幼儿园庆国庆活动美篇内容语 篇1
【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动目的】
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的'感情。
【活动准备】
袋鼠跳袋6个、皮球四个 轮胎两个 幼儿制作好的礼物——领带
场地,院子里
【活动过程】
1、送给爸爸礼物
2、亲亲爸爸说说悄悄话
亲子游戏:
1、 亲子接力赛。
游戏方法:每个爸爸背着自己的宝贝,全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑,先完者为胜。
2、 袋鼠跳
六个幼儿一组,爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿爸爸背着跑回起点,点到者为胜。
3、 顶球走
游戏方法:幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。
4、集体亲子舞蹈《火把节》
4、 全体合影
5、 活动结束
幼儿园庆国庆活动美篇内容语 篇2
本学期,我园教研工作继续围绕以“实践新教材,研究新教材,加强课例研讨”为主,积极开展多种形式的教研活动,深化教学改革,在开展幼儿园教研活动的实践中,我们有以下收获和感悟。
一、进一步更新教师观念,提高对新纲要的理解和认识
开学初,教研组长带领教师继续学习新《纲要》的教育思想和观念。在和年级组长研究新教材的基础上,召开大教研组全体成员会议,借鉴上个学年保留的月计划、周计划、以及对新教材的使用心得,共同探讨新教材使用中网络图、学期计划、周计划的设计与运用,以研代培对全体教师如何使用新教材进行了培训;在新教材实践中加大教研力度,使新的教育理念不断深入到教师的教育教学中,让教师思考理解新《纲要》下教与学的关系,注意与幼儿之间的情感沟通,教育观念与行为有了一定的提高。
二、充分发挥教研组的作用,确保新教材的实施
大教研组根据年级教研组活动情况,以“聚焦课堂”为园本培训手段培养新教师、锤炼老教师。加强新教材的实践研讨,提升教师集体教学能力、激发幼儿对活动的兴趣,促进幼儿主动发展,取得了良好的`教学效果。
三、教师们教研能力有了一定的提高
本学期教师们在教研过程中能够发挥主体作用。每次活动前,教研组都精心安排提前通知,调动大家积极性,活动后及时评价,肯定大家进步,特别是课例观摩活动后带领骨干教师对年轻人提出针对性的建议,大家畅所欲言,纷纷发表自己的看法,共同学习、共同进步,使得我们的教研活动保质保量进行。年级教研组继续以新教材研讨为主线,引领本组成员随着教学主题的更换,每月初由年级教研组长召集全组成员对上月的主一题进行总结,并根据本班孩子的实际情况对下月的主题内容进行增添、更换、删减,同组成员围绕共同关注的问题,进行分析研讨,制定切合实际的计划。
四、充分利用家长资源,使教育教学活动更加丰富和生动
纲要指出,幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生打好基础,除了挖掘学校资源外,我园充分开发家长资源,通过举办家长学校、开辟宣传橱窗、家长园地,网上交流、发放求助纸条等,及时向家长传递信息,了解家长建议和意见,虚心听取,积极改进,以达到家园共育、一致教育的目的。
并随着主题的变换向家长寻求帮助,家长们和孩子上网查找资料、带来图片和图书、光盘等,充分发挥了家园共育。存在的问题及今后的工作思路本学年我园在学区领导的正确领导下,坚持了依法办园,依照全园的工作计划,认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》,进一步加强了全园安全工作及管理工作,确保了幼儿园的安全,规范了幼儿园的管理工作,进一步提高并巩固了全园教工的服务意识。一年来,我园一步步成长,社会声誉稳步提高。幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在各级领导、老师的关怀、指导与帮助下,圆满地地完成了本学年的教育教学任务。
幼儿园庆国庆活动美篇内容语 篇3
活动概况:
20xx年圣诞节亲子活动,主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线,父母及小朋友共同才艺表演,各个亲子报名参加,为了整台晚会办得有生有色,对主持及后台支持工作有要求,所以赞助方要下功夫。当然,最主要配合亲子们的要求,在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能,同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校,自行简化处理。本方案主要适合亲子们,包括不同区域,不同单位集团亲子们都可集体参加。
活动背景:20xx年圣诞节的节日气氛浓,小朋友们对圣诞节有期待。
活动目的:
