团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就,核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,下面是小编帮大家整理的幼儿园团建活动方案(精选8篇),大家一起来看看吧!
幼儿园社团活动方案 篇1
为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,学校工会拟利用本周五下午组织开展教职工健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:
活动目的:
1、增强教职工的健身意识,带头参加体育活动。
2、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。
活动主题:
强身健体营造温馨团队,心手相牵构建和谐校园
活动口号:
活力青春运动无极限
组织机构:
行政、工会委员
总裁判:xxx
裁判:xxx
记录:xxx
摄像(照相):xxx
活动时间:20xx年xx月xx日下午
活动地点:
我园运动场
参加人员:
部分教职员工
活动项目:
阳光伙伴齐步走、一反常态、拔河
活动形式:
以小组为单位,速度最快者获胜。
活动规则:
1、阳光伙伴齐步走:每组参赛选手为2人,绑腿齐步走,先向前走,到达第一个目的地,然后侧向走到终点,速度最快的队伍取胜。
2、一反常态:每组选出2人参与比赛,游戏开始,上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作,做错动作或者反映慢一拍则此人淘汰,速度最快且动作无误者获胜。(注意左和右、上和下、跑和跳始终相对),比如主持人说举右手,队员则举左手;主持人说用右手摸左耳,则应用左手摸右耳。
物料准备:
1、维达卷纸10提。
2、牙膏12支。
3、绑腿带5根。
备注:
1、活动期间无重要事情,教师不得请假。
2、活动由工会负责,名单中加粗的为每组的小组长,请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动。
每位教职工至少参加一项你喜欢的活动
未尽事宜待以后补充,解释权归九原区第二第三幼儿园工会。
幼儿园社团活动方案 篇2
活动名称:
快乐成长,共同探索
活动目的:
通过团建活动,增进幼儿园师生之间的互动与交流,培养团队合作意识和团结友爱精神,促进幼儿的身心发展。
活动时间:
20xx年xx月xx日上午
活动地点:
室内或室外场地
活动流程:
1.活动开场(10分钟)
-主持人介绍活动目的'和流程
-介绍活动规则和安全注意事项
2.团队合作游戏(30分钟)
-分成若干小组,每组5-6名幼儿和一名教师
-进行团队合作游戏,如传球比赛、搭积木、拔河等
-强调团队合作、沟通和协调的重要性
3.创意手工制作(30分钟)
-每个小组准备一份手工材料和工具
-幼儿和教师一起制作创意手工,如折纸、绘画、剪纸等
-鼓励幼儿发挥想象力和创造力,展示自己的作品
4.亲子互动游戏(30分钟)
-邀请幼儿的家长参与活动
-进行亲子互动游戏,如三脚踢、捉迷藏等
-加强家长与幼儿园的联系,促进家园合作
5.团队拓展活动(30分钟)
-进行团队拓展活动,如绳网穿越、盲人接力等
-培养幼儿的团队意识、信任感和合作能力
-强调团队中每个人的重要性和贡献
6.活动总结(10分钟)
-教师带领幼儿回顾活动内容和收获
-鼓励幼儿分享感受和体会
-表扬幼儿的积极参与和团队合作精神
活动要求和准备工作:
-保证活动场地的安全和整洁
-准备团队合作游戏和手工制作所需材料和道具
-安排足够的教师和家长参与活动
-活动期间保持良好的秩序和氛围
-活动结束后整理场地,做好清理工作
活动效果评估:
-观察幼儿在活动中的表现和参与度
-收集幼儿和家长的反馈意见
-教师进行活动总结和评估
-根据评估结果,及时调整和改进活动方案
幼儿园社团活动方案 篇3
一、指导思想
为进一步推进和谐校园建设,丰富教职工文体生活,增强教师团结协作精神,营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围,让全体教职工度过一个祥和、快乐的`圣诞节,学校工会委员会决定组织“欢乐过圣诞”工会活动。
二、活动宗旨
通过教职工的全员参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。
三、活动人员安排和购物清单及安排
见附件。
四、活动时间及分组
时间:待定
分组:分四组(红黄蓝紫)以抽签决定自己为哪一个组,9-10人为一组,小组自选一名队员为队长。
五:活动规则和奖励
每个游戏规则不一样,具体由主持人在每个游戏是讲解规
活动采用累积分,最终积分多的队伍为胜利,每个游戏一名5分,二名4分,三名3分,四名2分。
记分员:xxx
主持人:xxx
六、活动内容及流程
(一)主持人组织
(二)领导讲话
(三)开场热身操
(四)游戏
游戏一:抢椅子
(每组出4名队员,共16人参加)音乐库气气
