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小学生学艺术作文10篇

发表时间:2024-09-05

作文是中文语言表达能力的锻炼方案,作文可以探索自我开拓思路拓展视野。这篇“小学生学艺术作文”是作者用心创作的希望您会喜欢。烦请您关注并详细阅读本文!

小学生学艺术作文 篇1

在我的家里有许许多多的工艺品,但是我最喜爱的是一个陀螺,可以在书桌上旋转。

它是可以组装的一种,它的上方有凸起的部分,是保持平衡的。上面是青色的,有特别帅的青凤,青凤是用金色条纹所绘成的。它还有铁环,是用来攻击敌方陀螺的。也可以插入敌方陀螺零件,可以使自己的陀螺更加威武霸气。中间有吸铁石可以使两个陀螺吸在一起,下面部分虽然也是青色,但颜色更加深沉,使我觉得它更加成熟,不像其它陀螺那种红红火火的。它的底座就像鹰的爪子抓猎物一样抓紧地面。

它的内部是那么坚硬,只要往上面贴一些贴画,它就显得特别威武霸气,几乎没有一点软弱之气。

有一次,我正在与小伙伴进行对决呢,我拿起陀螺往上面一装、一按按钮就发射了。我俩正对决,小伙伴的陀螺突然就散架了,我的小伙伴伤心地说:“新买的陀螺,刚玩就毁了,你能帮我修好吗?”我爽快地答应了,在我修着修着的时候,我忽然想到一个办法,就是把所有零件都装上去,再把陀盖装上去,把陀盖拧紧,我们俩又继续玩了。

到了傍晚,我正在练习我的加油呐喊式战斗,忽然我不小心把陀螺的一个零件弄丢了,我就开始找零件了,我东找找,西找找,但都是没有找着。我打算不找了,可它又突然出现在我的身后。

我喜欢我的这个陀螺!

小学生学艺术作文 篇2

我最最喜欢的动物便是可爱的金鱼了,因为他们体态奇特,色彩鲜艳,浮游水中,婀娜多姿,宛如水中盛开的花朵,是一种天然的、活的艺术品。

在金鹰海景有一大片水池,里面养着许多金鱼、河鲫鱼……每个星期六我都要去那里看可爱的鱼,当然这个星期也不例外。这次,我带了一些面包渣、馒头削去,往池里洒了几片,马上就有几条金鱼游过来,“围剿”我仍的食物。过了一会儿,十多条金鱼都来了,有的还把头探出水面抢食。又过了一会儿,鱼又全游走了。原来小区管理员正在喂他们更喜欢吃的鱼虫、当然我喂得东西就被遗弃了。我跟随鱼群跑过去一看、只见金鱼比刚才强的更欢。鱼虫拼命逃跑,可金鱼追得更快。一条大金鱼追到和鱼虫很近时,猛的来了个“饿虎扑食,”把鱼虫全部吞下。还有一群鱼围着一群鱼虫,头挤在一起,谁也吃不到。一条狡猾的金鱼埋伏在水下,瞅准这个空子,猛窜上去,别的鱼都被撞开了,这些美食就供它独自享用了。另外六七条金鱼围着一群鱼虫,谁也吃不到,这时一条长约二十厘米的河鲫鱼游了过来,小鱼全都吓跑了,其余的鱼不甘示弱,与大鱼争夺鱼虫,可最终也都被赶走了,大鱼几口就1这些小鱼真是太可爱了!

小学生学艺术作文 篇3

由于受妈妈妈的影响,爸爸非常喜欢工艺品,妈妈的橱柜里摆满了工艺品:有慈祥的圣诞老人,大腹便便的弥勒佛,世间少有的大熊猫,玲珑剔透的十二生肖。

妈妈有那么多艺术品,爸爸当然也不甘示弱。这不,你看,他马上买了一样艺术品放在家里,你猜是什么呢

那只小瓷猴只有两寸高,半做半蹲,两只小耳朵机灵的竖起来;眼窝深凹,圆圆的眼睛瞪得大大的,仿佛在凝视着你。翘起的小鼻子下高突的上嘴唇,仿佛是鼓足气的半个皮球,占了大半个脸部。阔阔的大嘴微微张开,垂涎欲滴,完完全全的一副馋相。

瞧,它的左肢将一只大大的蟠桃紧紧的搂在胸前,那只大蟠桃比他的头还要大,亮闪闪的表面像裹满了蜜一般的汁水,它怎么会不馋呢

这只懂礼貌的小馋猴,你说可不可爱

小学生学艺术作文 篇4

今天,我和妈妈一起做了一个贝壳工艺品——贝壳孔雀。

妈妈先从水产品市场买来了各种各样的贝壳,有扇形的、有圆形的、有锥形的、有椭圆形的,还有各种各样小螺的壳,妈妈又准备了一根像蜡烛一样的胶水,我和妈妈便开始做起了孔雀。

