关于学校文明创建工作总结2500字(篇1)

一、单位概况

xx镇中心学校位于xx市西郊，服务于“七村一所一场”，下辖一所中学，二所小学，四个教学点，四所幼儿园。现有教师xx人，承担xx镇幼儿教育、基础教育、成人教育和职业教育工作。校园环境优美，硬件设施先进，各学校、幼儿园办学思想端正，管理规范科学，师资力量雄厚，教育质量名列全区前列。

二、2018年度文明创建工作情况

中心学校坚持把文明单位创建作为教育教学工作再上新台阶的重要举措，以创建全国文明城市为契机，瞄准创建文明单位这一目标，从内涵提质、加快发展等层面深入开展创建活动，有力地推动了全镇学校各项工作的全面发展。主要做法：

（一）领导重视，从制度上保证有章可循

中心学校干事高度重视文明创建、师生的思想政治教育工作，成立了领导小组，落实专人负责，结合实际制定创建实施方案，召开精神文明建设专题会议，动员各学校积极参与，大力推进文明校园、群众性精神文明活动，激发了学校参与文明创建的积极性。

（二）强化学习，从思想上保证有序进行

各学校利用升国旗、政治学习时间，加强文明创建学习，强化思想教育；注重师德教育，组织学习党的十九大精神、优秀教师先进事迹、《教师职业道德规范》等，举行师德专题讲座并组织大讨论；各支部定期召开主题学习活动，进行“师德承诺”，做合格党员，提升了教师师德修养。

（三）开展活动，从行动上保证全面落实

1、强化德育教育 德育工作中，形成校长为第一责任人，分管责任人主抓，部门落实，全员参与的德育教育机制。通过广播、宣传栏、网站、黑板报等载体及升国旗、主题班会、课外活动等多途径，进行爱国主义、我的中国梦等理想、品质教育，加强了未成年人思想道德教育。

2、加强队伍建设

在管理内容上，以激励机制为主；在培养目标上，以培养敬业精神、提高业务水平为主；在管理重心上，以老带新，以青年教师为主。开展“一师一优课”教学观摩活动，举办技能培训、讲座，以老促新；加强培训学习及教育整顿，杜绝了违纪违规行为。

3、活动 形式多样

活动形式多样，如志愿者到社区、镇养老院活动，助残扶贫活动； 三月安全教育周、学雷锋树新风；四月一师一优课、读书活动、五月师德建设工作、行为习惯养成；六月理想教育、安全教育；九月推普周，诵读比赛；十月心理健康、爱国主义教育；积极开展语言文字规范化校园创建活动等。多角度、多层面、多渠道地引导师生提升思想品德修养。

4、平安和谐校园

采用多形式进行普法宣传，请司法、派出所、交警同志来学校上法制课、交通法规课，组织师生进行法律知识竞赛，让师生自觉尊法、学法、守法。同时，还组织师生进行紧急疏散演练、防灾自救等，创建了平安和谐校园。

5、多形式文明共建

积极开展未成年人思想道德建设，大力开展德育基地创建工作，举行“新时代好少年”报告会、“辉煌与梦想”征文、演讲比赛；开展学习身边“新时代好少年”学习、“诵读家书家训”、演讲、“戏曲进校园”等活动。

开展了做文明教师、文明学生，创文明校园活动；开展师德师风主题教育，组织全镇教师向道德模范学习，大力表彰先进，形成了教书育人的良好风气。 2017年创建了xx少年宫，且上级验收合格，在这一基础上，我们组织了多个兴趣小组并开展活动。积极参与“清洁乡村、美丽xx”等活动，使学校文明向周边辐射。

6、精准扶贫助困

全镇教育系统积极参与精准扶贫工作，除完成学校精准扶贫工作外，还包柯营村32个贫困户，经过努力，虽然于2017年底全面脱贫，但2018年，我们抽时间依然坚持到32家贫困户帮他们做一些力所能及的事。

（四）全面发展，从业绩上保证实际效果

在各级领导、社会各界关心支持下，在全镇师生的共同努力下，学校成为名副其实的花园、学习的乐园，师生们切实感受到精神文明创建活动带来的天翻地覆变化，品尝到成功的喜悦。旭东小学破旧围墙拆除新建，柯营、先台教学楼修缮，校园环境美化了，住宿、办公条件改善了。2017年旭光中学、旭东小学为市级文明校园。在全区教师“抒教育情怀，诵中华经典”诵读比赛中荣获一等奖，演讲比赛中获个人三等奖。

党建工作开展既有深度又有高度，务实、创新地继续开展“两学一做”学习教育和“支部主题党日”活动，强化了党员教师的先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力和号召力，推进了学校的规范化管理，推动学校持续、稳定、健康发展。

今后工作中，我们将一如既往地努力拼搏、开拓创新，以更坚实的步伐，以创建全国文明城市为契机，全面推进五个文明建设，使xx教育工作再上新台阶！ xx镇中心学校

关于学校文明创建工作总结2500字(篇2)

