“抵消学分申请书”是小编在网络上整理并加工的内容。在经济高速发展的当今社会，身为职场人，写申请书是非常常见的。申请书作为承载愿望与请求的专用书信。这篇文章或许能够为您解决疑问和困惑！

抵消学分申请书【篇1】

近年来，随着全球化的不断深入发展，越来越多的大学生选择赴国外留学，开拓视野，提升自身素质。对于那些有过国外学习经历的学生来说，他们往往面临着一个问题，那就是如何将所获得的国外学习成果转化为学分。这时，抵消学分申请书成为了他们的“救命稻草”。

抵消学分申请书，顾名思义，就是通过一份书面材料向学校申请将在国外学到的课程或者学习成果转化为学分。为了赢得评审委员的认可，一份成功的抵消学分申请书必须要具备以下几个特点：详细、具体、生动。

一份成功的抵消学分申请书必须要详细。学生需要详细列举自己在国外所学课程的具体内容，包括教材、教学方法以及学习目标。学生还需详细描述自己在这门课程上的表现，如课堂表现、作业得分等等。通过详细陈述，评审委员能够清楚地了解学生在国外学习期间所学内容的深度和广度，从而更为准确地进行学分抵消的决策。

一份成功的抵消学分申请书必须要具体。这里的具体指的是将学生在国外所学课程与本校相关课程进行对照，详细对比两者之间的异同和联系。学生需要清晰地指出两门课程之间的共同点和相关度，并解释一门课程如何补充了另一门课程的不足之处。通过具体的对比描述，评审委员能够更好地理解学生要抵消学分的理由和目的，从而做出更为明智的决策。

一份成功的抵消学分申请书必须要生动。学生需要通过生动的语言和具体的事实来展现自己在国外学习期间的成长和收获。他们可以分享自己的体验和感悟，讲述在国外学习期间所遇到的挑战和克服困难的经历。同时，学生还可以举例说明自己在国外学习的成果如何帮助解决实际问题或者取得优异的成绩。通过生动的叙述，评审委员能够更好地体会到学生在国外学习中所付出的努力和获得的收益，从而对学分抵消的必要性和可行性有更深刻的理解。

小编认为，一份成功的抵消学分申请书需要具备详细、具体、生动三个特点。学生需要通过详细的陈述将自己在国外学习期间所学的课程内容和表现一览无余地呈现给评审委员；通过具体的对比描述，展示自己所学课程与本校相关课程之间的联系和差异；通过生动的叙述，让评审委员深入体味到学生在国外学习中的成长和收获。只有这样，学生才能在抵消学分申请中脱颖而出，取得成功。

抵消学分申请书【篇2】

随着全球化的深入发展，越来越多的学生选择出国留学，融入不同的文化环境，接受更广阔的教育资源。对于部分学生来说，花费大量时间和金钱获得的课程学分可能无法完全转移到另一个国家的大学。

为了解决这一问题，一些国家的大学提供了一种名为“抵消学分”的解决方案。通过这一机制，学生可以将来自其他学校或国家的学分算入自己的学位课程中，从而加速毕业或获得其他学术上的优势。

在撰写抵消学分申请书时，首先要明确的是你想要抵消的学分来源。你可以列举你在国外取得的相关课程，包括课程名称、学校名称、授课教师姓名和学分等。这将有助于学校评估你的申请。

你需要详细描述你所学习的课程内容，强调与目标学位课程的相关性。你可以阐述你所掌握的专业知识、技能和经验，并且说明这些能力对你未来的学术和职业发展具有重要意义。举例说明你在国外学习期间参与的项目或研究，以及你在课堂以外的实践活动中取得的成就。

你还应该提供一份详细的学校成绩单，并解释评估系统和分数换算标准。这样，学校可以更好地了解你的学习成果，并进行与目标大学的课程要求相对应的评估。

同时，你还需要阐明你为什么选择将这些学分应用于目标学位课程。你可以提及这些课程对你的学术发展或职业目标的重要性，以及为什么这些课程与目标学位课程有重叠之处。你要清楚地阐明你希望通过抵消学分来达到什么目的，例如加速毕业、减轻经济负担或者拓宽学术视野。

你应致信目标学校的相关学术部门或担任审核抵消学分的负责人的教师，表达你对于申请的热情和诚意。你可以说明你为什么对这所学校感兴趣，以及你认为抵消学分申请可以为你在该校的学术发展带来积极影响。

在撰写抵消学分申请书时，清晰、准确和详细地表达自己是非常重要的。你要向学校传达申请该抵消学分的合理性和适用性，以及你过去的学习经历对于目标学位课程的重要性。相信通过认真准备和深入思考，你能够撰写一份独特而引人注目的抵消学分申请书，为你的学业和未来发展铺平道路。

抵消学分申请书【篇3】

随着全球化的加深和高等教育的普及，越来越多的学生选择在国外攻读学位。对于很多人来说，留学是一种奢侈，并且可能面临着巨额的学费负担。有一种方法可以帮助学生减轻他们的学费负担，那就是通过抵消学分申请书，将已经在其他学校学习的课程所获得的学分转移到目标学校。本文将详细介绍抵消学分申请书的重要性并提供一些建议。

1.什么是抵消学分申请书：

抵消学分申请书，也被称为学分转移申请书，是学生向目标大学申请将他们在其他学校获得的学分认可的文件。学生需要详细列出他们已经修读过的相关课程及其成绩，并与目标学校的课程进行对比，以证明他们所学的课程与目标学校的课程内容相似。抵消学分申请书的目的是使学生能够从目标大学免修一些已经在其他学校学习过的课程，从而减轻他们的学费负担以及减少学制。

2.抵消学分申请书的重要性：

（1）减轻学费负担：高等教育的成本越来越高，学生需要承担巨大的学费负担。通过抵消学分申请书，学生可以减少需要在目标大学修读的课程数量，从而减轻他们的学费负担。

（2）缩短学制：留学的时间对于很多学生来说是一个重要的考虑因素。通过抵消学分申请书，学生可以将已经修读的课程在目标大学免修，从而缩短他们的学制，从而更早地获得学位。

（3）充分利用已经获得的学习成果：很多学生在其他学校已经取得了一定的学习成果，通过抵消学分申请书，这些成果不会被浪费，而是可以被认可并应用到目标学校的学习中。

3.如何写一份成功的抵消学分申请书：

（1）详细列出已修读的课程：确保将已经修读的课程列表详细列出，并包括课程名称、学分以及成绩。这将使目标大学能够直观地了解你所学的内容和取得的成绩。

（2）与目标学校的课程内容进行对比：认真研究目标学校的课程大纲和教学大纲，找出与你已经修读的课程内容相似的课程。然后，详细说明这些课程的相似之处，并说明为什么你已经掌握了相关知识和技能。

（3）提供相关证明材料：为了增加申请的可信度，提供一些相关证明材料可能是有益的。例如，可以附上其他学校的证明信、课程大纲或教学材料等，以便目标学校更好地了解你所学的内容。

（4）注意语言表达和格式：写一份清晰、简洁、语言表达流畅的抵消学分申请书非常重要。确保使用正确的格式和语法，并注意逻辑性和连贯性。

抵消学分申请书对于减轻学费负担和缩短学制来说是非常重要的。通过详细列出已经修读的课程并与目标学校的课程进行对比，提供有效的证明材料，并注意语言表达和格式，你将能够写一份成功的抵消学分申请书，从而为你的留学之路铺平道路。祝愿你的抵消学分申请取得成功！

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申请考核申请书精华

由小编为您挑选这篇文章名为“申请考核申请书”，在科学、文化、经济不断发展的现在，申请书是增进感情，引起重视的一种有效的办法，这时候大家是不是又在为申请书而犯愁了呢？感谢您光临本网页尽情浏览吧！

申请考核申请书(篇1)

尊敬的领导：

我是XXX学校XXX年级XXX班的教师，我叫XXX。我谨以此申请书，请求您批准我在师德考核评优中获奖。

首先，我深知作为一名教师，我的职责不仅仅是传授知识，更要以身作则，培养学生良好的品德。因此，在教学工作中，我始终坚持以学生为中心，以培养学生良好品德和行为习惯为根本。

其次，在教学工作中，我注重启发学生思维，引导学生主动学习。我经常利用多种教学方法，如谈话法、讨论法、演示法等，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉悦的氛围中学习知识。

此外，在班级管理中，我注重培养学生的自我管理能力。我积极与班主任和其他教师沟通，了解学生的情况，根据学生的实际情况，制定相应的班级管理制度，让学生能够自我管理，提高学生的综合素质。

最后，在教学工作中，我注重提高自己的教学水平，积极参加各项教学比赛和培训，不断积累经验，提高自己的教学能力。

综上所述，我在工作中认真履行了教师的职责，以身作则，以学生为中心，注重培养学生良好品德和行为习惯。在教学工作中，我注重启发学生思维，引导学生主动学习，不断提高自己的教学水平。因此，我希望您批准我在师德考核评优中获奖。

此致

敬礼！

XXX

20XX年XX月XX日

申请考核申请书(篇2)

尊敬的领导：

我是XXX学校的一名教师，我叫XXX。很荣幸能够向您提交师德考核优秀申请书，希望能够得到您的鼓励和支持。

在师德考核中，我认真履行了教师的职责，努力工作，为学生创造了良好的学习环境。具体表现如下：

1. 严格执行教学大纲和课程计划，认真备课，不断提高教学质量。在课堂上，我注重启发学生思维，激发学生学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法，不断提高学生的学习成绩。同时，我也注重学生的全面发展，关注学生的心理健康，积极与学生沟通，促进学生的全面发展。

2. 热爱教育事业，关心学生，积极与学生家长沟通。在与学生的接触中，我发现学生存在一些问题，便主动与学生沟通，了解学生的情况，并积极寻找解决方案。同时，我也积极与家长沟通，了解家长的需求和意见，并积极解决家长的问题。

3. 认真履行教师的职业道德规范，遵守学校规章制度。我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，认真完成各项任务。同时，我也注重个人修养，不断提高自身的素质，增强自身的竞争力。

4. 积极参与学校和社区组织的各项活动。我积极参与学校和社区组织的各项活动，如志愿者活动、文化交流等，为学校和社区做出贡献。

综上所述，我在师德方面取得了良好的成绩，希望可以得到您的鼓励和支持。在今后的工作中，我将继续努力，为学生创造更好的学习环境，为教育事业做出更大的贡献。

此致

敬礼！

XXX

20XX年XX月XX日

申请考核申请书(篇3)

近日，我收到了一封来自公司人力资源部的考核结果通知，令我感到愤慨和困惑的是，我的评定结果与我个人的努力和工作表现并不相符。为了维护自己的权益，我决定提出考核复议申请，以期能够得到公正的评价和对我努力的认可。

让我回顾一下过去一段时间的工作情况。我在过去的一年中，兢兢业业地完成了所有交给我的任务，并且在有限的时间内取得了可观的成绩。我始终坚持以高标准的要求要求自己，为了提高工作效率和质量，我主动参加了公司组织的培训，并将所学应用于自己的工作中。我积极主动地与同事合作，通过有效的沟通和协调，帮助团队实现了共同的目标。我认为自己的工作表现得到了同事们的认可和上司的肯定。

当我见到考核结果时，我感到非常震惊。根据评定的标准，我的绩效评级仅为中等，而实际上，我认为我应该得到更高的评级。我不明白为什么我的辛勤付出和优秀表现被低估，这让我对公司的考核制度产生了质疑。