本活动特别适合亲子们,给父母及小朋友提供一个展示才艺的平台,同时也给小朋友表一个表现的机会,同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的乐趣,通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。
活动时间:
1、20xx年12月24日之前,网上报名联络
2、20xx年12月24日,或20xx年12月25日晚上,现场活动
活动地点:影剧院或校园内,只要有场地和舞台的地方都可。
面向对象:适用于12岁以下的小朋友及父母。
活动主办方,协办方:学校或单位集团
活动赞助:对晚会需要的.设备的支持,及亲子们需要的道具的支持。
1、舞台布置所需的道具(汽球、彩纸、礼花、舞台灯光等)
2、音响设备
3、奖品
4、主持人
5、摄像
宣传策略:
1、通过网络进行宣传(包括亲子网论坛)
2、通过发传单(邀请卡)
3、通过张贴传单
活动流程:
1、活动准备,包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的现场布置(必要时彩排一下晚会流程)、应急方案、音乐播放器(总之营造气氛的设备)
2、做好跟亲子们的沟通(包括节目安排的秩序、亲子们所需后台支持及接待)
3、做好主持人的安排、评委的邀请,确认好奖品及礼品(凡参加此次活动的小朋友都有奖品)
4、活动现场秩序的维护人员确定
5、活动完后现场清洁工作的人员确定
6、活动现场的节目单的准备
7、晚会活动应有专业的摄影师,负责录好节目,以备方便参赛人员存档,同时请看活动互联上的活动学院的相关文章。
幼儿园庆国庆活动美篇内容语 篇4
一、指导思想
坚持育人为本,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的.舞台,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造力和创新能力;搭建起步教育平台,深入推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,展示学校艺术教育的丰硕成果。
二、领导小组成员
组 长:
副组长:
组 员:
三、参加对象
潘家小学全体师生,分低年级组(1—2年级)、中年级组(3—4年级)、高年级组(5—6年级)
四、活动形式和内容
书法比赛:书法比赛分软笔、硬笔作品比赛,以年级组为单位评选一、二、三等奖,获奖作品参加艺术节书法展览。(一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名)
美术作品比赛:由儿童画、国画、电脑绘画组成美术比赛,按组别,按年级组评选一、二、三等奖,获奖作品参加艺术节展览。(一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名)
唱“三歌”比赛:艺术节分年级组“三歌”比赛和“六一”展演两部分(展演由比赛优胜班级和学生社团节目组成)
“三歌”比赛内容:以班级为单位,参加规定曲目(《国歌》《队歌》)+自选曲目(1首)的唱歌比赛,演唱形式由班级自主选择(合唱、小合唱、独唱、表演唱等),参加人数三首曲目累加不少于班级人数85%(重复人数不计算于参加比赛总人数,每少一人扣0.1分)。
五、活动设置及人员安排
活动设置:本次艺术节活动分三个阶段
第一阶段(20xx年5月1日—25日):各班级选定曲目,自主练习。
第二阶段(20xx年5月27日—29日):低、中、高三个年级组比赛。
第三阶段(20xx年5月30日—5月31日)艺术节展演
注:书法、美术比赛及作品评选由相关老师组织开展,于5月29日前完成,并完成展览布置。(书法组负责人:陈燕青 王东明 美术组负责人:谈冬玉 马x建强 殷晓霞)
人员安排:各班演唱曲目由各班主任负责选定、练习、填写参赛表,各年级组音乐教师、副班主任协助。规定曲目伴奏由音乐组提供,自选曲目伴奏自行提供。
六、艺术节节目评委成员及评选方式
唱歌比赛评选方式:
1、各班唱完所有歌曲(规定、自选曲目)统一计分。
2、各年级组取一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。
3、去掉一个最高分和最低分后取平均分,保留两位小数。
4、评分采取10分制,评分可保留一位小数。
评委成员:xx
行政领导:
音乐教师:
幼儿园庆国庆活动美篇内容语 篇5
学期又近尾声,整理思绪回顾一整学期的教研,在每一次的集中教研活动中学习、反思、提高,在每一次的检查中获得新知,每一次知识的交流和碰撞,让我们在教育事业的道路走得更扎实、更稳健。现将本学期教研工作汇报如下:
一、教研计划的实施
在精细化系统管理的推动下,依据《纲要》资料,在立足本园实际的前提下,制定适宜本园的教研管理计划和实施细则,第一时间召开会议,与老师商讨教研管理细则的实施方案,由园区落实到班级,以幼儿为主体,进行各类教研活动。