为提高学校法治教育活动水平，营造良好法治教育氛围，xx县xx镇中心小学结合实际“五举措”扎实抓好法律进校园相关工作。

学校召开行政会议进行法治专题学习，强化领导者法律意识，做好内部提升。利用周例会开展了全校教职工的法律培训活动，做到“身先师范”。

充分利用教育部全国青少年普法网和XX省教育资源公共服务平台学习资源，开展“法治教育第一课”活动，让家长和学生共同学习提升，强化家长、学生学法、守法、用法的观念。

发放宣传资料，营造“学法、懂法、守法”氛围。着重普及防治校园欺凌、校园暴力相关法律法规知识，引导学生自觉抵制校园欺凌和校园暴力。

充分利用LED、红领巾广播站、黑板报加强法律法规教育相关内容的宣传；利用多媒体教室、微机室组织学生集中观看法治教育专题片。

举办“不忘初心·与法同行”、“法润邻州·与法同行”的主题班会，让学生在集体活动中去感受“法”领悟“法”。

在一系列措施的保障下，学生把“法”带回了家，师生家长，学法、守法、用法的观念得以更新，学校法治教育氛围持续增强，法治建设阵地得以巩固，进一步保障了师生的生命安全，促进社会的稳定。

根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》、《XX市教委关于开展校园欺凌专项治理的通知》（X教督〔XX〕7号）及区教委文件精神，我校围绕建设“平安校园、和谐校园”的'总体要求，专题教育、规章制度完善、加强预防工作、校园欺凌事件的发生和应急处置等方面对专项治理情况进行全面的自查和总结，现将自查总结情况汇报如下：

一、工作目标

通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，切实预防和遏制校园欺凌事件的发生，建设平安校园、和谐校园。

二、专项治理工作领导小组

学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组，分工明确，责任到人。

组长：（校长）

副组长：

成员：

下设专项处理办公室

组长：XX

成员：德育处干事、安保处人员及各班主任及任课教师。

三、职责分工

组长（校长）：对校园欺凌专项治理工作负总责，审定《xx中学校园欺凌专项治理实施方案》、《xx中学校园欺凌应急处置预案》。

副组长（党支部书记、副校长）：对《校园欺凌专项治理实施方案》的科学性、可操作性进行讨论评审，治理过程中督促各处室、安保人员、宣传人员宣传教育到位，确保各项工作落实到实处。

在校园欺凌专项治理中，各处室发挥各自职能作用，各负其责，密切配合，齐抓共管，形成合力。

办公室：负责有针对性加强对教师师德教育，国家法律法规宣传教育；负责校园欺凌事件接待及上报等工作，统筹协调各处室校园欺凌事件工作。

教务处：负责加强学校教学常规管理，完善学生课堂教学安全管理措施。

德育处：负责有针对性法制教育工作，增强学生法治观念；加强学校德育工作，注重学生行为规范养成教育，促进学生品德提升和身心健康。

安保处：加强平安校园、和谐校园建设，强化学生安全管理，落实未成年人保护责任；做好学生间矛盾纠纷的排查及校园欺凌事件的处理工作。

总务处：负责学校重点部位隐患排查及检修，配齐配全安防设施，做好学校安全设施后勤保障工作。

四、规章制度完善情况：

我校制定《xx中学校园欺凌专项治理实施方案》、《xx中学校园欺凌应急处置预案》，完善了校园欺凌的预防和应急处置制定、措施，明确了校园欺凌各处室人员的分工和岗位职责。

五、预防工作方面：

（一）开展教育。

1、加强德育工作。

认真贯彻党的十九大精神，坚持科学发展观，以质量求生存，以创新谋发展，在狠抓教学质量的同时，落实德育实效，提高学校整体办学水平，以弘扬民族精神，培养学生文明素养为重点，以校园文化、校园文明礼仪为主线，以学生为中心，以活动为载体，专题讲座，结合学科德育课堂渗透为内容的德育体系。以师德建设和三课为保障、以班级百分赛为管理为手段，树立全员德育理念，拓展德育途径，努力构建社会、家庭、校园三个德育场，提高德育工作的实效性。

2、学校集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专项教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。

3、组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、制度、措施和方法等。

4、召开班会。班主任组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》为主题，结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。

5、学生欺凌事件及处置情况要建立专门的档案。

如果确定了存在校园欺凌事件，相关工作人员就要启动应急处置方案，按程序进行处置，并做好文件记录和建立专门的档案。

6、加强校园防欺凌的教育宣传。

我校利用升旗时间、校园广播、黑板报、橱窗、主题班会、德育课堂、法制专题讲座等多种活动内容对学生进行校园防欺凌宣传教育，扩大影响，做到人人知道，人人参与德育监督管理，安全全方位覆盖全体学生、校园及周边。

8、发校园防欺凌致家长一封信，并与华山镇派出所合作，学校、家庭、社会齐抓共管，加强校园周边安全管理。

（二）加强预防。

加强校园欺凌现象治理的人防、物防和技防建设，公布学生救助或校园欺凌现象治理的电话号码，明确负责人。

1、安全隐患排查。各班级学生之间相互监督、举报。重点排查管制刀具、电动车、手机，个别男女过于亲密的同学、敲诈勒索同学、抽烟现象、经常在一起不离群同学、放学后不爱回家的同学和校外人员经常联系的同学、单身家庭或家庭不和谐的子女、留守子女、心理偏激学生等。各班级将排查结果书面上报德育处，存档。

2、出入大门登记制度。保卫人员按要求及时开关学校大门，持警械于室外值班，加大白天、晚上巡视次数，遇有不安全的情况要及时报告并登记。学校实行半封闭式管理，上课时间关门，学生无特殊情况，不得擅自走出校门，离校必须由班主任写出门条，履行正常手续后家长接出。门卫对来宾、来客和来访人员，必须予以查询、登记，并与学校被访人员联系，征得同意后，方可进校。