我对公司的考核制度进行了深入的研究和分析，发现了一些问题。我认为考核标准的设定并不合理和公正。考核标准应该根据个人的实际表现和贡献来制定，而非片面地依赖量化指标。这样的标准容易造成人为的弊端，忽略了员工的整体表现和潜力。考核过程中的评委团队应该具有公正、客观和专业的素质，而非被个人情感所左右。但据我了解，有些评委可能存在主观偏见，导致评定结果失真。评定结果的公示和申诉渠道的透明度亟待提高。我对我的评定结果感到困惑，因为我无法得知背后的决策过程和具体的评分细则，这使我无法准确地理解评定结果的依据。

为了解决上述问题，我希望公司能够给予我一个公正、客观和透明的复议机会。我坚信，通过透明公正的考核复议程序，能够更准确地评估我的工作成果和贡献，并给予合理的评定结果。同时，我也希望公司能够改进和完善现有的考核制度，确保更多员工能够得到公正的评价和激励。

尊敬的人力资源部门，我诚挚地请求能够尽快给予我考核复议的机会，让我的辛勤工作和付出得到公正的认可。我相信，公正是公司的基石，公正是员工积极工作的动力，公正更是公司发展的根本途径。相信公司能够重视我的申请，并给予我一个公正的复议机会，这不仅是对我的尊重，也是对公司公平公正的体现。

在申请书的我再次强调我的努力和付出，并表达了对公司的忠诚和对公正的追求。我希望公司能够认可我的辛勤工作和优秀表现，并以公正的态度对待我的考核复议申请。

衷心感谢您抽出宝贵的时间阅读我的考核复议申请书，我相信通过我们的共同努力，公正与公平将在公司的考核体系中得到充分体现，为公司的进步与发展做出更大的贡献。

此致

敬礼

申请考核申请书(篇4)

尊敬的公司领导：

本于XX年5月4日加入公司，现任人力资源部绩效考核专员。因试用期满，特申请转正。下面是本人在试用期期间的工作表现：

进公司以来，我更多的是学习、了解、融入，由于绩效考核工作的特殊性要求必须要对公司组织架构、行业性质、岗位职责等有足够的了解，在考核前期要有充分的准备，这段时间我一直扮演着“樵夫磨刀”的角色，加之恰逢公司组织结构重组，因此没有产生太多实质性的工作结果，但是我一直在用心，用行动在突破，用高标准在要求自己。

具体工作结果体现有：

1、角色的转变：初来公司，我很担心自己会迷茫找不准自己的定位，该如何做好工作，但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，魅力管理的人性化制度让我很快完成了从普通职员向高效职员的转变。

2、心态的调整：要把工作完成是很容易的，但把工作做得出色、有创造性却是非常难的。所以，这一个月来我不断调整、成熟自己的心态。调整好心态的我渐渐的明白了，公司给我了一个发展才能、增长知识的机会。如果我能以充分的热情去做最平凡的工作，也能成为最精巧的工人；如果以冷淡的态度去做最高尚的工作，也不过是个平庸的工匠。心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必竭尽全力，这种精神的有无可以决定我日后事业上的成功或失败。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他也就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动、努力的精神来工作，那么无论在怎样的岗位上都能丰富他人生的经历。

3、企业文化的融入：奇信文化真正让我感受到管理学的魅力，让我体会到了管理学的精髓。公司领导们超乎常人的工作量，超乎常人的认真负责，超乎常人的热情周到，就在这样的企业文化的熏陶下，我已无知无觉的融入到公司，已经将自己姿态摆正，我就是奇信的一份子。

4、岗位工作的结果：由于绩效考核工作重点体现在沟通上，因此在与同事相处方面我做的比较出色，在领导的协助下，我与公司大部分部门负责人也建立了非常融洽的关系，这对我后续绩效考核工作的顺利推动将起到决定性因素；在搭建绩效管理制度过程中经过多次自我否定并在领导的建议下初步完成公司绩效管理制度的搭建且待试运行，在运行过程中将不断完善、成熟；公司各岗位kpi指标库已搭建完成，待各部门负责人在此基础上根据公司岗位职责及实际情况与各岗位职员进行沟通提取；针对财务管理中心的绩效考核的思路已梳理，及各项准备工作已充分准备完成，待相关人员碰头商议最终落实；绩效考核需用到的相关表格也已整理完成。

5、其他：充分利用业余时间对建筑装饰行业进行了解，对黎经理送我们的《海底捞你学不会》、《左手责任心右手胜任力》两本经典励志书籍进行了仔细的学习，利用工作之余也不断在提高自己的专业能力。

本人的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：在工作中，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越，作为公司中的一员，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

对于这两个月的工作，我本着足够自信、做事稳重的态度加之开朗的性格让我对自己的这份工作充满信心。富有时间观念且富于团队合作精神和集体荣誉感及企业忠诚度的我更能遵守公司的各项规章制度，从而完成自己的本质工作。

公司的企业文化及魅力的管理制度让我对自己的工作有了明确的目标，待公司高层对绩效考核工作有了明确指示并充分支持后，瞬间将绩效模块工作推动下去，强调快速反应。不求结果多么完美，只求务必“落地有声”，利用3个月时间将绩效管理体系完善起来，争取最短时间走向成熟。

总之，我将以公司的经营理念为座标，做好个人工作计划，将自己的'知识背景和公司的具体环境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力强的优势努力学习专业知识和领先技术，为公司的发展尽我绵薄之力。

这两个月来我学到了很多，感悟了很多；看到公司的飞速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，放开思维，站在一个更高的起点，给自己设定一个更具挑战性的标准，有准确的努力方向和广阔的前景，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年x月x日

考核申请书 篇7

尊敬的领导：

时间飞快，从xx年x月x日进入x公司，到现在已经快一年的时间，在这期间，工作中得到了包括您在内各位领导和同事的帮助、支持，我非常感谢。x文化也慢慢感染我，您推崇的"负责、担当、感恩、互助、协作、共赢"等理念，我非常认同。每次见到您、_经理以及其他同事忙碌的身影，对x这份炙热的情感、坚定的信心，也让我深受感动和鼓舞。我坚信未来光明的发展前途、也相信任何一个想有所作为的人能够在xx提供的良好职业发展平台上有所成绩………。

我很荣幸能够加入x这个团结向上的集体，也一直很感谢您当初提供给我这么好的一个能发挥自我、施展自我的环境。进入公司以来，在领导和各位同事的指导及帮助下，员工人事档案管理已经详尽而完善，并建立起完整的电子档案系统，可随时查找员工资料，详细了解员工信息；公司目前在职的x名员工中，有x名是新招聘的，占比x%，并且部分人员已经成长为公司核心关键岗位人员，承担着越来越重要的岗位职责；培训方面，从新员工入职培训开始，拓展到公司各部门业务培训，外部培训等，体系建设已经有大体框架；薪酬福利上，是公司核心机密部分，主要做的工作是根据工作需要和人员情况，调岗调薪的建议以及辅助性福利的完善；考核考评方面，从新员工入职试用考评开始，对于合同期满、在职员工考评等方面，做了大量工作，基本做到考核考评有章可循，建立初步的制度流程；员工关系上，在x公司的大力配合下，已经完全理顺员工入口出口系列工作，基本做到社保、公积金、其他手续等及时有效并且准确办理；企业文化及制度建设方面，不断修订完善，草拟员工手册等，提炼出公司文化，并通过邮件等各种途径不断宣传；沟通交流方面，开展了大量工作，及时了解员工信息，有效沟通，并及时汇报，起到很好的沟通协调作用，公司的团队凝聚力越来越强……

这所有成绩的取得，我个人在沟通协调的过程中深刻体会到，是大家共同努力的结果。回想当初，曾经因为经验、习惯、意识、做法等等差异，跟您和其他同事有过冲突、意见不一，但好在得到大家的包容和及时帮助，使我迅速融入x。回顾这一年，在取得这么多成绩的同时，我更深刻感受到自我的成长，不但在事业上稳步提升，生活上还找到一生的伴侣，当然这也意味着开支会原来越大。我相信x真是我的"福地"，呵呵。

结合公司薪酬体系，全员薪资现状；比照个人的岗位职责、岗位要求、工作表现、后续发展等方面；并参照公司的薪酬制度讨论稿中对于主管级以上薪酬等级的考评变动原则，郑重申请本人：

岗位由"x"提升为"x"；

薪酬等级由"x一级"（x基薪）调整为"x一级"（x基薪）。

知道您是一个喜欢直接交流不喜欢转达或拐弯抹角的人，本来想当面跟_经理您交流，但中国人的性格特点，面对薪资这个敏感问题，尤其提自己的薪资还是尴尬的很，昨天鼓足勇气直接跟您说，还是无法说清楚，请您体谅。

相信公司领导会慎重考虑我的申请。我想通过这个申请传达给公司是我勇于承担更重要工作的信心和决心。个人另外说明的一点是：不管公司同意与否、批复意见如何，我都会一如既往努力工作，争取为公司创造更大的价值，做出更大的贡献，因为我始终坚信这所有的努力，我自己将是最大的受益者。

谢谢领导。期待您的回音。

申请人：x

x年x月x日

申请考核申请书(篇5)

尊敬的教育主管部门领导：

您好！我是××中学的教师××，在职教龄已有十年之久。感谢您给我这次机会，让我能够通过本次师德考核评优的机会，向您汇报我的师德修养和教学实践，展示教育工作者的责任担当和敬业精神。

一、师德修养

作为一名教师，我深知师德的重要性。多年来，我时刻以身作则，严格要求自己，注重自身修养，力求成为学生的良师益友。我始终坚持不断学习和提升自己的教育教学水平，不断完善教学理念和方法，从而更好地服务于学生。

1. 严守师德底线。我明白教师是学生成长的引路人，我始终坚持以身作则，严格要求自己言行举止符合社会公德、职业道德和师德底线，做到言传身教，言行一致。

2. 教书育人。我深知教育工作的根本任务是培养学生的全面发展，我不仅注重教学中的知识传授，更关注学生的品德、爱心和责任感的培养。在教学中，我努力培养学生的学习兴趣和学习能力，注重启发学生的思维和创新意识，培养他们的批判思维和问题解决能力。

3. 爱岗敬业。我热爱教育事业，始终以教学为荣，学生的成长和进步是我最大的心愿。我把教学视为一种责任和使命，全身心地投入到工作中，不辞辛劳，勤勉敬业。我注重研究教育教学的最新理论和方法，并在实践中不断改进和创新，以提高教学效果。

二、教学实践

多年来，我一直坚持以提高教育教学质量为中心，努力创设良好的教育环境，以满足学生的个性需求和学习差异。

1. 个性化教学。我深入了解每个学生的学习特点和需求，根据学生的差异，采用灵活多样的教学方法和手段，以满足每个学生的学习需求。我注重培养学生的主动学习意识和自主学习能力，激发他们的学习兴趣，培养他们的学习能力。

2. 课程改革创新。针对教学工作中的新要求和新变化，我积极参与学校的教学改革创新工作。我关注教育理论和教材的前沿动态，不断调整和改进自己的教学设计和教学内容，以提高教学效果和学生的学习效果。

3. 健全教育评价机制。我注重评价的科学性和公正性，合理运用各类评价方法，包括考试、作业和实际操作等，全面了解学生的学习情况和发展趋势，及时给予学生反馈。同时，我也注重对自己教学的评价和反思，不断改进自己的教学方法和效果。

通过这次师德考核评优，我希望能够得到您的认可和肯定，我将以更加饱满的热情，不断提高自己的师德修养和教学能力，为学生的成长和发展贡献更大的力量。

再次感谢您给予我这次展示自己的机会！

教师：××

时间：××

地点：××

申请考核申请书(篇6)

业务人员考核申请书是企业和公司中非常重要的文书，特别是对于市场部门和销售人员来说，更是必不可缺的考核工具。这篇文章将详细阐述业务人员考核申请书的内容、目的以及注意事项，并分析业务人员考核申请书对于企业和公司的重要性。

