绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践，无论是生活中，还是工作中。为了总结问题提升效率都需要报告，在写总结报告时，必须注意发掘事物的本质及规律，写报告真的较难吗？看到一篇关于“顶岗实习报告周记”的网络文章分享给大家阅读，本资讯仅供参考请勿过分依赖！

顶岗实习报告周记(篇1)

销售顶岗实习报告周记

第一周

在我的销售顶岗实习中，我受到了公司销售部门的热情欢迎。在公司的培训期间，我学习了销售部门的一般操作流程，并熟悉了公司产品的特点和市场竞争环境。在这个过程中，我还了解到了公司内部的文化和价值观。

作为一个新人，我必须尽快适应这个新的环境，以尽快达到公司的工作标准。我问了同事们很多关于销售工作的问题，并学会了很多有用的技巧。我开始担任一些小的任务，如电话销售和邮件沟通，并开始了解如何与客户建立联系。

第二周

在我的第二周中，我进一步加深了对公司销售部门的了解。我与销售主管在闭门会议中讨论了公司的销售策略以及如何更好地增加销售额。他还给了我一些有关培训和教育计划的建议，帮助我着手努力达到公司的制定目标。

在我与同事合作的过程中，我了解到了一些在销售工作中获得成功的秘诀。例如，如何适应客户需要，在沟通中认真聆听，找到客户需要的正确信息。我也开始尝试更有效地记录每次与客户沟通的过程，并尝试了解如何优秀地表达公司的产品和业务。

第三周

在我进入第三周的实习中，我逐渐感到自己已经适应了销售工作中的流程。我还开始了解市场环境和流程管理中的其他方面，包括如何有条理地收集、编制和更新客户数据库、如何制定销售计划以及如何执行监控。

我也学会了如何与客户建立更加密切的联系和信任，而不是仅仅遵循标准沟通流程。我与销售组的其他成员一起工作，找到并沟通潜在客户，以尝试获得新的业务机会。

第四周

在我进入第四周的实习中，我已经成为了一个销售团队的有成效的成员。我积极地与其他销售人员交流经验，分享我的成功案例和技术。

另一个关键的成长路径是我的进一步培训和发展计划，公司为我们提供各类培训，包括个人销售技能的提升和团队协作技能的提高等。我将把这些课程结合于实践和管理中，并挖掘出更多的可能性，以帮助我不断地提高自己的能力。

总结

通过销售顶岗实习的四周，我得以加深了对销售流程的理解和操作方式。我们销售部门所属的团队，通过有效的沟通及交流，一步步推进业务的顺序。在我们共同努力下，我们不仅能够取得优异的业绩，更加增加了团队协作的成效。另外，我也得到了很大的提高，尤其是面对客户方面管理能力、运营及其他重要技巧。我对以后的发展充满了信心，并感谢公司赋予我这次机会。

顶岗实习报告周记(篇2)

这是我在一家知名企业进行的顶岗实习的第一周，回顾这一周的实习经历，有许多收获和心得体会，于是我想将自己这一周的所学所感用文字记录下来，作为我的实习报告和周记。

第一天，我们实习生被领导们引导好，对公司文化和行业背景进行了详细介绍，对于自己所在的部门、专业和工作内容也有了更深入的了解。同时我们也参观了公司的各个部门，感受到了一个复杂的大型企业所具有的庞大规模和高效运作。第一天的工作主要是熟悉公司系统和规章制度，以及部门运作流程，对于公司的业务和技术细节还需要更深入的学习和掌握。

第二天，我开始实际的工作内容，我的工作大都和公司的软件开发有关。我的主要负责的工作是为已有软件进行优化、修复bug，和完成新的软件模块的开发。这个工作需要我们具有扎实的计算机理论基础和良好的编程能力，监测问题，找出原因，提出解决方案。这个工作与学校的教学很不一样，需要我自己寻找解决问题的方法，而这个过程正是真正理解所学知识的重要阶段。在实践中，我深刻体会到了实践和理论的结合，也深刻理解到从错误中学习的重要性。

第三天，我担任了系统升级项目的一部分。这是一个团队合作的项目，我需要与其他部门的人员协同配合完成，从计划、设计、实施到验收等，我深入了解了团队协作和交流沟通的重要性。项目前期的会议和讨论是很重要的，通过对项目需求的梳理，分析和解决问题，在项目实施前就有了很多保障，而且在执行阶段对工作的分工和任务执行都显得尤为重要。在这个过程中，我不断地提高自己的思考能力和解决问题的能力。

第四天，公司组织了一次大型项目验收活动。这是我第一次参与这样的活动，感受到了不同部门之间的密切配合和高效运作。在这个过程中，我也意识到了每个人在自身岗位上的责任与义务，尤其是不能让个人情感干扰到判断和决策。身为一名实习生，我深感自己的责任和压力，决心付出更多的努力，为公司作出贡献。

第五天，我利用“最后一天”进行学习总结和实习反思。我将我们这一周所学所体验的东西进行了记录，萃取出了一些经验和教训。我认为，实习生在实习中的任务不仅仅是学习，更是要理解公司的规章制度和企业文化，要学习如何融入团队，在工作中尽自己最大努力为团队作出贡献。

回首这一周顶岗实习，我感觉自己学到了很多东西，不仅仅是宝贵的工作经验，还有扎实的计算机技术理论基础，更重要的是对团队合作和企业文化的深刻理解。我相信，这些经验和知识在未来的职场生涯中必将起到至关重要的作用，因为这些不仅是我们所学的知识，更是我们所需的素质和态度。

在今后的实习日子里，我希望自己能够不断学习，用最大的热情去投入到实习中，继续提高自己。然后，我准备好迎接以下的实习挑战。

顶岗实习报告周记(篇3)

实习目的：通过实地测量实践，巩固课堂所学理论知识，掌握水准仪和经纬仪的基本操作，掌握导线、三角测量、四级水准测量的观测计算方法，并学习如何进行现场地形控制测量和地形图显示拼接，在实践的同时，也体验实际测量工作的生活，培养团队协作能力。

实习时间：20xx、xx、20xx、xx、20xx

实习地点：xx省、xx学院

实习生：xx专业全体师生

实习仪器：经纬仪、水平仪、水平仪、尺子、计算器、记录本、三角板等

实习计划：一天测点，三控措施 坐标计算和绘制控制点1天，地形测量4天，拼图1天（计划10天，实践9天）。

实习心得体会：

xx、xx、20xx的早上，心情愉快的上车一路南下，开始了我们的工程测量本学期实习，这也是我们的第三次专业实习！一个多小时后，我们来到了实习的目的地——xx省xx学院！

我要介绍一下xx省的xx研究所。 xx省xx研究所成立于19xx年。经过xx年的建设，现已发展成为集养蚕、茶叶、农业育种与推广、园林设计育苗、现代农业展示为一体的科研技术服务机构之一。研究所主要经营项目有：蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计、果树栽培。我们住的宾馆四周空气清新，树木茂盛，山川池塘众多，地貌丰富，植被覆盖率高，民风淳朴。不愧是旅游休闲度假的理想之地，是人们居住的天堂！