3、上课。坚持晨午检制度，入校后班主任第一时间进行晨午检，形成书面报告上交汇总后交卫生室存档，如有学生缺勤，第一时间联系家长，并逐级汇报。上课期间，任课教师是第一责任人，发现问题及时联系班主任。教师上课不体罚和变相体罚学生，严厉禁止剥夺学生的听课权。

4、课间管理。班级安全委员、学生自管会分工安排检查课间秩序，班主任检查两操人数，学校安排专人对厕所、教学区域等处进行巡查。

5、学生之间蓄意或恶意通过语言及网络、肢体等手段，实施欺负、侮辱他人者，一经查实，学校将依据《xx中学违纪条例》严肃处理，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

6、及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

7、组织实施。学校高度重视校园欺凌专项治理工作，制定具体实施方案，抓紧部署，认真落实。

8、责任追究制。按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。

9、齐抓共管。根据各自职能，既要相互配合、密切合作，又要分工负责，各司其职，构筑社会、家庭、部门联动格局，实现统一行动、联合整治，及时处理，及时发现、调查处置校园欺凌等不安全事件，严肃处理相关学生。

关于学校文明创建工作总结2500字(篇3)

区安监局参加济南市 创建全国文明城工作总结

全国文明城市是综合性最强、影响力最大、创建难度最高的一项荣誉，是城市的一块“金字招牌”，创建全国文明城市是济南市2017年“五项重点工作”之一。区局按照区委区政府的安排部署，积极发挥市级文明单位的主力军作用，千方百计做好文明城创建工作的份内事，多次参加交通志愿服务工作、创城一线做表率、千名干部进社区等各项活动，为济南市全国文明城创建工作做出了积极贡献。

一、局领导高度重视全国文明城创建工作。

2017年，是济南争创第五届全国文明城市的大考之年。也是济南市创建全国文明城市工作关键之年、决胜之年，区局按照区委区政府和区直机关工委的工作部署，坚决克服安全生产监管工作任务重、人员少等困难，多次圆满完成交通志愿服务工作、创城一线做表率、千名干部进社区等工作。局领导始终高度重视创建工作，统筹协调创建工作与安监工作，即保证了安监工作的正常开展，又有效地保证了创建工作人数不减、质量不降。针对每一次活动的具体安排，党组书记、局长邵慧同志及时召开专门会议部署工作，明确每一次活动的组织领导、时间安排和后勤保障工作，为创建工作提供了良好的组织、人力和物质保障。

二、局领导班子率先垂范，全员积极参与文明城创建工作。

6月24日，在局党组书记、局长邵慧同志带领下，全体党员牺牲休息时间走进东关办事处泺河社区开展“学习廖俊波——创城一线做表率”主题党日实践活动。活动中，全体党员不怕脏不怕累，认真清扫楼道及大院，把泺河社区的部分居民楼的垃圾杂物进行彻底清理，半天时间就清运垃圾约50余小车，极大的改善了泺河社区居民居住环境。

7、8两个月，“区直部门助创城千名干部进社区”活动开展后，以邵慧局长为首的局领导班子按照创城工作计划要求，组织全体党员到东关街道泺河社会、历园新村社区、长盛北区社区三社区进行义务劳动11次，开展了创城与安全专题咨询日活动一次，发放宣传资料400份，答复安全事项提问60人次。通过三个多月的辛勤义务劳动，打扫清运杂物垃圾60多车，清理小广告8600余处，清扫32座居民楼道卫生，社区环境大幅提升，受到社区居民群众的大力赞扬。

9月22日-26日在全区开展千名干部“文明巡查，助力创城”志愿服务活动。局领导班子与局抽调10名同志（陈曦、吴西、李悦、张伟、孙昊宇、谢卫清、孙博、王猛、周聪聪、陈秋霖）组成精干力量，在规定的时间到达指定区域，定人定岗定责，对指定路段文明交通秩序、停车秩序、经营秩序、环境卫生等方面存在的问题进行文明劝导和及时的整改，参加巡查人员能服从安排，吃苦耐劳、凝心聚力，任劳任怨，齐心协力，确保了巡查路段各类秩序优良，达标迎检，圆满完成组织交给的光荣任务。

三、全体党员变“要我干”为“我要干”，创建工作标准严质量高。

文明交通执勤活动中，参加早上7点的文明交通执勤，需要早上6点以前就要从家里出门，参加下午的文明交通执勤，晚上7点下班，回到家就得晚上8点以后。冬天的早上7点，天才蒙蒙亮，晚上的5点夜幕已经降临。可以说，参加文明交通执勤的同志都是披星戴月参加活动的，他们克服了生活上的许多困难，没有出现叫苦叫累，攀比不干的现象，不管是文明执勤排到谁、派到哪个路口，都能做到“接受任务愉快、完成任务圆满”。

在参加文明城创建工作的同时，安全生产工作也在有条不紊地进行。先后迎接了国务院安委会办公室到山东的督查，历下区作为济南市的三个被查区域之一参加迎检工作市人大“一法一条例”对历下区的督查。区直机关工委对我局党建工作的巡查。中央环保督查组交办件的办理工作、事故和市民举报件的调查处理工作都能够按照时间节点要求，严格按照工作程序，有序开展。可以说文明城创建工作取得了胜利，我们局的各项工作也取得了阶段性的胜利。 王文涛书记在创建工作部署会上讲：文明创建工作，要么是“功臣”，要么是“罪人”。马玉星书记讲：文明创建工作是一次只许成功、不许失败的决战，全区上下没有任何退路，必须全力以赴、背水一战，奋勇向前、勇夺胜利。