一、业务人员考核申请书的内容

业务人员考核申请书通常由以下几个部分组成：

1. 申请部门和人员信息，包括申请部门的名称、部门负责人的姓名和联系方式、申请人员的姓名、职务以及联系方式等。

2. 考核目的和时间，明确本次考核的目的和考核时间，以确保考核的透明性和公正性。

3. 考核标准和指标，明确考核的标准和指标，可以根据具体的职位和工作性质来确定考核指标。

4. 考核方式和流程，说明考核的方式和流程，一般包括考核时间、考核人员、考核方法和考核结果的统计和汇总等。

5. 相关附件，如考核表格、工作报告、销售额统计报表等。

二、业务人员考核申请书的目的

业务人员考核申请书的目的主要有以下几点：

1. 确保企业和公司的考核程序得以规范化和制度化，加强对员工的考核和管理。

2. 确保员工的工作能力、工作质量和工作态度得到有效的考核和监督，提高企业和公司整体的工作效率和工作品质。

3. 为员工提供一个公正、透明和公开的考核机制，让员工能够清楚地了解其工作的优劣和不足之处，从而提高员工的自我管理和自我调整能力。

4. 为企业和公司提供一个评价员工绩效的数据基础，以便更好地制定奖励和惩罚政策，促进员工个人和企业整体的发展。

三、业务人员考核申请书的注意事项

在撰写业务人员考核申请书时，需要注意以下几点：

1. 确定考核指标必须能够全面客观地反映员工的工作能力、工作质量和工作态度，以保证考核的公正性和科学性。

2. 考核时必须尊重、保护员工的隐私权，不得泄露员工的私人信息和工作绩效数据，以免引起员工的不满和不良影响。

3. 考核结果必须公开透明，对于考核结果的使用和处理必须符合企业和公司的内部规定和制度，以防止可能产生的不当行为和贪污行为。

4. 对于考核不理想的员工必须及时提供合理的改进方案和指导意见，以帮助员工改正缺点、锻炼能力和提高绩效水平。

四、业务人员考核申请书对企业和公司的重要性

业务人员考核申请书对于企业和公司的重要性主要表现在以下几个方面：

1. 有助于企业和公司全面、科学地评估员工的绩效，从而更好地制定激励政策和奖惩机制，为员工和企业带来可观的实际效益。

2. 有助于规范和制度化企业和公司的内部考核流程和程序，为企业和公司的长期可持续发展提供坚实的保障。

3. 有助于构建一个公开、透明和公正的考核环境和文化，提高员工的工作积极性和工作热情，增强企业和公司的凝聚力和向心力。

4. 有助于提高员工的管理和自律能力，使员工更好地了解自己的工作情况和不足之处，从而帮助员工自我调整和自我完善，提升能力和创新能力。

综上所述，业务人员考核申请书是企业和公司内部考核和管理的重要工具之一，是企业和公司管理的重要内容和组成部分。建议企业和公司严格按照考核申请书的要求和规定制定和实施考核计划，并正确处理员工的反馈和投诉，提高企业和公司的管理水平和管理效率。

申请考核申请书(篇7)

尊敬的领导：

自加入__公司以来已经_个月的时间了。在这里我从学校的一名学生踏上了岗位成为一名员工，学到了更多的知识技能，各方面都有了的提升。在领导的支持和同事们的帮助下，较好的完成了自己的本职。很感谢当初公司领导给我这个成长的平台，让我可以在中不断成长，不断学习，提升了自身的素质，现将_个月的总结如下：

一、把事情细节化、条理化、规范化

行政的比较琐碎，收发传真、邮件、报纸，维护办公设备、送水、接待不同的来访人员等。刚接触时，有时候事情赶到一块就会有些应付不过来，显得手忙脚乱。虽然完成了，但是在过程中有些细节就没能注意到，做事情也显得没有条理。效率也就低了下来。

经过不断的摸索和总结，我意识到要想优质的完成这些，首先要把从全局统筹好，再从细节入手，保持良好的状态，提高效率。只永不懈怠的提高自己，才能胜任看似简单的行政。现在，已能较好的统筹安排，并努力把细节处理得当。争取给大家最到位的支持和服务，不断提高自己的业务水平，按职业化的标准时刻要求自己。同时，规范化方面还需要加强，我也会在今后的中更加注意这一点。

二、保持较好的状态

人低为王，地低为海。行政本身是一个服务性和支持性的，尤其是前台接待。当有客户到访或是公司有大型会议时，前台就会负责一些茶水准备和服务，要了解到每个人的需求，适时地为大家服务。在接待其他人员，如送报、送水、来访人员的司机，也要服务周到，体现出公司的良好的形象。

只有保持良好的状态，才能提升服务质量。在过程中，我要求自己避免消极情绪，谨记职责，时刻把自己的位置放到一个合适的高度，本着为人服务提升自己的态度投入到中。这也是一个行政人员必备的素养。

三、学会沟通和团队协作

沟通，是一个人生存在这个社会中必不可少的一种能力。前台需要对内、对外和各部门以及社会上很多人士打交道。沟通、以及良好有效的沟通显得尤为重要在这一年的中，各项沟通基本畅通，但本身也存在着不少问题。当一件事情发生时，很多情况下我在沟通时缺少积极性和主动性。总是花费时间在去想这件事上，而不是及时的去了解、沟通，在处理事情时略显被动。因此，也浪费了一些时间，降低了效率。这是很不专业的一面。

遇事积极主动，在第一时间去解决问题。不仅可以把更好的完成，也能促使自己养成做事不逃避、勇于向前、负责到底的品质。在今后的中，我会以这种标准去要求自己，争取把完成的更出色。

经过实习期的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，恳求领导给我一个为_效力的机会。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

工伤认定申请书精华

申请书是个人向单位和学校等集体提供的专用的书信，申请书在我们办公中越来越常见。怎么写才能体现书写申请书水平呢？跟随我们的脚步探索“工伤认定申请书”的故事吧，不要忘记将这个网页加入收藏夹以备后续阅读！

工伤认定申请书(篇1)

申请人：

被申请人：

请求事项：

请求人民法院委托鉴定机构对申请人伤残等级、误工期限、护理人数、护理期限、后续治疗费进行鉴定。

事实和理由：

申请人与张千万机动车交通事故职责纠纷一案，申请人已诉至贵院且现已受理。申请人在本次事故中遭受严重伤害，导致颅内出血，肺部挫裂伤及右下肢骨折。在医院理解治疗后，虽然经治疗终结，但至今智商有影响，右下肢骨折愈合后右下肢较左下肢缩短，行动不灵活，无法恢复正常功能。

为了索赔的需要，申请人现需要对伤残等级、护理人数及时间、后续治疗费等进行鉴定以便确定伤残赔偿金、误工费、护理费、后续治疗费，请贵院安排鉴定事宜。

工伤认定申请书(篇2)

xx县（市）劳动和社会保障局：

申请人：xxx，性别x，xx年xx月x日出生

民族x，籍贯，住xxx市xxx街

身份证号码：xxx，是xx公司职工。

联系电话xxxxx.

被申请人：xx公司，地址：xxx.

法定代表人：xxx任xx职务，联系电话：xxx

请求事项：请求依法认定申请人在xxx（时间）受伤为工伤。

事实与理由：

申请人是xxx公司职工，于xxxx年xx月被招聘进入该公司，在xx岗位工作。在xx年xx月xx日上班时间，发生xx工作事故，致使申请人xx部位受到严重伤害。申请人受伤后，在xx市xx医院治疗，诊断为xx，现已住院治疗xx个月，花费医药费xx元。

根据《工伤保险条例》第x条的规定，申请人的受伤属于工伤，鉴于被申请人为主动提出工伤认定申请，特依据《工伤保险条例》第十七条第二款之规定，申请劳动部门对申请人受伤一事进行调查核实，并依法认定本人此次受伤为工伤。

此致

敬礼！　

申请人：xx

20xx年xx月xx日

工伤认定申请书(篇3)

工伤认定申请报告

人力资源和社会保障局：

申请人：

单位名称：

地址：

法人代表：

联系电话：

申请事项：

请求人力保障部门依法认定申请人xxx于2012年4月11日在——————————有限公司装配车间受伤为工伤。2012年4月11日下午15：:40分左右，我单位员工xxx在公司装配车间装配平板机用铜棒敲击轴承时，飞溅起毛刺击中右腿，钢屑进入血管中，公司派人送其到xx医学院附属医院治疗3天，共计费用元。

申请单位：——————————有限公司

2012年4月26日

工伤认定申请书(篇4)

工伤认定申请书

（所在单位应当自事故伤害发生或被诊断、鉴定为职业病之日起30日内，向人力资源和社会保障 行政部门提出工伤认定申请；工伤认定申请书及另附材料必须使用蓝黑、黑色钢笔或水笔书写。）

一、申请事项：

要求按照《工伤保险条例》及《上海市工伤保险实施办法》的相关规定，认 定（劳动者姓名）于年月日之伤害属于工伤。

二、申请事实与理由：

1.事故发生的时间及场所：年月日(上、下午)时，（劳动者姓名）在2.事故原因、经过或职业病发生原因（可另附页）：3.伤害部位或职业病名称：

4.初诊时间及机构：年月日(上、下午)时，于医院初诊。5.诊断机构及伤害诊断：经（诊断机构名称）诊断为（伤害诊断）

共2页，第1页

三、申请人提交如下书面材料：（所有材料一律使用A4纸张书写或复印并提供原件核对）

1．劳动合同及劳动关系成立之证明材料；

2．医疗诊断证明或职业病诊断证明材料；

3．用人单位营业执照复印件或工商局注册信息材料；

4．劳动者身份证明材料；

5．安全监督、公安、司法等机关出具的事故证明材料；

6．其他材料

四、其他：

1． 申请人承诺提交的申请书及相关材料所载事故发生原因、经过、诊断、伤害程度等情况均客观、真实。

2． 申请人对本次申请工伤认定事务的代理人授权如下：

①办理工伤认定申请事宜；

②提交工伤认定的相关材料；并接受调查核实；

③签收相关法律文书。

授权代理人姓名，男/女，系，联系电话，文书送达地址。

3． 申请人接受《受理通知书》、《工伤认定书》等法律文书的方式选择为：

①自行前来领取 □ ；②邮寄送达 □ ；③由代理人签收 □。

此致

上海市闵行区人力资源和社会保障局

劳动者签名：用人单位盖章：

年月日年月日

共2页，第2 页

授 权 委 托 书

(法人或其他组织授权委托用)

上海市闵行区人力资源和社会保障局:

关于劳动者工伤认定一案,依照法律规定,本单位 特委托为我方代理人,具体内容如下:

委托单位：法定代表人：

单位地址：联系电话：

受委托人：职务：

工作单位：住址及联系电话：

委托代理权限(请以打钩方式确认代理权限):

□ 提交工伤认定申请材料；

□ 签收相关法律文书；

□ 办理其他各项相关事宜。

注：

代理人在委托权限内实施的代理行为,委托人均予认可，并承担相应的法律责任。

委托单位/法人：（签名或盖章）受委托人：（签名）

年月日

工伤认定申请书(篇5)

申请人:**,男,汉族,生于x**年八月**日,住**县**合镇***村*.

被申请人:********有限公司.

法定代表人:**

委托代理人:**电话:153******33

请求事项:依法认定申请人**的受伤为工伤.

