我情不自禁的想起,那时家家小孩都会去爬树,尤其男孩胆子大,爬到高处,像猴子一样“挂”在树上,迫不及待地塞满了一嘴巴,都津津有味的嚼着,等他们吃够了才会挑几串投到树下女孩子们的篮子里。这一股沁人心脾的香气扑鼻而来,香气钻进了我全身各处,躲进了衣袖,藏进了衣兜。气息的浓郁甜香让人垂涎三尺,这自然也忙坏了蜜蜂们。顺味儿瞧去一串串白色的花瓣从枝叶间悬挂下来,像一捧捧葡萄,随着风儿慢悠悠的跳起了舞蹈。在那不温不热的春日的中午灿烂地摇曳!看上去粉嫩嫩的使人羡慕不已。

这时妈妈走了过来高兴地说:“槐花开了,要不我们去山上看看吧?”在那阳光明媚的早晨,我跟妈妈走在这条路上,伴随着鸟儿的歌声,香气迷人的花香中我和妈妈走在这繁花嫩密的林中,就这样走着、走着、一直走向回家的路……

一年级状物作文【篇4】

今天去了姥姥家,晚上吃饭时,我发现餐桌下面有一个灭蚊灯,舅舅见我好奇,解释到:这是灭蚊灯,我才买的。这家伙真厉害,一天晚上灭了7个蚊子!听舅舅说,我就更好奇了。俯身看了几次,越看越纳闷,这灭蚊灯不过就一个灯,还有一圈铁网,再外面,是几个柱子。靠什么灭蚊?卡住蚊子吗?

突然,我发现晚上有一个蚊子,想都没想,就身手去按那个蚊子,刚碰到网,从左膀到右膀,从头到脚,全麻了!第一反映:我触电了!!手被弹开,我摸了摸脉搏,还在跳动,没事。再瞧瞧其他人,正有说有笑地吃着大餐,没一个注意到我。我长抒一口气:幸亏没人看见,要不不让人笑掉大牙?!我若无其事地吃着饭。咦?怎么回事?头怎么有点儿晕?是快死了吗?天哪!my god!我再也装不住了,哇!地哭了!

结果可想而知,我被迫说出原因。当我断断续续地讲出事情经过,妈妈、舅舅、舅妈、小姨,就连六个月大的妹妹也呵呵地笑起来。看着他们笑,我哭得更厉害了:你你们,幸幸灾乐祸!哈哈哈听我这么说,他们笑得更欢了!气死我也!还是妹妹好,他们笑得声音太大,把妹妹吓哭了,这场闹剧才草草结束!

虽然被电了一下,还是有收获的,我总算知道那玩意儿是怎么灭蚊的了!

(被电后,我为了看自己是否被电傻了,曾一分钟问自己一次:一加一等于几?)

一年级状物作文【篇5】

今天,我去参观了学校后面的荷花池。荷花池的周围有一条曲曲折折的小道通往岸边,而且四周还种满了各种各样的花草。我沿着小道慢慢走过去,只见眼前一片翠绿。

来到荷花池边,我仔细观察了一个多小时的荷花。哇,太美了!荷花婀娜多姿,有的像一位婀娜多姿的仙女,有的像一位美丽的公主,真是美到爆啊!

首先是荷花的外形,它宽大美丽的荷叶盖住了整片荷池。荷叶近乎圆形,但边缘凸起,看起来像个碟子。碟子的中央有一个黄色的肉突,叶子是翠绿的,闪闪发光。在荷叶的中央,镶嵌着一朵朵雪白如玉的荷花。

荷花的花瓣白如雪,花蕊饱满,好像非常有养分。四周有很多的花瓣,它们向外伸展,仿佛在向人们示意来看它们的美丽。花瓣的质感也非常好,触摸起来非常柔软。花瓣的外形像一朵个小簇簇的雪花,花瓣向上弯曲。