今天全局在这里总结文明城创建工作，就是要为“功臣”庆功，就是要为背水之战庆祝胜利。今天的会议既是一个庆功会、总结会，更是一个动员会、誓师会。再有79天，辉煌的2017即将成为历史，作为奋斗在安全生产监管工作一线的我们，还有许多工作需要我们继续发扬钉钉子精神，用“实在、实干、实绩”，为2017年工作画上一个圆满的句号。

一是对照《2017年度县区安监局安全监管工作完成情况考核表》,扎实做好27个考核项目的迎查工作。要认真学习研究考核细则和《2017年度县区安监局加减分项考核表》，逐项对照考核要求，做到考核项目不丢分。

二是《济南市禁止燃放烟花爆竹的规定》实施后，扎实做好烟花爆竹“禁放、禁售、禁存、禁运”工作，加大《济南市禁止燃放烟花爆竹的规定》的宣传普法工作，加强与负有烟花爆竹监管职能的相关部门协调配合，认真做好烟花爆竹禁放后的有关工作。

三是认真贯彻落实刘家义书记“一切围绕十九大、一切服从十九大、一切捍卫十九大”要求，以对党和人民高度负责的态度，深入推进安全生产的综合治理，确保十九大期间安全生产平稳运行。

四是以迎接学习宣传贯彻党的十九大为统领，统筹做好党建工作。严格按照《2017年安监局党建工作计划》，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活。把开展学习教育与做好全区安全生产工作结合起来，引导全局党员干部进一步提振干事创业的精气神，更好地以新发展理念做好本职工作，保持全区安全生产工作持续平稳，为建设首善之区做出更大的贡献。

2017年10月13日

关于学校文明创建工作总结2500字(篇4)

为深入贯彻县委文明办、县教体局关于开展“创建文明学校”活动的文件精神，实现学校持续、快速、健康发展，我校根据县委文明办、县教体局有关文件要求和我校制定的创建文明学校工作方案，在全校范围内扎扎实实开展创建文明学校活动，使创建工作上了新台阶。

现将本学年文明创建工作总结如下：

一、开展有效创建活动，掀起创建工作热潮

1、营造良好的创建氛围

为了使创建目标人人知晓，个个为创建工作尽责尽力，学校通过板报、简报、橱窗、广播、墙报、黑板报等宣传教育阵地，围绕创建主题，深入开展宣传活动。开展文明创建以来，我校先后多次组织清理卫生死角活动，规范学校校园宣传、公告的张贴行为。以广大学生和家长满意为标准，以群众性精神文明创建活动为载体，净化、绿化、美化、亮化校园为抓手，以德育和学生思想政治教育工作为重点，着力解决学校发展过程中存在的突出问题，以优美的环境、优良的秩序和优质的教学树立文明和谐学校的新形象。

2、开展扎实的创建活动

学校把开展创建文明班级的活动作为创建文明学校的基础性创建工程来抓，扎实开展全面创建活动。学校认真制定了评比条件，天天检查、周周验收、月月评比。通过这一基础性的创建活动，推进我校各项管理工作的制度化、规范化，促进了工作水平和管理水平的提高，把创建文明学校工作真实落到了实处。

3、提升校园的文明品位

文明学校创建活动开展以来，我校十分重视校园环境建设工作，改善教学、学生生活和校园环境设施，强化环境教育的氛围，全力抓好校园环境卫生整治。开展文明创建以来，我校先后多次组织清理卫生死角活动，规范学校校园宣传、公告的张贴行为。组织开展“除四害”活动，开展戒烟和卫生防疫、防病教育系列宣传活动，提倡师生员工健康生活。通过上述努力，校园环境整洁，垃圾日产日清，基本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象。校园文化得到了有效地升华，真正起到了净化心灵、陶冶情操的作用。

4、强化师生的思想建设

学校坚持以思想建设为先导，着力提高全校师生的思想道德素质。一是坚持政治学习制度，利用教师例会等时间，组织教师政治学习，不断提高思想觉悟。二是加强思想品德教育和养成教育。通过多种有效方式加强以世界观、人生观、价值观，爱国主义和基本道德规范为核心内容的人文教育，提升教师的职业素养和职业精神，提升学生的道德情操。三是抓好师生文明素质教育，着力提高师生文明素质和文明程度。

二、抓好创建工作落实，创建工作卓有成效

经过精心组织，周密部署，认真落实，我校在创建县级文明校园活动中，取得了明显的成效，学校在教育教学工作中也取得了长足的发展。

1、领导班子坚强有力

学校全面贯彻教育方针，办学目标明确，形成办学特色。积极进行办学和管理体制改革，努力推进教育“两个重要转变”的实现。把创建文明学校与和谐校园工作摆上重要议事日程，目标明确、规划科学、措施有力、责任落实。重视班子思想、作风建设，班子成员团结协作，作风民主，开拓创新，廉洁奉公，以身作则，在师生中有较高威信。

2、内部管理民主规范

学校思想道德教育、教育科研、总务后勤等各项规章制度健全，有具体明确、便于操作、易于考核的工作规范。学校改革和发展中的重大问题能实行科学决策与民主决策，充分发挥校务委员会、教代会和群团组织的作用。推行校务公开和收费公示制度，建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制，无乱摊派乱收费现象。

3、思想教育扎实有效

认真贯彻《爱国主义教育实施纲要》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，建立健全校长及行政系统为主实施的德育管理体制，思想道德教育和主题实践能结合师生的思想实际进行，引导教职员工做到爱岗敬业、教书育人、为人师表;利用法定节日、传统节日和“公民道德宣传日”等重要节日开展道德教育与实践活动，师生的思想道德素质明显提高。