事实及理由:**县土地征用整理储备中心于**年二月**日将****村土地整理工程发包给********有限公司,在整理过程中,*******有限公司于二**年五月十日聘用申请人**到其工地上做工xxxxx年五月二十八日申请人**在抬石块上车过程中,因踏板翻滚导致**从跳板上翻落下来,造成申请人**受伤,经送人民医院检查治疗诊断为:

1腹部外伤,腹腔内出血;

2外伤性脾破裂

3失血性贫血.由于申请人在上班时间因工作原因受伤,根据《工伤保险条例》第十四条第一款第一项的规定,现特向贵局申请认定为工伤.此致 **县劳动和社会保障局**

申请人:**

二**年七月**日

贷款委托申请书精华

如果你想加入中国共产党，首先就要写入党申请书，这是入党最基本的一个环节。新时代有远大抱负的青年，入党就是我们发自内心的选择。怎么样才能写好入党申请书呢？以下由小编为大家精心整理的“贷款委托申请书精华”，不妨参考一下。希望你喜欢！

贷款委托申请书 篇1

根据甲方业务需要和借款申请，甲方委托乙方代为办理贷款业务，为明确各自的权利和义务，遵照国家有关法律规定，经双方协商一致，订立本合同，有关协议内容依据国家有关法律法规执行，以便共同遵守执行。

一、甲方根据业务需要，融资总需求为人民币(大写)___________________，即￥___________元，贷款用途主要用于__________________。

二、甲方能提供真实有效的身份证明文件、工作证明文件、收入证明文件、地址证明文件及其它财力证明文件，委托乙方协助办理贷款事宜。

一、甲方有权按贷款发放机构约定的用途使用借款。甲方在符合规定条件下，有权向贷款发放机构申请贷款展期，并在贷款发放机构批准后及时与其办理展期手续。

二、甲方有权要求乙方、贷款发放机构对甲方提供的有关资料予以保密，但法律法规另有规定的除外。

三、甲方应按乙方的要求向乙方、贷款发放机构提供有关情况资料，并保证所提供情况资料的真实、完整、有效。

四、甲方应按贷款发放机构的规章制度按期归还全部借款本金和利息。

五、甲方应积极配合乙方、贷款发放机构对借款使用情况进行检查、监督。

六、保证按本合同约定及时向乙方支付劳务服务费用。

七、借款期间甲方如发生联系资料变更等事项，应当提前通知乙方和贷款发放机构。

一、乙方有权检查、审核、监督甲方借款的使用情况和申请材料的真实性，在甲方借款期间有权监督了解甲方的财务状况和联系方式，有权向贷款发放机构提供甲方的真实资料。

二、乙方有权向甲方收取劳务服务费用。

三、在协助甲方办理贷款事宜期间，乙方根据业务需要有权扣押甲方的相关证件。

四、乙方根据甲方提交的相关贷款申请材料，协助甲方向贷款发放机构办理贷款业务。

五、乙方协助甲方做好委托贷款事宜，并为甲方规避贷款发放机构的不合理要求。

六、甲方须遵守贷款发放机构的相关规定，在甲方违反贷款发放机构的条约并拖欠还款的情况下，乙方有权利协助贷款发放机构追讨贷款资金。

七、乙方对甲方提供的一切有关资料应予贷款发放机构除外的第三方保密，但法律法规另有规定的除外。

贷款委托申请书 篇2

根据甲方业务需要和借款申请，乙方同意并委托丙方向甲方发放委托贷款。

为明确各自的权利和义务，遵照国家有关法律规定，经三方协商一致，订立本合同，以便共同遵守执行。

甲方借款将用于______________________________________

本合同约定借款期限为_______ 个月，即从______年____ 月____日至_____年 ____月 _____日。

在本合同项下的借款期限起始日与贷款转存凭证不一致时，以贷款转存凭证为准，借款期限随之顺延。

贷款转存凭证为本合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

一、本合同采用下述第 ____种方式计结息。

1、贷款利率按 息 计算?按 结息?结息日为 月/季末月/年末月?的第20日。

2、贷款利息自贷款转存到甲方帐户之日起计算。

在合同有效期内如乙方需调整贷款利率，乙方应与甲方协商后，以双方签字确认的书面形式通知丙方调整利率。

一、 只有同时满足下列条件后?丙方才有义务发放贷款?

一?乙方相应的委托基金已经存入其在丙方开立的委托贷款基金户?

二?甲方已满足乙方要求的用款前提条件?

① ?

② ?

三?丙方已经接到乙方的《委托贷款发放通知书》?

四?《委托贷款发放通知书》中的贷款发放金额不超过乙方委托贷款基金户中的可用资金额?

年 月 日 万元? 年 月 日 万元?

年 月 日 万元? 年 月 日 万元?

年 月 日 万元? 年 月 日 万元?

年 月 日 万元? 年 月 日 万元。

本合同项下甲方的任何还款?均按照先还利息后还本金的.原则偿还。

贷款委托申请书 篇3

中国银行大连开发区分行：

本人身份证号码于年在贵行办理国家助学贷款，总金额为人民币元，目前本人资金充裕，特向贵行申请提前偿还人民币本金元及产生的相关利息。因本人身在外地，不能亲自到贵行办理还款手续，在此不可撤销地申请并授权贵行从本人的借记卡（账号为：卡号为：）中直接扣款，本人愿意按照《中国银行国家助学贷款借款合同》中约定的相关条款承担贷款所产生的相关利息等费用。

自本申请书原件寄到贵行之日起，允许贵行在三个工作日之内完成扣款。

本人承诺上述填写的内容均为真实、有效，且本提前还款申请书经借、贷双方共同确认为《中国银行国家助学贷款借款合同》的不可分割的组成部分。

申请人签章（签字加按手印）

联系电话：

年月日

校园文明申请书精华

当今这个时代，我们可能会撰写一些必要的申请书。写申请表格的时候要注意使用书面语，避免口语的出现，如何专心致志地写好一篇申请书？摆渡人之间请务必收藏此文。

校园文明申请书【篇1】

一、学校基本情况：

宁围四小(盈丰中心小学)座落于宁围镇丰北村，创建于1950年。目前学校占地面积为24100㎡平方米，建筑面积为12558㎡，绿化面积约4000㎡。内设普通教室30个，计算机、语音、音乐、舞蹈、美术、实验、劳技、等专用教室近20个，另外还配置了仪器室、图书室、阅览室、卫生室、心理咨询室、多媒体阶梯室、风雨操场、学生食堂等，250米塑胶跑道近日通过竣工验收。学校现代教育设施设备齐全，建成了校园广播系统、校园双向闭路电视系统、校园电话网和百兆以上计算机校园网，计算机网已进入教室。办学条件在区内堪称一流。

学校现有25个教学班，在学校学生1180人，教师54人。其中小学高级教师13人，杭州市、萧山区级教坛新秀、名校长共3人，大专及以上学历40人。

学校坚持以“三个面向”为指针，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，深入开展教育教学改革。坚持依法办学，扎实开展各项工作。学校先后被评为萧山区文明单位、萧山区二级学校、萧山区行为规范达标学校，萧山区花园式单位、萧山区示范性家长学校、萧山区行风建设先进单位、萧山区退协工作先进单位、萧山区先进教工小家、萧山区关心下一代先进单位、萧山区教育系统二十佳领导班子、萧山区教育系统先进集体、萧山区巾帼文明示范岗、萧山区安全文明校园、杭州市爱国卫生先进单位、杭州市绿色学校、杭州市农村示范学校、杭州市雏鹰红旗大队、浙江省体育达标先进集体、浙江省示范学校等并多次被评为省读书活动先进集体。以“盈苗茁壮成长”为主题的苗木种植活动已成为学校的特色，在区、市有一定的知名度。

二、具体的创建措施：

1.明确指导思想和创建目标。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届三中全会精神，围绕镇党委“三个领先和全面提升教学质量”的要求，以教学为中心，以提高师生素质为核心，以创建“文明班级”、“文明教师”为重点，以提高校园文明程度为目标，以师生满意为标准，切实加强思想道德建设，加快学校改革和发展，把我校建设成为师生和谐一致，环境高雅宜人的文明学校。

坚持依法治校和以德治校相结合，全面提高师生文明素质。以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”公民为目标，加大思想道德建设的力度，使全校师生的文明素质有显著提高。我们的目标是：“20xx年度萧山区文明学校”。我们的口号是：“创文明学校、当文明教师、做文明学生”。

2.认真贯彻教育方针

学校教育思想端正，全面贯彻教育方针，坚持依法治校，学校的教育教学管理规章制度健全，办学行为规范。认真贯彻国家制定的课程计划，严格执行学生在学校时间的有关规定，学生课业负担合理，教师无违规补课现象。具体活动：

一、在广大党员干部中深入开展“三个代表”重要思想的学习教育活动，切实转变工作作风，提高党员干部为加快学校发展服务，为建设先进文化服务，为广大师生服务的水平;

二、在广大教职员工中继续深入开展理论和党的基本路线教育，大力弘扬解放思想、实事求是、紧跟时代、勇于创新、知难而进、艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献的精神;

三、在全体学生中开展爱国主义、集体主义、社会主义、民族精神代代传教育，组织学生收看《中华民族之魂——紫禁城》、《抗日战争》等影片，激发青少年学生热爱祖国、建设家乡的热情和团结向上、互相帮助的集体意识。

四、在全校进行社会公德、职业道德、家庭美德的教育，营造文明礼貌、遵纪守法、爱护公物、保护环境、助人为乐、见义勇为、多做好事的校园风气，爱岗敬业、诚实守信、文明服务、奉献社会的职业风尚，尊敬师长、爱护学生的良好教学氛围。

五、在全校广泛开展科普教育、法制教育和心理健康教育。今年12月1日，学校邀请了原区检察院法官、关工委老干部韩明灿同志，为全校学生上了一堂名为《文明礼貌遵纪守法》的法制道德教育课。他联系自己多年的工作经验，用大量的事实，深入浅出地向全体学生讲解了文明礼貌、遵纪守法的重要性。学校积极开展禁毒教育，组织学生看有关的录象片和VCD。鲍浙军同学获得萧山区“开氏杯”禁毒知识竞赛优秀奖，李康宁获得“开氏杯”禁毒征文三等奖。20xx年，由区教育局等单位组织的《杭州市中小学校学生伤害事故处理条例》知识竞赛中，我校获得组织奖，徐圣洁同学获得区三等奖，葛顺璋老师获得教师组三等奖。

3.校风校貌校园文化建设好。

学校有校训、校纪校规，编印成册，要求师生人人知晓，人人做好。认真贯彻落实《教师法》和《小学生守则》、《文明行为守则》和《萧山区民文明公约》以及学校要求《盈丰中心小学师德修养“八字经”》等，引导广大师生养成良好的行为习惯和科学文明、健康向上的学习、生活方式。通过学习，学生勤奋好学，积极向上;教师为人师表，爱岗敬业;干部勤政廉洁，开拓进取。

坚持教育与严格管理相结合。学校邀请校外辅导员来校讲法制课。保持良好的校园秩序大力推进依法治校工作，制订并实施依法治校章程，建立依法治校的持续性，增强师生的法制意识和法制观念，继续开展与邪教组织的作斗争工作。加强与镇政府的联系，积极改善校园周遍环境。

抓好校园安全保卫工作，加强对危险品和贵重物品的管理，分工负责，坚决杜绝火灾事故。我们重视强化卫生监督管理，教室、宿舍、实验室卫生落实到人。特别是膳食卫生管理，每一位工作人员均经过健康体检获得体检合格证。我们定期召开工作人员会议，做好蔬菜留样工作，杜绝食物中毒事件的发生。并在食堂门口悬挂“外来人员禁止入内”的标牌，加强校园治安综合治理。今年秋天、学校扩建工程结束、分校学生并入我校，在学校学生人数剧，加上一部分家长接送孩子停车不规范，校门口时常发生交通堵塞，给学生出行带来巨大安全隐患。学校及时向镇政府汇报，在其支持下，对校门及围墙进行改造，方便师生出行。大力宏扬鼓励助人为乐、互帮互助、扶贫济困、见义勇为的社会新风尚，动员全校师生参与校园综合治理。抓好教学场所的整治，校园内汽车、摩托车禁止鸣喇叭。20xx年，我校被萧山区综合治理委员会等4家单位评为“安全文明校园”。