当天下午，在宾馆门前，我们的xx老师简短地召开了动员大会。他重申了我们实习的意义和要求，并强调了一些应遵守的纪律和安全事项。 ，也鼓舞了我们，鼓励我们勇敢、睿智地面对前方的困难！紧接着，就到了调查和选择点的时候了。围绕宾馆外的“8”圈，我们选择了A、B两条路线，各12点。这样，我们的10组就分成了4条路线！

接下来的3天是飞机管制调查！我们小组用了一天半的时间完成了角度测量，然后用了一天半的时间完成了仰角测量。

1、用经纬仪测角并装好仪器：将经纬仪放在架头上，使架头大致水平，拧紧连接螺钉。

2、对中：目的是使仪器中心与测点在同一铅垂线上。可移动三脚架，旋转地脚螺丝，使对位标记准确对准测量站中心。

3、调平：目的是使仪器的垂直轴与水平刻度盘垂直。根据水平角的定义，它是两条方向线之间的夹角在水平面上的投影，所以水平度盘必须是水平的。粗调水平：伸展三脚架的支腿以使圆形水平仪居中。检查并准确对准：检查对准标记是否偏离地面点。如有偏差，松开三角架上的连接螺钉，平移仪器底座，使对准标记准确对准测量点中心，然后拧紧连接螺钉。精细调平：旋转地脚螺钉使管水平气泡居中。

4、瞄准与读数： ①目镜对准：目镜调焦使十字准线清晰。 ②瞄准、瞄准物镜：粗略瞄准目标，调整物镜焦距，使目标清晰。注意消除视差。瞄准目标。 ③读数：调整照明反射镜使读数窗亮度适中，转动读数显微镜目镜使划线清晰，然后读数。

使用水平仪测量高程时，首先打开仪器的三脚架，使其高度适中，支架头部大致水平，并牢牢踩在三脚架上；然后取出仪器并将其固定在三脚架上。比较仪器，指出准星、缺口、目镜及其调焦螺钉、物镜、瞄准螺钉、管水平仪、圆水平仪、制动和微动螺钉、倾斜螺钉、地脚螺钉等，了解它们功能并熟悉其使用方法。熟悉标记并根据水平练习读数。

（1）粗调平：用双手食指和大拇指拧一脚螺丝，同时反方向旋转，将圆形水准泡移至中间；然后拧另一个脚螺丝，使圆形气泡居中。如果一次不能居中，可以重复（观察左手拇指转动脚螺丝的方向与气泡运动方向的关系）。

(2)瞄准：选择离仪器不远的A点，在其上设置一个水平仪；转动目镜调焦螺丝，使十字准线清晰；松开刹车螺丝，转动仪器，用缺口和十字准线将水平杆大致对准A点，拧紧刹车螺丝；转动瞄准螺钉，看到水平杆；转动微动螺钉，使水平杆在视线中心；然后转动瞄准螺丝使目标清晰并消除视差（观察视差现象并练习消除方法）。

（3）精准调平：旋转微倾螺丝使与小瓶气泡两端匹配的半像匹配（弧形），即小瓶气泡居中（观察微倾螺杆的旋转方向和气泡的运动）。方向之间的关系）。

(4)读数：从望远镜观察水平线上十字准线的分度位置，读出4位数字，即直接读数米（m），分米(dm)，厘米（cm）的值，估计的毫米（mm）的值，记录为后视读数a。请注意，读数完成后，小瓶气泡仍需居中。如果它不在中心，则应重新融资并再次阅读。

(5) 用尺子在B、C、D等点，按步骤(2)~(4)读出预读读数b，并记录。

(6)计算高差，h=a–b

(7)改变仪器的高度或移动测站观察A和B的高差， C、D 等比较。

控制点坐标计算和显示工作的第五天，我们在前三天的测量中经历了艰苦的工作。在测量的过程中，我们记录了~计算~检查~校对错误，最终错误得到了很好的控制。于是，利用老师给出的B9点的三维坐标，很快就完成了坐标计算和显示工作！

最后四天是零星勘测和地形图的划定。首先，进行断片测量前的准备工作，在每个线控点上确定断片点，同时描绘地物和地貌。

我们小组用DJ6的经纬仪测量零件。将经纬仪放在控制点上，测量板放在测量站旁边，用经纬仪测量断点方向与已知方向的水平夹角；详图点的水平距离和标高；然后，根据测量的水平角和水平距离，用量角器和刻度在图纸上画出细节点，并在该点的右侧标出其高程。然后根据实际情况，按照地形图方案中指定的符号绘制地形图。

这里说一下地形图的检查和整理

(1) 地形图的检查

在测量图中，测量员应该做Check as you去。为保证地图质量，地形图测量后，必须对完成的地图数据进行严格的自检和互检。地图的检查可以分为室内检查和室外检查两部分。

①室内检查的内容包括地图特征和地形是否清晰易读，各种符号和标注是否正确，等高线是否与地形特征点的高程匹配等。

②现场检查是在室内检查的基础上进行的重点抽查。检验方法分为检验检验和仪器检验两种。巡查时应携带勘察板，根据室内巡查的重点，按照预定的巡查路线进行现场比对检查。主要检查地物和地形的测绘是否正确、完整，选择是否恰当。等高线的轮廓是否逼真，原理图符号的使用是否正确等；设备站检查在室内检查和现场检查的基础上进行。除对发现的问题进行补充和纠正外，还应检查本站实测地形图，看实测地形图是否符合要求。

(2)地形图整理

原图核对后，按规定的地形图符号对地物地貌进行清理和装饰，使地图更加合理，清晰而美丽。完成的顺序是先画内后画外，先标记后符号，先特征后地形。最后写出地图名称、比例尺、坐标系和高程系、测量单位、测量员和测量日期。

我们在这次工程测量实习的过程中也遇到了一些困难和问题。刚开始的时候，我们还担心不能很好地测量，如果我不得不摆弄水平仪和经纬仪，那也没关系。但是当我想到实习是关于地形测量和地形图绘制的时候，我就茫然了，觉得我们完成任务非常困难。但幸运的是，我们团结默契，克服了测量中的各种问题，最终按时完成了任务。

以下是实际测量工作中遇到的一些问题：

1、在准直仪和经纬仪的测量过程中，偶尔会出现较大的误差。分析后重新测量计算，将误差降到允许范围内。

2、尺子在使用时，需要直立，尽量避免晃动。当有晃动时，应选择数据最小的时间进行读取，并选择合适且重要的点。因此，点的选择非常重要。必须在有代表性的地方选点。同时需要注意的是，点数并不是越多越好。相反，选择过多无用的点不仅会增加工作量，浪费宝贵的时间，还会因点数过多而造成混乱。错误。

3.计算问题。计算必须包括初步计算和检查。在这个过程中，仍然存在计算错误的问题。我们经过反复核对计算得出正确值，使误差达到允许范围。

4.团结合作。一开始分工不是很明确，所以工作时间被耽搁了。后来我们吸取了教训，分工明确，精诚合作，提高了我们的工作速度和质量。

5、每次读数前，一定要把长小瓶的气泡调平，误差会很大。

6. 使单行与目标重合。如果目标有一定的宽度，可以用双线夹住目标。

7、测量仪器偏高时要小心，因为如果稍微碰一下仪器，就必须重新调整对中水平，否则会造成数据错误，损坏仪器。

8. 记录数据时，每个成员都要小心，不仅要准确，而且要果断，不要犹豫，任何错误都可能导致最终结果的错误。

9.确定道路和主要建筑物，然后加上其他次要的方面，不仅条理清晰，而且有利于绘制的准确性和实物与图形的对比。随时检验测量数据的准确性。或不。我们还需要能够知道被测量程的范围，以免漏测和重测。