4、教育设施不断完善

学校坚持以育人为宗旨，以深化教育改革为动力，以校风教风学风建设为核心，以德智体美全面发展为原则，努力推进特殊教育知识教学、养成教育和职业培训的教育资源优化;重视人文社会科学教育，师生文化素质不断提高;文化宣传阵地健全，文体活动活跃，校园文化特色鲜明。设施建设条件达标，校园面积、体育场地和办公生活用房，以及教室、寝室、餐厅人均面积达到省定标准。教学设备完善，校舍维护、设施保养完好率高。

5、校园环境整洁有序

重视学校稳定工作，“平安校园”建设上轨道，校内治安责任制落实，工作网络健全，安全保卫措施到位。配合有关部门搞好校园周边治安综合治理，有效消除不安定隐患。无重大刑事案件，无重大责任事故，无严重违法违纪案件，学校学习、工作秩序井然。校园环境整洁优美，人文景观布局合理，环境保护意识强;重视绿化、美化、净化工作，绿化覆盖率达30%以上，无乱停车辆、违章搭盖、乱堆杂物、乱贴乱画、乱设摊点等现象;道路平整、排水通畅，卫生防疫达到省定标准。

总之，我校高度重视文明学校创建工作，各项工作按照预定计划有序开展，并取得了阶段性成效。当然，对照文明学校评估标准，我们还存在着一定的差距。我校将严格对照评估标准，认真查摆问题，采取有效措施，着力进行整改，力争顺利通过县委文明办、县教育局的评估验收。

关于学校文明创建工作总结2500字(篇5)

创建文明城工作总结_模板

创建文明城市工作总结

**年，我乡认真贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，以**县创建第四届**省文明城市契机，强力推进文明城市创建工作，呈现出了领导重视、工作扎实、乡村联动、效果良好的发展态势。现将全年工作总结如下：

一、主要工作

（一）健全机构，组织保障有力

为了进一步加强对创建全国文明城市工作的领导，乡上成立了创建工作领导小组，乡党委政府主要领导分别担任组长、分管领导担任副副组长，办公室主任由副组长担任，领导和工作机构的调整和组建，为推进创建工作提供了有力的组织保障。

（二）夯实责任，督促检查到位

根据县创文办下发的《关于印发和的通知》（汉创文办发[**]24号）要求将创建任务落到实处。强化督查考核将创建工作考核结果纳入全乡年度目标责任考核体系，创文办按照”天天有督查，月月有通报，季度排名公布，年终考核评比”的工作思路，加大日常督促检查，对没有完成任务、行动迟缓的村组，及时下发督查通报、督办函，限期整改。8月份以来，创文办共发出口头督查通报6次，督查通报2份涉及6个村民委员会和3个单位的5项工作。为了加强创文工作的社会监督，还邀请3名人大代表为义务监督员，参与日常视察和年终考核。

（三）大力宣传，营造良好氛围

一是加大公共场所宣传。在乡道显眼位置制作固定永久式标语12条，内容包括交通安全，生活习惯养成，护林防火等方面。在乡政府周边及人流密集场所悬挂横幅超过15条、在全乡两个候车亭制作投放公益广告10副，切实提高创建活动在全乡村民中的知晓度。二是设立道德讲堂。按照”唱一首歌曲，讲一个故事，诵一段经典，作一番点评，谈一点感悟，行一个德字礼”六个环节要求，一讲一主题，一堂一档案，认真开展道德讲堂活动。**乡在党政机关、事业单位，学校社区，开设了3个道德讲堂。联乡县领导带头上课，先后给残疾人、文学爱好者、村组网格员、卫生系统等行业人员进行了文明礼仪、社会公德、职业道德辅导。联乡部门领导先后赴基层、单位宣讲10余场，受教育人数达500余人次。

（四）突出重点，开展专项整治

1、以”治理乱扔垃圾”为主的环境卫生整治

以**乡为主，落实了”一级负责，三级挂钩，五定到位”（一级负责，即从上到下，各级”一把手”都是第一责任人，实行下级”一把手”向上级”一把手”交账的工作责任制；三级挂钩，即乡、村、组挂钩，五定到位，即定任务、定进度、定责任、定考评、定奖惩）的工作机制，保证了环境卫生整治工作的顺利推进。10份，又集中开展了”车辆、行人乱扔垃圾专项整治”行动和”创建文明示范乡”活动，加大了教育处罚力度，全面提升管理水平。一年来共劝导抛沙垃圾车辆45多辆，在主要乡道、道路劝导行人不乱扔纸片、烟头300余人次，批评教育100余人次。

2、以”治理行人乱穿马路”为主的交通秩序整治

一是实施”文明交通出行计划”.乡创文办和乡交管办联合行动，先后组织了文明交通行动计划进校园、进村组、进农户活动。12月2日，两个部门又联合在大粪园场举行了”**乡文明交通安全日集中宣传活动”.交管办针对**乡路窄车多、人车争路的现状，重新设置了警示标志、凸透镜。加大了对酒驾、乱停车、不文明行为的处罚劝导力度。二是开展文明交通引导活动。劝导村民不要随意横穿马路、不要翻越护栏、不要占用机动车道为主要内容的文明劝导活动，以乡道为重点，组织机关单位干部、村三职，从12月6日开始，每天上午9时和下午14时，上路开展文明交通引导志愿服务活动。