1、年段教研:本园班级分三个年段,大班段、中班段和小班段,分别由三位骨干老师担任,每周定期召开段会,围绕教学过程中遇到的问题进行分化和研讨,并解决问题。
2、团体备课:在教研计划当中,最能让老师们得到实质性学习和交流的就是团体备课这一项目,本学期在这方面的实施比较不足,下学期将落实到位。
3、园本教研:当前,全镇范围内对园本教研展开热烈的.讨论。针对园本教研这一大块的领域,要细分化解并加以实施,原本制定的一套套园本计划一再被自我打翻。立足于本园实际制定出适合本园的课题教研,所以本学期制定出园本教研的基本操作方案,以方案教学做为突破口,利用业务学习时间,组织老师学习相关文章,并进行研讨,下学期将进行实际操作方案。
二、老师队伍素质的提高
1、加强理论学习,定期开展业务学习,从理论、观点、态度改变老师教学观念;
2、注意各种活动计划的设计和书写,由各段长负责对班级老师进行培训、辅导,提高课程设计本事;
3、经过组织老师参与镇区公开课观摩活动,促进老师之间相互学习切磋,提高新老师教育教学中的实际操作本事;
三、优化日常教学管理
1、对老师的各类活动计划、个案观察的撰写进一步进行调整和规范,各段长利用段会进行反馈;
2、加强日常保教工作的检查、指导和督促,重点指导新老师的教学工作,促使新老师尽快成长;
3、充分利用幼儿园现有场所,开设各类区域活动的空间,科学安排幼儿区域游戏活动的时间;
4、组织老师参加各类培训活动,到各姐妹园参观学习,了解各家幼儿园的教学状态,提高老师教学水平和本事。
四、做好家长工作,家园共建促教育
开展好家长工作是教研工作中不可缺少和重要部分。
1、坚持做好家教园地、家长开放日工作,让家长更多了解园内幼教动向;
2、定期电话家访工作,及时了解幼儿在家的情景;
3、定期不定时利用QQ、微信各种网络通讯工具,及时向家长了解幼儿在家情景,共同教育幼儿。
五、问题与思考:
回顾本学期的工作,我们取得了必须的成绩,但我们清清楚地认识到,要要以更高的标准要求自我,还存一些差距和不足。
1、从本园实际出发,加强新课题研究,提高全体老师科研意。
2、坚持做好环境布置工作,区域活动的设置有待提高。
3、家长工作还有待提高。
4、晨间活、户外活动的组织上采用灵活多样的形式,资料要更加丰富。
幼儿园庆国庆活动美篇内容语 篇6
指导思想:
中秋节作为我国传统节日之一,自古以来就有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今,经久不息。中秋节寄托了对故乡、亲人的思念和对丰收、幸福的祈盼。为了传承我国的民族传统,我们组织学生进行对中秋文化的搜寻、思索和实践。
此次中秋正值国庆节期间,我们让学生感受中华民族传统文化的魅力,激发他们的爱国情感。我们希望能为“儿童友好”营造一个多维的、友好的、自然的生态教育环境,促进每一个孩子的全面健康成长。
参与对象:
201级全体学生
活动时间:
9月中下旬
活动流程:
1. 活动宣传
我们要让学生了解中秋节的相关知识。利用班队、晨会时间,孩子在老师的带领下,家长的帮助下,通过各种途径搜集并了解中秋节的`相关知识,并能讲一讲自己眼中的中秋节。
2. 创作小报
中秋节有许多习俗和传统,同学们可以创作个性化的中秋小报,分享自己的研究成果和实践乐趣。同学们可以自主创作,也可以分组开展中秋小报制作活动,资料搜集、拍片拍摄、绘图、字等等。
3. 评选展览
班级布置展览。每班推荐2幅精品给年级辅导员,布置在校门口展览,供全校师生观摩欣赏。此外,在班级化布置中也要体现中秋节的主题色彩,让孩子能够深入体验传统文化的魅力。
活动评奖:
每班结合小报制作情况,评选出“小报制作达人”2名;根据各组中秋民俗知识宣讲情况,评选出“民俗小博士”2名。
结语:
通过参与此次活动,学生们将更加深入地了解中秋文化,体验中秋节的习俗传统,增强爱国情感和文化认同感。我们相信,通过这样的活动,我们能够更好地传承和发扬中华民族的文化遗产。
幼儿园庆国庆活动美篇内容语 篇7
活动时间:
5月31日下午1:30————4:00
活动人员:
全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。
活动场地:
浙江省武警总队礼堂
活动分工:
总负责:
校长
活动协调:
负责场地布置、节目审核、活动设计
安全协调:
负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查
礼仪接待:
负责领导和来宾请帖、接待、招待事项
宣传报道:
负责活动摄影、通讯稿件
节目统筹:
(主持)
后勤支持:
负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座
场地引导:
负责风起路口、场地学生出入的引导
活动程序:
一、队仪式():
出旗、唱队歌、宣誓
二、庆祝仪式:
1、介绍领导、献红领巾
2、领导讲话:教育局领导六一祝辞