我先挑了两个椭圆形的贝壳做孔雀的身体和尾巴,用胶水粘好,然后我用了一个长长的螺做孔雀的脖子,又挑选了一个类类的螺做孔雀的头,我一一把它们粘好。

接下来我要做孔雀开屏的造形了,这也是最难的地方,因为我要把扇形的贝壳一个一个地粘到它的背上去,这样孔雀的重要部份也做好了,可是孔雀怎样也立不起来,于是我在孔雀的底部粘了一个大贝壳做底座,这样它就能平平稳稳地摆在我的小书桌上了。

可是我左看右看,孔雀好像还少了什么?啊,原来我忘了给孔雀加上眼睛了,怪不得孔雀看上去没有精气神呢。于是我用黑笔在孔雀的头上点了两个小黑点当做孔雀的眼睛,这样一只栩栩如生的小孔雀就完成了。

我觉得各种各样的小贝壳在我手里也可以变成那么美丽的工艺品,真是太奇妙了!

小学生学艺术作文 篇5

戏曲源远流长,是我国的经典,不同地方的戏曲有不同的风格和特色,它让人赏心悦目,其情节有的催人泪下,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化。

小的时候,看见自己的父母看戏曲时,我总认为他们实在太老土,赶不上潮流,打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。

俗话说:要知道梨子的味道,最好亲口尝尝。不尝不知道,一尝吓一跳呀!今天的语文课上,当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时,我真是为之震撼,原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀!我真是井底之蛙呀!这老祖宗留下来的宝贝,外国人又怎么能比得上

我现在才感受到什么是不看戏曲的人,枉做中国人。不是吗

戏曲的艺术魅力,我们怎可忘记

小学生学艺术作文 篇6

中国传统文化丰富多彩!有猜灯谜、包饺子、舞狮子、剪纸和书法等。其中,我最喜欢的是书法!因为中国的书法博大精深,源远流长。

书法是我国的瑰宝。爸爸告诉我,历代书发家有:欧阳修、颜真卿、柳公权、赵孟頫。他们被称为四体。爸爸曾经带我去看过书法展览,有写得方方正正的楷书,有写得龙飞凤舞的草书。虽然有些我看不懂,但觉得很漂亮。爸爸说,中国的毛笔书法有三千多年的历史,我们要继续发扬光大。所以我有空就向爸爸学习毛笔字,我体会到:一个小小的点,看起来简单,写起来却很难。要是握笔的姿势、用笔的力度不对,字都写不好的。看来写毛笔字也是一门学问。

我为博大精深的中国文化而骄傲,为中国古老的书法艺术而自豪。我爱中国的书法!

小学生学艺术作文 篇7

学校一年一度的艺术节到了,尽管时值严冬,艺术的魅力还是给学校带来了无穷生机。这是我第一次观赏规模如此巨大的演出,受益匪浅。

令我印象最深的,肯定是总晚会现场第一个节目了。我很喜欢激昂的乐曲,因此,在这个时候便大饱了眼福。

我赞叹那些美妙的声音。古筝的声音如清泉,潺潺流淌,当手指流过琴弦时,真可用“此曲只应天上有”来形容。笛子声也豪不吝啬。瞧,同学们的微笑早就和笛声混在了一起,多美妙。二胡声,是我从小听到大的声音。那么清脆却又音不断的连接在了一起。小提琴和鼓的声音再一次产生了鲜明的对比,把情节推向了高潮。随着韵律,我们拍着手,这好像比春节还快乐。

在合奏之后,一个个震撼眼球的节目有序的呈现出来。《爱莲说》这个节目也获得了一致好评。与其说我喜欢周周敦颐的诗风,不如说我喜欢舞台的笑容;与其说我喜欢音乐的优雅,不如说我喜欢舞者的胸有成竹。台上的灯光似月光倾城撒下,曼妙的舞姿是否可以把我们带回满塘红萍的世界?我想,回答是“能”。伸腿、跳跃、下腰,每一个动作都做得游刃有余,在音乐的世界,他们那样如鱼得水,那样引人陶醉。我被深深的震撼了,这一定是他们展现给我的最好状态。

看了这么多令人激动的节目,我们合唱队又怎能忍心落下呢?随着主持人从容不迫地报出我们的曲目时,全场又再一次鼓起掌来。从两个月前我们选定曲子,再到两个月后我们站在舞台上会心的笑容,在背景乐得映衬下,我们自信的美妙的声音感动了全场。