台上置14张椅子,邀请16个人上来,放音乐,所有人伴着音乐围着椅子转,当音乐唱到“库气气”时抢坐椅子,未坐到者淘汰;每次淘汰2人,直到减为一椅子,最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。
游戏二:吹夹气球
全体人员参加。
每组派2名队员出来夹破气球,其余队员吹气球,两组同时进行,各自派一名队员到对方监督并计时。夹破10个气球比赛结束,用时少的队伍,依名次加分。
注意:吹鼓的气球直径要大于15cm,过小不予计算,气球只能两人夹破,其余方式不予计算。
表演:有愿意来表演的队伍或者队员给本队加上3分作为奖励。
游戏三:你比我猜
准备道具:字卡,词卡用a4纸打印。
由之前积分高的队伍优先选择,字卡分生活类、歌曲名、成语、明星四种,每组派1名队员出来比划,另外的队员猜,2分钟之类猜得多的,依名次加分。计时人员:刘阳、周艳梅。
全体游戏:歌曲接龙(至少唱两句)
1、歌词里面带“爱”这个字
2、歌词里面带“颜色”的字
游戏四:跳集体绳(分组进行,全体参加)
每组出2名队员甩绳子,其余队员一一进入绳子,直到全部队员进入,全体队员共同跳三个结束。3分钟之类用时最短的为胜利,依名次加分。计时人员:刘阳、周艳梅。
游戏五:“双人胸(背)夹球跑”接力赛
每组出6名队员,每2人一组,两队两队的进行比赛。两人胸对胸或背对背,中间放1个气球,两人用胸或背夹紧,立于起点线后。令下,两人同时侧向跑动,绕过障碍物后返回原点,先完成的组为胜。
比赛规则:
(1)途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。
(2)在跑动过程中,一律不许用手触球。
游戏六:几碗胡辣汤
每组出3名队员,由主持人报出胡辣汤晚数,成员从1到5依顺序下蹲,比如报1碗,一号下蹲,2碗,二三号下蹲,3碗,451号下蹲。依次类推,主持人随机报数。出错少的队员为胜利队,依次加分。(周艳梅报数,刘阳计数)
全体游戏:击鼓传花
主持人击鼓,停止时花球传到谁的手里,谁就来表演节目。
七、奖品:
一名次积分高低,积分高的优先选择礼物。
道具准备:队员抽签、队员标签、凳子、气球、蜡烛、绳子等。
幼儿园社团活动方案 篇4
农历五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富生活经验,今年端午节纳日松幼儿园开展了“快乐端午粽飘香”亲子活动,让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。具体如下:
活动时间:
2023年6月22日
活动主题:
快乐端午粽飘香
活动目标:
1、知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
2、了解端午节有关的习俗,还有许多传说、故事、儿歌。
3、端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。
4、乐于参加包粽子、制香包、做龙舟等活动,体验节日的快乐
活动安排:
1、传统节日主题教育活动。
通过视频、图片等形式,使幼儿了解有关端午节的来历、传说、习俗等,感受传统节日的文化氛围。
2、动手操作活动。
通过绘画、手工(粽子、香包、彩线)等活动,体会传统节日的丰富生动,感受自己动手操作的乐趣。
3、快乐端午粽分享活动。
通过亲子分享粽子的活动,送上节日祝福,表达亲子情深,进而培养爱的情感。
幼儿园社团活动方案 篇5
为丰富我园教职工的业余生活,促进教师间的交流,增进友谊,增强教职工体质,凸显我园职工的凝聚力。经商议,计划开展一次徒步健身活动。现将具体方案布置如下:
一、活动主题:
以“你健康我健康,徒步竞走齐健康”为主题的有氧徒步运动。
二、活动目的:
1、增进教职工之间的沟通与理解,培养教职工之间的情感;
2、促进教师间的交流,增进友谊,凸显我园教职工的凝聚力和团结力;
3、通过活动让教职工感受运动带来的快乐,提升身体素质,从而塑造健康团队。
三、活动形式:
以徒步竞走比赛的形式开展。
四、活动时间:
20xx年11月8日
五、活动地点:
xxx
六、参加人员:
幼儿园全体教职工(61人)
七、组织机构:
此次活动成立了筹备组、宣传小组、卫生保健小组、后勤餐饮服务小组,各小组人员分工情况如下:
1、筹备组:
组长:
副组长:
组员:
2、宣传组:
组长:
组员:
主要工作职责:
3、疾病预防小组:
组长:
组员:
主要工作职责:
4、安全后勤、餐饮服务小组:
组长:
组员:
主要工作职责:
负责活动地点的安排,就餐的质量数量情况。
八、活动规则:
以班级为单位的比赛方式,要求三位教师一同出发一同到达终点,起点是全民健身中心湿地公园口,路线是:湿地公园至环海西路下末村5公里处。大家以先后顺序领取号牌,领取号牌后才能返回用餐地点(葶溟溪),根据名次领取奖品。
九、安全注意事项
1、所有参加人员于20xx年11月8日上午8:20前在全民健身中心篮球场集中,8:30分比赛准时开始。
2、比赛遵循安全第一的原则,发扬团队精神,大家相互关照帮助,必要时要相互谦让,紧急情况及时上报。
