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国庆节活动主题八个字(优质7篇)

发表时间:2024-09-06

在国庆节期间举办红色主题活动,可以展示中国共产党的光辉历程和伟大成就,弘扬爱国主义精神,增强民族自豪感和集体荣誉感,加强团结合作,增进人民群众之间的友谊和互动。以下是小编帮大家整理的国庆节红色主题活动方案(精选7篇),希望能够帮助到大家。

国庆节活动主题八个字 篇1

为庆祝中华人民共和国成立74周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“迎国庆唱红歌”合唱比赛。

一、活动目的与指导思想

通过此次合唱比赛,增强学生的爱国主义热情,弘扬社会主义核心价值观,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校美育,提高学生的艺术修养,建设“向真、向善、向上”的校园文化,为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题

歌颂伟大祖国,肩负神圣使命。

三、活动时间与地点

拟定于x月x日下午第三节在学校操场举办,若有变动另行通知。

四、比赛形式

以班级为单位合唱。

五、比赛要求

演唱内容:内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选两首(各班自选曲目不要相同);必唱一首为《义勇军进行曲》,共三首。选择歌曲的难易程度适中,每首歌曲演唱时间在3分钟至5分钟之间。演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,但不可过于花哨。各班于x月x日前将节目、伴奏音乐报xx老师处。演唱者表情自然、大方,着装要整洁、美观,有条件尽量统一。各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。合唱参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。要求各班全员参加(特殊情况除外)。

六、奖项设置

本次比赛奖设一等奖一个,二等奖一个,三等奖两个。

七、评分标准

1、选曲得当,紧扣主题(10分)

2、服装整洁、统一(10分)

3、出入场井然有序、队形美观(10分)

4、指挥准确,动作优美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(50分)

6、艺术处理形式新颖,有创意(10分)

八、比赛顺序

按比赛前统一组织的各班抽签号顺序进行

九、活动流程

校长致辞;按节目单顺序比赛;宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖);团支部书记小结。

十、活动要求

本次比赛力求公平、公正,将采取去掉最高分与最低分,取余下成绩的平均分为最后成绩。班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好,以保证比赛按时进行。各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。尊重评委的评比结果,不得擅自议论评比结果。

国庆节活动主题八个字 篇2

一、活动目的:

为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛

通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养学生的爱国主义情操,培育民族精神,激发学生学习和开展文艺活动的兴趣,激活学生的创新思维,丰富学生的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办“南中之声----迎国庆”文艺汇演活动。

二、活动主题

庆国庆、颂祖国

三、活动人员

全体师生

四、活动类容与安排

1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。

2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、整洁、美观、大方。

3、各班于务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。

4、演出时间:

5、演出地点:露天舞台

6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序

五、评分标准

1、每节目按照100分制来评比

2、节目内容健康向上,表达得体,体现南中学生良好的精神面貌(30分)

3、节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)

4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分)

5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分)

6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分) 策划:李勤

六、活动程序:

1.张校长献词

2.节目表演

3.校长总结

4.颁奖仪式

5.活动结束

七、评比办法:

1.评委:(统计)。临时通知

2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。

3.节目评奖按总分进行确定等次。

八、有关方面负责人。

安全:各班主任、门卫、值周教师;纪律:各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景:艺术组;场地服务:张拥华统领,由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。

九、奖励:

设:一等奖三个,奖金各100元;二等奖三个,奖金各50元;优秀奖四个。

国庆节活动主题八个字 篇3

一、活动目的

在庆祝国庆节之际,为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国,放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。

二、活动内容:

(一)各中队开展一次“祖国,我为您骄傲”班队活动。

(二)各中队搜集资料、图片等,形成一个关心、了解祖国的氛围,关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等,出一期国庆主题黑板报。

评比细则:

1、评比项目:

①字体

②内容

③色彩

④排版

⑤图案

2、评比要求:

①字迹工整、清楚大方;

②切合主题,联系实际;

③色彩协调,引人注目;

④版面设计有创意;

⑤图案美观,布局合理。

(三)“祖国如此美丽”美术作品展览

1—3年级:水彩画祖国

学生通过图画形式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。

4--6年级:自制手抄报赞祖国

自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就,可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料,可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)……

每班通过初评,选送5幅上交学校德育处陆秀观老师,再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。

(四)“颂祖国,唱红歌”活动。

各班组织学唱红色经典革命歌曲,提升学生爱国境界,树立远大理想,增强“求真、求善、求美”的校园文化。各班根据本班实际,自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲,自行组织学唱,要求班班有歌声,人人唱红歌。