校园环境优美，布置得当。我们营造整治优美的校园环境，继续推进校园绿化、美化、亮化工作。一是抓好校园绿化工作。大力开展群众性的绿化活动，组织师生开展“我为校园添绿色”活动。重点抓好新教学大楼前后和校门主干道的绿化工作，争取校园绿化覆盖率达到40%，保持“萧山区绿化先进单位”称号和杭州市“绿色学校”的荣誉。二是做好校园美化工作，及时做好校园废旧建筑物和无用设备的拆除更新工作，重点抓好校门、新教学楼、主干道上的美化，用文明用语标牌和学生作品布置走廊的，拓展视觉空间，做到环境育人。同时，抓好校园环境卫生工作，理顺管理体制，落实长效管理措施，全面落实环境卫生承包责任制。花坛卫生包干区由少先队大队部安排，行政部门卫生包干区由总务处负责安排。加大督查力度，继续抓好教学秩序，杜绝违纪行为，提倡说文明话，做文明事，当文明人。

4.创建工作扎实开展。

①创建氛围浓厚

学校加强创建“文明学校”工作的领导，做到领导重视、责任到人、分工合作、广泛宣传、人人参与。成立以党支部书记、校长为组长、由各部门主要负责人参加的创建“文明学校”工作领导小组，具体指导、协调创建工作的实施，校长对学生德、智、体、美全面发展负有全面责任，并在制度、人力、财力、物力等方面予以安排和保证，各学科、各中队也积极相应，定期研究创建工作，制订计划，分析、检查、落实创建措施。努力做到“一把手”两手抓，两手硬，确保创建工作落实到位。按照目标和责任，做到事事有人管，件件能落实。狠抓工作进度和工作质量，经常性地督促检查，对创建工作的先进典型，及时给予宣传和表彰，并列入考核政绩内容，为创建文明学校创造良好的氛围。我们在学校园网上开辟创建文明学校专栏，反映创建工作的点点滴滴。

创建工作有规划，有措施，有具体要求。

②创建内容丰富

深化学生的日常行为规范养成教育，抓好“文明班级”、“文明教工”、“三好学生”等基础性创建工作。加强对“教工之家”、“苗苗电视台”的建设、使用和管理，完善娱乐场所的管理规章制度。提倡科学、破除封建迷信;提倡文明，克服愚昧落后;提倡节俭，反对铺张浪费。进一步深化“文明学校”创建等群众性的精神文明创建活动，按“三个代表”重要思想，深入开展师生满意为主要内容的创建活动。

具体活动：

1.开展“我为文明学校献作贡献”黑板报比赛;

2.利用“盈苗”报，出好“争创”特刊：

3.开展“盈苗杯”每月一歌比赛;

4.举办“争做文明小学生”演讲比赛。

5.征集校内创建口号。

6.组织学生观看“远离”VCD，提高对的认识。

7.校“红十字”会、校“工会”组织教师义务献血。

8.各年级举行“我为文明学校添光彩”主题班会。

9.申报杭州市雏鹰红旗大队系列活动。

10.主办以创建为主题的家长学校。

11.新校舍落成，对学生进行爱公共财物、珍惜学习生活教育活动。

12.请宁围派出所罗警官来校讲课“小学生如何加强自我保护”

13.学校党支部、团支部、女教工开展示范路护养活动(轮流进行)

14.积极开展暑期读好书、观看优秀影视剧等主题教育活动。

15、开学初请教育局高书记来校讲课——《爱岗敬业、恪尽职守、做优秀人师》。

16、开展以办公室为单位的、旨加强教师之间沟通了解的乒乓比赛、合力运球比赛。

③创建形式多样

充分利用学校的各个教育阵地，如广播站、电视台、宣传栏、黑板报等等宣传阵地，通过报告会、座谈会、演讲会、文艺活动等多种形式深入开展文明教育。有计划、有针对性的对党员干部、教职员工、学生等不同对象，采取不同教育方法，增强文明教育效果。在实践活动中，大力推广普通话。继续引导广大师生自觉参与志愿者服务、济困助学、绿化校园、美化环境等多种道德实践活动，使师生在创建文明校园活动中自我教育，自我提高，树立人人都是创学校文明单位责任人的强烈意识。发现和培养典型，特别是法治和德治结合比较好，精神文明和物质文明结合的典型，抓好创建先进典型的学习宣传。扎实推进“文明班级”“文明教师”“优秀辅导员”“优秀中队”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“优秀学生干部”等的评比。

④创建成效显著

文明学校创建工作，给我校带来了可喜的变化，影响着学校的角角落落。

1、提高了师生的文明素质，推动了学校的各项工作。扎实有效的创建工作，使学校的整体面貌发生了巨大的变化。从小处看，学生讲土话少了，乱丢纸屑少了，排队多了，问好多了等等;从大处看，学校的办学规模上了，师生的精神面貌转变了，学校的教育质量提高了，知名度提升了，在社会上有着良好的声誉。在今年下半年的评比人民满意学校活动中，我校反响较好，列镇内前茅。

2、读书活动获得区级先进集体称号。在由区教育局组织的读书活动中，我校继前两年获得省级读书活动先进集体后，今年又被评为区级先进集体。

3、少先队大队部被评为杭州市雏鹰红旗大队。少先队工作借创建文明学校的东风，加强基础建设，发展特色，于今年6月被命名为杭州市雏鹰红旗大队。在“蓝猫杯”科普知识竞赛中，大队部荣获杭州市级先进集体的称号，三名学生获得杭州市级一、二、三等奖。

特色一：劳动教育有特色

在推进素质教育的进程中，我们立足苗乡，因地制宜，抓住“盈苗茁壮成长”为主题的实践体验活动。通过学习扦插嫁接技术、盆景艺术展览、苗木征文评比、外出参观感受，让学生享受成功的喜悦，丰富了课余生活。这样的活动，培养学生的环保意识，使之掌握劳动技能，培养劳动习惯，塑造爱校爱家乡的情怀。

20xx年，以此为主题的`少先队论文获得萧山区、杭州市一等奖。20xx年9月，在萧山区第五次少代会上，我校特色工作被评为优秀成果奖。20xx年，《扦插迎春花》获得区劳动教案评比三等奖，20xx年6月2日，《盈苗茁壮成长》主题活动在杭州市第七次少代会“红领巾议事厅”活动中展示，表现突出，荣获优秀奖。20xx年11月17日的《萧山日报》第三版以《苗木之乡的绿色学校》为题，对我校苗木种植活动进行报道。以苗木种植为特色的体验教育活动在区、市有一定的知名度。

特色二、创建过程有特色：

创建文明学校的过程当中，我们结合学校、教师、学生的特点，形成了自己的特色。

1、创作童谣，传播文明。文明歌谣是少年儿童喜闻乐见的形式，在不经意的传唱中，潜移默化地影响着小朋友的一言一行。我们先后创作了“宁围四小走字歌”、“文明歌”等，给每个学生发一个小纸片，贴在铅笔盒内，时时温习。

2、开辟网站、传播文明。我们在学校网站上开辟专栏，宣传报道创建工作。学校网站建立后，做到资源共享，一些工作经常在网上得到反映。我们在网站上设立“文明学校”专栏，宣传报道创建工作。

5、创建工作任重道远

文明单位的创建过程，既是一个不断学习的过程，更是一个自我完善的过程。创建工作开展一年多来，我们对创建的认识是从“争创”到“真创”的过程，充分认识到创建工作对未成年人思想道德建设的重要意义，创建工作对教师师德师风塑造的作用。文明学校的创建工作，为宁围四小的阔步前进开了一个好头。但同时我们也清晰地认识到，虽然做了大量的工作，但仍存在着不少问题，离我们的预想有一点距离。我们宁围四小全校师生，决心继续保持和发扬团结奋斗、求实创新的作风，用“文明学校、文明教师、文明学生”的标准指导、激励我们的一言一行，深入开展教育教学改革，加快教育现代化的进程，全面实施素质教育，为“筑文明之摇篮、育文明之幼苗”而努力，为20xx年宁围镇争创杭州市现代化标志性强镇作出自己的贡献。

校园文明申请书【篇2】

。我班同学积极向上团结友爱互相帮助，这一切的一切都让我们有信心提交文明班级这个申请。

本班共有53名学生，其中共青团员*名、入党积极分子*名、党员*名。很多人都向党组织递交了入党申请书，身边有了榜样在思想上就有了动力，班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高，入学至今班级同学都在奋发进取在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。

开学之初班主任通过面对面的交谈调查掌握学生的思想动态，针对新生刚入校对学校日常管理的了解还不够全面，以入学教育和军训为契机首先难抓学生着装、发型、纪律卫生等日常行为亲临指导力作模范，要求学生比学校规定提前十分钟到位。通过军训学习部队的严明作风、纪律和吃苦耐劳的精神培养学生形成严谨的学习工作作风。

班干部是班主任的得力助手是班级管理的骨干力量为了让他们发挥主力和辐射作用，我班采取了“自我推荐、竞争上岗、发表竟职演说”的方式，选拔了班干部、团支部成立了班委会，

申请书

这一举措不但让学生们感到新鲜有挑战性而且让同学们一进校就感到一股浓郁的竞争气氛，新班子上任之初以身作则大胆工作班级管理很快走上正轨。

生活委员上任后积极开展工作，学生宿舍卫生至关重要宿舍环境可以直接影响学生的'身体状况所以生活委员很快制定出了一份宿舍卫生评比方案，经过班委商议决定开始执行这一方案。为了公平起见每天卫生委员都带一名宿舍长到各宿舍检查给出相应的评分，每周公布检查结果，得分高的给予表扬低的让其继续努力把宿舍卫生搞好向好的学习，每月都评比优秀宿舍给予一定奖励。

事实证明经过一个学期的共同努力现我班班风稳定学生独立热爱专业积极主动学习相关知识技能，已经形成较强的时间观念增强了服务意思和竞争意识，养成了良好的职业习惯。

校园文明申请书【篇3】

为了构建和谐美好的校园环境，促进学生的全面发展和健康成长，我们特向学校申请开展校园文明督查工作。本督查工作旨在加强对学生的行为规范教育和监督，强化学校管理体制，营造良好的学习氛围和社会环境。

一、背景介绍

如今，随着社会的进步和发展，校园文明建设愈发重要。一些学生在校园内存在着违规违纪、不文明行为，给学校管理带来了严重困扰。但是，仅仅依靠学校教师和家长的教育和监督，显然不能达到较好的效果。因此，我们计划开展校园文明督查，通过提高学生对规范行为的认知和自觉性，引导学生积极向上的生活态度，实现全员参与的文明校园建设。