十、奖项设置:(十五个班组)
奖项设一等奖三个班共9人,二等奖四个班共12人,三等奖六个班共18人,其余老师走完全程获鼓励奖。
幼儿园社团活动方案 篇6
活动名称:
快乐成长,共同探索
活动目的:
1.增强幼儿园师生之间的互动与沟通,促进团队合作精神的培养。
2.培养幼儿的团队意识和合作能力,提升他们的社交技巧和自信心。
活动时间:
20xx年xx月xx日
活动地点:
室内和室外活动场地
活动流程:
上午:
1.晨间活动:全园师生集合,进行热身运动和欢迎仪式。
2.团队拓展活动:分成若干小组,进行一系列团队合作游戏,如拔河、传球比赛等。通过这些活动,培养幼儿的合作意识和团队精神。
中午:
1.野餐:在室外设立野餐区,为幼儿准备健康美味的午餐,让他们在户外享受阳光和自然的美好。
下午:
1.创意手工活动:幼儿团队合作制作一幅大型拼贴画,每个小组负责一部分。通过这个活动,培养幼儿的创意思维和团队合作能力。
2.户外游戏:进行一些趣味的户外游戏,如踏板车比赛、绳索攀爬等。这些活动既可以锻炼幼儿的身体素质,又可以培养他们的团队合作和竞争意识。
傍晚:
1.活动总结:全园师生集合,回顾一天的活动,分享幼儿们的收获和感受。同时,表彰表现优秀的小组和个人,并颁发奖品。
2.晚会表演:安排幼儿园师生精心准备的节目,包括舞蹈、歌曲、小品等,展示幼儿们的才艺和团队合作成果。
活动收尾:
1.活动纪念品:为每个幼儿准备一份小礼物,作为活动的纪念品,让他们带回家与家长分享。
2.感谢信:向参与活动的幼儿家长发放感谢信,感谢他们的支持和配合。
注意事项:
1.活动中要确保幼儿的安全,提前做好各项安全预防措施。
2.活动中要注重幼儿的参与感和快乐体验,尽量避免竞争过激和排除现象的发生。
3.活动过程中,要注重对幼儿的引导和鼓励,帮助他们克服困难,培养积极向上的心态。
通过这样的团建活动,幼儿园师生之间的关系将更加紧密,幼儿的团队合作能力和社交技巧也将得到有效的提升,为他们的成长奠定良好的基础。
幼儿园社团活动方案 篇7
一、活动目标:
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
3、制作月饼。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日
三、活动形式:
班级活动
四、活动准备:
1、白板介绍中秋节的来历:习俗图片:月亮的变化:儿歌;
2、制作月饼的材料:擀面杖,面板,模子,月饼馅,油面和水面。(2个/人)
五、活动流程:
介绍中秋节的来历—欣赏故事—习俗图片—儿歌--制作月饼—合影留念。
六、烘焙后:
2个/人,教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。
七、延伸:
当天晚上,和家人分享月饼说儿歌后,照片传给本班老师,存档。
幼儿园社团活动方案 篇8
一.活动目标:
1、通过欣赏香包,了解香包的制作方法和作用。
2、通过动手操作掌握制作香包的基本要领,培养幼儿的想象力、创造力、审美能力及同伴间的合作能力。
3、了解端午节的由来,培养幼儿爱祖国的情感。
二.活动准备:
1、前期准备:幼儿和家长收集各种各样的香包。了解端午节的习俗。已有过使用针线的基础。
2、教具准备:制作课件:端午节的由来
3、学具准备:制作香包的香料,各种材质的布(纯色、花色),针线,棉花,彩色缎带,剪刀,各种彩纸,糖纸、包装纸
三.活动过程:
1、教师演示课件,幼儿观看《端午节的由来》,导入课题。
a.提问:“端午节是哪个国家的传统节日?”“每年的几月几号是端午节?”“端午节是怎么来的?”
端午节是我国四大传统节日之一,每年的农历五月初五,大多数传说是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而来的,渗透爱祖国的情感教育。
b.端午节都有哪些习俗呢?
幼儿讨论,请个别幼儿将课前了解到的端午节的习俗讲给大家听。(带香包,喝雄黄酒、长命缕、吃粽子、绿豆糕、炸油糕等)
2、教师请幼儿看一看,摸一摸,闻一闻桌上放置的各种各样的香包。
提问:“你看的香包是什么样的?用什么制作出来的?有什么味道?佩戴香包有什么用呢?”
3、教师出示制作香包的材料,示范香包的简易制作过程:
a.剪布料——填充棉花及香料——收口——缝制——绑丝带
b.选择纯色布料剪成自己要的形状——填充棉花及香料——收口——剪彩纸为各种形状粘贴装饰香包——绑丝带
c.剪糖纸或者包装纸——填充棉花及香料——收口——扎眼——绑丝带
教师对幼儿正确使用针线提出要求(如不用的针要插在针线包上,放置在针线筐内)并进行剪刀的安全教育。
4、幼儿自由选择组制作香包,鼓励幼儿合作制作,互相帮助,教师巡回指导,帮助幼儿收口,特别注意提醒幼儿针线、剪刀的使用和放置。
5、将幼儿制作好的香包悬挂在教室内,幼儿共同欣赏,发给幼儿佩戴在身上分享成功的喜悦。
四.延伸活动:
教师和幼儿共同收集全国各地有关端午节习俗的有关图片,布置端午节的主题墙,让幼儿在看一看,说一说的过程中感受祖国的悠久文化。