三、具体要求:

1、各班主任及老师要高度重视“五个一”系列活动,按照活动内容认真组织落实。

2、注重活动效果,发现亮点及时宣传报道。

国庆节活动主题八个字 篇4

一、活动目标:

1.弘扬爱国主义精神,增强民族自豪感和集体荣誉感;

2.展示中国共产党的光辉历程和伟大成就;

3.加强团结合作,增进人民群众之间的友谊和互动。

二、活动内容:

1.主题演讲:邀请知名专家学者进行关于国庆节的主题演讲,讲述中国共产党的光辉历程和伟大成就,激发人们的爱国情怀和奋斗精神。

2.庆祝活动:组织丰富多彩的庆祝活动,包括文艺演出、歌舞表演、合唱比赛等,展示中国传统文化和现代艺术成就。

3.红色文化展览:举办红色文化展览,展示中国共产党的历史文物、照片、文件等,让人们了解中国共产党的发展历程和伟大成就。

4.红色教育活动:开展红色教育活动,组织参观中国共产党的重要纪念地和革命遗址,让人们亲身感受中国共产党的光辉历程。

5.志愿者活动:组织志愿者活动,让人们参与社区服务、环境保护等公益活动,传递爱国主义精神和奉献精神。

6.红色主题游园活动:组织红色主题游园活动,邀请人们参观红色景点和红色文化遗址,增加人们对中国共产党的了解和认同。

三、活动安排:

1.活动时间:国庆节期间,可以根据实际情况确定具体日期和时间。

2.活动地点:可以选择公园、文化广场、学校等场所作为活动地点,根据活动内容确定具体场地需求。

3.活动组织:成立活动组织委员会,负责活动策划、组织、宣传等工作,确保活动的顺利进行。

4.活动宣传:通过各种媒体渠道,如电视、广播、报纸、社交媒体等,进行活动宣传,吸引更多人参与。

5.活动评估:活动结束后,进行活动效果评估,总结经验,为今后的活动提供参考。

四、活动预算:

1.场地租赁费用:根据活动地点确定场地租赁费用。

2.演讲嘉宾费用:根据邀请的演讲嘉宾确定费用。

3.活动物资费用:包括舞台搭建、音响设备、灯光设备、红色文化展览物资等费用。

4.宣传费用:包括广告宣传、印刷品制作等费用。

5.志愿者费用:包括志愿者培训、服装等费用。

五、活动效果评估:

1.参与人数:统计活动期间参与人数,评估活动的吸引力和影响力。

2.参与率:统计参与人群的满意度和参与率,评估活动的吸引力和影响力。

3.媒体曝光度:评估活动在各种媒体上的曝光度,评估活动的影响力和传播效果。

4.社会反响:通过问卷调查、用户反馈等方式,了解社会对活动的反响和评价。

国庆节活动主题八个字 篇5

为庆祝国庆节,展示我镇经济社会发展成果、丰富广大人民群众的精神文化生活,拟举办xx镇“欢庆国庆”专场文艺演出活动,结合我镇实际,特制定如下实施方案。一、指导思想以“实现伟大中国梦、欢庆国庆”为主题,坚持广泛参与、体现特色原则,以讴歌党的丰功伟绩、体现农家庆国庆的大好生活,赞美xx经济社会发展成果为内容,全面展示xx新形象、新风貌和新成就,进一步丰富和活跃城乡广大人民群众的精神文化生活,营造文明和谐、积极向上的氛围,进而激发广大干部群众“热爱xx、发展xx、建设xx”。营造和谐的社会文化氛围,以良好的精神风貌和优异的工作成绩向祖国献礼。二、活动时间汇演时间:三、活动地点:xx镇小学操场四、参演范围:全镇各单位、社区、各村、辖区内居民五、内容:唱歌 舞蹈 健身舞 小品六、活动组织及权责主办单位:承办单位:协办单位:汇演指导组:活动总指挥:活 动 策 划:后 勤 保 障:汇演当天协助:安 全 组:医疗救护组:活动总指挥之职责a:活动方案的审核b: 活动全程的统筹、指挥、督导及监控c:活动会议的主持d:异常情况及紧急事件的处理e:领导临时交办汇演事项的处理策划职责a: 负责汇演各类活动的整体规划及节目策划b:协助总指挥之工作c:其他相关工作执行安全医疗保障组长之职责a:负责汇演活动安全气氛控制b:负责汇演人员的规划与组织c:负责汇演的安全监控d:负责汇演时医疗急救处理后勤组长之职责a:负责汇演舞台的搭建/场地的布置b: 负责舞台的灯光、音响的调试c:负责舞台的拆除与器材的回收d:负责台下主席台及来宾席的布置、收回

国庆节活动主题八个字 篇6

一、活动时间:

10月1日—10月10日

二、活动主题:

“国庆,相约xx,欢乐优惠与您同在!”