3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话
三、六一庆祝活动文艺演出(见节目单和主持稿)
备注:
1、二次节目审核安排:周三中午1—3年级,3:30分后4—6年级(请老师做好准备)。
2、彩排:周四中午11:30现场走台
交警联系:
1、景坛路学校出口
2、秋涛路和凤起路交叉口
3、凤起路武警总队入口
市xx小学
20xx年5月29日
市xx小学六一庆祝活动节目单
序号节目名称姓名班级指导教师
1合唱《回来吧可爱的云朵》合唱社团
2印度舞《大眼睛》一年级
3民乐《隐形的翅膀》、《阳光下的凤尾竹》
4吉他小组唱
5集体舞《萤火虫飞呀飞》
6模特秀cosply
7舞蹈串烧《波斯猫》、印度舞
8课本剧《小红帽》
9表演唱《祖国在我心窝里》
10现代舞《宝贝》
11相亲相爱的一家人———特色家庭秀爸爸妈妈俱乐部
12歌曲《鲁冰花》
13歌舞《一个干净的地球》
14动漫秀
15歌舞《马兰谣》
16西班牙《牛仔舞》
17歌舞《爱在人间》
18 《弟子规》诵读
19口风琴合奏
20教师歌曲串烧
座位安排:
1、礼堂一楼共19排,从东往西每排各8、16、9个座位,三新校区1—5年级就坐。
2、礼堂二楼共9排,从东往西每排各8、16、9个座位,前四排由三堡校区就坐,后5排有三新校区六年级就坐(不够的座位请学生坐学校提供的`凳子,请见谅)。
3、因为座位不够,所以教师一律坐学校提供的凳子,坐班级学生座位旁的过道上,敬请谅解。
4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置,便于准备。
5、洗手间在会场的右手侧,请学生尽量往后面通道进出会场,并做到轻声慢行。
幼儿园庆国庆活动美篇内容语 篇8
一、活动宗旨:
加强我校学生的文明修养和内涵,提升以宿舍为主体的文化品位,陶冶学生情操和丰富学生的业余文化生活,增强学生爱校如家的'意识,营造学生宿舍“团结、文明、和谐”的文化氛围,创造整洁美观、安全舒适的住宿环境。
二、活动宣传语:
人人参与 班班争先
三、时间:
20xx年10月13日——20xx年10月30日
四、主办单位:
德育处、团委、学生会
五、组委会名单:
组长:
副组长:
成员:年级组长、各班主任、学生会有关成员、各班团支书
六、活动内容及方式:
(一)征文比赛
1、比赛要求:
(1)作品要反映我校的宿舍生活,内容积极健康、向上,不得抄袭。建议题目:《我爱我家》、《熄灯之后》、《缘分的天空》、《寝室趣事》、《如果我是宿管员》等。
(2)体裁不限,字数不限,用A4纸打印(标题为宋体小二号字,正文为仿宋小四号字)。
(3)各班于10月120日前组织预赛,并推荐1-2篇优秀作品到德育处参加决赛。
2、奖项设置:一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。
(二)“我爱我家”演讲比赛
1、活动时间:10月28日下午。
2、活动地点:学术报告厅。
3、比赛要求:
(1)演讲要围绕宿舍文化建设、宿舍生活、宿舍管理等方面展开,内容积极,健康向上。
(2)各班于10月25日前组织预赛,并推荐1名选手到学校参加复赛。
(4)所有选手脱稿演讲,演讲时间不超过5分钟。
3、奖项设置:一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。
(三)宿舍文化设计大赛
1、比赛要求:
(1)寝室要张贴卫生值日表和宿舍常规检查评分细则。
(2)文化布置要美观大方、温馨雅致,有较高的文化品位和深厚的生活气息。
(3)设计要有独到之处,能展示专业特色。
(4)张贴物要用胶带纸粘贴。
(5)各宿舍均要参加设计,否则不予评选文明宿舍。
2、评选时间:10月30日
3、奖项设置:一等奖四名,二等奖六名,三等奖十名。(分男女生)
(四)宿舍风采展
对本次活动中出现的“文明宿舍”进行摄影,制成图片,于11月初展出。
幼儿园庆国庆活动美篇内容语 篇9
一、活动主题:
共聚团圆,欢度中秋佳节
二、参与对象:
高一、高二年级全体同学
三、活动时间:
全年
四、活动安排:
我们决定开展“我们的节日——节日小报”制作和评选,旨在深入开展民族传统教育,引导未成年人认识、继承、弘扬民族传统文化,加深对中华文化的.理解。
1.作品要求
(1)作品内容:高中生的“节日小报”以中秋节为主题,介绍传统节日的起源和相关活动。要求内容简洁明了,图文并茂,色彩和谐,有独特创意,报头新颖贴切。
(2)作品形式:要求使用手写或者剪贴的方式进行制作,版面为四开。学生可以添加其他相关资料。报送的作品可以是以个人名义参评,也可以是以班级名义参评。
2.活动要求
各班请于9月27日之前将作品上交至校团委办公室,由校团委组织评选,将设立班级奖和单项作品奖。
五、总体要求:
此“做一个有道德的人”系列活动需要全员参与,成果关系到xxx市创建文明城市的大局。希望各班班主任高度重视,告知同学们,并通过督促,完成活动任务。校团委和学生科将对班级活动开展情况进行考核。