二、工作目标

1. 督促学生遵守校园规章制度，提高自我约束能力。

2. 发现并纠正学生的不良行为，促进其健康成长。

3. 监督班级、学生会等学生组织的活动过程，确保规范运作。

4. 营造积极向上、文明和谐的校园氛围。

5. 强化学校管理制度，加强对师生之间和学生之间的监督。

三、具体措施

1. 成立校园文明督查小组，由校领导、教师代表、学生代表组成，共同参与校园文明督查工作。

2. 制定督查计划，每学期定期开展督查活动，并记录督查结果。

3. 加强对学生的规范要求教育，开展班会、主题讲座、宣传栏等形式，提高学生的文明素养。

4. 建立举报制度，设立举报信箱，学生可以匿名举报校园内的不文明行为。

5. 加强对学生组织的督导，对学生会、班级卫生委员会等组织进行例行检查，确保规范运行。

6. 加大对不文明行为的处罚力度，建立行为记录系统，对违规现象进行记录，逐步形成惩罚机制。

四、预期效果

通过校园文明督查，预期将达到以下效果：

1. 学生的文明意识和行为规范性有明显提升。

2. 学生组织的活动运行更加规范，学生积极参与其中。

3. 校园内的不文明行为得到有效遏制，学校管理更加顺畅。

4. 师生关系更加和谐融洽，学生之间相互尊重、友善相处。

5. 学校形成了一种良好的校风和文化氛围，对学生的全面发展起到了积极推动作用。

我们希望通过开展校园文明督查工作，营造出一个良好的学习和生活环境，培养学生良好的行为习惯和品德修养，推动学校教育事业的健康发展。我们相信，在各位领导、教师和学生的共同努力下，我们的校园一定能够变得更加文明，更加美好！

校园文明申请书【篇4】

尊敬的系部领导：

我们是医疗系卫生检验与检疫技术xx班的全体学生，我们申请参加校级文明班级的评选活动。来到xx医专已经一个年头了，学校像一个历史老人，见证了我们这一年的成长和进步。过去的一年里，我们取得了优异的成绩，赢得了不少的荣誉，也遇到了不少的困难。然而请相信，我们一直在努力！我们认为我们有充足的信心获得这个荣誉称号，因为我们是无愧于文明班级这个光荣称号的。在20XX年春季田径运动会中我们全体同学团结努力取得了女生团体第一名。

本班共45名学生，共青团员44名，另外团员申请入党率高达100%。我班被评为20XX年度校优秀团组织，其中有优秀团干一名，优秀团员二名，入团积极分子六名。本班拥有良好的道德品质，在学习和生活中认真学习先进理论，不断提高政治思想素质与专业素质。我班整体思想素质好，全班同学坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针和政策，有较高的政治热情，能较好的遵守法律法规和各项规章制度，思想品德表现良好。

我班级的同学认真学习好各门基础知识，在20XX学年中45人参加考试，各项及格率均在90%以上，其中有四门及格率达到100%，有44名同学通过英语a、b级考试。绝大多数同学都能按照校、系规章制度严格要求自己，按规定出勤，坚持不迟到、不早退、坚持在课后认真的做好预习和复习的工作。认真完成老师课后和课堂作业，形成了浓厚的班级学习气氛。每个人都知道不能因为自己而影响班级，有强烈的集体荣誉感。形成了你追我赶的良性学习氛围。

我班同学关心宿舍集体，又爱他人，积极向上，勇于拼搏。在xx医专第二届宿舍文化节中，5号楼的我班514宿舍获校文明宿舍称号，4号楼的我班509等宿舍获优秀宿舍称号，1号楼我班xx，xx等同学获优秀宿舍长称号。然而还有一直辛勤工作，认真为1号楼服务的楼层长xx同学。在1号楼组织的投篮比赛中，xx同学积极参加组织，受到辅导员老师，楼层长以及参赛同学的一致好评。我们是一个不服输的集体，各成员积极热情，在拥有一个温暖的大家庭的同时，始终以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明为目标而努力，宿舍是我家，美好靠大家。相信在未来的日子里会有更多的笑声。

本班级在过去的时间里，积极参加了学校及系部组织的各项活动。在20XX年春季田径运动会上，我班史无前例为医疗系获得女子团体第一名，在各项运动项目中，本班同学获得的荣誉有：女子组60米跳绳获得第一名并打破校运会记录；女子组1500米第一名；女子组200米第二名；女子组100米第四名；女子组急行跳高第六名；女子组4×100米接力赛第七名；我班不仅在各项运动中取得优异成绩而且在开幕式文艺演出武术队中xx同学获得了优秀学员的称号、花束队xx同学获得了优秀组织者称号。在临床医疗系举办的传诵经典暨国学知识大赛中，我班荣获第二名。在庆建国60周年大型歌咏比赛中，我班xx同学被评为先进个人，参加市级比赛荣获二等奖的团队中本班有七名同学参加，参加校级比赛荣获二等奖的医疗系第三合唱队中我班有7名同学参加、荣获三等奖的医疗系第四合唱队中我班有17名同学参加。

在临床医疗系举办的毽球比赛中，我班xx同学获得花样比赛三等奖、xx同学获得优秀组织者奖。军训期间我班左伟玲同学荣获优秀学员称号。我班同学还积极参加社团活动并在社团中担任重要职务，在田协举办的迎春运女子单手运球比赛中，我班两名同学分别荣获二、三等奖。在棋协举办的棋艺比赛中，我班三名同学荣获优秀组织者称号、跳棋组冠亚军均被我班同学取得、五子棋亚军也被我班同学取得。武术协会推选我班两名同学为表现优秀者。在杏苑、羽毛球协会、田径协会、绿色环保协会、青年志愿者队、武术协会、棋类协会中，我班十几名同学分别担任主席、副主席、副队长、各部部长、裁判者、主持人等职务。我班有四名同学加入校、系学生会，分别在社团部、纪检部、文艺部工作。在临床医疗系举办的腾飞杯篮球赛中，我班男女对积极踊跃的参赛。我班有一半以上的同学积极献血，助人为乐。

良好的班风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说以各班级是一个圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍要勇往直前的一面旗帜。对于一个班级来说，班风是班级的灵魂，班风是班级建设的核心，班风是引领我们前进的旗帜。

班风是核心，是班级发展的根基。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。

班风是旗帜，是一面指引方向，带领前进的旗帜，是一面催人奋进，激励向上的旗帜，是一面勇于进取，开拓创新的旗帜。只有牢牢把握集体的前进方向，才会有利于班级建设的健康有序的进行，有利于班风的发扬光大。为此，我们特别抓好思想建设，荣誉建设和班级文化建设。

回首过去，我们笑谈人生，努力拼搏，无怨无悔；展望未来，我们踌躇满志，意气风发，无畏无惧；我们昂首阔步走向文明的康庄大道。

校园文明申请书【篇5】

尊敬的校园管理部门：

我受全校师生的委托，特此申请进行校园文明督查，以促进我校校园文明建设的全面发展。

作为一所高等学府，我校一直以来都倡导文明行为和积极向上的学风。然而，在我校的日常校园生活中，我们难免会遇到一些不文明的现象和行为，如乱扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗等等。这些不文明行为不仅影响了我们的学习和生活环境，还影响了校园文化的培养和传承。为了解决这些问题，提高校园文明的水平，我希望能够组织一次校园文明督查活动。

此次校园文明督查活动的目的是通过全面了解校园内不文明行为的情况，发现问题，并及时采取相关措施进行整改，以创建良好的校园环境，提高学生的文明素养。同时，我还希望通过此次活动，调动每一位师生的积极性和主动性，增强大家对校园文明建设的责任感和使命感。

活动的具体内容和安排如下：

一、督查范围

本次文明督查活动将覆盖我校整个校园，包括教学楼、图书馆、食堂、宿舍、运动场以及各类公共区域。

二、督查重点

督查将重点关注以下方面的问题：卫生状况、环境整洁度、公共设施的使用状况、学习生活秩序等。

三、督查时间

本次文明督查活动将于下周三上午9点正式启动，预计整个督查工作将持续一周。

四、督查人员

督查人员将由我校的教职工和学生代表组成，他们将分别负责不同区域的督查工作。

五、督查方式

督查人员将以查看、记录和注释的方式进行督查。每位督查人员将持着督查工作的文明督查手册，对发现的问题进行详细记录，并根据不同情况提出整改建议。

六、整改措施

根据本次督查活动的结果，我们将及时整合督查人员的意见和建议，提出改进方案，并组织相关机构和个人进行整改工作。同时，我们也将开展校园文明教育活动，提高每一位师生的文明素养。

最后，我希望校园管理部门能够支持并倾听我们的申请，协助我们开展这次校园文明督查活动。相信通过我们的共同努力，我校的校园文明水平将得到提升，为师生的成长和发展创造一个更加良好的环境。感谢您对此次申请的关注与支持！

期待您的答复。

申请人：XXX

联系方式：XXXX-XXXXXXX

校园文明申请书【篇6】

我校以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面积极开展工作。

为进一步健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。我校严格对照《中学文明校园标准》进行自查，认为我校已符合县级“文明校园”的标准，为此特提出创建县级文明校园的申请。

一、学校基本情况及校园文化建设

郭庙镇中心学校始建于1976年，位于郭庙集东环乡路南侧。学校辖区约25000人，服务于五个行政村。学校占地约40亩，拥有一栋4层16个教室的教学楼，一栋5层20个功能室的乡村少年宫，2座分别为3层、4层的办公楼以及食堂、宿舍楼各一幢。目前共13个教学班，在校学生610人。学校拥有一支师德好、业务精、作风正的教师队伍。教职工36人，本科学历34人，专任教师合格率100%。

学校积累多年的办学经验，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教学过程中，学校以办“让家长放心、学生成才、人民满意的教育”为宗旨，以和雅教育为平台，以培养“雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致”为目标，大力兴教，努力潜行。我们的办学理念是“和雅共育”，办学目标为“和雅育人，育和雅人”，校训是“臻和臻雅，日进月长”。学校追求“品正才高，人和德美”的校风，倡导“爱生乐教，儒雅善学”的教风，形成了“自主合作，文雅乐学”良好学风。在教育教学管理中，我们坚持以人为本、依法治校，实行科学民主管理，努力打造特色学校。近年来，我校的教育教学质量逐年稳步提高，为地方经济社会发展培养了大量有用人才，做出了积极的贡献。

二、近几年来的校园文明建设成果

1、队伍建设科学合理，学校管理严谨规范

为了开展“学习型学校”的创建活动，我校开展了学习型、服务型、创新型党组织的建设活动，号召党员教师在学校各项工作中起到模范带头作用。为了提升党员的整体素质，党支部严格落实党建工作责任制和“三会一课”等制度，通过提升领导班子队伍素质，引领带动全体师生的思想素质和业务素养的提升。学校管理实行民主集中制，重大问题在校务会议上讨论决定。学校设立有民主理财小组，所有财务都有小组讨论决策。另外，我校积极贯彻《义务教育学校管理标准》，按照国家要求制定并健全了各项教育教学管理制度。为了实现“科研兴校，名师强校”的目标，我校积极开展校本教研并大力开展对外教研交流活动，采取“走出去，请进来”的办法，向着打造一批“本土教育家”的目标进军。

2、德育特色主题鲜明，活动内涵丰富深远

为落实以人为本、以德树人的教育目标，我校持续开展了一系列社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑的活动，通过举办征文、演讲比赛、校园广播、主题黑板报、主题班会等多种形式的德育活动，引导全体学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。在平时教育教学中以及其他活动中，我们要求全体教职工要落实《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》，加强学生行为规范的养成教育，文明礼仪教育和学生心理健康教育，在不断提升学生智育水平的同时培养学生的阳光心态和健康人格。

3、活动阵地多点开花，陶冶情操花样年华

我们学校设置有各类宣传栏共12块，分成少年宫、教师活动、学生活动、班级专栏、学校财务、党建工作、安全工作等，根据学习时段、季节特色、主题月等标准及时更换内容，为了减少开支，节约公共经费，我们主要采取“师生齐动手，共享金点子”的方式来进行布置。除此之外，我们还充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙，开展《中小学生行为规范》、安全出行、党的十九大等宣传教育。通过这些平台和载体，来陶冶孩子情操，美化孩子心灵，启迪学生智慧。除此之外，学校还利用郭庙镇乡村学校少年宫的优势，利用课余时间，定期开展各种活动。近两年来，少年宫开设有舞蹈室、音乐室、摄影室、书法室、绘画室、乒乓球室、科技室等多个功能室，扎实开展丰富多彩的实践活动，这些活动既丰富了学生生活，又锻炼了身体技能，还培养了学生乐观向上的心态。郭庙镇乡村学校少年宫20xx年被评为阜阳市首届示范少年宫！