通过这次省xx所测量实践，培养了理论联系实际、分析解决问题、实践动手操作的能力，培养了严谨认真的科学态度和实际操作能力。工作。工作作风、吃苦耐劳的精神和团结协作的能力，为以后的实际测绘工作奠定了良好的基础。

通过这次实习，我学到了很多实实在在的东西，很多课本上学不到的知识。 在实践中，巩固、拓展和深化我们从课堂上学到的理论知识。 水平仪和经纬仪的操作也更加熟练，快速数据处理的计算能力得到提升。 这些知识往往是我们在课堂上很少接触和关注的，但也是非常重要、非常基础的知识。

x月x日上午，我们很不情愿地结束了在这里短暂的实习，但是收获了很多，包括设备的操作、团队精神以及对那里人民生活的了解！

顶岗实习报告周记(篇4)

时光荏苒，转眼间，实习结束了。本以为是一次漫长的实习，结果不知不觉就结束了。在这四个多月的实习中，我们离开了学校，实现了角色的转变，从学生到老师，从简单的学校环境到复杂的社会环境。在此期间，无论是在教学实践中，还是在社会实践中，我都学到了很多东西。实习已经成为我生活中的重要资产。

实习后有一个最初的悸动。起初，实习对我来说是模糊的，似乎蒙上了一层神秘的面纱，我不禁想去探索和揭开那层神秘的面纱。对于顶级实习，也有中期的平淡。接触教学后，随着时间的推移，新鲜感会越来越少，逐渐变得松懈，不会在研究和教学上花费大量精力，进而进入实习的沉闷期。顶级实习也有迟到。通过四个月的教学，我们已经能够充分了解教学实践，同时大家也形成了一定的教学模式。但是，这个时候，我们通常会抱着擦肩而过的心态，不会把精力花在创新上。奇怪的是，我个人的关注点也转移到了其他领域。除了完成作业，我期待实习结束。

在岗位实习初期，我更加兴奋，因为我终于可以正式站在讲台上了。然而，令人惊讶的是，实习刚开始时，我教的科目是七年级的生物，这对于一个文科生来说真的很难。为了把课教好，我需要在课后多做准备，经常上课，学习其他老师的教学方法，有时是在网上搜集资料。通常，准备一堂课需要半天以上的时间，而且需要耗费大量的精力。虽然很累，但是这样的实习生活让我觉得很充实。在此期间，我大部分时间都在讲课和听课，只是为了丰富自己的知识，提高自己的实践能力。

在实习期间，我实现了教英语的愿望。虽然只有短短的三个星期，但我还是得到了锻炼的机会。由于我的专业是英语，而且初中英语很简单，准备课的时间并不多，省了很多时间去做其他事情。与其他科目相比，英语是我们通常不会接触的东西。作为英语的初学者，初中生需要更多的时间去学习和探索。在英语教学实践过程中，我发现了很多问题。比如，学生的英语基础普遍不扎实，很多学生对最基本的知识了解有限。更何况，他们连几个字都记不住。最大的问题是英语语法。许多学生甚至不知道英语中最基本的句型是什么。许多语法被重复，但它们仍然没有效果。此外，大部分学生自控能力较差，没有自主学习意识。同样，学生对学习的态度非常消极，平时的学习也很懈怠。这些问题是由多种因素造成的。要根除它们，我们必须通过各种努力，而不仅仅是学校的努力。

实习后期，我比较悠闲，没有教学任务。我只是一个替补，为其他老师做助理，同时帮班主任处理一些琐碎的事情。在此期间，我没有任何实质性的工作，大部分时间都在完成邮局分配的任务。虽然没有什么重要的事情要做，但还有更多琐碎的事情。比如在家长会前期，帮班主任准备一些事情，也可以在教学办公室帮忙，整理打印三年级学生的模拟试卷，扫描一些东西。在做这些事情的过程中，也学到了很多实用的技巧，比如Photoshop软件的使用，扫描仪的使用，这些在现实生活中比较实用。从实习后期的情况来看，我意识到，人生充满了知识，只要我们努力去发现，努力学习，哪怕是一件小事，也能从中学到很多。

通过这四个月的实习，我们学到了很多知识，可以将所学应用到现实生活中，从理论到实践。在此期间，我们的每一位实习生都经历了从学生到合格教师的完美蜕变。

虽然上课时间不长，但对教学还是有一些感悟的。首先，在教学组织方面，经过四个多月的实践，我可以很好地组织学生开展活动，让学生在活动中充分发挥自己的优势，大展身手。同样，课堂教学也取得了进展。每节课都会精心组织，目的是让学生在快乐中学习，调动学生的学习兴趣和积极性，活跃课堂气氛，达到教学目的。在课堂上，我始终一视同仁，力求让每一个学生都有平等的机会，他们不会偏袒谁，更不会以学业成绩作为评价他们的标准。在课后督导方面，我过去做得还不够。从导师那里学到了一些有用的方法，比如把全班分成一定数量的小组，选出一个负责的组长，组长会监督组员检查，老师只检查组长。这种去中心化不仅可以减轻老师的工作量，也可以更好地监督学生。虽然方法比较简单，但是老师在其中起到了非常重要的作用。教师应该受到严厉的对待。

同样，与人打交道也有一些经验。在实践学校，我们会尽量帮助其他老师的要求。在与人相处中，我们不要太在意。凡事胸怀宽广，从容对待生活。

作为实习生，我非常感谢学校给我们提供了这样一个平台，让我们理论联系实际，让我们学到的东西可以付诸实践。同样，我也非常感谢实习学校领导的信任，让我有机会走上讲台练习。当然，我也要感谢学校的其他老师，他们给了我们很多帮助。很多事情已经到了，总之，实习已经成为我人生中的重要财富，实习让我受益匪浅。

顶岗实习报告周记(篇5)

周一

今天是我正式开始销售顶岗实习的第一天。来到公司后，先是和经理进行了简单的交流，了解了公司的业务范围和销售目标，并被指派了一个实习导师，开始了我的实习生涯。

在导师的带领下，我参与了一场客户会议，并了解了新客户的需求和我们公司所能提供的服务。在会后，我跟随导师做了一个跟进电话，向客户介绍我们的服务，并进行了初步的需求调研。此时，我还感到有点慌张，毕竟这是我第一次进行实际的销售工作，不过导师提醒我要放松心态，多沟通，多学习。

周二

今天导师安排我跟随另一个销售人员进行了一天的外勤拜访。在路上的过程中，我发现拜访客户是与客户建立良好关系的重要方式之一。因此，在拜访时，先是做好工作前的准备，例如查资料、整理好资料和提前考虑最可能的问题和方案等。在到达客户处之后，首先进行自我介绍和了解客户的业务，然后才是介绍我们公司的服务和建议解决方案。此次拜访并没有达成预期的销售目标，但是我通过自己的实际操作发现，建立好关系是实现销售目标的重要前提。