在荷花的中央,有一条粗壮的花蕊,上面密密麻麻的排列着许多黄色的花粉,好像被金色的外盖子包裹着,非常漂亮。花瓣与中央的花蕊相互映衬,使整朵花更加美观。

更为神奇的是,从荷花的中央,还可以看到一个小小的果实,像是一个竖起的细长化腮梳,非常有趣。这是荷花的种子,也是花的结果。果实的形状成熟后,会变成圆圆的荷苞,掉进水里等待下一年再生长。

除了花朵美丽外,荷花还有一种令人难以忘怀的香味。当微风吹过的时候,荷花散发出淡淡的香气,仿佛飘入人们的心里。这让人感到非常舒服,并且让人想靠近它,去感受它的芬芳。

荷花池旁边还有一些小鱼和蛙,它们好像是荷花的朋友,经常在一起玩耍。小鱼们在水中跳来跳去,偶尔还会跳上荷蕊上晒太阳。而蛙则坐在荷叶上休憩,憨态可掬。荷花看似安静,其实却有许多小生物与它们为伴。

荷花一年级状物作文,告诉了我们不仅要仔细观察,而且要善于发现身边的美景。荷花是如此美丽,而它们的美是通过细微的观察才能发现的。欣赏荷花的美,不仅仅是一种享受,更是一种对大自然的感激和敬畏心情。荷花给我留下了深刻的印象,让我明白了生活中美好的事物,往往需要通过用心去发现。

一年级状物作文【篇6】

今天,我和爸爸妈妈一起来到了熊猫基地。这里有许多我最喜爱的动物——熊猫!他们可真是可爱极了!看到这些黑白小熊猫,我简直不敢相信自己的眼睛!

当我进入熊猫基地的时候,首先映入眼帘的是一片绿草如茵的草坪,一颗颗参天大树,还有几个小朋友围坐在一起听老师讲解熊猫的知识,真是生动有趣。我忍不住看了过去,原来那个老师正在为大家讲解关于熊猫的知识,真是一字不落地听着呢!

我悄悄地走到那个小朋友们的面前,语气恳切地问:“老师,熊猫是怎么样爬上树的?”老师笑着回答:“熊猫能够爬上树是因为他们的前爪非常灵活,它们用前爪抓住树干,然后身子向后一仰,再用力一跃,就能爬上树了。它们那肥嘟嘟的身子就像一个熊猫小球一样,真是可爱又灵活呢!”听完老师的解释,我眼前仿佛出现了熊猫悠闲地在树上玩乐的画面。我不禁想亲自观察一下。

我走到熊猫栖息地旁,看见那里的熊猫正在休息。它们躺在竹子上,肚皮朝上,四只脚朝天,看上去好像是无忧无虑的。我从旁边的栅栏看着,不发出一点儿声音,生怕吵醒了它们。忽然,有一只小熊猫醒了过来,它先是懒懒地打个哈欠,然后悠闲地伸了个懒腰。接着,它用两只后脚支撑身子,慢慢地坐起来。我看到,它的两只前脚在胸前轻轻地揉搓着,就好像是在洗澡一样。这种动作看起来好像是在给自己呵护,真是太可爱啦!

过了一会儿,那只小熊猫从竹子丛中站了起来,它跳跃着,咕噜噜地滚动着,狂奔了起来。它的滚动姿势猛地让我联想到了一只肥硕的柔软毛绒玩具熊,真是憨态可掬啊!我不禁笑出了声。

不久后,熊猫们纷纷开始用嘴巴叼起竹子,就像一个个忙碌的搬运工。它们那灵活的嘴巴,犹如一个可爱的小娃娃嘴,轻巧地将竹子送到嘴里。看到这个场景,我悄悄地问旁边的工作人员:“为什么熊猫只吃竹子呢?”工作人员解释说:“熊猫是一种肉食动物,但人们观察发现,它们天生就喜欢吃竹子,而且每天都要吃好多好多呢!这是因为竹子既好吃又是他们的主食,所以熊猫就只吃竹子了。”听完工作人员的解释,我更加喜欢这些可爱的熊猫了。