4、重视教师队伍建设，师德师风常抓不懈

师德师风建设是教师队伍建设的根本，每学期开学，我们都要跟教师签订承诺书，让教师从心理上自我约束，形成自觉力。平时更是注重师德师风管理，通过建立制度约束、群众检举、学生反映、领导监察等方式，来严格规范教师行为。如果发现教师有违规行为，学校绝不姑息迁就，一定会一查到底，惩处到位。每学年，我校都要求教师做好成长规划，并在规定时间内检验成长效果。学校每学期举办班主任论坛，骨干教师送教下乡、名师授课等教育教学活动，结合以老带新，以强带弱的结对方式，来不断促进教师专业成长，力争达到“教师队伍优益求优，师德师风气正行平”的长远目标。

5、校园文化氛围浓厚，春风化雨育人无声

近年来，我校大力加强文化建设，20xx年，学校确立了“和雅”文化教育理念，通过全体教职工的努力，逐渐形成了我们的特色文化，文化上墙、编印宣传册和小课本，成为显性的师生耳熟能详的文化载体，让和雅文化入脑入心。除此之外，学校的音乐教师张珍妮还创作了校歌，深受全体师生的欢迎。学校校徽精巧美观，寓意深远，是我们学校内蕴深厚、蓬勃发展的象征。接下来，学校还要好好利用计算机室，充分发挥网络资源作用，在教师和学生层面积极开展形式多样、内容丰富的文化活动，例如电脑卡片制作，绘画比赛等等，让学校文化空间进一步拓展，让学生的健康成长多一份保障。

除此之外，我校团委积极开展了“主题教育月”系列活动，并努力使这些活动落到实处，抓出实效，形成特色。如，1月份为“家庭美德”教育活动月，3月份为“学雷锋”教育活动月，4月份为“防溺水”教育活动月，6月份为“心理健康”教育活动月，7月份为“党在我心中”教育活动月，9月份为“弘扬和培育民族精神月”和“行为规范教育月”，10月份为“爱国教育”活动月，11月份为“法制教育”活动月，12月份为“校园文化艺术节活动月”等等。主题鲜明，内容丰富，措施落实，效果明显，为打造和雅、和谐、和乐的校园文化奠定了坚实的基础。

6、校园环境整洁优美，综合治理平安无虞

我们学校规划合理，布局有序。学校以和雅大道为主线，分成教学区和生活区。教学区自北向南依次分布着教学楼、实验办公楼、中心校办公楼，教学区集中有序，学生活动自由舒适。生活区在和雅大道东自北向南依次是花园、食堂、学生宿舍。学校最南端是20xx年建成并投入使用的运动场，300米环形新材料跑道，标线醒目美观。跑道环绕内的足球场绿草茵茵，两端足球门遥遥相望，是学生们锻炼身体、自由奔跑的好地方。

美丽的校园需要安全的保障，综合治理工作一直是我校的强项。在上级的正确领导下，办公室随冲主任亲抓实干，带领副校长刘兴高、校综治办主任张国利，逐渐把我校打造成“安全堡垒”。在平时工作中，我校建章立制，依法治校，努力实施科学管理，强化校园环境综合治理，全面落实综合治理的各项措施，净化校园周边治安环境。加强法制宣传教育，有针对性地对教职员工进行多方位、深层次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警钟，增强了全体师生的法制观念和安全防范意识。学校不断强化对学生的道路交通安全法律和法规教育以及实验安全和用电安全教育，从而不断增强了师生守法用法的观念，引导学生争做学法、懂法、守法、用法的和雅少年。多年来，我校从未发生过一起安全治安事故，连续被评为“阜阳市平安校园”“太和县依法治校先进单位”，还分别在20xx年、20xx年两次通过全国“零犯罪”学校的验收，成为全县安全综治工作的模范单位。

综上所述，我们对照了县级文明校园的评估标准，认为已基本具备申报县级文明校园的条件，特此呈报，请予考核。

校园文明申请书【篇7】

关于大学校园“文明班级”申请书

导语：相信大家学校里每学年都有举办各类班级评选活动，下面这篇是关于大学“文明班级”申请书，那么我们来了解下这类申请书如何撰写。

尊敬的领导：

xxx班诚挚的向领导申请“文明班级”，本班由47名同学组成，大家都抱着团结一致的信念为本班增光添彩。全班同学都以积极、热忱的态度完成自己的本职工作。相处融洽、互敬互爱的原则是班级成为一个大家庭。

一、 学习上，大家共同进取。入学至今共有9人次获得一等奖学金。10人次获得二等奖学金，20人次获得三等奖学金。若干名同学获得单项奖学金。在良好的学习氛围中，一些平时学习不太认真的同学也动起来了。班级补考人数逐年减少，每个人都争取没有补考。

二、 文艺上，大家在学习之余充分展现自身才华，享受着大学生活的 多姿多彩。在系文艺股股长佘磊同学的带领下班里涌现出一批文艺精兵，相声、歌唱、舞蹈，一时出现百家争艳的景象，佘磊更是不甘示弱，一曲吉他弹唱不知迷倒了多少同学的心。在校大合唱比赛中积极参加，在团队中展现自己的风格。

三、 体育上，我们班人才济济，其中以张嵩和徐灵同学为代表在校运动会中屡创佳迹，为系争光，并且两人始终活跃在运动场上，篮球赛、排球赛都能见到他们飒爽的身影。在系女子篮球队中倪燕担任队长，姜莉莉担任主力中锋，在比赛中尽显风采。胡灵美，徐灵在女子排球赛中奋力拼搏，取得优异成绩。

四、 学生社团方面，在大学生园林园艺协会中我们班有近40人参加，并有相当一部分同学担任重要角色。其中胡友虎同学担任秘书长，为协会出谋划策。园林园艺协会活动丰富多彩，由系扬老师带领的歙县考察团在当地和系里都引起了不小的凡响，协会中陈谋军同学担任树木分会会长，肖莹莹同学担任组织委员，陶美玉同学担任宣传委员，都为协会出了不少力。班级的同学不光参加园林园艺协会，还积极参加校园的其他各种社团和协会：环保协会、营销协会、书法协会、文学社等都可看到我班同学的身影。

五、 组织发展方面，本班现有预备党员6人，入党积极分子19人，以吴大燕同学为代表的党团实践小组，立足实践，注重理论修养，组织了多次读书，学习活动和实践劳动，更是做了不少好人好事，在南亚海啸捐款中班级同学踊跃参加捐款，在前不久的党员实践小组赴福利院慰问，班级同学忙前忙后不亦乐乎。

六、 生活卫生方面，班级卫生情况一直良好，班内整洁卫生。旌旗在清风中飘舞，台布始终干净如新，讲台上的鲜花色彩鲜艳，不时发出一阵阵清香，为老师上课和同学们学习提供了一个幽雅舒适的环境。在系团委组织的多次卫生评比中都能获奖。同学们寝室卫生也保持良好，女生原416寝室获得校卫生评比一等奖。男生现211寝室在校卫生评比中被校学生处评比为文明寝室，男生211寝室在系卫生评比中获二等奖，209寝室获三等奖。男生208.209.211、女生413.416卫生状况长期保持良好，在楼长心中一直保持良好形象。

七、 在社会活动方面，由团市委组织的“保护母亲河，徒步新安江”活动中，本班吴大燕，胡友虎，陈谋军，陈朝信，臧正来等人积极参与，不畏吃苦，徒步走完全程，并收集了大量资料，在社会中为黄山学院树立了良好的形象。由方乐金教授主持的安徽省林业厅第四期世界银行贷款科研项目中，本班有若干名同学数次随同前往祁门，绩溪科研基地协助调查，在恶劣的环境中能吃苦，有干劲，受到老师夸奖。

八、 在系学生会中，本班有多人担任重要职务。吴大燕担任系团总支副书记，带领学生会成员一直为建设一个优秀的学生会而奋斗着。佘磊作为文艺股长，组织了多次大型文艺活动，扩大了资源系在学院的影响力。丁圣平，臧正来在系网络股的'建立，发展中出谋划策，并收集了大量的图文资料。

当您步入1*园林一班时，映入您眼帘的是鲜花和奖状：

1. 二零**年度校际墙报评比第一名。

2. 系“迎金秋十月”卫生评比第一名。

3. 纪念第三十二个教师节墙报评比第二名。

4. 系第二届足球联赛亚军。

5. 系拔河比赛第二名。

6. 纪念第三十二个教师节墙报评比第三名。

鲜艳的旌旗时时提醒着，昨天我们是成功的，但我们不会沉湎于过去，美好的明天才是我们的追求!“今天我们以资源系为荣，明天资源系以我们为荣!”这是我们前进的誓言，也是我们对明天许下的诺言!

希望领导鞭策指导!

此致!

敬礼!

校园文明申请书【篇8】

近年来，我校校园文明建设取得了一定的成绩，但也仍存在一些问题和不足。为了推进学校文明工作的深入发展，提升学生的道德素质和文明意识，我特向学校申请开展校园文明督查活动，以推动校园文明建设的持续改进，为校园营造更加和谐宜人的环境。

督查范围涉及学校内外的各个方面，包括教学楼、图书馆、操场、食堂、宿舍等地，以及学生的日常行为举止、语言文明、环保意识等方面。督查的目的是发现和解决存在的问题，提出改进建议，并通过宣传教育的方式引导学生养成良好的行为习惯。

在教学楼中，我们需要关注教师和学生对待课堂纪律的态度，以及课堂纪律的执行情况。同时，也要关注教室设施的维护情况，例如黑板、桌椅等设备是否完好，是否存在损坏现象。还需要注意教师和学生在上下课时的秩序，以及防止在教室内大声喧哗和争吵的现象发生。

图书馆作为学生学习的重要场所，应该成为一个宁静、安静的地方。但在实际中，我们发现有些学生在图书馆内进行聚会、嬉笑打闹的现象很普遍。这种行为不仅扰乱了图书馆内的安静环境，也影响到其他人的学习。因此，在图书馆方面，我们需要督查学生的安静程度和遵守规章制度的情况，并提出相应的整改措施。

操场是学生进行体育活动的场所，也是校园活力的来源之一。但我们也要关注操场上的安全问题，例如设备有无损坏、场地是否平整，以及学生在操场上是否穿着合适的运动装备等。同时，也要注意学生在操场上的行为规范，例如不进行肢体冲突、不乱扔垃圾等。

食堂则是学校师生的“重要饭盒”。我们需要关注食堂的食品卫生情况，以及食堂工作人员的服务质量和态度。同时，也要关注学生在食堂用餐时的行为规范，例如排队、不浪费食物等。

宿舍是学生们的家，我们需要关注宿舍环境的整洁和卫生状况，以及学生们在宿舍的行为举止。也要关注学生对公共物品的使用情况，例如洗衣机、电视机等设备是否得到妥善使用和保养。

除了具体的场所外，我们还要关注学生的日常行为举止、语言文明和环保意识等方面。学生们应该尊敬师长，和谐相处，不进行恶意攻击和侮辱。在语言方面，他们应该注重文明用语，不使用粗俗话语。同时，他们也应该重视环保，养成良好的环保意识，不乱扔垃圾，爱护校园环境。

为了确保督查工作的顺利进行，我建议成立一支由学校领导、教师和学生代表组成的督查小组，负责督查工作的计划与组织，以及问题的整改落实。同时，可以借助校园广播、海报、班会等形式对学生进行宣传教育，提高他们的文明意识和遵纪守法意识。