周三

今天跟着导师进行线上销售培训和部门会议。在培训过程中，学习了很多与销售相关的知识和技能，例如沟通技巧、产品知识、谈判技巧等。在部门会议上，了解了公司整体的销售情况，以及接下来的销售计划和目标。通过这些会议，我可以更清楚地了解公司的整体运营和销售目标，并掌握更全面的销售知识。

周四

今天跟随导师完成了一个大客户的售前方案展示。在这个过程中，我深刻地认识到销售是一个团队合作的过程，由不同职能部门的人员共同完成。在这个售前方案展示中，销售人员、项目经理和技术支持人员各司其职，充分展现了公司的专业性和团队协作能力。这个方案展示也最终成功地将这个大客户争取到，让我对销售工作再次燃起了热情和信心。

周五

今天是我实习的最后一天，也是我进行个人总结反思的日子。在这一周的实习中，我学到了很多关于销售的知识和技能，例如沟通技巧、产品知识、谈判技巧等，也体会到销售工作的压力和挑战。同时，在导师的指导下，我逐渐熟练了销售工作的流程和方式，并且在和客户沟通中得到了锻炼和提升。此外，我也发现，只有不断学习，持续提高自己的综合素质，才能更好地适应销售工作的需要。

总结

这一周的实习体验让我更加深入地了解了销售工作的本质和重要性，也让我对未来发展有了更清晰的规划和期待。在未来的工作中，我会继续努力提升自己的技能和素质，不断学习和实践，成为一名出色的销售人员。同时也非常感谢我的导师和同事们在这一周实习中对我的帮助和指导，让我有机会能够得到这样的实践锻炼和成长。

顶岗实习报告周记(篇6)

六个月的实习生涯深深地触动了我的生活。我付出了很多，同时也收获了很多，思想意识也得到了进一步的提高。岗位实习为我日后正式进入教师行列奠定了坚实的基础。

1.思想政治表现

“十年树，一百年人”，在教学过程中，我牢记“为师为师，以德为楷”的校训，为师，从严以身作则，以身作则；爱岗敬业，全心全意为学生服务，尽心尽责地教学，在工作中学习充实自己，从不松懈，“不断学习，从不厌教”；关心学校教育现状，开展教育调研和调查工作，为推动学校教育改革进程尽自己的一份力量。

二、教学工作

根据实际学习情况和学校配置，认真备课，用心讲课，在教学技巧的各个方面——包括介绍技巧、讲课技巧、提问技巧、板书技巧、课堂管理和组织，总结课程等，都有不同程度的提升。

1. 导入技巧的提升

新课的引入是课堂教学的重要组成部分。教师讲课的好介绍，不仅能吸引学生，唤起他们的求知欲，更能点燃学生智慧的火花，让学生积极思考，勇于探索，主动获取知识。我从一开始就非常注意新课程的引入。随着经验的积累，我越来越熟练地使用它们。我经常使用以下介绍方法：多媒体介绍法、复习知识介绍法、趣味介绍法。 .

在讲解名文《春》时，我让同学们回忆一下他们学过的描写春风、春雨、春花、春草、春柳的诗句。学生们兴致勃勃，争先恐后地回答，说出自己回忆的诗句，气氛十分热烈。引入一个新的类是很自然的。

另外，还有悬疑介绍法、故事介绍法、情景介绍法、诗对联介绍法等，据说教学有法，但没有固定的方法。一个好的开始是成功的一半。我采用多种方式引入新课程，以更好地激发学生的学习兴趣。

2. 提问技巧的提高

提问时，要求教师提问有针对性，启发性强，提问要好，选择合适的时间提问，提问的速度适中，必要时暂停，注意提问。学生的反馈。学生回答问题后，给予分析评价和必要的指导和总结。

我最常使用回忆问题。这是一道检查学生所学内容的题，着重培养学生的记忆能力。我在讲论语的时候，讲到“知道的就是知道的，不知道的就是不知道的”，我灵机一动，问同学们：“还有哪些古文？我们学过说“你所知道的就是你所知道的”，不知道为什么我不知道“这个道理？”同学们立刻想到了“二孩辩论日”。前后检查学生对所学知识的掌握情况，建立和巩固知识体系。

3.板书能力的提高

我的粉笔字迹不够好，字太大，书写速度慢。为了提高板书的水平，我在努力练习书法的同时，不断地请教前辈老师如何简化板书，使板书清晰，重点突出。经过一段时间的努力，我的板书终于有了长足的进步。

4.课堂组织管理能力的提高

一开始，因为经验不足，课堂气氛有时不是很活跃。为了更加努力地备课，增加课堂亮点，注意加强各个教学环节的紧密联系，向老师请教，老师告诉我不要害怕课堂混乱，要学会把课堂还给学生。听完后，我有了深刻的理解，逐渐增加了学生独立合作探索、独立思考的时间。 “授之以渔，不如授之以渔”。学习的方法比死知识更重要。我的课越来越好了。

经过近半年的教学，我总结出以下经验：

①要从学习情况出发，根据学生的素质和能力进行教学设计，夯实基础，适度提高，教学强度和深度都在学生可以接受的范围内。

②以学生为主体。如果一堂课只是老师的演讲，那么即使他讲得非常出色，那也是一堂失败的课。注意增加师生互动，营造良好的课堂氛围。

③认真备课，努力就会有收获。

三、班主任的工作

在半年的实习中，我担任了七年级和九年级的班主任，收获颇丰，经验也有所增长。我协助班主任采取了一些措施：完善班级制度，开展班级活动，指导学生未来学习规划，加强班级考核评价等。目的是引导学生积极学习，改善人格，改善心理，树立正确的人生态度和价值观。最终，组建了一支先进、优秀、凝聚力强的班组。 “没有爱，就没有教育”——我全心全意为班级着想，做事一丝不苟，对学生无微不至，具有高度的责任感和敬业精神。学生们给予我的回报让我感到欣慰，我的努力和付出都是值得的。

4. 教育调查研究

实习期间，我们潍县实验中学顶岗团队全体成员齐心协力做了一项教育调查——对“新课改”背景下农村初中教育管理的探索与思考。我们采用问卷调查，调查对象包括教师和学生。在调查过程中，我们努力克服遇到的各种困难，坚持严谨的调查态度，最终圆满完成了调查任务。综合调查结果后，我们对渭县实验中学教育管理现状提出了一些意见，力求找出问题的症结所在，并诚恳提出我们不成熟的解决建议，希望对大家有所帮助学校。

5. 党组活动

本学期，我们渭县实验中学领导班子举办了多场党组活动。 以教师节前夕的“奇妙画家”绘画比赛为例。 有机会用画笔描绘自己对老师的钦佩，取得了令人满意的效果。

在渭县实验中学实习后，我收获了很多宝贵的经验和教训。 在以后的学习和工作中，我会投入更多的热情去谱写美好的明天

顶岗实习报告周记(篇7)