3、以”改善出行环境”为主的客运秩序整治

乡交管办联合交警队对**乡的客运秩序进行了为期5个月的集中整顿，主要解决群众反映强烈的拒载、拼座、吸烟、强超抢会、接打手机、不主动出具票据、服务质量差；、拒载老年人等违规经营和不文明行为。交通秩序、出行环境有了明显改善。

4、以”校园安全”为主的校园周边环境整治

采取”齐抓共管，整体联动”的整治方法，针对**乡中心校小学周边存在的小卖部问题，开展集中整治。乡创文办、乡食安办对校园周边餐馆、商铺、无证经营商户进行了彻底清查。乡政府、平河村委会、学校共同监管校园周边环境卫生，加大了日常保洁力度。并对校园周边接送学生车辆乱停乱放现象加大了整治力度。

（五）、创新载体，深入开展”四抓四带四促”活动

为了提高村民城市意识和文明素质，实现全乡动员、共建共享的目标，从6月份开始，在乡范围内开展了”四抓四带四促”活动。一是抓机关带干部促社会。要求乡机关单位及干部职工率先垂范，带头建文明单位，带头做文明村民。各单位积极行动，做安排，定计划，建制度，层层开会动员，落实专人负责， [1] [2] 下一页

关于申请校验合格证的工作总结报告 三年来，计划生育服务站在区计生局的正确领导下，以获得全国优质服务先进区称号为机遇，深入贯彻落实党的十六届五中、六中全会精神，紧紧围绕经济建设和改革发展稳定大局，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，在全体人员共同努力下，以稳定低生育水平为核心，坚持以人为本，围绕群众需求，创新服务理念，推动了优质服务工作不断深化、细化和规范化，计划生育技术服务网络的服务能力和服务质量得到了进一步提高。现将我站计划生育技术服务基本情况总结如下：

（一）凝心聚力，科学管理，初见成效。

本着“学贵精诚专一”的态度，励精求学，上下求索。以“学习型服务站”作为创建蓝本，激励全站工作人员积极学习，促进全站整体理论的修养及个人的政治素质和专业知识的提高。关心群众，重交流，集思广益，多方采纳，干群关系得到和谐的发展，荣获2007年度日照市先进女职工工作集体称号。自2005年至今，全站共接待患者人次，其中计划生育手术人，孕期监护人，诊治生殖保健类疾病人，优生优育咨询4203人，诊治不孕不育2001人，综合门诊2170人。无差错事故，各项质量、计划指标较好的完成。 （二）狠抓学习，为开展优质服务提供思想保障。

在政治学习中，我们采用集体学习和自学相结合、学后写出心得体会等方式，使全体工作人员真正领会其精神实质，政治素质明显提高，思想作风、工作作风大有改观；深入贯彻学习党的十七大精神，与计划生育“一法三规一条例”相结合，使全体工作人员都能够对新时期计划生育工作新形势、新任务有一个清醒的认识，牢固树立和落实新时期做好计划生育工作正确的全局观、工作观，熟练掌握新时期计划生育工作的新思路、新方法，真正做到坚持以人为本，不断增强在本职岗位上做好新时期计划生育工作的自觉性，切实提高全体职工对新形势下抓好计生工作和开展计生优质服务重要性的认识。

（三）坚持以人为本，加强队伍建设，为开展优质服务提供人才和技术保障。 为不断提高计生整体队伍的思想素质和业务素质，我站采取了全面加强专业知识培训，深化人事制度改革等一系列举措。不断探索和深化用人制度改革，按照人员精干，运转高效、服务优质的要求，逐步建立了自主用人、人尽其才、充满活力的选人用人制度。一是，2005年我站大胆推行了人事制度改革。按照精简、高效、实用原则，实行了中层领导竞争上岗的用人机制。各中层干部人选，全部通过竞争上岗的方式产生。基本实现了用人的公平化、合理化，极大调动了工作人员的积极性。二是，2007年依托人才交流市场为镇街道服务站选聘了32名计划生育技术服务人员，通过系统、全面的岗前培训已全部充实到了镇级服务站，提高了镇、街道计划生育服务站的技术服务水平。三是为提高技术人员的业务素质，增强为群众服务的能力，我们强化技术培训，加快技术人员的知识更新。区服务站鼓励技术人员参加在职教育通过定期和不定期的各种专业知识的培训学习，提高了各级技术人员的业务能力、创新能力、信息技术应用能力。

（四）强化服务，大力实施以技术服务为重点的“三大工程”。

我站在充分了解群众需求和宣传引路的同时，紧紧围绕实施避孕节育知情选择、生殖保健、出生缺陷干预三大工程，大力开展了以技术服务为重点的优质服务工作。

1、深入开展避孕节育方法知情选择。一是宣传发动，为知情选择奠定群众基础。充分利用大众传媒、印发资料和知识竞赛等丰富多彩的形式，宣传知情选择的重要意义，尤其强化了个性宣传，通过村查访员和技术服务人员上门访问、访谈，了解群众的个性需求，受到群众的理解和欢迎，形成了群众积极参与、热情支持的良好局面。二是规范运作。狠抓了“四个环节”：首先是加强知情培训，实行分类指导，技术人员采取上门指导、面对面讲解等形式，坚持使用《避孕节育手术前知情选择同意书》，做好手术记录，向育龄群众提供适宜选择的避孕方法；搞好随访服务，避孕药具及产后、术后随访服务率达到98以上；推广新技术、新方法，引进推广了吉妮环、爱母环、花式环和安舒环等新型避孕药具，满足了群众对避孕节育措施多种选择的需要。目前，全区避孕节育措施落实率达到了99，有效率达到95以上。 2、深入开展生殖保健系列服务。我们充分利用本区技术服务网络健全的优势，紧