在熊猫基地的游览中,我还看到了熊猫在湖边洗澡的情景。有一只熊猫正趴在湖边洗着脸,它用爪子抓着湖水给自己泼水,搞得满身湿淋淋的,仿佛一个顽皮的小孩子在做游戏。我还看到,湖边有许多竹子被熊猫咬得洞洞了,它们偶尔还会用竹子扯扯嘴里的食物,好像在做高难度马戏表演一样。

回家的路上,我久久不能忘怀那些可爱的熊猫们。我告诉爸爸妈妈,我一定要每天都好好学习,长大后做一名保护熊猫的科学家,为它们做出贡献。

通过这次亲身体验,我对熊猫的认识更加深入了。熊猫不仅外形可爱,而且能够灵活地爬树,善于娱乐自己,吃竹子,并且喜欢在湖边洗澡。我希望每个人都能像我一样,热爱熊猫,保护熊猫,让这些可爱的动物能够继续在地球上欢快地生活下去。

一年级状物作文【篇7】


我家的后院有一块小菜园,种着各种蔬菜和鲜花。每天晚上,当我做完作业,爸爸妈妈都会带着我去园里转一转。有一天,我们在菜园里发现了一些灰黑色的细长物体,它们蠕动着,好像一条条小动脉一样,真是吓了我一跳!这些细长的东西就是蚯蚓。我为大家详细介绍一下蚯蚓一年级状物。


蚯蚓是一个非常神奇的小生物。它们的身体长度大约只有几厘米,颜色很暗,几乎看不清楚。它们没有眼睛,也没有耳朵,但它们却有一张小小的闭合的嘴。这样一来,蚯蚓就没有办法从视觉和听觉上感知外界的变化。但是,蚯蚓却很聪明,它们凭着触觉和嗅觉来感知世界,并能够适应不同的环境。


蚯蚓的身体内部有很多环形肌肉,这些肌肉使蚯蚓可以蠕动前进。蚯蚓的身体外面有很多环节,每一个环节上都有一些短刺,这些短刺可以使蚯蚓更好地在土壤中前进。不仅如此,蚯蚓的体表还有一层黏液,这个黏液可以使蚯蚓顺利地在土壤中滑行,而不受任何阻碍。这就是为什么蚯蚓在土壤中移动得那么快!


蚯蚓是土壤的好朋友。它们喜欢生活在潮湿的土壤中,经常在土壤里打洞。当它们蠕动时,身体内的肌肉会挤压身体周围的土壤,这样一来,土壤就会被挤压成管状。经过蚯蚓的不懈努力,土壤中就会有很多洞穴。“蚯蚓作用”可以使土壤更加疏松,让空气、水分和植物的根须更好地进入土壤,为植物生长提供了良好的环境。


蚯蚓不仅有助于改良土壤,还能促进植物的生长。蚯蚓喜欢吃蔬菜和水果残渣,它们将这些残渣消化后排泄出来的物质正是土壤的宝藏。这种物质叫做“蚯蚓肥”,它富含有机质和矿物质,可以提供植物生长所需的养分。因此,蚯蚓的存在可以使菜园里的蔬菜更加茁壮成长。


蚯蚓是一个勤劳而默默奉献的小英雄。他们蠕动在土壤中,改善土壤的肥力,为植物提供养分,可谓是一个不可或缺的角色。蚯蚓们虽然没有显眼的身影,但他们却默默地为菜园的绿意添上了浓墨重彩的一笔。


通过了解和观察蚯蚓,我对这些平凡而神奇的小生物充满了敬意。他们用自己微小的身躯挑起了一份重任,为家园的生态平衡做出了贡献。从此以后,我更加珍惜每一个与大自然息息相关的生命,也更加热爱我的小花园。


蚯蚓一年级状物作文完。

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