通过校园文明督查活动，我们可以更加深入地了解学校目前存在的问题和不足，及时发现并解决这些问题，提升学生们的文明素质和道德意识，形成一个和谐、文明的学习环境。相信通过这样的努力，我们学校的文明建设一定会取得更大的成果！

校园文明申请书【篇9】

尊敬的学校领导：

您好，感谢您在百忙之中抽空批阅我们班级对于‘文明班级’称号的申请，不甚感激！

我叫陆明豪，是本校高二（16）班的班长。我们班级在近一学年的各项考察考核活动当中，表现突出。班级在卫生工作、纪律管理、学习成绩、学风建设、课外活动、班级娱乐、精神生活等方面都有相当不俗的表现。

其中，我们班级在高一学年连续两学期次获得“先进集体”称号。连续六周的卫生评比当中名列前5名。全班多位同学参加义务活动，帮助敬老院孤寡老人料理家务，打扫校园、清除杂草。

学习方面，全班同学始终保持良好学习劲头，上课认真听讲、积极发言，营造了良好的课堂氛围，使得班级每一位任课老师都很满意。这其中，担任我们班级语文教学工作的林有华副校长还在全校纪律大会点名夸奖我们班级，这叫我们班级同学都倍感荣幸。

在此，学校‘文明班级’评比活动之际。我代表我们高二（16）班向学校领导递交我们的入评申请，希望学校领导综合考核我班成绩与条件，予以客观公正的评断。

校园文明申请书【篇10】

学年来我们以区教育局、镇教办工作要点为指导思想，对各项工作认真落实、部署，做到及时、扎实，注重工作的过程性管理。下面我就学校的总体情况及教学管理方面的思路和所作的工作向各位领导汇报：

一、完善各种制度，加大管理力度，确保各项工作顺利展开

1、20xx年9月，校长重新制定了岗位职责，做到各司其职、团结合作、务实踏实。

2、以制度促工作。学校十分重视评价方案的完善，根据我校实际情况，制定了公平公正的'考核办法。接着出台了《优秀班主任、优秀教师评选办法》，《班级管理办法》、《学习优胜班级办法》、《外出学习规定》、《值班人员规定》等一系列制度。一个健康、和谐的教育教学氛围正逐步形成。

二、德育工作

我们认真执行《中小学教师职业道德规范》，学校又相应制定了《史口镇中心小学关于体罚和变相体罚学生的有关规定》，每学年我们组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《东营区教师行为十禁止》，写心得体会、建立家长联系制度、定期召开家长座谈会和进行家访活动。

三、落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，规范办学行为，在学校作息时间、课程设置、节假日安排等常规管理上，严格执行省市有关规定。学校收费公开、公正、规范。

四、20xx年10月，开展了“文明从我做起”一系列活动。20xx年10月13日，举行了一年级新生入队仪式，109名新少先队员加入组织。20xx年11月，开展了文明从我做起活动。学校编写了校本教材《好习惯，好人生》，班主任上好主题班会。在东营区教育局组织的文明征文活动中，我校的多名教师和学生获得了好的名次。

五、开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，愉悦精神，提高素质。利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教师节”及传统节日开展丰富多彩的活动。20xx年三八妇女节来临之际，在班级中召开了三八妇女节主题班会。3月，开展了首届校园金话筒比赛。4月13日，举行了第九届春季运动会。5月7日，开展“浓情五月天，感恩母亲节”一系列活动。学校邀请了家长一起参加了活动，效果非常好。

六、安全工作

坚持对校舍情况的排查工作，并及时作好登记。20xx年4月至5月，根据全国发生的校园学生伤亡事件，我校紧紧围绕上级安全文件精神，积极采取措施，加强安全宣传，提高学生安全意识，为学生的健康成长保驾护航。学校通过发放安全伴我行倡议书、班主任上一堂安全教育课、各班以“安全伴我行”主题创办手抄报、签名、安全征文等活动方式让学生体会到安全的重要性。

作为基础教育的小学，承担着哺育祖国花朵的重任，也秉承着人类文明与道德的续延。馨香百代，追求无止境，奋进中的史口镇中心小学，在科学教育思想的正确指引下，在优秀领导班子的团结苦干中，明天会更好。我们要以这次申报文明单位为契机，以申报促创建，以创建促工作。

校园文明申请书【篇11】

肃宁县万里镇南于庄中学位于肃宁县万里镇南于庄村，创建于1958年占地面积13113.85平方米，教学楼建筑面积为2894.86平方米。现有6个教学班，220名学生，21名教职员工。我校确立了“因努力而快乐” 的办学理念，坚持“质量立校，德育为先，全面育人”的办学宗旨。以“真诚、关爱、明晰”为校训。形成了以“民主和谐、勤勉创新”为核心的校风，“幸福耕耘，乐于奉献”为核心的师风；“享受学习，互助提升”为核心的学风；创建“文明校园”是促进师生思想道德素质的有力抓手，是学生进行自我教育、自我服务、自我管理的有效载体。

一、加强领导，落实责任

1、成立机构，加强领导。学校成立了“文明校园”创建活动领导小组：

组　长：袁占舵

副组长：王继英、刘 涛、刘健康

成　员：刘书轩 、张锡铅 、张克俭、 闫红博 、姜亚宇、 夏旭、

韩旭 、王子晗、闫洪涛

由德育处闫洪涛主任负责创建活动的日常工作。

2、制定方案、明确责任、落实措施，形成人尽其责的工作格局。本学期初，结合南于庄中学创建活动开展的实际情况，总结成绩，寻找差距，进一步将创建任务细化分解，规定了学校各部门的具体职责和任务，明确了责任人。全校师生齐参与的工作格局和横向到边、纵向到底的工作网络。

二、加强师生思想道德建设，践行社会主义核心价值观

1、注重法制教育，我校把法制课作为教本课程，自编教材《文明法制进校园》做到有教师，有课程，有阶段性检测。《河北法制报》“肃宁电视台”多次报道我校法制教育工作。连年被评为“沧州市法制教育先进集体”，在六五普法验收中得到上级领导的肯定、表扬。近年我校没出现过一例违法、违纪案件和犯罪行为。

2、我校始终坚持以建设优良的校风、教风、学风为核心，以践行社会主义核心价值观为导向拓宽渠道，创新形式，使师德师风建设和德育工作入情入理，入脑入心。依法执教，以德育人，以身作则，狠抓师德师风建设。以“师德师风建设提升年活动”为抓手，通过“三查三严”活动，增强教师敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范。每学期通过学生问卷调查和家长代表座谈会，对教师的教育教学的满意度进行调查和评价。

3、夯实责任，警钟长鸣，确保校园安全稳定。健全各种安全制度和突发事件应急预案，细化了晨检、午检、课堂考勤、外出许可等日常检查记录制度，做到了制度健全、职责明确、程序科学、实施便捷、过程精细。

4、加强社会主义核心价值观的宣传教育，全面提升学生思想道德素质。通过黑板报、校园广播、主题班会、演讲赛、手抄报、三进优质课等形式使学生把社会主义核心价值观讲在口中，记在心里，落实在行动中。

5、深入开展德育系列教育。根据学生的身心发展和认知规律，利用传统节日、纪念日、主题班会、国旗下讲话……培养学生高尚的道德追求，朴素的道德情感和正确的道德行为，使优秀的道德品行根植于每个学生脑海中，并渗透在日常生活中。

三、发挥优势，大力发展学校内涵

1、建成了校园文化阵地。校训长廊展示的是“享受学习，互助提升”的学风；教学楼长廊分“励志”、“梦想”、“礼仪”“明德”四方面篇章，体现了时代对少年儿童思想道德建设的要求；操场上的体育文化长廊，以精美的构思，明快的色彩展示了各种运动项目的魅力。

2、打造特色课堂，开设少年宫，促进学生全面发展。学校成立了足球、篮球、乒乓球、声乐、美术、轮滑、计算机、书法等社团，吸引有特长的学生参加，为他们提供了提高的空间和展示的舞台，这些学生的出色表现多次为学校赢得了荣誉。开办了特色课堂队组，每个队组由专人负责，活动有时间、有场地、有内容、有效果。校园形成了每周有活动，每月有比赛，人人有项目的生动场景，浓厚了校园的文化氛围，促进了全体学生的综合素质的提高，为培养合格加特长的人才奠定了基础。

四、创建育人环境 开展“绿色”育人

开展“绿色”教育，实践“绿色”行动。设立了“绿色教育”宣传栏，“绿色声音”广播站，每个班在黑板报的一角开辟“环保之窗”，定期向学生宣传环境教育知识；在花坛中树立了学生自己设计的爱护标牌，楼梯间设置温馨提示，让学校的每一面墙壁、每一棵花草树木都成为教育的载体，使学生徜徉其中，熏染浸润，潜移默化地受到熏陶感染。开展 “争当绿色小卫士”、“争创绿色班级和家庭”主题小报评比、“绿色书画、征文”比赛， “绿色低碳生活”宣传进家庭等活动，举行了“勤俭节约”千人签名、宣誓仪式，建立了学校、家庭、社会三位一体的“勤俭节约”监督岗。活动中学生互相监督、互相激励、自我完善、增强了环保意识，增长了环保知识，树立了正确的生活观。

在各级部门的关心支持和全体师生的不懈努力下，学校各项工作不断取得新成绩，赢得了良好的社会声誉。经过深刻、细致的`自查我们认为已经达到了县级“文明校园”的要求。

校园文明申请书【篇12】

尊敬的学校领导：

我是XX学校的一名学生，感谢学校为我们提供了良好的学习环境和发展平台。作为学生，我深感责任重大，希望能为学校的发展做出一些贡献。经过充分考虑，我决定向学校申请成立一个校园文明督查小组，以促进学校的文明建设和发展。

我想强调校园文明的重要性。学校作为教育的场所，不仅要培养学生的知识和技能，更要培养学生的道德和素养。只有在文明的环境中，学生才能够更好地学习和成长。目前我们的学校在一些方面还存在一些问题，如校园纪律不够严明、文明行为欠缺等。成立一个校园文明督查小组可以有效地推动这些问题的解决。

校园文明督查小组的成员将由学生自愿组成，每个班级推选1-2名学生代表，小组成员包括学生会干部、文明大使和普通学生。小组将定期召开会议，制定计划和安排任务。主要职责是督促学生遵守校规校纪，宣传文明行为的重要性，发起和组织各种形式的文明活动。

为了提高校园纪律，我们将向学校请示，争取安排一些文明督导员，加强对学生的日常管理，如走廊纪律、课堂纪律等。同时，我们也将在文明操场上设置文明提示标牌，提醒学生注意礼貌和秩序。我们还计划组织一次文明主题演讲比赛，让学生们能够通过表达自己的观点和想法，进一步加深对文明行为的理解和认识。

除了提高校园纪律外，我们也将注重校园文化建设。我们计划在学校的公告栏上定期发布文明倡议和校规校纪等内容，通过多种形式宣传文明行为的重要性。同时，我们还将组织文明宣传周活动，邀请专业人士来校园进行主题讲座，增强学生的文明意识。

我们还将结合校园特色，组织一些积极向上的文明活动，如社区志愿服务、绿化校园等，培养学生爱校爱国、奉献社会的精神。我们相信，通过这些文明活动的开展，学生们将能够更好地树立正确的价值观，养成良好的行为习惯。

我们希望学校能够认可和支持我们的提议，并提供必要的资源和支持。我们相信，在共同努力下，我们的学校将会变得更加文明、和谐和发展。

再次感谢学校给予我们这个机会向您提出申请，请您审慎考虑，并期待您的回复。

学生姓名：XX

班级：XX

联系方式：XX