紧围绕生育、节育、不育开展了多项服务。一是加强了科普教育，使育龄群众增长生殖保健知识，增强自我保健意识。二是认真开展孕情、环情普查工作。每年开展“双情”普查两次，普查率达到了98以上。三是结合对已婚育龄妇女的健康查体活动，普遍开展妇女病普查普治。四是开展不孕不育症治疗。区计生服务站开设了不孕不育症治疗门诊，就男、女性生殖方面的疾病及不孕不育症给予及时诊治，为广大不孕不育症患者带来了希望和福音。

3、积极开展出生缺陷干预工程，不断提高出生人口素质。为进一步贯彻“控制人口数量，提高人口素质”的基本国策，实现稳定低生育水平、提高出生人口质量的“双重目标”，我站积极开展“出生缺陷干预工程”，联合镇、街道计生服务站除了为广大新婚夫妇提供正常的优生优育咨询之外，还开展了出生缺陷干预一条龙服务。一是为持《计划生育服务手册》和《生育证》者开展病毒“四项”检测，并积极推广服用叶酸、福施福、福格森等药物预防胎儿畸形。近三年来，共为8834个服务对象开展了“四项病毒检测、检查”，查出阳性患者29人，经过治疗已全部康复。B超监护名孕妇，发现胚胎停育155人，死胎23人，胎儿畸形33人，都及时终止妊娠。二是为病残儿再生育二胎家庭全部建立了监护档案。定期对病残儿家庭进行优生优育知识培训，提高再生二胎质量。区、乡、村三级服务网络积极为被监护对象开展孕前指导、孕期跟踪、定期随访服务。从被监护对象怀孕三个月开始，每月为其开展一次产前检查，6个月后每半月监测一次，产前一个月每周检查一次胎儿发育情况，发现问题及时建议、指导治疗。使全区出生缺陷发生率控制在3‰之内，为提高出生人口素质起到了重要作用。

（五）整合技术资源，拓展服务领域，实现区、镇联合服务。

本着简化程序、方便群众的原则，我们充分发挥区服务站人才、技术、设备优势，组织下乡服务队、开通热线咨询电话等形式，与镇、街道村联合开展服务，形成了资源整合、信息畅通、利益共享、方便群众的服务格局。近三年来，我站为石臼街道定期输入技术力量，方便了群众，提高了基层技术服务技术。在严格落实育龄妇女常规查体制度的同时，将环情孕情监测与生殖健康查体有机结合，在乡镇技术服务人员缺乏、工作量大的情况下多次参与和支持乡镇的生殖健康普查工作，使区、乡、村计生技术服务工作真正抱成一团，融为一体。查体工作做到了科学合理、方便群众、有章可循、有据可查。结合环情、孕情监测，开展常见生殖道感染疾病的检查和检测，对发现的生殖道感染患者给予规范诊治。区镇服务站在提供规范的术后随访的同时，为育龄群众提供紧急避孕咨询、指导等保护性服务，以避免发生非意愿妊娠。充分调动了育龄群众主动接受技术服务的积极性，极大地提高了群众的满意率。 （六）加强基础设施建设，改善服务环境。 为创造优美的服务环境，以国家发改委、建设部和人口计生委出台的计生服务站外观形象规范为标准，我站全面加强基层软硬环境建设，营造温馨服务氛围。对服务站进行装修，安装室内装饰板，更换了消毒灭菌设备，为康复室和医生值班室添置了5台空调。参照国家、省、市基层计划生育技术服务站（室）改造规范三年规划的要求，重点完成了对××镇、××镇、××街道三个服务站和全区100个村级服务室的改造建设任务，有效地改善了技术服务条件。按照“一街两栏一校一室”的建设要求目前，全区584个村居服务室全部达标。 （七）适应形势新发展，规范化管理，不断提高药具管理工作水平。 为适应计划生育新形势，以快速准确的计划生育信息为支撑，进一步使计划生育药具管理工作规范化。一是规范了计划生育药具计划调拔、储存发放等环节管理的标准、程序和方法，加强仓储、发放、统计、质检、不良反应监测报告等环节管理，做到了入库有验收，出库有审核，进出帐目清楚。库存药具品种全，结构合理，周转顺畅，避免了浪费坏损积压，保证流通药具质量和使用最优化。二是重视药具管理体制改革，使城市流动人群享有计划生育服务同城待遇。针对城市人口增多，人口流动性越来越大，原有的避孕药具发放模式己不能适应城市各类育龄群众要求的实际，我区优先实行城市药具体制改革试点。先后共投资10万余元，购置自动取套机12台，集中安

装在城市人口比较集中的的公共场所，简化药具发放程序，基本上满足了城市和流动人口育龄群众的需要。多渠道的药具供应模式，不仅保证了各层次药用人员的不同需求，使政府关爱理念融入日常细微工作之中，也为积极探索药具发放新途径、加快药具供应改革步伐以及维护和谐安定局面积累了一些新经验。

（八）继续强化服务网络信息建设，夯实了计划生育技术服务工作基础。 通过对技术人员计算机知识的再培训学习，我站依托局机关的技术力量加快网络信息管理系统的应用，利用统一的网络平台，逐步实现与育龄妇女信息系统之间的资源共享。加强育龄群众计划生育技术服务、生殖保健服务的信息化管理，建立和完善技术服务和群众需求信息数据库，进一步健全信息采集、汇总、分析、上报和使用制度，真正发挥信息引导服务的作用，不断提高综合服务能力和科学管理水平。