本人在公司进行销售顶岗实习已经进入了第三周，每周都有不同的体验和收获。以下是本人的周记：

第一周：

本周开始了实习，在公司的销售部门进行了三天的业务培训，学习了销售的基本概念、技巧和方法。培训结束后，开始实际操作。与我一起实习的同事非常友善，给了我很多帮助和指导。我负责的是某款新产品的销售。这种产品特别的新颖，市场需求潜力很大，可是还没有很多人了解它。我的工作是通过电话和邮件联系潜在客户，介绍产品并尝试让他们购买。在这个过程中，我深刻理解到了销售的重要性，而且也体验到了销售的压力。

第二周：

虽然第一周的销售并没有取得很大的成绩，但我不怕失败，相信自己会一步步的进步。这个周我开始了新的工作，学习如何写销售计划书，并与管理层讨论和修订。同时，我也学习了如何分析销售数据和市场营销策略。我意识到，了解市场和消费者的需求和行为是非常关键的，否则就无法推销产品。这周，我还参加了公司的产品发布会，从中了解到更多的产品信息和市场趋势，也跟其他同事交流了很多经验和心得。

第三周：

我与团队一起拜访了一个大客户，开展了一次真正的销售进攻。这让我尝到了销售的甜头，因为我们成功地说服了客户，让他们考虑购买我们的产品。这次经历让我了解到销售的艺术之一就是与客户建立好的关系，必须有耐心和良好的交流技巧。除此之外，我也学习到了团队策划和合作的重要性，因为每个人都对销售过程起到了很大的作用。

总结：

这三周的实习让我学到了很多东西，我克服了自己原来的胆怯和恐惧，更加自信地做自己的工作。在实习期间，我也收获了很多影响我人生的经验和教训。我相信这次实习将会对我的职业生涯、以及个人成长都会有帮助。

顶岗实习报告周记(篇8)

又到了我记下我一周心得体会的时候了，到今天已经是第五周了，实习周期的一半已经过去了，真的是弹指一挥间。上一周的时间，高老师主要是指导了我如何登记现金日记账，如何登记银行日记账，如何填写支票，填错后如何改正等等。这周高老师说要让我单独操作，她发现问题的时候再给我指正，她问我有没有问题，我虽然心里有点虚，但还是拍拍胸脯说没问题。

现金日记账，银行日记账虽然看似简单，但真正操作起来还是遇到了不少麻烦。比如要注意借方，贷方的登记方向，要注意"0"的个数，要注意小数点的位数等等。刚开始的时候，我由于不熟练，经常填错小数位，所以借方，贷方一直不平，我只好用红字更正法，但有时候红字更正法更正的次数太多，已经无法继续做账了，只好重做一张。还好有高老师在旁边耐心地指导我，不断地指正我的错误，我很感谢她。

前四周都是在处理一些琐事中度过的，过得比较顺利，但这一周我就有点头大了，让我实际操作还是会出现很多问题，看来理论和实际是有差距的，我决定以后要多加操练，这样才能提高工作效率。

教师顶岗实习生周记一

作为一名学生，太多的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了。 生活上独立了。我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索，生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障。

工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的'学科知识，还有一些教学的理论知识，可这远远不够。通过一周的备课，给学生上课，与老师的沟通，认识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我：一定要成长!我渴望成长，希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多研究。

自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。

通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师。而成长的途径还是学习学无止境!

教师顶岗实习生周记二

时间过得飞快，不知不觉，第二周又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。

这一周我听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。

听了课之后，自己也亲身体会了当老师的艰辛。第一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。

也许是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经验的缘故，也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。

接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。由于信息技术课都是在机房上，说好上呢，也确实还好上;说不好上也还真不好上，我主要采用演示法和任务驱动来教学，一堂课下来才知道：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不容易。此外，我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节，任务应该环环相扣，贯穿课堂的始终，因为只有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的积极性，让其配合老师的教学。

当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先，在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索;其次，课堂的调控和应变能力还有欠缺，在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理;再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!

教师顶岗实习生周记三

这周的观察下来，我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会抱怨说没有上综合课，但是常常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法避免的，希望在过几周后，学生都能上轨道，如此应该就可以恢复正常教学了!

最重要的部分，我在空堂课时会协助老师改历史练习册时，老师对于学生的字体要求的非常严格，希望学生能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这一点非常坚持，我相信在老师辛苦的监督下，学生的字一定会一天比一天进步，将来对于作文一定大有帮助。

最后，我认为在教学见习方面，是我这两周最缺乏的部分，因为必须要行政见习，时常会有时间上的冲突，故下周我真的要好好的规划见习时间，否则我这个月将无法见习到完整的课程了。

教师顶岗实习生周记四

这周我们班有打架事件，是属于同班互打的状况，其实在当天老师已经处理完毕，对于打架的双方都有所惩罚，但是当天结束后，被打的学生家长打电话到给老师，说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课，并要求对方家长给一个交代，老师采取的方式是尽量安抚家长。因为老师处理这方面的事情经验较少的关系，所以隔天老师有请学务处的组长来协助，结果在单独的问话下，发现有学生避重就轻，没有说出完全的实情，原来是被打的那位学生其实也有问题，可以说这件事两位学生都有错的地方，但是由于有一方的家长实在是很介意，所以老师就将这件是完全交给学校来处理，对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长，毕竟这是书上学不到的东西。

虽然说我们班有很多麻烦的事情，但是我也在过程中学习了不少的实务经验，不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生，我想这才是我希望的结果。

在教学方面，我还算未正式在班级上上课，与同校的实习老师比较之下，我算是最慢上课的一位，我想我应该是在行政实习花太多时间了，但是这个月我是在教务处实习，会稍微轻松一点，所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开始上数学课，也已经定好单元了。

教师顶岗实习生周记五

这周依旧在辅导室见习，不外乎就是请我协助一些有关计算机的事情，像是做名牌、影片剪辑之类的事务，不过影片剪辑的软件是我没碰过的软件，旁边有一个老师协助，我没有做到很多事情，但是这却让我初步了解很多软件的基本功能。

另外，还有一件比较重要的事就是每周一的教师例会，我们每位实习老师都必须参加，虽然说我们都没有分到很重要的工作，但是在讨论的过程中，让我学习到许多注意事项，很多都是我不会去注意到的，都是老师们提供的经验，在会议中我们几个实习生都没有提出很多意见与问题，但是，在无形中我们都已经吸收到很多宝贵的经验。

教师顶岗实习生周记六

在这几周的见习下来，老师的教学模式我大概可以抓的到了，不过在历史方面，这是属于比较活的科目，每个单元几乎都会有不同的上课方式，这是我必须注意的地方。

除了这一点，我发现在教学方面，学生的程度不一对于老师的教学有很大的影响，这是高年级每位老师所会面对的问题，有些学生有上安亲班对于课程单元已经很熟悉，学校等于是在帮他们复习;然而，却有些学生是属于第一次接触，甚至还有两位学生还不会背九九乘法，这算是很大的落差，所以老师采用留校制度，尽量地将学生拉回应有水平，但是这是件很累人的事，第一、老师必须先与家长沟通，不过大部分的家长都会同意，第二、基于安全关系，老师尽量让学生五点就可以回家，所以效果有限，第三、留校的学生常常不懂老师的苦心，常常不守规矩的聊天说笑，这些都是我们必须去克服的事，我会尽力在旁协助老师，而在期间也让我看到老师的辛劳，这种精神真的很令人敬佩!