三、活动说明:

每年的10月1日,是国庆节,是一个盛大的节日很多人都会回到自己的家与自己的亲人们一起度过这一节日,他们往往选择一些地方来聚会自然我们促销活动对象涵盖面很广了,各店如果借此契机推出相应的促销活动,必定能起到事半功倍的宣传效果,对于建立品牌知名度有很好的效果。

四、活动目的:

通过宣传造势,结合国庆节等相关元素,让消费者产生强烈的记忆感,引起良好的口碑宣传,提高德庄火锅的知名度和美誉度;

店内外布置富有人情味,服务周到,能提升目标消费者对xx火锅的忠诚度;

通过此次活动建立良好的客户关系

五、场境布置:

A、门口:

B、大堂:

E、玻璃门窗:

D、服务员和收银员

六、活动内容:

10月1日-10月7日,满百100元抽奖一次(200元抽奖2次,以此类推)。

注:奖品可以是代金券、菜品、xx酒礼品等。

10月1日-10月7日,提前预定,赠xx礼品一份。

3、活动期间10月1日-10月7日,指定“牛羊肉吃一送一”

“每桌赠送精美特色小吃一份”

七、宣传方式

媒体宣传

制作宣传单,通过夹报、员工发放等方式对此次活动进行宣传

出租车椅套、车顶LED广告对此次活动进行推广

当地美食报、电台进行宣传

店内推广

店外门头悬挂条幅进行宣传

酒店入口处进行水牌宣传

酒店玻璃墙外张贴大幅“促销活动”海报

餐桌上用旋转菜单夹进行宣传

八、费用预算

1、条幅、POP制作费用:300元

2、对外媒体宣传宣传费用:2000元

3、环境布置费用:2000

4、礼品费用:3000元

此次活动整体费用控制在8000元左右为宜。

国庆节活动主题八个字 篇7

一、为您省钱,国庆惠战

促销对象:老年人

促销品类:心脑血管、糖尿病等药品

10月1-7日,药店以“为您省钱,国庆惠战”为主题开展特惠活动,心脑血管、糖尿病等品类全场5-8折,千万别错过哦!会员顾客满100元,送大米或陶瓷锅1件。

二、帮你守护家人

活动对象:老人、小孩

活动方式:

9月30日,药店可以联手厂家推出防老人、防孩子丢失的黄手环免费送活动。

国庆出游人群庞大,稍有不慎老人和孩子有可能会失散,防丢失黄手环让你多一份安心,少一份担心。

通过此活动,可提高药店的品牌形象扩大区域影响力,同时帮助厂家进行了宣传。

当然,为了进一步加强推广效果,可以在黄手环上留下药店的名称。

三、小药箱计划

促销对象:外出游玩的家庭

促销品类:止泻药、抗感冒类、止痛药、抗过敏类、防晕车药、解热镇痛药等

活动方式:

药店针对出游一族设计“健康出游”促销活动。

主题可以为“旅行小药箱,呵护您健康!”或“健康出游,别忘了小药箱哦!”。

旅行过程中可能出现的疾病如腹泻、感冒、过敏、晕车等,进行相应药品的促销活动。

上述品类全场打折。

顾客消费满38元,免费赠送小药箱一个。

同时,药店可以帮助顾客搭配旅行小药箱。

总结此外,药店还可以开展滋补品促销活动。

比如即日起在各门店任意消费即可领取价值100元的“金秋现金券”一张,可用于购买参茸滋补类产品,消费满300元方可直接抵现金。

顾客拍摄活动现场照片+文字——金秋滋补品促销真给力,分享到微信朋友圈,当即赠送礼品。

药店促销,活动方案固然很重要,但活动执行更关系到活动的成败。

药店在做促销活动时,一定要注意对活动流程的把握。

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