在今后的工作中，我们将继续按照中央《决定》和省、市要求，进一步抓好基层，夯实基础；查找差距，不断改进；巩固成果，提高水平。更要努力践行“科学发展观”，融入和谐理念，积极创新药具改革发展模式，为统筹解决人口和计划生育问题乃至全区经济社会的稳定发展注入应有的活力。

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一、高度重视，进一步健全完善培训教育工作格局

培训教育工作是一项事关全局、事关长远的社会性工程，是最具经济和社会综合效益的生产性投入，重视干部教育培训是我们党的事业不断取得成功的一条宝贵历史经验。一年来，我市坚持把培训教育工作作为一项事关全市经济社会发展的战略性、基础性工作高度重视并切实抓好。把培训教育工作作为一项基础性建设纳入全局各项工作的重中之重，以需求为导向，以效益为目的，逐步形成了符合我市干部成长规律的干部教育培训新机制。 ：2009年个人工作总结

二、扎实推进，不断扩大培训教育工作覆盖面

我们以造就一支高素质的公务员队伍为目标，切实加强培训教育工作。常规培训有序进行。今年我们会同市委组织部，以市委党校（行政学院）为依托，举办任职培训班3期，培训新晋升科长、副科长、主任科员、副主任科员1009人（春季一期265人，秋季2期376人，公安一期368人）；举办初任培训3期，培训392人，其中市地税局（系统）和市技术监督局（系统）24人；公务员在职培训11期，培训人员2100人，其中省直单位234人；军转干部岗前培训1期，培训人员53人。专业知识培训对口进行。为加快振兴东北老工业基地的步伐，国家人事部组织实施了公务员、专业技术人员对口培训、调训。今年我市有29人参加了人事部举办的《国家行政机关公务员处分条例》业务骨干培训班。开展了全市行政机关公务员《公务员通用能力》《公共行政伦理》的培训工作，32人参加了全省骨干培训班。积极开展“向曹文华同志学习，做人民满意公务员”活动，把我市“做人民满意公务员”活动推向了一个新的高潮。

三、紧密联系实际，加强业务培训，提高干部解决实际问题的能力

全面建设小康社会，提升经济社会发展速度，对干部队伍的理论素养、知识水平、业务能力和领导能力提出了新的更高要求。今年以来，我市在抓好干部政治思想教育和党性教育的同时，抓好干部的知识更新和业务能力提高，帮助广大干部掌握更多的新知识、新技能、新本领。以理论学习为重点，以提高履行岗位职责能力为基本要求，广泛开展专业知识培训，提高广大干部驾驭市场经济和履行岗位职责的能力。一是以需求为导向设计培训班次和内容。注重对社会现实问题和广大干部需求的调查研究，根据干部实际工作的需要设计班次，围绕当前亟待解决的实际问题开设课程、确定教学专题和内容，增强了培训教育的针对性和实效性。二是以研究现实问题为重点组织教学活动。在常规开展教学活动的同时，紧密联系全市经济建设中的实际问题，着力研究基层基础工作中的热点、难点问题，引导了干部深入的理论思考，启迪了干部思维，拓展了视野，推进了学习深化，促进了干部解决实际问题能力的提高。三是探索建立以提高解决实际问题的能力为核心的学习质量考评方法。改变了由过去以知识性的书面考评为主转变为以提高运用所学知识解决实际问题的能力为核心考评学习质量。今年我市在培训教育中，除了以传统的卷面考评以外，还要求大家紧密联系实际，运用所学知识撰写调研文章、体会文章，以此来提高干部活学用的能力。

四、严格管理，进一步提高培训教育工作的质量

我们高度重视培训的全程管理和监控，在“严”字上下功夫，推动培训教育工作健康有序发展。一是约束机制从严。我们建立健全培训工作的管理和约束机制，把参加培训人员的情况与使用任职、年度考核、奖惩挂钩，完善了任职培训没有参加的不能兑现职务工资，初任培训没有参加的不能转正定级，没有完成培训任务的公务员不能晋升职务、当年年度考核不予确定优秀等次等硬性规定，较好地体现了公务员择优选拔、学用结合。二是证书管理从严。我们建立了公务员培训证书登记和档案管理制度，每次培训考试结束后，都要在公务员培训证书上登记培训科目、成绩、学时等内容。同时将成绩录入微机，实行数据库管理。既提高了工作效率，又能接受社会和群众的监督，增强了证书管理的科学性和透明度。三是日常管理从严。我们建立了严格的考勤登记制度，对参训学员实行“桌签制”，坚持做到上课有考勤、请假有假条，对无故不请假、中途退场的学员进行批评教育，并通报所在单位；将学员在培训期间的表现作为公务员日常考察内容，记入干部培训档案，作为年终考核的重要依据。同时，我们坚持班主任全程跟班、领导值班、评教评学等行之有效的制度规定，提高了培训工作的规范性。在今年全市范围内的公务员在职培训中，出勤率达到了100%。 党的十七大对深化干部人事制度改革提出了新的、更高的要求，全国干部培训工作会议对培训工作也做了进一步具体的安排，做好培训教育工作意义深远，责任重大。今后我们会虚心学习，不断探索，努力提升我市培训教育工作水平，为加快建设高素质专业化的干部队伍，为我市的全面建设作出应有贡献。