这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎的小事，却和学校里一直和书打交道很不一样，我感觉有一种新鲜感，每一件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的成果很有价值，也很值得。

顶岗实习报告周记(篇9)

一、实习目的与要求：

本次在____医药集团股份有限公司实习的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系统在整个过程中的应用，通过此次实习将自己在校期间所学的理论联系实践，通过对日常业务流程、物流管理信息系统(lmis)运行以及开发工具与数据库的学习，达到系统维护与实施的基本要求，以及为将来的系统开发积累基础。实习期间集团要求严格按照实习计划组织学习，保质保量完成实习任务，并顺利通过实习考核。

二、实习安排与过程

从4月1日起，我们开始了一个月的实习生活，这一个月里的学习与生活自然是收获颇多的，从第一天进来，赫然映入眼帘的是“诚信、勤奋、竞合、创新”的企业精神，“责任心、危机感、执行力”的企业核心价值观，“传递健康、创造价值”的企业宗旨，以及“家文化”的企业文化精髓，随着一天天的真切接触，这些深层次的东西以慢慢刻入了心中，着实是让人受用不尽的财富。按照集团的安排，实习的内容先后如下：

1、入库流程学习。采购部、质管部、仓储部对入库货物进行质量和数量验收上架的过程;

2、库存整理学习。收货组针对收货入库时由于运输方或是供应商在运输过程中破损商品的处理;

3、内复核学习。内复核员将分配到自己所属区域的拣货篮内商品进行复核并包装拼箱投放到输送线的整个过程;

4、外复核学习。输送带将包装拼箱好的药品送至月台集货区，集货员将分拣后的药品放到指定的月台暂存位，外复核员对月台集货暂存区的商品进行复核确认的过程;

5、自提学习。以良好的服务品质，为上门提货的客户完成快速出库包装、复核的工作，确保公司出库药品的准确和完整性;

6、出库学习。在lmis系统中按下达的任务完成整箱拣货及拆零拣货出库。

7、物流管理信息系统(lmis)各功能模块知识及开发工具的学习。熟练操作lmis系统中涉及到的各个功能模块，掌握开发工具poahc)，tmahc是用于制备半导体芯片清洗剂四甲基氢氧化铵(tmah)的重要前驱体化合物;无水氟化季铵盐(anhydrousquaternaryammoniumfluorides)系列产品用于制药及化工等不同行业，可为客户的产品研发和生产提供更加高效的技术方案。但它却是顾客值得信赖的公司，一直以来在社会上都有很好的口碑。本公司现和多家生产型的厂家直接代理产品，并由专人对器材产品进行质量检验，如发现有产品不良现象可全数退还给厂家，公司一直坚持诚信的企业经营原则，注重业务素质的培训，以加强责任管理，人身安全为主，提高品牌意识为宗旨对员工进行培训。通过对员工的有效激励来充分发挥他们的主动性、积极性和创造性，以最大限度地挖掘员工的潜能，来更好的实现个人目标和企业目标的契合。公司主营欧美化学遵循诚信、精湛、创新的经营理念，依赖于微宏公司的研发实力及技术资源，不断地开发新型产品来满足客户的需求。其软包装用黏合剂产品已成为国内的主导品牌，同时拥有酯溶、醇溶、水溶、无溶剂四大类产品。至今，欧美化学醇溶性粘合剂系列成为行业内的领军产品。公司的经营理念是：质量和服务是经营的重中之重、把顾客放在第一位。由于有良好的质量加服务，本公司已建立了良好的业务关系。

虽然已经是大三毕业班的，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，具体操作并没有教你。难得的实习机会，我想把它做好。在这段时间学会了一些做人、销售的事情，但确实体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的知识严重不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经验，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售黏合剂的公司，但在这实习期间，我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。

实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!紧张的三个多月的实习生活结束了，在这三个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

顶岗实习报告周记(篇10)

我还利用空余时间，看了一些公司的发展资料，对公司多多少少有了一定的了解。我们公司初期的规模，人事方面是老板说了算，几乎没设人力这个部门。老板亲自面试员工、亲自制定薪酬标准、亲自派发奖金红包等，就如同现实中的很多中小企业，特别是中小零售业的管理情况。公司并没有发展到课本里所讲的的战略性人力资源管理，现在还仅停留于普遍存在我们国家各企业单位的事务型人力资源。人员招聘、定编定员、绩效管理、员工培训等全是人力资源部的事：部门、车间缺人找人力，人员不合格埋怨人力，绩效等级评定不公平投诉人力，甚至管道堵了，电插座坏了都找人力……人力资源部就像一个救火队，整天忙于事务性的工作。

我认为人力资源真正的理想状态是各业务部门主导成为人力资源管理的责任主体和前沿阵地。因为人力部门不可能比其他部门更了解他们的部属。这就要求公司各部门的主管都要成为优秀的人力资源管理者，比如公司可以特别组织各部门经理进行培训。这样，人力部门才有可能腾出手来做更有价值的工作，进而成为各部门的战略伙伴，并且真正成为公司里做出战略规划的决策层。

【四】

这几天公司有几个岗位在招人，有几个刚毕业的大学生来公司面试，我也跟着经理去面试了。

面试在相对比较轻松的氛围中进行，王经理问了几个问题，例如自我介绍，为什么要选择我们公司，以及简单的几个专业问题，几个大学生都或多或少有点紧张，不过还好都表现得可以，经理就叫他们回去等通知。

发现刚毕业的大学生和已经工作几年的面试者有着较大的差别。很多应届生没有经历社会生活的磨炼，难免有时眼高手低，没有一个相对现实可行的自我定位，因此导致就业心态浮躁，致使求职屡屡碰壁。

回想自己学校的情况，很多学生大学四年中对自己的职业发展缺乏清晰的规划，面临选择时，难以做出真正适合自身情况的选择。这对我们在毕业择业时极为不利的。

通过这几天专业调查和专业实践，所学到的和接触到的给人以启发，对我们这些刚毕业的学生，对以后要从事的职业岗位进行全方位的了解，不仅是接触了解社会，更是提高自身的好机会，对适应社会是很有裨益的。

【五】

昨天参加了公司对应聘人员的面试，当然是作为一个辅助性的角色，做一下发言记录和后勤服务。当然，在这个过程也发现当代大学生面试中的一些问题，引起了我的思考。

大学生作为天之骄子，刚从学校出来总是带着一份高傲。这种高傲主要表现在不能摆正心态，不能放低自己。现在大学生如果在毕业求职中能够把自己的心态或者姿势放低，将更加有利于找到一份好的工作。从我最近的实习感觉来说，当我们带着满肚子的大学理论知识来到公司进行工作时，大部分用不上，都要你慢慢的和同事、领导学习。所以说大学生毕业刚出来就要有一个学习的态度去找工作。一个好的公司发展平台要比你的工作重要的多。

现在作为市场经济，作为应届生的第一份工作越来越不可能是他终生的工作，所以积累经验就很重要了。找一个好的发展平台，多学习知识，从基本做起，踏实认真，这样才能积累丰富的经验，才会有更好的发展。