“八斗丘上,春风化雨……”在老师的歌声中,我们大江声的艺术节拉下了帷帐。从艺术节刚来的喜悦和艺术节离去的不舍,我们懂得了团结,懂得了友谊。在这次艺术节中,我们懂得了许多,同时,我们也期盼着明年艺术节的到来。

小学生学艺术作文 篇8

盼星星,盼月亮,终于盼来了新年,我们一家三口经过商量,决定去上海小舅家过年。

二十八一大早,天刚蒙蒙亮,我们便开车出发了。我一路上欣赏着外面的风景,心情也格外舒畅,恨不得一下子就到上海,我一个劲的催促着爸爸:开快点,开快点。爸爸说:“已经是很快了,安全第一啊。|

经过十几个小时的奔波,我们终于到了上海。大年初一,小舅带我们去了梅园、城皇庙、东方明珠。

梅园的梅花可真漂亮,有红梅、白梅、黄梅,有的含苞欲放、有的娇艳欲滴,望着满园的梅花,我真是如痴如醉,真想摘一朵带回家,可是又不忍心下手。

梅庙周围的建筑更是气派辉煌,有成排成排的蛇灯、有财神、寿星、关羽、张飞、刘备的雕刻画像等等,个个神态逼真、惟妙惟肖。

最壮观雄伟的就是东方明珠了,它高达467。9米,三个明亮的珠子闪闪发光。站在东方明珠的脚下,感觉自己真是渺小啊。

这次上海之旅使我增长了不少知识,我为我们祖国有这么多壮观迷人的景物感觉到骄傲和自豪。

小学生学艺术作文 篇9

去年的一个星期五,是学校的英语艺术节。那天没上课,可是学校里热闹极了:上午要举行游园活动,下午还有文艺演出呢!

那天上午,八点二十五分,游园活动开始了。林老师把入场券分给我们,我一看,内容真丰富啊:有猜灯谜、做饺子、飞镖夺宝、纸船运蛋、搜宝大行动、摇骰子说单词

首先,林老师带我们去一⑶班:飞镖夺宝。我拿起飞镖,心怦怦直跳,结果我打中了六环。

接着,我们去二⑷班:做饺子。我先把橡皮泥揉扁,再把馅儿搓圆,一眨眼,一个饺子包好啦。我觉得它像一只弯弯的小白船。

然后,我们去体育馆二楼:猜灯谜。我快步上楼,看一看有没有我出的灯谜,结果让我失望了。但是,我还是很快地猜到了一个灯谜。

最后,我们在自己的教室举行圣诞大餐,老师分给我们很多很多东西,有鸡腿、饺子、粽子、月饼、牛奶这真是一顿美味、丰富又营养的大餐!

下午演出的节目很多,而且很精彩。我们在操场上看了两个小时,也不觉得累。

我觉得那天的英语艺术节真有意思!

小学生学艺术作文 篇10

我家有一个陶瓷大瓶,上面画着一只栩栩如生的老虎,令人过目不忘,我和爸爸都非常喜欢它,常带朋友来家里参观。

这只虎和其他老虎可不一样,它有一身金黄色的毛,眼睛炯炯有神,头上像刻了一个“王”字。不管是躺着看,还是站着看,都能看出它那威风凛凛的英雄气概。

说起这只瓷虎,它还真有一段洋经历呢!

记得在去年暑假,爸爸妈妈带我去了意大利游玩,走到一个陶瓷专卖店门前,我被里面的一切深深地吸引了,爸爸好像看出了我的心思,说:“走走走,咱进去看看。”哈哈!正合我意。走进一看,我才知道原来我见过的世面真小啊!小小的一个陶瓷店犹如仙境一般,真是美不胜收。店主是一个四十岁左右的中年人,穿戴整洁,看起来文质彬彬,也许是一个中国华侨吧!我仔细打量了一下店主,目光又随着一个瓶子而去,猜对了——它就是那只金黄色的瓷虎,就这样我们见了第一次面。

也许是心有灵犀吧,爸爸也看上了这只瓷虎,经过一番讨价还价,最终我们以两千九百欧元的价格买下了它,我带着惊异的目光问爸爸:“那个瓶子好贵,为什么要买它呢?”爸爸思考了一会儿,说:“因为这是一门艺术。”听了爸爸这句话,我似乎明白了:艺术可以改变人的品质;可以使人品德高尚。

玩了几天,我们就要回家了,我可以看出,所有人眼里流露出的是美好与不舍,我也一样,但这一次我没有白来,因为,我懂得了艺术是一种自然的美。

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