想到自己即将毕业，今后的路应该怎么走，真的应该好好思考规划一下。

【六】

今天一上班，王经理就让我把前两天招聘面试过程中记录遇到的问题也进行汇总，来一个评估。整个公司的招聘我是作为一个观察者、学习者身份出现的，并没有亲历整个招聘的过程。

首先，公司没有举行笔试，只是经过简历的筛选后直接进行了面试。虽然减少了笔试的环节会减少招聘的开支，但是不利于我们通过对笔试试题的设计筛选一部分人员。

其次，公司这次招聘的人员不利于用无领导小组的面试的方式来进行面试。固然无领导小组讨论更能检测一个人的能力，但是针对我们这次的招聘计划，圆桌会议可能更有利于我们挑选适合我们的人才。

最后，面对应聘人员进行公司情况宣讲时，没有很好的把我们的公司状况介绍清楚，特别是企业文化那一环节。如果招进来的人员不认同你的企业文化的话，那么在以后的工作中你要用很大的力气去纠正。企业文化在招聘人员时是一个不能缺少的环节，而且在企业招聘中也越来越发挥着重要的作用。

以上问题我都做了分析，并上网查了资料，找到一些解决方法，还有不清楚的准备向__经理求教。

【七】

招聘工作到今天终于告一段落了。今天，我去王经理那请教了一些有关工作中相关人事的事情，和公司同事聊到了人力资源管理的发展前景和作为一个HR管理人员应该具备哪些素质，才能够把这个工作做得很好。在网上查了一些资料，整理了一下。

人力资源人员要具备：

具备公正、忠信、坚定勇敢的意志力。对于人力资源人员来说，只有公正才可以做到无私，才能够客观的对人力进行评估、确定，在选拔、推荐、使用人才时坚持“唯才是用”的原则。

具备广博的社会科学知识。一方面可充分利用各种社会科学知识或方法，对人性的分析判别提供技术保证。另一方面，一个人力资源的负责人同时要和不同专业、不同领域的人员接触相处，广博的社会科学知识有助于提高对各种人才以及各类人才和不同层次的人才进行验核判别，也有利于人力资源建立广泛的社会关系，为建造单位或组织所需的人力资源库营造条件。

具备实现人力资源有效管理的专业知识和职业能力。这些知识和能力包括：人力资源规划管理和人力资源管理手册设计的能力;职位分析和绩效考核管理能力;薪酬与福利管理能力;人力资源开发、培训能力;人事制度管理能力。当然，作为人力资源经理还应具备组织能力、领导能力、表达能力、自信力等其它素质能力。

【八】

今天到了公司，王经理让我陪他和部门的其他同事一起去参观工地，做一下调查。这个工作很简单，也很有趣，来到工地后，工地主任看到王经理来，赶紧过来握手、寒暄，我作为一名实习人员对车间充满了好奇，东看看、西看看，像是在探秘似的。

主任把工地员工的考核表拿给王经理看，我看着密密麻麻的上面记录着许多的东西。上班，休息······好多的东西，李主任顺势让我把考核表拿着，这张绩效考核表一下子吸引了我的兴趣，让我联想起了人力资源管理中的绩效考核这一部分，这次是我脱离书本后第一次接触到实际公司的绩效考核制度，和我学的有很多相同，也有略微的差异，这让我异常兴奋。参观了一会，我们就回办公室了。

回家后我又把人力资源六大模块中的绩效考核这一块大概看了一下，受益匪浅。

顶岗实习报告周记(篇11)

转眼间三年的大学生活结束了，然而大多数人对本专业的认识还是不够，学校为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术、自动化产品的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，我们先后去过xx有限公司和股份有限公司。了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。亲身感受了所学知识与实际的应用，自动化技术在工业上的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合。

我通过完成毕业实习过程，结合自己学习的知识，深入工厂企业实地参观与实习，达到自己的实习目的在这个基础上把所学的专业理论知识与实践紧密结合。

一、电工方面维护人员要求

1、认真观察。

通过眼睛的观察可以发现的异常现象有：破裂、断线;变形(膨胀、收缩、弯曲);松动;漏油、漏水、漏气;污秽;腐蚀;磨损;变色(烧焦、硅胶变色、油变黑);冒烟(产生火花);有杂质异物;不正常的动作等等。

2、耳听鼻闻。

设备由于交流电的作用而产生振动并发出特有的声音，并呈现出一定的规律性。如果仔细倾听这些声音，并熟练掌握声音变化的特点，就可以通过它的高低节奏，音色的变化，音量的强弱，是否伴有杂音等，来判断设备是否运行正常。 电气设备的绝缘材料因过热而产生的特有的焦糊气味，大多数的人都能嗅到，并能准确地辨别。值班人员在进入配电室检查电气设备时，如果闻到了设备过热或绝缘材料烧焦而产生的气味时，就应着手进行检查，看看有没有冒烟变色的地方，听一听有没有放电闪络的声音，直到找出原因为止。闻气味也是对电气设备某些异常和缺陷比较灵敏的一种判别方法。

3、用手触摸。

运行人员可用手触摸被检查的设备，来判断设备的缺陷和异常。应该强调的是，用手触试带电的高压设备是绝对禁止的。通过手摸，可以感觉出设备温度的变化和振动，如变压器的温度变化，局部发热;继电器的发热、振动等，都可以用触摸法检查出来。

4、了解运行状况。

设备检修人员向运行人员了解设备的运行状况，发生故障时的天气变化，负荷的大小，以往发生类似故障的记录及解决的办法等。通过这些“问”，可以较快地掌握设备运行的最基本的情况，便于检修人员快速完整地处理事故，避免事故查找工作进人误区而延长停电时间，扩大事故范围。

二、变电所

变电所引入两路高压电源，通过三路继电器控制，使高压电可以通过不同的备用设备输入，以便发生故障时进行维修。输入电压通过变压后，电压由110kv降为27.5kv。变压器是变电所的核心设备，内有绝缘油、干燥剂、散热器等。降压后的电压分为A、B两路，A相经过电压重分配变为数路电压，供给不同的用户。每路电压由上行线和下行线输出，可输出给用电火车。变电所控制室内装有控制设备，控制着所内一切仪器设备，还有先进的报警功能。

三、工厂供电与学校用电

在xx有限公司还参观了工厂的一个电力系统图，反映该变电所的供电与用电布局。相比而言，工厂用电系统复杂，电压高，设备多。玻璃厂内有一个低压电所，起降压作用。另外有几个重要的设备：①中央信号盘，预告信号，显示故障;②控制盘，自投入;③空气开关;④直流系统，可蓄电;⑤油开关，利用瓦斯放电电解油，气体推动筏门导致开关;⑥无功功率补偿器，由于电动机为感性负载，需保证功率因数。

在xx有限公司，做上了技术员的职位。虽然公司规模不大，但是在这里接触到的新鲜事物比较多，给自己锻炼的机会比较多。上班的时候可也跟厂房的师傅学习焊接技术(电焊焊、氩弧焊、二保焊等)、各种刚材(碳钢无缝钢管、槽钢、圆钢)的型号、材质、重量。各种法兰、弯头、变径、阀门、板换、控制柜的安装与调试。各种机械设备的用途、功能及加工精度的测量。即使现在还没有学到手，但是用不了多长时间，就会对这些熟练掌握的。

与公司员工的关系，相处的十分融洽，在公司上班就是在一个温馨的大家庭里工作。

从这次实习中，接触到了不少新鲜事物，也学到了很多实实在在的东西。给自己以后工作找准定位。总而言之，要成功所要具备的优良品质：一是良好的心理素质;二是明确目标;三是顽强精神;四是团队精神;五是终生学习的习惯。

除此之外，在老师的悉心指导和严格要求下学业已完成，从课题选择到具体的写作过程，无不凝聚着老师的心血和汗水，在我的毕业论文写作期间，老师为我提供了种种专业知识上的指导和一些富于创造性的建议，没有这样的帮助和关怀，我不会这么顺利的完成学业。在此向老师表示深深的感谢和崇高的敬意。

在临近毕业之际，我还要借此机会向在这三年中给予了我帮助和指导的所有老师表示由衷的谢意，感谢他们三年来的辛勤栽培。不积跬步何以至千里，各位任课老师认真负责，在他们的悉心帮助和支持下，我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现，顺利完成学业!

我还要感谢同班的各位同学，在毕业设计的这段时间里，你们给了我很多的启发，提出了很多宝贵的意见，对于你们帮助和支持，在此我表示深深地感谢!

电工顶岗实习报告范文20xx(五)　

在为期两月的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。

在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实习就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实习给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。

总的来说，我对这次实习是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

通过两个月的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解

我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手能力是个很大的锻炼

实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。

三、对印制电路板图的设计实习的感受

焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全，动手设计能力有待提高。

我很感谢老师对我的细心指导，从老师那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，在实习前我不慎将手弄伤，而王老师和班主任老师对我的关心，使我这异地学子感受到了一种很亲切的感觉，这种感觉很温暖，很亲切。

两个月的实习短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以改变很多不良的习惯，例如：一个工位上两个同学组装，起初效率低，为什么呢?那就是没有明确分工，是因为一个在做，而另一个人似乎在打杂，而且开工前，也没有统一意见，彼此没有应有的默契。而通过磨合，心与心的交流以及逐渐熟练，使我们学到了这种经验。

实习这段时间的确有点累，不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。

顶岗实习报告周记(篇12)

周一：

今天是我的第一天来到公司，心情非常激动！到了公司门口，看到人潮汹涌，仿佛感觉自己成为了这个大家庭的一员。进入公司，HR小姐姐向我们讲解了公司的基本情况，以及我们实习的岗位和职责，我的工作是销售顾问实习生。

在中午的时候，和同事们去了一家餐馆吃饭，大家都非常热情，介绍了自己的情况和工作内容，这也让我更加感觉到了在这个集体中的归属感。

在下午，我开始了我的工作，跟着我们的导师学习销售相关的知识，提高自己的能力。今天主要学习了公司的产品知识和销售流程，知识面非常广，需要自己花些时间消化吸收。

周二：

今天又开启了一天的销售之旅，导师将我们带上了现场，进行了实地销售的演练。在导师的示范下，我们分别跟进了不同客户的需求，了解他们的诉求和痛点，并进行了相应的沟通和推销。这个过程非常充实和有意义，通过实践的方式巩固了之前学到的知识，并提高了自己的销售能力。

晚上回到宿舍，回顾了一下自己今天的工作，思考了一下自己在销售过程中的不足之处，需要在以后的工作中加强相应的能力训练，并且多参与实战，多积累经验。

周三：

今天是我们继续跟进销售工作的日子，通过前几天的学习和实践，大家已经有了一定的积累和信心。今天的工作中，我们团队收获了不少成功的案例，客户提出了自己的需求和问题，我们从客户的角度出发，与客户进行了深入的交流，并根据客户的专业需要，提供了最优的方案。

在销售过程中，我们也遇到了一些问题，比如客户需要更多的报价细节、方案延期、报价不符合客户预期等问题。但是，我们都克服了困难，继续往前走，不仅解决了客户的问题，还赢得了客户的信任和支持。

周四：

今天是我们销售实习生的团队活动日，我们一起去了游乐园，一起享受了游玩的乐趣。在这个过程中，我们增进了彼此之间的了解，更加熟悉了对方的工作和方式。不仅提升了整个团队的凝聚力，也让我们之间的相互信任更加稳固。

下午，回到公司，我们集中讨论了这几天的工作，分享大家的心得和经验，以便成长和改进，同时也让大家能够从中汲取对方的精华，更好的开展工作。

周五：

今天是我本周的最后一天，这段时间以来，我不仅学到了很多有关销售的技能和知识，更重要的是，我学到了如何去与人相处、如何去理解别人的需求和诉求，同时也体验到了工作和人生的无限可能性。

我希望在以后的工作中，将这些理念和技能运用到实际工作中，并继续不断地学习和探索。认为我能用学到的技巧和知识，为公司创造更多的价值，同时也为自己创造更多的机会和价值。

顶岗实习报告周记(篇13)

第一周：迈入汽修实习的新世界

进入实习的第一周，我内心充满了期待和紧张。作为一名汽车维修专业的学生，在实习前已经通过了一系列的理论学习和实操训练，但我知道实际操作与理论知识相结合才能真正提升自己。经过初步的培训，我意识到汽修行业注重的是团队合作和经验积累，这对我的个人发展非常有益。

第二周：跟随师傅学习技术

在第二周中，我有幸跟随一位经验丰富的汽修师傅学习技术。通过观察和模仿，我渐渐掌握了一些简单的基本操作，比如更换雨刮器、检查发动机机油等。尽管师傅的工作节奏有些快，但我克服了自己的压力，努力跟上他的脚步。

第三周：挑战新的技术难题

在第三周中，我遇到了一个技术难题，需要更换汽车的火花塞。由于我之前没有进行这样的操作，我感到有些手足无措。然而，我不愿意放弃这个机会，因为对于我的成长来说，这是一次宝贵的机遇。我向师傅请教，通过他的指导和耐心解释，我成功地完成了这个任务。这次经历让我明白了困难并不可怕，只要肯努力，总能找到解决的办法。

第四周：独立操作和团队合作

在第四周中，我逐渐熟练起来，能够独立操作了一些简单的汽修项目。同时，我也参与了一些大型维修项目，需要与其他实习生和师傅们一起合作。在团队中，我学到了相互沟通和配合的重要性。我和同事们相互支持，互相分享经验，大大提高了我们的工作效率。

第五周：反思和总结

在进入实习的第五周，我开始反思自己在实习期间的表现和收获。我意识到个人学习能力的提高和技术经验的积累是实习的主要目的。通过与师傅的交流和实际操作，我得以接触和解决了更多的汽车问题，提高了自己的专业水平。同时，我也看到了在汽修行业中，团队的力量是无可替代的，只有通过团队合作才能更好地完成工作。

总结：

通过这几周的汽修顶岗实习，我收获颇多。我不仅学到了很多实际操作技巧，还体会到了团队的力量和个人的成长。实习让我对汽修行业有了更深入的理解，也增强了我对未来职业发展的信心。我将继续努力学习，为自己的未来做好准备，成为一个出色的汽修技师。